大班国庆节活动方案

随着工作不确定因素的增多，方案的作用日益突出，按照公司对我们的指示要求。此时我们就需要一套具体的方案，方案的制定考验我们的逻辑思维能力。让我们一起来看小雨596编辑为您准备的“大班国庆节活动方案”吧，以下内容仅供参考请勿盲目依赖！

大班国庆节活动方案(篇1)

国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。我们希望通过活动，使幼儿了解国庆的来意，从而激发幼儿对祖国的热爱之情，体会节日的愉快气氛。

活动形式：

国庆联欢会(国庆知识比拼) 活动目的：

1.通过此次联欢活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

国徽的含义。

3.培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

活动时间：20XX年9月30日下午2点开始

活动过程：

一、秀开场

1.全体大班师生表扬《感恩的心》。

2.集体齐唱《五星红旗》。

二、比知识

1.出示各国国旗(图片)，请幼儿从中选出我们的国旗。

2.说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。

3.说说我们国家的首都。

4.认识国徽。

天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)

上海世博会等。)

三、唱红歌(暂定内容)

1.大一班：《五星红旗》

2.大二班：《祖国祖国我们爱你》

3.大三班：《国旗多美丽》

4.大四班：《祖国祖国我们爱你》

5.学前一班：《五星红旗》

6.学前二班：《五星红旗》

四、观电影

欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。

五、做红旗

大班国庆节活动方案(篇2)

欢腾的锣鼓声，欢乐的歌声，优美的舞蹈，多彩的绸缎舞。一年一度的国庆节就要到了，所以这个节日当然需要庆祝。今年是祖国母亲66岁生日，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“ 十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。

但是，这个节日的实际意义仍然不清楚。对于大班的孩子，我们应该让他们及时了解一些历史，让孩子知道今天的幸福生活来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

“我们都有一个家，名字叫中国”

活动一：唱国歌比赛

每年国庆必备的环节就是唱国歌，但如何能让唱国歌更加有趣让孩子们有一种自豪感呢？一场简单又不失隆重的“唱国歌比赛”就是上上之选了，当孩子们一个个雄赳赳气昂昂的，跟着伴奏，看着指挥，唱着国歌时，心中纷纷不由地流露出对祖国的热爱与赞美。当雄浑激昂的歌声在校园里此起彼伏时，更是不失为一道靓丽的风景。

“五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”

活动二:了解56个民族

中华民族这个大家庭有着56个民族兄弟姐妹，孩子们通过在地图上找一找、对中华民族有更多的了解，通过**的观察、维族小帽的制作让孩子们知道了不同民族之间的服装特色和礼仪特点。

“一玉口中国一瓦顶成家,都说国很大其实一个家”

活动三：国庆知识擂台赛

活动形式：大班每班选派三名队员组成：一级代表队，二级代表队。

竞赛内容：以题库内容（以题前告知）为标准，通过必选题和拼凑答案向选手提问。

比赛规则：必答题为主持人指定每位选手回答，抢答题为最先举手者回答。如果答案正确，加10分。如果答案是错误的，可以由同龄人或同班的孩子来补充。如果答案正确，加5分。满分为200分。

比赛结果：现场计分，决出一等奖一名、二等奖三名、“小博学”个人奖两名、最佳班集体奖一名。当场颁奖。

齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》祝祖国妈妈生日快乐！

大班国庆节活动方案(篇3)

墙面环境与区域材料投放

墙面环境：展示神圣的五星红旗，师生共同布置粘贴祖国版图**，以及天安门、长城等标志性建筑的**，鼓励幼儿绘画、制作人物头像、小鸟、花草等，参与环境创设。

区域材料投放：

图书区：准备《中国珍稀动物》相册，在图书区让小朋友共同交流分享，观察动物的外形特征，知道保护动物的简单方法。

演出区：提供民族服装、各种操作道具等。儿童扮演歌手并演唱具有相关民族特征的银牌。

建筑面积：通过大小积木和塑料玩具的综合利用，孩子们可以建造祖国的代表性建筑，如天安门、长城、鸟巢等。

益智区：孩子们可以通过操作中国地图的拼图来体验中国辽阔的国土和丰富的资源；七巧板、九连环、孔明朔等古老的教育玩具，让孩子们感受到玩具的神奇，通过探索玩具的魔力，体会到中国古代文明的伟大。

科学区：展示张衡、祖冲之等中国古代科学家的人物和资料；放指指南针、磁铁等玩具材料，让孩子感受磁铁的特性；投放可以安全使用的锯条，供幼儿在活动时练习锯条的使用方法。

美工区：投放电光纸、皱纹纸、刮画纸，水粉纸、水粉颜料等，供幼儿进行动物剪纸操作以及建筑物和风景的写生练习；放入吹塑板，牙签和颜料以进行儿童揉搓。

活动一：拼图比赛

老师带领孩子们参加中文地图拼图比赛，看谁拼得最快，知道的地方最多。

活动二：歌唱活动《大中国》

幼儿用多种方式表演歌曲。如唱歌、跳舞、绘画等。

活动三：伟大的祖国

教师和幼儿一起**“我爱祖国”**展。教师和幼儿轮流担任讲解员，对准备的**进行讲解。**它可分为风景名胜、建筑、科技、珍稀动物、体育运动等几大类。

大班国庆节活动方案(篇4)

农历八月十五的中秋节是最具诗意和风景的节日。这是中国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节快到了，孩子们感受到了中秋节的节日气氛，感受到了中秋节团圆祥和的气氛。今年的中秋跟国庆相隔三天，于是我们大班组老师商量，通过中秋月圆教学观摩活动的形式，让幼儿在浓浓的中国情的气氛中，感受传统民族节日的快乐，同时也激发幼儿的爱国情感和民族自豪感。

活动目标：

1了解中秋节的起源及相关习俗，对民族文化有初步兴趣。

2感受国庆节的温馨气氛，培养孩子对祖国的热爱和身为中国人的自豪感。

3、与家长、同伴、老师一起庆祝中秋，分享月饼，表现自己，感受中秋节的欢乐气氛，体验分享、团结、祥和的欢乐。

活动时间：

活动地点：大二班教室

活动对象：全体大班教师、幼儿及部分家长

活动准备：

月饼、水果、磁带、麦克风，中秋节的起源，月饼起源的动画，以及街道、道路、广场的国庆环境布置。

活动过程：

1、 xx老师宣布活动开始并引起了大家的兴趣

1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像镰刀。”请你猜猜是什么？

2、讲讲月亮的变化，由幼儿根据已有经验讲述。

二、介绍中秋节

1、介绍中秋节的来历：放“《中秋节》的来历”的课件。

2、中秋节的习俗。

三、介绍中秋节的一些食品

1、放“《月饼的来历》的课件”。

2请告诉孩子们中秋节还要吃什么，我想给谁吃。鼓励他们给妈妈吃月饼。

四、xx老师介绍国庆

1问：妈妈的生日是什么时候？（10月1日）

今年是祖国妈妈几岁的生日？（66岁）

2、****：了解各地是怎样庆祝的？

3、讨论：我们小朋友会怎样庆祝？

五、各组表演

1.他们愿意表现出快乐的心情并分组表演。

2、全体幼儿共唱歌曲《大中国》。

六、分享中秋食物

每各班的孩子、家长和老师分享他们带来的月饼和食物。

活动总结

这次活动比较顺利，孩子们在活动中感受到节日的喜悦。本次活动，我们是以教学观摩活动的形式开展的，在活动中，孩子们通过**中秋节来历的动画，了解了中国传统佳节“中秋节”的来历，并且通过师生互动的谈话形式感受到了中秋节团圆、吉祥的气氛。通过讨论的形式，我们了解了国庆节，感受到了国庆节的形奋。

接下来的各组的节目表演把活动推向了高潮，每个幼儿积极参与到表演中来，他们把平时学到的本领都展现出来了，最后在一曲合唱《大中国》中结束了表演。各位家长、老师和幼儿一起分享中秋的食物，大家在一起感受团圆的快乐，孩子们在拿中秋月饼的时候，也没有出现以往你推我抢的现象，大家一起品尝着月饼，我们用照相机把这温馨的一刻都拍了下来，同时也把这美好的回忆给拍了下来。

大班国庆节活动方案(篇5)

时间：9月30日上午9:00

活动地点：多功能厅

活动主持：大班***老师主持

活动报道：xx

活动摄像：***

活动目标：

1、让孩子们在活动中感受“爱祖国、爱家乡”的美好情感。

2通过联欢活动，让孩子们进一步体会幼儿园家庭的幸福。

活动过程：

1邀请弟弟妹妹们加入我们。

2主持人开场白：孩子们，你知道明天是什么节日吗？我们今天为什么要聚在一起？

（庆祝祖国妈妈的生日），是啊，我们小朋友真高兴啊，我们不仅一起快乐的庆祝中秋佳节，还要迎接祖国妈妈的生日，让我们一起欢歌笑语，度过这难忘的一天吧……

三。全班小朋友一起唱幼儿园歌曲，拉开晚会序幕。

4每各班按顺序执行准备好的程序。

大一班集体诗朗诵《我们的祖国真大》 歌表演《我会变》

大二班诗朗诵《我们手拉手》　舞蹈《娃哈哈》

小一班节目小二班节目

5拿出准备好的月饼和小吃，一起分享美食和快乐。

6、大三班集体诗朗诵《龟兔赛跑谁第一》 联唱《小花园》等小三班节目小四班节目小五班节目

7结束语：亲爱的孩子们，你们今天开心吗？（幸福），今天是幸福的一天，也是难忘的一天，让我们祝愿祖国母亲更加美丽，繁荣！

8、全组幼儿一起演唱《大中国》结束本场联欢会。