元旦活动方案总结

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元旦活动方案总结(篇1)

2013-2014学年第一学期

一、指导思想

以丰富校园活动，丰富师生精神文化生活。在元旦来临之际，经学校研究决定举办2014年元旦文艺汇演活动，展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌。

二、活动对象

蒲坑小学全体师生

三、活动时间

初定12月29日下午。（具体时间另行通知）

四、活动地点

学校操场

五、评比方法

本次活动设单项奖和组织奖。根据班级成绩，分出一等奖、二等奖、三等奖；组织奖以年级组为单位进行评选，六个班级一起参评，奖每班的节目等分累加，按得分高低，设组织奖三名，并颁发奖状。

六、活动要求

（1） 节目内容应与学生最基本的行为规范相结合，如行为、办事、礼仪、学习等。

（2） 节目的主要形式有：舞蹈、歌唱、乐器、小品、相声、课本剧等，每班根据实际情况选择一种比赛形式。具体要求：

1、歌曲类

（1） 歌颂祖国、积极进取、弘扬民族文化主旋律的歌曲；

（2） 青春阳光健康向上的歌。

2、舞蹈类

（1）以喜庆热烈祥的各类舞蹈；

（2） 具有校园时代的氛围和积极的舞蹈；

3、其他类：

包括器乐表演、时装表演、技巧表演等。

（3） 单个节目的演出时间原则上不超过5分钟，所用服装、道具由各班准备。

（4） 各班赛前要做好安全教育。在比赛进行过程中，要注意维护场地秩序，尊重评委的评价结果。

七、活动领导小组

组长：陈火扬

组员：全体班主任

评委：陈小娣、陈运开、陈大财、陈师豪

（五）现场工作人员具体分工

1、评委席布置：陈观强

2、音响、舞台：叶小琮

3、摄影： 陈桂财

清远市清新区**小学

二○一三年十一月

元旦文艺汇演节目单

清远市清新区**小学

二○一三年十一月

元旦文艺汇演获奖名单

清远市清新区**小学

二○一三年十二月

2013-2014学年第一学期

元旦文艺汇演活动总结

为丰富校园文化生活，充分展示我校教育学生个性特长的效果，提高师生鉴赏、展示艺术美的能力，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设，我校于2013年12月31日，全体师生在操场举行了2014元旦文艺汇演庆祝活动。

新年庆祝活动在欢快的歌舞中结束。首先由陈校长亲切致辞，对过去一年中的工作进行了总结，并对学校来年的工作进行了展望，并代表学校向全体师生致以亲切的问候，送上了诚挚而美好的祝愿。紧接着就是学生们的精彩表演。

在主持人的热情演绎下，歌曲、舞蹈、朗诵等表演形式悉数登场，可谓是一出好戏。随着演出的推广，节目越来越精彩，展现了学生们的青春活力。元旦文艺演出在欢乐和温暖中结束。

清远市清新区**小学

二○一三年十二月

元旦活动方案总结(篇2)

新年的钟声即将敲响，为了使全体师生度过一个愉快而有意义的元旦节，近日，***镇中小开展了"庆元旦，共筑中国梦"系列教育活动，引导全体学生跟随时代脚步，追逐美好梦想。

在学校的拔河比赛中，队员们精力充沛，团结一致。随着裁判的哨声，气氛热烈，欢呼声此起彼伏。经过两天的比赛，每各年级成功地产生了年级

一、二名。由100多名教职工分为8个竞赛组举行的拔河比赛将元旦庆典推向高潮。

在此期间，书画展览也出现在学校的院子里。书画展上书法、国画、素描、装饰画、**画等80多幅优秀作品陆续展出。孩子们用手中的画笔描绘新年的美好祝愿。

快乐的笔触、稚趣的形象、大胆的创意、多彩的画面，都摇曳着孩子们如阳光般绚丽多姿的想象力 ，表达了自己对新年的憧憬和共筑中国梦的美好愿望。

学校还举行了以“红领巾，我为你骄傲”为主题的新进队仪式。随着欢快有力的旋律，三位少先队员高举队旗，迈着整齐的步伐走进会场。仪式上，歌声嘹亮，队旗和红领巾格外鲜艳。

老队员们为280多名新队员戴上了红领巾。在庄严的队旗下，全体新生举起右手，大声宣誓：他们随时准备为共产主义事业而战！

宏亮整齐的声音响彻整个校园。

第二课堂的舞蹈、课本剧、垒球、器乐、合唱等活动将为全体师生提供丰富的视听盛宴。学生们以"畅谈梦想、祝福祖国、关爱留守儿童"为主题，创作了器乐合奏、舞蹈、话剧、诗朗诵、情景剧等8个精彩节目。话剧《三个和尚》，以其精湛的舞技、幽默的语言、搞笑的动作，博得了全场观众的阵阵喝彩。

65人合唱团以庄严的气势将整个演出推向高潮。全场近五千名师生、 家长在长达两个小时的**过程中，秩序井然，掌声、喝彩声在校园上空久久回荡。

这次活动旨在通过一系列丰富多彩、喜闻乐见的少儿主题教育活动，加强少年儿童社会主义核心价值体系教育，倡导全体学生在追逐梦想、努力学习的过程中，与祖国同奋进，共成长 ，以饱满的热情，奋发向上的精神迈入充满希望与憧憬的2018年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

元旦活动方案总结(篇3)

七、参与人群

县广大干部职工及群众

八、活动内容

一登。主峰位于益阳市桃江县西南12公里处，海拔7524米，半径58平方公里。 该地区有48个高峰。

是中国道教名山，道教发源地。

历法被誉为“楚南风景区”、“湘中第一道场”。

因仙人浮邱子在此修炼并得道**而得名，又因是道教真武祖师道场而闻名于世。

明清时期，朝廷设立“道士司”管理道教丛林，具有较高的历史地位。

主峰年平均气温为16℃和342℃。

这里早春留雪霁，盛夏存阴凉，每至云雨季节，山上云雾缭绕，云蒸霞蔚，岚光异彩，胜似人间仙境。

二登。位于马家塘集镇以西约7英里处。

远远望去，九座山峰如九尊巨塑自北而南呈竖列直指云天，形若刀削斧劈，巍峨奇峻，傲世特立。

主峰海拔571米。

山上有庵名叫青云庵，坐落在主峰自峰顶下行约150米处，庵后的主峰名叫白云峰。

人立峰麓，仰看白云峰巅直插苍穹，那气势，会让你油然联想起昔人＂势拔五岳掩赤城＂的千古绝唱。

三登。它位于桃江县西北15公里处的资江北岸。主峰375米高。河的一边有七座大大小小的陵墓。

的形状，俏似一个浴后刚出水的裸身美女仰卧在大江边，形象逼真而神奇，具有迷人的魅力，是天然美的象征，是大自然造化的一尊＂维纳斯＂，也是桃花江的一处绝妙佳景，今人誉为＂美女修羞峰＂。

九、活动规程

运动员于2019年1月1日800-1200携带登高记录牌自行前往山顶，到达山顶后对着电视台机位说出自己的新年祝福，凭登高记录牌可领取纪念品。

十、报名

报名时间：2019年12月25日前接受现场报名

报名地点

联系人****

报名条件

1凡年满18周岁至60周岁、身体健康的干部职工和群众均可报名参加；

凡参加本次活动的干部职工和群众，必须购买人身意外伤害保险，并凭保险凭证报名。

十一、奖励办法

2019年1月1日中午1200前到达山顶者，均可获得纪念品一份注报名时领取登高活动记录牌，凭记录牌领取纪念品。

元旦活动方案总结(篇4)

xx小学首届师生书画展综述

为了增强元旦的节日氛围，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富全校师生的校园生活，构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的统一，提高同学们对书画的兴趣，特组织迎2012年元旦画展。展览得到了学校领导的批准，并与教学指导办公室进行了协调，并得到了班主任和全体老师的大力支持。2011年12月28日正式起动并顺利开展，在画展即将结束之际，特将画展的实施情况向学校领导和广大教师做汇报。

一、画展的目的：

增加元旦节日气氛

在我国，元旦是一个盛大的节日，它代表着新的一年的开始，代表着祖国将冲上一个新的台阶，是一个举国欢庆的节日。学生是祖国的花朵，21世纪的建设者，通过“迎元旦”画展，让学生参与到其中来，切身体会节日的欢乐，培养他们的爱国主义热情，在欢快的氛围中培养他们积极向上的道德情操。

丰富校园文化

校园文化是学校精神的体现。艺术作为一种艺术形式，是校园文化的重要组成部分，反映了学生在学校的生活状况。艺术展的顺利开展，为校园文化注入了新的血液，让学生在紧张的学习中减轻心理压力。

建立全体师生的交流平台

交流是一种很好的学习方法。我们可以互相学习，找到新的学习方法和学习目标。美展，为广大的美术爱好者提供了一个良好的交流平台，使一些好的绘画方法和绘画技巧得到推广，增强了学校的绘画氛围，为他们今后的进步指明了方向。

二、作品内容

书画作品内容健康新潮，写实，能反映鲜活的校园生活。

三、作品形式及要求

（1）书法：书法可用楷书、行书、草书、隶书等（书体不限），用硬笔、毛笔均可，规格毛笔作品以三尺宣纸为主，规格不超过4尺。

（2） 美术：绘画种类不限，包括素描、水彩、国画、儿童画、手工等。画幅：a4

四、时间安排

11月20日至12月15日作品征集

12月15日至12月28日

12月28日-12月31日

12月28日——评出

1、 二、三等奖、证书、奖品

五、激励措施

为了更顺利地开展艺术展，奖励措施如下：

1、 参展的作品将通过展板形式进行展出。

2公布获奖情况、获奖证书和奖品。

三。获奖学生将为班级的量化考核加分。

六、评奖原则

1评奖的原则是公平、公正、公开的原则。

2、根据作品的质量和数量评出

一、二、三等奖。

三。提倡学生自主创新的作品。

七、美展效果

艺术展的顺利举办，对教师的工作和学生的学习都带来了一些积极的影响

1它增强了节日气氛和学生的爱国热情。

2它丰富了校园文化，为构建和谐校园增添了素材，使学生在和谐的氛围中展现个性，提高创新能力。

3、 提高了学生的审美素质和审美能力，学到了一些好的绘画方法和技巧，增强了学习的积极性，对良好的个性的追求和对美的向往。

4得到了领导、老师和家长的支持和赞扬。

八、美展反思

美展虽然得到了较好师生的好评，但是在实施过程中反映出了一些不足之处，现将其总结如下，以便进一步的革新：

1、 画展的组织大大的增加了教师的工作量，作品的收集，分类，布置展板等等，都需要相当多的时间和精力去完成，时间短、任务多有些问题不能够做的更好。如果能够让学生参与进来，学生做一些力所能及的工作，教师负责指挥和协调，这样学生得到锻炼和实践的机会，也减轻了教师的工作。

2、 作品的评奖办法，是否可以更多的教师和学生参与到其中来，这样既增加了透明度以带动了教师和学生的热情。

元旦活动方案总结(篇5)

2月x日上午10:00，锣鼓喧天，爆竹爆竹，龙龙池社区的舞蹈队他们来到公园进行了精彩的表演。孩子们欢呼雀跃。舞龙队的成员年纪都大了。他们虽然跳得很厉害，但看到孩子们可爱的笑脸，他们跳得更劲了。每个班级的孩子们合影留念。

活动四：“元宵佳节”

本次活动中，大中小班的老师们分别介绍了元宵节食材的制作和方法，并演示了包粽子的方法和要求。同时，鼓励孩子们自己制作元宵。在《卖汤圆》的歌声中，大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室里充满了欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着节日的喜悦。

从这次元宵庆典开始，我们就做好了充分的准备。从研究计划开始，园区领导和老师就积极动脑，理念有了很大的更新。过去，孩子们是通过讲道来了解元宵节的。本次活动，我们完全从孩子的角度出发，让孩子通过各种感官了解元宵节。主意。孩子们在幼儿园感受到了过元宵的喜悦，学到了很多技能。我们意识到，在未来的活动中，我们还需要不断推出更新、新颖的活动内容，创新各种活动形式，让孩子们轻松愉快地度过每一天。

新年伊始，我园开展了“欢乐猜灯谜，赏元宵”活动。漂亮的灯笼挂满了校园。儿童手工制作。

我们从去年就开始策划这个活动，安排孩子和家长在寒假在家做灯笼。活动不仅让孩子们感受到元宵节的热闹喜庆气氛，还能体验幼??儿园过元宵的欢乐，萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感，增进亲子间的情感。和孩子。

孩子们自己做汤圆。在本次活动中，老师们介绍了制作灯笼食品的材料和方法，并演示了制作汤圆的方法和要求。鼓励孩子们自己做汤圆。孩子们非常高兴。 , 有的小朋友做的像小猫一样，有的小朋友搓馅太用力了，结果汤圆都是黑的。不一会儿，圆圆的汤圆就做好了，充分培养了社交经验和动手能力。

吃汤圆、猜灯谜、领奖，无疑是大家最开心的时刻，也将活动推向了高潮。鼓励爸爸妈妈在一旁，加油！有的孩子手里拿着奖品，三五成群地说话、追逐、奔跑。

整个活动室里洋溢着欢乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着节日的喜悦。我们深感应该尽最大的努力为孩子们提供用双手、大脑和语言表达自己的机会，让孩子们时时刻刻都能体验到身边的快乐。

在这次元宵庆祝活动中，孩子们在幼儿园感受到了过元宵的喜悦，学到了很多技能。活动中，一位家长感悟到一句话：时间真的很匆忙，时间很宝贵。因为父母迟到了，灯笼上的谜语都被聪明的父母猜出来了，一个都没留下。孩子们也等了很久，孩子们都迫不及待地带着父母猜谜领奖了。

我们意识到，在未来的活动中，需要不断推出更新、新颖的活动内容，创新各种活动形式。也希望父母能更好的配合。

1.活动主题突出，方案细

本次xx社区元宵游是一次创新，体现了大型和小型的活动。高年级的哥哥姐姐推着婴儿车，托儿班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐扶着小班的弟弟妹妹，大家参观了xx社区组队，家长跟在后面一起游览社区。这种活动是第一次，也是一次大胆的活动，因为整个园区有这么多孩子，这么多家长。 ，一起参与，场面十分壮观，让生活在xx社区的人们一起感受元宵节的欢乐。此外，本次活动计划详细周到，让这么多家长和孩子能够有条不紊地开展活动。

二、团结、分工、合作

本次活动离不开全园老师的共同努力。孩子们一次次熟悉xx社区参观路线，所需材料由各班家长领取，解决了幼儿园开展本次活动的后顾之忧。每个人在社区的时候，不仅要照顾自己班的孩子，还要照顾身边班级的孩子，包括生活老师，齐心协力，为了一个目的而共同努力，使这次元宵活动让家长们觉得老师考虑得很周到。

三、活动促进了幼儿园的发展

本次活动走出了幼儿园，让更多人了解了幼儿园的教育理念。本次活动也促进了教师的专业成长，让每位教师都有规划意识，知道一个人的行为代表了整个幼儿园的形象。听指挥、听安排，正是因为老师们的思想意识提高了，所以这次活动大家配合默契的配合是成功的。

四、不足之处

没有一个活动可以完美，或多或少有些问题，家长对这个活动的热情太高了，参加的人太多，排队很长；

每支队伍走到小区南门时，听不到音乐，也听不到他们随身携带的收音机的声音太低了，无法传达气氛。动员。

虽然有不足，但很开心，整个幼儿园洋溢着欢乐的笑声，大家的脸上洋溢着新年的喜悦，为孩子的成长而开心的笑容，对此次活动的感激。热烈支持和好评。我们也觉得，教育和培养孩子不仅需要在日常生活中，还需要在与家人密切配合的每一个活动中，每一次机会都是开拓孩子兴趣、拓宽想象力的机会。

为孩子提供参与和感受的机会，让孩子时时体验身边的快乐。此次元宵庆典以亲子聚会的形式进行，不仅融洽了师生与家长的关系，也进行了情感交流。他们不仅感受到了幼儿园过元宵的喜悦，也感受到了大大小小的关怀。在今后的活动中，我们还需要不断推出更多创新内容，创新活动形式多样。相信以后的活动会越来越好。

元宵节是我国的传统节日。一年一度的元宵节伴随着新学期的脚步而来，为了让孩子们继续感受到从家到幼儿园浓浓的节日气氛。开展了一系列元宵节主题活动。本次活动主要是让孩子们了解元宵的习俗，知道元宵是中国的传统节日，感受做灯笼、看灯笼、猜灯谜、做灯笼、吃灯笼的乐趣。

活动一开始，我们就向孩子们介绍了元宵节的相关知识，让孩子们了解元宵节这个中国传统节日的由来、饮食习俗、民俗风情。首先，我们布置了室内外环境，环境是幼儿教育的好老师之一。因此，我们为孩子们布置和装饰了环境——幼儿园和教室。我们提供了一些灯笼和废旧材料的图片供家长参考，并鼓励家长和孩子在家中使用废旧材料制作灯笼。我们班的每个孩子都制作了精美的灯笼，有的孩子甚至做了两个灯笼。过去，我过去常常为节日买灯笼。今年，自己做灯笼更有意义。看着这些各种材质、材质的挂灯笼，孩子们很有成就感，很喜欢。我们还在课堂上开展了折纸活动，教孩子们用手工纸按照步骤图折灯笼，然后装饰布置在教室的“赏花灯”主题墙上。这些美丽的灯笼给幼儿园和班级带来节日气氛。

然后我们在灯笼上放上灯谜，在幼儿园布置了灯展。事先，我们让孩子们在教室里猜灯谜，孩子们很感兴趣。随后，家长们带着孩子们一起在花园里赏灯猜灯谜，增添了节日的欢乐气氛。开展这样的猜灯谜活动，也是我们第一次。在寻找灯谜时，我们考虑选择一些简单易懂的灯谜，让孩子们猜。

终于，元宵节在这个星期五举行了。孩子们对这项活动充满期待。他们不时问我：“老师，我们什么时候做元宵节。”我们在大班，所以更难。这一次，我们要为元宵节做馅。在欢快的音乐声中，孩子们迫不及待地开始包饺子了。别看这个小饺子，不容易擀，元宵面很容易裂开，尤其是放进馅料再滚圆就更难了。孩子们不怕困难，非常有耐心。我们指导孩子们与同龄人合作，一起参与搓元宵活动。请家长帮助孩子观察煮元宵的过程，感知翻滚、跌宕起伏等生活和科学常识，最终欣喜地看到自己的劳动成果。

在元宵系列活动中，无论是孩子、家长还是老师，都感受到了元宵带给我们的欢乐。活动的每一个环节都充满了家长、孩子和老师们的智慧和辛勤付出，离不开每个人的努力和力量。我们引导孩子们感受元宵节的喜庆气氛，在他们开心快乐的时候体验民俗节日的乐趣。并通过音乐、艺术等艺术手段，真实、自然地表现出元宵节浓厚的欢乐气氛。通过为期两周的元宵系列活动，增加了孩子们对元宵的了解。他们明白汤圆（元宵）代表着阖家团圆，也知道元宵节是中国的传统节日。猜灯谜，做元宵，自己品尝元宵的欢乐。相信这样有意义的活动会成为孩子成长路上的宝贵经验。幼儿园也会开展更多这样的活动，让孩子们在做中学、在游戏中学习、在生活中学习。希望家长们积极参与，提出好的建议。让我们一起为孩子们的健康成长而努力！

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元旦活动方案总结(篇6)

元旦节到了，虽然我们元旦都会放假的，可是在元旦节前公司还是会组织很多的活动的，如果你是部门领导，你会准备什么样子的元旦节活动呢?不知道的朋友们来和一起来看一下吧。

一、夹气球跑

这个游戏是我亲身经历的。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。

同时，哪一组气球爆裂最多，哪一组获胜。(参赛人数：2组比赛，每组6人，时间2分钟)

二、天地花开

游戏规则：

1.四支球队，每两支一对，依次比赛

2、场地中放置汽球若干(红、黄、蓝、绿数量均等)。红队踩红汽球，黄队踩黄汽球，蓝队踩蓝汽球，绿队踩绿汽球。

3、每组四队同时进行，取最先扎破气球前两个队(千万不要踩和扎别组的气球，是帮人家得奖呢)。

三、踢毽子比赛

比赛规则：分成四组，踢得多的组获胜。

四、做鬼脸。

游戏规则：

1.参赛队员脸向上，平躺在地。他们的身体和头部必须完全静止，他们的头部能抬离地面或左右摇摆。

2在每个参赛者的鼻子、额头和下巴上放一枚小硬币。

3.要求他们在一分钟内做鬼脸并丢硬币。

(每队有4名队员，依次参赛，硬币掉下来多的队获胜)

五、抢椅子

台上置10张椅子放在一起，邀请9人到上来，围成一圈背对着椅子，主持人说开始转，9个人绕着椅子转，当主持人说停，就开始抢坐，未坐到者淘汰;并减一椅子，8个人续前动作，当主持人说停时候抢坐两张椅子，未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。

六、猜词游戏

看完这套公司的新年活动计划，你想试试吗？

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2019年03月30日

元旦活动方案总结(篇7)

一、设计意图：

2017年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻来崭新的一页。为了让孩子们度过一个有意义的新年，我们班举行了元旦联欢会。

二、活动目标：

1通过这个活动，我们可以培养学生对节日和传统文化的理解。

2通过人才展示，提高学生能力，促进学生全面发展。

3、培养学生正确的价值观。

3、 时间：2016年12月30日上午10:00

四、活动地点：二二班教室

五、活动流程：

（一）教师寄语

新的一年，新的路线，新的一年，新的梦想，新的一年，新的目标，新的成就。愿我们共同努力，在新的一年里创造更美好的未来！

（二）庆祝活动——才艺展示：

1、歌曲《雨中飘荡的回忆》

2、三句半《庆元旦》

3、歌曲《理发师》

4、歌舞《字母歌》

5、舞蹈《美人鱼》

6、歌曲《把酒倒满》

（三）表彰

对书法比赛中的优秀学生进行奖励，激发学生书写规范字的兴趣，提高他们的写作水平。

（四）送礼物

学校精心为孩子们准备了一份日历做为新年礼物，表达学校对学生们的爱和祝福。

六、班主任总结，结束活动。

二二班庆元旦活动总结

在辞旧迎新之际，我们满载着收获和希望，以饱满的精神迎来了2017年。在迎接新年的来临时，我们二二班在16年12月30日举行了“庆元旦”联欢会。

本次活动丰富多彩，设有舞蹈、歌曲表演、三句半等活动，让孩子们充分体验和感受节日的欢乐。孩子们天真的笑容和甜言蜜语让我们感受到了新的一年的快乐和成长的喜悦！

本次活动还安排颁奖活动，让学生体会成功的自豪感。通过本次书法比赛活动，同学们提高了对正确、美观书写的认识，明确了正确、美观的书写对学习、生活的重要作用，增强了对祖国语言文字的热爱，甚至掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性，许多学生表示，从此后要天天练字，使自己的书写水平更上一个新台阶。

欢乐的时光总是过得特别快。在活动中，孩子们得到锻炼，尽情表现，希望在以后的活动中，多给孩子提供时间，提供锻炼的机会，让每一个孩子都能得到很好的发展。

元旦活动方案总结(篇8)

聪明的商人会抓住好的商机赚取微利。

下面景区元旦节活动方案【二】

为迎接201年春节的到来，弘扬传统节日的民俗魅力，展现景区的活力，同时也为广大市民和游客营造一个欢乐吉祥的游览环境，特别策划了以闹新春为主题的活动。

时间：2019年1月1日-1月2日

一、氛围布置

1假山广场花卉园展示春节快乐

内道路两边悬挂红色灯笼串灯

2、船只手摇船以大红灯笼作装饰；汽艇装饰有大灯笼，剪纸和窗户装饰。

二、活动内容

一敲锣打鼓辞旧岁狮舞成群迎新年

表演地点广场

演出时间：元旦上午900-11时

元旦早上，广场上放鞭炮，然后进行舞狮。

二金牛犇犇闹新春

活动形式**牛与游客互动。

工作人员穿上牛的衣服，在整个地区走来走去，与游客互动

活动规模8人

农历大年初一至初六，每天的活动时间为900-1130、1200-100

三河休闲游是环城一日游

活动区域环城河

活动方式环城河游，在售票上船。

船游环城河票价30元人。

活动时间：第一天至第六天

景区元旦节活动方案【三】

为进一步打响登泰山、保平安品牌，巩固泰山祈福圣地地位，丰富游客春节期间的文化生活，营造祥和浓厚的节日氛围，泰山景区将在20年元旦至春节期间举办系列活动。

具体方案如下。

一、活动时间

20年12月31日至20日2月16日

二、活动主题

平安吉祥新春游泰山祈福过大年

三、活动安排

一跨年迎新系列活动

1、鸣钟祈福迎新年活动集中组织人员20年12月31日晚八点前到达普照寺，由僧侣、信众敲响祈福钟声，象征迎接20年的到来，并为新年祈福。

岱庙、普照寺、弘德塔安排人员在零点敲响祈福钟。

2、岱顶迎接新年第一缕曙光活动日出时刻，在拱北石活动现场悬挂20泰山之巅迎接新年第一缕曙光条幅，烘托良好的节日氛围。

元旦活动方案总结(篇9)

一、活动目的：

为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面素质，借此元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的元旦活动。通过活动增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，和谐师生关系。

二、活动主题

师生联欢、共展风采

三、活动时间

2012.12.28

二、活动内容

舞蹈、歌曲、朗诵等才艺表演、新年祝福、游戏。

三、参加活动对象

小学一年级全体师生

四、注意事项

1请根据活动所承担的任务，提前作好准备工作，确保活动顺利有效地进行，并自行准备好所需的一切材料。

2参赛学生在**每一个节目时都要排队等候。同时，为了保证参与的公平性和普遍性，每个项目只需参加一次。

三。利用课余时间让学生熟悉相关游戏的名称和规则。

活动总结：

2015年1月1日，我们班举行了”庆元旦、迎新年”的联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，我班举行以展示学生才艺结合智力大闯关等游戏为主的活动。通过活动，让学生了解新年的意义和风俗习惯，并许下新年愿望并将其写在贺卡上。

为了这次活动的顺利举行，我有以下总结

1.活动设计思想与教室环境布局相辅相成。

2各项准备工作已经积极、充分地进行了。

三。整个活动是动态和静态的，每个环节都是紧凑合理的。

4、孩子与老师配合默契。

下午2点20分，活动正式开始。第一步是展示新年贺卡，宣读他们的祝福。然后才艺表演，穿插着各种游戏和诗歌朗诵，形式多样，充分展示了孩子的自信和才华。孩子们在活动中体会到了成功的喜悦。

我们的计划也受到了好评。

最后师生齐唱《新年好》的歌曲，老师做最后的总结，结束庆祝活动。

一年级庆元旦活动计划方案

及活动总结

实验中心小学校

冯利英2015.1

元旦活动方案总结(篇10)

一、活动目的

2017年12月27日，在美丽的三个庄子中心学校的校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面素质，借此元旦之际，举行“民族团结一家亲既三进两联一交友元旦联谊会”活动。

通过此次活动，增强民汉学生的凝聚力和向心力，从而丰富了“民族团结一家亲既三进两联一交友”亲戚、师生、朋友之间的课余文化生活，让我们共同体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，和谐亲情、师生关系。

二、活动主题

亲戚、师生共联欢、共展风采

三、活动时间

2017.12.27

四、活动内容

舞蹈、歌曲、朗诵等才艺表演、新年祝福、游戏。

五、参加活动对象

小学一、二年级的师生都是三两两的朋友，是一个民族团结家庭的亲戚。

六、注意事项

1请根据活动所承担的任务，提前作好准备工作，确保活动顺利有效地进行，并自行准备好所需的一切材料。

2参赛学生在**每一个节目时都要排队等候。同时，为了保证参与的公平性和普遍性，每个项目只需参加一次。

三。利用课余时间让学生熟悉相关游戏的名称和规则。

活动总结：

2017年12月27日，我们班举行了“民族团结一家亲既三进两联一交友元旦联谊会”联欢活动。为了让孩子们有一个难忘的节日，给他们一个飞翔的世界和一个自由的舞台，让他们体验成功，感受幸福

一、二中队举行以展示学生才艺、亲戚的才艺结合表演大闯关等游戏为主的活动。

通过活动，让学生了解新年的意义和风俗习惯，并许下新年愿望并将其写在贺卡上。

为了这次活动的顺利举行，我有以下总结

1.活动设计思想与教室环境布局相辅相成。

2各项准备工作已经积极、充分地进行了。

三。整个活动是动态和静态的，每个环节都是紧凑合理的。

4、孩子与老师、老师与一家亲亲戚和三进两联一交友朋友之间配合默契。

上午10:30，活动正式开始。第一步是展示新年贺卡，宣读他们的祝福。然后才艺表演，其中穿插着各种各样的游戏活动，还有诗词朗诵，形式多样，充分展示了孩子与老师、老师与一家亲亲戚、老师与三进两联一交友朋友的自信和才能。我们在这次活动中体会到了成功的喜悦。

我们的计划也受到了好评。

经过两个小时的时间，这个活动给孩子和老师、老师和亲戚、亲戚朋友带来了欢乐。在今后的工作中，我们会继续努力为孩子服务，配合老师做好这个班的家长工作。祝我们三庄子学校的明天更美好。

一、二年级庆元旦活动计划

及活动总结

三个庄子中心学校一二中队

2017.12.28