主题教育活动方案模板

主题教育活动方案模板【篇1】

一、指导思想

以学生的不同身心特点，选择生命教育的相关领域，通过体验类活动，感受生命的美好，激发学生珍爱生命的意识。同时将生命教育向社会和家庭延伸，以创设家庭、学校、社会联动的良好氛围，使学校的生命教育以“生命教育周”系列活动为依托，进行整体设计，多方联动的格局。为此，我校本着“以学生为本，安全第一”的原则制定本次安全教育周计划，把确保学生安全摆在学校工作的重要位置。

二、活动主题：

依照对2010年安全事故的分析，交通安全事故已成为当前对学生身心健康和生命安全威胁较大的一类事故，其突发性强、影响力大、涉及面广，严重影响学生身心健康及教学秩序，影响社会稳定。为此，本次德育教育周的活动主题确定为“安全出行珍爱生命”。

三、活动安排：

1利用国旗下的讲话，让全体师生明确安全教育周主题，启动安全教育周活动。

2、“安全出行珍爱生命”为主题的黑板报进行宣传。

3、利用校会课，向全体学生宣传交通安全知识，牢固树立预防为主的思想，明确各项交通法规，争做懂法守法的小公民。

4每班选出三名学生参加交通法规知识竞赛。

5、组织二年级全体学生前往“中国重汽”参观。

6、自4月23日至4月27日，学生科将不定时地在学校附近的马路边观察学生安全过马路的情况，对于不遵守交通法规的学生及时进行教育

四、具体日程安排：

1、4月23日（周一）

（1）以“安全出行珍爱生命”为主题，开展一次升旗仪式。

（2） 德育室利用上午第四次校会课，负责向全体学生宣传交通安全知识。

2、4月24日（周二）

下午3点15分，在学生食堂，每班选出3名学生参加交通安全知识竞赛。

3、4月25日（周三）

（1） 从8:00到8:30，所有初二学生集中在多功能教室参加试点班。

（2）下午1点40分，组织二年级全体学生到达“中国重汽”进行参观，**dv、听讲座活动，整个活动约1小时。

（3） 班主任老师组织学生认真写活动经历。 （4月30日前交于德育室）

五、评奖要求：

本次活动设学生个人、班级体奖励若干名。

评选条件为：学生参与率、活动效果、体验稿内容质量

六、注意事项:

班主任、班主任要做好学生的安全教育工作。

学生科2011-4-15

主题教育活动方案模板【篇2】

为了认真贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，以“反腐倡廉教育要面向全党全社会”的要求为指导，以“尊廉崇廉”教育为载体，加强对小学生的理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育和法制意识教育，使广大青少年学生继承中华民族的传统美德，从小根植清正廉洁的理念，尊敬廉洁人物，推崇廉洁行为的情感，为成为全面发展的社会主义事业建设者和接班人打下良好的道德基础。

一、活动主题：崇尚廉洁推崇诚信遵纪守法体验成长

二、活动目的：

基础道德教育、传统美德教育和法制意识教育。

2、广大青少年学生继承中华民族的传统美德，从小根植清正廉洁的理念，尊敬廉洁人物，推崇廉洁行为的情感。

推崇诚信、遵纪守法的公民意识，树立正确的人生观、世界观、价值观。

三、活动对象：九龙湖中心学校全体师生

四、活动内容：

重温队史，开展我爱红领巾，我们这样行队礼活动。

3—4年级：开展“勤俭节约”主题教育活动。

5—6年级：21世纪光荣的少先队员形象讨论，“我心中的廉洁”大讨论。

主题教育活动方案模板【篇3】

为确保我区平稳、顺利实施，根据省教育考试院相关文件精神，经研究，决定在全区范围内开展“考试安全教育日”活动。现就有关事项通知如下：

一、参加对象及活动时间

（一）参加对象：参加20xx年6月高中学考工作人员

（二）活动时间：20xx年6月27日之前完成

二、组织形式

“考试安全教育”活动由各高中学校校长牵头布置，以各高中学校为单位组织实施。

三、活动内容

各高中学校要加强考试工作人员的考试安全教育和警示教育，活动内容如下：

（一）组织考试工作人员学习《国家教育考试违规处理办法》、《中华人民共和国刑法修正案（九）》、《考场规则》、《考生守则》、考试科目及时间、考试实施程序与指令、考试偶发事件处理办法、岗位职责。

（二）向考试工作人员宣讲考试工作纪律，特别是手机管理纪律、守时意识、规矩意识。

（三）开展试卷安全教育，围绕着试卷领取、进场、分发、回收、验收等环节，提醒考试工作人员可能会出现试卷安全风险，强化考试工作人员试卷安全意识。

（四）宣讲具有警示作用的违反考试安全的典型案例，以提高全体工作人员考试安全意识。强调教育考试工作人员因疏于管理造成考场秩序混乱、作弊情况严重的，将对责任人进行严肃追责问责；涉嫌犯罪的，移送司法机关追究法律责任。同时要求全体考试工作人员签订《考试工作责任书》。

四、工作要求

“考试安全教育日”活动是提升考试安全意识、构筑考试安全防线的重要抓手。各高中学校要加强领导，提高活动的针对性和实效性，避免形式主义和走过场，并按要求认真部署落实。

主题教育活动方案模板【篇4】

一、开展主题教育活动的目的

根据吉林省教育厅**的教育部思想政治司《关于在全国高校组织开展“我的中国梦”主题征文活动的通知》要求，深入开展“我的中国梦”主题教育活动，推动中国特色社会主义宣传教育，完善我院人文素质和校园文化建设，结合我院实际，制定本活动实施方案。

二、开展主题教育活动的内容

1.开展主题升旗仪式

按照院党委的要求和部署，由院团委牵头，各系部学生会组织，每周一轮流举行升国旗仪式、唱国歌，同时要有简短的演讲，演讲内容可以包括国旗国徽的象征意义，有关国旗、英烈的故事或事迹，解读中国梦的含义等，时长大约在15-20分钟，通过主题升旗仪式，激发师生的爱国之情，让广大师生找到“我的中国梦”。

升旗仪式活动每月评出“最佳组织奖”、“最佳国旗下演讲奖”，对组织较差的将进行全院通报。

2.开展征文活动

由党群工作部牵头，人文教育系协助，各总支组织开展“我的中国梦”征文活动。全院师生围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变，让全院师生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

各总支要每周收集一次稿件，每次稿件数量不能少于各系部教工人数的5%，字数在1000-左右，于每周五下班之前，将收集上来的征文统一发送到党群工作部李兴博邮箱：由党群工作部择优筛选，每月将优秀的文章推荐至党委，最后一次征文的截止时间为2013年9月10日。党群工作部会同有关部门组织评定后，择优推荐上级或新闻**，并根据稿件数量质量，拟定于2013汇编成册。

在校报开辟“我的中国梦”专栏，将每月的优秀文章进行刊载，并在10月中旬，评定出“优秀组织奖”、“优秀个人奖”、“优秀题材奖”予以表彰。

3.开展主题歌咏比赛

5-6月份，各总支、系部和团委要紧密结合我院开展的“诵国学经典，立中华美德”人文素质教育活动和校园文化建设实际，以班级为单位，由班长主持，每周

一、周三、周五第一节课课前，每班要集体朗诵国学经典，时长不少于3分钟，使朗诵国学经典成为习惯，让中华美德逐步渗透到每个同学的心灵深处；以班级为单位，由班级文艺委员组织，每周一次

二、周四第一节课前，集体歌唱有关歌颂祖国歌颂党或与中国梦相关的爱国主义歌曲。

在此基础上，根据实际情况，学院团委组织了一次大型的经典阅读和歌唱比赛。通过诵读经典诗歌，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现我院学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。在此项活动期间，各系部要结合实际组织开展“文明班级”、“文明大学生”、“最美教师”等活动，利用橱窗、校园广播等多种形式进行宣传。

歌咏比赛设“集体风采奖”、“最佳歌词奖”、“形式创新奖”、“参赛人数最多奖”。

4.开展主题摄影比赛

根据学院党委的要求和部署，在党群工作部的领导下成立了摄影协会。各总支、团委密切配合，积极开展反映各种正能量主题的摄影竞赛活动。5月份，拟进行“吉科，我爱你”摄影比赛，6月中下旬举行“中国梦-我的梦”摄影创作展评活动。

为了培养摄影新人，交流摄影知识技巧，学院党群工作部要安排组织摄影知识培训，并组织开展摄影实践采风活动。摄影作品征集评审后，在校报和校园官网上发表，建议编辑成册。

摄影比赛设“最佳校园风光奖”、“最美教师奖”、“最美师生情奖”、“最美课堂奖”、“最美和谐寝室奖”、“最美公益活动奖”“创新题材奖”等多个奖项，让每个同学从中找到自己的梦想。

5.开展主题演讲比赛

各总支、团委以及学生社团，要积极组织师生开展“我的中国梦”主题演讲比赛。由院团委牵头策划并组织，让广大师生深切体会中国梦的实质内涵，推选优秀演讲选手，必要时将举行演讲报告会或电视演讲展会。这场运动从4月份开始，一直持续到年底。

我们也可以分步举办演讲比赛，或者在不同专业之间进行演讲比赛。总之，要不断激发广大师生热情，促进广大师生综合素质能力不断提高，树立为实现伟大复兴的中国梦而努力工作学习、拼搏进取理想和信念。

演讲比赛设立“最佳表现力奖”、“最佳互动奖”等。

6开展主题阅读和电影展

按照院党委的要求和部署，以“我的中国梦”系列主题教育为契机，结合我院党委曾组织的“读书”活动方案，由党群工作部牵头，各总支、系部配合，每周选取两天，轮流组织开展以推荐学习青春励志书籍和青春励志电影展播为载体读书文化活动。充分利用校园网络平台、校报宣传平台、图书馆阅览平台、橱窗宣传平台等内容，组织倡导学生选读教育部推荐的100本优秀励志图书，选看100部爱国主义影视片，培养师生的读书兴趣、养成良好的读书习惯、扩充知识储备、提高个人素质修养，激发了广大师生的爱国热情，强化学院人文素质教育。

主题读书和电影展播活动设“最佳组织奖”、“最佳人气奖”。

7.开展主题社会实践活动

各总支、系部，要以“我的中国梦”系列主题教育为契机，结合学院开展的“学雷锋精神”主题教育活动，动员师生了解雷锋事迹、传承雷锋精神、积极开展学雷锋实践，将学雷锋活动常态化。学生处和院团委牵手组织开展学生社会实践活动，开展志愿者公益服务行动，坚定学生走中国特色社会主义道路的理想信念。

主题社会实践活动设“最有意义奖”、“最有影响力奖”、“最新价值奖”。

8.开展“好声音”演唱活动

9月份，院团委负责策划组织，开展以“同铸复兴路共圆中国梦”为主题的歌唱祖国演唱会，激发学生的爱国热情，唱出师生心中的梦想，营造浓厚的校园文化氛围。

“好声音”演唱活动将设立“最好声音奖”、“最佳音准奖”、“最佳集体风尚奖”、“最佳组织奖”等。

三、开展主题教育活动具体要求

1. 加强领导，精心组织

各总支、系部要将“我的中国梦”系列主题教育活动融入并贯穿到全年的其他活动中，全院要高度重视本活动，按照党委要求，加强领导，精心部署，认真组织实施，切实保证主题教育活动取得实效。

2.细化方案，强化落实

按照党委的要求，各总支、系部要细化活动方案，结合系部实际，制定相应活动方案细则，并将活动方案细则交予党群工作部备案；在活动过程中，要坚持严肃对待，专人负责，加强领导，切实抓好落实。

3.沟通反馈，总结经验

各总支、系部要与党委加强沟通，及时反馈，总结活动经验，把活动信息（包含**）上报到党群工作部，由党群工作部做好活动成果的展评、宣传、备案。

附件：我的中国梦主题教育活动计划推广计划表

吉林科学技术学院委员会

二〇一三年四月九日

主题教育活动方案模板【篇5】

活动背景： 随着天气的变化，逐渐进入了秋季。气温的下降和树叶的飘落将秋季的季节特征显现了出来，而这些变化非常易于引起孩子们的兴趣。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要，结合季节特征，我们开展了《我爱秋天》这个主题教育活动。

活动目标

1、 引导小朋友认识秋天的天气特征。

2、 使小朋友知道秋天树叶会从树上飘落。

认识秋天可以吃到的水果。

黄、绿。

主题方案设想：

本次主题活动分别围绕“秋天天气凉”，“秋天的落叶”和“秋天的水果”三个单元进行的。在每一个单元下预设和生成的活动具有一定的连续性。在“秋天天气凉”单元中，我们从引导小朋友感受天气变凉了懂得要多穿些衣服，了解秋天的衣服和夏天的衣服相比较有什么不同，并鼓励引导幼儿学习独立穿脱衣服，掌握扣纽扣、提裤子等方法。在此基础上为培养幼儿动手动脑能力我们设计、组织了有趣的手工制作活动，如“美丽的衣服”、“花帽子”等等。以上的系列活动不仅让孩子们了解到秋天应该通过穿适宜的衣服取暖，达到保护自己的目的，而且引导我们思考：天凉了，要保护好自己的身体还应该注意什么问题，从而引申出了 “洗手后要擦护肤霜”、“流鼻涕我会擦”、“使用干净手绢”、“叠手娟”等一系列的活动。由此可见，我们的每一个活动不是孤立的，而是相互关联、相互连续的。 方案实施过程：

活动一：桔子写生 水果好看又好吃

活动目标： 1、培养幼儿加深对秋天水果 — 桔子的认知

2、培养幼儿对写生画法的兴趣

活动准备：

实物桔子若干，图画纸每人一张，油画棒每人一盒

活动情况记录：

活动由来： “咦！今天怎么吃桔子了？”随着孩子们一句句稚嫩的疑问，我们开始了关于秋天水果的一系列活动。孩子们为什么会对午点时吃的桔子如此感兴趣，使他们很兴奋呢？在幼儿园孩子们品尝到的第一种秋季时令水果就是桔子，这第一个出现的时令水果 — 桔子，自然而然引起了孩子们的关注，激起了他们对秋季时令水果的兴趣。

活动形式： 通过实物观察，使幼儿生动、细致地发现桔子的特征（外部特征），如形状颜色等。在幼儿观察、交流、总结的基础上，请幼儿写生桔子，教师不出示范例，鼓励引导幼儿将自己的眼睛看到的桔子的真实颜色用各种颜色的画笔表现出来。

与幼儿的互动： （orange的颜色。

（2）出示桔子，请幼儿观察，观察桔子的外部特征。

（3）请幼儿逐个较细致地触摸观察后，引导幼儿再次表达自己的认知。在教师的引导下，孩子们看完后说桔子不是特别圆，发现有些扁圆，桔子皮上的颜色是有变化的，有的地方是orange，有的地方是yellow，有的地方是green。

（4）请幼儿分成小组，发给每组几个桔子，请幼儿边观察边参照桔子实际的颜色给“桔子画像”。教师鼓励幼儿大胆将自己眼睛看到的颜色尽情地用画笔在纸上表现，展示他们的丰富感知。幼儿在操作过程中，边画边发现“这儿有点黄，往下又成桔红色了”。

主题教育活动方案模板【篇6】

活动名称：我们与祖国同行

活动目的：进一步加强对学生的爱国主义教育，激发学生们爱祖国、爱家乡的思想情感。

参加活动的人员：静海县实验小学全体少先队员和预备队员

活动策划人：实验小学少先队大队委员会

活动时间：10月8日——10月18日

活动方案：

一、指导思想：

通过开展故事、演讲、征文活动，歌颂伟大的社会主义祖国，赞美改革开放以来家乡发生的巨大变化，使广大学生进一步了解祖国和家乡建设的伟大成就，培养他们热爱祖国、建设家乡的情感，增强他们的历史责任感和使命感，激发他们刻苦读书、立志成才，做新世纪社会主义事业的建设者和接班人的强烈愿望。

二、主题与内容：

主题：“我们与祖国同行”

主要内容：1、歌颂伟大的社会主义祖国，赞美家乡改革开放以来取得的伟大成就和巨大变化。

2、刻苦学习，勇于创造，树立远大理想，努力成为社会主义事业的建设者和接班人。

3、面对充满挑战和机遇的二十一世纪，肩负起时代的重任，畅想美好的未来。

4、努力提高自身素质，树立文明形象，形成良好的道德品质，立志成才。

三、活动形式：

故事、演讲、征文、观影

四、参加范围：

故事比赛：1——3年级全体学生

演讲比赛：4——5年级全体学生

征文比赛：2——5年级全体学生

观影活动：1——5年级全体学生

五、方法步骤及要求：

积极组织的基础上，定于演讲及征文比赛，做到人人参加，班级活动时间为10月8日——10月18日。

2、故事及演讲时间不超过5分钟。

3、征文主题突出，题材不限，字数在800字左右。

演讲比赛每班各推荐2人，征文每班推荐5篇，上报政教处。

六、奖励办法：

1、校级竞赛活动由政教处组织，并组成评选小组，对参赛者进行当场评定打分，根据得分情况设立获奖名额。

二、三等奖和优秀奖若干名，并设立团体奖。

七、几点要求：

1、各班级要高度重视，加强对此次活动的组织领导，把这次活动纳入班级德育内容，积极组织，抓紧实施，制定好活动方案，保证活动的顺利开展。

热爱家乡、立志成才、报效祖国的思想感情。

3、要注意发现和培养新的典型，不断总结活动经验，不断推出新人，使活动开展得有声有色。

主题教育活动方案模板【篇7】

为了发扬倡导勤俭节约之风，帮助学生树立勤俭节约意识和科学消费观念，我校决定开展勤俭节约主题教育活动。

活动目的: 传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识，积极创设节约型班级，让节约成为一种习惯，让节约成为一种态度。

活动时间: 20xx年4月21日至4月27日

活动对象: 石岭小学全体师生

活动负责人：许修林

组织人员：李向东 汪正 刘东英 王书平 方天福 各班班主任

活动内容：

一、进行“六个一”宣传活动。

早操期间进行“成由勤俭败由奢”的国旗下讲话，让学生了解勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭是通向成功的阶梯和动力，中华民族正是具有了这种美德，才能生生不息，繁荣昌盛。

学生以个人或小组为单位，讲述或表演勤俭节约美德名人小故事，深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。（让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。（说说我们今后怎么做。

古诗、警句诵读比赛活动，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”“取之有度，用之有节，则常足”的含义和内容，树立勤俭意识。

4、创作一期黑板报。各班组织学生创作一期“勤俭美德我发扬”主题墙报。同学们通过设计主题明确的黑板报，进行自我教育，懂得生活中需充分利用资源，从小事做起的道理。

6、评选一次节约之星。各班在活动结束后，根据学生实际表现及参与情况，评选出5%的班级“节约之星”，学校予以张版公布。

二、落实“五个一”勤俭行动。

关紧水龙头；要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水，而是用于清洁卫生。

关电扇、关电视的习惯；室内空调温度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃；长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态；出门前切断所有电器电源。

；用过的纸盒不随意丢弃；提倡使用电子贺卡，或使用再生纸制作贺卡；提倡使用手帕，少用一次性纸巾。

4、不攀比挑食，节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭，不浪费食物。

5、不随意进出小卖部，节约每一分钱。要求学生制定生活计划，节省零用钱，过“低碳”生活。

活动要求：

1、各班主任应高度重视此项活动，按照方案要求抓好落实，要求活动突出实效性。

；古诗文诵读活动由各班主任自主择机进行，同时将相关图片资料发送至邮箱

3、三至六年级的优秀手抄报，各班的节约之星名单请在5月3日前统一报到方天福老师处，学校统一安排展示