最新开题报告

俗话说，实践是智慧的源泉，为了总结一个阶段的工作或学习，书写报告对我们来说是很普遍的。报告怎么写的又快又好？小编制作出了这份“最新开题汇报之四 ”期待您能满意，请将这篇文章保存到收藏夹下次再看！

一、 问题产生的背景

茶文化，是我国历史悠久的传统文化中的瑰宝，茶以其独特的魅力，将我们深深吸引，于是决定对其展开全面探究。因为作为炎黄子孙

我们有必要去了解中国茶的历史、种类、冲沏等各方面的知识，因此，我们几个好茶的同学就组成了这个有关中国茶文化的研究性学习课题小组。

关于茶，可以研究的极多，有茶具，茶饮，茶道等等。我们上图书馆，上网，请教老师等，从多方面研究，不仅对茶有了更深的了解，也对调查的技术有了更深的实践。

二、研究的目的和意义

(一)、目的：

了解茶的起源、发展、流行以及茶具、茶道等。

(二)、意义：

通过研究，可以更深地了解中国茶文化以及其发展历程，而且可以了解更多的中国文化;另一方面，在研究中还可以培养成员的实践能力。

三、研究方法

(一)、文献研究法：图书馆、网络查阅相关资料、了解相关信息(主要方法)

(二)、亲身体验法：在研究过程中，找机会去品尝一些种类的茶

(三)、讨论法：与指导老师进行交流讨论

四、实施步骤

(一)、准备阶段

5月23日-24日：邀请指导老师参加，首先对研究的问题进行讨论、分析，然后根据成员的自身情况进行分工，并制定一套可行的实施方案

(二)、实施阶段

各成员根据自己的任务和方案进行实际操作。

5月25日-26日：图书馆、网络查阅相关资料，了解相关信息。和指到老师(地理老师)进行资深的交流讨论。

5月27日-6月5日：1.品茶，写下感受。2.将前面收集到的相关资料进行整理和总结。

6月6日-9日：邀请指导老师参加，全组成员对研究过程作一个小结，并下写心得体会。然后对研究资料进行研究总结，从中分析茶在人们生活中越来越流行的原因，以及它对人们生活生产的影响。

6月10日-13日：小组进行讨论，根据调查的结果制定一套合适的报告草案。最后，将报告草案完善归纳，总结并写出最后的研究报告。

(三)、总结阶段

6月15日-17日：将完善后的研究报告给指导老师修改。

五、预期成果

完成调查报告和研究报告，培养学习兴趣，使我们了解中国茶文化。

六、条件分析

(一) 主观条件：全体成员对中国茶文化兴趣浓厚，行动积极，团结协作。

(二) 可观条件：学校有微机室，家中有电脑，方便查阅资料。，方案可行，老师十分配合。

(三) 经费来源：本课题经费要求不高，成员可以自筹解决

(四) 参考文献：《茶文化学》

精选阅读

新年活动倡议书之四

这篇文章主要介绍了一下与“ 新年活动倡议书之四 ”相关的事宜，若需方便阅读请将此页加入收藏夹。我们需要号召全体研究人员为科学发展做出贡献，人们往往通过倡议书来号召群众参与。倡议书具有很强的号召性和鼓动性。

亲爱的队员们：

西方有句谚语：“幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的人，一帮你信赖的朋友。”感恩为幸福之首，是因为常怀感恩之心，人与人、人与自然、人与社会就会变的更加和-谐，更加亲切。

学会感恩也会让我们快乐和健康！

我们应该学会感恩父母，他们给了我一个生命，让我们有一个幸福温馨的家。我们应该感谢我们的老师，他们给我们辛勤的教育，教会了我们文化知识。我们应该感激大自然，它给了我们空气、水、水果和绿色森林，使人类能够生活在这个世界上。

我们应该感激身边的每一个人，因为他们总是在帮助我们。。

在这新年即将来临之际，让我们放飞感恩的心，用我们独特的方式把感谢传达给我们需要感谢的一切。

一、感恩父母：用心为我们整日操劳的父母送去“六个一”：一句祝福，一杯茶，一次促膝谈心，一件亲手制作的小礼物（一幅画、一张贺卡），一段真心话，做一天的家务（打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、给爸妈揉揉肩）。

2、 感恩老师：遇到老师自觉向老师点头问好，开展向老师献真情的活动。在新年到来之际，用“六个一”（写一封信，谈一次心，倒一杯水，提一个建议，表一个决心，一份书写工整的作业，）来表达对老师的感激之情。

三、感恩同学：开展“手拉手”助学活动，结合实际，利用各种有利条件，通过各种途径和方式帮助身边同学解决学习、生活上的困难，并给帮助过自己的同学、朋友，写一封感谢信，

或者在元旦期间，给你的朋友们一个节日的问候，让你的友谊之花绽放得更加美丽。

四、感恩校园：不乱丢垃圾，主动捡拾纸屑，为校园做一次义务打扫，保护校园卫生，让整洁、美丽的校园环境陪伴我们度过快乐的童年！

五、感恩社会：关注弱势群体、关心社会公益事业，积极参与“学雷锋活动”，利用元旦假期，多为周围的人做一些力所能及的事，回报社会。

6、 感恩自然：积极植树，养一盆花草，保护一片绿地，自觉成为热爱自然、保护环境的志愿者。

亲爱的伙伴们，在新年钟声即将敲响的时候，让我们怀着一颗感恩的心行动吧，虔诚地把感恩的种子精心播种在我们的心田，将我们的爱与关怀带给身边的每一个人，让我们一起向着幸福出发！（备注：请所有同学以日记或短文形式，记录下自己这次感恩之旅的所做所感，并于元旦假期后各班组织交流，大队部将对活动情况进行监督，调查。

）潮阳新世界中英文学校大队部

2015年12月

新年活动倡议书[篇2]

同学们：大家好！以2015年元旦为契机，弘扬尊师重的传统；同时加强师生交流，增进师生感情，由招生就业指导处指导下的超越联盟协会将举办“贺新年，感师恩”元旦送祝福系列活动，旨在沟通师生感情，表达对高中母校老师们的感谢和祝福。

希望同学们能够积极参与其中！

1主题：老师，你还好吗？

2活动形式：来信致以问候和祝福。3、活动内容及时间安排：

其一：在写有祝福语的横幅上签字。

第二：给你的高中老师写一封新年贺信

2012年12月10日至2012年12月20日为写作时间；12： 12月19日00-13:30第二食堂门口。

12： 12月20日00-13:30，在行政楼前设立一个点，统一**学生的来信（现场来信）；

在2012年12月23日星期一前安排所有信件；

2012年12月27日（星期五）前，由招生就业指导办公室寄出。想想我们母校老师的辛勤耕耘，我们有没有理由在新的一年里不表达我们诚挚的感谢？我们呼吁并期待您的行动，向母校的老师们表达我们的深切祝福和敬意！

同学们，让我们一起行动吧！

武昌工学院

2012年12月10日，由招生就业指导部主办，跨越联盟协会承办

新年活动倡议书[篇3]

新年活动倡议书[篇4]

亲爱的玩家:

新年感恩活动倡议书西方谚语:“幸福,是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份好工作,一位深爱你的人,帮助你信赖的朋友。“感谢快乐,因为常怀感恩之心,人与人、人与自然、人与社会的和-谐发展,将成为更加亲切。

学会感恩会让我们快乐和健康！

我们应该学会感恩父母，他们给了我生命，让我们有一个幸福温馨的家。感谢我们的老师，他们努力教育，把文化知识传授给我们。我们感谢大自然，大自然赐予我们空气、水和水果，感谢我们所有的绿色森林，感谢人们生活在这个世界上。

我们感谢每个人，因为他们一直在帮助我们

在这新的一年即将到来之际，让我们飞起感恩的心，用独特的方式表达感谢，一切我们需要感谢的。

感恩父母:你的意愿,我们的父母送整天“六十一”:一个祝福,喝杯茶,谈谈心,手工工艺制作的小礼物(一幅画、一张卡片),真理,做一天的家务(清洁和、洗碗、洗衣服、给父母揉着他的肩膀)。

第二，感谢老师：遇到老师自觉点头问好，并对老师进行真诚的活动。在新年到来之际,以“六十一”(写一封信给会谈时间一杯水,心脏,提一个建议的话,看一个决心,一个写整洁地作业,表达老师的感激之情。

三、感恩同学:实施“手拉手”教育活动,并结合实际,利用各种有利条件,新年感恩活动倡议书通过各种途径和方式帮助学生学习、生活来解决这一难题,并帮助同学和朋友,写一封感谢信

或者在新年期间，给你的朋友们送去问候，让你的友谊绽放的更加美丽。

四、感恩节校园:不要乱扔垃圾,积极收集纸屑,为校园为一种责任清洁,保护校园卫生,做出整洁优美的校园环境和我们度过快乐的童年。

五、感恩社会:关注弱势群体,关心社会公益事业,积极参与到“学习活动雷锋”,利用新年假期,多为周围的人做些,回报社会。

六、感恩大自然:主动种树,保持一壶花草,保护的一块绿地,并自觉地热爱自然,保护环境的志愿者。

亲爱的朋友们,在新年的钟声即将敲响,让我们和一颗感恩的心去新年感恩活动倡议书,虔诚的感恩的种子播种在我们心里仔细,我俩的爱与关怀带给大家开始,让我们幸福!(注:请所有的学生的日记或**形式的感激之情,记录他去在新年假期后的感觉,而且每一节课,大队组织部监督交流活动,调查。

)朝阳新的世界以中文和英文两种学校大队

2015年12月

减负承诺书之四

栏目小编特意为你呈上“减负承诺书之四 ”，在现代生活中文档处理是必不可少的一项工作技能，这时候就需要用到各种范文了。范文能大大的缩短我们的写作时间，怎样才能找到最合适的范文文章呢？如果这篇文章对您有所启示请不要忘记收藏！

落实“减负提质十项规定”承诺书 根据渝教基?20xx?57号文件《减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定的通知》和永教发?20xx?2号文件《严禁中小学校在职教师违规补课有偿家教的规定》的有关规定，本人郑重承诺：

一、严格执行课程计划。不私自调课，上足课时。不随意增减课程和课时，严格按教学计划组织教学，不提前结束新课。

二、控制学生在校学习时间。上午上课时间不早于8：30分，下午上课时间不早于3:00(冬季不早于2:30分)。不组织学生上早自习、午自习、不“拖堂”、不挤占学生课间休息时间。

三、提高课堂效率，不违规补课。不举办、不参与有偿补习活动，不介绍、不强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。

四、合理布置与指导学生作业。一二年级不留书面课外作业，三至六年级每天课外作业总量原则上控制在1小时以内。

五、控制学生考试次数和难度。一至六年级所有学科只组织期末考试（考查），不私自组织单元考、月考等考试。

六、保证学生参加课外活动和社会实践活动。不挤占学生参加课外活动和社会实践的时间。

七、规范学生教辅资料使用。只使用区教委统一下发的教辅资料，不以任何形式推荐或指定学生购买任何教辅资料。

八、加强学生竞赛活动管理。不组织学生参加学科奥林匹克竞赛，不组织学生参加未经教育主管部门批准的竞赛活动。

九、坚持素质教育评价导向。学生学期、学年成绩实行“等级+评语”的方式评价，不以任何形式公布学生的考试成绩,不按考试成绩对学生排名。

十、强化督导与责任追究。随时接受学校开展“减负提质”专项检查。

承诺人：

20xx年9月 1

进仓通告单之五

在公司的日常工作中，公告通知已经是我们的“老熟人”了。公告通知可以将优秀的经验和理念传递下去。期盼这份"进仓通告单之五 "能够帮助您解决问题，希望此文能够为您理清思路！

进仓通知单，一张看似简单的纸张，却承载了货物进入仓库的重要信息。每当货物需要存储或运输时，货主需要填写进仓通知单，并提交给仓库负责人。那么，进仓通知单到底是什么？为什么它如此重要？接下来，我们来一一解析。

一、什么是进仓通知单？

进仓通知单，是指货物进入仓库前，由货主（或承运人）向仓库提供的一张单据。它包含了货物的相关信息，如收货人姓名、货物种类及数量、包装方式、提货日期等。

通过进仓通知单，货主告知仓库有关货物的基本信息，仓库根据单据上的信息进行验收并安排存储。同时，还可以根据单据上提货日期的要求，安排货物装车发运。

二、进仓通知单的作用

（一）规范货物进出仓库的流程

进仓通知单是货物进出仓库过程中重要的单据之一。填写单据可以明确货物的数量和种类，并防止货物在运输过程中发生错误。同时，根据进仓通知单上的信息，仓库可以对货物进行逐一验收，确保货物没有损坏或缺失。在货物出仓的时候，单据上的信息也可以协助仓库货物的快速发运。

（二）便于质量追溯

有些货物可能需要在仓库存储一段时间，或者需要根据存储时间进行定期检验。此时，进仓通知单上的信息会非常有用。通过进仓通知单上的货物种类、包装方式、数量、关闭日期等信息，可以轻松地追溯货物的历史记录，便于质量保证人员进行质量追溯工作。

（三）便于仓库管理

对于大型仓库来说，有效的管理非常重要。进仓通知单的填写，帮助仓库追踪货物进出仓库的时间，进而协助仓库管理者制定更好的物流管理计划。

三、进仓通知单的填写方法

（一）填写前准备工作

在填写进仓通知单之前，货主应该明确货物的种类、数量、包装方式、收货人等基本信息。并在想好提货日期后，提前预约仓库安排货物的进仓时间。

（二）填写方式

进仓通知单的填写顺序一般为:先填写业务编号、进仓单号、业务类型等基本信息；接着填写仓储信息，如仓库名称、货架号、货位号、进仓日期等；最后填写货物信息，如货物名称、库存数量、规格、验收人等。

填写完成后，确定无误地签字确认。然后，将进仓通知单交给仓库管理人员。仓库管理人员会收到后根据单据上的信息进行验收并安排货物存储。

四、注意事项

（一）填写准确

进仓通知单的信息必须准确无误。一旦填写错误，会影响到货物进出仓库的流程及仓库管理效率。在填写之前，务必认真检查，消除错误，并仔细对单据进行核对。

（二）预约提货时间

提货日期也是非常重要的一项信息。在填写进仓通知单时，货主应根据实际需求，向仓库预约提货日期。如果不按照预约的日期提货，仓库将无法准备好货物，带来不必要的麻烦。

总结

进仓通知单是货物进出仓库重要的单据之一，填写准确无误可以规范货物进出仓库的流程，便于质量追溯和仓库管理。在填写进仓通知单时，务必注意填写准确，预约提货时间。只要在填写时认真仔细，进仓通知单绝对能够帮助货物安全进出仓库，实现高效的物流管理。

拟定学习规划(篇四)

珍惜时光，活在当下，时间总是一晃而过，学习计划可以让你有一个目标导向。学习计划是为我们在学习的大路上制作一条路，使自己努力学习取得好成绩。您可以在以下资料中获得与您所需相关的“拟定学习规划(篇四) ”资料，谢谢阅读愿我们的资源给您提供帮助！

随着时代的发展，学习已经成为了我们个人成长中不可忽视的一部分，无论是在学校还是在社会中，我们都需要通过学习来不断提升自我实力，以更好地迎接挑战和未来的发展。然而，学习过程中的规划和安排十分关键。因此，我认为，拟定学习计划是提升个人能力和实现自我目标的重要步骤。在本文中，我将探讨拟定学习计划的主题。

拟定学习计划的重要性

学习计划的制定和执行是提高自我管理能力的重要方法。通过拟定学习计划，我们能够更好地安排学习任务，分配学习时间，合理规划学习内容，从而提高自我学习效率。此外，学习计划可以帮助我们更好地摆脱学习的紧迫感和焦虑感，从而以更加轻松和高效的方式完成学习任务，充分发挥自我潜力，实现成功。

如何拟定学习计划

1.明确自己的学习目标。

拟定学习计划首先要明确学习目标，即通过学习获得哪些知识、技能以及能够达到什么程度。我们需要认真思考自己希望在什么时候达到什么目标，并将这些目标分解成可行的短期和长期目标。

2.设计学习计划

在确定了学习目标之后，我们要设计学习计划。学习计划包括学习任务、学习时间、学习方式等方面的安排。我们可以将学习任务分解成每日、每周、每月的任务，在计划中明确学习的时间安排和学习内容的种类和难度。通过合理安排学习计划，我们能够在规定的时间内达到目标。

3.执行和监督学习计划

当学习计划设计好之后，我们需要认真执行计划，并不断对自己的学习情况进行监督。我们可以将学习计划制成表格或日历，并在学习时进行记录和反思。如果发现有不足之处，我们可以适时调整学习计划。

拟定学习计划的注意事项

1.合理平衡学习时间与娱乐时间。

学习计划的制定要注意适当平衡学习时间和娱乐时间，不能过度牺牲娱乐时间和生活质量。

2.适应自己的学习节奏。

每个人的学习节奏不同，需要根据自己的情况制定学习计划，不能太死板，更不能过度追求速度和效率而导致粗略学习。

3.随时调整学习计划。

拟定学习计划并不是一次性完成的，需要根据学习的实际情况随时进行调整。

总之，拟定学习计划是提高个人能力和实现自我目标的重要步骤，希望本文的介绍能够对大家有所帮助。

学生调查汇报模板

平常的工作中,我们都需要写报告，报告可以是正式的或非正式的、短的或长的、内部的或外部的。写报告要注意哪些方面呢？今天的编辑为大家准备了一篇讲述“学生调查汇报模板 ”的文章，请收藏此页让您不错过更多的精彩内容！

一、 绪论

经历十年寒窗苦读，莘莘学子们终于步入梦寐以求的大学殿堂。大学是每个学生所憧憬的象牙塔，自由与理想的集合所在，是人生最美好的阶段，是由稚子向成人过度发展的关键时期，也是实现自我价值与人生梦想的理想场所。在大学里，大学生享受着生活、学习、成长、成才得每一份快乐。与其他阶段不同的是，进入象牙塔，大学生群体有着充足的课余时间，据有关部门统计：除去每天8小时的睡眠时间，以每周40节课每节45分钟计算，每周上课时间为1800分钟，而课余时间为4920分钟，几乎是上课时间的3倍。由此可知，在如今的大学校园里，属于大学生们自由支配的时间越来越多了。

于是，我不禁要问：大学生们在课余时间都在做些什么？他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的？学习？工作？诳街？上网？为此，我们进行了一些关于此方面的调查，据这次调查总结：绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、阅读（课外学习）、看电影电视、外出逛街等；部分选择在学习的同时做些兼职工作，增长阅历，增加实践经验，锻炼自己，顺便赚点零花钱。大学生是校园文化建设的主体，营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛，有利于学生身心健康发展。然而，随着社会竞争的日益加剧，学生面

临着来自校园内外的多重压力，课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间，发展自己的个性，培养技能，增长知识，修养身心，使自己的综合素质有所提高，圆满的度过自己的大学生活，这是我们必须思考的问题。然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾以及合理的安排课余时间。

为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，使得学习与实践的时间分配达到最佳化，为此，我们对这一课题进行认真调查研究，在调查分析的基础上，结合实际提出几点建议。大学生活是人生中一段美好而又关键的时期，而课余时间的利用在很大程度上影响着大学生的生活，是大学生进一步挖掘潜能，全面发展的关键。课余时间仅是大学生活中的一部小插曲，但却充分体现了当代大学生的生活观念。他们以什么样的生活方式来填充和丰富他们的课余时间，展示了他们以怎么样的态度对待生活。身为21世纪的当代大学生，更应该通过积极参与大学的课余活动，获得知识的同时，增强自主创新意识，提高社会应变能力以及心理承受能力，培养健康的审美情趣，陶冶情操，完善素质，掌握一定的劳动技能，增强实际动手能力。希望这次调查的结果和总结能给大学生和即将成为大学生的同学们一些帮助和启示，也相信大学生能更好的规划和利用课余时间，不断提高和完善自己，为将来步入社会做好充分的准备。

二、调查形式及基本思路

本次活动我们主要采用问卷调查法

基本思路：

1、小组成员在课余时间咨询有关老师，并且查找了相关书籍，也在在网上了解了有关当代大学生课余生活时间的现状的资料，分析现状及提出疑问，为攥写问卷调查以及采访做准备。

2、在南京搜索了各大学城，重点选择了几所学校，小组内分为几个小分队，分头行动，在校园内路上、教室、图书馆发问卷以及采访过往同学。

3、将调查问卷集中起来，分类进行整理和相关的计算，绘制成图表，分析统计结果。对于采访记录进行整合、分析，再与问卷调查结果进行对比、分析。

4、将结果进行小组集体讨论，得到初步结论。

5、将调查初步结论与指导老师进行探讨，进一步得出分析结论。

6、根据分析结果，针对现状及疑问，攥写调查问卷结果报告，分为电子版与纸质版。将此次调查采访活动的过程用相机记录下来，附在报告后，呈现给大家，接受同学和老师的点评。

7、将结果报告做成展板及宣传单或以讲演的方式展现给同学。

三、实践目的

大学是一个人走向社会的第一步，当一个人从父母亲人的羽翼

下走向独立的生活，他的生活、观念、思想就无可厚非地发生了变化。校园生活是学生生活中必不可少的一部分，而大学的校园生活却不仅仅只是学习。

大学生的课余生活，究竟会是怎样的呢？经过高中的枯燥生活，年轻的我们会怎样装点自己多彩的生活？不同大学的学生们的课余生活会是一样的吗？年龄的差异会导致课余时间计划的不同吗？各种客观因素会不会影响我们正常的生活呢？我们经过了讨论，决定将实践活动的方向定在了大学生课余时间的安排上。

有人说，调查课余时间的安排并没有什么切实可行的意义，但我们小组觉得并非如此。

当今社会的竞争日益激烈，面临着巨大就业压力的大学生们，应该怎样要求自己，以便能适应社会的潮流，实现自己的人生目标和理想？崇尚自由的大学氛围下，每个人都会形成不同的生活态度，这就体现在我们平时生活的安排上。而现在，随着快餐文化，拜金主义，网络文化等一系列潮流席卷中国，象牙塔里的大学生们地生活也受到了很大的影响。积极向上，求实笃行的风气越来越弱，取而代之的是颓废奢侈，空虚不实充斥着大学生们的生活。这次实践，我们不仅仅是想得到一些数据，更是希望通过这些数据使更多的人意识到自己课余生活的意义。课余生活是我们拥有的一笔珍贵的财富，我们应该合理地安排它，使自己充实起来。在进入到复杂的社会之前，我们能按自己的意愿生活的实践也就只有大学了。为了使我们的人生不留遗憾，为了仍我们自己有一段美丽的回忆，我们是应该将自己的课余时间合理的安排。

我们经过讨论，决定将调查重心放在江宁周边的一些大学校园。通过对各个学校基本情况，如交通位置，学生数量，年级分布，学生素质的了解，我们希望能够得出一些有意义的结论。做这个课题我们希望

1、通过比较不同学校学生课余时间安排的差异，结合各校的情况简要分析出现这些差异的原因。

2、通过比较河海大学不同年级学生课余时间安排情况，分析年级对于学生课余时间安排是否有影响并分析出其原因。

3、结合调查的数据，提出一个对自身的课余时间安排的反思及范本。

4、锻炼自己的实践能力，培养自己看待问题，思考问题，解决问题的能力。

5、通过调查能引起同学们对于自己生活和目标的思考。

四、调查结果与分析

略