关于秋天的好词好句三年级上册

小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分）。对于关于秋天的好词好句三年级上册这个话题小编有些看法想要分享，你现在在找一些跟这个话题有关的句子吗？平凡的日常生活中，我们会摘抄句子，无论是开心还是不快句子都能很好地展现情感甚至还能调节情感。

关于秋天的好词好句三年级上册(1--22条)

1、我会给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，再组词。（12分）

2、阅读是一件快乐的事，相信你一定看了许多像《盘古开天地》这样有趣的故事，请把其中的两个故事名字或书名写下来。(2分)

3、在扩号里给加点字填上合适的读音。

4、读准带点的字，仔细观察，说说你发现了什么？（6分）

5、短文分别从 、 和 三方面介绍了蚂蚁的趣闻。（6分）

6、写近义词。清楚（  ）熟悉（ ） 精致 （  ）

7、请找出描写颜色的词写在括号里。(4分)

8、给画横线的字选择正确读音，用“√”标出。(3分)

9、蜜蜂靠的（ ）超长的记忆力，（ ）一种无法解释的本能。

10、形容时间快的词语:一瞬间　一刹那  眨眼间　霎时　转眼间　光阴似箭　日月如梭

11、我从文中“一簇簇 ”“数也数不清”体会到

12、《陶罐和铁罐》中，铁罐对陶罐说话时是________的，而铁罐回答时态度却非常________。(根据你的理解，填上一组反义词)。

13、燥、躁、操： 急( ) 干( ) 做( )

14、小诗人读读下面的古诗吧！把你搜集到古诗也写下来好吗？（10分）

15、“宁静”带有“安静”的意思，你能再写出几个这样的词语吗?(3分)

16、把句中带点的词语换个词，使句子的意思不变。相信你一定能做到。( 8分 )

17、文中的句子写得很美，我能端正地摘抄一个喜欢的句子

18、认真比一比，组成词语写下来。（12分）

19、读了文章，你觉得文中的“我”是个怎样的孩子?用自己的话说一说3%

20、红红的爆竹炸出美丽的火花,请你为它们组词并涂上绚丽的颜色.(6分)

21、说一说你的发现，再组成词语写写来。（１２分）

22、我会选一选，再填一填。（6分）

关于秋天的好词好句三年级上册(23--44条)

23、那段书被^v^一字不漏地背了出来。(改为把字句)

24、圈出下列正确的字词搭配或读音：4%

25、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？（2分）

26、司马光,北宋政治家、史学家、文学家,主持编纂了著名的编年体通史《资治通鉴》。

27、快来想一想哪些字的部首与下面的字相同。想后把它写在气球里。（12分）

28、《夜书所见》的作者是宋代叶绍翁,这首诗写秋夜所见之景,抒发羁旅思乡之情。

29、课文讲述了一粒种子,怀揣梦想,长成了一棵大树,变成了手推车、椅子、木地板的过程,告诉我们做人要像这棵树一样,用积极的态度面对生活,才能获得幸福感和满足感。

30、写几个本学期积累的成语吧！4%

31、小鸟们在争论一个什么问题？（2分）

32、《赠刘景文》的作者是宋代苏轼,这首诗是诗人赠给好友刘景文的。诗的前两句中的“荷尽”“菊残”,描绘出秋天的萧瑟景象;诗的后两句中的“橙黄橘绿”,说明秋天虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面。

33、写反义词。热情（  ）新鲜（ ）  犹豫（ ）

34、你知道括号里填哪组词最合适？再任选一组词语写一句话。（9分）

35、原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

36、《饮湖上初晴后雨》的作者是宋代诗人苏轼,通过描写西湖在晴天和雨天不同天气下呈现的不同风姿,表达了诗人对西湖的喜爱之情。

37、爸爸给我做了一只（ ）的小飞机。

38、《胡萝卜先生的长胡子》讲的是胡萝卜先生的胡子因意外沾上果酱后长得很长很长,长长的胡子就是一根长长的绳子,帮助了小男孩、鸟太太……故事并没有给出结局,鼓励我们大胆地进行预测。

39、在发现长胡子的妙用之前,我觉得胡萝卜先生对长胡子的态度是讨厌。在发现了长胡子的妙用之后,我猜测胡萝卜先生对长胡子的态度是喜欢。从这种变化中,我体会到了一个道理:我们不应该片面地看待事物,换一个角度,也许我们会发现它不同的一面。

40、了解小杰在火灾面前急中生智、及时报警、保住学校的故事，学习小杰热爱学校，冷静沉着的品质。

41、自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化？请用“——”画出来。（1分）

42、课文用不同的方法来表达鲜花的开放。我来填一填，再体会体会。（１２分）

43、我们一起来到小河边帮小猫钓鱼吧。请把不正确的读音划掉。（6分）

44、我能将下面队伍排列整齐。（6分）

关于秋天的好词好句三年级上册(45--66条)

45、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（4分）

46、写出鼓励人艰苦奋斗、积极向上的名言警句。

47、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开？（2分）

48、照样子把句子补充完整。(3分)

49、仔细认一认，再写词语。（７分）

50、《望洞庭》的作者是唐代诗人刘禹锡,以轻快的笔调,勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图,表达了诗人对洞庭湖美景的喜爱和赞美之情。

51、第三自然段是围绕哪句话来写的？用“ ”划出来。（2分）

52、请你从文中找出自问自答的一组句子，写在下面的横线上。(2分)

53、给带点的词选择正确读音，用“∨”划出。（4分）

54、“天门中断楚江开,碧水东流至此回。”这两句诗让我们欣赏了长江冲破天门山奔腾而去的雄伟气势。

55、《狮子和鹿》中当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，你会告诉它________________，让它明白人都有缺点，完美的人是不存在的。(填一个八字成语)

56、细心辨别，选出正确的字填在( )里。(6分)

57、在括号里填上合适的词。（6分）

58、你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌唱着…… (仿写拟人句)

59、热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”

60、她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。(用加点的词语仿写句子)

61、树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

62、先将下列的词语补充完整，然后照样子各写一个词语。(8分)

63、正确、流利、有感情地朗诵诗歌，并试着背诵。

64、你能发现带点的字哪个读音是正确的吗？请在正确读音下面打√（6分）

65、认真阅读《掌声》一课，回答下面的问题。（13分）