学生寒假社会实践活动方案怎么写

制定好生活的计划，才有继续走下去的动力，工作方案是对项目进行周密的思考、预想。在计划做某项工作时。我们应该写一份全面的方案，方案中可以确定一个无比明确的目标，方案包括哪些方面的内容呢？以下是编辑为您整理的“学生寒假社会实践活动方案怎么写”相关知识点，致力于为您提供有用的信息供您参考！

学生寒假社会实践活动方案怎么写 篇1

2014-2015学年寒假学生社会实践

活动方案

学生假期社会实践活动有助于学生综合实践能力的培养，有助于提高学生的综合素质，我校历来重视学生假期的社会实践活动，为了更好的指导学生开展社会实践活动，帮助学生学会开展社会实践活动的方法，经学校教导处、政教处、统一协调，制定2014—2015学年度寒假社会实践活动方案：

一、社会实践活动的管理

参与社会实践活动的管理部门有教务处、政教处，各班班主任协助实施管理。各部门根据教育教学和工作需要，安排相应的社会实践活动，形成书面材料，交技术综合组统一安排。假期社会实践活动文字资料统一由班主任收齐，交教导处分类分析，编订社会实践活动成果集存档，为各部门提供资料、数据，为各学科提供课程资源开发的案例资料。

二、基地建设

参与社会实践活动管理的部门根据工作需要，联系建立一个或几个学生社会实践活动基地，各部门负责人充分利用自己的社会资源，比如养老院、种植基地、小型企业、村组等，并安排假期带领至少一个学生社会实践活动小组开展活动。

3、 2014-2015学年寒假社会实践活动安排

1、活动形式

a、 以个人活动的形式，学生独立完成社会实践活动，撰写活动材料。

b、 以小组活动的形式，学生分组完成社会实践活动，并撰写小组活动信息。一组学生人数不应超过4人。

2、活动内容

a、社团学生的活动内容，各个社团的指导老师安排好学生社团的社会实践活动，最好能够亲自带领部分社团骨干深入开展社会实践活动，把闭门造车的社团活动推到社会实践活动中去检验，积累社团活动经验，为下一步的社团活动工作计划制定提供依据。例如：摄影界利用假期拍摄普通人的真实生活和民间活动。

培风文学社可以组织学生采风，创作反映生活的作品。广播活动可以调查农村家用电器的使用情况、存在问题、未来趋势等。。

b、 每堂课创作一幅科幻画。科幻画要有创意，注重环保节能。充分挖掘学生的创造力。

c、 为了培养学生的实践能力，充分调动学生的积极性，培养学生的环保意识，利用废旧材料进行创作。

四、社会实践活动的奖励和处罚

1学校设立了优秀社会实践成果奖，由参加社会实践活动的部门共同组织。

2学校设有社会实践活动指导员奖，由参加社会实践活动的部门共同组织。

三。学校社会实践领导小组从全校范围内评选出20部作品，并对创作者和导师进行了表彰。

2014-2015学年学生

社会实践活动方案

阴平金寺小学

2015年2月

学生寒假社会实践活动方案怎么写 篇2

各团支部:

为继续贯彻落实党的十八届三中全会精神，全面提高大学生综合素质，加强和改进思想政治教育，通过组织我院学生以多种形式积极参与社会实践，把社会服务与课堂学习相互结合，在服务学习中受教育、长才干、做贡献，不断加强自身的思想道德素质建设和社会责任感的培养。xx寒假期间，我院将继续组织开展寒假社会实践活动。具体安排如下：

一、活动主题

实践温暖冬日，行动砥砺真知

二、活动时间安排

. 报名时间：12月7日-12月27日

2活动：1月24日-2月29日

三。收尾资料：年月日

4获奖公告：xx年3月28日

三、参加对象

本次寒假社会实践主要面向xx大学经济与金融学院在校全日制学生，其他学院学生可通过组队方式共同参与，但第一负责人必须为本院学生。

四、活动分类

个人实习类

个人实习类为学生个人在寒假进行的社会实践形式，可以通过从事家教、打工、在公司实习等方式进行，并在完成实习后获得所在组织实习证明。

团队实践类

团队实践类以组队形式进行，团队以5-8人为宜，设队长一名，要求队长必须为经济与金融学院学生，队员无限制，可以跨学院跨年级组队。

境外生专项团队

根据我校的实际情况，我院于xx年寒假社会实践活动中设立境外生专项项目，以促进境内生和境外生的交流与合作，推动我院社会实践工作的进一步发展，境外生专项团队在评审过程中将酌情给予一定的优惠。

境外生专项团队以组队形式进行，团队以5-8人为宜，设队长一名，团队至少三分之二的成员为境外生。领队须为经济金融学院留学生，组员人数不限。

院级重点团队、重点个人实习招募

.招募对象：

它向所有参加此寒假的社会实践团队，实习生和海外学生开放。

2.招募方式：

)参加本次社会实践的个人或者团队可以依照自己的需求，在报名表（见《附件4》）中列出的“是否愿意成为院重点团队/个人实习”的选项中选择填“是”或“否”。

2)社会实践中心将对上交重点团队申请的团队申请书进行审核筛选，从实践可行性、实践难度、学科结合程度、实践计划周密性以及团队分工等方面进行评定。

三。团队/个人的主要优势和要求：

)优势：在工作人员的督促及帮助下，有利于寒假实践的高度完成。学院和指导老师的关注度更高，在后期评比中有一定优势。

2)要求：工作人员将在寒假期间将对重点立项团队及个人者进行重点跟进，保持密切的沟通和交流，并且对后期成果的完成质量要求较高。

五、申报立项程序及有关说明

申报材料上交

各团队或个人需依据xx大学经济与金融学院xx年学生寒假社会实践活动上交材料清单（附件2）准备申报材料。交给班级科技创新实践委员会委员，再交给社会实践中心。团队材料交给组长班科技创新实践委员会委员。

各班科技创新实践委员会委员将于12月27日（星期日）12:00-14:00向经济管理907传递纸质材料。

为方便归档，所有书面材料均用a4纸双面打印，左侧装订一式两份，无塑料封面。电子版材料请打包好于12月27号晚上12点之前发至xx。

立项以上交的纸质版申报材料为准进行筛选，最终确立的个人和团队名单将会公布于学院官网（官网主页-学生工作网-学生事务），同时上传至“经金寒假社会实践交流”群（xx）内，以作公示。请各班级科创实践委员及欲参加本次寒假社会实践活动的同学积极**，之后相关活动通知都将通过**群来发布。

注：后期表彰只从立项的个人或团队中评选，未被立项的人员不参与评优。

六、中期跟进

为了加强在实践过程中和参与成员的沟通，及时提供咨询以保证本次寒假社会实践的顺利开展和完成，相关跟进安排如下：

收集实践时间计划表

.时间：社会实践开始前

2.内容：每各团队应提交团队的练习实践和计划，并明确团队成员之间的分工；我交上实习时间，并计划跟进工作安排，确保社会实践活动的顺利开展。

寒假期间工作人员跟进

每5支团队/个人分为一组，指定一名社会实践中心工作人员作为跟进人员，全权负责本组寒假社会实践的全程跟进（包括后期材料的上交情况），并做相关记录。记录结果会酌情计入后期考核。

在寒假实习过程中，个团队/个人应主动在规定期限内给员工发邮件。双方通常通过**联系。如果不能及时联系到频道，可以改为**或短信。一方的常用**号码如有更换，需及时告诉对方。

一般每7天发送一次邮件，内容括有关实践活动的**、**（非硬性要求）、总结感悟等。也可根据团队/个人的实践时间安排自行调整，但寒假期间总次数不得低于3次（要求详见《附件10》）。

七、奖励机制

本次寒假社会实践项目成功并上交活动成果可计入创新实践学分。

2本次寒假社会实践活动获奖学生在学生综合素质评价中享有与暑期社会实践同等的附加资格。

3.返校后，学院将对此项活动参与人员的提交材料进行仔细审阅，结合寒假期间的表现跟进记录（占25%比重），评审优秀实践团队、优秀**和积极分子等若干奖项（具体评优相关内容以后期通知为准），于xx年学生寒假社会实践活动结束后表彰。

八、相关要求

.充分认识社会实践的重要性：各团支部要认真领悟**七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》的要求和精神，充分认识社会实践在当前青年学生素质教育、社会主义核心价值体系教育中的重要作用。

2.相关附件可到学院官网（官网主页-学生工作网-团建**-社会实践）**，或到“经金寒假社会实践交流”群（xx）群文件内**。

3.咨询**：

共青团xx大学经济金融学院委员会

二零一五年十二月九日

学生寒假社会实践活动方案怎么写 篇3

以党的十八大精神为指导，以学习贯彻党的十八届三中全会精神和习近平总书记给华中农业大学“本禹志愿服务队”回信精神为契机，切实加强高校实践育人工作，引导广大师生积极投身社会实践，深入基层、深入群众，在实践中加深对社会的认识，增进同人民群众的感情，提高解决实际问题的能力，练就建设国家、服务人民的过硬本领，为大学生健康成长成才、为青年教师更好的教书育人奠定坚实基础，为河北“奋进崛起、科学发展”做出贡献。

各学院组织在校大学生寒假返乡期间进行个人分散活动，也可以就近自由组队完成社会实践。

三、实践地点与活动形式

本着学生所在家乡的.社区、乡村，便于学生广泛参与；坚持分散与集中相结合的原则，学生可以个人分散活动，可以就近自由组队，坚持力所能及务求实效的原则，活动的设计和安排要切合学生实际，要以学生可以做到为前提；坚持保障安全的原则，要教育学生增强安全意识，落实活动的各项保障措施，认真负责地做好活动中的安全保障工作。

本次分散社会实践活动是体验式社会实践，让学生在当地进行实地走访、调研以及感恩活动。学生可以回“访母校”。利用假期返乡之际，走访曾就读的高中，了解母校的基本情况；看望高中老师，感谢老师的培养；宣传河北工程大学，了解高中所需报考信息，每年了解信息的渠道。

进行调研活动即大学生可在寒假期间走进家乡所在地的企业，了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史，了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求计划我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况并撰写企业调研报告。

（一）高度重视，迅速行动。组织大学生寒假及暑假社会实践活动，是高校人才培养的重要内容。各学院要充分认识做好这项工作的重要性，切实增强责任感，把工作抓紧抓好。寒假即将来临，做好这项工作时间紧、任务重，各学院要及时作出部署安排。

（二）精心设计，广泛动员。各学院要按照学校总体部署，从实际出发，对社会实践活动的服务地区、内容、方式等做出精心设计和安排，制定具体方案，落实具体措施。以分散返乡的形式，动员更广泛的青年学生参与社会实践。

（三）重视安全，加强联系。各学院在组织实践活动时，要严格重视安全，加强联系。按照学校相关要求，高度重视学生的安全保障工作，制定应急预案，健全保障措施。各学院团委要及时与校团委联系，及时上报个人分散社会实践进展情况，开学后将本学院的社会实践总结报校团委。

（四）加强宣传，注重引导。各级团组织要积极协调新闻单位做好活动的宣传工作，组织记者深入报道活动的开展情况和学生的实际感受。要充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博、播客、手机报等新媒体，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行适度宣传。

学生寒假社会实践活动方案怎么写 篇4

寒假将至，为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，在学校党团委的领导和倡议下，我院本着“实践中长才干奉献中强意识”的宗旨，积极鼓励我院学生在实践中奋发成才，增强为服务人民的意识，培养独立思考和开拓创新的能力。今年寒假，我们组织中学生开展社会实践活动，力求突出重点，讲求实效，争取好成绩。

根据上级文件精神，结和我校实际情况，确定了今年寒假社会实践项目。

一、 实践主题

走进社会基层弘扬十八大

一、指导思想和意义

(一)、指导思想: 以“邓小平理论”和“****”重要思想为指导，深入贯切落实科学发展观，将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

(二)、意义:

1转变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2参与社会实践，激发学习兴趣，提升生存体验。

三。积极服务社会，形成服务意识，强化社会责任感。

4走进基层，体验基层生活。

三、实践时间：2012年寒假

4、 实习地点：学校附近的小学

五、实践组织方式

主持人：玉林师范大学电子与通信工程学院暑期社会实践服务队

协办活动：附近小学、居委会、街道办事处

活动形式：

（1） 采访：对该小学相关负责人（校长、老师）进行采访

（2） 与小学生进行互动

（3） 实地考

六、活动过程

1早上7:00在大门口集合，点名，7:30准时出发，8:20准时到达目的地

2联系校长和老师，召集几个班的学生到活动现场

3.教小学生一些比较简单舞蹈，比如《健康歌》，三十二步······

4热身后，让学生休息，教他们写字、画画和毛笔写字····

5.与小学生们进行游戏；老鹰捉到鸡，捉迷藏······

6.当学生准备离开学校时，与他们合影并给他们一些文具。

13： 00在小学门口，一起回学校

七、时间阶段安排

(1)活动地点：附近的小学

（2）前期准备：

1成立寒假联合社会实践服务队和若干相关责任小组。

2确定活动计划，报团委批准。

三。宣传实践计划，招募实习团队成员，开展前期宣传工作，扩大本次活动的影响力。

4.分工明确，强化责任意识。对团队成员进行培训，建立实习计划流程和记录档案。

5.有备无患，确保安全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。

6.前期的联系工作。并与实习单位、相关机构、**宣传做好相关对接联系。

7.把相关的工具和物品带齐。

十、实践中工作安排

1.活动当天安排队员对每天的活动情况做详细记录，并对次日的活动做好安排。

2安排个阶段工作，并提前与相关人员沟通。

三。教学生如何读写，并与他们玩游戏

十一、后期工作

1团队日志：整理团队日志并进行编译。

2.调研报告:将活动过程中拍摄的所有**、采集的所有数据、访谈的记录以及问卷调查的结果等进行汇集整理，完成实践报告。

3.返校后召开全体队员总结会，总结对这次的社会实践活动的整体认识及此行的收获和意义，并要求写好实践总结（包括个人的感悟与团队总结）。

十二、注意事项

1不要留下任何承诺和承诺。不要把食物当作奖励。

2不要把手机和**、mp4、手机、数码相机等贵重物品留给小学生玩耍

3. 注意交通安全

4. 不得在危险的地方玩耍

5文明用语，注意礼貌

学生寒假社会实践活动方案怎么写 篇5

为了全面培养学生创新精神、实践能力和综合素质的重要举措，提升学生对社会的认知程度。也是克服“应试教育”倾向，全面推进素质教育的重要内容。为了全面贯彻和落实教育方针，培养适应现代化社会需要的综合性人才，暑假期间，由旺镇中心学校以“德育为核心”针对小学生的特点与学校特色开展形式多样的社会实践活动，让学生走向社会，接触社会，融入社会，运用所学知识去认识社会，为学生的创新精神和探索精神以及实践能力的培养提供机会。我校根据实际情况，特制定了本次寒假社会实践活动方案。

1、在1月14(周五)的班主任会议上布置寒假社会实践任务，请班主任抽时间组织全班同学认真学习活动方案，并指导贯彻。

2、各班班主任在 1月17日确定寒假实践主题和分组名单，并组织各组召开会议，商讨活动细节。

1、组织形式 ：学生一般以个人分散活动或按居住地域由5―10人组成社会实践活动小组。(可以不按班级组织)

2、必须完成的实践活动：

每个学生要以春节、元宵节为主题自编自创“节日小报”。目的是引导学生学习节日文化、收集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵、展示节日收获和感悟，在心中积淀“做一个有道德的人”的意识。

社区募捐活动、社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区读书辅导活动、为孤寡患病老人和残疾人做好事献爱心、交通服务活动、环保志愿者活动，目的是引导同学们“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社区做个好公民”。

参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等)，例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友，宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识，倡导崇尚科学、破除迷信，反对伪科学和xx。

参与爱心捐赠。少打一次的，少买一本闲书，少吃一次零食，节约零花钱，奉献点滴爱心，用春风般的关爱来帮助暂时贫困的学友。

学生寒假社会实践活动方案怎么写 篇6

导语：各班级、团支部：

各班级、团支部：

寒假将至，为进一步增富强门生思维政治教诲，富裕阐扬社会实践活动指导人、教诲人、塑造人、鼓励人的效用，指导青年门生同人民大众精密联合，在办事中贯彻落实科学成长观，在实践中创先争优，进步社会责任感和社会适应本领，兑现周全成长，根据校团委的联合安排，联合我系实际，决议在2011年寒假期间鼓励广大门生在寒假期间广泛展开社会实践与社会查看活动。详细安排以下：

1、活动主题

创先争优做榜样勇于实践谋成长

2、活动内容

（一）展开一次社会查看。

策动广大青年门生返乡进行社会实践和社会查看，既要看到改革开放以来特别是“十一五”期间故乡产生的巨大变化，也要深切明白我国基层当前经济社会成长近况，长于用历史的、成长的、比较的目光对待和分析题目；既要复苏地看到我国当前经济成长面对的坚苦与挑衅，也要富裕地认识到此中包含的庞大机会和有益前提，进一步刚强应对挑衅、克服坚苦的决议信念。

（二）参加一次自愿办事。

策动广大同学富裕利用寒假回乡期间，自动经过议定本地当局或共青团构造为地点村镇、社区供给各种自愿办事活动，深切到敬老院、福利院、孤儿院等处所，广泛展开“送暖和、献爱心”活动，大力大举弘扬忘我奉献和关爱互助的精神，在基层中熬炼自我，回馈社会，以现履举动为社会主义精神文明构筑和和谐社会构筑做贡献。

（三）寻访一名进步人物。

策动青年门生在寒假返乡期间自动寻访告成校友、好汉典范、党员前锋等打动本身（感化本身）的人或在社会上有自动感化，对社会有紧张贡献的进步人物，当真进修进步人物的动人古迹和宏大精神，担当一次深入的爱国主义、集体主义教诲，连续进步操行情操和文明涵养。

（四）展开一次就业实践。

策动和指导广大同学富裕利用寒假期间，根据本身的专业特点大略将来的就业意向，深切基层大略企奇迹单位有针对性的展开就业实践活动，在积聚社会经验，进步本身本质的同时进一步明白专业的前沿动态，明白社会对人才培养的详细要求，明白所学专业的就业前景、成长趋势等，从为将来的就业打好根本。

（五）撰写一篇表面文章。

2011年，新一届全区、全国“挑衅杯”大门生课外科技作品比赛即将进行，各分团委要自动为门生供给各种便利前提，建立差别式样的科研小组，富裕利用寒假时候，汇集材料，集结进行作品的创作、研发和深加工等工作，在进一步进步我校门生的立异本领、科研本领和实践本领的同时为构造同学参加全国、全区“挑衅杯”大门生课外科技作品比赛做好筹办。

（六）进行一次家庭体验。

以“孝心回馈父母，责任回报家庭”为主题，鼓励广大同学在寒假期间起码从事一项家务工作，以现履举动为父母减一分辛苦，为家庭担一份责任，做高兴的、有责任的家庭成员。重点在大一复活中展开自动给父母写一封戴德信、向长辈讨一句“压岁言”主题教诲活动，培养和提高峻门生的戴德意识。

3、活动式样

寒假门生社会实践以个人零丁展开为主，有前提的班团构造可适度构造社会实践小分队，联合展开活动。

4、活动要求

（一）当真策动，细致安排。

各班、团支部要当真做好寒假社会实践活动的宣扬策开工作，尽大略做到大家参加实践，扩大活动的覆盖面，确保活动结果。要求学生每人起码选择3项活动进行实践，并当真撰写实践报告。

（二）点面联合，力创佳绩。

各班带领员在面上要富裕策动每一名同学自动参加寒假社会实践活动，点上要重点策动一部分进修成绩优秀或各方面表现凸起的同学，重点教导，力图活动结束后构成优秀的社会实践结果。

（三）就近就便，注意安定。

寒假社会实践活动应以就近就便为原则，要求广大同学尽大略在本市、本县、本乡、本镇、本村展开社会实践活动。要教诲广大同学要进步安定意识，要在保险人身安定的前提下展开各种社会实践活动，谨防各种安定变乱的产生。同时，要教诲广大同学在活动中遵纪守法，时候注意保护黉舍的声誉和大门生的精良形象。

（四）加强宣扬，营建氛围。

各班、团支部要富裕利用各方面资本，自动自动地报导本系门生参加社会实践活动环境，宣扬我系在社会实践活动进程中出现出来的进步典范。

5、总结表扬

（一）下学期开学第一周，参加实践的同学要将寒假社会实践结果（社会查看报告、专业练习总结、职业生活筹谋书、学术科技论文、科技发现建造、读书心得、灌音拍照拍照作品等）交到各班带领员处。带领员将优秀的社会实践结果（起码3项）交至系分团委，系分团委将构造进行评优表扬。

（二）下学期开学第一周，各班（团支部）要召开“寒假返来话实践”主题班会（团日活动），总结本班（团支部）门生展开社会实践环境，交换社会实践领会。

（三）各带领员请当真做好所带班级门生参加寒假社会实践活动的人数、实践地、实践内容、实践参加率以及实践结果上交人数、上交率的统计工作。

学生寒假社会实践活动方案怎么写 篇7

2013年寒假河北工程大学大学生和青年教师

“体验省情、服务群众”主题实践活动方案（草案）

为深入贯彻教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政〔2012〕1号）精神，引导大学生健康成长成才，助力基层发展，服务基层群众，形成实践育人长效机制，根据教育厅冀教政体文件精神，就2013年寒假我校大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动制定方案如下。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，切实加强高校实践育人工作，促进广大青年学生积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在社会调查中发现新知、掌握真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践学习能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为个人成长成才奠定坚实基础，为建设“经济强省、和谐河北”多做贡献。

二、参加人员与组队方式

35岁以下的青年教师和所有大学生都应参加。

根据工作实际，每各学院都成立了校级实践队和一批系级实习队。每支校级实践小分队由学院团学工作主管领导和1名相关学科专业的中青年骨干教师共同带队，成员由4—6名35岁以下青年教师和大学生组成。

三、实践地点与活动形式

按照“巩固原有基地、扩大活动范围、拓展实践项目、深化实践内涵”的思路，充分结合学校教学实践、就业见习等工作，采取科学方式，确定实践地点。

本次主题实践活动继续采用组队集中实践与个别分散实践相结合的方式，组队集中实践时间不少于7天，个别分散实践时间不少于5个工作日。集中组队实践相关要求为：

1.按照就近、就便、量力、安全的原则选定实践区域，自主联系实践地点。各学院要充分考虑实践期间的严寒天气，充分考虑实践地的交通、生活环境等客观因素，充分考虑师生实践过程中的人身安全。

2.为实现活动连续性、长效性开展，申报两支省级实践小分队，一是与环京津国家级扶贫开发重点县兴隆县持续对接；二是与涉县西辽城村、凤凰新村紧密联系，以基层建设年活动为依托，以帮扶村为中心，辐射周边。每各实践团队都可以继续与原有的社会实践基地对接，充分发挥实践基地的作用。

同时，可以进一步扩大活动范围，不断扩大社会实践基础。为增加活动“体验”、“服务”效果，鼓励跨学科、跨专业师生科学组队，在实践地点选择上以农村基层为主，同时可选择部分农村籍学生进社区、进机关、进学校、进现代企业、进大型工业园区。

3.按照高效、务实、灵活的原则，各实践小分队可采用到实践地走访座谈、问卷调查、实地考察、政策宣讲、服务群众、文艺演出等多种形式，开展社会实践活动。也可采取深化实践成果的形式开展实践，对2012年寒假、暑假主题实践活动中立项的科研课题、形成的调研报告继续修订、完善，并加速成果转化。

在前期调研成果的基础上，着力变“发现问题”为“解决问题”；在“学”、“研”的基础上，着力转化为现实的社会生产力；在理论形成的基础上，本文试图为现实经济社会发展提供具体的指导。

要采取“统一要求、分散进行、集中验收”的形式，组织好个别分散实践活动。要把未编入实践小分队的其他青年教师和学生号召起来，参考集中实践活动内容，要求个别分散实践师生在做好十八大精神宣传活动的基础上，搞一次社会调查、做一件力所能及的实事、提交一篇调研报告、发布一条实践博文、拍摄一组实践**，广布实践声音，突出活动实效。

四、实践内容与成果形式

2013年寒假“体验省情、服务群众”主题实践活动继续提倡完成“五个一作业”，即为实践村举办一次党的十八大精神宣讲报告，建设一面新农村文化墙，组织一场专家义诊（或法律咨询），奉献一台文艺演出，给适龄青少年学生做一次义务家教辅导。具体内容为：

1.深入宣传党的十八大精神

组织青年师生，特别是党员教师和大学生党员，深入到农村基层，采取群众喜闻乐见的方式、用群众听得懂的语言，深入浅出地搞好宣传，努力把党的十八大精神、把党的惠民政策传达到千家万户，让群众知党恩、念党恩。

2.认真开展社会调查

要摸清、摸透、摸准基层的基本情况，全面了解农村经济发展情况、贫困村脱贫致富情况、基层组织建设情况、基层民主建设情况、社会稳定情况等，了解基层学习、贯彻、落实党的十八大精神的情况，注意发现典型和总结典型经验，撰写高质量的调研报告，为地方经济社会发展提供参考。社会调查参考选题见附件1。

3.扎扎实实服务群众

围绕社会主义新农村建设目标，丰富实践内容，发挥学科优势，加强社会服务。结合深入推进党的十八大精神宣讲、“惠在何处、惠从何来”宣传教育活动，传播先进文化，密切城乡关系、密切干群关系。开展科技下乡活动，向农民普及科技知识，提供有针对性的科技咨询服务。

积极开展送法下乡活动，开展法制宣传教育，为农民提供优质的法律服务。积极开展农村免费医疗活动，为农民提供优质医疗服务。

4.真情实意扶贫助困

积极开展真情助困活动，把温暖与关怀送到经济困难家庭、留守儿童家庭。每个小组应至少帮助一名贫困生结对，并安排一次探访。

5.参与幸福乡村建设

对照“布局合理、设施完善、环境优美、安居乐业、文明和谐”的幸福乡村总目标，围绕“房、水、路、电、讯、文、教、医、保、服”十个重点，积极开展力所能及的服务工作，为幸福乡村建设奉献智慧和力量。

成就主要有三种形式。一是实习师生的基层调查日志，以及博客文章、**、**等。日志、博文要有真情实感，每篇左右。二是实践小分队的调研报告。

既可围绕已经提供的参考选题或自主选题，根据调研掌握的第一手资料，撰写综合调研报告、案例分析调研报告、建言献策调研报告等，力求反映新情况、新进展，发现新问题、新经验，提出新对策、新建议。我们也可以在以往主题实践活动的基础上，继续修改和完善研究报告。每篇调研报告不超过。

三是学院主题实践活动总结。

五、工作机制

1.成立2013年寒假校大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动领导小组。组长由校领导担任，成员包括宣传部、教务处、社科部、财务处、人事处、办公室、学工部、团委、各学院分管负责同志担任。

领导小组办公室设在校团委。领导小组办公室的主要职责是协调各部门参与主题实践活动；监督检查主题实践活动的开展情况；印发活动简报等。

2.各学院要按照学校模式，成立相应工作机构，明确一名分管领导负责，确定实践地联系人。协助实践队做好与其实践地点所在县（市、区）相关部门的对接工作，并为开展好社会实践活动提供必要的指导、帮助和支持，确保主题实践活动安全、顺利开展，确保活动实效。

学生参加寒假主题实践活动要计入学分，教师参加寒假主题实践活动要计入工作量，在学生推优荐先、教师晋职晋级及职称评聘中要突出主题实践活动经历。

5.请各学院主题实践活动联系人、实践队员以及分散实践师生随时关注主题实践活动领导小组发布的各种通知，同时务必及时把调研日志、博文、**、**发送经领导小组办公室审核后报省教育厅。

六、时间安排

1.2013年1月10日前，各学院上报主题实践活动联系人信息（姓名、职务、手机号码、电子邮箱）、活动方案及《实践小分队登记表》（见附件2），联系人信息发指定邮箱，其余材料发电子版、纸质版。

22013年1月12日至3月17日，根据工作部署，组织开展寒假主题实践活动。

3.2013年3月29日前，各学院上报主题实践活动成果（师生调研日志、小分队调研报告、学校工作总结等）。

42013年4月上旬，学校召开总结报告会。

附件：1.2013年寒假大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动社会调查参考选题

2.2013年寒假大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动登记表

附件12013年寒假大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动社会调查参考选题

1基层建设年活动对改善农民生产生活条件效果的调查分析

2构建我省城镇化与新农村建设良性互动机制

3、城乡一体化体制机制建设

4我省城乡统筹发展评价指标体系的构建

5农村基础设施（房、水、路、电、通讯）建设情况调查

6农村公共事业（科教文卫社保）发展情况调查

7、村庄建设规划效果调查

8、农村“空心村”情况调查与分析

9我省城乡基础设施和公共服务设施建设比较研究

10基层干部群众新建住宅楼意愿调查

11、“幸福乡村计划”推进中的困难和问题

12新农村建设的主要途径和途径

13、农民收入构成分析

14、农民增收途径调查与分析

15、农民生活费用支出情况

16农村种粮大户收入分析

17农户小额贷款的使用与效益分析

18、现代农业园区建设调查

19农业科技推广服务体系建设**

20、农村土地流转情况调查

21农民专业合作社带动当地农民增收情况调查

22新型农业经营主体发展研究

23京津贫困地区如何发展服务外包产业

24京津贫困地区如何发展农业产业化

25如何多渠道解决环首都扶贫示范区建设资金制约瓶颈

26我省集中连片贫困地区如何进一步加快产业发展

27如何充分发挥大学生村官和科技委员的作用，更好地为贫困村的发展服务

28因地制宜发展特色绿色经济，加快扶贫致富步伐

29如何建设幸福农村，从根本上改变贫困村的落后状况

30我省农民幸福观调查

附件22013年寒假大学生“体验省情、服务群众”主题实践活动

（校级实践小分队）登记

表学院团队名称

团队负责人

指导教师

团队成员

填写日期年月日

一、调研选题介绍

二、团队成员介绍

三、调研活动时间及行程