国庆节活动方案及总结

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国庆节活动方案及总结【篇1】

幼儿园小班国庆节主题活动方案及总结

国庆节是我国最具特殊意义的节日之一，也是一个让人充满自豪感和喜悦的日子。为了让小班幼儿在国庆节期间更好地了解和体验这个节日，我们设计了一系列有趣的主题活动。

活动方案如下：

一、国庆知识讲解

在活动开始前，我们将组织一次有趣的国庆知识讲解，向幼儿介绍国庆节的由来、意义以及庆祝活动。我们将采用图画、故事和游戏等形式，让幼儿充分参与其中，以便更好地理解和记忆。

二、国旗制作

国旗是国庆节的重要象征，我们将组织幼儿制作国旗。使用纸张、彩笔和贴纸，在老师的指导下，幼儿将自己亲手制作出一面小小的国旗。通过这个活动，幼儿将不仅了解到国旗的形象和含义，还可以锻炼他们的动手能力和创造力。

三、舞蹈展示

我们将准备一支小班幼儿的国庆主题舞蹈，并安排时间在国庆节当天向家长和其他班级展示。这将是幼儿们展示自己的舞蹈技巧和表达能力的好机会，同时也是展示我们小班团队精神和协作能力的时刻。

四、国庆绘画比赛

在活动当天，我们将组织一场国庆主题的绘画比赛。幼儿将利用自己创造力和想象力，绘制关于国庆节的图画。这将是锻炼幼儿绘画技能和美术表达能力的好机会。活动结束后，我们将评选出最好的作品，并给予表扬和奖励。

活动总结：

通过本次国庆节主题活动，所有的小班幼儿们更加深入地了解了国庆节的含义和重要性。他们通过参与各种活动，既获得了知识，又锻炼了自己的能力和素质。

在国庆知识讲解环节，幼儿们通过有趣的故事和游戏，学习到了国庆节的起源和庆祝活动，增加了他们对国家的认知。国旗制作活动锻炼了幼儿的动手能力和创造力，并让他们感受到国旗这个象征的庄严和意义。舞蹈展示活动提供了展示自己才艺和团队合作的机会，让幼儿们感到自豪和开心。国庆绘画比赛则激发了幼儿们的美术创作潜能，让他们通过画画表达自己对国庆节的理解和祝福。

通过这一系列的国庆节主题活动，小班幼儿们不仅学到了知识，还增强了对国家的热爱和自豪感。同时，这些活动也培养了幼儿的动手能力、创造力、表达能力和团队合作精神。总之，本次国庆节主题活动取得了很好的效果，让幼儿们在快乐中度过了一个有意义的国庆节。

国庆节活动方案及总结【篇2】

辽宁幼儿园国庆节主题活动方案总结

国庆节是中国人民最为重要的节日之一，为了让幼儿深入了解国庆节背后的意义和历史，辽宁幼儿园特别策划了一系列主题活动。通过这些活动，幼儿们在欢乐的氛围中感受到了国庆的快乐和神圣，增强了对祖国的热爱。

首先，我们为幼儿们准备了一场别开生面的国庆主题文化展览。在展览中，我们展示了中国优秀传统文化的精华，例如书法、绘画、剪纸等，通过这些艺术形式的展示，幼儿们可以了解到传统文化的丰富内涵，激发了他们对中华文化的兴趣。同时，我们还为幼儿们准备了互动环节，让他们可以亲自参与到文化展览中，例如让幼儿们在纸上练习书法，创作自己的剪纸作品等，这样一来，幼儿们不仅能够学到知识，还能够亲身体验传统文化的魅力。

其次，我们组织了一次国庆主题的艺术表演。这次表演以国庆为背景，通过歌曲、舞蹈、小品等形式，向幼儿们讲述了国庆的由来和重要意义。幼儿们参演了各种节目，他们化身为爱国小英雄，为祖国送上自己的祝福。整个表演过程中，幼儿们尽情展示了自己的才艺，同时也增强了他们的自信心和团队合作意识。

第三，我们开展了一次有趣的国庆主题手工制作活动。在这个活动中，幼儿们亲手制作了国旗、五星红旗手环等，他们通过亲自参与制作，更加深刻地体会到国旗的含义和象征，更加热爱自己的祖国。制作手工的过程中，幼儿们不仅发挥了自己的创造力，还提高了他们的动手能力和想象力。

最后，我们还组织了一次户外活动，带领幼儿们去参观本地的红色教育基地。通过参观这些充满革命故事的地方，幼儿们可以更加直观地了解祖国的发展历程和英雄人物的事迹。同时，这也是一次增强幼儿家国情怀的重要机会，让他们深切感受到祖国的伟大和幸福。

通过以上一系列的国庆主题活动，辽宁幼儿园成功地营造了欢乐祥和的节日氛围，让幼儿们在活动中感受到了国庆的快乐和庄严。同时，通过这些活动，我们也成功地激发了幼儿们对祖国的热爱和对中华文化的兴趣。这不仅丰富了幼儿们的课外生活，还培养了他们的综合素质和爱国情怀，为他们未来的成长奠定了坚实的基础。辽宁幼儿园将继续举办这样的主题活动，为幼儿们带去更多的快乐和启发。

国庆节活动方案及总结【篇3】

经过半个月的筹备和连续三天的共同努力，本次活动无论从销量还是订单上都名列前茅。无论是市场、同行还是消费者，都赢得了相当好的口碑，超过了预期的销量，达到了增强团队信心、鼓舞士气的效果。

鉴于下阶段工作的推进和改进，我们力求在每一项活动中取得进展。我们将总结经验供大家讨论和学习。我希望每个人都可以从中学习。

本次总结按时间跨度分为三个阶段：准备阶段、推进阶段、收尾阶段。

一、准备阶段

总的来说，准备阶段比其他品牌有点仓促，稍微详细一点。

二、推广阶段

推广阶段主要是终端关闭、店铺导购、现场造势、动态调整的过程。

1.终端拦截

主要针对临时推销员，市场人流受必要的人为因素影响。终端拦截可以增加消费者进店了解产品的频率，进一步提高订单签单率。作为关键时刻的关键因素，临时宣传的作用要大于不说话的广告。临时发起人可以定点安排，始终使用固定的小组，避免各种并发症。减少累计人员培训成本、时间成本等成本。

2. 店铺导购

店铺导购最重要的一点是对整个产品和价格体系的控制。一定要知道最低限度并始终保持主动。

接下来看地板背面的LOGO和板子。我们可以保证有一流的产品，一流的产品和合格的产品有很大的区别。到时候可以带个样品，到货到家的时候可以对比看看有没有看到，我们可以保证。

接下来就是规格了，规格不一样，价格一样。虽然铺设是按平方计算的，但是在采购的时候，这个是按规格收费的。因此，也可以使用一些非常规的板子。

最后，作为精明的导购，你必须学会??与竞争对手建立一般关系。能够随时进入竞争对手的“地盘”，了解竞争对手的销量，同时让他们了解品牌的销量，相互了解。对战术的临时变化很有用。根据整个市场的动态和趋势，分析当前的市场需求或现阶段的需求。在促销期间，要注意人流的动态。学会“走动管理”，有空就去其他店了解一下，研究他们的招人方法，根据场景的变化制定免费的方案。

3. 现场气势

现场气势不仅是为了客户，也是为了同行和市场。适当的势头可以具有震慑同行的优势，在市场上赢得积极有利的资源。

造势造势：活动现场，三五个人举着标语牌在市场上走动，可以提醒市场内其他潜在客户注意，其他类型市场人员注意，市场人员要注意。 .要求标语牌统一、精神饱满、姿态端正、队形整齐。每个团队都需要一个队长，队员的阵型要稍作调整，队长的薪水也要相应表达。

这次活动我们没有找到很多兼职工作，也没有做任何举牌活动。

两种视觉和听觉活动：电子屏幕和公司广告片，电子屏幕配上合适的企业宣传片可以给消费者不同的消费环境。电子屏幕必须有发光字，不能游泳。企业宣传片可以在门外使用两个喇叭，店内声音适中。

活动的三个周边：彩旗、拱门、气球、横幅、遮阳伞、广告衫。这些是在场外建立势头的武器。在宣传方面，可以在气球、横幅、拱门上使用“xxxx”等必要的活动材料，这意味着告诉消费者我们的活动强度将本质上吸引消费者对本次活动的关注。

现场四活动造势：有些活动需要提前与市场沟通，但中介多时，由市场转播公布。 “某楼层限时一小时，所有购物者均可获得精美礼品，在指定时间享受超低价”。目的是为了吸引在场消费者的注意力，同时也给其他同事一个沉重的打击。需要注意的是，每次提前沟通都要“买断”，而且这个活动只能由一个家庭来做。 （或抽奖，“鉴于本次促销活动得到众多客户的支持，将有一位幸运客户免费下单，敬请关注本次XX地板活动！感谢您的支持。”和其他方式，让消费者感受活动的乐趣和好处。）

本次活动还没有针对这方面做好准备，其他活动可以借鉴。

4.动态调整：

动态调整有几点需要注意：提前申请有一定的决策权，有进退空间的一些产品。准备好应急预案和材料，为所有可能的变化准备相应的材料，比如对于价格，如果不是最低噱头，可以在x展示架等价格位置做适当的变化，或者直接使用空白单现场通知页面，随时调整场景移动。

三、收尾阶段

收尾阶段，除了及时总结事件外，还有下一个事件的计划，可以是活动结束后完成。把握本次赛事的优劣，自觉把握每次的晋级规律，逐步形成自己的风格。

1. 及时总结

要求所有参与者一起讨论本次活动的利弊（每个团队制定一个计划，例如，可能需要半小时促销讲解本次活动，本次活动可以改进的地方和不需要做的地方，有代表做总结发言，发言后准时下班，导购团队花一半一个小时解释他们的建议和个人经验，然后其他参与者发表自己的意见。意见，最后由本次负责人总结。

所有总结，除了临时宣传，应该以书面形式提交给营销中心，作为市场反馈的重要来源，这个活动做的很及时，总结一下，这部分临时促销我没做过，作为经销商我也没做过.这是一个不足。

2.信息m修改

信息的修改包括图片和文字的修改。修改、信息整理等个性是事后及时汇报，如果成功及时汇报会进一步增强大家继续工作的信心，如果不成功，及时总结经验教训可以激发工作的斗志。个性，作为网络推广的一部分，成功后及时推广，有很多好处，可以降低竞争对手的士气等。

这一次，我在事后马上写了一篇软文。许多图片也被发布在互联网上。 ，对于品牌的推广，起到了必要的作用。缺乏信息总结是所有促销产品的结构都没有调查。影响消费者购买的因素尚未完全了解。

3.及时规划

一个活动结束后，另一个新的活动开始。除了考虑按照年度计划做活动之外，我们还应该考虑从这次活动中获得的信息。比如这个活动中，可能有一个比较突出的社区，那么我们下一个活动可以拉到这个社区去做，这个可能性有多大，我们需要调查分析。

4。总结

4．总结

鉴于目前很多公司处理促销活动，上层只注重策划，忽略总结和评估，以销售额作为最终指标； >

为了每一次都做得更好，每一次活动都能及时总结，不断提升自己，从“经验”走向系统化管理。当一个公司依靠制度和制度来推动公司进步时，公司才能走出“人才流失”带来的危机。

国庆节活动方案及总结【篇4】

迎中秋、庆国庆活动方案

活动目的：让孩子懂得中国传统节日的文化底蕴，通过活动锻炼孩子的动手能力

和团队协作精神。另同时进行的分享活动，更是让孩子学会与他人分享，培养良好的品格及人际交往能力。

活动时间：9月29日(周六)下午3点—4点

活动地点：一楼大厅

活动策划人：星星

活动主持：星星

活动摄影：杨老师

活动对象：全园孩子

活动前期准备

1.各班班主任周四通知家长周六的活动情况，告知家长需要配合的事项。

2.园所的环创需要配合节日气氛进行适当地布置。

3.活动中需要用的物品：KT板、面团、豆子、花生米（生）、小蜜蜂、配合讲故事的图片(10个太阳、后羿、嫦娥、王母娘娘、坏邻居)、长的方布

活动流程安排

1.活动开场舞——牛奶歌

2.传统节日的由来及习俗（以表演的形式描述）中秋节的由来：每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做八月节、追月节、拜月节或团圆节，在这一天人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。怎么会有中秋节呢？传说在很久很久以前，天上突然出现了10个太阳，热得水也干了，庄稼都枯死了，大家根本不能生活了。终于出现了一个字叫后羿的英雄，他用弓箭射下了其中的9个太阳，终于人们又恢复正常的生活。王母娘娘为了表扬他的英勇，专门送给了后羿一颗仙丹，据说吃了这颗仙丹就可以飞上天庭成为神仙。后羿回家后把仙丹交给了他的妻子嫦娥，约定有一天两人一起吃仙丹。但是没想到这件事被隔壁的坏邻居听见了，坏邻居趁着后羿出去打猎的时候就要挟嫦娥把仙丹交出来，嫦娥不肯，又怕坏人抢走，情急之下只好把仙丹吃了下去。这时嫦娥觉得自己慢慢地变轻了，她飞了起来，越飞越高，越飞越高。但是因为她实在是舍不得后羿，就飞到了离地球最近的月亮上去了。等后羿回到家知道后深深自责，也很悲伤，为了怀念嫦娥，他就摆出了很多嫦娥爱吃的水果和糕点，希望嫦娥看到后能回来团圆。因为这天正好是八月十五，月亮满月的日子，所以被后人称为“中秋节”也叫“团圆节”。那中秋节这天我们要做些什么呢？古代有很多很多的习俗，每个地方的习俗都各有不同，主要赏月，吃月饼，点灯笼，放天灯等~~~~~

3.制作月饼

小朋友们都吃过月饼吧？月饼是什么味道的啊？什么形状的啊？今天星星老师就要来交小朋友们做月饼好吗？（各班老师将道具摆好„„）记得自己做的是什么样子的，回家的时候记得带回家告诉爸爸妈妈，这是我的月饼····

4.学唱和中秋有关的歌曲

《爷爷为我打月饼》可配乐器和舞蹈动作

5.分享时间

将孩子带来的食物或者是玩具拿出来分享，鼓励孩子互相之间主动提出分享。

6.活动结束

家长接孩子

“迎中秋、庆国庆”活动总结

适逢中秋、国庆双节连过，为了弘扬中国传统节日的文化底蕴，锻炼孩子们动手能力及学会分享，同时培养良好的人际交往能力，园所在9月最后一个周六（9.29）特举办了“迎中秋•庆国庆”双节分享活动。

在前期准备工作中基本没太大的问题，我用KT板制作了背景，只是因为时间和道具不足，精美度还有待提升。另外在准备“制作月饼”环节的面团时，没办法估算到所有孩子需要的具体数量，所以就将已准备好的面团一分为二。活动于下午3点20分开始，我带领着全体幼儿玩了一次律动，是以开各种交通工具去旅行的方式来进行的，孩子们都很开心，节奏和动作也把握得不错。在表演故事的环节中，我临时设计了让孩子上来互动，这样能抓住孩子们的注意力和兴趣，同时更调动了大家的积极性，孩子们都争先恐后地要上来帮“后羿射日”。表演故事的肖肖和小红老师也是之前有和我进行过两次的排练，默契度还算是可以的，只是下次在道具和场景的准备上还得再花时间和精力去准备了。

“制作月饼”的环节因为估算不太准确，使得每个孩子的面团都不是特别大。不过还是不影响孩子们的好兴致，每个人都兴奋地拍、团、压着自己的面团，由于还准备了花生和豆子作为“馅料”，很多孩子就一时忘我的把碗拿到自己面前，玩得是不亦乐乎。最后我请每个班的老师将孩子们的作品都收集了起来，离园时带回家。接下来的音乐玩奏环节也不错，因为孩子们都至少提前一个星期学习了《爷爷为我打月饼》这首歌，所以基本都能大声且准确地唱出来。然后配上自制的小乐器，那氛围是格外地热闹啊。最后是孩子们最爱的分享环节了，早就迫不及待地要开吃了。各种的吃啊，似乎都忘记了要去分享。不过老师们还是在旁边不断地引导和提醒孩子们要去和别人分享，大部分的孩子还是都能做到的。

总的来说活动还是比较成功的，达到了预期的目标，也让师生们提前共度了节日。不过这次也因为准备还是仓促了点，时间不够，很多道具的制作及物品准备还是不到位，下次活动肯定会更好的。

总结人：星星老师

2012年10月8日

国庆节活动方案及总结【篇5】

沈阳幼儿园国庆节主题活动方案总结

随着国庆节的临近，沈阳幼儿园的老师们为幼儿园的小朋友们准备了一系列丰富多彩的活动，来庆祝这个祖国的特别日子。

在这个活动之前，老师们对于这个活动进行了充分的准备，他们策划和总结了许多有趣的游戏和有意义的活动，以便能够为小朋友们提供一个充满快乐和知识的世界。

其中包括了文艺表演、DIY手工制作、绘画比赛等一系列丰富多彩的项目，更是让小朋友们感受到了国庆节的欢乐气氛，同时也让他们了解国家的发展成就。

在文艺表演项目中，幼儿园的小朋友们有机会参加趣味诵读、合唱、舞蹈比赛等活动，他们可以通过投票来决定获胜者。这不仅能培养小朋友们的表演才能，也能增加他们的互动体验，让他们成为一个更加团结的集体。

在DIY手工制作项目中，小朋友们将有机会制作各种小礼品，如卡片、手环、小馒头等等，这是一个很好的机会给小朋友展示他们的创意能力和手工技能，同时也让他们学会和其他小伙伴一起工作的方法，增强他们的合作能力。

在绘画比赛中，小朋友们可以通过参加比赛来展示他们的绘画才华，老师们也将会以此为基础为他们提供更进一步的绘画指导，这是一个很好的机会让小朋友们了解绘画的基本技巧，并且让他们更好地理解艺术。

总之，这是一个很好的机会让小朋友们参与各种有益的活动，让他们充分体验到国庆节的各种情怀和感受。当然，这些活动对于小朋友们来说都是不可或缺的，它们不仅让他们在娱乐和学习中保持平衡，更让他们在不知不觉当中更好地了解祖国的文化和发展历程。

国庆节活动方案及总结【篇6】

楼坊坪中心小学国庆系列活动

一、指导思想

以国庆为契机，通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，展示溪龙学子朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营**国荣校的氛围。

二、活动主题

本次纪念活动将以国庆节为主线，以爱国主义为核心的民族精神激励学生。

三、主要活动

第一篇章：我唱国歌

1、活动目的：让学生在活动中体会到做一个中国人的自豪感，领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。

2、活动时间：9月29下午

三。参加人员：全体师生，以班级为单位

4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分为初级组和高级组，一等奖一名，二等奖两名，。

5注：由**老师配合班主任负责指导。

第二篇章：我颂祖国

1、活动目的：为弘扬中华民族精神和传统美德，培养学生健全的人格，提高学生的综合素质，进一步加强我校学生的思想道德建设，特开展“弘扬民族精神，争创美丽学校”诗歌朗诵比赛活动

2、活动时间：9月29下午

三。参加人员：4-6年级，以班级为单位

4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分为初级组和高级组，分别设一等奖一名和二等奖两名。

5、备注：具体要求见《庆国庆演讲比赛方案》

第三篇章：我绘祖国

1、活动目的：通过书画这一形式抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情，特开展“祖国在我心中”绘画展示活动。

2时间：9月20日-9月30日

3、活动对象：本校1—6年级学生

4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分为初级组和高级组，分别设一等奖一名和二等奖两名。

5注：每堂课至少交2件作品，由美术老师指导，优秀作品应在橱窗内挑选展示。

第四篇章：“我爱祖国”知识竞赛。

1、活动目的：利用我国传统的节日开展爱国爱家乡教育，不仅使学生把从老师、家长了解到的知识与日常生活知识有机结合并融会贯通，提高了他们合作的意识和综合素质能力，而且培养学生爱祖国、爱家乡的情感，长大后成为建设祖国的**人。

2、活动时间：待定。

3、活动对象：4-6年级。

4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分为初级组和高级组，分别设一等奖一名和二等奖两名。

楼坊坪中心小学庆国庆活动记录

——“祖国，我爱你”

一、指导思想

以国庆为契机，通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，展示溪龙学子朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营**国荣校的氛围。

二、活动主题

本次纪念活动将以国庆节为主线，以爱国主义为核心的民族精神激励学生。

三、主要活动

第一篇章：我唱国歌

1、活动目的：让学生在活动中体会到做一个中国人的自豪感，领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。

2、活动时间：9月29下午

三。参加人员：全体师生，以班级为单位

4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分为初级组和高级组，一等奖一名，二等奖两名，。

5注：由**老师配合班主任负责指导。

第二篇章：我颂祖国

1、活动目的：为弘扬中华民族精神和传统美德，培养学生健全的人格，提高学生的综合素质，进一步加强我校学生的思想道德建设，特开展“弘扬民族精神，争创美丽学校”诗歌朗诵比赛活动

2、活动时间：9月29下午

三。参加人员：4-6年级，以班级为单位

4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分为初级组和高级组，分别设一等奖一名和二等奖两名。

5、备注：具体要求见《庆国庆演讲比赛方案》

第三篇章：我绘祖国

1、活动目的：通过书画这一形式抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情，特开展“祖国在我心中”绘画展示活动。

2时间：9月20日-9月30日

3、活动对象：本校1—6年级学生

4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分为初级组和高级组，分别设一等奖一名和二等奖两名。

5注：每堂课至少交2件作品，由美术老师指导，优秀作品应在橱窗内挑选展示。

第四篇章：“我爱祖国”知识竞赛。

1、活动目的：利用我国传统的节日开展爱国爱家乡教育，不仅使学生把从老师、家长了解到的知识与日常生活知识有机结合并融会贯通，提高了他们合作的意识和综合素质能力，而且培养学生爱祖国、爱家乡的情感，长大后成为建设祖国的**人。

2、活动时间：待定。

3、活动对象：4-6年级。

4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分为初级组和高级组，分别设一等奖一名和二等奖两名。

活动一：庄严的升旗仪式。

活动二：我唱国歌

活动三：我颂祖国

活动四：我绘祖国

活动五：“我爱祖国”知识竞赛

通过这次活动，我们可以表达对祖国66岁生日的祝福，充分展示楼坊坪中心小学全体师生的风采！

国庆节活动方案及总结【篇7】

为期10天的国庆商场促销活动总结如下：

1.店铺形象

作为品牌价值建立的第一步，店面形象的维护非常重要。一家装修高档、格调高雅的专卖店，利用其良好的形象为店内商品增值。因此，良好的店铺形象是专卖店建立品牌价值、展示产品档次、与其他品牌拉开距离、避免低价竞争的首要途径。步。

二、广告

广告有力地保证了促销的达成，经销商朋友要考虑自己的店铺规模、活动策划、当地情况。宣传。强有力的、科学的广告更有可能弥补位置的不足。加大宣传宣传力度，不仅可以让更多人了解国庆促销活动的内容，提升品牌在当地的知名度，还能在一定程度上弥补因地理位置造成的先天不足。

三、客户维护

在本次活动中，不少专卖店尽管受到公司、市场、自身等因素的制约，依然取得了一定的成绩一个好的结果，感谢商店的客户维护工作。店家良好的售后服务能在当地赢得良好的口碑和口碑。

四、引导购物的能力

投入大量的广告费用、震撼的折扣和专卖店的特价商品的目的是为了吸引客户 这个机会接近客户。因此，在完成前期工作后，接下来考验的是导购的销售能力。除了对导购员进行专项培训外，店长还应督促和鼓励导购员自觉利用网络和图书资源，学习导购知识，提高销售能力。

国庆节活动方案及总结【篇8】

为了让幼儿更加热爱自己的祖国，了解自己的祖国，在国庆节来临之际，我们幼儿园结合幼儿年龄特点，开展了丰富多彩的国庆系列活动。

为了营造国庆热烈的气氛，我们还进行活动室环境布置：海星班用爱心贴出了一幅中国地图，海贝班帖上了烟花、生日蛋糕，海豚班在活动室里悬挂上了灯笼，帖上了天安门、和平鸽、气球，孩子们看到装扮一新的教室，个个都兴奋不已。

我们还结合幼儿年龄特点，以班级为单位开展了国庆主题活动。

海星班的《国旗国旗我爱你》让孩子们认识国旗，并自己动手制作国旗;海贝班的孩子们为祖国妈妈献上了生日歌，并送上了自己制作的生日礼物;海豚班的主题活动《祖国妈妈，我爱你》邀请了家长朋友一起来庆祝祖妈妈的生日，孩子和家长们还一起制作了中国地图。

通过一系列的活动，幼儿与老师一起认识国旗、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解，孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了，也更加热爱我们的祖国。

每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我设立了我爱祖国这一主题，抓住国庆这一时期对幼儿进行爱国教育。

国庆节活动方案及总结【篇9】

9月28日下午，社区庆“双节”文艺汇演在双安东巷1号院广场举行。社区和百年人寿公司联合举办了这次活动，活动分为“送祝福”和“颂祖国”两个环节，我们现场为社区的80岁以上的老人送上了一份节日的礼物，给他们带去了节日的祝福，而后社区居民自编自演的节目精彩上演，让观看的居民深深感受到了节日的氛围。而在我们的双安东2号院有休闲区域，也正热火朝天在开展“国庆茶话会”，居民一边聊着家常，一边品尝着院落为他们准备的月饼，充分感受到了这个大家庭的温暖。

为热烈迎接国庆，激发师生爱国热情，增强民族自豪感和开拓精神，我校开展了以“迎接国庆”为主题的系列活动。预期的结果受到老师和学生的欢迎。过去阶段的工作总结如下:

第一、成立组织，营造氛围

为了抓好“迎国庆”系列活动，驱逐效应，更好地开展相关活动，我校还专门成立了以校长为首、校委会全体成员参加的领导小组，充实活动内容;努力创新活动形式，更好地突出热爱祖国的主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

第二、是组织到位，活动得力。

(一)科学规划，组织到位

为了让活动有序、优质、高效。早在9月中旬，学校就制定了活动计划，明确了责任，开展了一系列活动。所有活动都要组织到位。

㈡具体活动

1.分别举行以“祖国万岁”和“祖国在我心中”为主题的大型升旗仪式。通过国旗下的演讲，对全校师生进行爱国主义教育，要求4-6年级学生写专门的日记。通过这次活动，师生们受到了一次集体教育。

2.举办“迎国庆”手抄报评选活动。经过两周的准备，9月30日下午，班级选出了班级质量较高的学校参加评比，并颁发了一、二等奖各三名。

3.举办“展现红领巾风采与祖国奋进”征文活动，一、二等奖各3名。

4.举办以“弘扬爱国传统，建设美好校园”为主题的演讲比赛。比赛结果，61、63、52、43班同年级获胜。

5.9月29日下午，全校各班举行“庆祝祖国62华诞，共建和谐文明校园”主题班会。

通过“迎国庆”系列活动，丰富了师生的课外生活，放松了身心，释放了激情，表达了爱国情怀。