幼儿园清明节气活动方案

编辑精心制作了一份“幼儿园清明节气活动方案”的知识点总结敬请参考。如果一个人做事没有计划、缺少条理，那么将会一事无成，当我们准备推行一个新项目。我们需要着重制定一份方案，制定方案是为了能解决实际问题。我可以为您提供一些有用的建议但决定权仍在您自己手中！

幼儿园清明节气活动方案【篇1】

一、活动目的

1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。

尊重长辈等。

3、敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

二、活动准备

课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程。

小朋友你们知道几月几日清明节吗？（

2、教师讲述清明节的由来。

3、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。

人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？

运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。

8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？

9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

。

幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

，幼儿比赛看谁的玩法多。

三、结束部分

幼儿园清明节气活动方案【篇2】

清明节是中国传统节日之一，也是我国的公众假日之一。幼儿园是孩子们的第二个家，也是他们学习、成长和玩耍的地方。为了让幼儿能够深入了解和感受传统文化，同时，让他们度过一个充满教育意义和欢乐的清明节，我根据多年的工作经验，策划了以下幼儿园清明节活动方案。

一、活动目的和意义

1. 培养幼儿对传统节日的尊重和热爱，传承中华文化。

2. 提高幼儿的历史意识和文化品味。

3. 培养幼儿的社交能力、团队合作意识和创造力。

二、活动内容和流程安排

1. 清明节主题教育活动

a. 清明节起源和历史的简单讲解。通过幼儿版的故事、图书等方式，让幼儿了解清明节的起源、意义和相关的习俗。

b. 清明节习俗体验。组织幼儿进行墓地扫墓、祭祀祖先等活动，让他们亲身体验传统的清明习俗，增加对传统文化的感知。

c. 园内传统手工制作。组织幼儿制作传统的“纸钱”、“纸人”等手工制品，培养他们的动手能力和创造力，同时增强对传统文化的理解。

2. 清明节系列比赛活动

a. 传统游戏比赛。举办传统游戏比赛，如踢毽子、打陀螺、跳绳等。通过比赛，让幼儿了解传统游戏的乐趣，强身健体。

b. 绘制传统风格的扇子。让幼儿在指导下，绘制传统风格的扇子，培养幼儿的美术创作能力和审美能力。

c. 表演传统舞蹈。培训幼儿园舞蹈团队，让幼儿学习并表演传统舞蹈，展示其团队合作能力和舞蹈艺术才华。

3. 清明文化学习活动

a. 雨季农事知识学习。利用清明节的时机，组织幼儿参观周边农田，了解雨季农田的农事知识，提高他们的环保意识和农田文化素养。

b. 清明节诗词学习。通过朗诵和解读古人的清明节诗词，培养幼儿的语言表达能力和对传统文化的感悟能力。

c. 品味传统食品。举办清明节传统食品品尝活动，如蛋糕、糯米饭等，让幼儿了解传统食品文化和饮食健康的重要性。

三、活动评估和总结

在活动结束后，对活动进行全面评估，包括组织效果、孩子的参与程度、教育目标的达成情况等。同时，结合家长的反馈和孩子的表现，进行总结和改进，为以后的清明节活动提供经验和依据。

通过以上活动，旨在让幼儿全面了解和感受传统的清明节文化，培养他们对传统文化的热爱和尊重，同时提高他们的历史意识和文化品味。希望这些活动能带给幼儿们一个充满教育意义和欢乐的清明节，让他们在快乐中成长。

幼儿园清明节气活动方案【篇3】

每年x月x日前后是清明。清明节是我国的传统节日。清明节的习俗是丰富有趣的，除了扫墓、踏青，插柳，还有就是做艾米果（清明果）。为了在幼儿园和家长之间营造良好的教学氛围，让孩子们在活动中享受到来自爸爸妈妈和老师浓浓的亲情与爱心，培养孩子们的动手能力。今天下午我们xx班组进行了“xx清明”活动。

一、活动目标：

1、知道我国传统节日清明节。

2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的习俗。

3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。

二、活动准备：

制作清明果的材料（幼儿园提供米粉xx斤、白糖）、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶xx斤提前作好、邀请书、家长签到表、通知家长要带的材料（不锈钢脸盆、模具）、相机。

人员准备：厨师就位。

三、活动时间：

xx年x月x日下午x点钟。

四、活动地点：

各班级教室。

五、活动人员：

全园幼儿与家长、教师。

六、具体活动流程安排∶

1、接待家长，请家长签到。

。

3、介绍活动意义及流程。

4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看。

，分配面团、制作清明果。

6、小结及观看清明果作品。

7、穿插小游戏。

，尝（尝一尝吃到的味道什么样的）等这些实际过程，让他们更深入的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。

七、拍照留念的时段：

1、制作过程当中的家庭照。

2、享用清明果的照片。

3、全班的合影。

八、具体交待的事情：

需要家长填写的地方。

幼儿园清明节气活动方案【篇4】

清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个传统节日里，我们全班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

一、活动目标：

1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。

历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。

二、时间及地点：

1、观看视频及包饺子活动时间与地点：

xx月xx日上午：各班教室。

2、观看放风筝的活动时间：

xx月xx日上午：x班、x班。

观看放风筝的活动地点：xx小学操场。

三、活动主题：

听故事、品艾糕、观纸鸢。

四、活动对象：

全体教师和幼儿。

五、活动形式：

游戏教学活动。

六、活动安排：

㈠、活动准备：

1、清明节的来历和一些习俗活动片段。

艾草、糖。

3、联系xx教师，约定放风筝的时间。

㈡、活动具体流程：

1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。

2、教师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。

3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。

扩展阅读

幼儿园庆三八活动方案(通用7篇)

计划对于每个人去完成一件事来说都是必需的，为了将计划能够顺利地进行。时常需要预先制定方案，"方案"，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为"方案"，我们该怎么去写方案呢？为了满足您的期望我们编辑了“幼儿园庆三八活动方案”，我们为您提供了最新最热门的内容敬请品味！

幼儿园庆三八活动方案【篇1】

幼儿园三八活动方案--大班段幼儿庆三八活动方案幼儿园三八活动方案--大班段幼儿庆三八活动方案幼儿园三八活动方案--大班段幼儿庆三八活动方案一、活动名称：我为妈妈送健康

二、活动目标：

1让孩子们知道3月8日是全世界劳动妇女的节日。2、通过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

三。学会看商品的生产日期和保质期，让孩子初步了解健康知识。

4.学会看**，计算**，提高孩子的计算能力和初步财务能力。

三、活动准备：

1每个孩子准备10元钱给妈妈买健康礼物。

2活动前了解并丰富相关知识。（如“三八节”的由来，如何查看生产日期、保质期和**的总和等）

四、活动过程：

（一）活动前谈话：

1说起自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，孩子应该关心和照顾妈妈。

2明确购物活动的目的和要求。

（二）幼儿在教师带领下步行至三江购物。

（三）幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。

（四）回幼儿园，活动后谈话：

1、说说自己给妈妈买了什么？为什么买这个礼物？

2、谈谈购物用了多少钱？剩余多少？

三。交换购买礼物的过程和心情。

4当我回家给妈妈送礼物时，我想对妈妈说一句谢谢和祝贺。

（五）教师小结。

幼儿园庆三八活动方案【篇2】

设计思路：

初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心设计了此活动，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培养孩子的动手能力。

活动目标：

1、知道“三八”节是妈妈的节日，了解妈妈对自己的关心和爱护。

2、学习用自己喜欢的方式表达对妈妈的爱。

3、培养孩子的动手能力。

　活动准备：

1、《世上只有妈妈好》伴奏，及背景音乐

2、手工制作材料

活动重点：

激发幼儿爱妈妈，关心、关爱妈妈的情感。

　参加人员：

全体小小班幼儿、教师和他们的妈妈。

　活动地点：

小小班活动室

　活动时间：

20XX.03.08

　活动过程：

一、主持老师向妈妈们致欢迎词。

小朋友们好!今天，我们小班小朋友迎来了“三八妇女节”，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日。所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀!今天，我们用我们的方式向长辈们表达感激之情，今后我们将用行动表达对长辈们的爱，为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，这些你们能够做到吗?老师相信，我们班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回报长辈的爱，希望你们在爱的沐浴下茁壮成长，祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐!

二、幼儿表演歌曲、儿歌。

《世上只有妈妈好》、《画妈妈》

　三、教师讲解手印画《心心相印》制作方法。

　四、家长与幼儿一起制作手印画。

1、教师出示印好的手掌画，请幼儿猜猜制作方法。

1)这是什么?猜猜是怎么做出来的?

2)我们还可以用手掌印出多有趣的画。让我们和妈妈一起来印印吧!

2、出示手印画的材料，让幼儿说一说颜料的颜色

3、示范手掌印花的方法，用儿歌的方式进行解说，帮助幼儿理解手掌印画的要求。

1)手指分开像树杈，小手放进颜料里，手上到处变颜色，小手按在画纸上，压一压不能动，印出我的小手来。

2)小朋友们和我一起做一做。(幼儿空手练习)

3)还要请妈妈也印上自己的手，比比谁的手大，谁的手小。

4)印完后，抹布擦一擦，小手变干净。

4、宝宝和妈妈一起作画。教师指导妈妈和宝宝将手掌印在画纸上。

　五、分享制作的快乐，拍照留念。

六、全体大合照。

幼儿园庆三八活动方案【篇3】

知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。

知道三八节，并向妈妈表示祝贺。

三、材料准备

一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。 妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。

中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

讨论表演节目的内容，确定节目单。

1、说说三月八日是什么节。

2、讨论表演节目的内容。

说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。

3、制定节目单。

说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。

说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。

(4)妈妈说心声。

说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(5)集体表演《我的好妈妈》。

说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。

和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。

说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。

(1)老师制作，幼儿观察议论制作方法。

先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。

说明(1)：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。

(2)“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。

说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

本设计可分多次进行。

以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。

活动意图：现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作为一个独立的个体，必须学会感恩、学会关心、学会爱，因此，我们借“三八”节这个特殊的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。

2、关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。

3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。

2、我眼中的妈妈：

(以上活动有各班教室做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱)

3、我爱好妈妈：

每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。

活动目标：1、又一个“三八”节来到了，首先祝福所有的妈妈节日快乐，所有的女士永远幸福、平安.

2、通过活动，初步知道三月八日国际妇女节，是妈妈奶奶的节假日，萌发幼儿爱妈妈的美好情感.

小朋友，你们知道今天是什么节日吗?

二、庆祝节日：

2、给妈妈送花，拥抱妈妈，亲亲妈妈，给妈妈说一句祝贺的话.

3、唱儿歌：“世上只有妈妈好”.表达爱妈妈的美好情感.

(2)讲故事;

5、幼儿放学回家做一些力所能及的家务活动，以减轻妈妈的负担.6、节日期间，对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、祝福语.

三、活动结束。

幼儿园庆三八活动方案【篇4】

2018年幼儿园庆三八妇女节活动方案

三八妇女节是针对女性过的一个节日，幼儿园开展庆三八妇女节活动，既可以让小朋友学习相关知识，也可以让他们感恩，感谢周边女性，尤其是自己的妈妈，下面是策划书网小编为大家整理的：2018年幼儿园庆三八妇女节活动方案，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注策划书网。

2018年幼儿园庆三八妇女节活动方案(一)

设计意图：通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，让幼儿充分了解母亲，并体会母亲为家庭付出辛苦。从而培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人，热爱劳动的习惯。

一、活动主题《我爱妈妈》或《幸福手牵手》

活动地点：各班级教室

活动时间：2018年3月8日

二、活动目标

1、让幼儿知道"三八"妇女节是妈妈、奶奶的节日。

2、通过表演和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

3、乐意与同伴家长一起活动，增进亲子间的感情。

三、活动前准备

1、准备有关歌颂妈妈的歌曲和朗诵等。如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等。各班级自行制定。

2、通知妈妈参加活动。

3、提前给幼儿说说妈妈的辛苦。

3、活动材料准备：(1)给妈妈的礼物.如：贺卡、小红花等。

(2)每班准备：暖瓶3-5个，家长自带水盆、干毛巾各一个。糖和橘子若干。

四、 活动过程

(一)、欢迎仪式

1、教师致欢迎词。

2、幼儿入场。

主持语：亲爱的小朋友们，你们知道"三八"妇女节是谁的节日吗?(妈妈)小朋友们说的真好，那你们喜欢你们的妈妈吗?(喜欢)今天，我们将妈妈请来和我们一起欢度节日，你们高兴吗?现在我们以热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

(二)、节目表演(歌曲或朗诵等)

让幼儿通过歌曲唱出自己对妈妈的情感。

主持语：孩子们，今天是妈妈的节日，就让我们大声地唱出，我们对妈妈的爱。

(三)、赞美妈妈(说出我对你的爱)

让幼儿通过日常生活的体验，说一说母亲对自己的关爱及感激之情。

主持语：是的正如歌曲里所唱的，母亲是世界上最伟大的人，母亲给了我们生命，为我们付出了全部的心血，孩子们，刚才我们是唱歌给妈妈听的，现在我们请小朋友来说一说，妈妈是怎样辛苦的。最后，全体小朋友一起说"妈妈，我爱你，妈妈，辛苦了。"

(四)、关心妈妈

通过亲子间的活动交流，让幼儿感受亲子间的情感及对妈妈的感恩。

1、我喂妈妈吃糖(吃橘子)

主持语：妈妈平时很辛苦，以前在家里都是妈妈拿糖给我们吃，现在，我们长大了，会做很多事情，今天，让妈妈们好好的休息一下，我们来喂妈妈吃糖好吗?

过程中：播放轻音乐，教师说：一个糖代表孩子的一片孝心，一片爱心。

2、我给妈妈洗洗脚

主持语：从小到大，一直是妈妈给我们洗衣做饭，洗脚、洗脸，他们是那么的辛苦，今天，我们的宝贝，要用自己的小手为我们的妈妈洗洗脚。

注意事项：家长，成排成行做好，家长先在盆里放上凉水，然后，请家长帮忙到热水，家长试一试水温，然后，幼儿开始给妈妈洗脚。洗完后，家长和孩子将水倒掉，有能力的可以让孩子自己倒。

播放音乐。教师说：孩子，是父母的心肝，平时妈妈对孩子的爱，今天换来了孩子对妈妈的爱，我们的孩子一天天长大了，他们是我们的希望，我们的未来。

结束后，可以请个别家长发表一下感受。

(五)、送礼物

主持语：孩子们，今天是妈妈的节日，你们有没有礼物要送给妈妈呀，现在，请孩子们把自己准备好的礼物送给妈妈，送的时候还要亲亲妈妈，并说一些祝福的话。(教师提前教好)

主持语：今天，宝宝和妈妈们欢聚一堂，共度妈妈的节日，你们开心吗?最后，我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲。

结束语：祝所有的妈妈们，青春永驻，幸福永存，让爱的种子在孩子的心中生根发芽。今天，"我爱妈妈"主题活动到此结束，谢谢各位的参与。

2018年幼儿园庆三八妇女节活动方案(二)

设计思路：

初春的柔风，送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会，我们精心设计了此活动，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培养孩子的动手能力。

活动目标：

1、知道“三八”节是妈妈的节日，了解妈妈对自己的关心和爱护。

2、学习用自己喜欢的方式表达对妈妈的爱。

3、培养孩子的动手能力。

活动准备：

1、《世上只有妈妈好》伴奏，及背景音乐

2、手工制作材料

活动重点：

激发幼儿爱妈妈，关心、关爱妈妈的情感。

参加人员：

全体小小班幼儿、教师和他们的妈妈。

活动地点：

小小班活动室

活动时间：

2018.03.08

活动过程：

一、主持老师向妈妈们致欢迎词。

小朋友们好!今天，我们小班小朋友迎来了“三八妇女节”，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日。所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀!今天，我们用我们的方式向长辈们表达感激之情，今后我们将用行动表达对长辈们的爱，为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，这些你们能够做到吗?老师相信，我们班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回报长辈的爱，希望你们在爱的沐浴下茁壮成长，祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐!

二、幼儿表演歌曲、儿歌。

《世上只有妈妈好》、《画妈妈》

三、教师讲解手印画《心心相印》制作方法。

四、家长与幼儿一起制作手印画。

1、教师出示印好的手掌画，请幼儿猜猜制作方法。

1)这是什么?猜猜是怎么做出来的?

2)我们还可以用手掌印出多有趣的画。让我们和妈妈一起来印印吧!

2、出示手印画的材料，让幼儿说一说颜料的颜色

3、示范手掌印花的方法，用儿歌的方式进行解说，帮助幼儿理解手掌印画的要求。

1)手指分开像树杈，小手放进颜料里，手上到处变颜色，小手按在画纸上，压一压不能动，印出我的小手来。

2)小朋友们和我一起做一做。(幼儿空手练习)

3)还要请妈妈也印上自己的手，比比谁的手大，谁的手小。

4)印完后，抹布擦一擦，小手变干净。

4、宝宝和妈妈一起作画。教师指导妈妈和宝宝将手掌印在画纸上。

五、分享制作的快乐，拍照留念。

六、全体大合照。

2018年幼儿园庆三八妇女节活动方案(三)

一、内容与要求：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、材料准备：

1、一些歌曲音带，如《我-的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

3、通知妈妈参加活动。

4、妈妈准备发言。

四、活动过程：

(一)主持人引出活动

(二)庆祝活动

1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。

2、活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

(4)个别妈妈表演本领

老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”

(5)妈妈说心声。

说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(6)幼儿与妈妈一起游戏。

1)夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。

2)妈妈游戏——抢椅子

(7)集体表演《我的好妈妈》

说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。

(三)关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。

(四)送礼物中结束活动

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

(1)祝贺，送礼物

说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。

(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。

2018年幼儿园庆三八妇女节活动方案(四)

活动目标：

1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。

2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

活动一：献花

3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

活动二：谈话活动

A: 介绍三八妇女节：

1：介绍妇女节的由来(附后)

2：3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)

3：妇女节是谁的节日?妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

4：你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)

5：妈妈的生日是几月几日?

6：妈妈的工作或爱好?

7：妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

8：妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

B: 教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)

1：打水：水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。

2：洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。

3：倒水：安全平端水。

*教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)

C: 在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么?

练习说：妈妈我爱你

活动三：教育活动：送给妈妈的礼物

学前班：绘画《我的妈妈》

大 班：绘画《我的妈妈》

中 班：制作《我的妈妈》

小 班：粘贴画《妈妈的项链》

托 班：纸团粘画《花花衣》

活动四：

1：离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈” ，送给妈妈礼物。

2：晚上：大班以上：为妈妈洗脚。

中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

3：帮助妈妈做一件家务事(大班以上);

活动五：大班以上幼儿3月7日调查活动：

1：了解妈妈的生日;

2：了解妈妈的工作或爱好 ;

3：妈妈的.家务活;

2018年幼儿园庆三八妇女节活动方案(五)

设计意图：

本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养幼儿主动参与活动的能力，进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，通过实际行动来感谢妈妈的爱，让妈妈过一个愉快的节日。

活动目标：

1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2.了解母爱的伟大，用好听的话赞美妈妈。

3.亲手制作蛋糕送给妈妈，表达对妈妈节日的祝贺。

材料准备：

⒈赞美妈妈的诗歌

⒉做蛋糕的各种材料

活动过程：

一、欢迎妈妈。

今天小朋友的妈妈、奶奶、姥姥来到咱们班参加活动，首先让我们用热烈的掌声表示欢迎!

二、庆祝活动

1.谈话活动，了解三八节。

教师：今天妈妈为什么来到咱们幼儿园?是谁的节日?除了是妈妈的节日还是谁的节日?

2.请小朋友讲讲妈妈的辛苦。

妈妈把我们带这么大，可辛苦了，你们知道妈妈每天是怎样辛苦地忙碌的吗?

3.献给妈妈的话

妈妈这么辛苦，我们小朋友有很多话要对你们说，来听一听小朋友会说些什么吧。

4.为妈妈献诗

小朋友有那么多祝福的话要对妈妈说，咱们一起用诗歌表达对妈妈的祝福吧!

请欣赏孩子的表演《我爱好妈妈》

我爱好妈妈

天上的太阳爱彩霞，地上的绿草爱红花。

高高的大树爱泥土，小小的我呀爱妈妈。

我说妈妈最勤劳，我说妈妈最伟大。

妈妈妈妈我爱您，我爱我的好妈妈。

5.播放视频，爸爸给妈妈的礼物

今天是各位妈妈的节日，平时不善言谈的爸爸们也给你们带来了一样礼物，请大家看一看。

6.制作蛋糕送给妈妈。

平时，都是妈妈做好了饭给我们小朋友吃。现在大家都长大了，会做很多事情了，我们一起做个蛋糕送给妈妈，好不好?教师简单讲解蛋糕的做法后幼儿制作!并把做好的蛋糕送给妈妈，亲亲妈妈!

7.为妈妈献歌

三、亲子游戏

1、小心陷井

2、大西瓜、小西瓜

3、踩气球

幼儿园庆三八活动方案【篇5】

一、宗旨

统一活动流程，保留班级特色

二、活动流程：

1.开场白

师:小朋友，你们知道今天是什么节日吗?

师:是呀,今天是三八妇女节.那你们知道三八节是谁的节日呀?

师:今天我们欢聚在一起，就是为了给我们亲爱的妈妈(奶奶、外婆和阿姨)们庆祝，祝她们节日快乐!

师生：祝你们节日快乐!

师：接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦!

2.合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》

3.各班特色活动

中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》

4. 亲子游戏《袋鼠妈妈》

宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳，一边跳一边唱着“袋鼠歌”。

5.儿歌“红花送妈妈”及献花活动

红花美，红花香，我要做朵小红要问红花送给谁?送给我的亲爱的好妈妈。

6.拔河比赛

7.我给妈妈剥粒颗糖，送上祝福。

二、活动反思

在活动开展前，全年龄段的老师集中，认真的进行了讨论，最后决定了以“统一活动流程，保持各班特色”为宗旨的活动方案:

“统一活动流程”由全体教师讨论通过的方案，是浓缩的精华，这肯定胜于教师独自的冥思苦想。而“保留各班特色”，让教师的创造性思维得以发挥，使各班的活动具有各自的亮点。

活动当天，大班级各班家长参加的活动率均达到了98%以上，而班级的活动预期顺利的开展着。孩子们的精彩表演博得了大家的阵阵掌声，让妈妈们感受到了来自他们浓浓的爱意。丰富的亲子游戏活动让孩子与妈妈感受到共同游戏快乐，拉近了亲子间的感情。妈妈们的拔河比赛更是将此次活动推向高潮。

此次活动不仅是单纯的庆祝活动，更是一次爱的交流，“爱”是我们给予孩子的最大财富。

幼儿园庆三八节活动方案

一、活动目标：

⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

⒉通过送礼物、表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

一、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

二、材料准备

1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉

2、事先准备好妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

3、通知妈妈参加活动。

4、座位安排，妈妈坐在中间，幼儿坐在周围。

四、活动过程：

一：导入

(一)在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。

(二)播放：妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

引导幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 1、师：今天是什么节日?(三八节)

2、小朋友想送给妈妈什么礼物?(送花)

2、小朋友要自己动手为妈妈做一串项链。愿意吗?

3、小结：今天老师就教小朋友自己亲手一串项链来送给妈妈。

二：制作项链、观察做项链的步骤

三：欣赏幼儿的作品，集体讨论交流

1、 欣赏各自的作品

3、小结：小朋友真是很聪明的，能够做出好看的项链来了，可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗?

幼儿在操作中体会爱妈妈的情感，表达爱妈妈的情绪。在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的'表现在高兴。这是孩子的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日快乐!

幼儿园庆三八节活动方案

一、活动名称： 我为妈妈送健康

二、活动目标：

1、 使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。

送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。

3、 学习看商品的生产日期及保质期，使幼儿懂得初步的卫生健康知识。

计算价钱，提高幼儿的计算能力及初步的理财能力。

三、活动准备：

1、 每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。

丰富。(如：三八节的由来，如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)

四、活动过程：

(一) 活动前谈话：

照顾妈妈。

要求。

(二) 幼儿在教师带领下步行至三江购物。

(三) 幼儿在超市内认真地为妈妈选购健康礼物。

(四) 回幼儿园，活动后谈话：

1、 说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?

2、 谈谈购物用了多少钱?剩余多少?

3、 交流选购礼物的过程及心情。

4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。

幼儿园庆三八活动方案【篇6】

一、活动目标：

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

二、活动准备：

1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。

2、通知妈妈参加活动。

3、材料准备：白布、音乐磁带、每人一颗糖

三、活动流程： (一)、导入活动：三月

迎春花开了，阳光一天天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们小班内暖意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：

3月8日，妈妈们相约来到了幼儿园，开始我们的庆祝活动。孩子们，今天是谁的节日呢?我们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛苦，又要照顾我们，又要上班。我们今天要为妈妈过一个快乐的节日! (二)、全体幼儿歌曲表演：《我的好妈妈》 (三)、亲子游戏活动：

1、音乐游戏《碰一碰》、《袋鼠妈妈》

2、游戏：找妈妈 幼儿站在幕前，家长站在幕后，用布挡住家长的上半身，幼儿看家长裤子和鞋子来辨认。

3、帮妈妈穿外衣、系纽扣(或拉拉链)。

4、亲吻妈妈。

四、活动效果：在三八妇女节之际，举办此主题活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子们尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

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幼儿园庆三八活动方案【篇7】

一、指导思想：

为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在 “三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。

1、发布活动通告。

2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。

1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么？（有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。）

2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。

一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。

二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？

三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。

四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。

五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。

3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。

幼儿园园庆活动方案合集

欢迎来到本篇文章小雨596小编为您精心整理的“幼儿园园庆活动方案”，愿这些参考资料可以为你的工作和学习提供启示和帮助。我们作为社会的一分子应该时刻对未来有个清晰的计划和方向，为了贯彻公司的要求。我们要连忙准备好相关的方案，方案能增加我们工作的信心。

幼儿园园庆活动方案【篇1】

幼儿园庆教师节活动策划方案

引言：

教师是社会中最令人尊敬的职业之一，他们承载着培养未来一代、传承文化的重任。在幼儿园中，教师们不仅需要担任教育者的角色，还需要充当孩子们的朋友和引导者。为了感谢幼儿园的教师们，提升他们的专业素养和团队凝聚力，我们制定了一份庆教师节的活动策划方案。

目标：

1. 表达对教师们的感谢和敬意。

2. 提升教师们的职业素养和团队凝聚力。

活动策划方案：

1. 主题活动：我们选择了主题为“爱与感恩”的活动，通过这个主题，向教师们传达我们对他们付出的感激之情，并鼓励他们继续热爱教育事业。

2. 周期：为了确保教师们能够全身心地参与庆祝活动，我们计划将庆教师节的活动安排在一个整周的时间内进行。

3. 活动安排：

第一天：开幕仪式

- 由园长致辞，对教师们的付出表示感谢并讲述教师的重要性。

- 为每位教师颁发荣誉证书，表彰优秀教师的贡献。

- 进行全员集体合影。

第二天：教育讲座和培训

- 邀请专业教育专家开展一场专题讲座，分享新的教育理念和实践经验。

- 设置教学案例分析和讨论环节，教师们可以互相交流和分享彼此的教学经验。

- 进行小组活动，促进团队合作和沟通。

第三天：感恩行动

- 鼓励教师们在这一天向自己的恩师表达感激之情，并分享自己在教育工作中遇到的感动瞬间。

- 在幼儿园内设立感恩墙，教师们可以将感恩的话语和回忆写在上面。

- 组织教师们拜访社区、养老院或孤儿院，与当地社区分享幼儿园和教育机构内部的精神面貌。

第四天：创意演讲比赛

- 鼓励教师们展示自己的创意和才艺。

- 组织教师们参与创意演讲比赛，可以以个人或团队形式进行，评选出获奖者并颁发奖品。

- 演讲内容可以与教育工作相关，或者是对教育工作的反思和展望。

第五天：亲子游园活动

- 邀请教师的家庭成员参与庆祝活动，加强教师与家庭的联系。

- 组织亲子游园活动，让教师们可以与家人一同玩乐，享受天伦之乐。

第六天：文艺表演和晚会

- 教师们可以准备各种文艺表演节目，如歌曲、舞蹈、小品等。

- 进行晚会，并设立颁奖环节，表彰最佳表演，增加互动与欢乐氛围。

- 提供丰富的晚会食物和小吃，让教师们放松享受庆祝的时刻。

总结：

通过这个庆教师节的活动策划方案，我们希望能够让教师们感受到我们对他们的关心与支持，展示他们在幼儿教育中的重要作用。通过专业培训、团队合作和互动交流，提升他们的教育素养和团队凝聚力，为幼儿园的发展注入更多的活力和创新思维。同时，也通过亲子活动和晚会，促进教师与家庭的联系和沟通，形成一种团结和谐的校园文化氛围。祝福所有辛勤付出的教师们节日快乐！

幼儿园园庆活动方案【篇2】

二、举行一次专题讲座

为推动我园党建工作的开展，增强党组织的凝聚力，提高教职工对党认识，积极向党组织靠拢，6月下旬举行题为《提高认识，坚定信念，端正动机，争取入党》的专题讲座，积极宣传党的教育方针政策，激励教职工用党员标准严格要求自己，踏踏实实做好本职工作，并积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党组织。每一位党员、入党积极分子都纷纷表示，要在各项工作中发挥先锋模范作用，以无私奉献的精神和突出的业绩为十八大献上一份厚礼。

三、组织开展“六一”关爱活动

5月31日上午， “六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的声音中，家长和孩子们一起欣赏儿童艺术展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。

孩子、老师同台表演：舞蹈、演唱……形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们以美妙的歌舞充分展现了他们的才华。

“六一”庆典活动期间，乡人民**、中国移动等单位为孩子们送来了节日的礼物，我园还为孩子们每人送了一个书包，看着孩子们一张张天真可爱的笑脸，这，就是我们的幸福!

四、开展“我为幼儿园发展做什么”主题演讲活动

以党支部牵头组织了一次“我为幼儿园发展做什么”为主题的演讲活动。教师们在演讲者的叙述中找到了教师职业自豪感的共鸣，我们将继续推动教育事业的蓬勃发展。通过此次演讲活动,幼儿园的老师们受益匪浅,感触颇深,明白了个人的伟大成功一定是建立在团队成功的基础之上。

五、组织扫墓纪念活动

6月，为缅怀革命先烈的丰功伟绩，弘扬不畏艰险、不怕困难的精神，以党支部牵头，组织全体教职员工开展了以“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”为主题的庆“七一”扫墓纪念活动。经过一个多小时的清扫，在清洁的烈士墓碑前，党员同志们高举右手重温了入党誓词，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达无限哀思和敬仰之情，告慰先烈们的在天之灵。通过这次活动，进一步激发了共产党员和广大教师的战斗精神。他们热爱岗位，献身工作，为迎接党的十八大作出贡献。

总之，通过“七一”系列党建活动，不仅加强了党支部的自身建设，而且充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性，焕发了新的工作活力，把党员的思想和行动统一到教育教学工作上来，发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用。

幼儿园园庆活动方案【篇3】

【幼儿园儿童节庆祝活动：我们可以回去的时候一起过六一节】

主题：小时候我们一起度过了六一

活动目的

小时候，我们有美丽的梦想。 年轻的时候，我们纯净而美丽。 我们长大后不能回去吗？舒适舒适的大学生活，我们沉浸、颓废、失落，在这个儿童节让我们回到童年，去寻找梦想和坚持。

童年的我们没有电脑，没有游戏机，但和小伙伴们一起游戏还是无比的开心；童年的我们吃着廉价的零食，嘴角的满足会一出来

活动意义

通过这次儿童节活动，和xx幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子，一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦，另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光，回忆曾经的理想与执着，认真审视目前的学习生活状态。通过这次集体活动，可以提高青协各部门的团队合作能力，增强会员之间的凝聚力。

活动主题

回得去的小时候我们一起过六一

活动日期 20xx年5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动)

活动地点体育馆多功能厅

活动对象xx学院学生受邀儿童(xx幼儿园学校老师和后勤人员的子女)

活动过程

前期准备

1、对外 ：外联部(1)负责与xx幼儿园的负责人联系，获得同意，协商具体事宜

(2)负责与学校社团负责人联系，安排几个节目

对内 ：秘书部(1)负责邀请学校老师及后勤人员的子女，做好统计确认

(2) 申请活动场地

2在活动当天召开会议讨论游戏项目及相关环节，最终确定约10个项目

3、采购活动所需用品

活动前期

1宣传部制作了海报宣传这次活动

2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行六一儿童节礼物慈善募捐，登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以送给孩子们，也可以作为现场活动的奖品，送给活动参与者)

3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等，(可以在活动当天展示，并设置**环节)

活动当天

1下午不上课的会员可以提前安排会议地点

2、青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者陪同)

幼儿园园庆活动方案【篇4】

一、设计意图：

通过参与社会实践活动，让孩子走出校园，体验社会生活，丰富幼儿社会经验；增长幼儿见识，开阔幼儿眼界，使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。

二、活动主题：

参世纪联华超市。

三、活动目标：

了解超市里的物品是分类摆放的。2、知道商品的价格标签，认识价格。

3、学会自己购物的方法，体验参观超市的乐趣。

四、活动时间：

4月14日。

五、参加人员

大班全体幼儿及。

六、活动安排：

1、两名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面，家长志愿者走在中间，一名教师走在队伍的后面，每人负责5到6名幼儿。

2、活动前，上好幼儿活动预备课，宣传路上的注意事项及活动时

遵守的规则，提高幼儿安全和自我保护意识。

认识标签上的价码，学会自己购物。

5、活动结束后，组织开展幼儿经验分享，幼儿分享自己的战利品

幼儿园大班段“逛超市”活动纪要

为增强幼儿的社会实践能力，让幼儿体验生活，在生活中快乐成长。4月24日上午，大班段的孩子们们怀揣着5—10元钱，高兴地走进了社会大课堂——世纪联华超市，开展“逛超市”的社会实践活动。

一路上，小朋友手拉手，排着整齐的队伍，井然有序地进入超市。先进行的是集体活动：参观超市。前面的一位老师边走边给孩子讲解，带领孩子认识一个又一个商品区，带给孩子不断的新奇。后面一位老师负责看好本班的孩子，不让一个孩子掉队。集体活动之后，我们还安排了孩子自己选择商品区，自主购买商品。

如果说集体活动让孩子增长了见识，拓宽了生活经验，那么分散购物活动则使孩子的自主性，社会性交往能力得到极大的锻炼。

进入超市，老师先引导幼儿参观超市，了解超市物品的种类、摆放规律、商品的价格等常识。接着，老师还告诉小朋友购物的过程中不能大声喧哗、不买的东西放回原处、付款时要有序排队等注意事项，然后让孩子们自行购物。在购物过程中，孩子们认真地查看商品的价格和保质期，计算着自己购买物品的总金额。最后，在老师和导购员的帮助下，孩子们顺利地买到了自己喜爱的物品。孩子们的收获是颇多的！看！一个个都喜上眉梢，那一张张兴奋的小脸，互相交流着各自所买的物品，有学习用品、生活用品、糖果、饮料、零食等。孩子们一个一个有序地结完帐，跟着我们老师愉快地回到了幼儿园。

幼儿园园庆活动方案【篇5】

（一）爆气球比赛

地点：小班教室前

活动班级：小班

材料：气球

规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

（二）夹豆子比赛

地点：滑滑梯旁

活动班级：大班

材料：筷子、球

规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

（三）游戏名称：小小领路人

游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物

参加人员：家长和幼儿

游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

（四）投球比赛

准备：球数个、小框框数个

参加人员：幼儿、家长（4个家庭一组）

游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。

游戏规则：比赛结果以框中的球数计算。

幼儿园运动月活动方案通用9篇

幼儿园运动月活动方案【篇1】

近期，我班正在开展《我运动、我健康》的主题活动，为了丰富我们的活动课程，满足孩子们的运动兴趣，同时结合现在的季节特点，提高增强幼儿身体的免疫力，我班将开展以“绿色出行、运动健康”为主题的亲子活动。

1、能够满足幼儿的运动需要，提高幼儿的运动兴趣与运动能力，发展身体的灵活性与协调性，锻炼增强幼儿的身体素质。

2它可以加强家庭之间的沟通与合作，有效地提高家长在课堂上的工作，促进孩子的身心发展。

3、拉近、增强幼儿与家长的亲子关系。

1组织孩子们热身，做武术锻炼，活动身体各各部位的关节。

2、请幼儿和家长一起欣赏爷爷抖空竹。

教师：孩子们，今天来参加我们活动的除了我们的家长，我们还邀请了抖空竹特别精彩的爷爷来参加我们的活动，让我们以热烈的掌声来欢迎爷爷、奶奶吧！介绍爷爷。

现在请欣赏我爷爷的空竹表演！掌声欢迎！

教师：爷爷抖得怎么样呀？我们快给爷爷拍拍手。一起来谢谢爷爷吧！孩子们，你们想玩空竹吗？那么，我们就赶快动起来吧，让我们的家长和爷爷也来看看我们的抖空竹表演吧！

3、小朋友进行空竹表演，家长欣赏。

4请教我们如何抖空竹。

1、幼儿欣赏家长跳长绳。

2、教师介绍玩法与规则。

如何玩游戏：我们的比赛分为三组，每组10人。比赛时间是1分钟。听汽笛。第一个音调开始，第二个音调结束。家长帮助孩子记录跳绳次数。结束后，报告跳绳次数。

比赛规则：

听到哨声才能开始跳。

如实记录跳绳次数，不再记录。

3、幼儿和家长进行亲子跳绳比赛。

个人跳绳和亲子跳绳：一等奖3名，二等奖6名，其余三等奖

请家委会成员为孩子们发奖。

1、幼儿：

保护好自己和同伴的安全，在指定范围内活动。

自觉遵守游戏规则。

2、教师:

班级教师分工明确。

在活动中注意儿童的安全和情感，共同照顾孩子，使活动有序进行。

3、家长：

帮助幼儿做好活动的准备，保护好孩子和自身的安全。

没有特殊情况，活动坚持到最后，离开时要跟老师打招呼。

注意为幼儿拍摄活动资料。

工作人员分工：张美京、赵奕舟、王婧怡、贾子轩、邢宇皓、薛皓、唐晓琬、子女家长。

负责摄影2名：王婧怡薛皓

记录时间：邢宇皓

统计数量：张美京

秩序、安全：唐晓琬

负责颁奖：贾子轩

发表感言：赵奕舟

1、幼儿回园后进行活动交流。

2鼓励家长在参加活动后分享自己的感受。

3、创设班级“亲子运动”墙饰。

1、参加运动的家长注意穿运动服装、运动鞋，注意保护好自身的安全。

2帮助孩子穿花园服、蓝马甲、喝水，食物可以适当，活动不能吃。

三。建议家长可以带上马和凳子让家长休息。

4、没有特殊情况，活动坚持到最后，离开时要跟老师打招呼。

5、注意为幼儿拍摄活动资料。

6活动应该公平公正。当你数孩子时，你应该如实记录。

7、建议您结合活动“绿色出行、健康运动”的主题，走着、骑车或乘公交车去公园。

8参加活动的孩子有礼物和证书。

幼儿园运动月活动方案【篇2】

【活动主题】：趣味运动会

【活动目的】：

1、 学习亲子游戏的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的快乐。

幼儿间的交流与互动。

3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。

4、体现"我运动，我健康，我快乐"的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。

【活动形式】:团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。

【活动准备】：

接力棒、爬行垫、障碍物等

2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

3、场地准备，分组。

【活动时间】：待定

【活动内容】：

一、"袋鼠"接力（三个班一起）

准备：接力棒、分组

玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。

二、团结互助，才能达到彼岸。(三个班一起)

小脚踩大脚：游戏规则是；每个家庭出一名家长一名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。

三、赶小猪（各班在各自区域进行）

准备： 皮球10个，小棍10个

玩法;宝宝与家长同时从起点出发，分别用小棍赶着自己皮球前进（可以互相帮忙），将两只小猪赶到与自己颜色相对应的洞里，两只都进去且用时最少的的获胜！

四、穿大鞋

玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

五、运球游戏（各班进行）

准备： 皮球若干、框5个，

玩法 把孩子分成5组，家长背着孩子，孩子手里拿一个皮球，把皮球运到框里，在规定时间内看谁运的多谁获胜。

六、注意事项

1.做好活动的组织工作，事先制定好计划，照顾幼儿安全。

纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数。

3.活动时，要及时提醒幼儿安全第一， 比赛第二

4. 在活动过程中，安排幼儿适当休息。

幼儿园运动月活动方案【篇3】

一、活动背景：幼儿园这一学期开园已有，为了让家长对幼儿在园情景有一个更全面的了解，也为了增进亲子之间的感情。我园准备举办这次冬季亲子趣味运动会。经过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。同时增进家长和教师之间的沟通，促进家园合作，共同呵护幼儿成长。

二、活动时间：

20xx年12月18日

三、活动地点：

四、活动目标：

经过幼儿歌舞表演，展示幼儿在园学习成果。开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流。增加教师与家长之间的沟通机会。

五、活动准备：

1、制定好亲子活动方案。

2、所需材料准备：

凳子（小班，桌子（，标志牌（小班，呼啦圈（，小鱼（小班，筷子（小班

3、活动场地布置：

画好活动区，家长入座区，幼儿入座区，游戏起止线。

4、通知家长来园参加亲子活动。

六、活动流程：

（一）家长幼儿入场。

（二）主持人致欢迎词讲注意事项。幼儿在班主任的带领下带凳子按序入场，依次坐好。

欢迎各位家长抽出时间参加此次由幼儿园举办的亲子趣味运动会活动。

为了保证此次活动的顺利进行，请所有参加活动的幼儿、家长以及教师在活动中注意以下几点：

1、坚持安静，将手机调成震动或静音。

2、在活动过程中请不要随意走动。参加游戏时请遵守活动规则，不要拥挤。

3、如有幼儿需要上厕所，请告知保育教师，由保育教师带领如厕。

（三）幼儿园园长致辞。

（四）小班舞蹈欣赏《我爱运动》

（五）大班舞蹈欣赏《多谢，你好》

（六）亲子游戏――“跑跑呼啦圈”

游戏规则：

大班幼儿分别找到自我的场地。

2、每个班的幼儿男生女生分成两队相对站立，家长站到自我的孩子后面。

3、每对孩子和家长为一组，合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走，走到终点将呼啦圈交给对面等候的孩子和家长。然后回到座位上。

4、如果呼啦圈掉下来或者摔跤了，将呼啦圈套好继续往前走。

5、哪个班先结束则哪个班获胜。

（七）亲子游戏――“筷子夹小鱼”

游戏规则：

1、小班大班分区准备。

2、每个孩子和家长为一组。将盘子里两种颜色混在一齐的'小鱼用筷子夹起来分别放进两个小盒里。

3、哪一组先完成哪一组获胜。

（八）全园幼儿合唱手语歌曲《感激》

（九）全体幼儿、教师和家长合影。

（十）主持人宣布幼儿园亲子趣味运动会结束。

指导幼儿和家长离场。

七、人员安排

（略）

幼儿园运动月活动方案【篇4】

幼儿园大班亲子运动活动计划范文

一、活动内容：亲子户外运动

二、活动宗旨：

近期，我班正在开展《我运动、我健康》的主题活动，为了丰富我们的活动课程，满足孩子们的运动兴趣，同时结合现在的季节特点，提高增强幼儿身体的免疫力，我班将开展以“绿色出行、运动健康”为主题的亲子活动。

三、活动目标：

1、能够满足幼儿的运动需要，提高幼儿的运动兴趣与运动能力，发展身体的灵活性与协调性，锻炼增强幼儿的身体素质。

2、能够加强家园之间的交流与合作，有效提高班级家长工作，促进幼儿身心健康发展。

增强幼儿与家长的亲子关系。

四、活动准备：

经验准备：

1、 与班级家委会成员共同商量、制定活动计划。

2、 教师与幼儿共同讨论亲子活动方案。

3、 在班级创设亲子活动环境。

4、向家长介绍活动安排，请家长支持并积极参与。

物质准备：

空竹、跳绳（人手一份）、长跳绳三根、音乐（武术操、舞蹈、放松、抖空竹、跳长绳）秒表、记录表、笔、口哨、奖状、奖品（本、铅笔）

五、活动地点：

昌平街心公园后门（塑胶场地）

六、活动时间：20xx年11月17日上午9；00――11：00

七、活动过程：

活动分成两场进行：

（一）表演项目――抖空竹

活动身体各部位关节。

2、请幼儿和家长一起欣赏爷爷抖空竹。

教师：孩子们，今天来参加我们活动的.除了我们的家长，我们还邀请了抖空竹特别精彩的爷爷来参加我们的活动，让我们以热烈的掌声来欢迎爷爷、奶奶吧！介绍爷爷。下面就请欣赏爷爷的空竹表演吧！掌声欢迎！

教师：爷爷抖得怎么样呀？我们快给爷爷拍拍手。一起来谢谢爷爷吧！孩子们你们想不想表演抖空竹呀？那么，我们就赶快动起来吧，让我们的家长和爷爷也来看看我们的抖空竹表演吧！

3、小朋友进行空竹表演，家长欣赏。

奶奶教我们抖空竹吧。

（二）比赛项目――

1、幼儿欣赏家长跳长绳。

2、教师介绍玩法与规则。

游戏玩法：我们的比赛分成三组进行，每组10人。比赛时间为1分钟，听哨声，第一声开始，第二声结束。家长帮助孩子记录跳绳的个数，结束后，报跳绳个数。

比赛规则：

（1）听到哨声才能开始跳。

（2）如实记录跳绳的数量，不得多记。

3、幼儿和家长进行亲子跳绳比赛。

（三）活动放松：请家长和幼儿一起跳集体舞、身体放松。

（四）发奖仪式：

个人跳绳和亲子跳绳设立奖项：一等奖3名 二等奖6名 其余三等奖

请家委会成员为孩子们发奖。

八、注意事项：

1、幼儿：

（1）保护好自己和同伴的安全，在指定范围活动。

（2）自觉遵守游戏规则。

2、教师:

（

（2）关注幼儿在活动中的安全与情绪，共同照顾好幼儿，使活动有序开展。

3、家长：

（1）帮助幼儿做好活动的准备，保护好孩子和自身的安全。

（2）没有特殊情况，活动坚持到底，离开时和老师打招呼。

（3）注意为幼儿拍摄活动资料。

（赵奕舟、王婧怡、贾子轩、邢宇皓、薛皓、唐晓琬幼儿家长。

负责摄影2名：王婧怡 薛皓

记录时间：邢宇皓

统计数量：张美京

秩序、安全：唐晓琬

负责颁奖：贾子轩

发表感言：赵奕舟

九、活动延伸

1、幼儿回园后进行活动交流。

2、鼓励家长参与活动后的感受，进行分享。

3、创设班级“亲子运动”墙饰。

温馨提示：

运动鞋，注意保护好自身的安全。

蓝色马甲，带上喝的水，食物可以适量，活动中不能吃东西。

板凳，便于家长休息。

4、没有特殊情况，活动坚持到底，离开时和老师打招呼。

5、注意为幼儿拍摄活动资料。

公正，给自己孩子计数时要如实记录，不得多记。

健康运动”的主题，走着、骑车或乘公交车去公园。

幼儿园运动月活动方案【篇5】

1、瞧!各班的小朋友们个个整装齐发，跃跃欲试，已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(《运动员进行曲》)

首先出场的是小班的小朋友们，他们不仅仅是爸爸妈妈心中的小宝贝，更是老师眼中的好娃娃!经过两个月的群众生活，他们已经养成了优良的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小，参与运动会的主动性可大呢!相信在不久的将来，他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性，愿你们永远快乐!小班的宝宝们你们的口号是：

2、接下来出场的是中班的小朋友，瞧!他们迈着整齐的步伐，朝我们走来!他们认真的模样是多么可爱!他们挥动的小手是多么有力!他们响亮的的声音是多么甜美!他们富有朝气，充满活力，主动向上，团结可爱。期望他们这天能玩的开心、玩的精彩!让我们一齐听听他们的口号吧

3、此刻走来的是大一班的小朋友们，他们是一支充满活力的队伍，灿烂的笑脸是他们的热度!他们是祖国的花朵，茁壮成长。他们健康、自信、勇敢!我们相信，这些可爱的小天使必须会给我们带来快乐和惊喜!大一班的宝贝们，请大声说出你们的口号

4、下面出场的是大二班的孩子们!看他们雄赳赳、气昂昂，个个生龙活虎，他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐，决心在运动场上主动拼搏，个个争光，为教室增添光彩。让我们用热烈的掌声为他们加油，预祝他们在运动会上取得好成绩!大二班的宝贝们，请大声说出你们的口号

5、此刻向我们走来的是大三班的小朋友，他们主动上进、阳光活跃，在老师的带领下，自由翱翔!他们步伐坚定豪迈，脸庞散发光彩!运动使他们更加自信，游戏让他们有更多的笑容，孩子们，加油!大三班的宝贝们，请大声说出你们的口号

6、最后走向我们的是大四班的小朋友们。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向，一步一个脚印，从稚嫩的小娃娃，成为弟弟妹妹的好榜样。让我们一齐听听他们的口号吧

幼儿园运动月活动方案【篇6】

一、指导思想：

新《纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。通过运动会能够鼓励幼儿在接下来寒冷的冬天里养成不怕冷的习惯。亲子运动会也加强了家长与孩子之间的亲情与协调，展示了孩子的健康、快乐、自信和不怕困难的情绪，让孩子觉得家长在支持他们，做孩子坚强的后盾。

二、活动目标：

1．通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2．通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3．发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

4．在竞赛活动中培养孩子与父母或同伴遵守规则，共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

三、活动准备：

主持：陈湘宇

裁判：各游戏点老师

秩序：各班老师

音响：钱静

摄影、摄像：安全、后勤：各班保育员

四、游戏内容：

集体游戏项目：家长拔河

目标：增进团结，增强班级家长的凝聚力。

材料：绳子

玩法：各班选择10位家长进行比赛，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后获胜班之间比赛得出胜利者。

一分钟拍球：各班挑选10个幼儿分成两组，拍球。

分区游戏项目：

1.小三班：游戏名称：小桥过河（责任人：钱静、陈湘宇）

材料：地垫

玩法：请3组家庭站立在地垫上，然后移动另一块地垫，先到终点者为胜。

2.小四班：快乐小骑士（拍球接力）（责任人：顾敏华、班级保育员）

准备：皮球1个、动物头饰6个，梅花桩1个

玩法：游戏开始，家长背着幼儿拍着皮球，跑到终点，绕过障碍物，跑回终点把球给下一个家长，哪组最先完成哪组获胜。

3.小四班：游戏名称：吃果果。（责任人：徐娟 金志英）

游戏准备：塑料框、沙包若干

游戏玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。

游戏规则：幼儿不能够越线抛沙包，沙包掉在地上的不算数。

4.小五班：游戏名称：袋鼠跳（责任人：朱玉 姚梦婷）

目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。

材料：终点线。

玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃，谁先到终点为胜。

5.小七班：游戏名称：亲子二人行（责任人：朱海丽 吕娜）

目的：培养幼儿与家长的合作能力。

材料：报纸若干张。

玩法：父亲或母亲站在起跑线上，孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上（孩子的脚不能落地），听到信号后，二人向终点30米处走过去，谁走得快，先到达终点者为胜。

6.小六班：游戏名称；夹沙包 （责任人：高慧子 余红）

准备：沙包若干

目的:从大小、颜色等方面认识沙包。发展幼儿想象力，尝试沙包的多种玩法。

玩法：幼儿和家长相对站立，幼儿从起点出发把沙包放在头上，保持身体平衡向前走，沙包不能掉落，如掉落，则从哪里掉落就从哪里捡起继续，运至对面家长处，家长把沙包夹在两腿中间跳跃至重点，游戏依次开始，看哪队最快。

7.小八班：小推车（亲子接力项目）（责任人：缪建芬）

目的：增进家长与孩子之间的情感度，锻炼家长的手部控制能力。

材料：小推车4辆，椅子4张。

玩法：每次游戏5对亲子为一组，家长和幼儿分站在队伍的两边，听到哨声开始比赛，

将幼儿放进小推车推到终点（椅子），然后回来交给第二位幼儿，最快运好的一队为获胜队。

8.小八班：抢椅子（责任人：陆爱萍 班级保育员）

目的：增进家长与孩子之间的`情感度，体验游戏的快乐，锻炼家长和孩子的反应能力及倾听能力。

玩法：一组20人，15个凳子，在鼓声中，家长抱着孩子围着凳子跑或走，鼓声停止时，家长抱孩子抢坐在凳子上，未能抢到凳子的家长被淘汰。其他家长和孩子补上接着玩。

9.小2班：兔子跳圈（责任人：徐英、金建云）

目标： 练习双脚离地连续跳。

准备：呼啦圈若干。

玩法：1.竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。

2.在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长蹲在家门口等待宝宝。

3.幼儿到达家后拿起圈套在爸爸或妈妈身上。

10：小一班：抓尾巴（责任人：马珍、黄晓燕）

目的：发展幼儿的平衡感，提高亲子合作配合的能力，增进亲子之间的情感。

材料：布尾巴

游戏规则：游戏由八组家庭一起进行，每组家庭一位家长，一位宝宝，宝宝身上戴上一条尾巴，家长背着宝宝，既要不让人家抓住自己的尾巴，又要去抓对方的尾巴，尾巴被抓到的淘汰，增添新一组家庭。

幼儿园运动月活动方案【篇7】

以下是一份幼儿园教师运动会的活动方案，希望能提供帮助。

活动名称：幼儿园教师运动会

活动时间：周末，一天

活动地点：幼儿园

活动目的：

1. 促进教师之间的交流和合作，增强教师之间的凝聚力。

2. 增强教师的健康意识和运动能力，提高教师的身体素质。

3. 促进教师之间的竞争和合作，培养教师的竞争意识和团队合作精神。

活动准备：

1. 确定运动会的主题和比赛项目，制定比赛规则和评分标准。

2. 准备运动器材和场地，包括运动鞋、运动服装、运动器材等。

3. 为教师准备饮用水和水果等食品，保证活动的顺利进行。

活动流程：

1. 运动会开始前，进行开场致辞和签到，介绍运动会的主题和比赛项目。

2. 运动会开始，进行比赛项目，包括跑步、跳绳、仰卧起坐、深蹲等。

3. 比赛结束后，进行颁奖和总结，颁发奖项和纪念品。

4. 运动会结束后，进行活动总结和反思，分享经验和感悟。

活动效果：

1. 促进教师之间的交流和合作，增强教师之间的凝聚力。

2. 增强教师的健康意识和运动能力，提高教师的身体素质。

3. 促进教师之间的竞争和合作，培养教师的竞争意识和团队合作精神。

4. 增强教师的自信心和团队合作精神，提高教师的沟通能力和协作能力。

以上是一份幼儿园教师运动会的活动方案，希望能提供帮助。当然，具体的活动方案可以根据幼儿园的实际情况进行适当的调整和修改。

幼儿园运动月活动方案【篇8】

幼儿园运动节活动方案新颖

幼儿园是孩子们最快乐的地方，也是他们全身心投入运动的乐园。为了丰富幼儿园生活，激发孩子爱运动的热情，我们设计了一套新颖有趣的幼儿园运动节活动方案。

首先，在运动节开幕式上，我们邀请专业的运动员来为孩子们做展示。他们会表演各种动作，如翻滚、跳跃和翻跟头等，让孩子们看到运动的魅力和可能性。这样做不仅可以激发孩子们对运动的兴趣，还可以让他们了解到各种不同的运动项目。

接下来，我们会组织各种创意有趣的比赛。例如，橡皮圈接力赛，孩子们需要在限定的时间内将橡皮圈从一个人传递到另一个人手中，以尽可能多的完成接力。这个比赛能锻炼孩子们的速度和团队合作精神。此外，我们还会设置一个迷宫赛，在迷宫中设置一些关卡，孩子们需要完成这些关卡才能走出迷宫。这个比赛能锻炼孩子们的空间感知能力和逻辑思维。

除了比赛，我们还会开设一些特色的运动课程。例如，瑜伽课程。在这个课程中，老师会教孩子们一些基本的瑜伽动作，并让他们体验到瑜伽的放松和舒适。还有室内滑雪课程，我们会在教室里搭建一个小型滑雪场，孩子们可以在上面滑行。这样的活动既能提高孩子们的体能，又能让他们在冬天感受到滑雪的乐趣。

除了以上活动外，我们还会组织一些户外拓展运动，比如郊游和探险。在这些活动中，孩子们会有机会接触到自然环境，并锻炼他们的勇气和毅力。我们会组织一次小型的探险活动，孩子们需要在规定时间内找到隐藏在校园中各个角落的宝物。这样的活动可以培养孩子们的观察力和团队合作能力。

最后，在运动节的闭幕式上，我们会举办一个特别的颁奖仪式，表彰表现出色的孩子们。我们会颁发各种奖项，如最佳表现奖、最佳团队奖和最佳创意奖等。这样做可以激励孩子们努力参与运动，并培养他们的自信心和竞争意识。

通过实施这样一套新颖有趣的幼儿园运动节活动方案，我们既可达到丰富孩子们的幼儿园生活的目的，也可激发他们对运动的兴趣和热情。这样，他们将从小培养良好的运动习惯，为以后的健康和成长打下坚实基础。

幼儿园运动月活动方案【篇9】

一、指导思想：

为做好家校共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进孩子的和谐发展，增强孩子的体质，促进孩子和父母的感情更亲密。我校决定开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的亲子运动会。活动主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养孩子对体育活动的兴趣以及与他人合作的意识，提高孩子的身体素质，引导孩子懂得在游戏活动中要遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。通过游戏让家长和孩子体验运动的快乐，进一步加深家校情、师生情、亲子情。

二、活动目标：

1、通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的个性，增进亲子之情；

大胆、勇于竞争的品质；

3、通过亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家校同步。

三、活动主题：

我运动我健康我快乐

四、活动时间：

12月11日下午2：00开始

五、活动场地：

学校大操场

六、活动准备：

以班级为单位，发放邀请函，邀请每班参加亲子活动，明晰活动的目的、时间以及游戏规则和安全注意事项。提前做好运动器材及每个项目的报名和统计工作等各项前期准备工作。

七、裁判员名单：

各班配班老师

八、游戏内容：

1、运球接力：

器材准备：

球若干，体操棒

比赛规则：各班参赛的，比赛开始一名家长和孩子面对面一起搀两根体操棒，体操棒上面放着一个软式排球，把球运到对面，交给第二名家长和孩子，第二名家长和孩子再以同样的方法运球到对面，以此类推，直到20队运完为止。先完成的班级为胜，依次取名次。

比赛规则：运球过程中不允许用手碰球，球掉到地上捡起来放在竹竿上继续前进。

2、过河拆桥：

器材准备：

呼啦圈

比赛规则：

家长和孩子共同合作，开始前手持两圈准备，开始后将一个圈放在地上，两人跨进圈内，再将第二个圈放在第一个圈前面，两人跨入第二个圈，再将第一个圈拾起来放在前面，来回移动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，拿起沙包，投入投掷靶。（必须投进）然后家长拿起呼啦圈和孩子一起跑回起点，先完成的班级为胜，依次取名次。

3、夹乒乓球比赛：

比赛规则：

每家出两名代表（一个家长一个小孩），，最先完成的班级为胜，依次取名次。

2024幼儿园感恩节活动方案4篇

下面是栏目小编为您精心挑选的和“2024幼儿园感恩节活动方案”相关的内容。有目标，有计划，有行动，人就不会太无聊，为保证活动高起点、高质量、高水平开展。通常会被要求事先制定方案，写方案可以更快找到达成工作目标的方法。希望本文能够带给您一些启示记得收藏哦！

2024幼儿园感恩节活动方案【篇1】

幼儿园小班感恩节活动方案

一、活动主题：

感恩你我，真情成长

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班爱自己，爱家人

中班爱自己，爱家人，爱同伴

大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

二、活动目的：

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

三、活动时间：11月xx日

四：活动地点：春江幼儿园

五：具体安排：

幼儿园小班感恩节活动方案

1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

幼儿篇：

中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

2、 画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)

3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》

父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

2016幼儿园感恩节活动方案

幼儿园感恩节活动策划“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

活动目标：

通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的`心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

活动时间：2016年xx月(11月的第4个星期四是感恩节)。

活动前期准备：

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2.准备“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。

活动安排：

各班主要围绕几个“一”展开活动。

1.说一篇《感恩的心》故事。

2.采访一个身边的人

3.画一幅感恩的画

4.学唱一首感恩的歌

5.写一段祝福，将感激铭记心中。

幼儿园小班感恩节活动方案

感恩一直是一个被人传颂的话题，因为感恩的传递，世界会变得更加和谐，生活会变得更加美好，人与人之间会变得更加融洽。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱觉得理所当然，面对别人的帮助连声谢谢都不说，幼儿园借西方感恩节的日子，对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母，感恩帮助和关心自己的每一个人，从小用感恩的心去面对未来的生活。

活动过程：

一、欣赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

二、感恩游行

走入教室，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

四、欣赏《感恩的心》故事

五、手语《感恩的心》感恩的话

六、幼儿制作《爱心树》

七、感恩节宴会

比赛游戏：搓玉米

以下需要父母配合：

1、感恩节当天请父母早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及父母制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项：

1、为了宝宝身体健康，请父母为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺利开展，请父母准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

幼儿园小班感恩节活动方案

活动时间：2016年11月xx日

活动地点：各班级

活动过程：

一、 欣赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

二 、感恩游行

走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三 、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

四、 欣赏《感恩的心》故事

五 、手语《感恩的心》感恩的话

六 、幼儿制作《爱心树》

七、 感恩节宴会

比赛游戏：搓玉米

以下需要家长配合：

1、 11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项：

1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。

2024幼儿园感恩节活动方案【篇2】

让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!亲子时装秀，是我们为宝宝一家精心准备的亲子沟通与心灵交流的舞台。

小编组织了幼儿园感恩亲子活动计划，希望能对您有所帮助。

幼儿园感恩节亲子活动方案

一、大活动名称

happy thanksgiving day!——“感恩你我，真情成长”

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

二、大活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动安排：

开幕式：11月19日(周五)

主题活动：11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

闭幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)

四、阶段性工作安排：

1、 环境：18日前完成大型展板制作

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以**并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2每个老师都会制作一张感恩的小海报，并把它装饰在每各年级的大海报周围。

三。各班环境：中小班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室内；

大班制作感恩海报

二、开幕式

1时间：11月19日上午10:00

2、参加人员：全园幼儿

3、主持人：(中班)

4、过程：

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!

d、 感恩节宣言：小班——爱你自己，爱你的家人

中产阶级：爱自己，爱家人，爱伴侣

大班-爱自己，爱家人，爱伴侣，爱生命

三、主题教育活动准备

1各级各部门根据各自的计划开展教学活动，并对过程数据进行整理。

2家长的半天活动可与次活动相结合。

3、各年级的特色活动

★大班年级

(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

★中班年级

护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

★小班年级

火鸡展：家长和孩子们在家里用水果娃娃制作火鸡，并举办火鸡展览活动。

4、 感恩节闭幕式的准备与分工

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

三。爱心传递：小班准备好护手霜和爱心信物，

中班准备好信物幸运草，

大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。

大班活动时间：

25号上午举行

活动内容：

一、室内：亲子制作海报

二、室外：闭幕式

1、主持人宣布活动开始。

团队爱宣言：爱家人、爱朋友、爱自我、爱生活；

让爱在我们中间传递；谢谢你和我，用真情成长！

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

4、全场“爱的传递”。

5集体感恩节：火鸡舞。

小班活动时间：

25号下午

活动流程：

(一)、室内

用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意

(二)、室外

1、儿歌表演《我爱家人》。

2爱情宣言：如果你心中有爱，你应该说：用语言或其他方式表达你对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

幼儿园感恩节亲子活动方案二

时间：20xx年11月xx日

活动地点：各班级

活动过程：

一、欣赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的起源和风俗习惯，理解它的含义，知道如何感谢和尊重别人

二、感恩

走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

3、 感恩节特别活动鸡蛋护理，感恩之心

让孩子们明白父母养育孩子的困难和父母爱的无私

四、欣赏《感恩的心》故事

五、手语《感恩的心》感恩的话

六、幼儿制作《爱心树》

七、感恩节宴会

比赛游戏：搓玉米

11月xx日幼儿园亲子感恩活动计划

以下需要家长配合：

111月xx日早上请送孩子去幼儿园，并带一个煮鸡蛋。把婴儿的名字写在鸡蛋上。

2、11月xx日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的拿手菜带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项：

1为了宝宝的健康，家长为孩子准备的食物是正规的工厂食品

2为了保证活动的顺利进行，请您按时将宝宝送到幼儿园，并带上所需物品

幼儿园感恩节亲子活动方案三

设计意图

中华民族自古就有乐于助人、感恩的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女。家庭成员的溺爱让孩子们觉得别人的关心是理所当然的，只知道如何对待。

面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是我们中班级组想到了借西方的“感恩节”开展“亲子时装秀”的亲子活动。

让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!亲子时装秀，是我们为宝宝一家精心准备的亲子沟通与心灵交流的舞台。

祝愿世界上所有的宝宝健康快乐地成长，祝愿世界上所有的家庭和谐幸福。这是我们所有的愿望。

幼儿园感恩节亲子活动方案四

活动名称

感恩亲子时装show

活动目标

1.了解感恩节的起源，从小培养一颗感恩的心。

2通过亲子时装秀，促进亲子关系。

一、前期准备：(11月16日——11月22日)：

1年级组的所有成员都张贴了大海报，通知家长和孩子，包括时间、地点和内容。

2、级组各成员选好主持人。

3、主持人准备好主持稿。

4准备签到表并规划场地。

二、活动过程：

1、主持人介绍感恩节的由来。

2024幼儿园感恩节活动方案【篇3】

一、指导思想：

为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升幼儿的思想素质，让幼儿懂得感恩父母，幼儿园结合11月23日的感恩节，进行一次感恩节活动，以此增进幼儿与父母之间的情感。

二、活动目标：

1、知道感恩节是表达谢意的日子，通过以“你养我长大，我陪你到老”

感恩活动的主题是培养孩子对父母的感恩之情。

2学会如何感谢父母的关心

培养孩子对父母的尊重，激发孩子对父母的感激之情。

三、活动准备：

1每各班都准备了感恩活动的内容，并邀请了班上几位家长。

2每各班级制作感恩节海报并贴在醒目的地方。

三。班级感恩节主题活动环境布置。

4感恩节活动**感恩节歌曲营造气氛。

4、 感恩班主题活动：你养我，我陪你到老

大一班：妈妈的来信

谢谢妈妈

感恩的心

大二班：

感恩墙中一班：

感恩树中二班：

幸福树小班：

感恩节树5。时间：20xx年11月23日星期四

地点：大沙幼儿园、教室

六、活动结束：

1感恩节新闻发布教育网。

2、每班精彩**布置主题墙

3、感恩教育：感恩节虽然结束，但是我们要拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人，就如天天是感恩节。

幼儿园感恩节活动方案(二)

一、活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

二、活动名称

“感恩你我，真情成长”

三、感恩节主题活动内容：

1、了解感恩节的由来。

2、听一个关于感恩的故事《感恩的心》。

三。学一首感恩父母和老师的诗

4、师生互动，学习歌曲《让爱住我家》。

5小手护理大手：给爸爸妈妈擦护手霜。

6每天对老人说一句感谢的话。

7、每天为长辈做一件事。(如给长辈夹菜、洗脚、捶背等)

8结合幼儿园家长开放日，开展感恩家庭活动。

9、制作“感恩卡”

幼儿园感恩节活动方案(三)

古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩教育应该从孩子抓起。

中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲："滴水之恩，当涌泉相报"，"谁言寸草心，报得三春晖"。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升幼儿的思想素质，让幼儿懂得感恩父母、感恩老师、感恩伙伴、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，幼儿园进行一次有意义的感恩节活动，以此增进师生家校之间的情感。

目标：1。了解感恩节的由来，知道感恩节是表达感激之情的日子。

2了解感恩节的特殊食物和象征。

3、享受感恩节的庆祝活动。

4通过为别人做些事情，送上感恩卡，我们可以体会到感恩的美好。

感恩节活动策划

1感谢信：整个幼儿园发出感恩信，告诉家长感恩节就要到了，我们要做什么，以及如何感谢家长。

2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)

3、班级：

a、 每各班级制作感恩节海报并张贴在醒目的地方

b、 布置班级环境，如手印火鸡、爆米花挂件、羽毛等

c、 感恩相关教育，如感恩故事赏析、感恩象征性词汇学习等

d.制作感恩贺卡

4、感恩周：

a.每天的晨间接待老师化装成印第安人

b.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

当天活动前的准备：

a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演

b、 请家长帮忙准备水果零食和一串爆米花项链

c.准备暖场**以及《感恩的心》《tenlittleindians》**，主持词

d.制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。

e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

f.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?

当日活动流程：

a、 从早上开始拥抱，拥抱我们的孩子和同事；向父母表达：谢谢，感恩节快乐；孩子之间的拥抱。

b。 在9:00，所幼儿童都穿着爆米花项链聚集在操场上。**暖场**10分钟。

c、 9:10，主持人宣布活动开始，并简要介绍了感恩节相关知识。

d，英语教师带领幼儿集体表演歌曲tenlittle

indians。大声喊出happy thanks-giving!

e，集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人

f，美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

g，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

活动结束：

1、感恩节活动新闻发**

2每堂课的亮点都会发到班级博客上与家长分享

3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们每天和孩子们一起过感恩节吧！

幼儿园感恩节活动方案(四)

活动准备

1、 告诉孩子们感恩节的事。

二、学习歌曲“感恩的心”。

三、制作感恩卡送给家长。

为父母做一件事。

活动内容

1、 活动开始前，为家长制作一张感恩卡，并写上感恩的话。

二、献给家长的话：亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，今天是感恩节，让我对您们说一声：您们辛苦了，谢谢您!在这里献上一首好听的歌，来表达我们一颗感恩的心。

三、歌表演：感恩的心。

四、亲手向家长献上感恩卡。

2024幼儿园感恩节活动方案【篇4】

感恩一直是一个被人传颂的话题，因为感恩的传递，世界会变得更加和谐，生活会变得更加美好，人与人之间会变得更加融洽。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱觉得理所当然，面对别人的帮助连声谢谢都不说，幼儿园借西方感恩节的日子，对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母，感恩帮助和关心自己的每一个人，从小用感恩的心去面对未来的生活。

活动过程：

一、欣赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

二、感恩游行

走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

四、欣赏《感恩的心》故事

五、手语《感恩的心》感恩的话

六、幼儿制作《爱心树》

七、感恩节宴会

比赛游戏：搓玉米

以下需要家长配合：

1、感恩节当天请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项：

1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

这个月的知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。怀有一颗感恩的心，帮助那些需要帮助的人也一直都是我们所提倡的。现在的孩子基本上都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，不少孩子不懂得感谢、感激，只知道索取。为了培养孩子懂得珍惜别人的爱，懂得感恩，做一个富有爱心的人。借这个节日，我们开展了感恩节活动，一起来营造“爱”的.氛围，开展“爱”的教育!

一、大活动名称

happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成长”

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

二、大活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

三、活动安排：

开幕式：11月19日(周五)

主题活动：11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

闭幕式：大班)11月26日(中班)

四、阶段性工作安排：

(环境：大展板的制作，18号前完成

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;

大班制作感恩海报

(开幕式

1、时间：11月19日上午10：00

2、参加人员：全园幼儿

3、主持人：(中班)

4、过程：

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人

中班——爱自己，爱家人，爱同伴

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

(主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动

感恩节亲子活动方案

活动目的：

1.活动通过参与体验的形式培养孩子的同理心，学会理解父母，学会用感恩之情接受父母的给予，同时也让孩子深刻领悟到自己也是这个家庭的一员，需要承担起自己的一份责任，从而培养孩子的责任心!

2.在活动的过程中，促进父母与孩子间的交流与互动，从而使亲子关系更加融洽，营造高情商的家庭氛围!

活动时间：7—12岁(11月22日上午9：00—11：30)

3—6岁 (11月22日下午3：30—5：00)

报名人数：7—12岁(15个家庭组)

报名费用：7—12岁活动为B类亲子活动，需收取B类券。无券会员80，非会员100.

3—6岁活动为C类亲子活动，需收取C类券。

(感恩分享：老会员可带朋友参加，俩人共用一张B类券。名额只限三位)