幼儿园三八妇女节活动方案策划

按照公司下达的任务目标。我们必须制定几套备选的方案，怎样写出有效得当的方案呢？小编根据您的需求为您准备了一篇内容完备的“幼儿园三八妇女节活动方案策划”，希望阅读本文能够为您的思维方式带来改变！

幼儿园三八妇女节活动方案策划(篇1)

活动目标：

1、学习简单的装饰贺卡——爱心卡。

2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。

活动准备：白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。

活动流程：

1、出示爱心卡范例。

师：这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡，上面画的是妈妈最喜欢的太阳花，我最想对妈妈说的话是：祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐!

2、组织幼儿了解制作方法。

师：小朋友们看看，说说，爱心卡是怎样制成的?(幼儿观察讲述)

师：分发白卡纸，幼儿再在上画出自己表达，

规划方案《幼儿园三八妇女节活动方案》

3、幼儿用卡纸裹成小棍，用双面胶粘贴在爱心卡上，播放歌曲《我的好妈妈》音乐，老师巡回指导幼儿。

(三)相互欣赏评析爱心卡

鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家，送给妈妈。

四、活动结束。

幼儿园三八妇女节活动方案策划(篇2)

1. 活动目标：

知道3月8日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，就像妈妈一样。通过表演和动手制作向妈妈表示祝贺。

二、重点和难点：

知道3月8日，恭喜妈妈。

3. 材料准备：

一些歌曲，如《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《只有妈妈好世界”等等。妈妈们在家和工作中努力工作的视频。观察妈妈在家里做什么，或者和妈妈谈谈单位里做了什么（老师可以适当的解释一下任务：“看看你妈妈在家做什么”或者“你妈妈在工作单位做什么”）工作单位”）。教师创造环境：“妈妈喜欢”项目展。 （可提供实物和图片）。准备好舞台的材料。比如积木、桌布、花盆、彩纸等。通知妈妈参加活动。

四、设计思路：

本次活动将通过3月8日妇女节开展妈妈们的庆祝活动，激发孩子们对妈妈的爱，从而培养激发孩子积极活动的能力。

中产阶级的孩子非常依赖妈妈，但很少体验妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。因此，活动旨在尽可能地激发孩子的感受。中产阶级孩子的表演能力和单独表演能力较弱。所以在设计的时候，尽量引导孩子一起完成一件事。

V.活动流程：

讨论表演节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物。

(1)讨论演出节目

讨论演出节目内容，确定节目单。

1. 告诉我 3 月 8 日是什么节日。

2. 讨论表演节目的内容

描述：告诉孩子们“我们要为妈妈举办一个庆祝活动，告诉我你愿意为妈妈表演什么节目庆典。”

3. 制定节目清单

注：教师可以引导孩子合作为妈妈表演。座位安排让妈妈可以坐在舞台前，幼儿可以围坐。

（2）活动进行中

（1）主持人引导孩子说说庆祝活动的意义。

（2）根据节目单进行节目表演

说明：孩子在表达自己的时候，感受到快乐的情绪，同时也让妈妈们为孩子的表现而开心。主持人的语言要根据节目内容来设计

（3）播放妈妈在家努力工作，在单位努力工作的视频

注意：视频使孩子们通常视而不见的内容出现。直观而真实。因此，它可以产生更大的感染力。视频可以由老师或班上的家长设计和录制。

(4) 妈妈的声音

说明：通过妈妈的代表声音，体验妈妈对“我们”的爱，激发孩子爱妈妈。

(5)集体表演《我的好妈妈》

描述：孩子们在体验到爱妈妈的情感时，表达对妈妈的爱。这应该是感情的高潮。也是庆典的高潮，老师的指导和启发尤为重要。教师可以作为主持人热情地组织表演。比如，当孩子们窃窃私语时，老师可以说：“我们的窃窃私语是我们发自内心的声音，妈妈，谢谢您，妈妈，祝您节日快乐。”孩子们在掌声中说：“祝妈妈节日快乐”。

(3)送礼

说明：在妈妈强烈的爱的驱使下，幼儿的主动性和积极性会得到增强。所以，这个时候，送礼和送礼都是情感的延续。当然，礼物制作也可以在庆典前进行，所以礼物可以在庆典结束前送出。和妈妈一起看展览。和你妈妈谈谈你喜欢什么。

展品可以是妈妈的日常用品，也可以是学习用品，范围越广越好。

（四）制作礼物

1.老师制作，孩子们观察并讨论制作方法

粉红色的纸。选择你妈妈最喜欢的彩色纸，做一朵花，贴在画的一角。

说明：

（1）由于幼儿表现的差异，教师在示范“礼物”示例后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”。同时，鼓励孩子积极思考。

（2）“花”的制作方法，让孩子们在讨论中明确方法。喜欢。教师可以做出预期的错误，让孩子们能够区分。

2. 祝贺和礼物

描述：孩子在送礼物时体验和表达对母亲的爱。老师可以对孩子们说一句祝贺的话，比如：我要给妈妈一件衣服，祝妈妈永远美丽。

(5) 建议

这种设计可以多次进行。未来可以出品《我帮妈妈》幼儿记事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

幼儿园三八妇女节活动方案策划(篇3)

为了让孩子们懂得感恩，学会珍惜和付出，在三八国际妇女节到来之际，幼儿园针对小班、中班、大班三个不同年龄段的幼儿，根据他们不同的年龄特点，尝试采取了不同的庆祝活动方案，让孩子们用不同的表达方式为妈妈、奶奶、姥姥们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。

一、活动名称：我为妈妈送健康

二、活动目标：

1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识。

4、学习看价钱、计算价钱，提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。

　三、活动准备：

1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。

2、活动前相关知识的了解、丰富。（如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等）

　四、活动过程：

（一）活动前谈话：

1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，小朋友应该关心、照顾妈妈。

2、明确购物活动的目的、要求。

（二）幼儿在教师带领下步行至三江购物。

（三）幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。

（四）回幼儿园，活动后谈话：

1、说说自己给妈妈买了什么？为什么买这个礼物？

2、谈谈购物用了多少钱？剩余多少？

3、交流选购礼物的过程及心情。

4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。

（五）教师小结。

幼儿园三八妇女节活动方案策划(篇4)

活动目标：

1. 知道 3 月 8 日是妇女节，这是母亲和祖母等女性的节日。

2.通过亲子活动，萌发关爱长辈的感情，增进与长辈的关系。

活动准备：

1. 音乐磁带《世上只有母亲是好人》的音乐。

2. x 呼啦圈和一些糖果。

活动流程：

1、播放音乐《天下只有妈妈好》有妈妈的孩子就像宝藏。

1.（教师）孩子们知道这首歌的名字吗？ (幼)世间唯有妈妈好。

2. 孩子们，今天我们邀请了妈妈和奶奶一起参加活动。你知道我们庆祝什么节日吗？这是谁的节日？

Young：这是母亲的节日。

老师：今天不仅是母亲的节日，也是外婆、外婆、阿姨、阿姨等所有女性的节日。

3.妈妈在家做什么？奶奶在家做什么？ （孩子们的话）

妈妈和外婆这么辛苦，我们应该为她做点什么呢？ ?（儿童的话）

4. 妈妈每天为我们做很多事情。除了工作，她还照顾我们。妈妈真的太难了！今天，我们要和妈妈一起度过一个快乐的“三八”。 《节日》。

二、互动环节

《心连心》游戏准备：x呼啦圈。

玩法：孩子跳进去先转圈，然后妈妈跳圈，两人跳圈后，孩子从下往上拿出呼啦圈放在前面，继续往里跳，直到跳到最后，孩子和妈妈站成一圈，然后跑到起点，谁先到达起点，谁就赢了。（获胜者可以获得奖品）

3.我喂妈妈糖果

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老师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，妈妈给我们吃糖，现在我们长大了，可以做很多事情了，今天让妈妈好好休息吧，我们喂奶吧给妈妈的糖果，好吗？

今天我们的宝宝和妈妈聚在一起度过妈妈的假期，快乐的未来，我们的宝宝将是一个每天让妈妈开心的宝宝。最后，我们会送妈妈一首歌“只有妈妈我s good in the world”在一起。祝所有的母亲永远青春和幸福。

幼儿园三八妇女节活动方案策划(篇5)

1、内容及要求：

⒈知道3月8日是三八妇女节，是妈妈的节目。

⒉我了解妈妈的工作和妈妈的喜好，我喜欢妈妈。

⒊通过表演和妈妈玩游戏来表达对妈妈的祝贺。

二、重点难点：知三八节，多方恭喜妈妈

。

3、材料准备：

⒈一些歌曲磁带，如《我的好妈妈》、《妈妈我想亲你》等.

⒉ 孩子提前为妈妈准备礼物。

⒊通知妈妈参加活动。

⒋妈妈准备说话了。

四、活动流程：

（1）主持人主导活动

(2) 庆祝活动

⒈在赞美妈妈的歌声中，请妈妈们入座。

⒉活动正在进行中。

主持人引导孩子谈论庆祝活动的意义。

根据节目单。

孩子们谈妈妈在家的辛苦和照顾自己

个别妈妈大显身手

老师总结：我们的妈妈真的很能干很用心.让我们一起来感谢妈妈：“妈妈，您辛苦了。”

妈妈说出了她的心声。

蹒跚学步的孩子和他们的妈妈一起玩。

剪球游戏：孩子和妈妈面对面剪球。

妈妈的游戏——抢椅子

集体表演《我的好妈妈》

(3)关爱妈妈：让孩子剥糖剥皮橘子喂妈妈，体现孩子对妈妈的爱

（4）送礼

恭喜，送礼

对我妈妈说一句话。老师可以对孩子们说一句祝贺的话，比如：我要给妈妈一件衣服，祝妈妈永远美丽。

幼儿园三八妇女节活动方案策划(篇6)

1。活动目标

1. 告诉我你妈妈长什么样。

2.爱你的母亲，尊重你的母亲和其他长辈。

3.做自己能做的事，学会独立，不要太依赖妈妈。

4.愿意积极参与活动。

第二点、重点和难点

学会尊重长辈，做自己能做的事。

3.活动准备

观察妈妈的特点，问问妈妈做什么工作，难不难？

4.活动过程

1、老师唱《世上只有妈妈好》和《我的好妈妈》 Q：刚才老师唱的内容是什么？给谁？

2. 简单介绍一下3月8日的妇女节。

3. 孩子简单说说妈妈的特点（长相如何，胖瘦高矮等），妈妈是在单位工作还是在家工作，是否妈妈每天都很累等等。 （这个环节需要老师指导）

4.是的，妈妈很累。我妈妈很努力地工作，这样我们才能读书，吃得好，穿上暖和的衣服。我妈妈很棒。我们应该学会关心和爱我们的母亲。什么是慈母？

(1) 做自己能做的事。如：自己穿衣、穿鞋、梳头、自己吃饭等。

(2)帮妈妈做她能做的事。 ：扫地、扔垃圾、捶背、给妈妈倒茶等。

(3)听妈妈的话，不要惹妈妈生气。

5. 告诉我你在家为你妈妈做了什么？你一个人能做什么？ （老师要及时鼓励和表扬）

6、xx日是妈妈的节日，你准备给妈妈什么礼物？ （提示：不要花钱，可以给妈妈唱好歌，给妈妈讲故事，帮妈妈做好事，把幼儿园的苹果送给妈妈等等）

7. 总结：要爱妈妈，尊重妈妈和其他长辈，不要过分依赖长辈。

幼儿园三八妇女节活动方案策划(篇7)

一、活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过爱心作业学会关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。

活动时间：3月8日

二、活动流程：

请幼儿议论一下谁来过这个节日？引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。

1、 体验活动：照顾蛋宝宝。

大班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。

2、我眼中的妈妈：

祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。每天一句。

夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈每天一句 。动手制作花送送给妈妈。

漂亮的妈妈：大班幼儿动手制作花送给妈妈。 3月8日幼儿每人为妈妈设计新的发型，请幼儿为妈妈梳头，来到幼儿园之后再给妈妈画张相。

(以上活动有各班教师家长做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱)

3、我爱好妈妈： 每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌等等，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。

4、学习歌曲

《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》大班 ，中班

《世上只有妈妈好》小班，亲子班。

幼儿园三八妇女节活动方案策划(篇8)

请幼儿议论一下谁来过这个节日？引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。

1、 3.8—体验活动：照顾蛋宝宝

大班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。

2、 3.4—3.8我眼中的妈妈：

祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。每天一句3.5—3.8

夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈每天一句3.5—3.8 。动手制作花送送给妈妈。

漂亮的妈妈：大班幼儿动手制作花送给妈妈。 3.8日幼儿每人为妈妈设计新的发型，请幼儿为妈妈梳头，来到幼儿园之后再给妈妈画张相。

（以上活动有各班教师家长做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱）

3、我爱好妈妈： 每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌等等，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。

4、学习歌曲

《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》大班 ，中班

《世上只有妈妈好》小班，亲子班。

幼儿园三八妇女节活动方案策划(篇9)

1.活动目标

我知道3月8日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，就像妈妈一样。通过表演和动手制作向妈妈表示祝贺。

二、重点和难点

知道3月8日，恭喜妈妈。

3、材料准备

歌曲：《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》、等；

妈妈们在家努力工作，在单位努力工作的视频；

观察妈妈们在家里做什么，或者跟妈妈们聊单位里做的事情（老师可以恰当地解释任务：“看看你妈妈在家做什么”或“你妈妈在工作中做什么”）。

老师创造了一个环境：“妈妈最喜欢的”物品的展览。 （可提供实物和图片）。

准备舞台材料：积木、桌布、花盆、彩纸等。

通知妈妈参加活动。

4、设计思路

本次活动将在3月8日三八妇女节期间开展妈妈们的庆祝活动，激发孩子们对妈妈的爱，从而培养他们的能力 激发孩子的积极性。

中产阶级的孩子非常依赖妈妈，但很少体验妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。因此，活动的设计要尽可能地激发孩子的感受；能力较弱，所以在设计的时候，尽量引导孩子一起完成一件事。

5. 活动流程

讨论表演节目——搭建大舞台——庆祝——送礼物

(1 ) 讨论演出的节目

讨论演出节目的内容，确定节目清单。

1. 告诉我 3 月 8 日是什么节日。

2. 讨论表演的内容。

说明：告诉孩子们，“我们将为我妈妈举办一个庆祝活动，并告诉我你想在庆祝活动中为我妈妈表演什么节目。”

3. 制定程序清单。

注：老师可以引导孩子为妈妈表演。座位安排让妈妈可以坐在舞台前，幼儿可以围坐。

(2) 活动进行

1. 主持人引导孩子讲述庆祝活动的意义

2. 根据节目进行到节目列表

说明：当孩子们表达自己的时候，他们会感受到快乐的情绪，同时也让妈妈们为孩子的表现感到高兴。主持人的语言要根据节目内容来设计

3.播放妈妈在家工作，在单位努力工作的视频

注意：视频让孩子们平时视而不见的内容显得很直观。因此，它可以产生更大的感染力。视频可以由老师或班上的家长设计和录制。

4. 妈妈的声音

说明：通过妈妈的代表声音，体验妈妈对“我们”的爱，启发孩子爱妈妈。

5.集体表演《我的好妈妈》

说明：孩子们在爱妈妈的体验中表达对妈妈的爱。这应该是感情的高潮。也是庆典的高潮，老师的指导和启发尤为重要。教师可以作为主持人热情地组织表演。比如，当孩子们窃窃私语时，老师可以说：“我们的窃窃私语是我们的心声，妈妈，谢谢您，妈妈，祝您节日快乐。”孩子们：“祝妈妈节日快乐。”掌声响起。

(3)送礼

说明：在母亲强烈的爱的推动下，幼儿的主动性和积极性会增加。所以，这个时候，送礼和送礼都是情感的延续。当然，礼物制作也可以在庆典前进行，所以礼物可以在庆典结束前送出。和妈妈一起看展览。和你妈妈谈谈你喜欢什么。

展品可以是妈妈的日常用品，也可以是学习用品，范围越广越好。

(4) 制作礼物

1. 老师制作，孩子们观察并讨论制作方法。

首先在粉红色的纸上画妈妈最喜欢的东西。选择你妈妈最喜欢的彩色纸，做一朵花，贴在画的一角。

说明：

（1）由于幼儿表现的差异，教师在示范“礼物”示例后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”。同时，鼓励孩子积极思考。

（2）“花”的制作方法，让孩子们在讨论中明确方法。喜欢。教师可以做出预期的错误，让孩子们能够区分。

2. 恭喜，送礼

描述：孩子在送礼时体验和表达对妈妈的爱。老师可以对孩子们说一句祝贺的话，比如：我要给妈妈一件衣服，祝妈妈永远美丽。

(5) 建议

这种设计可以多次进行。未来可以制作幼儿用的“我帮妈妈”笔记本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

幼儿园三八妇女节活动方案策划(篇10)

　一、设计意图

初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心想象了一个系列的活动，引导孩子学会关怀，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，明白向妈妈祝贺节日快乐!

二、活动目标

1、通过活动激发幼儿关怀、关爱妈妈的情感。

2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作能力。

3、在与妈妈愉悦、轻松的活动氛围中，感受集体活动的有趣和乐趣。

三、活动准备

1、请妈妈准备一张妈妈和孩子的合影及装裱照片所用的材料。

2、音乐：世上只有妈妈好。

3、让孩子学会下面儿歌

《世上只有妈妈好》、《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《我爱妈妈》。

4、教孩子学说一句祝愿的话。

5、教孩子送礼品的礼仪：要双手送礼品。

6、提前邀请妈妈来参加。

　四、活动过程

1、主持人引出活动。

2、为妈妈表演节目。

(1)放《世上只有妈妈好》的音乐，让孩子有感情的为妈妈演唱。

(2)朗诵儿歌。

(3)演唱《我的好妈妈》。

(4)演唱《我爱妈妈》。

3、为妈妈献爱心。

(1)请孩子献给妈妈一个吻。

(2)歌表演《我为妈妈敲敲背捶捶腿》。

(3)请孩子亲自剥一块糖放在妈妈的嘴里，并对妈妈说一句祝愿的话。

(4)请孩子和妈妈一起装饰照片，并在《世上只有妈妈好》的音乐中和妈妈一起装饰照片然后贴在主题墙上，活动达到高潮。

五、[活动延伸]

由于小班幼儿的年龄特点，请家长帮助孩子完成以下活动：

让孩子回家后，对妈妈说一句贴心的话。

给妈妈倒一杯水。

给妈妈捶捶背。

给妈妈表演一个节目，给妈妈叠一次被子。

请家长把孩子做的事情记录下来并写一写活动感想。