红土地之歌演讲稿

演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象，如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢？我们听了一场关于“[演说]红土地之歌演讲稿其五 ”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

大家好!

金风吹洱海，喜悦满苍山。大理这片红土地又迎来了一个收获的季节。今天，我演讲的题目是《青春，奉献给红土地》。

也许有人会说，都什么年代了，还谈奉献?是的，时代在发展，社会在进步，历史的车轮滚滚向前。弹指一挥间，我们已跨入了辉煌的21世纪，新时期，奉献精神真的就不需要了吗?

有史以来，我们中华民族就是一个具有伟大奉献精神的民族。鲁迅说得好：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光辉，这就是中国的脊梁。”

“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”无数仁人志士正是通过奉献，将个人的命运与祖国、民族的命运紧紧地联系在了一起。从井岗山精神、延安精神、“两弹一星”精神到抗洪精神、抗非典精神，奉献精神在中华大地无处不在，无时不有。党和人民同呼吸，共命运，心连心，谱写了一篇篇气势磅礴、可歌可泣的英雄史诗。没有党和人民的牺牲奉献，就没有今天的辉煌成就和美好生活。

我们都扪心自问一下：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗螺丝钉，你是否固守着你的岗位?点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒，汇聚起来，灌溉的是良田万顷，照亮的是锦绣中华;哺育的是新的生命，撑起的是伟大的祖国!

作为*****系的教师，我们肩负着“白衣天使”和“灵魂工程师”的双重重任，无数个日日夜夜，我们远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，或穿梭在洁净的病房，或活跃于三尺讲台，与清风明月作伴，和先贤圣者谈心。除了努力完成好日常的教学工作外，还要不断充电，更新知识，以拓展知识面;写文章，做课题，搞科研，忙得不亦乐乎，但我们无怨无悔。

这是发生在前不久的一件事。有位同学因病耽误了一次实验课，上的是静脉输液，这是护理系学生所必须掌握的基本功之一，因此我决定抽时间给她补课。当我讲解并示教完毕以后，该她练了，我们都是采用真人输液，怎么办呢?我伸出了自己的胳膊，可能是因为第一次练习输液，又因为我是老师，所以她特别的紧张，捏着针头的手一个劲地哆嗦，于是我安慰她，鼓励她大胆进针，在我的悉心指导下，她终于顺利地把液体输上了，看着她充满感激和开心的笑脸，一种幸福的感觉油然而生，虽然我的手背真的是很痛，很痛……

今年国庆节前夕，我参加了中央电视台教师节特别节目《我和我的老师》征联活动，并获得了精彩对联奖，获奖的对联和我的名字同时刊登在第40期《中国电视报》第10版上，对联是这样对：

点点滴滴，老师故事常相忆;

真真切切，学子情深难忘怀。

我感到非常的高兴和自豪!正是：

代代言传，千秋师表千秋业;

时时身教，一路高歌一路情。

医学生，相对来说对一些人文方面的知识，比如对中国传统文化了解的较少。为了提高学生的文学审美意识和情趣，去年我在南路校区开展了一次题为《古今奇联妙对赏析》的讲座，出乎意料，深受学生欢迎!现在，随着知识和经验的积累，我希望把对联欣赏作为中国的传统教育开设成选修课，以此来陶冶情操，弘扬中华传统文化，真正做到教书育人。我想，在我的不断努力和院、系领导的大力支持帮助下，我的心愿不是梦!

时代不同了，但奉献精神却是永恒的，勤勤恳恳，任劳任怨，踏踏实实，爱岗敬业，求实创新，持之以恒，不也是一种奉献吗?

奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我们体会到了工作的乐趣、生活的多彩;青春的亮丽、事业的辉煌;伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的辛劳，奉献我们的汗水甚至是，泪水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。我愿把青春，无私的奉献给脚下这片红土地!

在演讲即将结束的时候，我谨以一副自撰的对联献给我所钟爱的****教育事业：

救死扶伤，倾情励志增我能，青春壮丽;

教书育人，传道授业解其惑，事业光荣。

谢谢大家!

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小学生励志演讲稿其五

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敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是五（4）班的xx。今天我演讲的题目是——学会关爱，心怀感恩。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他们成长；苍鹰感恩天空，因为让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它挺拔；而我，感恩许许多多关爱我的人。

我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来这个绚丽的世界；是父母精心呵护，让我健康成长。

我感恩我的老师，因为老师的启蒙、关爱、鼓励，为我打开通向知识的大门，让我懂得人生的哲理，使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。

我感恩我的班集体，他就像一个温暖的大家庭，是我生活的动力和快乐的源泉。

我感恩我的母校，因为在过去的五个春秋，母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长爱校如家，我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代，他们兢兢业业，任劳任怨，他们教书育人，为我们奉献了青春，给他们自己增添的却是丝丝白发……

我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱，我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风，如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。

关爱是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心，去关爱每一个人，去帮助有需要的人。

同学们，如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受，关爱他人，感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱，心怀感恩”吧，那样我们的世界将会变得更加美好！

我的演讲完毕，谢谢大家！

[演说]用爱点燃学生的心灯教师演讲稿其五

并非努力的人都会成功但成功的人必定努力，在我们要上台进行演讲时。演讲稿能够让演讲者更好地处理讲述细节，通过演讲稿的方式可以直接客观的把想传达的东西传播给大众。为您准备了一些有关“[演说]用爱点燃学生的心灯教师演讲稿其五 ”的内容，我们为您提供这些信息希望它们能够帮助您更好地了解某个领域！

尊敬的各位领导，老师：

大家好！

今天，我很荣幸站在这里和老师们交流。首先，我要感谢学校领导对我的信任。同时，我要感谢二年级六班全体教师对班级工作的大力支持。六班孩子的进步离不开你们的宽容，理解和帮助。

来天有两年了。学到了很多，收获也很多，但我觉得，我的收获是别人无法体会的，我觉得班主任的工作是实实在在的，没有什么高深的理论，也来不得半点虚假。特别是对于文科班的学生。

下面我就两年来天有参加工作的心得做一个简单的总结，就算是抛砖引玉吧！

有人说：班主任是平凡中的伟大，是平凡中的坚忍不拔，确实这就是我们，如何做好班主任，当个快乐的班主任？我的感觉是，只要用心为学生着想，把为学生着想作为一种责任，我们就会在课堂上做好。

一． 以“责任心”感染学生

“一个人若是没有热情,他将一事无成，而热情的基本点正是责任心，有无责任心，将决定一个人的生活.工作.学习的成功和失败”我非常喜欢托尔斯泰的这句话。

老师的责任是帮助学生家长撑起天来。我们都知道，任何事情都必须由我们的班主任管理。例如.

操前读.跑操.上课前.

课间.午休.班谈.

晚延长.到食堂吃饭.放假.

返校.学生生病.学生请假.

学生违纪等等，都要去关注.重视。可以说是被琐碎之事层层包围。

记得高一下学期刚分班的时期，刚接手文科班，班里的学生参差不齐，纪律观念淡薄，学生学习基础差。因此，作为班主任，我必须有责任心，把学生当自己的孩子对待，就像教自己的孩子教自己的学生一样。

二.以“耐心”打动学生

“ 有些路看起来很近，走去却很远，缺少耐心永远走不到头”我更喜欢沈从文的这句名言。

学生成长的阶段，犯错误是难免的，我们要面对学生出现的错误，晓之以理，动之以情，因为我们相信，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，本质还是好的。班上有名叫杨博的学生，这个学生的基础差，行为习惯也差，估计有很多班主任也认识，可以称之为双差生，有时班级老师非常头疼。针对这样的情况，我没有过多的去批评和指责他;对于这样的双差生，我依然没有放弃他，只要一有机会我就找他过来帮我做点事，同时让他担任班上的纪律委员，让他感觉到老师是注意他，器重他的。

尽量让他有机会在班上表现，让他得到同学的认可。在生活中多注意他。我记得有一次他伤了脚。我给他买了药。学生们非常感动。就这样经历了半个学期的引导教育，这位在老师眼里的调皮学生，不但克服了违反纪律的坏习惯，而且学习态度也改变很多。

所以，成长中的学生总免不了犯错，作为老师不应是一味的批评.责怪学生，而是应该多一份耐心，多给他们一次机会，让他们在老师的关怀和引导下成长进步!

三.以“爱心”感动学生

“世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少。而有一样东西却总越分越多，您也许会惊奇的问：“那是什么呢？我会毫不迟疑的回答：那就是爱”。

爱学生是教师必备的情感品质，是教师的神圣使命，也是教师发挥教育能力的前提条件。当你给孩子一份爱，孩子会成长好几倍，甚至几十倍的爱。

与孩子相处久了，我学会了用爱心去改变他们，每次遇到问题我始终想着两句话：“假如我是孩子”“假如是我的孩子”我会怎么做？如果我这样想的话，我会对孩子们少抱怨，多宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。

学校扩大活动时，为他们买润喉片，下雨时吹头发；放假时送他们去车站;生活上多去关心他们，坚信一句“亲其师，信其道”。只要你爱学生，他们就会爱你。

作为一个班主任，以责任心、耐心、爱心来教我们的学生是远远不够的，我还需要继续努力，希望各位同仁多多帮助我。最后，祝各位领导和老师身体健康，工作顺利！我的讲话完毕！

谢谢大家！

[演说]爱心演讲稿

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

在这秋高气爽的日子里，江城晚报的各位爱心人士，带着对我校学生的无限关爱，一路舟车劳顿，为我们学校家庭困难的学生慷慨捐赠，此时此刻，我激动万分，感激之情溢于言表。至此，我谨代表全体师生，向各位远到而来的领导、来宾表示热烈欢迎和最真诚的感谢!在座各位领导的善举，不仅是对我校贫困学生的拳拳关爱，更是对我们学校教育工作的关心、支持和鼓舞。

近几年，我们学校各项工作稳步提高。但据不完全统计，学校仍有近百名的单亲或家庭贫困的孩子在艰难的求学。今天在座各位的爱心之举，给我们全校师生带来了莫大的鼓舞。我们学校也决不辜负在座各位的殷切希望，在以后的工作中把各级领导的这一份关爱付诸为行动，励精图治，严谨办学，把我校办成一所社会满意、领导满意、家长满意的学校。

与此同时，我也想对接受资助的同学们提几点要求，一是铭记江城晚报的各位领导的深情关爱和热情帮助，但不能因此背上思想包袱，贫困不是你们的错，我们在座的各位帮助你们的叔叔、阿姨们始终和你们站在一起，大家愿意和你们一起度过难关;第二是要努力学习，刻苦钻研，练好本领，为将来成为社会的栋梁之材奠定基础;第三是要懂得感恩，要把滴水之恩化作自强不息、奋发学习的动力，化作克服困难、知难而进的勇气，希望你们，在自己有能力的一天，能积极回报社会，把爱心的接力棒传递下去。

最后，我想说的是，授人玫瑰，手有余香;奉献爱心，收获希望。衷心祝愿各位领导，各位来宾身体健康，工作顺利，万事如意，好人一生平安!

谢谢大家!

[演说]青年优秀教师演讲稿(篇五)

今天小编为大家准备了一篇关于“[演说]青年优秀教师演讲稿(篇五) ”的报道，在展示出我们卓越的演讲水平之前。提前准备可以避免演讲信息的过度使用，造成听众困惑，一个生动形象的演讲稿能够更好地吸引、引发听众的思考，写出一篇优秀的主题演讲稿 应该如何写呢？请注意这篇文章仅供参考之用。

生活赋予我们一种无限珍贵的礼物，这就是青春。青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春可以是桃红柳绿中的温馨穿梭，可以是昙花一现般的美丽绽放，也可以是充满期待，充满希望地在瓦砾中不断向上！我们的青春到底是什么模样？一位诗人曾经这样说道：青春，是大海上扑朔沉浮的翅膀，是旷野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多远的距离，也不管跋涉的路途有多少坎坷和荆棘，青春都需要人们用善良去耕种，用真诚去浇灌，用大爱去培育，用智慧去收割，用钢铁般的意志去铸造生命中的一段美丽和辉煌。

有一首歌这样唱道：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地……是啊！小时候的我们，总是很敬仰自己的老师，觉得他们高高在上，无所不能的，似乎所有的问题只要报告老师就一定能解决，老师永远是庇护我们的一棵大树。而现在，我也成了一名老师，也积极地为能成为庇护学生的大树而努力着。

于漪老师说过：教育是一项伟大的事业，一头挑着学生的现在，一头挑着国家的未来。第一次站上三尺讲台，看着孩子们一双双天真好奇、充满求知的眼睛，听着家长一遍遍的嘱托和叮咛，没有任何教育教学经验的我，由刚开始的兴奋转变成了茫然，顿时感觉到了肩上的重任。幸而身边经验丰富的老教师们成为了我的榜样，他们丰富的教育教学经验、控班能力以及待人处世的方式方法无疑是我们学习的方向；他们对学生孜孜不倦的教诲更是让我们感动；他们无时无刻都在用无限的责任来诠释对事业的执著。有这么一位班主任老师，在她班级里有一些来自双职工家庭的学生，到了放学的时间父母都还在上班，往往没有人来接学生，于是，她主动利用自己的下班时间，让学生留在办公室，无偿辅导他们的功课，直到家长来接。为此事曾遭到家人的埋怨、不理解，但是，我们的这位老师无怨无悔。她说，她对得起学生，对得起自己神圣的职业，当看到孩子们在节日里送上自己制作的贺卡时；当劳累时，听到孩子们稚嫩的歌声；当孩子们看到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当孩子们经过努力，为班级争取到荣誉时，一种感动和自豪就会油然而生。有人说，教师是太阳底下最神圣的职业；有人说，教师是人类灵魂的工程师；我说，教师是最需要良心的工作。这颗良心就是师德。只有永远凭着这颗良心，将把无私的爱和无限的责任奉献给学生和所钟爱的事业，才不会辜负“教师”这个平凡而又伟大的字眼。

作为青年教师，我严于律已，为人师表。我曾扪心自问：“如果我是一滴水，我是否滋润了一寸土地？如果我是一缕阳光，我是否照亮了一份黑暗？如果我是一颗螺丝钉，我是否固守着我的岗位？点点滴滴，丝丝缕缕，汇聚起来，灌溉的是良田万倾，照亮的是锦绣中华，哺育的是新的生命，撑起的是伟大的祖国。

奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在默默无闻的奉献中，我体会到了工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌；伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。我愿把青春无私的奉献，献给我伟大的教育事业。

[演讲]爱国演讲稿(篇五)

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尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家下午好！我今天演讲的题目是：祖国，您是我的骄傲。

同学们，你能告诉我祖国是什么吗？我想，对于我们中国人来说，祖国是东海上升起的太阳，是帕米尔高原上闪烁的群星，是“山舞银蛇，原驰蜡像”的辽阔北国，是花开三日，草长莺飞的春色南疆。祖国还是我们曾经历过的苦难与蹉跎，饱尝的屈辱与折磨。

祖国，我的祖国，我在四大发明里认识您；我在兵马俑的坚强里看见了您；我在黄河的奔腾里倾听着您；我在泰山的巍峨里敬仰您；我在爷爷奶奶的回忆里追忆您，我想像着您曾经的辉煌，曾经的沧桑；我在爸爸妈妈的诉说里，我品味着你的努力，你的崛起；在哥哥姐姐的歌声里我聆听您的腾飞，您的辉煌；在我生活的日日夜夜感受着您的和谐您的神奇。祖国，您的发展如此迅速，您的成果如此辉煌：

港澳回归，雪百年耻辱；西气东输，经济腾飞；南水北调，史无前例；三峡大坝，世界第一；高铁技术，震惊日美；港珠澳大桥，建筑奇迹；外汇储备，世界第一；神舟飞船，载人航天；辽宁航母，挺进深蓝；一带一路，共促世界发展。

说到这我又记起了今年四月发生在上海街头的一个事件：一个日本男子违反了交通规则，蔑视中国法律，中国交警表现出不卑不亢的执法态度，理直气壮地说：“中国已不再是100年前的中国！你必须向中国法律道歉！”

老师，同学们！也许我们不够成熟，但是我们足够年轻，有追逐梦想的勇气。我们不会鲁莽，我们将成为这样的一代：面对成熟，骄傲而不自傲；面对挑衅，深沉而不浮躁，面对未来，斗志昂扬而不盲目进取，将内心的激情化作信仰，化作勇气，化作力量。梁启超曾说：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强……少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”

此时，我要歌颂您，祖国。我要用温婉的小调，用野性的歌声，用高亢的进行曲，用华丽的咏叹调，用我稚嫩却满是真情的声音，唱响出我心头最难忘的一句：“祖国，您是我的骄傲，我为您点赞！为一一您一一点一一赞！！”