行政申诉状精编

我们听了一场关于“行政申诉状精编通用”的演讲让我们思考了很多，文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作。写一篇好的范文有哪些要点？

原告：薛夕凤，女，汉族，1937年7月22日生，丹阳市人，

住丹阳市丝绸路11号

被告：丹阳市规划局

地址：丹阳市西环路西玩门市16号。

法定代表人：盛建华，局长。

诉讼请求：

1判决撤消被告丹地规20xx---013号建设用地规划许可证：

2判决被告承担本案诉讼费用

事实与理由：

20xx年3月31日，被告丹阳市规划局根据本案丹阳市民族宗教事务局的申请，发出丹地规20xx-------013号建设用地规划许可证。丹阳市民族宗教事务局申请的建设项目，为恢复重建海会寺项目。据记载，1xx0年以前，海会寺有寺院，方丈楼，僧舍，藏经楼等建筑，属于法律上的寺院建筑。根据《宗教事务条例》及《宗教活动场所设立审批和登记办法》的规定，恢复重建海会寺项目应由宗教团体提出申请，并经省极宗教部门最终批准。本案所涉的建设项目申请人是宗教局，为政府部门，非宗教团体，且未经省极宗教部门最终批准。因此，本案建设项目不具合法性，建设用地规划许可证申请主体也不具备合法的主体资格。由于原告的房屋在本案规划范围，建设部门已发出了拆迁许可证，故被告的违法批复行为对原告造成了财产损害，侵犯了原告的合法权益。

为维护原告的合法权益，现根据《行政许可法》、《宗教事务条例》及相关法律法规规定，特向贵院提起诉讼，请贵院公正判决。

此致

丹阳市人民法院

编辑推荐

行政正能量文案集合

你们是行政工作的中流砥柱，守护着企业的正常运转，给大家带来信心与安心。别怕自己走错路，你要知道条条大路通罗马，为了消除一些负面的情绪。这时我们就要看一些励志的正能量短句了，正能量的句子可以影响别人充满力量，让我们感受到满满正能量的句子是怎么样的？在这里我们提供了多个方面的学习方法供大家参考，感谢您对我们的关注和赞赏您的喜爱是我们前进的动力！

行政正能量文案【篇1】

1、世界因为你的存在而更美好，无论是处理繁琐的行政手续，还是用心预备每一次会议，你的工作都将点亮团队的希望。

2、行政工作像一场舞蹈，你们将琐碎的事务转化为优雅的动作，带给团队和谐的律动。

3、心怀感恩，用行动回馈社会，传递正能量。

4、关怀备至，我们是你最坚实的后盾。

5、始终坚守诚信，为你保障权益，守护公平正义。

6、迎接挑战，勇往直前，打破行政困境，创造新局面。

7、你们默默承担着行政事务，精心照顾每一个细节，如同烛光般温暖，点亮了企业的前行之路。

8、廉洁行医，是医生的趋势，顺常，对死亡不利。

9、美好的一天开始于快乐的心情，愿你的工作充满正能量，笑容灿烂如阳光。

10、脚踏实地，追求卓越，不断超越自我。

11、坚守原则，遵循公平公正的原则，开创公正行政新时代。

12、在这个快节奏的社会中，行政工作是流程的化解者和纽带的架构者，为组织带来高效运转的正能量。

13、脚踏实地的行政工作，是企业正常运转的基石，因为有你们就会有更多高效和协作的可能。

14、行政的工作就像一曲精心编排的交响乐，需要准确的节奏与和谐的合奏，才能奏响成功的乐章。

15、艰难困苦，永不言弃，指引着我们迈向成功的道路。

16、用心倾听，理解你的需求，助你解决难题。

17、行政是一份细致入微的工作，如同培育花朵一样，需要耐心、细心和不懈的努力来打造优美的组织生态。

行政正能量文案【篇2】

18、行政工作的细致和周到，在一点一滴中体现，每一个细节都是你们用心与关怀编织的温情。

19、行政是一门综合性的艺术，用智慧、耐心和创意作为调色板，谱写出组织运转中的和谐旋律。

20、纯真如孩童，我们始终保持对工作的热情与专注。

21、行政工作是组织运转的齿轮，用智慧和勤奋油润，才能让整个机器无间隙地运转起来。

22、集思广益，为你寻求创新解决方案，打造更美好的明天。

23、你们是行政工作的冠军，无私地为团队排忧解难，点亮阴雨天，为我们带来奔放的阳光。

24、无论是挑灯夜战的加班，还是认真细致的文件整理，你们的付出总是让我们感到由衷的敬佩和感谢。

25、竭尽全力，将你的期望化为现实，创造共赢的局面。

26、你们的工作既是平凡又是伟大，每一次任务的完成都是你们实力的体现，为企业树立了良好的形象。

27、每一次微笑都是你们用心的祝福，每一次细致的安排都是你们的关怀之举，谢谢你们为企业带来的正能量。

28、行政部门是企业的指挥棒，你们运筹帷幄，犹如珍珠般闪耀光芒，为企业的发展保驾护航。

29、细致入微，全力为你提供优质的行政服务。

30、早安工作正能量的句子经典语句：我会假想自己是在抱着妳，直至妳真的来到为止

31、拼搏进取，每一天都是一个全新的开始。

32、你们是企业的行政守护神，即使面临困难和挑战，也会第一时间挺身而出，化解问题，为团队创造更多机会。

33、行政的工作不仅需要细致入微，更需要善于发现问题、解决问题，为组织的发展注入强劲的正能量。

34、在行政工作的海洋中，你们是一座灯塔，照亮我们前进的方向，让我们始终未迷失方向。

行政正能量文案【篇3】

35、在你们的工作中，我们感受到了团队的温暖，感悟到了行政工作的伟大，你们是正向的力量源泉。

36、坚守职责，精益求精，为社会发展贡献自己的力量。

37、舞动在琐碎工作中的行政，如同一位默默耕耘的园丁，用毫不起眼的付出，打造着组织的繁荣与蓬勃。

38、行政工作是一个无形的支持，你们默默奉献，为大家解决后顾之忧，让团队可以放心前行。

39、逆境中展现担当，勇敢面对挑战，创造无限可能。

40、在忙碌的工作中，你始终保持着微笑和耐心，每一次沟通都传递着温暖，让企业充满爱和感恩的氛围。

41、不断学习，持续进步，提升行政服务质量。

42、你们是企业的助推器，不论是紧急处理突发事件，还是协调各方利益，你们总是能够化解问题，平稳推进。

43、你们不仅是行政人员，更是组织中的文化符号，你们的工作不仅仅是业务，更是用心灌溉着团队的凝聚力。

44、不论是大事小事，行政总是将责任和担当贯穿始终，因为只有全力以赴，才能为组织注入正能量的源泉。

45、卓越盈在细节，我们每一步都是为了让你满意。

46、行政文案如同魔术师的手法，能够巧妙地传递信息，打造和谐的工作氛围和积极的组织形象。

47、你们是行政工作的中流砥柱，守护着企业的正常运转，给大家带来信心与安心。

48、每一个付出，都是为了创造更美好的明天，行政事务员们默默耕耘，用心为大家营造良好的工作环境。

49、尽最大努力保护居民的健康；奋发进取，树白天使形象。

50、忠诚耐心，我们始终与你同行，共同实现梦想。

51、创造和谐，我们用心理解你的需求，构建和谐社会。

52、行政岗位虽然平凡，但却是光芒无限的舞台，每一个细节的精益求精都会点亮组织的光辉未来。

[精]三下乡社会实践活动方案通用

三下乡社会实践活动方案 篇1

既然选择了遥远，那就风雨兼程！

2019年是特殊的一年！

因为今年，我们23位华南师范大学的学生冒着炎炎夏日，带着满怀激情，背上袋袋行囊，来到了河源市连平县上坪中学，进行了为期七天的三下乡社会实践活动！

“传递社会关爱，锻造自强之才”是我们新长城华南师范大学自强社的宗旨；中学生是祖国新生代的花朵，拥有健康的心理对人生有着至关重要的意义。本着这两方面原因，我们队伍以“培养健康心理，彩绘美丽人生”作为我们整个三下乡的基本理念，我们的每一个活动都将围绕“培养健康心理，彩绘美丽人生”来进行。“自信*创新”是我们顺利开展活动的保证，也是我们队伍的亮点所在！！！

第二天我们就受到收到学生写的日记，从此每天欣赏他们的日记成了我们最最开心的事了，好像他们的每一笔每一划都时刻牵动着我们的心。看着学生写的日记，我会一直追随着他们的笔迹，好像有身临其境的感觉，我能感受着他们写日记时的喜怒哀乐、酸甜苦辣，我也好想走在了一条新的光明的旅途——心路历程，心路历程上我收获的是无比的喜悦。写评语时我想到自己以前看老师写的评语，每次都很开心，很兴奋，很期待，因为我觉得这说明老师有注意到自己，自己被人关注了，是不是我做的比较好呢，还是不好呢？

我会继续加油，不让老师失望。我觉得老师的态度可以很容易影响和改变学生的观念，学生的这种想法也很容易让学生快速找到自我，找到信心和动力。以这种思维方式，我想给学生更多的鼓励和信心，所以我总是很认真地改变，尽量多写些评论。

我觉得很幸福！每天评论学生日记是最快乐的时候。特别是看到有学生写道自己的时候尤其兴奋，第一天的日记里就有几个学生提到我了，有一个说：

“英语老师的笑容很灿烂”；一个说：“军体拳的女老师是‘男儿性，女儿身’”；还有一个说：“英语老师一直在鼓励我们，在他的鼓励下，我终于”当然，赞美其他老师的更多我们看到了，都相互读出来，让大家一起分享这份快乐，因为我们觉得快乐是可以传播的。

我们在这个过程中获的的是双赢！

三下乡社会实践活动方案 篇2

20年是特殊的一年!

因为今年，我们23位华南师范大学的学生冒着炎炎夏日，带着满怀激情，背上袋袋行囊，来到了河源市连平县上坪中学，进行了为期七天的三下乡社会实践活动!

我们“三下乡”活动的主题是：爱旅行，画生活。我们的团队被称为自强之花。以教育为主，宣传研究为辅。时间是从9月18日到9月26日。

“传递社会关爱，锻造自强之才”是我们新长城华南师范大学自强社的宗旨;中学生是祖国新一代的花朵，而拥有健康的心理，对人生有着关键的意义。本着这两方面原因，我们队伍以“培养健康心理，彩绘美丽人生”作为我们整个三下乡的基本理念，我们的每一个活动都将围绕“培养健康心理，彩绘美丽人生”来进行。“自信*创新”是我们顺利开展活动的保证，也是我们队伍的亮点所在!!!

第二天我们就受到收到学生写的日记，从此每天欣赏他们的日记成了我们最最开心的事了，好像他们的每一笔每一划都时刻牵动着我们的心。看着学生写的日记，我会一直追随着他们的笔迹，好像有身临其境的感觉，我能感受着他们写日记时的喜怒哀乐、酸甜苦辣，我也好想走在了一条新的光明的旅途心路历程，心路历程上我收获的是无比的喜悦。写评语时我想到自己以前看老师写的评语，每次都很开心，很兴奋，很期待，因为我觉得这说明老师有注意到自己，自己被人关注了，是不是我做的比较好呢，还是不好呢?

我会继续加油，不让老师失望。我觉得老师的态度可以很容易影响和改变学生的观念，学生的这种想法也很容易让学生快速找到自我，找到信心和动力。以这种思维方式，我想给学生更多的鼓励和信心，所以我总是很认真地改变，尽量多写些评论。

我觉得很幸福！每天评论学生日记是最快乐的时候。特别是看到有学生写道自己的时候尤其兴奋，第一天的日记里就有几个学生提到我了，有一个说：

“英语老师的笑容很灿烂”;一个说：“军体拳的女老师是‘男儿性，女儿身’”;还有一个说：“英语老师一直在鼓励我们，在他的鼓励下，我终于”当然，赞美其他老师的更多我们看到了，都相互读出来，让大家一起分享这份快乐，因为我们觉得快乐是可以传播的。

我们在这个过程中获的的是双赢！

三下乡社会实践活动方案 篇3

“三下乡”暑期社会实践方案征集大赛-----

“魅力乡村筑梦青春”策划

书建筑与城乡规划学院

dreamer团队

一、实践活动基本介绍

（1）活动背景4

（2）活动目的与意义5

（3）团队介绍7

（4）实践主题8

（5）活动地点8

（6）活动地点简介8

（7）活动时间9

2，实践调查及实践活动成果

（1）活动背景9

（2）调研方案10

（3）调研过程12

（4）成果总结13

三、 可行性分析

（1）选题可行性13

（2）环境可行性14

（3）导师可行性14

（4）方法可行性15

（5）实践及财务可行性15

（6）人员可行性15

四、实践活动安排

（1）前期准备16

（2）活动宣传16

（3）活动开展17

（4）成果总结19

（5）活动预期效果19

五、其它活动要求及注意事项

（1）注意事项20

（2）紧急预案21

六、附录

（1） 附件1：团队成员联系表24

（2）附件2：团队工作司表25

（3）附件三：安全承诺书26

（4）附件四：费用预算表28

（5）附件五：赞助协议书29

（6） 附件6：仁寿县问卷30

（7）附件七：活动安排表32

1、 实践活动基本介绍：

（1）活动背景

1.我院继续发扬“党有号召、团有行动”的优良传统，围绕中心，服务大局，找准定位，积极工作，发挥青年人热情、创造力强的优势，积极投身实践活动中。

2.以科学发展观为指导，突出构建社会主义和谐社会，加强三农建设为主题，组建优秀社会实践服务团体，发挥四川农业大学优势，积极引导我们学生结合专业特点服务“三农”、奉献爱心，在社会实践活动中提高素质，实现自身的全面发展。

3.十八届三中全会中明确提出“让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果”，“要加快构建新型农业经营体系，赋予农民更多财产权利，推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，完善城镇化健康发展体制机制”。由此可知，土地规模集约化发展将迈出更大的一步，为乡村旅游的发展提供空间支撑；土地承包经营权可以作为财产抵押和担保，为乡村旅游的发展提供资金支持；公共资源的均衡配置和城乡要素的平等交换，将改善农村公共基础，为乡村旅游的发展提供硬件支撑。

因此，乡村旅游也是未来社会经济发展的产物。充分利用乡村建设成果，大力发展乡村旅游，积极打造乡村旅游示范点，新建示范点、农家乐，打造农业观光、休闲旅游示范带，积极开拓“旅游富民”的新路子。

4. 经过多年发展，乡村旅游产业已经成为四川省社会主义新农村建设和统筹城乡发展的重要途径，在城乡统筹发展的影响下，四川乡村旅游业在产业模式、管理体制、资本运作和从业人员结构等方面有了较大的变化，要积极应对变化并合理利用城乡统筹发展的政策优势，就必须使四川乡村旅游产业及时做到升级更新。

（2）活动目的与意义

目的:总体来说本次实践活动的主要目的是基于对仁寿县乡村旅游业的了解和现状分析后，根据黑龙潭景区、牛角寨大佛景区周边旅游服务从业相关人员的需求，对其进行一定的语言和旅游礼仪的指导和培训，同时对仁寿县的乡村旅游业进行大力宣传。

1积极响应学校号召，提高大学生综合素质。

为响应我校“暑期三下乡”活动，利用暑期机会，实践和感悟，提升和锻炼社会观察能力。随着活动的开展，一方面，我们磨练了意志，奉献了自己的力量；另一方面提高了我们的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的综合能力，学会了独立，从而提高了自身的综合素质，为将来步入社会打下了坚实的基础。通过这次“暑期三下乡”活动，我们能够直接和当地居民进行密切的接触和交流，有利于我们对生活的真正认知，端正大学生的思想认识。

提高我们的社会活动能力、独立工作能力、团队合作能力。

2、理论与实践相结合。

本文通过前期对仁寿县乡村旅游的综合实地调查，分析了仁寿县乡村旅游产业发展的现状和存在的问题。通过对游客及周边居民的走访调查，了解乡村旅游文化产业的产生和发展对当地的影响。并结合所学的相关知识，对其存在的问题如“语言障碍”“旅游服务礼仪”等进行培训和指导。

三。深化理论认识，提高个人素质。

通过现场调查，团队成员将理论与实践结合起来，加深了对所学知识的理解；并在研究过程中体验生活，丰富个人经验和团队合作经验，拓展知识面，提高个人素质。

意义：1。顺应时代主题，顺应国家发展。

目前，乡村旅游在我国迅速崛起，已成为国内旅游业的新亮点，市场规模日益扩大。1998年，国家旅游局开展了以“华夏城乡游”作为主题的旅游年活动，使“吃农家饭、住农家屋、做农家活、看农家景”的口号开始深入人心，成为都市人的时尚追求。1999年，国家旅游局推出与乡村旅游密切相关的“生态环境游”主题年活动，2006年，中国旅游年的主题定位为“乡村旅游年”，2007年旅游主题年活动的旅游宣传主题是“2007中国和谐城乡游”，宣传口号为“魅力乡村、活力城市、和谐中国”，也融入了乡村旅游元素。

乡村旅游已成为我国旅游业的热点。各地纷纷兴起了乡村旅游开发的热潮，乡村旅游规划因此受到**、开发商、当地居民等各类利益相关者前所未有的重视。而我国旅游规划思想受我国基本旅游发展理念影响，也相继经历了与我国旅游发展理念大致相应的资源导向型、市场导向型和形象驱动型三个发展阶段。

2有助于分析仁寿县乡村旅游产业发展存在的问题及对策。

通过了解仁寿县乡村旅游产业的发展现状，**面临的问题，并在能力范围内提出相关建议，将所知的有关产业经济学，旅游经济学，环境经济学，旅游市场营销等相关知识传递给两县**，统计局，旅游市场综合执法局等相关**机构。最主要是分析出乡村旅游产业发展过程中所遇到的困难，通过分析研究、借鉴已有经验，提出乡村旅游产业发展规划等政策性建议。

三。四川农业大学的宣传与大学生自身素质的培养。

借助“暑期三下乡”活动，深入仁寿县黑龙潭景区，不仅可以为当地乡村旅游的发展贡献一份绵力，还能有效宣传农大形象，提高农大在普通百姓中的影响力，扩大农大品牌效应影响范围。大学生是国家未来的栋梁，是社会上最具活力和活力的群体之一。通过暑期三下乡的实践活动，大学生走入基层，有利于大学生实现自我价值，有利于扩展大学生看待社会问题的视角，锻炼大学生了解与分析问题的能力，促进大学生自身素质的全面发展。

“暑期三下乡”的社会实践活动也为大学生提供了将专业知识与现实实际情况结合起来的平台，理论和实践相结合，培养当代大学生对社会的责任感，充分应用自己所学的知识为国家经济的发展做出自己的一份贡献。

（3）团队介绍

团队名称：四川农业大学建筑与城乡规划学院梦想家团队

团队成员：队长:张琬琪

成员：彭筱湉、周诗睿、张可艺、赵蕊、宋远、余基杰、宋佳、汪韵红、魏树涛、卓威、徐晓静

队员介绍：彭筱恬为建筑与城乡规划学院学生会副主席，具有丰富的实践经验和组织能力；周诗睿任建筑与城乡规划学院学生会文化娱乐部主任，2013年暑期社会实践活动获先进个人；余基杰在土木工程学院担任团总支副书记兼志愿者工作部部长，在2013年的暑期社会实践活动中获得先进个人；张可艺曾参加华循服务中心关爱老人活动，2013年获暑期社会实践活动先进个人；宋远获2013年暑期社会实践活动先进个人；张琬琪获2013年暑期社会实践活动先进个人；赵蕊是日本学生会协会会长。此外，我们团队中的成员还具有语言、社交礼仪、***制作、口才等突出能力，这为我们活动的成功提供了有力的条件。

指导教师：梅飒 、王志华

指导老师：152 ********

138********

（4）实践主题

“释放乡村特色，促进旅游发展”

（5）活动地点

四川省眉山市仁寿县黑龙潭风景区农家乐

（6）活动地点简介

华凌山庄，她座落在西蜀第一海黑龙滩的湖光山色间，小岛如水上盆景。设施完善，服务优质。是观光、休闲、疗养的理想场所，是亲友聚会、婚庆、生日的天堂。

别墅可同时容纳500人，特色菜有全鱼席、全羊席、烤全羊、土鸡火锅等。山庄停车场可停100辆汽车。（联系人：

夏旭******:028-36301188）

悠然居农家乐，地处仁寿县牛角寨大佛旁一公里处，依山傍水，设置完善，服务优质。门前有一个宽阔的活动平台。

（7）活动时间

2014年7月15日-7月21日

二、实践活动前期调研及其成果

本次实践活动致力于以仁寿县乡村旅游为重点，以提高当地旅游开发人才培养质量和旅游发展规划。为了使活动更有针对性的开展，我们在前期与西南财经大学合作对仁寿县的相关背景和现状进行了科学的分析和调研。

（1）相关背景

仁寿县位于四川盆地南部，川中丘陵地带。它属于眉山市。它是中国第六大县，也是四川人口最多的县。区位优势明显，县城北距成都市区和双流国际机场60公里，连汪燕铁路将极大带动县域南部经济增长极快速发展。

旅游源丰富，拥有省级重点风景名胜区黑龙滩被誉为“西南第一海”、“成都后花园”，23.6k㎡的湖面镶嵌着85个岛屿，龙岩、淡水现字天下一绝。牛角寨大佛是国家重点文物保护单位，被誉为乐山大佛之父。

南宋虞宰相左青龙、右白虎墓保存完好。禾嘉中华溶洞群埋深30公里。钟乳石种类繁多，岔洞充满乐趣。

我们实践开展的地点之一黑龙滩水库，是1972年建成的一座人工湖泊，湖周长160公里，南北长32公里，水面23平方公里，蓄水3.6亿立方米。被誉为“川西第一海”。

湖中有72个岛屿，湖岸蜿蜒曲折，岛上绿树成荫。湖区四周林木葱郁，四季妩媚清新，湖中有野鸭、白鹭，灰鹤、天鹅等上百种鸟类栖息。有“大坝雄姿”、“溢洪瀑布”、“龙岩古迹”、“蟠龙绿岛”、“报恩寺院”、“八仙群岛”、“三湾积翠”、“双燕湖光”、“青龙花木”、“山王果园”等十大景点四十余处景观。

三下乡社会实践活动方案 篇4

活动主题

德育环保教育弘扬华农博爱诚信精神

实践地点

广东省梅州市丰顺县

活动时间

201x年7月8日至7月22日

活动内容

1、针对留守儿童和贫困山区的孩子，授课主要要以教育（开文化课）为主，辅之是娱乐，结合华农丰富多彩的校园活动形式，寓教于乐。通过德育教育，可以提高学生的思想道德素质和个人修养。

2、针对学校环境恶化问题，结合华农环保卫生经验成就，提高当地人的环保和公共卫生意识，帮助改善生活学习环境。

3、寻访和收集资料，并进行与当地进行经验交流，为以后在梅州发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。

4、下乡回来将资料归纳整理，在广州各社区，各高校进行推广宣传，引起人们对留守儿童的关注，并发展一支有志于开发当地的志愿者队伍。

活动形式

研究，演讲，访谈，体育表演，教学互动，材料交付，户外拓展，比赛

团队人数

10人指导老师

陈刚（人文与法学学院）

经费预算

共计:5690元

项目内容

资金车费

（1） 火车费用：

广州市梅州丰顺85元/人，10人，往返1700元

（2）活动期间汽车费用：

每人12元，10人，共120元

共1820元

住宿费为每人每天10元，共1400元

共1400元

伙食费为每人每天10元，共1400元

共1400元

小册子（1） 下乡小册子派发给下乡队员，10份，每份1元，合计20元

（2）知识小册子派发给当地居民和学生，500份，每份0.1元，共50元

共70元

调查问卷

用于调察当地群众对留守儿童和当地学校环境的看法，500份，每份0.08元，共计40元

共40元

活动小奖品

文具，书本等，数量若干

共200元

必备药品

整肠丸、保济丸、行军散、万花油等，数量确定，队员自备

共0元器材

电脑，照相机，***等，队员自备

共0元活动方案的可行性分析

一、 安全可行性分析

团队采用个人负责和团队负责人的安全系统。下乡前，培训会明确告知队员安全注意事项，并要求队员签订安全协议。在下乡的整个过程中，队长会对每个队员负责，包括统计上下车的人数。

确保每个队员都能在队长或指导员所能及的范围内行动，以便他们能够统一地去、回来和行动。

二、 活动内容可行性分析

随着进城务工人员的不断增加，留守儿童的抚养教育问题也越来越收到关注。特别是对于贫困山区的留守儿童来说，落后的教育体制使得这些留守儿童的教育权益更得不到保障。很多的家庭由于过分的贫穷，小孩的上学情况都已经成为家庭最需要解决的问题。

梅州顺丰县的很多留守儿童，由于多年与父母相隔，亲情缺失，家庭教育缺失，学习安全缺失和家庭监管缺位，使他们的学习成绩滑坡，经常做一些违规的事情，比如打架，偷东西，撒谎；其次，我们发现学校宿舍的卫生状况不如以前。因此我们把下乡活动定位在道德修养的教育，环保与注意公共卫生意识塑造上，以期助其改善。

木棉之缘爱心社组织学校各学院的优秀学子，勇挑起帮助他人，帮助和鼓励那些孩子学习的责任，为当地志愿者工作的发展贡献自己作为大学生该贡献给社会的一份力量。这既满足了孩子们对学习的期望，也履行了大学生的社会责任，弘扬了华农友谊精神。

虽然我们的力量是微薄的，但是我们的爱心是无限的，相信在我们坚持不懈的努力下，留守儿童能像其他孩子一样健康茁壮地成长！

三、 队伍优势性分析

1、坚强的领导核心

指导老师陈刚老师，文学博士，热心于社会公益活动，对梅州顺丰的留守儿童问题十分关注，并到当地发展志愿者队伍，以实际行动解决当地留守儿童的问题。

201x年带领团队远赴海南进行“三下乡”活动，201x年带领团队远赴四川攀枝花进行“三下乡”活动，并连续三年获得06 07 08年度广东省大学生三下乡“优秀指导老师”称号。其指导的木棉之缘爱心社的下乡队伍在08年暑假下乡中取得辉煌成绩，队伍被评为“三下乡优秀队伍”，并有李佩婷等10余名队员被评为“三下乡优秀个人”。优秀的指导员是我们在农村取得成功的重要前提。

2、下乡队伍质量保证

木棉之缘爱心社内部组织初具规模，内有从事下乡课题研究的学术小组及大量的优秀爱心人士，下乡成员的挑选是内部选拔和全校招募相结合，以便保证下乡队伍的质量。

我们的这次下乡成员包括优众多学院专业的优秀博士研究生、硕士研究生和本科生，下乡队伍素质的高质量保证是我们下乡取得成功的基础。

3、下乡队伍的充分准备

（1） 、下乡前我们会先确定活动的方案及其分工，并且在下乡前由培训部对下乡队员进行严格的培训，确保下乡队员具备了相关的文化知识和专业知识，并掌握了活动的基本方法和技能，确保每一个队员在心理上、实践上、学术上都做好准备。

（2）队员来自不同的学院和专业，他们会结合自身专业知识，进行具有个人特色的下乡活动内容，从而确保我们的活动内容丰富多彩。

（3）对木棉之缘的每一位成员来说，我们对所从事的下乡活动与自身愿望密切结合，有较强的爱好和兴趣，能够满腔热情地进行调查研究工作。

（4）木棉之缘爱心社已经和各地方的负责单位取得联系，商谈了有关合作细节，活动的设想也已经被各地方的负责单位所同。并已接洽各地方以及广州等相关**届时同步报导木棉之缘本次暑期实践活动。

四、4年来辉煌的下乡业绩

我们有丰富的下乡经验，每次下乡均取得相当不错的效果，在下乡地点受到热烈的欢迎，并在《信息时报》、《广东科技报》、《广东大学生就业指引@领航》、《华南农业大学校报》、海南儋州**网、福建三明新闻网、福建永安电视台、四川攀枝花电视台、盐边电视台等多家**报道，“木棉”以慈善的脚音为华农赢得了很好的社会声誉。截至目前，四次下乡的40余名贫困生，全部得到了资助。累计资助金额达8万元。

本次下乡计划将会总结历年下乡经验，博采众长，不断增加新元素，再接再励。我们相信，201x年的下乡活动会更好。

综上所述，本次活动我们在活动主题符合勇担强国使命，共建和谐家园的时代使命，并且活动内容的安排以及团队等重要方面都十分的合理，得到了指导老师的肯定。在准备阶段，队员们表现出脚踏实地、勤奋努力的优良品质，对活动的各项内容都做了充分的准备！相信这次活动一定会取得圆满成功！

注：201x年暑期“三下乡”社会实践活动程序：

201x年暑期“三下乡”社会实践活动方案（建议书）

姓名陈嘉静

联系**

159****0322

e-mail

活动主题

1记录韶关北江船工家庭经济生活状况

支教，将陆地文化传入水上人家

实践地点

韶关北江

活动时间

201x年7月12日至7月26日

活动内容

1关注北江船工这一特殊群体的生活状况，了解他们从水上迁徙到陆地所面临的困难和尴尬

2支持教育，普及水上儿童的文化知识，开阔他们的视野，了解他们的心理，更好地引导他们的健康发展

三。他们回乡后，将在广州各社区开展宣传，吸引和号召社会各界对这一群体的关注和支持

活动形式

调查、讲座、访谈、教学互动、体育表演

团队人数

7人指导老师

甘炼老师（动科学院）

经费预算

去韶关北江的总预算是3070元

项目内容

资金车费

（1） 火车费用：

广州市-韶关东，38元/人，7人，共532元

（2）活动期间汽车费用：

每人20元，7人，共140元

共672元

住宿费为每人每天10元，共10天，共1050元

共1050元

伙食费为每人每天10元，每人15天，共计1050元

共1050元

知识小册子

派发给船家户，500份，每份0.1元，合计50元

共50元

调查问卷

用于调察船工户对相关问题的了解情况，共600份，每份0.08元，共48元

共48元

活动小奖品

文具，书本等，数量若干

共200元

必备药品

整肠丸、保济丸、行军散、万花油等，数量确定，队员自备

共0元器材

电脑，照相机，***等，队员自备

共0元活动方案的可行性分析

一、 安全可行性分析

团队采用个人负责和团队负责人的安全系统。下乡前，培训会明确告知队员安全注意事项，并要求队员签订安全协议。在下乡的整个过程中，队长会对每个队员负责，包括统计上下车的人数。

确保每个队员都能在队长或指导员所能及的范围内行动，以便他们能够统一地去、回来和行动。

二、 活动内容可行性分析

1） 受“土地至上”的传统观念影响，历史时期水上人家常常为陆地人家所忽视甚至歧视，往往无法享受平等的权利和地位；新中国成立后，这一群体的生活状况大有改善，**也鼓励年轻一代上岸生活，但由于传统观念影响和当地人的偏见，由水面到陆地的迁移历程充满艰辛和泪水。

2）如今，船家户年轻一代大多已上岸就学和就业，传统的水上工作渐渐被遗忘，船家户这一特殊的社会群体作为一种文化现象而言正在淡出历史，关注他们就是抢记历史。

3）作为文化群体的一支，抢记历史是我们当代大学生义不容辞的责任，同时了解船家户经济形态对于新时期发展水上经济具有启发意义；船家户年轻一代在上学和就业等方面面临断层的尴尬，作为传统陆地居民的一份子，我们有义务去帮助他们提高文化水平，已更好地适应新的社会生活。

三、队伍优势性分析

1、坚强的领导核心

三下乡社会实践活动方案 篇5

各院（系）团总支、社科部：

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的十九大和十九大二中、三中全会精神，引领教育广大青年学生在切实感受新中国成立xx周年取得的巨大成就中增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在加强志愿服务中增强责任感和使命感，引导广大青年学生深入基层、服务社会，在社会实践中受教育、长才干、做贡献。根据《xx学院大学生社会实践活动管理办法》的要求，特制定xx学院20xx年大学生暑期“三下乡”社会实践活动实施方案。

现将有关事项通知如下

一、实践主题

（一）理论宣讲：学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想

（二）国情观察：纵览国情变化，坚定四个自信

（三）红色教育：追寻青春足迹，锤炼理想信念

（四）社会民生：关注社会民生，助力精准扶贫

（五）志愿服务：践行志愿服务，服务社会需求

（六）禁毒防艾：青春传递正能量，禁毒防艾我先行

（七）振兴乡村：结合基层实际，服务乡村振兴

（八）法制宣讲：开展法制宣讲，促进社会稳定

二、重点活动内容

（一）理论宣讲：学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想

结合“青年大学习”活动的具体要求，推动思政课堂理论学习与社会实践相结合，组建宣讲团，深入校园、企业、军营、社区等青年密集的场所，广泛开展小规模、互动式、有特色、接地气的面对面宣讲交流，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

（二）国情观察：纵览国情变化，坚定四个自信

开展“壮阔70年，拥抱奋进时代”社会调查活动。以庆祝中华人民共和国成立70周年为契机，聚焦祖国发展的重大事件、主要成就，重要地点，开展参观考察、国情调研、专项走访，通过向书本学、向实践学、向群众学等多个渠道，在切实感受祖国发展变化的生动实践中升华爱国情怀，勇担时代责任，贡献青春力量。

（三）红色教育：追寻青春足迹，锤炼理想信念

开展“壮阔70年，重走初心路”实践活动。积极组织学生到革命老区、革命纪念馆、党史展览馆等场所参观学习，大力开展走访老红军、老革命、烈士亲属活动，重走革命初心之路，加深对中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，谱写中华民族自强不息光辉历程的认识和了解。

（四）社会民生：关注社会民生，助力精准扶贫

开展“壮阔70年·助力扶贫攻坚，拥抱奋进时代”主题实践活动。深入贯彻落实精准扶贫、精准脱贫工作，充分发挥广大团员青年在脱贫攻坚战中的生力军和突击队作用。与贫困地区驻村扶贫干部同吃同住同劳动，亲身感受精准扶贫政策给农村带来的新变化。主动探索高校参与精准扶贫新模式，用智慧、力量和热情全面助推精准扶贫。我校团委按照上级要求对接三个深度贫困村，组建“三下乡”社会实践活动“扶贫攻坚”专项团队。

对接乡村：xx市xx县xx乡查字上村

xx市xx县山湾子乡红葫芦村

xx市xx县蓝旗卡伦乡二把伙村

（五）志愿服务：践行志愿精神，服务社会需求

各院系团总支、各级志愿服务组织、广大团员青年可围绕“爱心支教、阳光助残、关爱农民工子女、邻里守望与为老服务、公共文化服务与传统文化发扬、环保服务与生态救助、理论研究与基础建设、公益创业、反校园欺凌”等主题开展各类志愿服务活动，通过实际行动奉献服务社会，积极弘扬和践行社会主义核心价值观。

（六）禁毒防艾：青春传递正能量，禁毒防艾我先行

鼓励学生组织形式多样、内容丰富的禁毒防艾宣教活动。实践团队重点到乡村、社区、企业等地，开展普及禁毒防艾知识、宣讲禁毒防艾政策法规、调研禁毒防艾状况等活动。实践队员要在调研过程中加深对禁毒防艾工作的理解，提高对社会、国情的认识，树立当代大学生的责任感、使命感。

（七）振兴乡村：结合基层实际，服务乡村振兴

重点围绕乡村振兴，结合基层实际需求，充分发挥专业特长，服务乡村振兴。开展村庄规划编制志愿服务，乡风文明宣传、智慧乡村建设、金融知识下乡、科技帮扶等形式的社会实践活动。

（八）依法治国宣讲团

重点围绕实施“七五”普法规划，开展法律法规宣传、法治建设宣讲、法治成果展示等形式的社会实践活动。

三、团队要求

（一）队伍构成

1、省级实践小分队由学校1名相关部门（院系）负责人和1名相关学科专业的中青年骨干教师共同带队，成员不少于8人，其中45岁以下青年教师不少于2人，思政课教师、辅导员要占一定比例。

2、校级实践小分队，由1名相关学科专业的中青年骨干教师带队，成员不少于6人，其中思政课教师或辅导员要占一定比例。

（二）团队形象要求

校团委统一发放实践队旗、实践服装和实践介绍信。要求实践队员和指导教师在实践过程中统一穿着指定服装，携带队旗，统一行动，留存相关影像资料。实践团队应向实践地出示介绍信，实践结束后由实践地有关部门开具实践证明。

四、申报和结项要求及标准

（一）立项材料要求

各院系、社科部及各校级学生组织实践团队的项目立项申报书，交由指导老师和部门党总支负责人签字盖章后，由本部门统一报送至校团委。社会实践立项申报书等申报材料需严格按照要求撰写，此项内容将作为社会实践的评选项目之一。

（二）结项材料要求

实践结束后，各实践团队需形成至少有质量、有深度的调研报告、成果论文、项目方案等成果，并整理提交实践日志和结题验收表、实践地证明等材料，交由指导老师和部门党总支负责人签字盖章后，由本部门统一报送至校团委。

（三）结项标准

社会实践最终成果结项按照百分制赋分，其中分值比重为：媒体报道15%，实践日志15%，结项答辩30%，实践报告40%。

五、社会实践指导教师、实践队员要求

（一）指导教师要充分发挥学科专业优势，在全程实践活动中积极发挥组织指导作用，深入基层，亲身进行实践工作，并负责学生实践期间的生活和安全等事项，引导学生在实践过程中接受教育、增长才干、做出贡献。使实践在服务群众过程中，在助力脱贫、科技普及等方面取得实效。（指导教师每日提供一张实践地实践照片。）

（二）实践队员积极参加实践活动，展现当代大学生良好精神风貌。在活动中积极主动、甘于奉献，通过参加实践活动，切实提高专业知识水平，建设国家、服务人民的本领得以增强。

六、经费资助

学校分别对获得校级、省级和国家级立项的团队给予800元、1200元和2000元的资助经费。

七、安全措施

（一）校团委和各院系、社科部要高度重视暑期主题社会实践活动中师生的人身安全，团队指定1名指导教师作为团队的安全员，做好安全教育，制定调研方案设计和应急方案，防止出现造成人身、财产损失的意外情况发生。

（二）各实践团队的领队老师，负责该小分队社会实践活动的指导和管理。集中进行社会实践活动，领队教师和指导教师要全程参与，切实负起指导责任，要随时了解学生身体状况和思想动态。

（三）无论是集中还是分散的社会实践活动，在开展社会实践活动前，要做好详实、周密、可行的实践计划，实践地点要回避危险警示场所或有危险隐患的区域，并对当地的气候条件、地理环境、人文民俗等情况进行了解，做好充分的调研准备。

（四）在社会实践活动过程中，要乘坐具有营运资格的公共交通工具不能开私家车出行，注意选择安全、卫生、便利的食宿地点。要增强自我保护意识，时时处处保证人身和财产安全。集中进行社会实践活动期间，要坚持集体行动，实践团队成员要按团队统一安排开展活动，严禁私自单独行动或做与本次实践无关的活动。

（五）参加实践活动的所有人员，要严格遵守国家法律法规、校纪校规、交通法规，注重文明礼貌，尊重不同民族风俗习惯和宗教信仰，展现唐院人的良好精神风貌。

（六）如有突发事件发生，要根据具体情况及实际需要及时向110、120等救援机构或地方政府求助，并立即向学校报告，妥善处理相关问题。如遇危险情况，可立即终止实践活动，另行安排。

八、时间安排

（一）20xx年6月13日，下发《xx学院20xx年大学生暑期“三下乡”社会实践活动实施方案》，各院系、社科部为申报立项做好前期调研准备。

（二）20xx年6月20日，各院系、社科部将社会实践立项申报书（电子版发送至邮箱、纸质版一式两份）报送至校团委。

（三）20xx年6月25日—6月28日，组织暑期大学生社会实践立项评审，确定省级推荐项目和校级立项项目。

（四）20xx年7月5日，召开暑期大学生社会实践部署动员会及出征仪式。

（五）20xx年7月9日，校团委组织一次集中的社会实践培训课。

（六）20xx年7月13日—8月31日，组织开展暑假大学生社会实践活动。

（七）20xx年9月3号—9月6号，各实践团队向校团委提交实践活动成果（师生调研日志、小分队调研报告，以及开展实践活动的图片、视频等资料），并将立项项目成果和学生分散实践成果的相关资料归档留存。

（八）20xx年9月10日、11日，校团委举办暑期大学生社会实践结项评审会，评选我校20xx年暑期大学生社会实践校级获奖项目。

（九）20xx年9月16日前，将省级立项项目实践活动成果报团省委、教育厅。

九、工作要求

（一）高度重视，全面部署

社会实践作为引导团员青年接触社会、了解社会、深入社会的重要渠道，全校各级团组织要正确认识暑期社会实践工作的深刻意义，将暑期社会实践工作作为重要任务贯彻落实。各院系、社科部可参照学校的部署和要求，充分整合各方面的资源，为社会实践的开展提供保障，对于获得各级立项的团队给予配套经费支持；同时，可结合各院系的专业特点与学科优势，切实做好暑期社会实践的规划、筹备工作，为暑期社会实践工作的有序开展打下坚实的基础。

（二）精心组织，注重实效

各院系、社科部按照《xx学院大学生社会实践活动管理办法》规定，广泛发动学生参与社会实践活动，调动参与社会实践师生的主观能动性。要及时适应今年暑期社会社会实践工作出现的新形势、新情况，引导、发动青年任课教师在做好日常教学和科研工作的同时，通过返乡调研、实习实训、志愿服务等多种形式更广泛地参与社会实践。调动广大团员青年的积极性，做好暑期社会实践的组织引导工作，按时下发通知并组织学生写好社会实践日志，进一步拓宽暑期实践的覆盖范围，掀起实践调研的热潮。鼓励各实践成员公开发表成果报告、主动寻求社会各方资源的关注和支持，确保社会实践取得成效，将社会实践工作的开展落到实处。

（三）自主调研，杜绝抄袭

各社会实践团队一定注重实践内容、成果的自主性，指导教师要认真审核项目的可行性、支撑材料的科学性等，立项申报书、调查报告、其他实践成果（封面、目录除外）引用率不得超过20%。校团委在进行社会实践项目评审工作时，将严格把关，对不符合要求的项目，将直接取消其立项、评奖、资助等资格。

（四）注重宣传，认真总结

各实践团队要充分认识到新媒体平台在青年群体中的宣传价值，在运用好传统媒体的基础上，鼓励支持实践团队依托校内外各级媒体平台进行宣传，积极参与中青网投稿，参加“镜头下的三下乡”评选活动。指定1名成员作为项目的宣传员，负责自主编创实践日志，主动转发、及时发布、整理报送社会实践活动的开展情况。团委要通过网站、微博、青春唐院微信平台，积极宣传社会实践活动及成果，并留存宣传成果记录。增强活动的吸引力和感召力，努力营造良好的活动氛围；从而向外界充分展示自身的实践成果，提升我校社会实践活动的社会影响力，努力塑造我校社会实践的特色品牌。重视社会实践的总结工作，校团委以开展情况和成果质量为主要考察点，以公平、公开、公正为原则，选树一批落实到位、特色鲜明、成绩显著的优秀项目，给予推荐和奖励。

联系人：刘xx

联系电话：xxxxxxxxx

上面的这些是网小编专门整理的2022暑期三下乡社会实践活动方案精选3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三下乡社会实践活动方案 篇6

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照《中共中央宣传部等关于深入学习贯彻党的十九大精神广泛组织开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》的有关要求和上级团组织的文件精神，引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动助力精准扶贫，服务乡村振兴战略，切实在感受改革开放40年取得的新成就新面貌的生动实践中受教育、长才干、作贡献，共青团湖南工业大学土木工程学院总支委员会决定继续开展2018年大学生暑期 “三下乡”社会实践活动。

一、指导思想

土木工程学院2018年暑期“三下乡”社会实践活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把党的十九大精神和青年学生受教育、长才干、作贡献相结合，开展“基础文化课程培训、社会调研、党政思想宣传、青年大学习、助力精准扶贫、服务乡村振兴战略”等多种特色实践活动，促进农村文化、科技、卫生发展，同时让当代大学生更多地接触农村、了解基层、关注民生，激发大学生奉献才智、成才报国的热情。引导大学生坚持理论联系实际，为基层发展振兴奉献青春力量，在实践中服务社会、提升自我，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高综合实践能力、创新创业能力、得出正确的社会观察结论，明确坚定的政治方向，真正实现青年学生服务地方经济建设的目的。

二、活动主题

青春大学习·奋斗新时代

三、活动方式

本次暑期“三下乡”社会实践活动由校团委全面统筹，土木工程学院团总支具体安排，学院统一组队，在全院范围内招募“三下乡”社会实践服务志愿者，组成湖南工业大学土木工程学院赴株洲醴陵明月镇“筑梦青春”社会实践服务队。

四、活动内容

土木工程学院2018年暑期 “三下乡”社会实践服务团主要由3个组组成：

1、调研组。主要任务：

①以“水资源利用与开发、建筑环境能源、房屋结构”为主题，发放拟定的调查问卷或有针对性采访当地村民，提出合理化建议及规划，并形成调查报告;

②宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。

2、培训组。主要任务：

①充分发掘小组学员的特长才艺，分类别的做好相关特长的培训方案;

②为当地中小学生进行基础文化课程辅导、绘画培训、舞蹈培训、书法辅导、棋艺教学、体育类课程培训(含篮球、乒乓球、足球)，激发他们的学习激情，拓宽其知识面;

③在活动结束之际，举办一场文艺汇演。

3、摄制宣传组。主要任务：

①负责暑期大学生“三下乡”全过程的宣传报道工作;撰写新闻通讯稿，发至学院、学校以及醴陵市以及其它相关网站进行跟踪报道;负责拍摄、录制“三下乡”社会实践相关活动的照片、视频;

②负责收集、整理各组举行相关活动的照片资料，并分类整理;

③制作一部主题为《勇担时代重任的土木青年》的宣传视频;

④准备5部以上的电影资料，包括中国革命、十九大精神解读、央视政论片《复兴之路》等经典影像资料，在晚间放映;

⑤负责文艺演出的现场布置工作;

⑥负责制作当地居民生活影集。

五、活动安排

(一)前期准备阶段

1、制定实施方案，在全院宣传发动招募20名志愿者，联系2名指导教师，1名司机;并与醴陵市明月镇政府协商相关下乡事项，与相应的学校协商相关日程安排。

2、以项目化运作申报该工作;印制各类宣传和问卷资料;制作文化衫、旗帜;采购活动期间所需物品。

3、为所有志愿者购买保险。

4、联系当地政府及村镇小学，解决大学生志愿者服务团的饮食住宿问题。

5、联系当地政府把我院下乡社会实践服务这一信息下传到个村镇及组，配合我们在当地的招生及调研工作。

6、提前与当地乡镇中小学相关领导取得联系，让调研组的尽快了解基本情况，尽早深入到基层进行调查。

(二)实施阶段

1、活动时间

⑴制定计划、宣传发动：2018年6月20日---25日

⑵志愿者报名：2018年6月25日---28日

⑶工作准备：2018年6月20日---7月12日

⑷“三下乡”时间：2018年7月13日---7月20日

⑸活动总结：2018年7月21日---7月30日

2、活动地点：

湖南省株洲市醴陵市明月镇。

3、志愿参加者，须做到以下几点：

①安排好时间，学生要征得家长同意;

②遵守规章制度，确保安全;

③自带生活用具，主要是日常生活用品和被子、席子等;

④所有队员(包括带队领导、老师)除完成自己的主项任务外，还要兼项，如打篮球、文艺演出等。

4、工作要求

①培训组队员每天提前做好教学方案，活动结束后对整个“三下乡”培训工作进行总结。

②调研组队员要针对当地乡村旅游开发现状撰写一篇社会调查报告。

③宣传组队员必须按时按质完成新闻稿的撰写和新媒体推送工作;

④志愿者需每天撰写活动日记;

⑤每组组长在活动结束后，须做好本组内部工作的总结，并提前布置第二天的工作任务，在开展工作时注意小组成员的安全问题。

(三)总结阶段

活动结束后，及时收集学生暑期“三下乡”社会实践活动反馈表、调查报告、心得体会等材料，完成成果汇编工作。通过座谈会、报告会、板报展览、征文比赛等形式，验收和巩固社会实践成果，扩大其教育面。

六、活动要求

1、高度重视，加强领导。大学生参加社会实践，了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格。

2、精心组织，狠抓落实。学院在放假前要对学生广泛动员，讲清活动的意义、方法和具体要求，引导学生积极参与到暑期社会实践活动中去。活动前要加强培训，帮助学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。要将暑期社会实践活动与理论学习相结合，与服务社会相结合，与专业学习相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合。

3、完善机制，加强保障。要建立和完善社会实践活动的激励机制，把暑期“三下乡”社会实践活动纳入我院学生素质教育的整体格局中，要把组织参加“三下乡”社会实践活动作为素质拓展的重要内容。同时，要严肃纪律，严格管理，加强活动中的安全保障工作，采取积极措施，确保师生的身体健康和生命安全。

4、加强宣传，营造氛围。在社会实践活动中，要重视和加强对外宣传报道工作，要注意发现、总结和树立典型，通过报刊、广播、电视、互联网、微信公众号和工作简报，及时总结、推广先进典型和经验，积极有效地宣传和树立我校良好的社会形象，营造良好的舆论氛围。

5、搞好总结，巩固成效。学生返校后，学院及时收集学生暑期“三下乡”社会实践活动反馈表、调查报告、论文、心得体会等材料，通过座谈会、报告会、板报展览、征文比赛等形式，验收和巩固社会实践成果，扩大其教育面。在此基础上，评选出暑期“三下乡”社会实践活动的先进集体、先进个人。院团总支将在认真考核的基础上，对社会实践活动中做出突出成绩的先进集体、先进个人和优秀调查报告、论文进行表彰，对活动组织不到位的集体和个人进行通报。

七、活动注意事项

1、带齐相关的证件(学生证、身份证)、材料，准备好各种应急用品和医疗物资;

2、未签订安全责任承诺书的人员不得随队参加“三下乡”;

3、实践过程中，应听从带队老师的指挥。遇到突发事件，应该沉着冷静，及时上报;

4、活动中应注意安全，不在危险的地区(如江边，湖边)逗留，不得私自外出，严禁下河洗澡等;

5、乘车时保持秩序，上下车辆时不要拥挤，不要乘坐非正式的营运车辆，有任何疑问和可能存在危险时，请联系当地派出所;

6、整个活动期间，队员们应互相关心，互相帮助，组长应了解每名队员的活动情况。返回时，组长应与每名队员保持联系，确保每名队员都安全返回。实行每天安全情况手机短信零报告制度，各居住区域组长负责向带队老师报告人员情况;

7、活动过程中，注意维护良好的湖南工业大学土木工程学院学生形象，清楚活动目的，计划做详细，联系实际，实实在在做事。要发扬当代大学生吃苦耐劳的精神，不能存在懒惰思想，要努力克服各种困难，礼貌待人，尊重当地风俗习惯，不拿群众一针一线，严禁在公共场所抽烟嚼槟榔等;

8、尽量不携带贵重物品，手机、相机等物品需随身携带，做好应对各种紧急情况的预案。

9、白天除有集体活动和调研任务外，任何人员需要离开驻地，必须经过老师批准，老师不在时，须征得队长的同意。晚上9：00后无特殊事情一律不准外出，更不准夜不归宿。未经批准而外出的人员，批评一次。夜不归宿人员，一经发现，立即谴回学校并视情况给予相应处分。

八、特别提醒

1、天气炎热，注意防暑降温，预防感冒、痢疾拉肚等夏季常见病，以及水土不服，蚊叮虫咬，摔倒或擦伤等问题;

2、活动全程要注意节能减排，不要乱扔垃圾，注意节约;

3、夏季多雨，准备好雨伞和雨衣，比较偏僻的地区注意安全，毗邻山区注意泥石流，雷电时不要使用手机，不要在树下等突出物下躲雨;

4、一切活动安排要以保证成员安全为前提，同时结合地方需求;

5、所有成员请保证通讯畅通，每天做好总结和第二天安排。

三下乡社会实践活动方案 篇7

暑期三下乡社会实践活动方案策划

一、活动背景

暑期三下乡社会实践活动是一项重要的教育与培养活动，旨在通过实践帮助学生们深入了解农村的生态环境、农业发展和农民的生活状况，增强学生的社会责任感和人文关怀，培养学生的动手能力和创新能力。根据多年的工作经验，本文将围绕暑期三下乡社会实践活动的策划方案进行详细阐述。

二、活动目标

1.培养学生的社会责任感：通过参与农村社区的实践活动，学生们将深入了解并体验农民的生活状况，增强对农民辛勤付出的敬意和认同感。

2.提升学生的动手能力：组织学生们参与农田耕作、果蔬采摘、农产品加工等实际操作，培养他们的动手能力和实践经验。

3.拓展学生的专业知识：通过参观农业科技园区、种植大户、农产品市场等，让学生们了解和学习农业发展的最新技术和管理模式。

4.加强学生的团队合作意识：通过分组合作开展农业实践项目，培养学生的团队协作精神和沟通能力。

5.提高学生的社会交往能力：组织学生们与当地居民进行交流互动，提高他们的社交能力和人际关系。

三、活动内容与安排

1.前期准备工作

（1）确定目的地：选择人口较少但农业发展较有特色的乡村作为目的地，以便学生们能够更好地了解农民的日常生活和农业发展现状。

（2）联系合作伙伴：与目的地乡村相关农场、农田等机构建立联系，协商实践活动的细节和安排。

（3）成立组织团队：从教师、学生家长和学生中选拔一批负责组织实践活动的团队，并确定各自的职责与任务。

（4）制订安全方案：制定详细的安全方案，确保学生在实践活动中的安全。

2.实践活动安排

（1）农户走访与交流：安排学生们与当地农户进行走访交流，了解他们的生活方式、农作物种植情况、农业销售模式等。

（2）农业实践操作：安排学生参与农田耕作、果蔬采摘、农产品加工等实际操作，让学生理解农业劳动的辛苦和技术要求。

（3）科技园区参观：带领学生们参观当地的农业科技园区，学习现代农业技术的应用和农业产业的发展情况。

（4）农产市场考察：组织学生们前往附近的农产品市场考察，了解和学习农产品的销售模式和市场需求。

（5）专题讲座与研讨会：邀请当地农业领域的专家学者给学生们进行专题讲座和研讨会，深入探讨农业发展中的问题和挑战。

（6）社区服务活动：组织学生们在当地社区开展志愿者服务活动，为当地居民提供帮助和支持。

四、活动评估与总结

1.活动评估：设立活动问卷，对学生们的参与热情、实践效果、安全措施等进行评估，及时了解活动的优点和不足之处。

2.活动组织活动团队进行总结并撰写活动报告，总结本次活动的经验教训，为今后的实践活动提供借鉴。

通过以上的活动方案策划，可以帮助学生们更好地参与到暑期三下乡社会实践活动中，提升他们的社会责任感、动手能力和专业知识水平。同时，通过与农民的接触和交流，学生们可以更深入地了解农村发展的现状和农民的辛勤付出。希望本次活动能够对学生们提供一个宝贵的学习和成长机会，也希望能够对当地农村的发展提供一定的支持与帮助。

三下乡社会实践活动方案 篇8

全校师生、相关工作室团队：

“三下乡”社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育、深化爱国主义教育，促进大学生在服务社会中成长成才的重要抓手。为充分发挥相关学科专业优势，精准对接农村地区发展所需，进一步提高服务乡村振兴实效，拟在全校范围内招募团队参与2022年暑期“三下乡”社会实践活动重点项目，现将有关事项通知如下。

一、招募对象

全校师生团队

二、活动时间

2022年6月-2022年9月

三、重点项目

学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神

xx市xx村地图、规划设计图，党群服务中心设计图，大中小学劳动教育研学实践基地设计图

xx市xx村“美丽乡村建设”墙体彩绘

xx市xx村农副产品包装设计、品牌Logo设计

xx市xx村景观造型设计

助推xx市xx村农副产品销售

xx市xx村乡村文艺晚会

关爱省内各地留守儿童系列活动

四、申报要求

1、项目负责人为xx大学在职在岗教师，组建的实践团队成员建议5-10人成团具有相关的学科专业基础或实践经历。

2、实践团队需不少于1名教师全程带队指导。

3、实践团队能在约定时间内完成预期实践目标任务。

4、鼓励实践团队结合专业特点申报承接多个项目，鼓励跨学院组队申报项目。

五、工作安排

1、项目申请

申请团队填写《2022年暑期“满分三下乡”社会实践活动重点项目申报表》，在2022年5月7日之前发送至学院QQ：xxxxxxxx，学院将统一交到学校出进行评选。

2、立项资助

校团委牵头组织评审，确定立项团队，审定资助经费0。3-2万元。实行项目包干制，资助经费由项目负责人统筹使用，按照《xx大学团委学生活动经费管理办法试行》xx行20xx64号规定执行，超支不补。

3、项目实施

各立项实践队奔赴服务地开展暑期社会实践活动。出发前，开展安全教育培训，统一购买短期意外保险。实践过程中，在严格遵守实践地疫情防控要求下，按照既定计划认真开展实践活动，确保安全有序。

4、项目总结

立项项目按照《关于开展2022年暑期社会实践活动的通知》的要求进行总结，提交总结材料。项目成果可用于第二课堂工作室结项。要注重强化工作品牌推广，加强媒体综合传播，提升重点项目活动社会影响力。

5、项目评优

立项项目可参加校内优秀实践项目评选，并择优推荐参加省、市优秀实践项目评选。相关成果纳入项目负责人所在学院的“三下乡”优秀组织奖工作考核。

六、其他说明

1、xx市xx区xx村是我校对口帮扶点，校团委将全力协助实践团队做好各项协调保障工作。

2、项目1的实践地点及宣讲方式自选。

3、联系人：xxx。

4、联系电话：xxxxxxxxxxxx。

三下乡社会实践活动方案 篇9

体验行程,感受成长--下乡个人总结

炎炎夏日，炙烤着大地，也点亮了大片童心。我们华南师范大学计算机学院、软件学院青年志愿者协会23名队员满怀激情，踏上了前往清远英德之路，开始了“师生共话两会志愿，民众齐树服务精神”暑假实践活动。

7月19日，我们出发去清远英德大湾中学。

离开熟悉的校园，去不知名的清远，心里充满了渴望、期待和不安。期待的是这未来接近十天的生活，不安的是自己是否能胜任此次的工作。

车开进清远英德，第一次踏上英德湾。广州没有大城市般的喧嚣，感觉更质朴质朴。或许是因为我来自农村，竟对这小镇生起一种莫名的熟悉之感。24人带着自己的行李，走进大湾中学的大门。

就是这里了，我们未来几天展现自我、探索自我的地方。

英国和德国的条件当然不如广州，但这样的条件很正常，甚至比我们想象的要好。条件是否恶劣对我们来说并不重要。因为我们都有一个共识：

下乡是体验生活，磨练自己，提高自己，而不是去度假。农村的生活虽然很累，但并不苦，因为每个人都不是温室里的花，每个人都能吃苦。

在这次农村活动中，我们的工作不仅限于工作许可证上写的群体。由于学校设备的限制，一些计算机课程不得不取消。但也正因为如此，我们发现在几天之内，我们变得更加团结和有凝聚力。

到达学校的第一天，我们向学校借到了三间课室，学校还给我们提供了教导处，在那我们可以上网查找资料、打印资料、办公。这样，我们就可以按计划开展我们的教与和娱乐活动了。晚上我们简单地布置了一下课室，让它们看起来不同于往常的上课模式，有利于学生们提起兴趣，更好地学到我们所传授的知识。

每天早上都有晨练，教他们打军体拳，跳啦啦操和中国舞，我们都知道，在一个星期里，我们是很难把自己所学的东西都呈现给他们或是让他们在学习上有一个很大的飞跃，我们是希望在一个星期的课程里，引导学生去发掘自己身上的亮点，去创造自己的兴趣，去追求属于自己更美好的明天。

学校行政介绍信格式之四

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学校行政管理工作要抓好哪十个方面的工作?

答：《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》主要包括行政、教职工、学生、教育教学、安全、校园、财务及资产等七个方面的管理规定。学校行政管理工作要抓好严格执行教育法律法规、建章立制依规治校、分工负责科学管理、规范学校管理过程、抓好开学和期末工作、坚持工作例会制度、民主管理学校、抓好档案资料管理、规范进校书刊管理、加强校长自我管理等十个方面的工作。

怎样严格执行教育法律法规?

答：学校必须严格贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规，依法治校。遵循教育规律，建立学校工作规范和良好的教学秩序，优化育人环境，形成方向正确、民主和谐、健康文明、积极向上的校风。把素质教育贯穿于学校工作的全过程，贯穿于德育、智育、体育、美育等各个方面。以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的学习能力、创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

怎样建章立制，依规治校?

答：学校要根据国家方针政策、法律法规和教育规律制定学校章程、学校发展规划，建立健全各项管理规章制度，包括行政、教师、学生、德育、教学、安全、校园文化、体育卫生艺术、资产财产等方面的管理制度，制定教职员工的岗位职责和工作标准，并作为检查和考核教职员工的依据。

怎样做到分工负责，科学管理?

答：学校工作实行校长负责制，中层干部岗位责任制。校长既是学校的法人代表，又是学校行政工作的第一责任人。校长全面负责学校工作，对主管教育行政部门负责。副校长协助校长分工负责部门工作，对校长负责。学校设置机构具体负责学校的工作计划实施，对分管领导和校长负责。

怎样规范学校管理过程?

答：一是制定计划。学校根据教育部门计划和结合本校实际情况，每学年(学期)开学前，要认真制定本学年(学期)学校工作计划，上报主管教育行政部门，并组织教职工学习。各处(室)、科组、班主任和任课教师要根据学校总体计划，制定科室、个人工作计划，上报学校。

二是实施计划。学校工作计划确定后，分管领导要加强指导，及时检查督促各项工作计划落到实处，确保取得实效。建立学校领导值周、教师和学生干部值日制度，检查记录师生出勤情况、教育教学情况、卫生安全情况以及学校的大事，作为学校管理过程的原始资料，妥善保管。

三是按时总结。学校各项计划任务完成后，校长或分管领导要认真总结计划执行的情况、取得的实效和存在的问题，每学期要总结评比一次，提出改进措施，表彰先进集体和个人。

怎样抓好开学和期末工作?

答：新学年开学前，抓好招生、入学和新生编班工作，落实人事安排和教学、生活用房及设施。学校要组织人员检查校园安全;印发校历表、学生座位表、老师任课安排表、课程表、作息时间表，开学时向全体教职员工公布并执行;每学期开学第一天校长要组织领导成员，对各处(室)、科组、班主任和科任教师的工作和上课情况进行检查，发现问题及时解决。认真组织期末复习考试和学期结束工作，教师、班主任、科组和各处(室)要认真写好工作总结，上交学校;学校要认真总结本学期工作的措施、成绩和经验，形成书面总结，上报主管教育行政部门。学校领导要督促班主任认真填写学生素质发展报告册，督促有关人员收集、保管好各种资料，妥善保管教学仪器、设备。安排好师生的假期生活和学校安全保卫工作。

怎样坚持工作例会制度?

答：一是行政会(校务会)每周一次，由校长主持，分管领导汇报本周学校计划执行情况和下周工作思路，研究确定下周工作计划;二是班(年级)主任会议两周一次，由分管德育的副校长或政教主任(教导主任)主持，班(年级)主任汇报班级管理和学生思想工作情况，研究解决学生德育工作中的新问题;三是两周一次教研组长会议，由分管教学的副校长或教务主任主持，了解和研究教学进度和教学问题，研究改进教学、提高质量的办法;四是每年一次教代会(全体教师会议)，由工会主席或副校长主持，主要由校长作学校工作报告、财务决算、报告上届教代会代表意见和建议办理情况研讨学校发展规划和改革思路、讨论通过学校经费支出预算方案和重大事项;五是校会，每学期1―2 次，由校长或副校长主持，由校长或副校长总结本学期(阶段)取得的成绩与经验，总结表彰先进，提出下学期目标、任务和要求;六是认真执行升降国旗制度，每天升降国旗，每周一举行全校性的升旗仪式，并作国旗下的讲话。

怎样做到民主管理学校?

答：学校领导和各部门工作人员要发扬民主作风，办事公道，以身作则，廉洁自律，不断改进工作方法，提高工作效率。健全教代会制度，设立校长信箱或校长邮箱，经常听取师生员工的意见和建议，充分发挥他们的积极性，依靠他们贯彻落实学校的管理制度和各项基本要求，尽心尽力为教师排忧解难，维护师生员工的合法权益。要完善校务公开制度，每学期结束，要组织教师代表对学校经费收支情况进行审核，并公布学校经费收支情况和审核情况。

怎样抓好档案资料管理工作?

答：学校的教育教学设施及固定资产档案、证件(土地证、房产证、法人登记证、机构编制管理证)、合同、协议、财会档案等重要档案要有铁柜存放，专人保管;党政档案、师生档案、教学档案、会议记录、各种规划(计划)、值周(值日)记录、检查记录、工作总结等要按年度分类立卷，专人保管。规模较大的学校要设有档案室，一般学校要有专门档案柜。档案管理人员变动时，要办理移交手续。

11.怎样规范进校书刊管理?

答：建立健全中小学进校书刊监督检查工作机制，校长是教学用书征订工作第一责任人，学校教学用书征订工作由学校教务部门具体负责，在自治区教育厅公布的中小学教学用书目录中向合法的发行部门征订。

怎样加强校长自我管理?

答：校长必须参加上级规定的岗前培训，持证上岗。要自觉履行职责，全面贯彻执行教育方针、政策、法律和法规，全面领导和负责学校行政工作;校长要不断提高自己的素质，包括政治素质、业务素质、心理素质和身体素质;校长要树立终身学习的思想，提高领导水平。