教师活动策划改动

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夯实基本功，合作促成长

——4月三年内教师活动策划

【活动背景】

这学期，我们学校三年内又有八支新生力量。这8位老师虽然都很优秀，但毕竟他们缺乏上课的经验，尤其是好的小组合作课的经验。这一现象，从3月三年内教师活动的“质疑提问”环节，也可见一斑。

作为老师，最重要的就是“站稳课堂”。如何尽快站稳课堂，成为摆在青年教师面前的首要任务。

而对于已有两三年教龄的青年教师来说，他们是我们学校小组合作的先锋力量，拥有相对充足的教学一线经验，小组合作课的操作已经日臻熟练。然而，无论是哪个磨班，都是以课为本，很少涉及班级学生的日常管理、课堂纪律的维护等。在这些方面，他们还是新手，还需要沟通。

鉴于以上两个方面的迫切需要，特举办本次为期三年的教师沙龙。

【活动目标】

1学习优秀青年教师的教学经验，提升青年教师的教学水平和管理能力，形成富有个性的教学风格。

2营造良好的学习氛围，培养青年学习型教师，全面提高教师的专业素质。

【活动时间】

听课时间：4月21日

上课教师：胡鹏洋、徐灵佳

上课地点：八（5）班教室、上午第2节、胡鹏洋执教（语文）

上午三节8（1）班，徐灵佳（数学）教学

文科：张瑜、杨扬、熊欢、柯丹娜、张琪媛、景玉祥、余英

理科：刘梦蕾、章苗苗、蔡李丹、郑蔚玮、沈旭耀、吴林冲、刘玉东

骨干教师点评：文科：付丹，理科：邱小群

交流时间：4月21日晚上六点

交流地点：志航大厦三楼党员活动室

【参与人员】

分管校长，班主任丁建刚，骨干教师付丹，邱小群，全体初阳学院学生

【前期准备】

以文理科为单位，各学科派一位老师准备一堂小组合作的常态课，于4月17日（周五）下班前将开课具体时间、开课班级报于班主任丁建刚老师处。

【活动主题】

4月21日当天，以学科为单位，所有老师自行调课，到开课班级听课。并就“课堂教学环节设计”、“学生发言状态”、“课堂纪律管理”、“教师综合点评”、等自己关心的问题，有针对性地做好笔记。

【活动流程】

4月21日6点：

1、小交流。以文理科为单位（分成两组），听课老师针对课上发现的现象或心中的疑问，也可结合授课老师的教学成效，与授课老师广泛交流。同时，教师也可以提出自己的新思路和新思路。

2、大交流。以学科为单位，指定老师将小组的交流经验展示给所有老师，我们一起学习。

大交流展示老师：

（1）课堂教学环节设计：蔡李丹 （2）课堂纪律管理：于颖

（3）学生发言状态：张琪媛4）教师综合点评：刘玉东

三。骨干教师评教：文科：付丹，理科：邱小群

4学校优秀教师交流教学和管理经验。

【宣传报道】

通知联络：张瑜

会议主持：胡鹏洋

摄影：熊欢

通讯稿：余颖

编辑推荐

精神科护士活动策划方案一篇

没有选择成为一个真正的英雄，往往不是成功就是成功，无论是公司还是个体，要想有竞争优势，就应该写方案，根据方案去完成工作，小编选择了最有价值的“精神科护士活动策划方案一篇”资料供读者方便参考，祝愿您在阅读本网站时能够增长知识和体验！

为了隆重纪念5.12国际护士节，展示护理队伍积极向上的精神风貌，表彰在护理工作岗位上有突出贡献的先进模范人物，弘扬关爱尊重、敬业奉献、优质安全、精诚创新精神，不断增强"以人为本"、"整体化服务"理念，践行天行健自强不息，地势坤厚德载医院训。特制定20xx年庆祝5.12国际护士节活动方案如下：

一、领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、活动范围

医院及分院全体护理人员

三、活动主题

天使亲情颂桑榆医养飞彩虹

四、活动内容

㈠开展评选"最受病人和家属欢迎护士"活动，每个病(院)区评选一名(三区两名)最受病人和家属欢迎的护士。

最受病人和家属欢迎护士评选条件：

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的`护理人员;

2、热爱护理工作，任劳任怨，爱岗敬业，无私奉献;

3、具有良好的思想品德和职业操守，遵纪守法，无违法违纪行为;

4、坚持"以老年残障病人为中心"，视病人如亲人，关心体贴病人，在"整体护理"服务方面起模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;

5、熟练掌握基础护理和老年、残疾专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;

6、近一年未发生重大护理差错事故。

㈡开展评选优秀护士长、优秀护士长助理活动，在全院护士长、护士长助理中评选出优秀护士长、优秀护士长助理各一名;

优秀护士长、优秀护士长助理评选条件：

1、热爱护理事业，无私奉献，以身作则，严于律己，作风正派，群众威望高;

2、认真学习贯彻《护士条例》，大胆管理，积极创新，具有较强的组织管理能力;

3、在推进基础护理、整体护理、护理人力资源管理、人才培养等各项工作中取得突出成绩，具备护理学科带头人的基本素质和条件;

4、在护士长、护士长助理岗位任职1年以上。

㈢开展争创"星级整体护理责任单元"活动。

争创"星级整体护理责任单元"条件：

1、护士站工作环境优美，布局合理，物品摆放整齐美观。20xx年精神科护士活动策划方案

2、全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范。

3、团队协助精神好，医护关系融洽，无患者及家属投诉。

4、病区管理规范，护理台账齐全完善，无重大医疗差错事故发生。

㈣开展"为住院病人做一件好事"活动;

活动期间，护士为老年残障病人献爱心，至少做一件好事，个人申报，科室核实登记，上报护理部。

㈤开展户外"寻宝有奖答题"活动。

将护士需要掌握的护理知识和技能试题记录在纸面上，通过"寻宝"找到试题当场回答，根据难易程度给回答正确者分别奖励20元、30元、50元或发放等值纪念品。

㈥召开纪念5.12国际护士节表彰大会;

会议议程：

1、宣读杭州医院表彰"最受欢迎护士"和"优秀护士长、优秀护士长助理"文件;

2、护士代表发言;

3、病区护士代表宣读争创"整体护理责任单元"倡议书;

4、宣誓带上圣洁的燕帽，接过前辈手中的蜡烛，在这神圣的时刻，举起右手，在南丁格尔画像前庄严宣誓。

(全体护士)我宣誓，牢记帮天下儿女尽孝、为世上父母解难、为党和政府分忧的绿康使命，发扬关爱尊重、敬业奉献、优质安全、精诚创新的绿康精神，追求老年品质生活是我们永恒的目标。我宣誓，以自己的真心、爱心、责任心对待我所护理的每一位病人;我宣誓，我将牢记今天的决心和誓言，接过前辈手中的蜡烛，把毕生精力奉献护理事业。

5、院领导讲话。

五、活动时间

20xx年4月22日至5月12日。

具体时间安排：

1、评选"最受病人和家属欢迎护士"以及评选优秀护士长、优秀护士长助理活动，5月8日之前完成;

2、"为住院病人做一件好事"活动;4月22日至5月10日进行;

3、户外"寻宝有奖答题"活动。5月9-10日两个下午进行，地点千亩桃园;

4、纪念5.12国际护士节表彰大会，5月12日下午2时进行;

5、护士节晚宴，5月9-10日下午5时进行;

6、开展争创"星级整体护理责任单元"活动，5月1日至年底;

六、活动要求

1、各病(院)区按推荐名额，采取员工评选、病人及家属评议、病(院)区推荐、院领导集体评审的方式，产生最受病人、家属欢迎护士和优秀护士长、优秀护士长助理，并在院内公示先进事迹。

2、各单位确定推荐人选后，按要求填写申报表，并附500-1000字事迹介绍，于5月5日前报护理部，逾期视为自动放弃。

3、"评先"是一项认真严肃的工作，各病(院)区要高度重视，精心部署，周密组织。要坚持实事求是，公平公正公开的原则，严禁弄虚作假，严格按照规定程序进行。

4、推荐的先进人物一定要业绩突出，深受病人和家属欢迎，确实具有公信力和榜样作用。

艺术节活动策划书一篇

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承办单位:中二(1)班

一.活动背景:

为进一步发展和繁荣我院校园文化,发挥文化育人功能,引导学生加强文化道德修养,提高综合素质,促进学生全面发展;展示高校素质教育成果,努力打造校园文化活动品牌,积极营造有利于学生健康成长成才的校园氛围,搭建具有时代特征的校园文化艺术活动平台,促进学生健康成长成才,学校决定举办第九届校园文化艺术节活动。这次文化艺术节以“和春艺彩”为主题。

二.活动名称:

发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。

三、活动目的:

丰富我校学生课余生活,进一步美化我校学生的学习环境,增强我校学生的团结力、凝聚力和创造力,激发同学内心深藏的热情,展现同学心中不同的个性。让学生的特长有一个发挥的平台。

三.活动对象:

全校班级

四.活动时间:

4月17日(周五)中午12点20分学校一楼食堂

五.比赛说明:

(一)绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等。绘画形式不限,绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间为3小时。

(二)尺寸要求:

1.国画:四尺三开

2.水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开

3.卡通画:四开或短片4格(每格16开)两种规格

4.报名时要注明绘画的类型

5.比赛内容由承办方现场统一命题。

六:评分标准:

主题40%,色彩30%,创新30%

七:评分表:

绘画1.png

八:奖项设置:

分别以小学、初中、高中评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

教师读书演讲稿（一篇）

编辑在众多网络文章中认真选择了一篇优秀的“教师读书演讲稿（一篇）”。事事尽力留给自己的遗憾会越来越少，我们都渴望能提高在公众面前的演讲水平。演讲稿是传达你信息的一种最好手段，多顺几次演讲稿可以帮助演讲者更流利表达。希望以下资料可为您的工作学习提供一定帮助仅供参考！

在读书上，我们有太多的苦：没有更多的时间，没有更好的氛围，甚至读书很多，收获却很少。

我也在这样的痛苦中徘徊过，不过，现在，我找到了读书的快乐。因为我拥有了三颗心——虚心、随心和诚心。今天我把他们捧出来和大家分享。

一是虚心。不要把虚心当成一种表面的态度，而要真的把心给空出来。因为读书是把内容从书上请到心里来，如果心里装着满满的想法和各种各样的目的，是无法读进书的。正如我们不清理房屋就无法请客人到家里来一样。

读书之前抛弃以前所拥有的认识，抛弃各种各样的想法，甚至抛弃自己曾经拥有的高度，一方面使心里形成一个真空地带，书上的内容就会像流水一样从高处流到低处，流到我们心里来。另一方面，让我们像一个刚刚出生的小孩子，每有一点收获，就会欢心鼓舞，读书又何来不乐呢？拥有虚心就可以海纳百川；拥有虚心，就可以尽得读书之乐.

二是随心。我们读书的时候常常分条列点作总结。但是，往往读书的兴致很高，读书后的总结却让人没了多大兴趣，自然也就没有“我读书，我快乐”的感受。人的思维总是从感性渐变到理性的。为了快乐，为了真有所得，我们不妨把那些理性的总结放在以后一个恰当的时间，而在读书时着重记下自己感性认识，一切随心顺意。有了感性认识，就不愁理性的总结与升华，正如有了一块块的砖头就不愁万丈高楼拔地起一样。陶渊明的“好读书不求甚解”常常被误解为读书浮光掠影、蜻蜓点水。其实，这正是一种随心顺意的境界！你看他“每有会意，则欣然忘食”，这是何等的快乐！

三是诚心。有人说，我以书为伴，以书为友，但我却不快乐，为什么呢？曾经读过一本被认为很好的书，读到最后，却发现收获了了，而能用于生活和工作的就更少。这是事实，但是，我想：既然以书为友，就要用对待朋友一样的诚心来对待眼前的书。不要有任何的功利，不要有任何的目的。任何的目的和功利都会伤害这种感情。“随风潜入夜，润物细无声”，我们对书好，书也就对我们好，不知不觉中我们得到了无限的生命的养料。哪怕我们不懂，哪怕我们不能完全理解，哪怕它不能用于任何场合。但只要拥有一颗诚心，我们就能拥有诚挚的友谊，就能够收获快乐！

这一场演讲会其实也是一本书，我怀着虚心、随心和诚心读着它，它给了我无限的教益。

我远望，仿佛看到有人在虔诚地打扫着房屋；我倾听，我似乎听到了随心的交谈；我张开手，那无奈的翻书的动作逐渐变成了亲密的握手。

虚心、随心、诚心，让三颗心永驻你我心间，让读书与快乐相伴！我真的看到了，快乐，就在眼前！

百米长卷活动流程策划一篇

策划书是面对潜在合作伙伴的拜帖和邀请书，企业的策划书决定来年公司的规划，制定岗位策划书要从哪方面开始呢？需要学习关于“百米长卷活动流程策划一篇”的知识这篇文章能够帮到你，我会尽一切努力为您提供最好的参考建议！

“百米长卷绘校园”活动流程策划

1、前期准备

1时间地点：12月中旬，学校教学楼前广场

2、物品的准备:购买供参赛选手使用的布、毛笔、排笔、马克笔、墨汁、涮笔筒、砚台、调色板以及获奖选手的证书；提前准备好活动当天使用的话筒、音响、插排以及电池。

预计费用：元

三。联系活动老师，准备开题稿

4、前期宣传工作：

一、制作报名的宣传海报、准备活动使用的宣传横幅

2，班委会积极向全班宣传，鼓励学生参加

三、向各少年宫全体兴趣小组成员发出邀请

5、报名工作：

一、现场报名：分别在一二食堂门口进行蹲点报名，报名选手写下自己的姓名、班级及****。

2、 确认报名人数并统计。

3、 统计报名人数后的准备和人员安排

1、根据报名的人数，适宜的划分选手的书画空间，每个划分的区域进行编号，根据选手现场签到的前后顺序对号入座

2、活动前广播通知报名选手比赛的时间及地点

3、活动前一天认真检查一下比赛用具，确保能用

4、人事安排

一、调动其他部成员

1、进行活动的布置（座椅的摆放等）

2巡视电源，确保供电正常

3、维持下现场的秩序

4、新闻部进行拍摄

二、本部成员

1赛前安排两名选手签到，即选手现场签到；未签到者无比赛成绩

2.安排两个人负责未没有绘画和书法工具的玩家分发工具

3、活动进行的过程，安排一个本部成员负责5~6个选手 ，应对选手的不时之需

4、活动完成后，收起画卷， 收拾现场，清洗工具

2、活动当天流程 （时间）

1活动正式开始前的安排（2:00~3:20）

组织者必须在2:00之前到达会场以安排会场。内容包括检查好要连接的电源，摆好老师用的座椅，讲话用的话筒，开幕用的稿子，签到用的座椅，铺好比赛用的画布等等

2参会人员现场签字确认（8:20~9:00）

参赛者在8:20前到达比赛现场。这一阶段主要的活动内容：

1参赛者登录确认并获得自己的号码

2没有工具的选手将领取工具，证件由专人保管

3、所有签到领取工作做完后，选手可按照自己的号码找对应的区域，做书画前的准备

4、组织者再核实一遍现场，确保无误后提醒主持人及老师准备开幕

三。启动仪式（9:00~9:30）

1、由主持人开幕致辞

2、老师宣布比赛开始

三。比赛正式开始（9:30~11:00）

4、参赛选手围绕主题进行创作

5、比赛过程中选手活动自由

6比赛期间，比赛使用的颜料、油墨由赛区负责人提供，不得擅自拿走

7、确定创作完成后，通知该区域的负责人，若借了组织者的书画工具，交还工具，领取自己的证件。

4，活动结束后的现场布置（11:0011:30）

1、收起画布

2、搬走现场的座椅

3、打扫现场的垃圾，清除选手作画时留下的颜料痕迹

4清点书画工具，检查有无遗漏

五、后期工作

1邀请专业教师点评，评选一、二、三等奖

2把帆布挂在篮球场的栏杆上展览

三。制作活动期间拍摄的**电子手稿

4制作评选结果海报，通知获奖者领奖

5、进行工作总结。总结工作中有哪些失误及闪亮点

胶州市里岔镇里岔小学

2013-11-21