端午节主题活动方案

小雨596的编辑为大家整理的“端午节主题活动方案”或许能给您启示，未来我们将不断分享这方面的内容。我们应该在工作中定目标，做计划，学会从不同角度分析问题。有效的方案对于项目进行必不可少，方案在工作的计划上和相关活动的组织上有着重要作用。

端午节主题活动方案(篇1)

中二班中二班设计意图：

“端午节”是我国传统节日，但孩子们对于它的认识仅仅停留在“粽子”是可以吃的上面，而对“端午节”这个节日的名称、来历和相关的风俗都不了解，为了帮助幼儿感受端午节丰富的文化内涵，我准备结合本班孩子具体形象思维的年龄特点，通过故事、品尝、游戏等多种形式，让幼儿在体验中了解端午习俗，同时渗透爱国主义的情感。

活动目标

1要明白端午节是中国的传统节日，它孕育着爱国主义。

2知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗，了解端午节的来历和习俗。

三。感知粽子的形状和种类，敢于与同伴交流和作，培养孩子的创新意识。

活动准备：

端午节的来历以及相关的民风民俗相关知识、故事、粽子实物，《赛龙舟》**。

活动过程：

1、 遵守粽子，引出端午节吃粽子的习俗。

师：宝贝儿们，你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？(粽子)

其实，有一个关于粽子的小故事。让我们听听！

教师讲述故事，幼儿认真倾听。

老师：今天老师还给你带了很多粽子。请拿一个来看看，摸一下，想想。你手里的粽子是什么样的？

幼儿自由回答

小结：粽子的形状真有趣!淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--"端午节"，又称端阳节、五月节、端

五、等等。

2、 品尝粽子，知道粽子有不同的品种。

老师：粽子的形状不同。让我们闻一闻。它很香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？小结：其实，这一阵阵香其实从这片叶子的外面散发出来的，它叫粽叶。

师：那你们吃过粽子吗？你吃过哪些口味的呢？今天，老师给你准备了很多粽子。让我们看看。和你吃的一样吗？

幼儿品尝粽子并尝试讲述粽子的馅及它的味道。

小结：其实粽子的品种很丰富而且吃起来特别好吃。

3、 听故事，了解端午节习俗的起源。

老师：孩子们，我们都吃过粽子。我们来看看粽子是怎么在**做的？都有什么不同？

幼儿自由回答

师:我们再来看看《包粽子》的**，你们一起来用轻黏土模仿一下试试包粽子吧！。

故事内容：

在古时候有一个楚国人讲屈原，他很能干，也很热爱自己的国家，帮助楚王治理国家，楚王很信任他，可是有一些坏人不喜欢他，总是到楚王面前说他的坏话，渐渐的楚王就不相信他了，让屈原到很远的地方去，不准他回来，但屈原还是非常担心自己的国家，每天睡不好觉，当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了，便非常伤心，农历五月初五这天，他来到汨罗江边，跳了下去。人们听说了后就划着船去救他，还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不要伤害屈原，后来人们为了纪念屈原，每年的农历五月初五叫做端午节，划船救屈原的活动变成了赛龙舟，竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。

端午节主题活动总结

又是一年端午节，在这粽叶飘香的时节里，我们与幼儿一起粽子回顾历史，在粽子的话题中走进了端午节，对于本班的幼儿来说，了解端午节的来历及其习俗是属于知识系列的活动，幼儿参与的程度较少，为了让幼儿对活动感兴趣，活动前期我们就请家长在购物时有意识引导幼儿观察与端午节相关的信息，和选购不同形状和口味的粽子，为活动的开展做好铺垫。

在活动中，我抓住本班幼儿爱听故事、爱模仿的特点，将端午节的来历和端午节的风俗，通过讲述故事和****的形式，充分调动起幼儿的参与兴趣和学习愿望，例如在讲述故事时，老师根据幼儿的理解能力，及时调整故事讲述的节奏，增加与幼儿的互动，引导幼儿感受到屈原的爱国主义情怀。其实在选择哪些习俗重点介绍，我也进行了一些思考与分析，经过考虑，围绕本地、幼儿经验和端午节故事内容三个方面，将重点放在粽子、赛龙舟两个方面进行，让孩子们在味觉中、肢体运动中充分感受，从而加深对这个节日的印象。我还向幼儿介绍了包粽子的原料和方法、粽子的形状及品种，带领孩子们一起学习用轻黏土包粽子，孩子们兴趣非常高，大家相互帮助，一个个可爱的小粽子展现在孩子们面前，幼儿们开开心心拿着自己的劳动果实——粽子，感受着浓浓的节日气氛。

活动剪影：

一起来了解端午节的来历以及相关的民风民俗相关知识。

端午节主题活动方案(篇2)

每年的农历五月初五是中国传统的节日——“端午节”以下是小编整理的端午节主题活动方案希望对你有帮助

活动目的：

1了解端午节的传说和人们在节日里的风俗习惯，培养孩子们的语言表达能力

2激发孩子们对祖国的热爱，让孩子们了解中国的传统节日

三。让家长和孩子通过互动开展亲子活动，提高亲子之间的合作能力和亲子关系

活动流程：

家园共育类：我和家人一起包粽子

1、邀请各小朋友的家长或者邀请家长志愿者;

2老师介绍了端午节的起源和习俗；

3、老师以班为单位引导家长和小朋友一起包粽子编手链缝香包;

4孩子们可以交换香包作为纪念品

示范：活动准备：制作粽子的材料和工具，如粽叶、粽子米、粽子红豆酱、蛋黄、线、剪刀等

活动过程：

1孩子们互相交流了解端午节

“今天节日?”幼儿和同伴交流请个别幼儿表述重点引导幼儿表述端午节的时间师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五

2引导孩子们了解端午节的起源、风俗习惯

“端午节是来的有没有小朋友知道它的传说?”幼儿相互交流

组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》

“在端午节这天人们都有些活动为什么进行这样的活动?”幼儿分组交流

请从每组中选出一名儿童在小组面前发言

老师总结：端午节，人们会进行很多活动，比如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、戴香包等

3、幼儿交流吃粽子的经验

“你们吃过或者见过些粽子?”幼儿和同伴交流

教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味里面有不同的馅

4孩子和家长自愿包粽子

“小朋友们包过粽子?包粽子需要些材料?今天我们请来了会包粽子的家长我们一起学习粽子吧”幼儿分组和家长志愿者共同包粽子引导幼儿为家长志愿者拿、放材料边看边交流“包粽子的顺序?

包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?”

5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子

五大领域科学类：神奇的草

1通过观察、感知和实验，我们对艾蒿和菖蒲比较熟悉，知道它们是具有防蚊、灭蝇功能的中草药；

2、了解艾叶在端午节的的含义

3、讲解艾叶的作用给家长听

快乐端午节：给孩子戴五丝

1幼儿园邀请家长与孩子共度端午节；

2、幼儿园准备“五丝”线绳;

由红、黄、蓝、白、黑五色线配成古代没有棉花而用五色丝所以叫“五丝”后有了棉花就以棉线代丝而名称未改早晨在未出太阳时给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”要一直戴到下大雨下大雨时解下来扔在水流里使其顺水漂走传说这“五丝”能变成蚯蚓习俗认为戴“五丝”能去灾、辟邪、保护儿童

3、为孩子带五丝线绳

4、小朋友互相交换五丝线绳

5、亲子**的合影

“快乐端午粽飘香”

活动目标：

1我知道农历五月初五是端午节，也是合家团圆的日子

2、了解端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花)有赛龙舟的习俗还有许多传说、故事、儿歌如：有关屈原的传说等

3、端午节有特别的食品——粽子它是多种形状、多种口味的

4快乐地参加粽子制作、香包制作、蛋网、赛龙舟等活动，体验节日的欢乐

活动准备：

1、端午节的故事;

2香包材料：香料、布、针、线等；

3、包粽子的糯米、苇叶;

4、编蛋网的绳线、五彩线;

5、自制龙舟两条;

6、幼儿每人一个熟粽子

活动过程：

一、主持人致开场辞：

淡淡棕叶香浓浓世间情根根丝线连切切情意牵每年的农历五月初五是中国传统的节日——“端午节”又称端阳节、五月节、端

5、 现在让我们用掌声欢迎我们的父母和祖父母

讲述端午节起源的故事，让孩子们了解故事中的人物、事物和相关物品

附：屈原的故事

--秦国见楚王被抓，便派了许多士兵去攻打楚国。楚国战败，楚王被秦国俘虏，最后死在秦国

屈原虽然被免除了官职但他非常关心自己的国家他担心楚国的命运常常整夜睡不着在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后他非常伤心他昏昏沉沉地走了几天来到了汨罗江边用力向江心一跳很快沉了下去

二、端午节赛歌会

请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌

小(1)：五月五是端阳门插艾香满堂吃粽子洒白糖龙舟下水喜洋洋

小(2)：五月五是端午背个竹篓入山谷;溪边百草香最香是菖蒲

中班：五月节天气热放下锄头歇一歇;山上清风爽杨梅红出血

大班：“棕子香香厨房艾叶香香满堂桃枝插在大门上出门一望麦儿黄这儿端阳那儿端阳处处都端阳

三、赛龙舟

每班选5名家长组成两队赛龙舟接力赛妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟绕障碍前行接力

四、巧手妈妈大比拼亲子活动

每个班分为四组进行亲子活动

第一组：与妈妈一起包粽子

第二组：与妈妈一起做香囊

方法：给每位参赛者一块五颜六色的丝布，一条可以挂在脖子上的细带，一张小纸，一支笔，一些香料等

新意之处：小孩佩香囊也是端午节的习俗之一传说有避邪驱瘟之意香囊内有朱砂、雄黄、

第三组：与妈妈一起编蛋网

第四组：给孩子结五丝结绳索

“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成古代没有棉花而用五色丝所以叫“五丝”后有了棉花就以棉线代丝而名称未改早晨在未出太阳时给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”要一直戴到下大雨下大雨时解下来扔在水流里使其顺水漂走传说这“五丝”能变成蚯蚓习俗认为戴“五丝”能去灾、辟邪、保护幼儿

五、幼儿相互赠送礼物(粽子、香包、鸭蛋网、五彩绳)并大胆向同伴说一句祝福的话

六、活动结束

“小朋友真棒大朋友更棒”

端午节主题活动方案(篇3)

一、活动背景：

以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节的认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

二、活动目的：

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动不仅锻炼和发展学生的动手能力，还增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原先辈的特殊日子，可以借端午，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。

三、活动主题：

“育传统美德，扬爱国之心”

四、活动时间：

20____年6月

五、活动内容、形式、时间、要求：

1、升旗仪式

由教师代表发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（____负责）

2、以中队或年级为单位组织开展“端午节”活动（6月9日-6月11日)

包粽子、编制蛋袋或五彩绳、制作艾草香囊、民俗民风知识讲解活动等。（各中队拍点活动照片，各班

3、端午节假期活动

包粽子、挂艾草、非遗集市等传统民俗体验活动。

活动线索提供：

（1）“我们的节日·端午”____市非物质文化遗产展示展演展销暨____区第二届非遗购物节20xx。6。12日9：00-16：30____大舞台

（2）____小记者，____小记者可参加相应报社推出的端午节活动。

端午节主题活动方案(篇4)

三一文库（其他范文/活动方案

--5月22日至5月24日的实地活动

时间：5月22日－5月24日

主办单位：

协办单位：社区、社区

（场内商户）

广告公司

活动目的：

1希望通过这次活动提升知名度

2、“创和谐社会、办文明活动”给常州市民提供一个轻松、愉快的购买环境，让和市民面对面，赢得更好的口碑营销。

3、迎接端午，邻里互动。

活动对象：周边居民、路过市民

活动形式：粽子比赛、户外表演、车展

活动流程：7:30-8:30

14： 30-17:30粽子比赛

表演活动流程：

1、节目表演（拉丁）

2、节目表演（歌曲）

3、互动节目及礼品赠送

4、节目表演（舞蹈）

5、节目表演（歌曲）

6、互动节目

7、节目表演（歌曲）结束

互动环节送小礼品

包粽子大赛流程：

比赛选手一共：42人

1、6人一组，分7组

2每组材料赛前1分钟，比赛看选手包5个粽子需要多长时间。

14： 30-14:40主持人介绍14:40-15:00。第一组是3人。对各组进行比较后，对速度和美感进行评价。所有比赛结束后，单组速度：7人，漂亮选手：7人

最快的饺子手：1人，最美的手：1人

比赛规则：

1球员必须在70岁以下，身体健康。

2、包之前有1分钟的准备时间，主持人喊“开始”才能开始包。

3、粽子漏馅的不算。

4、裁判有3人，对美观度进行10分制评分，所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。

5比赛结束后10分钟内，主持人宣布每位选手的获奖情况，领队当场颁奖。

6玩家自己做的粽子都可以带回家。

5.22-24现场汽车及太阳能产品展示：

阿力特车展：现场展示（8辆车）

太阳能展示：现场展示

端午节主题活动方案(篇5)

活动流程：

(一) 活动前期准备

1、 制作策划书(5月16日前)

2、 制作通知单

为了重现中华民族传统节日的风采，体现中华民族源远流长的历史文化积淀，唤起现代人对中国传统节日的激情，结合都市水乡――朱家角特有的景观、地理和文化特点，特举办“中国龙卷风――朱家角中国民俗节系列活动”之一的端午节民俗活动。

一、活动主题：

本次系列活动以“中国龙”为主题，旨在弘扬中华民族优秀的传统文化，体现历史文化与现代元素的完美结合，让外国人过中国节，让更多的人了解朱家角、了解上海、了解中国传统文化。

二、活动时间：

6月3日――6月8日

三、活动内容

(一)朱家角景区主题活动

1、对象：所有购票进入古镇景区的游客

2、地点：朱家角镇政府对面广场

3、内容：

①、端午节相关故事和粽艺展览

②、朱家角特产、端午节特色产品展览及传统手工包粽子技艺表演等。

③、每天两场广场文艺表演，表演朱家角民俗相关的节目

④、包粽子比赛游客可现场报名参与进行包粽子比赛，体会包粽子的乐趣，了解端午节和粽子的故事。

⑤、赛龙舟表演

赛龙舟是端午节的必要组成部分之一，游客可观看在漕港河中进行的赛龙舟表演

⑥、各景点其他传统节庆项目

(二)、嘉宾活动

1、对象：嘉宾活动主要针对由有关单位组织的外国游客以及提前预定的团队。

2、时间：10：00~13：00江南第一茶楼

13：30~16：30古镇游览

古镇

4、内容：

第一部分(20分钟)：来宾从课植园停车场下车，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶楼;民乐四同奏在二楼门厅表演;来宾就座;

第二部分(舞蹈、戏剧表演等组合，给人全新感受。

第三部分(30分钟)：制作香囊。每位来宾参与制作香囊，将中药和香料放入半成品的香囊袋。在制作过程中，解说制作香囊的缘由，使来宾更深入了解它的作用。

第四部分(30分钟)：品尝粽子。并赠予朱家角地区有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”端午节活动主题方案导游

朱家角的粽子闻名遐迩，一定值得品尝，在了解了端午节吃粽子的来历后，品尝粽子一定记忆深刻。

第五部分(30分钟)：体验互动，尝试学包“阿婆粽子”。来宾将分组进行包粽子比赛，感受学包粽子的乐趣，对于优胜者将给予奖励。

第六部分：游古镇，看龙舟。

5、费用

嘉宾活动以按团队包场形式为主，每场30000元(人数最多为100人)

提供的服务内容包含：

(1)当日免费游览朱家角古镇的所有景点;

(2)嘉宾活动线路免费乘坐游船;

(3)观摩端午节特色活动;

(4)特色茶餐;

(5)赠送每位嘉宾一份具有端午节特色的纪念品。

6、团队特别推荐线路

a、渔米之乡端午游

3、 确定活动场地，与食堂老板协商

4、 海报宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)

5、 LED宣传

6、 横幅宣传(横幅内容)

7、 申请音响设备，桌椅，红布，台签，摄影设备

评分表、评分细则

9、 确定邀请名单(嘉宾的名字要准确无误)，制作邀请函

与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单

(二) 活动中期准备

1、 包粽子材料的准备

2、 派发邀请函

3、 主持人邀请，主持稿的书写

4、 联系女生部，派遣礼仪小姐

5、 联系海舟文学社采访

6、 确认参赛人员名单

7、 制作班级号码牌和嘉宾台签

8、 工作人员分组

(三) 活动后期准备

1、 确认申请物品是否到位

水果(嘉宾席用)

3、 包粽子原材料的分配

4、 会场布置(会场卫生的打扫，主席台的布置，台签的摆放)

5、 设立粽子材料派发窗口

6、 比赛场地分区

7、 各组人员各就各位

更改主持稿

9、 确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)

(四) 比赛流程

1、 各班级代表队到位，发放材料

2、 嘉宾评委入场

3、 主持人介绍嘉宾评委

4、 嘉宾致辞

5、 评委宣布评比细则

6、 主持人宣布比赛开始

7、 主持人把握气氛，全过程时间控制80分钟内

8、 比赛时间到，评委给予评分

9、 主持人宣布获奖名单

嘉宾给予颁奖

照相留念

主持人宣布比赛结束

(五) 活动后续工作

1、 派发粽子(教师宿舍楼下设三个点)

2、 整理打扫会场

3、 成员活动总结

4、 活动照片展出宣传

活动筹备日程表：

1、 5月30日前海报画完并粘贴完毕，范莉负责

2、 5月25日开始LED进行滚动宣传，曾龙钦负责

设备申请完毕，林立晖负责

4、 5月27日确定主持人(广播站首选)，吕美艳负责

5、 5月27日与学生会协商完毕，并下发通知单，曾龙钦负责

6、 5月31日收集并整理班级出席代表名单完毕，吕美艳负责

7、 6月3日邀请函下发完毕，张婉鹏负责

奖状以及号码牌制作完毕，林立辉负责

海舟文学社联系完毕、摄影协会，曾龙钦负责

6月3日横幅悬挂完毕，xxxx负责

6月5日召开会议

饮用水购买完毕，张婉鹏负责

6月6日再次确认出席嘉宾名单，吕美艳负责

组装、调试影响设备

活动人员分组：

统计分数和填写获奖人姓名

2、 设备组：负责申请以及管理设备

3、 礼仪组：负责与院女生部的联系

4、 签到组：负责到场人员的签到情况

5、 现场组：负责维持现场秩序

6、 机动组：负责与应急组的联系

7、 应急组：负责解决突发情况

活动注意事项：

更改主持稿

2、 确认礼仪小姐到位情况(需提前半个小时到场)

3、 人员分组，工作任务要明确

4、 赛场区域要划分好

5、 材料分配要到位

6、 比赛中，穿插互动环节

7、 现场秩序维护好

8、 各班级各组粽子要区分好不能乱

区分好把握好时间效率及效果

各班级各组按号数区分好

端午节主题活动方案(篇6)

端午节是我国重要的传统节日之一，是国家法定假日之一，也是我国首个入选世界非物质文化遗产名录的节日。为大力传承优秀传统文化，增强中华民族的文化魅力，在全市范围内广泛开展“我们的节日.端午节”主题活动。现将有关事项安排如下：

一、指导思想

认真贯彻“四个全面”战略布局，以弘扬社会主义核心价值观为引领，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，通过开展节日民俗活动、志愿服务活动、文化体验活动、清洁家园活动等，培育广大市民的价值认同、文化自信、爱国情怀，积极推进我市道德风尚高地建设。

二、活动内容

乐于参与的民俗展示会、歌舞表演、书法棋艺、美术摄影、包粽子、点雄黄、制香囊等活动项目，引导人们感受传统文化魅力，弘扬中华民族传统美德，增强爱国主义情感和民族自豪感。组织开展趣味运动会、赛龙舟等全民健身活动，使人们在活动中感受节日魅力，形成强健体魄的热潮。

邻里互助、助人为乐等中华美德，积极组织志愿者进社区、进乡村、进养老院开展送粽子、送礼品等“送温暖”活动，为道德模范、身边好人、留守儿童、孤寡老人、贫困户、残疾人士、农民工及其在宁就读子女送去节日祝福，陪他们在欢乐祥和的气氛中共度端午佳节。各文明单位要与结对共建的乡村、社区等基层单位开展各种形式的端午主题活动，丰富结对内容，增进结对感情。同时，各区、各部门、各单位可结合端午节时间节点，组织专业志愿者宣传农业科技、卫生保健、科学健身等知识。

诗文沙龙、演讲比赛、文创征集、节日祝福语评选等活动，组织人们特别是青少年诵读、吟诵和谐中华，创作各类文学作品，引导民众用多种文化方式表达对端午、对中华传统节日的理解和感悟，充分展示中华民族四海同源、全球华人共兴中华的精神风貌，激发中华儿女的爱国情感。

亮化办公场所、公共场所，重点对城乡结合部、市区主次干道、临时水果摊点等区域的卫生进行集中扫除，全面清除卫生死角。积极组织各级机关干部就近参加环境卫生义务劳动，街道和社区等基层单位要组织干部进行集中大扫除行动，营造整洁、干净的生活环境。

三、活动要求

圆满顺利。

活动开展、群众参与、舆论宣传中都要坚持以文化人、以文育人、以文养德的理念，通过活动增强人民群众爱党、爱国、爱社会主义的情感。

广泛性和吸引力、感染力。各类文化场馆、文化服务设施要通过延长开放时间、增加场次等方式，努力让更多的群众能够参与主题活动、享受到文化惠民服务。要认真践行党的群众路线，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的过节新风。

电视、广播、网络、手机短信、电子屏幕、宣传栏各类媒体的特色，精心组织相关节日图片、文字，做好普及性与深入性结合，知识性与趣味性结合，切实把端午文化内涵挖掘出来，把我市端午主题活动反映出来，把社会舆论氛围营造出来，切实增强端午节的文化魅力。

各单位要做好端午主题活动的资料收集和工作总结，并于前，将活动总结（及少量精选图片报送市文明办综合协调处。