小学庆祝六一儿童节活动方案

小学庆祝六一儿童节活动方案(篇1)

三一文库（其他范文/活动方案

一年一度的“六一儿童节”又将来临了，为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动：

1、集队，奏国歌升旗仪式：

2、校长讲话

3、学生代表讲话

3、“六一”班级庆祝活动：

6月1日（周五）下午两节课后，各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重培养队员吃苦耐劳的精神，提高他们的综合素质。

地点：各班教室

参与人：各中队全体队员及老师。

4、六一预备队入队仪式：

一年级预备队在过去一年的活动中对队伍的知识和历史有着深刻的了解，渴望加入少先队组织。5月31日下午，两节课结束后，一年级正式举行入队仪式。

单位：操场参与者：全体一年级师生。

5、“十佳少先队员”

通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”，并进行公开表彰。

6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动

活动主题：庆祝六一儿童发展主题团队暨新发展团队

活动目的：

：1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2家长们被邀请参加学校和学生活动。让学校、家长、学生有机会相互交流。

三。举行新的入队仪式，让每一位新的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

4各中队组织队员开展形式多样的表演娱乐活动，让同学们度过了一个快乐而有意义的六一。

活动内容：1、进行优秀家长、教师、学生的各项表彰、

2、发展新队员、

3、各种形式的表演和游艺活动

活动形式：1、学校统一表彰，培养新队员。（大操场）

2各中队组织队员开展各种形式的表演和娱乐活动（在本班的课堂上，学生家长交流经验，参与到每各班的活动中。）

小学庆祝六一儿童节活动方案(篇2)

为了让孩子们度过一个愉快的六一儿童节，小学会举办相应的庆祝活动，那么小学庆祝六一儿童节活动方案怎么写呢?一起来看看整理的“小学庆祝六一儿童节活动策划”吧，事迹请关注。

小学庆祝六一儿童节活动策划(一)

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行新的入队仪式，让每一位新的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展形式多样的表演活动，让同学们度过了一个快乐而有意义的六一。

2、 主题：激动人心的旋律，快乐的六一

三、 活动时间：20xx.6.1

四、 活动地点：xx小学操场

五、 活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

六、活动组织：

组委会主任：

策划：组委会成员：全校教师

七、 活动过程：

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、新生入队仪式：

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

(2)大队部组织委员批准新队员名单

(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

(4)宣誓

(5)新队员代表发言

(6)呼号

(8)退旗、敬礼、奏乐

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

5、幼儿园庆“六一”文艺表演

八、安全预案

(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)、通过广播向学生进行安全教育;

(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

(4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

小学庆祝六一儿童节活动策划(二)

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。

二、活动安排：

上午：庆祝仪式、游园活动

1、 7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)

2表彰结束后，各活动点的师生都及时到位，开始了活动。

三。10:30左右，学生凭活动票到领奖处兑换相应奖品。(美术室)

下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会

(时间根据作息另定)

三、游园活动地点

各班级教室及学校大礼堂

四、活动的准备与安排

1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

2每节课的课程准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前将课堂活动准备情况上报旅部。

3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

46月1日下午，各班可组织多种形式的独立活动，如看电影、聚会等，活动中注意安全。

五、活动的形式

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。

2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

三。每个班级都要精心安排自己的活动场地，准备好自己的节目。每个项目必须有一名负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。

5原则上，各班学生应先参加本班的游园项目，再参加本年级的游园项目，最后参加其他项目。

六、活动要求

1校园外部环境由大队部安排，室内花园环境由班主任安排。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)

2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

三。活动前，班主任应向学生宣传活动规则，注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，每各班都要做好卫生工作。

4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，

七、组织领导及具体分工

组长：副组长：

成员：班主任、相关任课教师

具体分工：

游园活动总协调：

各游园点负责：班主任

奖券奖品发放总负责：

摄像摄影：

八、奖励规则

根据实际情况另定

小学庆祝六一儿童节活动策划(三)在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味的“六一”国际儿童节，也为了让七彩阳光体操在我校全面推广，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和小学部的实际，特制定“小学部庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

活动时间：

1、xx年5月31日

上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)

下午2:00-5:30文艺演出

2、xx年6月1日举行庆祝“六一”活动

活动地点：xx中心小学操场。

活动内容：

(一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午：8：00—11：30)

总负责人：

评委：以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求统一服装，提倡大胆创新，活泼新颖。

节目形式：

① 歌舞：独唱、合唱、舞蹈、歌舞等。

② 民间艺术：相声、小品、英国戏剧等。

主持人：

(三)“六一”活动 (6月1日上午：8：00—11：30)

1、学校领导致祝贺词(xx副校长讲话)

2、少先队活动：

①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

② 优秀少先队：每中队4名。

3、游行(xx负责)

主持人：

以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等;

(除后勤外，每位老师各负责一项活动)

活动要求：

(1)、认真组织，注意安全;

(2)、面向全体，关注个别;

(3)、讲文明、讲卫生、讲纪律;

(4)、通力合作，及时总结;

(5)、学校活动并邀请家长参与。

小学庆祝六一儿童节活动方案(篇3)

三一文库（其他范文/活动方案

一、活动目标

通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子积极参与到一年一度的国际"六一"系列活动中。让每个孩子的个性得到腾飞和展示，潜能得以充分发挥，让每个孩子在活动中都能得到更多的精神。对于今年的形式，我们拟定了两个主要主题。

（一）、开展六年级组的"毕业杯"男女生篮球赛，通过开展篮球活动让即将离开校园的六年级学子们再现天真地激情；让欢声笑语再次萦绕在校园的操场和教室里——让全体学生深深感受到学校的温暖。让每个学生在积极参与中体验集体合作的快乐，体现激情、乐观、进取的精神！

（2） 开展“大型歌舞”演出

有歌舞两种系列。 第一个是“英语团体”的歌舞表演或英语歌曲的联合演唱。开展这个系列活动主要是为了提高学生们英语口语表达和对英语这门学科的展示，利用"六一"活动，让我校的英语水平展示在每位师生面前，同时也也更进一步的提高了表演者的"英语实践能力"，真正把课堂搬到校园、搬到舞台上！

二是一年一度的传统大型歌舞表演，在往年的基础上不断创新，面向更多的学生。在我校热爱歌舞表演的孩子还是很多的，但大部分的学生都是因为不自信、胆小都把自己小心翼翼地封闭起来，严重的阻碍了他自身的艺术潜能。因此，我们仍然致力于让大多数热爱歌舞的孩子参与到活动中来，让他们在**的翅膀下自由飞翔！

2、 主题：团结、文明、健康、活泼向上。

三、活动小组的成立

组长：闫亚校长（全面经营管理，负责支持活动组工作）

（领导小组）成员：李莲琼副总裁、欧成楠副总裁、张世娜主任、王丽、米盖、张建仙（负责协调组织）

活动组成员：晓丽、玉庄香、黄进春、胡丹丹、刘茜、英语组全体教师、体育组全体教师（具体负责）

四、活动项目及要求

（1） 少先队进队：主要由晓李、黄进春老师负责。负责在“六一”庆祝大会上有序开展新一届团队的仪式！前期工作请在5月中旬就完成。

小学庆祝六一儿童节活动方案(篇4)

文明美德伴我成长

为了让全校学生度过一个欢乐的儿童节，展示学生特长，丰富学生的课余文化生活，展现我校素质教育成果，推动学校艺术教育和校园精神文明建设，深化“我的中国梦”主题教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观，引导未成年人树立远大志向，用“中国梦”引领人生航向。特制定2014年我校庆“六一”文艺汇演实施方案，具体内容如下：

1、 主题：文明与美德与我同在。

二、活动目的：

1举行新的入队仪式，让每一位新的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

2每各班都组织各种形式的文艺演出和分班庆祝活动，让同学们度过一个快乐而有意义的六一。

3、评选表彰“美德少年”（优秀少先队员）， 引导未成年人学用结合、知行统一，争做美德少年。

3、 成立筹备“六一”活动领导小组

组长：武勇副组长：邹宇伟廖博赵燕

成员：曾健、邹宇俊、邓兵、杨蕾及各班主任

四、时间安排

1、4月中旬：拟订方案；

24月下旬至5月中旬：各班选择适当的课程，精心安排；

三。5月27日前做好准备工作；

55月27日上午，举行“六一”活动彩排；

6、5月30日上午开展文艺汇演活动，下午开展分班庆祝活动。

五、活动内容：

1、发展新队员。（一年级每班5月20日前将新队员名单报少先队大队部）

2、文艺汇演活动

（1）每班精心准备一个节目，班主任教师组织排练，于5月10日前将【节目名称、节目形式、表演班级、表演者姓名（一名学生作代表）】上报到少先队大队部。节目内容要求积极向上，主题鲜明（符合“文明美德伴我成长”这一主题），具有时代意义和儿童情趣。节目形式不限，包括舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识竞赛、游戏等。

文艺表演时，学校将组织评奖（设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，幼儿园和初中部的节目只参演不评奖）。

（2） 初中七、八年级的每个班都会被邀请准备合唱节目。

（3）各班于5月20日前上交节目串联词到李智慧老师处。（约50字，内容应与节目相对应。）

（4） 幼儿园艺术表演由幼儿教师亲自主持。

3、分班庆祝活动。5月30日下午，由班主任拟定方案并组织实施，可邀请学科教师参加。Xy596.cOM

4、每班按学生人数的15%的比例评选出“美德少年”（优秀少先队员），名单于5月20日前上报政教处。

六、活动注意事项

1.安全：加强安全教育和监督，学生应自觉服从主管老师的安排，并按要求开展活动。（负责人：班主任；安全办公室主任邹宇俊负责制定详细的安全计划，并在师生会议上予以强调。）

2文明：自觉排队，不拥挤，礼貌谦虚。

三。卫生：做好个人卫生，不乱扔果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动清理周围的垃圾。活动结束后，对活动场所进行清理，周小组组织检查。

4纪律：着装整齐，戴红领巾（确保当天红领巾干净），遵守规定，向班主任请假。（负责人：班主任）

5要强化班主任的责任心，确保无事故发生。（班主任全程参加活动）

6、各**教师于5月27日前教学生唱会《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《六一国际儿童节歌》。

三台县中太镇长乐博爱学校

2014年4月25日

小学庆祝六一儿童节活动方案(篇5)

三一文库（其他范文/活动方案

活动目的“六一”国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日。六月是童年的摇篮。六月是童年的梦想。为了让孩子们过一个有意义的“六一”儿童节，同时打造“书香校园”的特色，学校开展了形式多样的活动：

学生读书卡、亲子读物卡、硬笔书法比赛、书香家庭亲子共同完成的获奖作品展；课堂主题黑板竞赛，班级主题班会。通过开展庆祝“六一”活动，使学生从中获取知识、陶冶情操、提高能力，以促进我校学生身心健康发展，度过一个健康、快乐、难忘的儿童节。

活动形式

1、“书香飘校园”学生作业展；

2、主题班队活动；

3、一至五年级出版一期庆”六一”专题黑板报。

活动内容与要求

“书香飘校园”学生作业展

活动时间：

5月31日（十六周星期四）下午3：00—4：30活动地点

活动地点：

各班教室

欢乐游园

（1） 以班级为单位，自由选择活动项目，活动内容符合儿童实际，能激发学生的兴趣。如：可组织文明礼仪知识问答、**规诵读比赛、诗歌朗诵、讲故事、猜字谜、系红领巾比赛、整理书包比赛、贴鼻子、夹珠子、等活动，优胜者获得“雏鹰奖章”和小纪念品。

（2）每各班级必须认真安排活动地点，教室黑板上应有主题和简单的装饰画，努力营造活泼宜人的氛围。

（3） 提前安排和引导相关活动。每个节目必须有一名负责人检查活动的有序排练和有效执**况。

三至六年级

“书香飘校园，欢乐庆六一”主题班队活动

（1）以班级为单位组织“书香飘校园，欢乐庆六一”主题班队活动，活动要求有主持人、有节目单，内容符合儿童实际、形式多样，举行一次集知识性、益智性、趣味性为一体的班会活动，让孩子们过一个愉快、难忘的“六一”儿童节。

（2）各班要充分调动队员们的积极性和创造性，围绕“书香飘校园，欢乐庆六一”的主题预先策划开展各种适合队员特点的活动，诸如：唱歌、跳舞、诗朗诵、讲故事、小品或短剧表演，话题交流（“讲述成长故事，回味亲人关爱”、“翻阅成长相册，分享童年快乐”、“师恩难忘，友谊长存”）、知识抢答赛、猜谜语、赛歌、夹珠子、贴鼻子、套圈等健康向上的节目。

小学庆祝六一儿童节活动方案(篇6)

为了增强学生参**体体育活动的热情，促进我校学生广播操质量的提高，促进我校精神文明建设，充分展示珠晖区实验小学学生的良好精神风貌；为了密切家校关系，实现家校良好互动，创设和谐育人氛围;为了展示学校办学成果，全方位提升学校社会影响力和知名度;为了让孩子们在学校过上一个欢乐、祥和的六一儿童节,学校特举办首届大型游艺活动。

时间：2017年5月31日上午7:30-11:30

活动地点学校各班教室和室外场地

校园布置

3号楼挂着一幅大背景**，足球场四周挂着三角形彩旗。学校大道、水泥操练场、后花园等处张贴标语和标语。

教室布置

为烘托节日氛围，各班班主任要在黑板上写上“庆祝六一儿童节”等个性化的节日标语，把游戏规则写在黑板上，用红纸写上醒目的游戏名称张贴在教室门口的墙上，把教室课桌尽可能往两边摆放，空出中间区域组织活动。

责任小组

游乐园总监：

游乐园总策划：

总安全负责人：

游乐园摄影师袁沂鸿拍摄5、6年级学生**，梁霆睿拍摄3、4年级学生**，陈桐璐拍摄1、2年级学生**，吴忧拍摄食堂学生**（小记者俱乐部成员）。

组织机构

宣传组吴雅萍负责联系报社进行宣传报道，及时发表文章；

吴小霞、罗涛撰写活动报告宣传稿；

小记者俱乐部指定会员负责学校摄影留念；

花园活动**和校园氛围的声音

1、各个教室的布置由班主任和本班同学按总要求排好在座位，在黑板上写好庆祝标语或画好图画、游戏规则，门口贴上醒目的游戏名称；

2、总务室、体育组负责挂好大幅背景图和贴好定点区域的标语，在足球场四周插上三角彩旗，并负责活动后的横幅、彩旗收放工作。

3、刘发军负责写好宣传标语

4唐芳负责三个学生喜欢在教室里看的电影和电视节目。

医务保卫组

许倩负责提供必要的防暑降温药品，处理突发事件，协助发放奖品。

奖品发放组

教导室负责制作、分发游戏券；总务室负责制作、分发奖券；吴雅萍、夏玉祥、刘发军、赵青霞、许倩（兼）、贺秋琴负责采购和兑换奖品。

督查验收组

左志坚、刘发军（现场布置）、吴雅萍、李霞（现场宣传）负责周三下午整个活动的布置、宣传和协调。

游园活动原则上安排

1本次活动共设12个组织奖，由学校领导和学生投票选出；

2总纪检检查人为丁院长，袁书记、左院长负责核对记录；班主任维持学生秩序；

三。为了便于管理，学生除了参加本班活动外，还可以选择自己喜欢的三个项目，学校统一发放游戏票；学生领取彩票后，可携带彩票到指定地点兑奖。兑奖规则将张贴在兑奖点。

4、游戏规则、道具由负责老师自由发挥、准备（可参看文后的游戏规则，但还是要亲自实践后制定更合理），为了让学生在游园时不等待太久，请各游戏点的老师同时多开几组游戏。

1.7：30——8：

00举行“六一”表彰大会。表彰“优秀少先队员”、“校园文明之星”、“优秀中队辅导员”、“优秀大队干部”。会议由李霞主持，左校长中心讲话。袁书记宣布了获奖名单，并邀请了家长会成员与总局一起参加颁奖。

广播体操比赛将于2:8:00至9:00举行。

3.9：00——11：30举行游艺活动。

活动要求

1.游艺活动分为42项内容。全校同学除参加本班的活动外凭“游艺劵”任意选择其中的三个项目，先参加本班游戏，再到分散到食堂猜谜和低、中、高年级段游园。

所有学生都要参加活动，不能跨年级玩。

2.各班在活动前必须对学生进行安全教育、纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要注意安全、遵守纪律，不得大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将收回“游艺劵”，取消活动资格，并每人酌情扣班级文明分2——5分。

3.参与游艺的学生在进行每一个项目的游戏时都要求排队，并尽可能到人少的地方参加活动，请担任裁判的老师严密组织。为保证比赛的公平性及广泛性，一定要按游戏的规则进行游戏。

4每堂课游戏道具的准备必须在活动前一天自行完成。学校将统一检查验收。

5每次活动结束后，请裁判老师将奖券公平地发给参赛学生。

6一年级和二年级的学生参加完四项活动后，分别在体育组和政治教育处工作。

3、4年级分别在乒乓球馆，5、6年级分别音美组、六年级办公室凭“奖劵”兑奖。

7参加活动后，同学们可以有秩序地和其他同学一起玩游戏，或者去看很多**教室**电影。要有文明的观众，不要追打。（大队干部执勤）

广播操比赛【比赛目的】为贯彻实施《全民健身计划纲要》，推动《学校体育工作条例》的进一步实施，丰富学生的校园文化生活，培养学生集体主义、团结协作的精神，增强学生参**体体育活动的热情，促进我校学生广播操质量的提高，促进我校精神文明建设，经校委会研究决定，5月31日早800——900举行全校广播操比赛。

【赛场指挥】丁湘衡袁瑞新

【赛场总调度】龙平

【年级安排】6年级张世亮5年级凌经华4年级廖丹

三年级，二年级，二年级，杨光复，一年级，胡德明

【场地安排】体育组后勤组

【比赛规程】（见附表）

【比赛次序】年级依次为

六、五、

一、二、

3、 （四）裁决说明1。考虑到学生年龄和年级的差异，按成绩给予奖励；

2、一个年级段前两名的班级获一等奖；

3、奖品设置群体体育用品。

【比赛评委】总评委左志坚

法官胡方根、李霞龙平、张世亮、凌经华、胡德明

廖丹唐书杨光复

计分吴雅萍赵青霞

参加人数统计夏玉祥、王宏莉、刘发军、许倩、贺秋琴、厉慧娥

【音响摄像】高旭李友胜

附评分表广播操比赛评分表_______年级

略。注：游戏道具可向学校借用。如果你没有，请帮助班主任一起准备游戏道具。

娱乐活动规则（仅供参考，由老师练习后确定）

1、贴鼻子在小黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，距3米处原地转2圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得奖券。（可同时多开几组进行）

2、抛毽子主持人准备篮子一只，毽子5只，参赛者在距离篮子4米的地方将毽子抛向篮子，抛中三个得奖券。（可同时多开几组进行）

4、水中夹珠在一个大盆子放入30个玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15个得一张奖券，夹起25个以上的两张奖券，可组织二组同时进行。（可同时多开几组进行）

5、套圆圈游戏者每人拿3个小圈，离柱子3米远，把圈套上去，套中一个得奖券，（可同时多开几组进行）

6、叠硬币主持人准备好面值为5角的硬币，游戏者将这些硬币一个一个地叠起来，30秒内能叠到15个不倒下来的得奖券。（可组织多组同时参赛）

7、乒乓球运输主持人准备若干个球拍和乒乓球，游戏时每人用球拍托住球在教室里来回走一趟，没掉落的得奖券。（可同时多开几组进行）

8、掷皮球主持人准备5个皮球和一个桶，游戏者拿5个皮球离桶4米，在30秒内把球投入桶中。投中3个得奖券。（可同时多开几组进行）

9小猫钓鱼玩家在离鱼塘2米远的地方钓鱼。1分钟内钓起5条鱼以上的得奖券（含5条）。（可同时多开几组进行）

10、打保龄球10个塑料瓶子排成三角形，在6米外的区域，用垒球击打塑料瓶子，可以连续打3次，计最好一次的成绩。10个瓶子倒下的5个或5个以上得奖券。（可同时多开几组进行）

11快乐电影**电影可以自由进出，但不能追逐和制造噪音，也不会影响他人。

教育范文，仅供参考。

祝您工作顺利~