节日主题活动方案

编辑推荐你不妨读一下“节日主题活动方案”。算算用用，一世不穷，不算光用，海干山空，想要组员之间更好的配合。就常常需要事先准备工作方案，提前做好工作方案也是培养我们良好的工作习惯。欢迎您阅读我们的内容我们的目标是为您提供优质的信息！

节日主题活动方案(篇1)

三一文库（其他范文/活动方案

“我们的节日·重阳”主题活动策划

各县(市、区)文明办、高开区创建办，市直有关单位：

重阳节是我国传统佳节，是“我们的节日”系列活动的重要组成部分。为大力弘扬传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，传承尊老爱老的传统美德，按照**、省文明办的统一部署，结合我市工作实际，决定在全市广泛开展“我们的节日·重阳”主题活动，具体活动方案如下：

一、活动主题

以创建全国文明城市为统揽，以“敬老爱老·弘扬孝道”为主题，大力培育和践行社会主义核心价值观，着力弘扬中华孝文化，广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐等活动，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，在全社会“叫响我们的节日，搞旺我们的节日”，为我市建设省域副中心城市、全国最美地级市和名副其实的全国文明城市营造良好的社会氛围。

二、活动内容

1、开展中华经典诵读活动。以孝文化为内容，精心挑选历代名家名人的诗词歌赋、名篇佳作，在机关、社区、学校、企事业单位组织开展形式多样的中华经典诵读活动，引导人们特别是广大青少年感受传统文化魅力，传承尊老敬老美德。

2、开展走访慰问关爱活动。利用重阳节走访慰问老同志，特别是老年道德模范和“身边好人”，着力解决特困、高龄、“空巢”、残疾和受灾老年人的生活困难问题，让他们感受到党和**的关怀和温暖。

3、开展文化文艺娱乐活动。开展专题摄影展、慰问演出、座谈会和茶话会。利用各种文化阵地，广泛开展文艺演出、棋牌比赛、游园赏菊、孝道文化宣传画展、孝道文化书法比赛、“广场舞”比赛等文娱活动，让人们在参与中感恩孝道、感受温暖。

4、开展敬老助老志愿服务。以“邻里守望”志愿服务为载体，深化“关爱空巢老人”志愿服务活动。组织青年志愿者走进敬老院、走进老人家，开展缝缝补补、家电维修、家务整理、亲情陪伴、医疗服务等便民服务。

组织巾帼志愿者、“红领巾”志愿服务队与“空巢老人”和光荣院老人拉家常，帮助打扫卫生、修补门窗等，培育尊老爱幼、老少共融的良好社会风尚。

节日主题活动方案(篇2)

一、活动意图：

新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。

二、活动准备：

、饺子馅、盘子、筷子、汁子。（由两位家长负责剁饺子馅，饺子皮班长负责购买，汁子学校食堂提供）

、锅（两个）、漏勺。

三、活动对象：

全体师生

四、活动时间：

20xx年12月28日下午18：10开始

五、活动地点：

八（2）班教室

六、活动流程：

1、开展我们一起包饺子活动，由协助家长指导完成；

，由主持人负责；

；

；

七、注意事项

1、活动前对学生分小组进行活动。动手包之前会要求学生洗干净手，注意个人卫生。

2、家长和教师在学生包饺子过程中及时指导，检验学生的饺子是否把关。

3、煮饺子由专人负责，其他同学注意安全，切勿发生烫伤事件。

节日主题活动方案(篇3)

感恩主题班会活动方案滴水之恩当涌泉相报

一、班会主题

滴水之恩涌泉相报

二、学情分析

现在的学生就其心灵的一翼“情”来看普遍患有“情感冷漠症”对父母之恩熟视无睹者有之麻木不仁者有之贪得无厌者有之以怨报德者亦有之唯独知恩图报者鲜有之认为家长、老师、甚至其他人为他所做的一切都是应该的那么对父母无情无义之人对师长、集体就更不会有情有义了

三、班会目的

思想和感悟体验方面：

1引导学生学会珍惜生活给予他们的东西，冷静下来体会父母对他们的关爱；

2.从父母之情稍加延伸延伸到师生情祖国情

行为改变方面：

1.让学生发自内心底感恩，学会感恩并以爱心的态度对待周围的人和事物

四、班会内容

第一环节：感谢父母；

第二环节：感谢老师；

第三环节：感谢同学、感谢社会

五、班会准备：

材料方面：笔记本电脑、**器、音频材料《感恩的心》《烛光里的妈妈》《好大一棵树》《相亲相爱》、蓝丝带68条、宣誓词68份

人员方面：确立两名主持人、一名同学朗读故事《感恩的心》、一名同学朗诵《谢谢您老师》、一名领誓人、十名同学表演手语歌《感恩的心》

教室布置方面：前黑板上书写本次班会主题“滴水之恩、涌泉相报”

六、活动过程：

甲：老师们

乙：同学们

（合）：大家下午好！

a： 欢迎参加高一17班的主题班会！

b： 感谢父母给了我生命，无私地爱我，爱我

甲：感谢老师传授我知识告诉我做人的道理

b： 感谢我的朋友们在我感到困惑和委屈的时候给了我力量

a： 感谢你们来到我的生活，因为你们装饰了我的生活

b： 感谢世界上所有值得我们感激的人

甲：拥有一颗感恩的心

b： 感激你生活中所拥有的，感激你身边的人

甲：感恩你所有的所有

乙：现在我宣布：（合）高一17班“滴水之恩涌泉相报”主题班会现在开始！

首先由××等同学带来的手语歌《感恩的心》

（在全班同学表演手语的同时一个同学朗读《感恩的心》这首歌的故事）

第一部分：感谢父母（背景**：烛光中的妈妈）

a： 无论你身在何处，总有一个人会占据你心中最柔软的位置。你愿意用生命去爱她；

乙：有一种爱它让你肆意索取享用却不要你任何回报……这个人叫“母亲”这种爱叫“母爱”

a： 父爱是座山。不管你有多困难，他总是你依靠的障碍；

b： 父爱是道路。无论你走到**，他都会陪你延伸，指点迷津，一路保护你

甲：慈爱的父母给予我们生命也为我们付出了多少心血

b： 面对十多年的养育恩典，你可以懂得感恩，面对十多年的认真教诲，你也许会深刻理解

甲：、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子

b： 两千年后的一天，唐山在地球崩塌中倒塌。一对母子被埋在废墟下。八天过去了！当救援人员找到她们时，这个七八个月大的孩子安然无恙，但她的母亲却永远离开了这个世界

（在一起）：这是母亲不悔的付出和选择，花儿可以凋谢，大海变成桑田，但母亲的爱永远留在我们心中

活动一：点点滴滴铭记心中

甲：走过十多年的风雨路相信你与你的父母之间也会有许多令你感动的故事我们请××同学上来给大家讲述他与父母之间的动人故事

活动二：真情告白爱意浓浓

（1）你最想对父母说的一句话

（2）父母生日那天你有何表示

（3） 你认为你应该怎样报答父母的好意

谢谢，老师（背景**：多大的一棵树）

甲：其实老师的心和父母一样

b： 父母给你生命，老师给你灵魂

a： 父母给你身体，老师给你思想

乙：愿天下的孩子孝顺父母愿天下的学子爱戴老师接下来请听由×××同学给大家带来的诗朗诵《谢谢您老师》

活动一：朗诵《谢谢您老师》（背景**：好大一棵树）

甲：人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗使他们枝繁叶茂姹紫嫣红茁壮成长

乙：人们把老师比作“春雨”把学生比作“春苗”“春雨”的成为增添了无限光彩

甲：活动二：师生互动

老师：1.告诉学生你从教多年学生所做的最令你感动的一件事

2告诉学生你对学生的良好形象

学生：1。告诉老师你心目中的好老师

2.告诉老师在你学习的十多年来老师所做的最令你难忘的一些事

第三个环节：感谢学生和社会（背景**：相爱）

甲：俗话说“一辈子同学三辈子亲打断骨头连着筋”我们从华蓥的各个角落齐集高一17班这本身就是一种缘分请让我们共同珍惜这份缘保护这份缘

乙：活动一：我想对你说

对同组组员说出你想对他们说的话

a： 没有阳光，就没有温暖的一天；没有雨露就没有五谷的丰登；没有水源就没有生命；没有父母就没有我们自己；

乙：在你的学习、生活中一定有过对你有很大帮助的人让你铭记于心那么今天请你亲手为他（她）系上“蓝丝带”

活动二：为你生命中的重要人士系上“蓝丝带”（简述蓝丝带的故事见附件2）

a： 感激生下你的人，因为他们让你体验生活；

b： 感激养育你的人，因为他们让你成长

a： 感谢那些帮助你的人，因为他们帮助你度过难关

b： 感谢那些关心你的人，因为他们给了你温暖

a： 感谢那些鼓励你的人，因为他们给了你力量

b： 感谢那些教育你的人，因为他们启发了你

a： 感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心灵；

b： 感谢那个绊倒你的人，因为他加强了你的双腿；

a： 感激那些欺骗你的人，因为他们能增强你的智慧；

b： 感激那些鄙视你的人，因为他们唤醒了你的自尊；

答：感谢抛弃你的人，因为他教会了你独立

乙：凡事感激学会感激感激一切使你成长的人！

a： 今天让我们向我们的父母和老师宣誓

活动三：全体宣誓、签名****《感恩的心》（领誓人：×××）

誓言：我将尊老爱幼，尊师重教，团结学生，努力学习，顽强拼搏，不辜负家长和老师的期望！

宣誓完毕后，请在印有誓词的纸上签名，然后将签名粘贴在班级公告栏上

a： 最后，请班主任为我们的班会作一个总结

七、班主任寄语

附件1《感恩的心》手语歌的故事

她走啊走啊走了很远终于在路边看见了倒在地上的妈妈她使劲摇着妈妈的身体妈妈却没有回答她她以

因为妈妈累得睡不着，我把妈妈的头放在腿上，让妈妈睡得更舒服

但是后来她发现她妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白了：妈妈可能死了！她感到恐惧拉过妈妈的手使劲摇晃却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着却发不出一点声音……

……小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》泪水和雨水混在一起从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己……感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着一直到妈妈的眼睛终于闭上……

节日主题活动方案(篇4)

中秋节是中国一个重要的传统节日。今年中秋节恰逢国庆63周年和中共十八大召开前夕。根据**文明办、省文明办关于开展“我们的节日”活动安排，结合我室工作实际，现制定厅规划室“我们的节日”主题系列文化活动方案如下：

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，贴近实际、贴近生活，在家家思团圆的气氛中融入爱我中华、振兴中华的民族大义，进一步唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝中华人民共和国成立63周年、迎接党的十八大胜利召开营造浓厚氛围。

二、活动内容：

1、“喜迎国庆十八大”歌咏比赛

为进一步落实学习实践科学发展观，庆祝建国63周年，借以丰富职工文化生活，陶冶艺术情操，加强革命传统教育，唱响爱党爱国之歌，激发全体职工的爱国主义热情，为迎接党的十八大召开营造积极浓厚的氛围，我室将开展以“喜迎国庆十八大”为主题的歌咏比赛，用歌声来歌唱中国共产党的英明伟大和丰功伟绩，用歌声来赞美祖国的繁荣昌盛和伟大成就，用歌声进一步激发全体员工热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱交通事业的热情。

2、中秋赏月赛诗会

中秋节又称“团圆节”，是我国仅次于春节的第二大传统节日，以其丰富的文化内涵和民族性、群众性的特点，深深融入人们的日常生活和精神世界，古往今来，有许多以中秋为题、以月寄情的诗句。我室拟在中秋前夕开展中秋赏月赛诗会，全体职工一同观月、赏月、品尝月饼，开展形式多样的诵读、赏析、创作活动，大力普及传统节日知识，营造浓厚的节日氛围，感受传统文化的魅力，倡导文明向上的道德风尚，增进职工之间的深厚情谊，增强职工的爱国主义情感。

三、实施步骤：

以科室为单位，全员参与。活动持续了一个月，从9月初开始，到10月初结束。

1、策划启动阶段（9月上旬）

各科室要根据活动安排，精心选取符合活动精神的爱党爱国歌曲并为赛诗活动做好前期材料准备，保证活动的高水平高质量。

2实施阶段（9月中旬至9月下旬）

按照活动方案，在中秋、国庆前夕具体布置活动事宜，形成活动高潮，切实贯彻执行好活动精神，广泛吸引职工积极参与，切实取得活动效果，为迎接十八大召开营造良好氛围。

三。考核表彰阶段（10月初）

10月上旬，我部将对职工在歌咏比赛、诗歌比赛活动中的表现进行考核，对涌现出的先进个人进行表彰奖励。

四、奖励办法：

1、所有参与者有纪念奖。

2、“喜迎国庆十八大”歌咏比赛设最佳演唱奖、最佳风采奖各一名；中秋节将有最佳创作奖和最佳表演奖。

五、经费：

活动需要奖品和必须品，费用估计为元。

二〇一二年九月三日

节日主题活动方案(篇5)

六广中学关于深入开展“我们的节日”主题活动实施方案

为弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，根据贵阳市文明办等部门《关于深入开展“我们的节日”主题活动的通知》精神和教育局要求，结合我校实际，制定实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，坚持贴近实际、贴近生活，深入挖掘传统节日的文化内涵，着力引导师生继承和弘扬中华民族的优秀传统，着力营造民族团结、国家统

一、社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，更好地聚人心、铸国魂。

二、活动目的

丰富师生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

三、活动内容

以中华传统节日（春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节）等为切入点，积极开展主题教育活动，引导师生继承和弘扬中华民族的优秀传统。

（一）突出“我们的节日”的思想内涵，更好地发挥优秀传统文化的滋养和引导作用。春节、元宵节要突出告别旧迎新、团圆祥和、尊老爱幼的主题；清明节要突出纪念先烈的主题；端午节要突出人与自然和谐共处的主题；中秋节要突出团结、团圆、丰收的主题；重阳节要突出孝亲爱亲的主题。

（二）加大“我们的节日”活动宣传，营造浓厚**氛围和良好文化环境。把传统节日宣传作为学校教育活动的一项任务，积极营造尊重传统节日、热爱传统节日、参与传统节日的浓厚氛围。

（三）主要活动

1、组织师生收听收看中宣部、**文明办会同文化部、中国文联等联合制作的春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节“我们的节日——中华长歌行”系列节目和《文化访谈录》节目。

2、参加中华经典诵读。根据传统节日不同主题，节日期间鼓励师生参加学习经典、诵读经典的活动，让师生熟知经典、亲近经典、热爱经典，更好地弘扬中华民族的优秀传统。

3、参加公益活动。组织动员学生参与社区（村镇）清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和节日氛围。

4、开展 “爱国歌曲大家唱”活动。借助纪念传统节日，组织师生广泛传播爱国歌曲。

5、创编“节日小报”。引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节等传统节日的文化内涵，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟。

四、活动要求

（一）高度重视，加强领导。各学部要把深化“我们的节日”主题活动与提升师生公民文明素质和思想道德建设紧密结合。学校成立“我们的节日”主题活动领导小组（附后）。

各部门要精心安排，推动活动积极有序开展。

（二）结合实际，务求实效。要坚持实事求是，适应师生的审美情趣、接受能力和心理特点，积极倡导文明、和谐、务实、节俭的现代节日理念。

（三）认真实施，及时总结。认真扎实地组织各项活动，并及时总结。春节、元宵节和主题活动应在新学期开始后的第一周进行总结；清明节、端午节、中秋节、重阳节等主题活动于大休返校后第一周做好总结，将总结材料（包括总结、文字材料、**等）上报教育局。

二〇一三年三月五日附：

“我们的节日”主题活动领导小组

组长：谌业新

副组长：贺静李正荣

成员：刘丹鸣、李明科、苗红、朱森、李江

节日主题活动方案(篇6)

下面是范文网小编整理的节日营销主题活动方案全新(以节日为主题的营销方案)，供大家参阅。

面对长假的来临，销售高峰也随之到来，在这个春夏交接的时段，是一个消费较为活跃的时期，下面就是小编给大家带来的节日营销主题活动方案，欢迎大家阅读参考!

节日营销主题活动方案1

一、活动引言:

五月初五端午节。每一年的这一天，许多人家都会包裹粽子，涌现许多不同味道不同种类的粽子。关于端午节的由来，其实向来都说法不一。有些人都将它视为是纪念于五月初五投汨罗江的爱国诗人屈原。有人说，这一个节日在古代，是一个消毒避疫的日子。根据文献上的记载，以及历代相传流行下来的许多端午习俗，五月被视为“毒月”、“恶月”，五月初五是九毒之首，所以这一天便流传了许多驱邪、消毒和避疫的特殊习俗如插蒲子艾叶、喝雄黄酒、祭五瘟使者等。

后来端午节的意义起了变化。人们为了纪念爱国诗人屈原的爱国精神及崇高的人格，把一些原先未必是纪念屈原的划龙船及包粽子等习俗，联系到他的身上。关于端午节赛龙舟，其实现在不是端午节的到来赛龙舟的比赛项目也是处处有。

从驱邪避疫，到纪念屈原，端午节的意义起了很大的变化。今天，这个节日变成了一个中国人美食的节日。从旧有的角黍，粽子制作到今天的各式各样多姿多彩的包粽。许多的地方都融入自己的地方美食特点在粽子中。

端午节的主要习俗是赛龙舟。关于龙舟的竞渡，文字的记载始于公元五百年前梁代吴均的的《续齐谐记》。较后，许多的记载中都可以找到有关赛龙舟的文字记载。现存中国各地的数千种方志中，共有227种方志有龙舟竞渡的记载。端午划龙舟，龙舟竞渡的说法，包括有“大众舟齐出发，赶往丞救屈原。”及“一呐喊鼓乐吓退蛟龙。”。这些都让人联想到屈原。每年的端午，在中国大江南北以及南洋一带的华族，都还会举办龙舟竞渡，提倡端午龙舟赛。

今年的五月初五端午节是_月_日，让我们一同来期待在_端午的浓浓风情吧!

小引端午名诗:

七律 。端午

(唐)殷尧藩

少年佳节倍多情，老去谁知感慨生;

不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。

鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明;

千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。

二、活动时间:

_年6月8日(星期三~_年6月17日(星期五)，为期10天!

三、活动主题:

又是一年端午情!

四、活动目的:

为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客，希望能提高乌海_超市知名度，吸引人潮，以及提高活动日的营业额。

五、活动地点:

1 _超市新华店

2 _超市大庆店

六、活动形式:

1商品特价(定特价商品80~100种)

本期创意以”又是一年端午情”为活动主题，但是本期活动的商品趋向分为两大主体群来进行特价商品的准备，共分为两个时间段来着手准备特价商品:

第一时间段为6月8日~6月11日(端午节)共计五天的时间，此五天主要以传统端午节为主体思想，准备特价商品。商品重点为节日商品，粽子及包粽子所用物料和用品等!可适当考虑主题商品质外延，因端午属中国传统的特色节日之一，我超市所售特殊商品皆可作为特价商品的定位选择!(生鲜干散部门为重点)

商品小分类见如下:

粽子(三全凌，伊利，思念系列SP形式，或特价，或买赠，或搭配销售!!或品尝!形式皆宜;

节日商品:红枣散或袋，葡萄干散或袋，莲子，红豆，花生米，果脯，红小豆，黄米，江米等为宜?

另:联系供应商开展一期联商促销，作系列宣传(思念可考虑)开展有影响力的联合促销形式!

其它系列:生肉，熟食品，主食，水果蔬菜等!!

第一时间段商品占比为总商品数的30%，约30种左右!降价力度要求惊爆(低与原售价30%~50%)

第二时间段为6月12日~6月17日，此时间段为本期营销活动的下一部分，为使我活动的始终保持良好的销售人气及良好的现在气氛，本重点商品的大向为夏季应季商品展卖，价格下调力度在15~20%左右，本地应季商品为主，外采商品可作花样补充。

商品小分类见如下:

休闲部门:山楂糕，冰糖，棉花糖，果汁系列，红绿茶系列，鲜橙多系列，奶制品系列等(10种)

调味部门:方便食品，油类，肉罐头系列，粉丝，面条类，即食火腿等(10种)

针织部门:半袖T恤，凉席，季节套装， 季节鞋类，内衣凉被类等(10种)

节日营销主题活动方案2

一、活动综述

活动，是继20_年之后，阿里巴巴集团的第七个双11。如今，“双11”已不仅是天猫或者是阿里的狂欢，更是全民的狂欢。同时，20_淘宝天猫双11主分会场在进入门槛上，除了海选报名、设置店铺红包、店铺满减、承接页设置外，还增加了卖家大促规则考试。

20_年淘宝天猫双11共设置1个主会场，31个分会场(包括12个特色会场)，以及25个大促外场。所有的会场将继续沿用赛马晋级机制，根据卖家全店成交情况安排展示位置。另外，20_淘宝天猫双11对商家还提供了流量激励计划，同时也加大了对违规卖家处罚力度。当然，小编也会第一时间将双11红包的具体事宜更新，想要更好的买(duo)买(duo)买(duo)的你，也不能错过。所以请将我们放进你的收藏夹哈~

二、活动报名条件

对于商家来说，最迫切想知道的就是20_活动如何报名?需要什么资质?接下来小编将为你详细介绍20_淘宝会场报名必备条件。

首先，所有卖家海选报名并审核通过，可以报名参加主分会场，外场报名无需参加海选;其次，参加报名的商家必须完成大促风险和安全考试;最后，商家还得完成店铺红包设置、店铺满减设置(外场不强制要求)以及承接页设置，才能顺利进入分会场。而主会场无需商家报名，将通过分会场以商家“赛马”的方式选取秀的商家入围。

三、活动时间安排

9月14日，20_年淘宝天猫活动开始宣传。

9月15日-9月30日，参加分会场的商家开始海选报名(通过海选，才可以报名会场)。

10月8日-10月23日，分会场及20_淘宝双11外场报名，同时商家还得完成店铺红包和店铺满减活动的设置。此期间，将进行“发布会”“商品报名”“主/分会场”“赛马机制”环节。

10月31日，分会场公布报名结果。

11月1日-11月10日，20_淘宝天猫双11活动进入预热阶段。其中，11月1日-11月7日，卖家可以进行商品调整、库存调整、预售/营销、客户唤醒等工作。11月08日—11月10日，禁止商品操作、禁止库存操作、购物车收藏夹操作和晚会等。

11月11日，20_淘宝天猫活动正式启动，双11商品开售。商家进行特定补库存、预售尾款、打单发货、供应链保障。

之后，即11月12日，恢复全部操作，继续发货，商品派送，服务启动。

四、活动会场介绍

20_年淘宝天猫活动总共设置了32个会场：1个主会场，31个分会场(内含12个特色会场)，另外还设有25个大促外场以及单设的淘客会场。

20_淘宝双11行业分会场女装男装女鞋男鞋美妆洗护运动户外箱包内衣配件珠宝宠物母婴用品童装玩具手机数码家电家居家装百货美食汽车配件全球购游戏

所有会场均来自19个分会场的不同商品及商家(如上图)。分别是：女装、男装、女鞋男鞋、美妆洗护、运动户外、箱包、内衣配件、珠宝宠物、母婴用品、童装玩具、手机数码、家电、家具、家装、百货、美食、汽车配件、游戏、全球购。商家需要通过大促考试，完成店铺红包设置、满减活动设置以及承接页面设置，并且符合该分会场其他要求，才能参加该会场的双11活动。(更多会场详细介绍，小编将后续更新)

五、活动玩法

在今年的淘宝天猫玩法中，分会场必设玩法为：设置店铺红包(红包适用范围为全店商品);设置店铺满减(二手车、爱蜂尚、虚拟会场不参加);装修店铺承接页(如不装修，系统默认采用大促模板，可从10月19日开始装修)。外场必设玩法中不包括店铺减满活动设置。除了以上玩法之外，淘宝平台还提供了主会场全场五折、“11.11”购物券、天天特价、淘金币、拍卖会、淘宝天猫贷款申请、店铺微海报发布、店铺升级等。更多玩法暂时官方还未公布，后续将会更新。

六、活动晚会曝光

据媒体报道，20_年11月10日晚，阿里巴巴将联合合作伙伴举办20_淘宝天猫”双11"狂欢节晚会，由知名导演冯小刚执导，并实现全球同步直播。届时，邀请多位明星将到场。据介绍，在阿里巴巴内部，这场晚会已经被称为“双11春晚”。同时，阿里CEO张勇透露，晚会虽有明星出现，但这场晚会并不是单纯的综艺节目，而是要体现出电商特色，让观众互动起来。作为已经火热备战20_双11的电商卖家，你是否已准备好了?让自己的产品、品牌趁势曝光。

七、活动卖家特权

据了解，针对参与20_淘宝天猫双11活动的的“活动商品”与“活动商家”，淘宝网将给予额外特权支持：

1、“活动商品”将在本次大促预热、分会场、外场得到流量支持

2、“活动商品”将拥有站内焦点图、购物车、收藏夹、顶通、推荐系统内享受额外的优先展示机会或标识特权

3、“活动商品“还有机会在淘客会场中展示，获得额外站外流量。

八、活动流量资源和资金支持

在20_年淘宝天猫活动中，淘宝将为商家提供流量资源支持：1、淘宝网首页焦点图、顶通引导图、腰带资源位、通栏资源位、行业频道首页焦点图等好位置;2、无线端手机淘宝和Pad端淘宝会全力支持淘宝网活动;3、淘金币等热门市场会透出大促商品;4、淘客的站外流量;5、钻石展位和直通车的付费流量。

此外，商家备战20_双11期间，除天猫国际以外的商家可获得贷款额度的临时提升;网商银行还会携手淘宝贷款降低利率，为商家提供更实惠的资金。同时，还将为商家量身定制专享产品“大促贷”及网商银行更多金融服务产品。

节日营销主题活动方案3

一、活动目的

1. 节日开展促销，提高我产品销量

2. 推广cp品牌，加强消费者对cp品牌的认知

二、活动时间

20_年6月18日——6月21日

三、活动主题

安全营养，健康共享

四、活动范围

哈一 —— 哈四、黑一 —— 黑十、牡丹江、国际商超、国内商超、辽宁四区

五、通路

传统通路;农贸市场早、夜市;炸鸡店;炸鸡点;商超

六、活动品项

川香鸡柳、小熊伴嫁等十大主推产品

七、活动形式及内容

各区域因地制宜，在费用预算定额内自行策划活动报公司审批

具体见附表：

(1)《端午节促销活动计划》

(2)如有品尝品或活动物料的需求，需填写《促销品非卖品统计附表》

(3)如开展路演活动需注明广告公司联系人及联系方式

(4)如区域自采促销品，请填写《促销品自采需求附表》

八、费用预算

区域 数量 费用定额 费用合计

哈一 —— 哈四 4 600 2400

黑一 —— 黑十 10 600 6000

牡丹江 1 600 600

国际商超 1 1000 1000

国内商超 1 1000 1000

辽宁 4 600 2400

合计 21 　 13400

注：每个区域600元可用推广费用，国际国内商超额外各支持400元

九、费用报销方式

活动费用由各区域主管垫付，活动结束后凭发票与当日活动照片报至市场部审核，审核通过后方可报销。

注：活动费用超过费用预算外部分由区域承担

十、各部门职责

市场部：制定活动方案;对数据汇总;对活动开展情况跟踪、检查、评价

销管部：协调备货及物流配货

行销部：活动的开展;最大程度争取经销商资源，宣传cp品牌;配合市场部对活动的跟踪、检查与评价

十一、活动跟踪与检查

(1)活动开展结束后各区域对活动效果进行评估反馈，形成《促销活动反馈评价报告》报至市场部，市场部汇总并签批意见，报至总经理、助理副总裁、总裁

(2)月绩效会议上分享各区域成功经验，好的经验进行推广复制

(3)市场部对活动开展情况进行电话与现场抽查，确保活动实际开展

节日营销主题活动方案4

一、项目市场分析

五一劳动节、五四青年节，形成假日经济的小黄金周，这赋予人们一个娱乐、休闲、消费活动的契机，这对释放潜在的消费需求尤其是周边旅游需求，带动交通、宾馆、餐饮、娱乐、购物等有很大作用，也为我们开展5.1国际劳动节主题营销活动带来商机。

二、项目时间安排

(一)项目活动时间： 4月25日—— 5月15日

(二)阶段安排

阶段

主要工作

时间安排

责任部门

项目推广

1、项目宣传、人员组织、培训

2、项目营销推广

4月10日—5月4日

省函件局、各地市函件局

项目总结反馈

1、客户营销效果分析、客户维护反馈。

2、全省项目收入统计、分析、总结

5月5日-5月15日

三、目标市场需求分析

(一)政府部门：五一劳动表彰宣传、五四青年表彰宣传。

(二)行业客户：重点做好针对黄金周通信、金融、房产、商超、旅游、快速消费品等行业客户的促销宣传活动。

四、产品策略

(一)创新产品功能，开发节日商函市场

可为客户提供信函型商函、邮简型商函、邮资封片、幸运卡、邮送广告、百变形象邮、邮送广告以及账单搭载广告等商函产品。

1、信函型商函：可内置优惠券、打折卡、礼品券、调查问卷等;

2、邮简型商函：制作“五一节”活动邀请函、产品介绍推荐函;

3、明信片型商函(定制型、销售型)：商家寄送节日祝福、提醒式邀请函、传递祝福的载体。

4、百变形象邮：突出产品形象宣传，如珠宝手饰、香水手表等实物型产品，能够直接形象的展示产品特色。

5、邮送广告：可发布促销信息、结合剪角式小礼品兑换券、优惠折扣券等。如，可开发本册式、散页式的《五一周边游—旅游专刊》等五一旅游乐产品。

6、幸运卡：电影院等娱乐场所“五一节”门票、商家节日特色产品促销等。

7、样品实物商函：可在商函内夹寄礼品、样品、试用品等小物品，提升商函的广告宣传促销效果。

(二)推广“信函传媒”品牌商函产品。结合“信函传媒”开展五一节行业营销，如推广以“五一”为主题的“五一节·大礼包”、“五一节·旅游乐”、“五一节·欢乐购”、“五一节·资讯达”、“五一节·财富通”等多个子产品。

(三)配套名址数据。适合于“五一节”商函的目标受众主要包括18-40岁中高收入人群，工商英才、白领女性、私家车主、大中专学生等人群。

(四)推广联合商函。针对广大中小客户，可引导2个及2个以上客户联合寄递拼版商函。

五、服务策略及运作要求

(一)为广大企事业单位开展“五一节”主题活动提供以商函为核心的整套商务解决方案，并提供配套服务。

(二)提供个性化投递服务。有条件的局可开设个性化投递信箱，为客户提供限时投递、定时投递、小礼品配送等个性化投递服务。对于有“五一节”logo的商函，可开通“绿色通道”，确保实现投递的服务承诺。对于退信，要先退回业务揽收局，做好退信名址整理，再征求客户的意见处理退信。

节日营销主题活动方案全新

节日主题活动方案(篇7)

各乡、镇、直属单位、各级文明单位：

根据**文明办关于深化“我们的节日”的部署和《全国文明城市测评体系》要求，县文明办决定端午节期间在全县广泛开展“我们的节日·端午”主题活动，现将有关事项通知如下：

一、活动目的

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读等活动，引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

二、活动内容

（一）开展“品味端午传承文明”主题活动。各地各单位要以“品味端午传承文明”为主题，开展系列主题活动，用丰富多彩、喜闻乐见的文艺形式，进一步提高人民群众的幸福感和满意度，着力增强人们爱国、爱家、爱他人的情感，促进社会文明和谐。各地要充分发挥新农村先贤的引领作用，开展民间知识讲座，举办包粽子送温暖情怀、徒步旅行、登山等多种活动。

（二）开展传统文化宣传活动。县新闻单位要开辟专题和专栏，宣传端午节习俗，引导群众了解端午文化，感受爱国精神。各单位要挖掘端午节的深厚文化内涵，利用各类文化阵地，深入基层，充分宣传端午节的历史渊源与当代意义，传承文化，传播文明。

（三）开展经典诵读活动。各地、各单位要大力组织人民群众，开展群众愿意参加的经典诵读活动，弘扬优秀民族文化和传统美德。

（四）开展慰问道德模范和身边好人。各地、各单位要积极开展走访慰问身边道德模范和好人等活动，组织他们参加端午节期间的各项主题活动；组织向辖区内的道德模范和好人送去了粽子和日用品，体现了党和中国共产党的关心。

（5） 开展各类主题志愿服务活动。我们精心设计并广泛开展各种形式的志愿服务。以空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人为重点服务对象，开展“邻里守望”志愿服务活动；以普及端午节传统习俗和日常保健知识为突破口，组织开展了科普健康知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动；以“清洁城乡美丽家园”为主题，组织志愿者走上街头，开展文明劝导、清理牛皮癣等活动。

节日主题活动方案(篇8)

为庆祝20xx元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx收获与成功，展望对新年的希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

一、活动时间

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

二、活动地点

学校西操场、各班教室

三、活动内容

1、展示学生特长，全员参与。

2、节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动：

（1）一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

（2）四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

（讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

四、具体要求

手抄报。

内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。

，黑板上要有主题词。

五、评奖办法

手抄报及教室布置进行评比。

2、本次活动结果将纳入1月班级考评。

六、活动注意事项

1、各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。

下午第三节，不得提前。

。

节日主题活动方案(篇9)

第一环节：感谢父母；

第二环节：感谢老师；

第三个环节：感谢学生和社会。

五、班会准备：

材料方面：笔记本电脑、**器、音频材料《感恩的心》《烛光里的妈妈》《好大一棵树》《相亲相爱》、蓝丝带68条、宣誓词68份

人员方面：确立两名主持人、一名同学朗读故事《感恩的心》、一名同学朗诵《谢谢您，老师》、一名领誓人、十名同学表演手语歌《感恩的心》

教室布置方面：前黑板上书写本次班会主题“滴水之恩、涌泉相报”

六、活动过程：

甲：老师们。

乙：同学们。

（合）：大家下午好！

a： 欢迎参加高一17班的主题班会！

乙：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

a： 谢谢你教我知识和做人的道理。

b： 谢谢你在我困惑和委屈的时候给了我力量。

a： 感谢所有进入我生活的人，因为你装饰了我的生活。

b： 感谢世界上所有值得我们感激的人。

甲：拥有一颗感恩的心 。

b： 感激你生活中的一切，感激你身边的人。

甲：感恩你所有的所有。

乙：现在我宣布：（合）高一17班“滴水之恩，涌泉相报”主题班会现在开始！

首先，由××等同学带来的手语歌--《感恩的心》。

（在全班同学表演手语的同时，一个同学朗读《感恩的心》这首歌的故事）

第一部分：感谢父母（背景**：烛光中的妈妈）

a： 无论你身在何处，总有一个人会占据你心中最柔软的位置。你愿意用生命去爱她；

乙：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

a： 父爱是座山。不管你有多困难，他总是你依靠的障碍；

b： 父爱是路，无论你走到**，他都会陪你延伸，为你指出迷宫，一路保护你。

甲：慈爱的父母给予我们生命，也为我们付出了多少心血。

b： 面对十多年的养育之恩，你懂得感恩吗？面对十几年的谆谆教导，你可能深切领悟？

甲：两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没，经历了两个世纪的沧海桑田，人们被一尊化石深深震撼。这是一位母亲，蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩，我们可以想象，当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时，这位绝望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子。

她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆，她希望将一线生机留给孩子，这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。虽然，无情的岩浆仍将她们淹没，但母子相拥的情景却永远成为历史。？

b： 两千年后，有一天，唐山在崩塌的大地上，一对母子被掩埋在废墟下，八天，整整八天！当救援人员找到她们时，七八个月大的孩子安然无恙，而母亲却永远离开了这个世界。

在那寒冷、无水、无食物的环境中，是母亲用牛奶延续孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬断手指，让孩子吸吮自己的鲜血，直到最后一滴生命流逝。直到人们发现了用慈母之心创造的生命奇迹。

（在一起）：这是母亲不悔的付出和选择，花儿可以凋谢，大海变成桑田，但母亲的爱永远留在我们心中。

活动一：点点滴滴，铭记心中。

a： 经过十多年的努力，我相信你和你的父母之间会有很多感人的故事。我们请xx上来，告诉你他和他父母之间的感人故事。

活动二：真情告白，爱意浓浓。

（1） 你想对你父母说什么？

（2）父母生日那天你有何表示？

（3） 你认为你应该怎样报答父母的好意？

谢谢，老师（背景**：多大的一棵树）

甲：其实老师的心和父母一样。

b： 父母给你生命，老师给你灵魂。

a： 父母给你身体，老师给你思想。

乙：愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师，接下来请听由×××同学给大家带来的诗朗诵《谢谢您，老师》。

活动一：朗诵《谢谢您，老师》（背景**：好大一棵树）

甲：人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。

乙：人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为“春雨”的成为增添了无限光彩。

a： 在近10年的学习中，一定有一位老师给你留下深刻的印象。接下来，请与学生交流，告诉老师老师老师做了什么让你难忘。

活动二：师生互动

老师：1。告诉学生们，你已经教了很多年了。学生们做的最感人的事是什么。

2告诉学生你对学生的形象很好。

学生：1。告诉老师你的好形象。

2.告诉老师，在你学习的十多年来，老师所做的最令你难忘的一些事。

第三个环节：感谢学生和社会（背景**：相爱）

甲：俗话说，“一辈子同学三辈子亲，打断骨头连着筋”。从华蓥的各个角落，我们聚集在高一17班。这本身就是一种命运。让我们一起珍惜和保护命运。

b： 自开学以来，我们班实行小组管理制度。在半个多学期里，每各小组之间和内部都建立了深厚的友谊。

对于即将到来的班级体调整，很多学生都舍不得放弃。今天，让我们借此机会说出你想说的话。

活动一：我想对你说

在您的小组中，说出您想对他们说的话。

a： 没有阳光，就没有温暖的一天；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有爱，友谊和爱，世界将是孤独和黑暗的。这些都是简单的道理，没有人能理解，但我们往往缺乏一种感恩的思想和心理。

b： 在你的学习和生活中，一定有很多人帮助过你。让你铭记于心，那么今天请你亲手为他（她）系上“蓝丝带”

活动二：为你生命中的重要人士系上“蓝丝带”（简述蓝丝带的故事，见附件2）

a： 感激生下你的人，因为他们让你体验人生；

b： 感激养育你的人，因为他们让你成长。

a： 感谢帮助过你的人，因为他们帮助你度过难关。

b： 感谢关心你的人，因为他们给了你温暖。

甲：感激鼓励你的人，因为他们给你力量。

b： 感谢教育你的人，因为他们启发了你的无知。

a： 感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心灵；

b： 感谢那个绊倒你的人，因为他加强了你的双腿；

a： 感激那些欺骗你的人，因为他们能提高你的智慧；

b： 感激那些鄙视你的人，因为他们唤醒了你的自尊；

a： 感激那些抛弃你的人，因为他们教会你要独立。

乙：凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！

a： 今天，让我们向我们的父母和老师宣誓。

活动三：全体宣誓、签名，****《感恩的心》（领誓人：×××）。

誓言：我将尊老爱幼，尊师重教，团结学生，努力学习，顽强拼搏，不辜负家长和老师的期望！

宣誓后，请在印有宣誓书的纸上签名。签名后，签名将粘贴在班级公告栏上。

a： 最后，请班主任为我们的班会作一个总结

七、班主任寄语

附件1 《感恩的心》手语歌的故事

有个小女孩天生失语症。她很小的时候她父亲就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早外出工作，很晚才回来。

每到日落时分，小女孩就开始站在门口，盼着门前的路，等着妈妈回家。

当她妈妈回来的时候，她是一天中最快乐的时刻，因为她妈妈每天都会给她带来一块年糕。在她们贫穷的家里，一小块年糕很好吃。

一天，雨下得很大。那是晚饭后的时间，但我妈妈没有回来。小女孩站在房门前，又看又看，等不及妈妈的身影。天越来越黑，雨越来越大，小女孩决定每天跟着妈妈回来着妈妈。

她走了又走，走了很久，终于看到妈妈躺在路边的地上。她摇了摇母亲的身体，但没有回答。她以

为妈妈太累，睡着了。我把妈妈的头放在她的腿上，让她睡得更舒服。

但是后来她发现她妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白了：妈妈可能死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩不知道哭了多久。她知道她妈妈再也不会醒来了，现在只有她自己了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？

她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是她擦干眼泪，决定用自己的话告诉妈妈，她会好好生活，让妈妈放心地走

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

附件2蓝丝带的故事

有一个叫保罗的小学生，他平时很调皮，是老师很头疼的学生。进出办公室也是他的“家常便饭”。

今天，他又被老师叫到办公室。在走向办公室的途中，小家伙心中不停的“打鼓”：老师为什么要叫我？难道今天我又做错什么事情了？

刚一进办公室，老师便微笑地看着他说：“保罗，这次考试，你的进步太大了，而且在这次全校的体育比赛中你也取得了可喜的成绩，非常不错！我认为你是班上非常重要的一员，你的进步老师看到了。

今天，老师给你一个小礼物！”

小保罗迫不及待地想打开桌上的小盒子。一根不起眼的蓝丝带跃然眼前。老师对他说：

“知道为什么老师要送根蓝丝带给你吗？”老师一边把蓝丝带拿出来一边拉着小保罗的手，把这根丝带系在了他的手上。

对他说：“我要让你知道，系这条蓝丝带的学生对整个集体来说是非常重要的，对老师来说也很重要！非常感谢你为班上所做的一切。

保罗！你对我们很重要。同时，老师希望你能传递蓝带，用同样的方式告诉你想感谢的人，他对你很重要。”