阅读精彩句子

(译文)孔子从四个方面教育学生：古代文献，行为规范，对人忠心，诚实守信。我对于自己能够在不同语言中灵活运用多种表达方式充满自信？朋友圈经常出现有意义的好句，不同的理解造就了不同的句子，"阅读精彩句子专题文章小编为您整理了最全面的知识资料"。也许这些句子能够为您提供一些实用的实例！

1、[论语原文]樊迟问仁，曰：“仁者先难而后获，可谓仁矣。”

2、读书交流卡内容可从这样写，读书时间，所读书目，读的时长及个人收获。

3、[论语原文]子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”

4、横线笔记用来收集情况找出问题，方格笔记用来整理思路、做出假设，而麦肯锡笔记是用利用故事线描述事情的脉络，制作解答问题的资料的。可不要看着三种笔记好麻烦，头就大了，其实他只是在每一个步骤中用了相应的笔记，让我们的思考可视化，更清晰，运用到阅读笔记中我们就能更好的看出作者的逻辑架构，对于这个问题作者是如何思考的，那有没有不合理的地方，有没有避重就轻，这种笔记思考法可以帮我们独立思考，而不是只信书，有助于搭建我们解决问题的思考框架。

5、作者把阅读分为了四个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读，每一个层次对应什么阶段，如何做都有详细的介绍，书中关于不同读物的不同读书方法也让人受益良多，甚至诗歌怎么读都有详细的提到。作者对于阅读这件事了解分析如此之深让人佩服，如果只推荐一本关于阅读的书，那这本书肯定是我的首选，不过美中不足的是这本书比较枯燥，缺乏趣闻性，比较厚，对于刚开始培养阅读兴趣的人来说会被吓到的，如果你已经过了培养阅读兴趣的阶段，想系统学习下如何阅读的方法，这本书值得你好好研究。

6、[论语原文]子曰：“务民之义,敬鬼神而远之,可谓知矣.”问仁.曰：“仁者先难而后获,可谓仁矣.”

7、[论语原文]子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”

8、但我对于她也有不满足的地方。一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么？”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很象。正迟疑间，他们便大笑起来了。这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”

9、读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要内容概括地写在卡片上，这有利于及时查阅。写提要卡时，要参看前言和后记，使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解，这样写出的提要更准确、更精炼。

10、PPT大神秋叶大叔说过这么一句话：对成人而言，一切不指向问题解决的读书方法都是低效率的

11、那如何高效阅读呢？磨刀不误砍柴工，我们只有掌握了正确高效的阅读方法，才能在短时间内大量吸收营养知识，为我们的工作和生活补充能量和动力，纵然经济社会发展如此迅速，我依然相信读书依然是普通的我们改变命运的最好途径，拿起你阅读的刀为你开疆辟土吧，在这之前你要做的是把你阅读的刀磨得锋利点，再锋利点。

12、我略略一想，记得的，虽然是七八年前的事。那时是子英来约我的，说到横滨去接新来留学的同乡。汽船一到，看见一大堆，大概一共有十多人，一上岸便将行李放到税关上去候查检，关吏在衣箱中翻来翻去，忽然翻出一双绣花的弓鞋来，便放下公事，拿着子细地看。我很不满，心里想，这些鸟男人，怎么带这东西来呢。自己不注意，那时也许就摇了摇头。检验完毕，在客店小坐之后，即须上火车。不料这一群读书人又在客车上让起坐位来了，甲要乙坐在这位子，乙要丙去坐，做揖未终，火车已开，车身一摇，即刻跌倒了三四个。我那时也很不满，暗地里想：连火车上的坐位，他们也要分出尊卑来……自己不注意，也许又摇了摇头。然而那群雍容揖让的人物中就有范爱农，却直到这一天才想到。岂但他呢，说起来也惭愧，这一群里，还有后来在安徽战死的陈伯平烈士，被害的马宗汉烈士；被囚在黑狱里，到革命后才见天日而身上永带着匪刑的伤痕的也还有一两人。而我都茫无所知，摇着头将他们一并运上东京了。徐伯荪虽然和他们同船来，却不在这车上，因为他在神户就和他的夫人坐车走了陆路了。

13、[论语原文]子曰：“居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉?”

14、[论语原文]子曰：“不义而富且贵，于我如浮云。”

15、这本书特别适合那些知道读书重要，但是看几页就犯困的同学，而且打造完阅读体质后作者的其他技巧，更是让你在阅读的路上少走很多弯路。89个技巧能掌握几个适合自己的我们就赚到了！

16、把读完的这本书的名字、主要人物和作者在此书中你喜欢的句子、词语和你的感悟记在一张卡片上，然后读书卡的内容就完成了。读书卡格式：1、书名；2、作者；3、内容简介；4、精彩片段；5、感悟；6、推荐语。读书卡既可以以板报的形式制作出来，也可以用自己喜欢的风格编辑出来。

17、感谢邀请，个人比较喜欢阅读，阅读的种类也很杂，关于阅读的方法我有一个书单您可以看下，里面从培养阅读兴趣如何阅读一本书，如何做笔记，到如何应用到实际生活中，改善工作和生活，这个书单都有答案，希望对你有些启发，我们一起加油。

18、作者赵周，教育实践家、拆书帮创始人。《这样读书就够了》提倡的是一种致用的理念，赵周认为一本书没有必要看完，只把里面对自己有用的知识拆出来并运用到改变行动上，一本书就值回它的价格了。

19、是的，这是我们上学的时候被老师家长揪着耳朵板着脸纠正过来的，我们习惯了看书从第一页翻到最后一页，一本书如果没有一字不落的看完好像是罪过了。但是学生时代，我们的任务就是学习就是阅读，成年的我们如果对阅读还是保有原来的习惯，还是秉持着为了阅读而阅读，那留给我们的就是：读了很多书，依然过不好这一生的感慨了。

20、子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?”(译文)孔子说：“一个人不讲信用，不知他怎么做人哩!(就像)大车少了輗，小车少了軏，车子还怎么能走呢?”

21、他们的读书方法是’RIA”便签阅读方法，R就是阅读原文，I是讲解引导，A是拆为已用。阅读可是只是读书里的一个片段，分析原文并联系自己的生活经验加深对片段的理解，最重要的一步就是如何运用知识并改善行动了。在拆书帮的理念里：凡是不联系经验的学习都不应该被成为成人学习，学了知识不改变行为，那是对学习的最大浪费。

22、一件事能长期坚持，并定是因为喜欢，可是喜欢还是不够的，还能看到“收益”，放在读书来看，收益就是能改变我们的工作和生活，促进我们的成长，让我们精神和物质更加丰盛，更加幸福。只有理顺了这个，带有目的的去读书，更重要的是运用到行动上，带来生活和工作的改变，读书这件事才有了意义，也就有了坚持下去的动力。

23、[古文今译]樊迟问孔子怎样是仁，孔子说：“仁人对难事，做在人前面。有收获时，他得在人后，这可以说是仁了。”

24、(译文)子夏说：“对待妻子，能看重其品德而不看重其容貌;侍奉父母，能尽心尽力;侍奉君主，能献出生命;与朋友交往，说话守信用。(这样的人，)虽然说没有经过学习，我必定说他学习过了。”

25、[古文今译]孔子说：“聪明人喜爱水，仁德人喜爱山；聪明人灵活，仁德人专一。聪明人快乐，仁德者长寿。”

26、[论语原文]子曰：“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动。”

27、(译文)有子说：“诺言符合义的原则，才可以实践诺言。恭敬符合礼的原则，才可以免遭耻辱。依靠自己的亲族，也就可靠了。”

28、笔记真的不是用来写着漂亮看着心花怒放的，越是头脑思绪千丝万缕的时候越是需要用最简单的方式写下来，给我们思路，提供解决问题的方向。

29、我的妹妹叫陈娅菲，今年周岁了。我的妹妹扎着一个马尾辫，长着一双水汪汪的大眼睛，生气时，撅着小嘴，笑起来眼睛眯的像弯弯的月亮。还特爱美，看见妈妈给我买了两双鞋子，没有给她卖就急了，嘴里叨唠着“为什么没有我的，为什么没有我的……”然后穿上我的一双和我比谁的漂亮。美得唱歌来。

30、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;(www、)当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。

31、最喜欢的是滕王阁序，通篇都是精华。这是王勃父亲被贬，王勃去找父亲路过滕王阁，当地一人本想做宴让自己女婿出名，结果半路杀出个王勃。比较不错的有名诗句如下。

32、公绰的清心寡欲，卞庄子的勇敢，冉求的多才多艺；再用礼乐增加文采，就可以算完人了。”又说：“现在的完人又何必这样呢，见到财利时，能想到道义；见到国家有危难时，愿付出生命；长期处于贫困的境遇也不忘平日的诺言，也就可以算做完人了。”

33、《实用性阅读指南》作者大岩俊之，一年读300本以上的阅读达人，是一个教别人读书方法、思维导图、记忆术的老师。他用大量的实例讲解了如何做笔记、如何记住书中的内容并付诸行动。关于如何把读过的知识变成自己的能力，大岩俊之讲了三大步骤：设定读书目标—制定思维导图—迅速行动。

34、[论语原文]子曰：见利思义，见危授命

35、[古文今译]孔子说：“只有那些有仁德的人，才能爱人和恨人。”

36、关于阅读速度，总是听到有同学说我读书慢死了，同样的内容别人一会就读完了，我得吭哧吭哧读半天，看来我真不是读书的料，如果你这样想，那就太主观了。关于读书速度，有一个评判参考：普通人的阅读速度为200-300字每分钟，阅读高手能达到600字每分钟，据说美国肯尼迪总统甚至达到了1000字每分钟，拿一个计时器测试下你的阅读速度吧，如果你低于200字每分钟，看来同学你确实要努努力了。

37、“读书是世界上门槛最低的高贵举动”，有人这么说。是的，读书可以使人明心智、长见识，可以让我们在极短的时间内快速学习经验、掌握知识，越来越多的人投入到读书的行列中去，但是与人们对阅读的热情相比，阅读效率和能力好像被人们甚少提及，甚至当听到有人问怎么读一本书或者类似于这篇文章标题写的（我知道你会抬头看一眼的）如何高效阅读的时候，人们往往表示不屑，怎么阅读，一个字一个字一页一页的读呗，还能怎么读？

38、不同于《如何有效整理信息》的笔记制作方法，《麦肯锡思考笔记法》是教给我们如何利用笔记思考，快速整理大脑思绪，找出问题解决问题的。

39、但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。

40、[论语原文]子曰：“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!”

41、这种笔记的制作方法很简单，只需要一个笔记本就可以搞定，当然这需要一些小技巧，笔记的制作方法要遵循一元化、时序话和索引话，这很适合我们读书的时候做摘抄笔记了，想一下我们把看的好的内容摘抄下来，并附带上自己的评论，每一本书都这么做，看的同类的书多了，关于同一个话题我们是不是收集整理的信息就比别人多了呢，而且会迸发出很多关于这个话题精彩的原创。

42、(译文)孔子从四个方面教育学生：古代文献，行为规范，对人忠心，诚实守信。

43、《麦肯锡思考笔记法》作者大岛祥誉，麦肯锡咨询顾问，在这本书里他介绍了三种笔记方法：:方格笔记、横线笔记、麦肯锡原创的笔记，三种笔记都很简单，却能帮我们从纷繁复杂的情况中理清头绪找出决策。

44、[论语原文]子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”

45、[个人浅析]孔子讲“仁”，不仅是要“爱人”，而且还有“恨人”。只有做到了“仁”，才会有正确的爱和恨。

46、(译文)孔子说：“说话一定兑现，做事一定果决。这是(不懂变通的)固执的小人呀!不过也可以算是再次一等的士了。”

47、[论语原文]子曰：“克己复礼为仁.一日克己复礼,天下归仁焉.为仁由己,而由人乎哉?”

48、[论语原文]有子曰：“礼之用,和为贵.先王之道.斯为美，大小由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也.”

49、[论语原文]子曰：“博学而笃志，切问而近思；仁在其中矣。”

50、[论语原文]子曰：“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

51、《如何有效整理信息》作者奥野宣之，笔记本作家。这是一本介绍如何利用笔记本整理收集信息、积累素材的书，不仅可以用在读书时收集信息，在日常生活中也可以使用，这些信息的收集整理可以构建我们自己的知识体系，并利用信息收集创新，加工成我们自己的知识产出。

52、最后介绍一本阅读的经典书籍—《如何阅读一本书》，作者是莫提默J.艾德勒，著名学者、教育家、编辑，曾经修订过大英百科全书。这本书很经典，经典到什么程度？1948年出版到如今都是炙手可热的畅销书，在我看来后世关于阅读的书籍无论是内容还是理论都多少受到了《如何阅读一本书》的影响，你想到的所有阅读的问题都能从这本书里找到答案。

53、读书是要有目的的，读书是为了解决问题的。当然你为了消遣放松而阅读是另一回事了。每一个人只有48小时，除了睡觉吃饭工作应酬陪家人，留给读书的时间几乎所剩无几了。那这世界上有多少本书呢？2010年的时候，谷歌图书搜索告诉我们这一数字是1亿2千9百多万册，8年过去了这个数字又疯涨多少呢？穷极一生，我们又能看多少呢？所以，我们只能把时间给那些能帮助我们成长、带给我们思考领悟的书，读书这件事一开始就是有选择有目的的，当然也是有方法的。

54、[论语原文]子曰：“信近於义,言可复也.恭近於礼,远耻辱也.因不失其亲,亦可宗也.”

55、[论语原文]子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”

56、关于三个步骤，看起来似乎很简单，其实不然。道理每一个人都懂，只是缺少切实可行的方法论。经济上的二八法则被运用到社会很多方面，但是很少有人用到读书上，大岩俊之提到看书要有目标，勇敢的断舍离，只关注书中4%的内容，是不是觉得有些难以接受？还有在获取知识后，如何设定具体行动目标，怎么缩短目标和现状的差距，让你的行动付诸有效，大岩俊之都给了解答。