小学消防演练活动方案

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志，在生活中我们常常需要做一些项目。我们一般会制定一套方案，在写文案之前需要确定目标，这是制订工作方案的重要环节。精选优质文章小雨596小编推荐了一篇关于“小学消防演练活动方案”的好文，强烈建议您将此网页收藏起来！

小学消防演练活动方案(篇1)

一、演练目的

通过消防应急疏散演习，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以便突发火灾事件发生，师生能有序、迅速、安全疏散，确保师生的生命安全。

二、演练时间

2018年9月28日（星期五）上午（第二节会议后）

三、演练地点

疏散前：疏散后学校教室：两栋教学楼之间的空地。

四、演练信号

疏散信号以广播为准

五、疏散路线及顺序：

（1）南楼：

二楼疏散路线及顺序：

四一班和四二班从楼里的东梯下到一楼后的北门

六2、六3两个班经楼内西梯下到一楼走南西门

一楼疏散路线及顺序：

三2走南东门三1走楼东门

三3、六1走楼西门（三3前、六1后）

每节课走出大楼后，两层楼之间都有一块空地。升旗队列队。

（2）北楼：

三楼疏散路线及顺序：

五2班经楼内西梯下到二楼后再经楼内西梯下到一楼后（随五3后）走北西门

二楼疏散路线及顺序：

五1、五3两个班经楼内西梯下到一楼后（五1先，五3后），均走北西门

一、二、二、二班两人从楼内东梯下到一楼，再到东北门

一楼疏散路线及顺序：

一一二去西南门（一先一，后一二）一三去北中门

一4走南东门

每节课走出大楼后，两层楼之间都有一块空地。升旗队列队。

六、教师人员安排

1、xx、xx老师负责两楼空场的各班级队伍的整理，全校17个班在空场按升旗队列队站好，各班主任负责协调。

2、疏散照相安排：

（南楼）

东门：xx北门：xx东南门，西南门：xx

西门：xx

（北楼）

西北门：xx东北门：xx西南门：xx

北中门：xx南东门：xx

注意：每班必须按照安排好的疏散路线和顺序撤离。

●注意事项：

1所有教师应在疏散演习前到达指定地点。

2xx老师负责提前打开北楼一楼的所有门；xx老师负责提前打开南楼一楼的所有门。

三。在撤离前，所有参与的教师必须仔细阅读疏散计划，明确路线及其出口，并检查准备情况，确保一切安全无虞。

小学消防演练活动方案(篇2)

演练活动方案

一、演练目的：

1．落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。

2．使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

三。通过火灾应急疏散演练，使学生学习安全防护知识，达到不慌张、积极应对、自我保护的目的。

2、 锻练时间：2016年9月22日下午，眼保健时间。

3、 演练内容：教室发生火灾时师生紧急疏散。

四、组织领导：

（1）领导小组

总指挥：

主要成员：

(2)教室室内指导组

成员：各班班主任

职责： ①、“警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②、“警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

③ 班主任要自始至终跟随队伍，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止事故发生。

(3)疏散线路沿线工作组

成员：全体科任老师，在各教室路口。

职责：1。合理调整学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤。

② 学生疏散过程中的意外事件处理

六、疏散路线及集合地点：

各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合（演练路线和集合示意图另见下发**）。

七、注意事项：

12016年9月22日下午，第二节课后，宣布开始疏散演习，并提出了防范措施，**警笛。

2．听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合；其他工作人员在听到警笛声后尽快赶到指定地点，以维护学生的安全。

三。分布在各路口的教师应引导学生疏散，防止拥挤踩踏。

4学生撤离到指定地点后，由班主任安排队伍，清点人数，向总指挥挥报。

5疏散演习分为两次。第一次主要是熟悉路线，第二次是尽量比第一次缩短组装时间。

6疏散演练结束后，所有班级有序返回教室。

八、准备工作：

1.制定演练方案。

2.安排各路口转弯处负责人

三。班主任：通知学生带湿毛巾；提前宣传疏散演练的安全知识，包括安全逃生路线和逃生方法；教育学生撤离时不大声喧哗、吵闹乱跑，不推攘、拥挤，不跳台阶，发现有同学摔倒要及时扶起来，避免发***事件。

小学消防演练活动方案(篇3)

维新小学消防逃生演练方案

为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，锻炼学生在发生火灾时的逃生自救能力；让隐患意识警钟长鸣。特制订如下消防逃生、灭火演练方案 。

一、演练时间、地点、内容：

锻练时间：2013年3月4日（周一下午二班）

地点：寝室操场

内容：（1）火灾报警（2）教学楼火灾逃生（3）火灾现场救援（4）灭火救援。

二、参与人员：

全校师生

三、材料的准备：

12个装满水的塑料桶（由消防人员准备）。2柏树枝头，柴火一点（保安负责准备）。三。1个灭火器（保安负责准备）。

四、活动安排

总指挥：叶在伟

横幅标语：童毅（内容：维新小学消防逃生演习）

照相：童毅、张玉强

走廊引导指挥：底层：（左：甘代容，右：蒋显应）；二楼（左：李燕飞，右：莫启荣）；三层（左：刘飞右：薛正权）

点火制烟：生火（位于宿舍楼底层楼梯两侧）。第一组：张开政唐世龙第二组：潘强张勇

灭火：龙刚（用灭火器扑灭两堆火），然后两组**的人用水扑灭火星。

护理：周玲玲和欧光群

维护非收费住院学生的纪律：班主任

五、演练疏散要求与注意事项：

1演练前，组织学员学习避险疏散方法，熟悉应急疏散方法。学生进入宿舍后，各楼层负责老师到位（指挥学生在一楼、二楼、三楼安全疏散）。

2、学生在寝室手拿湿洗脸帕躺在自己的床上，听到“寝室发生火灾，请同学们保持镇静，迅速按照疏散顺序有序疏散”的报警信号后，迅速起床撤离寝室，注意上铺下地的同学动作稍慢点。

三。教育学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离。下楼时注意步伐要小，要轻，别推搡。到达操场后，大步走到集合点集合。注意在整个逃生过程中别绊倒。

4、下楼时2——2、2——3、3——1、3——2、3——3走左楼道，2——4、2——5、2——6、3——4、3——5、3——6走右楼道。

5学生集合后，总指挥指示班主任清点班上学生人数，依次向指挥员报告宿舍学生人数。报告完后，指挥宣布：“本次演练学生全部撤离火灾现场。

无一人**。”如有学生困在里面，楼层引导老师要迅速赶到宿舍救援。

六、演练程序

1全校同学集合后，对消防逃生知识进行宣传，学生们统一集合，清点人数，老师们各就各位。

2学生们回到宿舍，手里拿着湿毛巾，躺在自己的床上准备。

三。点火后，使烟雾效果良好。指挥广播：“寝室发生火灾，各层楼梯口引导人员马上到达指定地点。

请同学们保持镇静，迅速按照疏散顺序有序疏散” “下楼时注意步伐要小，要轻，别推搡，不要阻塞楼道，到达操场后按照住校生集合的队形集合，第一个同学清点好自己寝室的人数。”

4、负责各寝室清点人数的同学清点好寝室人数并报告给指挥。在确定学生全部安全撤离后，全校学生再**灭火演练，这时负责灭火的老师先用灭火器将大火扑灭，再用水将火星熄灭以防火势再生蔓延。

5、熊校长作总结。

6宣布消防演习结束，各班有序撤离。

小学消防演练活动方案(篇4)

一、指导思想

为了贯彻落实上级有关文件精神，多渠道、多途径开展相关消防知识教育活动，使师生掌握必要的消防知识和自救技能，结合学校安全工作实际，为强化师生安全意识，提高师生应急自救能力，特制定本活动方案。

2、 锻炼时间：2012年9月5日下午4:30

演习地点：枣园小学校园内

参演人员：枣园小学全体师生

安全地点： 校门口小广场

3、 消防安全应急疏散演练领导机构

总指挥：王卫灿

副总指挥：宋同玺王振维

委员：其他校委委员、班主任。

（一）疏散引导组：

楼层负责领导及教师

一楼负责领导：马国祥

一楼班主任：张翠芝（东）、张桂君、李志宁、台秀贞（西）

二楼负责领导：张泽

二楼班主任：王新立、太和岩、邱晓华（东）、赵爱娟（西）

三楼负责领导：张文丽

三楼主楼梯拐角处：李娜

二楼主楼梯拐角处：李冬莉；

西楼梯拐角处：邢爱景

二三楼主楼梯平台：李安；

一二楼主楼梯平台：李学；

西楼梯平台：程永双

大厅出口前阶梯：李夏青

西楼梯出口前阶梯：姬淑蕾

（二）灭火行动组：刘鑫、赵建勇

（3） 安全救援队：谷桂珍、王香娟、张永根

四、主要职责

1、指挥部： 布置任务，指挥演练。

2楼层负责人：指挥协调各班学生疏散，稳定学生情绪，大声指挥。

三。班主任：引导全班撤离，教学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，避免推搡。

4楼层老师：引导学生避免拥挤在拐角处。

五、安全疏散场地和路线：

1安全疏散地点：教学楼全体师生紧急疏散后，将在国旗南侧集合。

2、安全疏散路线：

一（1）班从教室出来，从大厅的东坡道通过大厅出口到达指定地点。

一（2）班离开教室后，往南穿过西侧楼梯的台阶到指定地点。

二、三年级离开教室，从主楼梯向东走到指定地点。

离开教室后，四年级和61班从西楼梯口台阶向南到达指定地点。

五年级走出教室，穿过西侧楼梯从西侧楼梯台阶向南到达指定地点。

6、2班离开教室后，经主楼梯向东，由主楼梯口台阶向南到达指定地点。

3、到达指定集中地点后，由学校安全监管员、学校大队辅导员和班主任组成的疏散引导组成员维持秩序，保持安静，并清点人数，等待进一步指令。

六、演练秩序

1广播室宣布枣园小学消防演习10分钟后开始。所有老师和学生都要在10分钟内就位。（总指挥）

2、灭火组在接到允许开台演练的通知后，首先在教学楼前小操场堆一堆柴火后，向总指挥**报告“演练可以开始”。

三。广播室总指挥广播：枣园小学消防演习正式开始。

4指挥部启动消防安全预案（鸣响警报或鸣响应急集合铃）并发布命令。

（1）、通过广播总指挥交流，模拟拨打“119”火警**；“枣园小学向119报告；我校教学区发生火灾，414名师生被困。请立即前来救援并联系**8757574。

（2）广播室广播（重复2次）：全体师生，请注意教学楼一楼学校发生火情，请大家保持镇静，各班按预订疏散线路有秩序地进行疏散，各层楼梯口和楼梯缓步台等重点部位的值班人员马上到达指定地点。

5各部门负责人根据应急预案到达指定位置进行准备。

6一楼领导切断了电源（模拟）。

7、领导及教师引导学生疏散。

8疏散学生到操场指定位置，排队清点人数。

9、各班清点人数后，由班主任上报指挥部。

10、领导点评，总结。

11、结束。

七、具体要求

1.每各班级都非常重视并认真准备。

2、领导及教师各负其责。

3.做好学生的安排和动员工作。

4演习应快速、安静、整齐。违纪学生将受到严肃处理。

5、分班进行总结，撰写心得体会。

枣园小学

2012年9月4日

小学消防演练活动方案(篇5)

党固小学“11·9”消防疏散演练活动方案

为了进一步普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，现根据我校的实际情况特拟订如下方案。

经学校会议决定，准备在11月10日至11日举行一次全校性的消防安全紧急逃生疏散演练活动，并根据各班的实际情况、具体位置，再结合学校的整体布局纳入活动设想，如实实施。

一、时间、地点：

时间：2014年11月10日或11日（具体时间因天气而定）

地点：党固小学前后操场

二、组织领导：

1．领导小组

总指挥：陈典松

警报员：付善举

走廊指挥：匡岭、龚兴涛、宋俊洲

各班级指挥人员：各班班主任

场地维护人员：吴晓芝（一年级）、高峰（二年级）、任发琼（三年级）、李霞（四〈1〉班）、夏娜（四〈2〉班）、肖丽娜（五〈1〉班）、卢菊（五〈2〉班、六〈2〉班）、林娟（六〈1〉班）

三、演习过程：

1活动前，各班班主任要对学生进行互动式消防知识宣传，并介绍演练中的注意事项。

2、模拟火灾时的逃生疏散。（全校师生）

（1）模拟场景：

演习假设师生在上课，教学楼发生火灾。要求全体师生迅速撤离火灾现场。当火警响起时，学生们在老师的引导下迅速从各个楼梯疏散，聚集在操场上。

在学生疏散过程中，楼道指挥人员要负责好各个楼道口的疏散与畅通，场地维护人员要做好疏散学生的场地组织、科学安置与秩序管理。

（2）演练程序：

a、全体师生要严肃对待本次演练活动，不起哄、不捣乱、要听从学校或老师的统一指挥、各拟其职，使得本次疏散演练活动在大家的支持与配合下高效、有序地进行。

b、全体师生各就各位。

c、付善举老师拉响火灾警报。

d、陈典松广播通知：各位老师、同学们请注意，现在学校主教学楼二楼一教室发生火灾，全校师生立即按学校消防逃生方案紧急疏散到学校操场上的开阔地带，演练现在开始。

e、安全疏散：各班班主任要指挥本班学生按学校事先安排的疏散路线快速撤离火灾现场，学生撤离火灾现场后，要听从疏散场地秩序维护人员的安排，要用相关物品掩住口鼻、列队蹲下，不高声喧哗，不乱跑乱窜。

f、 解散公告：学校领导进行演习检查，确认演习成功后，可按事先解散的命令宣布解散。

四、各班疏散路线安排：

一年级、二年级从教学楼1一楼出教室直奔操场1集中，四（1）班从左侧楼梯间疏散至操场1集中，三（1）班、三（2）班、六（1）班从右侧楼梯间疏散至操场1集中；五（2）班、六（2）班从教学楼2出教室直奔操场2集中，四（2）班、五（1）班从教学楼2楼梯间疏散至操场2集中。

五、具体要求与注意事项：

1练习前，要求全体师生准备小手帕、小毛巾等相关物品。

2、教育学生发生突发事件时，能够做到：

（1）遇事不慌，头脑冷静。

（2）判明情况，思考对策。

（3）积极自救，互帮互助。

（4）听从指挥，有序疏散。

3、听到学校发出的警报声后，所有教师应立即到岗，指导学生迅速掏出事先准备好的相关物品掩住口鼻，并组织学生俯首低行，有秩序地跑出教学楼，到指定地点集中。

马场镇党固小学

2014年11月8日

附：学校消防安全疏散演练活动路线图

教学楼2

教学楼1

党固小学“11·9”消防疏散演练活动

计划（2014-2015学年秋季学期）

小学消防演练活动方案(篇6)

一、指导思想：

为了全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领，本着“以人为本，安全第一”和“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的原则，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，通过开展消防安全和逃生自救的教育与演练，以不断增强广大师生的安全意识和自救能力。

二、演练要求：

学校本着对社会负责，对学生负责，对家长负责的态度，高度重视，为确保演练取得实效，切实抓好演练的各个环节，成立安全自救演练领导小组，结合实际制定了切实可行的安全演练方案，对演练的形式、演练的场地、险情信号、演练时间、参加人员、演练实施步骤等作周密安排，落实专人负责安全演练的具体工作，保障安全演练的顺利进行。

三、活动目的：

1要提高学生的安全自救意识、安全自救能力和自我保护意识。

2如遇火灾等特殊情况，可在短时间内有序疏散全体师生。

四、演练时间：

20xx年11月27日下午

五、参与人员：

全校师生

六、逃生路线说明：

逃离教室后，各班迅速按一年级、二年级、三年级的顺序逃离现场，然后有序地聚集在操场的空地上。

7、 逃生自救演练领导小组、工作组成员：

1、总指挥：

基本职责：负责指挥协调；信号鸣放；贯彻传达指挥部的指挥，组织有关人员按计划进行现场处理。

2疏散引导组：一级：**；二年级：李***；三年级：杨xx基本职责：按照计划措施和疏散路线，有序、有序地疏散每班学生，疏散后，有序疏散。

3、教学楼通道疏散组：

一楼：韩xx；二楼：赵xx

八、演练内容及程序：

1演习前，总指挥应对全体师生进行消防应急疏散演练培训。

2总指挥发出第一个演练信号后，在班主任的指挥下，学生们紧急有序地撤离到操场的安全区域。班主任是班上的第一指挥，应该指挥学生一起撤离。

3、总指挥对本次演练进行小结。

九、演练注意事项：

1在早教课上，班主任要作好教育工作，要求一切行动服从指挥。

2课后上课铃响前，全体教师应在各自的位置做好演练准备，确保演练顺利进行。

3．集合警报响后，各班迅速在教室过道集队，教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进，学生行进时要求弯腰并手扶楼梯或墙壁前进，不能相互推挤，以防止混乱而造成意外事故。安全责任重于泰山！

4所有责人人员必须在指定区域做好工作。

5活动期间保持安静，不要惊慌。

南大村小学

20xx年11月25日

小学消防演练活动方案(篇7)

蔡村小学

一、演练目的

为进一步强化全校师生消防安全教育意识，提高对于突发事件的应变能力，能够有效地、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生技能和方法。

二、演练领导小组

总指挥：任玉杰

副指挥：王金泉

发令员：宁华才

工作组及成员

学生疏散负责：各班课任教师

三楼走廊入口负责人：刘英菊，三楼平台负责人：黄改平

二楼走廊入口负责人：陈店二楼平台经理：贾志国

一楼大厅负责人：王小珍负责楼后小门：杨巧丽

楼前广场负责人：薛志选；操场负责人：高志荣

后勤保障组： 薛喜潮

三、演练时间

16： 2015年11月10日下午10点

四、演练准备

1．演练前召开全体教师动员大会，学习《蔡村小学消防疏散演练方案》及防火知识，让全体教师明确火灾应急演练的重要和注意事项。

2．各班主任组织学生进行避险与逃生知识的学习，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传。

3．演练前，学校领导对疏散路线、必经之处和到达的“安全地带”进行仔细地检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保撤离线路的畅通和安全。

4每各班将根据路线提前两三次演练，以了解学生疏散情况，避免演练中发生伤害事故。

5每堂课都要养成打开后门的习惯，方便学生在紧急情况下撤离。

五、演练要求

1不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2保持安静，动作迅速、有规律，不推、拉、撞、挤。强调地面上有物品不允许捡起。

三。按规定的路线疏散，不允许线路交叉。

4严格组织，认真对待，避免事故发生。

六、演练步骤

假设教学楼发生火灾，学校迅速启动火灾应急预案

1演练前，各地负责人必须提前到位。指挥学生在楼梯口和转弯处安全撤离。

2．学校铃声短暂按响（即发出火警警报），在教室上课的教师立即指导学生进行室内避灾，教师要纠正学生不正确动作和姿势；听到第二次连续响铃报警后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

三。值班老师警告学生们不要惊慌。在各班老师的指挥下，选择最近的逃生通道，有序撤离。逃生时，要用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯腰离**场，到安全的地方（操场或楼前）。

4各班班主任要稳定学生情绪，有序指挥，教育学生离开时注意楼梯安全。

5消防演习疏散时，每班应按两个队形迅速疏散，集合地点为操场和楼前。

四（1）、四（2）、六（2）、六（1）人依次从楼梯栏杆上撤离。

三（1）、五（1）、五（2）、三（2），依次从楼梯墙撤离。

两（1）个和两个（2）从大楼西侧撤到教学楼前的广场

一（1）和一（2）从大楼东侧撤至教学楼前的广场

等疏散结束后全部到操场集合

6．各班到达安全地带后，班主任立即组织体育委员清点人数，报告负责人，负责人登记查询各班人数，并核实各班是否有缺席学生，是否有没有撤离出的学生。如不能及时逃生，班主任应立即向学校报告。学校抢险组立即回去营救。

如有受伤，后勤保障组紧急救护。

7校长宣布演习结束，并总结了紧急疏散演习。

七、四个注意事项：

1．每位学生自带一块小毛巾。

2听到连续的响铃报警信号后，他们可以迅速有序地离开教室；

三。下楼梯时，强调学生一定要注意安全，冷静冷静，不要惊慌，不要大喊大叫，互相帮助。

4学生撤离到安全地点后，各班体育委员要及时整理队伍，核对班上学生人数，向班主任汇报，然后向操场主管老师汇报。

2015年11月9日

小学消防演练活动方案(篇8)

一、活动目的：

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、演习组织：

为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组

组长

副组长：

成员：

三、演习机构设置及任务。

1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。责任人：陈松

具体内容：

（1）8：10拉响警报

（2）8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，（请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。）（播两遍）

（3）人员汇合后整队

（4）模拟灭火演练（负责人：谈有国）

（5）领导讲话

（6）演习结束，有序返回

2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。责任人：当课教师，同层办公室教师

3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人：

四、演习时间：

20xx年XX月XX日晨会时间开始（8：10）

五、演习项目：

（1）在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练；

（2）模拟灭火演练；

六、演习要求：

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

4、逃生线路：各年级1班2班集中校门口水泥场，3班4班集中篮球场，（低年级快行中高年级稍慢）在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合，5分钟内完成逃生。

七、准备工作

1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。

2、各班主任对学生进行安全教育，明确演练的重要意义，教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。

3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。

4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练，组织好观看。

八、演练过程：

第一步：自我保护

警报声响起，首先在班级内就地自我保护，教师打开前后门

第二步：疏散

广播发出疏散指令，每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话，每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口（门），沿着右墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不惊慌，不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散，到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。

小学消防演练活动方案(篇9)

为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下全校师生能安全、快速地进行疏散与撤离，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生员工的自护自救技能。

一、演练组织机构

总指挥：xx

现场指挥：xx

工作小组：

沟通组：德育部负责传递信息，保证沟通。

（夏淑平林健均王承才刘雨王旭生）

引导疏散组：教学办公室负责疏散，引导学生离开现场。

（徐德兵李国英夏毓珍王争义）

消防组：保安室负责火灾现场的抢救。

（朱咸明张和平颜香桂张中厚于建家）

抢救组：医务室负责抢救伤员并离开现场。

（冼青谢俊华李洁敏杜晓琼刘宝洲）

后勤保障组：总务部协助撤离，及时将伤员送往医院。

（李菲、周军、李杰、凌敏、刘土英等）

二、演练时间、地点、内容：

演练时间：20**年9月23日(周二)下午4：30--5：00

地点：广州开发区第一小学校园内

内容：(1)火情报警；(2)教学楼遇到火灾时的逃生；

(3)火场救护。

三、参与人员：全校师生员工

4、 运动前准备：每人准备一块湿手帕。

五、演练步骤

假设教学楼发生火灾，第一发现者将立即向班主任或总指挥汇报情况，学校迅速启动火灾应急预案

1广播电台发出紧急疏散警报信号。（负责人：钟文华）

（1）广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警**(“120”医疗急救**)：这里是广州开发区第一小学，我校在广州开发区东园六街六号，发生火灾的是教学楼二楼，现被困师生约有200人，我们已派两名教师钟美霞和尹香艳在东园六街路口迎接消防队(救护车)。

记者：林健均，联系人**：**

（2）广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，迅速到达学校操场安全地带。（李菲）

2．各现场指挥人员（班主任和跟班教师）迅速组织各班学生疏散逃生，保护引导人员负责在各教学楼楼梯口、转弯处及其他通道主要处指挥学生快速安全撤离。