大班重阳节活动方案及反思

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大班重阳节活动方案及反思【篇1】

重阳节是我国的传统节日之一，也是我国的法定假日。在这一天，人们通常会登高、赏菊、吃重阳糕等。大班的孩子对节日有比较浓厚的兴趣，因此，我们可以利用这一节日开展一些有趣的活动，让孩子了解节日的历史和含义，并增强对节日的庆祝活动的感性认识。

以下是一个可能的大班重阳节活动方案：

1. 了解重阳节

在活动中，可以通过PPT、图片、视频等形式向孩子们介绍重阳节的历史和含义。例如，可以让孩子们了解重阳节的起源、节日习俗、传统活动等。

2. 制作重阳糕

在活动中，可以让孩子们学习制作重阳糕的方法，并让他们自己选择材料、动手制作重阳糕。这不仅可以让孩子们学习制作技能，还可以让他们感受到制作食物的乐趣。

3. 登高赏月

在活动中，可以让孩子们到户外进行登高赏月的活动。在活动中，可以让孩子们了解登高的意义和习俗，并鼓励他们在登高过程中拍照留念。

4. 传统活动

在活动中，可以让孩子们参加一些传统的节日活动，例如，制作菊花糕、赏菊、吃重阳糕、挂重阳节装饰品等。这不仅可以让孩子们了解节日的传统活动，还可以让他们感受到节日的气氛。

在活动中，可以给孩子们提供一些材料，让他们自己制作和参与。在制作过程中，可以给孩子们提供指导和帮助，让他们感受到自己的成就感和参与感。在登高赏月等活动过程中，可以让孩子们自由发挥，让他们感受到节日的气氛和自由的空间。

通过这个活动的开展，可以让孩子们了解重阳节的历史和含义，增强对节日的庆祝活动的感性认识，并让他们感受到制作食物的乐趣和节日的气氛。

大班重阳节活动方案及反思【篇2】

重阳节是我国的传统节日之一，也是我国的法定假日。在这一天，人们会庆祝丰收，赏菊赋诗，登高远望等等。大班幼儿正处于学习概括和分类的时期，因此，在设计重阳节活动时，可以结合大班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，通过活动来促进幼儿的智力发展和社会性发展。

以下是一份幼儿园大班重阳节活动方案，供您参考：

一、活动目标：

1. 了解重阳节的日期和节日意义。

2. 喜欢重阳节，愿意参加庆祝活动。

3. 学习制作简单的重阳节手工艺品。

4. 通过观察和探究，知道重阳节的庆祝活动。

二、活动准备：

1. 物质准备：重阳节主题的图册、彩色纸、剪刀、彩笔、颜料、毛毯等。

2. 经验准备：大班幼儿对节日有一定的了解，知道重阳节是我国传统节日之一。

3. 活动过程：

1. 导入活动：通过图片导入，引导幼儿说出重阳节的日期和节日意义。

2. 展开活动：教师引导幼儿观察重阳节的主题图册，了解重阳节的庆祝活动，并说出有关重阳节的有趣故事。

3. 活动延伸：教师鼓励幼儿制作简单的重阳节手工艺品，并鼓励幼儿将制作的作品带到幼儿园展示。

4. 活动反思：教师可以通过提问的方式，引导幼儿总结重阳节的庆祝活动，并思考如何使自己的节日庆祝活动更加有趣。

三、活动过程：

1. 导入活动：

(1)教师通过图片或故事引导幼儿说出重阳节的日期和节日意义。

(2)教师通过提问的方式，引导幼儿说出有关重阳节的有趣故事，激发幼儿对重阳节的兴趣。

2. 展开活动：

(1)教师通过图册了解重阳节的主题，并引导幼儿说出有关重阳节的有趣故事。

(2)教师引导幼儿观察重阳节的主题图册，了解重阳节的庆祝活动，并说出有关重阳节的有趣故事。

(3)教师引导幼儿说出有关重阳节的有趣故事，并引导幼儿说出有关重阳节的有趣习俗。

3. 活动延伸：

(1)教师鼓励幼儿制作简单的重阳节手工艺品，并带到幼儿园展示。

(2)教师引导幼儿将制作的作品带到幼儿园展示，并鼓励幼儿分享自己制作的作品。

大班重阳节活动方案及反思【篇3】

重阳节是中国传统节日之一，也是中华民族传统文化的重要载体之一。为了庆祝这个节日，幼儿园大班的小朋友们开展了一系列的庆祝活动。以下是一份大班重阳节活动方案，供您参考。

活动一：重阳节主题班会

1. 主题介绍：

重阳节是中国传统节日之一，也是中华民族传统文化的重要载体之一。这个节日的主题为“九九重阳节，爱家、爱国、爱科学”。

2. 活动目标：

a. 了解重阳节的历史和文化背景；

b. 知道重阳节的传统活动和习俗；

c. 培养幼儿爱国、爱家、爱科学的情感；

d. 学习使用节日主题的语言；

e. 培养幼儿的创造力和想象力。

3. 活动准备：

a. 主题班会PPT;

b. 重阳节相关图片和视频；

c. 重阳节传统活动和习俗的教案；

d. 幼儿作品展示。

4. 活动过程：

a. 班会导入：通过PPT展示重阳节的主题和传统活动，吸引幼儿的注意力。

b. 主题讨论：引导幼儿讨论重阳节的主题和传统活动，激发幼儿的兴趣。

c. 活动延伸：引导幼儿学习使用节日主题的语言，并展示幼儿的作品。

d. 活动结束：总结活动，鼓励幼儿继续探索节日主题。

反思：

在活动中，我充分考虑了幼儿的年龄特点和学习特点，通过图片和视频的形式，让幼儿更好地了解重阳节的文化背景和传统活动。同时，我还通过教案和幼儿作品展示，引导幼儿学习使用节日主题的语言，提高幼儿的表达能力。

在活动延伸中，我鼓励幼儿继续探索节日主题，让幼儿在活动中体验到节日的喜庆和快乐，同时也增强了幼儿的创造力和想象力。

在活动中，我还注重了对幼儿作品的鼓励和肯定，让幼儿感受到自己的成就感和自豪感。

总结起来，这次重阳节活动方案实施得较好，得到了幼儿和教师的喜欢和认可。

大班重阳节活动方案及反思【篇4】

重阳节是中国传统节日之一，也是中华民族的一个传统佳节。在这一天，幼儿园通常会组织各种活动来庆祝这个节日，例如登高、赏花、吃重阳糕等等。以下是一个大班重阳节活动的方案，供您参考：

活动目标：

1. 了解重阳节的历史和文化背景，知道重阳节是中国传统的节日。

2. 喜欢并参与登高、赏花、吃重阳糕等活动。

3. 培养学生的团队合作能力和沟通能力。

活动准备：

1. 资料：重阳节的历史和文化背景、重阳节的活动形式、重阳糕的做法等。

2. 物质准备：登高所需的工具、重阳糕的材料、颜色鲜艳的衣服、头饰等。

3. 场地准备：户外场地、玩具、游戏区等。

活动过程：

1. 导入活动：通过图片、视频等形式向幼儿介绍重阳节的相关知识。

2. 活动一：登高

a. 教师引导幼儿观察并了解重阳节登高的习俗。

b. 教师带领幼儿制作重阳糕，并教幼儿如何制作重阳糕。

c. 教师引导幼儿分享自己制作的重阳糕。

3. 活动二：赏花

a. 教师带领幼儿观察周围的植物，了解花的颜色和形状。

b. 教师引导幼儿观察并描述不同花的特点。

c. 教师带领幼儿一起制作重阳花环，并教幼儿如何搭配花环的颜色。

4. 活动三：游戏

a. 教师引导幼儿进行游戏，如“踩气球”等。

b. 教师鼓励幼儿和同伴一起合作，分享快乐。

5. 活动四：总结

a. 教师总结本次活动的内容和收获。

b. 教师引导幼儿回顾本节课学习的知识，并思考如何将这些知识应用到日常生活中。

反思：

通过本次重阳节活动，我认识到在幼儿的活动中，教师应该注重引导和启发，激发幼儿的学习兴趣，增强幼儿的动手能力和沟通能力，同时也应该注重幼儿的参与性和合作性，让幼儿在游戏中体验到节日的快乐。

大班重阳节活动方案及反思【篇5】

重阳节是中国传统节日之一，也是中华民族传统文化中的重要节日之一。在这一天，幼儿园通常会组织孩子们进行登高、插茱萸、赏菊花等活动，以表达对健康、长寿、幸福的祝福。以下是一个大班重阳节活动方案，供您参考：

活动名称：大班重阳节活动

活动时间：2023年10月10日

活动目标：

1. 了解重阳节的传统节日习俗。

2. 培养幼儿对中国传统文化的兴趣和了解。

3. 提高幼儿的动手能力和审美能力。

活动准备：

1. 教师准备：重阳节主题图片、重阳节相关的歌曲、视频等。

2. 幼儿准备：重阳节主题的PPT、重阳节相关玩具、材料等。

活动流程：

1. 导入活动：播放重阳节主题图片和歌曲，引导幼儿了解重阳节的习俗。

2. 观看重阳节视频，了解重阳节的背景和意义。

3. 教师带领幼儿进行重阳节手工活动：制作茱萸和菊花。

4. 幼儿分组进行重阳节游戏：如“登高”。

5. 总结活动：向幼儿介绍重阳节的意义，并鼓励幼儿积极参与到活动中来。

活动反思：

在活动过程中，教师可以通过提问、讨论等方式引导幼儿了解重阳节的习俗，并通过实际动手操作的方式提高幼儿的动手能力和审美能力。在幼儿分组进行游戏时，教师可以根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计不同的游戏方式，让幼儿在愉快的氛围中体验节日的快乐。在总结活动时，教师可以引导幼儿分享活动中的收获和感受，增强幼儿的表达能力。

在活动后，教师可以通过反思的方式，对活动进行总结和反思，并针对幼儿的实际情况，提出改进意见和建议，以不断提高活动质量和效果。

大班重阳节活动方案及反思【篇6】

重阳节是我国的传统节日之一，也是中华民族的一个传统节日。在这一天，人们通常会登高、赏菊、吃重阳糕等。因此，幼儿园大班的重阳节活动可以围绕这些主题展开，以激发幼儿对节日的兴趣和认识。

以下是一个可能的活动方案：

1. 主题墙：在班级内设置一个主题墙，展示重阳节的主题内容，如重阳节的故事、节日的传统习俗、登高的习俗等。

2. 故事分享：通过绘本、故事书等，引导幼儿了解重阳节的故事和传统习俗。

3. 手工活动：准备一些重阳节的主题材料，如菊花、黄蝴蝶、花环等，让幼儿进行手工活动，如折纸、剪纸、画画等。

4. 游戏活动：组织幼儿进行登高游戏、赏菊游戏等。

5. 庆祝活动：在重阳节这一天，幼儿园可以组织一些庆祝活动，如表彰登高和赏菊勇敢的幼儿、制作重阳糕等。

在实施活动的过程中，需要注意以下几点：

1. 引导幼儿了解重阳节的历史和传统习俗，让幼儿对节日有更深入的认识。

2. 提供丰富的材料，让幼儿进行手工活动和游戏活动，保证活动的效果。

3. 关注幼儿的个体差异，根据幼儿的兴趣和能力，适当调整活动的难度和内容。

4. 注重庆祝活动的参与性和互动性，鼓励幼儿和其他幼儿一起参加活动。

通过这个重阳节活动，可以让幼儿了解和认识重阳节，激发幼儿对节日的兴趣和认识，同时也为幼儿提供了一个展示自己成果的机会。

大班重阳节活动方案及反思【篇7】

重阳节是我国的传统节日之一，通常在每年的九月初九日庆祝，是中国传统的重要节日之一。大班的孩子对节日的认识和理解已经有了一定基础，因此可以通过开展相关的活动来帮助他们更好地了解和认识节日。以下是一个可能的大班重阳节活动方案，供您参考：

活动名称：重阳节活动方案

活动目标：

1. 了解重阳节的相关知识，知道重阳节是我国的传统节日。

2. 学会用正确的方式庆祝重阳节，如给长辈送上祝福和礼物等。

3. 培养学生的环保意识，知道保护大自然的重要性。

活动准备：

1. 资料：重阳节的图片、文字说明等。

2. 玩具：重阳节主题的拼图、游戏等。

3. 工具：PPT、纸、笔等。

活动过程：

1. 导入活动：通过图片、文字等方式向孩子们介绍重阳节的相关知识。

2. 学习重阳节的相关知识：让孩子们通过拼图、游戏等方式学习重阳节的相关知识，如重阳节是为什么、重阳节的习俗等。

3. 练习庆祝重阳节：让孩子们通过练习的方式学习如何庆祝重阳节，如给长辈送上祝福和礼物等。

4. 环保教育：让孩子们通过拼图、游戏等方式学习如何保护大自然，如节约用水、节约用电等。

5. 活动总结：向孩子们总结活动的重点和难点，并鼓励他们继续努力。

活动反思：

在实施这个活动方案的过程中，需要注意以下几点：

1. 活动需要注重趣味性，可以通过玩具、游戏等方式来吸引孩子们的兴趣，让他们在活动中更好地学习。

2. 活动需要注重互动性，可以通过小组合作、自我评价等方式来促进孩子们的交流和合作。

3. 活动需要注重环保教育，可以通过拼图、游戏等方式来引导孩子们学习如何保护大自然。

4. 活动需要注重个性化，可以根据不同的孩子的特点来设计不同的活动，以促进他们的个性发展。

大班重阳节活动方案及反思【篇8】

重阳节是中国的传统节日，通常在每年的九月初九日庆祝。在这个节日里，人们会登高望远，赏菊赋诗，享受大自然的美好。因此，幼儿园大班的孩子可以学习如何庆祝重阳节，并了解这个节日的背景和意义。

以下是一份幼儿园大班重阳节活动方案，供您参考：

活动名称：重阳节庆祝活动

活动时间：九月初九日

活动目标：

1. 了解重阳节的历史和意义，知道重阳节是传统节日。

2. 学习如何制作重阳节的装饰品和食品。

3. 培养幼儿的动手能力和创造力。

活动准备：

1. 材料：彩纸、剪刀、颜料、健康食品。

2. 图片或视频：有关重阳节的图片或视频。

3. 工具：纸杯、彩笔、颜料、健康食品。

活动过程：

1. 导入活动：观看视频或图片，了解重阳节的背景和意义。

2. 初步感知：引导幼儿说出重阳节的习俗。

(1) 制作重阳节装饰品。

1. 教师指导幼儿用彩纸制作重阳节的装饰品，如太阳花、彩带、花环等。

2. 幼儿互相交换作品，分享制作过程中的经验和体会。

(2) 制作重阳节食品。

1. 教师指导幼儿用颜料制作重阳节的食品，如香甜可口的重阳糕。

2. 幼儿互相交换作品，分享制作过程中的经验和体会。

3. 教师向幼儿介绍重阳节的知识，引导幼儿思考重阳节 Why 和 How。

4. 活动延伸：带幼儿到公园或社区，观察重阳节的景象，体验节日的欢乐。

活动反思：

通过这次活动，幼儿了解了重阳节的历史和意义，学习了如何制作重阳节的装饰品和食品。在制作过程中，幼儿们互相帮助，互相交流，体验了制作的乐趣。同时，教师还向幼儿介绍了重阳节的知识，让幼儿思考重阳节 Why 和 How。

大班重阳节活动方案及反思【篇9】

重阳节是我国的传统节日之一，也是我国的法定假日。在这一天，人们会庆祝重阳节，登高望远，赏菊赋诗，享受大自然的美景。对于幼儿园大班的孩子来说，他们已经开始学习一些基本的社交技能和认知能力，因此，重阳节的活动可以让他们更好地理解和体验节日的氛围。

以下是一个可能的幼儿园大班重阳节活动方案，供您参考：

活动一：重阳节主题绘画

活动目的：通过绘画的方式，让孩子了解重阳节的主题和节日氛围，培养他们的艺术能力和想象力。

活动准备：

1. 绘画材料：彩色笔、水彩颜料、画纸、剪刀、贴纸等。

2. 绘画工具：画笔、颜料、画板等。

3. 其他辅助材料：重阳节主题的海报、图片、视频等。

活动流程：

1. 导入活动：通过提问的方式，让孩子了解重阳节的主题和节日氛围。

2. 展示绘画作品：让孩子观看其他孩子的作品，并鼓励他们发挥自己的想象力和创造力。

3. 分享绘画材料：让孩子分享自己绘画所用的材料和方法，并鼓励他们相互学习和交流。

4. 活动结束：通过提问的方式，让孩子了解重阳节的相关知识，并让他们自己总结出一句关于重阳节的祝福语。

活动反思：

通过这个活动，我意识到幼儿的绘画能力和想象力是有限的，因此，在活动过程中，需要注重引导和启发，让孩子充分发挥自己的创造力和想象力。此外，在活动中，我还需要注意保持环境的整洁和卫生，让孩子有一个舒适和愉悦的学习环境。

大班重阳节活动方案及反思【篇10】

重阳节是中国的传统节日，通常在每年的九月初九日庆祝。在这一天，人们会登高、赏菊、吃重阳糕等。大班的幼儿正处于学习探索的阶段，对于传统节日的认知和理解比较有限，因此，幼儿园可以通过开展相关的活动来促进他们对节日的了解和认识。

以下是一个可能的活动方案：

1. 主题宣传：通过海报、朋友圈等途径向全班幼儿宣传重阳节的历史、意义和传统习俗，引导幼儿了解和认识重阳节。

2. 制作重阳糕：提供重阳糕的原材料和工具，让幼儿学会制作重阳糕，了解制作重阳糕的步骤和技巧。

3. 重阳节主题绘画：提供重阳节相关的主题绘画材料，让幼儿通过绘画的方式表达他们对重阳节的理解和认识。

4. 重阳节主题表演：提供重阳节相关的表演材料，让幼儿通过表演的形式展示他们对重阳节的认识和了解。

5. 重阳节主题游戏：提供重阳节相关的游戏材料，让幼儿通过游戏的方式体验和感受重阳节。

在活动过程中，可以通过提问、讨论、分享等方式引导幼儿思考重阳节的意义和传统习俗，增强他们对节日的理解和认识。同时，可以鼓励幼儿在制作和表演中积极表现自己，培养他们的自信和表达能力。

在活动后，可以通过分享总结、反思等方式，帮助幼儿回顾和总结自己的学习过程和成果，培养他们的思考能力和总结能力。同时，也可以向家长宣传重阳节的意义和传统习俗，引导家长在日常生活中注重传统文化的弘扬和传承。

通过开展这样的活动，可以促进大班幼儿对重阳节的了解和认识，培养他们的传统文化素养和表达能力，同时也可以为家长提供一些教育启示和参考。

大班重阳节活动方案及反思【篇11】

重阳节是我国的传统节日之一，通常在每年的九月初九这一天庆祝。在这一天，人们会登高远望，赏菊赋诗，享受团圆和尊重长辈等传统习俗。大班是孩子接受传统文化的重要阶段，因此，我计划开展一次以“重阳节”为主题的活动，希望孩子们能够了解和体验这个节日。

活动名称：大班重阳节活动方案及反思

活动目标：

1. 知道重阳节是中国传统的节日，知道重阳节的习俗。

2. 能够用自己的语言描述重阳节的活动。

3. 能够参与重阳节的庆祝活动，感受节日的欢乐氛围。

活动准备：

1. 物质准备：菊花、彩笔、纸、剪刀、颜料等。

2. 经验准备：大班孩子对重阳节有所了解，知道重阳节的习俗。

活动过程：

1. 导入：引入重阳节的概念，通过图片、视频等形式向孩子们介绍重阳节的历史和文化背景。

2. 讨论：孩子们分组讨论重阳节的习俗，引导孩子们用自己的语言描述。

3. 创作：引导孩子们用彩笔或颜料画一幅关于重阳节的画，或者制作一个关于重阳节的小手工制作。

4. 表演：孩子们进行表演，展示重阳节的习俗。

5. 总结：总结活动，向孩子们展示重阳节的美丽和欢乐。

活动反思：

通过这次重阳节活动，我意识到孩子们对于传统文化的认知和理解需要从小开始，需要在日常生活中慢慢积累。活动中，我通过图片、视频等形式向孩子们介绍了重阳节的历史和文化背景，但是孩子们对于这些信息的理解还需要进一步拓展。在创作环节，孩子们需要发挥自己的想象力和创造力，这需要一定的技术支持，因此，我在以后的活动中可以引入一些科技手段，让孩子们在创作过程中更加发挥自己的想象力。在表演环节，孩子们需要表现出自己的情感和态度，因此，我在以后的活动中可以引导孩子们通过表演来表达自己的情感和态度。

大班重阳节活动方案及反思【篇12】

重阳节是我国的传统节日之一，也是我国的法定假日。在这一天，人们通常会登高望远、赏菊赋诗、庆祝丰收等。大班孩子正处于活泼好动的年龄，他们喜欢尝试新事物，对于传统节日的兴趣也不例外。因此，我设计了一个重阳节活动方案，旨在让孩子们了解重阳节的传统节日习俗，增强他们的民族自豪感和爱国主义情感。

活动名称：大班重阳节活动方案

活动时间：10月15日

活动对象：幼儿园大班全体学生

活动准备：

1. 重阳节的相关知识；

2. 重阳节的传统节日习俗；

3. 登高工具(如风筝、报纸等);

4. 颜料、画笔等绘画材料；

5. 重阳节食品(如菊花酒、重阳节花糕等)。

活动流程：

1. 导入活动：通过视频、图片等形式，向孩子们介绍重阳节的相关知识，激发他们的兴趣。

2. 学习重阳节的传统节日习俗：让孩子们观看视频或图片，了解重阳节的传统节日习俗，如插茱萸、赏菊赋诗、吃重阳花糕等。

3. 制作重阳节花糕：让孩子们学习制作重阳花糕，通过实际操作，加深对重阳节习俗的理解。

4. 创作重阳节作品：让孩子们用绘画的方式，表达对重阳节的喜爱，创作自己的重阳节作品。

5. 总结活动：让孩子们分享自己创作的重阳节作品，总结重阳节的传统节日习俗，并表达对祖国的热爱。

活动反思：

通过本次重阳节活动，孩子们了解了重阳节的传统节日习俗，增强了他们的民族自豪感和爱国主义情感。同时，让孩子们通过绘画的方式，创作自己的重阳节作品，也让他们更加深入地了解了传统节日的内涵。但是，在活动中，由于时间有限，我们并没有对重阳节的历史文化内涵进行深入探究，这有待于在今后的活动中加以改进。