第五届校园歌手大赛策划书

经过收集，编辑为您献上“第五届校园歌手大赛策划书怎么写 ”。策划书是为实施的目标或项目而制订的行动方案，策划书梳理战略与思路并提供了咨询和建议。策划书便于发现活动中的不足之处，是时候做个策划书了，这对我们来年发展有重要意义。请认真分析本文中的数据和统计！

文经学院第五届校园歌手大赛

主办：烟台大学文经学院团委

承办：烟台大学文经学院学生会

赞助：策 划 案文经学院大学生艺术团

一、活动名称：

“激扬青春，唱响文经”----烟台大学文经学院第五届校园歌手大赛

二、活动目的及意义:

校园歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

三、活动主题：

“激扬青春，唱响文经”（暂定）

倡树现代文明新风，展示灿烂青春风采，塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学，培养大批的校园歌手，实现梦想完成自我价值的升华。

四、活动时间及流程

1、初赛：10月20日8：30——10月20日17:30

由各个系部将本系部的报名选手名单交到主办单位，然后将所报的选手大致分组，根据自己分组到指定的比赛场地进行初赛。形式：每个参赛选手自选一首歌演唱，没伴奏，限时一分钟。地点：一教208、2092、复赛：10月25日 19：00 将各个系部复赛的选手分好组，并请有关比较专业老师来做评委。确定好决赛的选手名单，安排决赛事宜。形式：每个参赛选手自选一首歌曲演唱，自备伴奏。地点：艺术团舞蹈部。

3、决赛：11月中旬（待定）形式：决赛将在207多功能厅以决赛晚会形式举行，由专业老师担当评委。地点：207多功能厅。

五、决赛晚会内容与流程：

1、开场show：10个选手合唱歌曲，该环节不计分

2、第一环节：10名选手通过现场抽签的方式分为六组进行两两PK，由评委老师决定去留，胜出的六名选手直接进入第三环节，暂时落后的六名选手进入第二环节复活赛

（本环节演唱的自选曲目为完整歌曲）

3、第二环节：复活赛

进入复活赛的五名选手每人有一分钟或一分半的清唱时间，评委老师将结合六名选手一二环节的表现选出两名选手进入第三环节，淘汰的四名选手获得优秀奖

4、第三环节：7进3

通过第一、二环节比拼，进入第三环节的7名选手将从12首备选曲目中任选一首进行演唱，7名选手演唱结束后评委进行点评决定去留。

5、第四环节：冠亚季争夺赛

进入本环节的3名选手为本次校园歌手大赛的冠亚季军争夺者。三名选手分别演唱一首完整的自选曲目，评委老师将根据选手本环节表现并参考前面各环节的表现给出三位选手的最终得分。

六：奖项设置：

一二三等奖各一名，十强三名，七强四名。（待定）

七、各阶段任务及安排

（一）决赛晚会策划及准备期

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。

1、决赛名单下发，组织进入决赛选手进行沟通商定。

2、赞助商确定：由院学生会实践部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。

3、前期宣传：由院学生会宣传部及艺术团宣传策划部负责。海报、宣传板、横幅等宣传物品全部到位。

（二）晚会协调及进展期：

本阶段主要完成比赛彩排、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

1、赛制安排：由艺术团负责与参赛选手进行沟通，确定赛制，进行比赛歌曲的商定。

2、中期宣传：由院学生会宣传部及艺术团宣传策划部负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。

（三）决赛倒计时期

本阶段主要完成晚会全过程确定、3以上次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。

1、晚会全过程确定及彩排，节目单确定交由各部门，加紧排练节目并进行正式彩排。

2、末期宣传：

宣传单，节目单设计和发放

学院方面：院系领导及各系团总支辅导员办公室老师

社会方面：各赞助公司代表

八、商家补偿计划

1、冠名权：本次活动可以以“„杯歌手大赛”等来命名。（赞助金额为总金额50%的费用方有冠名权）

2、传单宣传：传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。

3、小册子宣传：如公司有自新的宣传册子可协助派发，由商家自己提供。

4、幕布宣传：幕布上商家以赞助的身份出现，并可印上公司标志物。

5、展板宣传：展板上可贴部分赞助商自身的海报。

6、现场宣传：可以安排商家进行现场抽奖，奖品由赞助商提供。

7、产品宣传：公司产品可作为该活动的指定用品。

九、晚会后期工作：

（1）费用处理

（2）书面总结

（3）光盘制作及院报宣传

文经学院团委

文经学院学生会

大学生艺术团2012年10月20日

小编推荐

配音大赛策划书基础版

策划书是制定可行的行动方案，策划书是从思想到书面的梳理过程，能否可行很重要，策划书能够让公司发展更加有秩序，一篇岗位策划书要怎么才能写好呢？为您搜集整理了“配音大赛策划书基础版”的相关资料下面请您查看，这份报告仅供参考具体问题需要咨询专业人士！

一、活动目的

影视有着悠久的历史，从单一到复杂，从无声到有声，是声音在这点上了浓墨重彩的的一笔。雄厚，清脆，铿锵，这些赋予了影视作品全新的生命，也因此创造出了无数影视经典。可以说，配音也是一门艺术，作为艺术，我们理应传承，为此，我们艺术团举办这次电影重配音大赛，让大家重新认识配音。

这次配音大赛也为爱好配音的同学提供一个展示自己的舞台，用配音大赛这独具魅力的形式来锻炼学生的语言能力，彰显语言文化魅力，让参赛者大胆发挥口才能力，展现个人风采，同学们参赛过程中学习交流，在学习交流中发现自我，展现自我，用大学生自己独特的方式表达对配音事业的热爱。

二、活动主题

用我的声音诠释你的经典

三、活动单位

主办单位：广东工业大学环境科学与工程学院团委

承办单位：广东工业大学环境科学与工程学院团委绿之韵艺术团

四、活动时间

推广宣传时间：从4月18号~19号

报名时间：4月19号~25号

比赛形式：视参赛人数作以下两种情况

参赛人数少于15支参赛队伍，直接进行决赛。在确定参赛名单以后，在一周内完成由我方提供不同的视频文件，然后准备电影配有台词。由选手上台简要说明作品的创意和创作路程，最后请评委点评。进行决赛时间为一天的晚上，5月6号

参赛人数多于15支参赛队伍。在各支队伍自由选择不超过10分钟的视频文件在4月30号前完成。后选出15组进行决赛（决赛如上）

评委负责评分，决定最后得奖人数。

五、活动地点

教4 302

六、活动对象及参赛要求

1、广东工业大学全体师生

2、以个人名义报名的服从安排分配到2~4人队伍中（若有可以反串的可独立组队）

3、报名以2~4人的小组为一队

七、活动前期准备

（一）评委组成

1、初赛：大一大二各派两名干事筛选视频文件

2、决赛：艺术团全体部长，大一干事代表邀请的嘉宾

（二）宣传准备

1、在西区红苹果超市前和东区二饭门前设置摆摊。摆摊日期为4月18~19号时间由8:00~19:00.摆摊时派发传单

2、派发传单（在资金允许的情况下进行全校大一大二扫楼，时间是4月18~19号号晚上8：00~23:00，若资金不足，只扫环境学院的大一大二）然后在摆摊处派发传单

3、利用微信平台，用公众号推送以及发动整个艺术团的人脉关系在微信上转发文章

4、在除去教六的黑板上写上电影重配音大赛的宣传

5、由干事中抽取三个人骑自行车拉开宣传横幅“电影重配音大赛”并播放宣传录音“在XX日子开始报名，喜欢电影配音的同学不容错过啦”在人流高峰期游行学校

6、准备两张海报在摆摊处张贴

7、贴吧上发帖。然后置顶

8、在活动报名期间和活动决赛当天，申请广播台播放宣传

（三）人员准备

1、主持人：2名（一男一女）

2、礼仪：1名（负责迎宾、颁发奖品）

3、电脑操作员：艺术团内部2名

4、布置课室：全体工作人员

5、记录拍照：内部2名或宣委

6、摆摊两天：无课人员保持每个摊位三人在场。

7、扫楼：若扫全校，艺术团内部14人；若只扫本院2人

8、在黑板上写公告：内部8人

9、初审评委：有电影欣赏能力者4人

（四）物资准备及经费预算

（五）场地布置：

门口窗边张贴宣传海报门框上贴气球中间第一二排评委，放置评分表、笔中间第三四排放置嘉宾牌讲台右侧位置参赛选手，按作品展示顺序坐好讲台左侧位置前几排坐工作人员，第一排主持人礼仪，第二排统计分数的工作人员其余为观众席。

八、活动流程

九、注意事项：

准备好活动所需物资。

在活动前期向各工作人员简洁介绍比赛流程。

申请教室及实践时长，综合测评分。

比赛前提早3小时布置场地，令一切准备就绪。

布置好场地之后要进行一次彩排，主要检查各种资料是否可以流畅播放。

在活动结束之后，工作人员留下马上收拾东西，保证现场的秩序以及保障现场的清洁。在活动过后，撰写通讯稿和心得，总结经验并对该活动进行反思，查缺补漏，以求在活动中学习，不断进步。

突发情况及预防解决措施

（1）参赛人数过少（解决方法：内部调剂）。

（2）参赛人数过多（解决方法：本次活动最多只接受40组参赛人员的报名）。（如果已足够，则提早结束报名）

（3）参赛队伍突然退赛（解决方法：如果在报名截止之前退赛则再招队伍，如果在报名截止之后退赛，一组的话可忽略，如果2组及以上则要内部人员紧急组队，事前也应该做好资料准备，以防万一）

（4）视频资料受损不能打开 （解决方法：事先准备双份视频资料，分别用3个不同的U盘装好；上传到云盘；上传到邮箱）

（5）准备好的资料因为格式问题无法打开（解决方法：每一份资料最好保证有2种不同格式的文件）

（6）活动时间过长（解决方法：中间现场配音环节取消）

（7）麦克风不能用（麦克风本身原因，预留一个备用的；音响问题，预留备用的一个，或者改用教室的音响和麦克风）

（8）突然停电（用大喇叭向各位观众及参赛选手说明情况，使现场安静下来，以免发生意外，如果20min内都没有收到关于停电的任何情况汇报，或者无法解决，通知各位有序离开，工作人员到通道前后打开手机电筒，方便观众离场）

（9）决赛课室有冲突：提前准备好两间课室

十、附录

初赛比赛规则：报名结束后由工作人员向各个参赛选手通知比赛开始，并安排好单独报名人员分组，并统一进入比赛群，群上有技术人员（麦趣华）解答配音问题以及初步配音教程。

1、若人数较多。着初赛在26之前准备好。由评委筛选。

2、若人数较少由我方直接提供若干视频选定在提交作品，在决赛现场进行播放点评。决赛各环节比赛规则： 进入决赛的队伍，在决赛现场配音。由现场评委打分进行评比。

摆摊要求：每个摊位由三人负责。在人流高峰期时，由两人除去派传单。现场有电脑，不停循环播放事先准备好的搞笑吸引的由内部人员事先录制的重配音视频。

评分基本参考

1、语言表达，满分40分。评委依据选手的配音节奏，综合语言能力，表达是否流利，感情是否饱满酌情给分

2、剧情表现力：满分40分。评委依据选手对剧中人物感情、个性特征的把握程度酌情给分

3、总体表现：满分20分。评委依据参赛作品的积极性有趣性酌情给分

(四)技术人员制作视屏简介教程，事例。

（五）准备三~四个电影配音作品。用作宣传。由艺术团内出演。

分别是 正式 逗逼 调侃。

评奖事项： 依据所得总分综合排名评出前三甲，各级奖项均颁发证书和奖品并有相应综测加分。

一等奖为：录音笔一支（加综测加分）

二等奖：私人影院电影票若干（加综测加分）

三等奖：，迷你低音炮

未获奖组：校内实践时长两小时

注：一切工作人员听从现场负责组安排 本活动一切解释权归艺术团所有

【热】“感恩”卡设计比赛策划书怎么写

感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。懂得感恩，便会将感恩化做一种充满爱意的行动。为加强学生的感恩教育，同时向同学们提供展示设计水平的舞台，学校将策划举办“明德·诚信·自强·感恩”系列活动之“感恩”卡设计比赛。比赛首先会在校区进行选拔，获奖作品将参加由华南师范大学美术学院承办的复赛。现将校区选拔赛的具体事项通知如下：

一、组织单位

主办单位：南海校区学生工作办、南海校区公共艺术教育中心。

承办单位：南海校区信息工程与技术系工作组分团委/学生分会（筹）、南海校区书画协会。

二、活动对象

华南师范大学南海校区在校本专科学生。

三、活动时间

5月1日到5月20日。

四、作品具体要求

（一）主题：感恩生活，感恩世界。

选题如：

1、感恩父母生养抚育之恩。

2、感恩师长启我懵懂之恩。

（二）内容和形式：

1、文案：文字简练、语言具有感染力，内容健康向上，主题关联性密切。

2、平面：构思巧妙，色彩鲜明，设计感强，设计要有独特的创造力、视觉的冲击力以及情感的感染力。

3、作品以纸质或电脑绘制的单幅或组图为主要表现形式。单幅组图规格为版面大小a4幅面，要求可折叠可不折叠，电子文件分辨率为 300dpi，图片格式为jpg。每件作品需附 100 字以内的创意简介填写好登记表。

（三）提交要求：

1、必须以个人形式参赛，每人提交不多于3张作品。

2、作品需要上交电子版文件和纸质版作品。

3、作品要求原创，不得有任何抄袭、剽窃行为，否则取消稿件的参赛资格。

4、参赛个人下载报名表格填写后，参赛作品原稿于5月14日 下午前上交于校区学生活动中心314书画训练室（各位参赛者请把电子版作品和作品登记表打包发送到邮箱：XX—shxh@163。com，文件名更改为“×ב感恩’卡参赛作品”）。

5、参加比赛活动的作品均不退还，请作者自留底稿。组委会拥有参赛作品的使用权。参赛作品如因版权所涉及的法律纠纷，均由参赛者本人负责。

企业网站商业策划书范本怎么写

一、网站类型:商业网站(xx公司网站)

二、建站目的:宣传，信息互动交流。

网站建设设计的方案实现以下目标:

(1)结合红领集团新世纪的发展战略，通过网上品牌形象策划宣传，进一步提升红领企业形象。

(2)通过电子商务网站平台，结合红领市场战略，给红领的市场开发活动增加了一个廉价的覆盖面更广的宣传平台，红领可以通过这个平台将产品更好、更快的推向客户。

(3)，通过建立电子商务网站可提供一个方便的与直接消费者“面对面”的交互平台。

(4)，网站平台缩短了企业与用户的洽谈周期，这是因为在洽谈前，双方可以先通过网站有一个深入的了解。

(5)，网站平台的应用使产品多样化、柔性生产、按订单制作成为可能。这样将大大降

(6)，网站平台可为企业的新产品开发提供更准确的信息，由于通过电子手段，可以廉价地与大量客户和潜在客户交流，这样将大大提高新产品定位的准确程度，保证新产品更符合客户的需要。

方案中具体说明所建网站整体达到的效果，把网站的技术方向明确下来。具体网络格式，所用服务器等都明确写出，增加了策划书的透明度。

校园物流文化节的活动策划书如何写

制定得好的策划书可以展示你的能力与决心，策划书全面展示公司的项目经营管理状况和未来发展潜力。策划书要实现公司的商业盈利，是时候做个策划书了，这对我们来年发展有重要意义。关于“校园物流文化节的活动策划书如何写”的一些重要信息我们为您精选整理了一些，感谢您使用我们的网站我们希望能够带给您有价值的内容！

经济与管理学院

大学生物流实践实训中心

勇于创新，敢于实践；

弘扬校园物流文化，使物流贴近校园生活。

全校师生

近年来，物流越来越受到各级**的重视。物流的存在使我们的生活更加方便快捷，也对从事物流行业的人才提出了更高的要求。我校物流管理专业于xx年开始设立，在学院各级领导和部门的关心支持下，xx年3月成立“大学生物流实践实训中心”，xx年12月加入应用技术大学联盟物流管理专业协作会。

为更多的学生深入了解物流提供平台，为同学们学习物流知识营造良好氛围，特举办“首届物流文化节”。

大学生物流实践实训中心是我校大学生的实训平台，能将理论与实际相结合，使学生更好的学习物流、财会、营销等专业知识。同时，要培养学生的语言表达能力和管理能力，提高学生的自信心和责任感，为学生尽快适应企业岗位提供机会。

1为更多的学生提供一个了解物流的平台，为学生学习物流知识创造良好的氛围。

2推广物流知识，加深对行业的了解，让更多的学生感受到物流文化的魅力，激发学生学习物流的积极性。

三。加强学校与企业的沟通与合作，为新的物流理念搭建广阔的平台。

4丰富课外文化活动，加强学生之间的交流。

1、开幕式：校领导致辞，宣布“首届物流文化节”开幕。

2宣传：xx后勤之家的条幅、展板、校园网平台、微信平台。

3、收派件优惠：开展为期一周的快件收派件优惠活动。

4讲座：邀请知名企业和我校优秀校优参加。

5参观考察：参观圆通安阳总部。

筹备组：申屹、周金星、张梓涵

接待组：申屹、张梓涵、程艳艳

宣传组：胡玉晓、闫翠纷、杨亚茹、刘亚娟

外联组：赵淼、张梓涵、连鑫

财务组：苏曼曼、赵志豪、程艳艳、王津金

信息组：周金星、马小红、杨亚茹

后勤组：赵俊英、杨梦蕾

[精]安全教育活动策划书怎么写12篇

只有写好策划书，才能公司更有规划，策划书一般是针对某个活动所进行的策划，只有写好策划书，才能公司更有规划。你知道怎么写岗位策划书更有亮点吗？以下是小雨596编辑为大家精心准备的“安全教育活动策划书怎么写”，希望您能够将这篇文章分享给您的朋友们一起学习成长！

安全教育活动策划书怎么写 篇1

xx清明放假安全教育活动方案策划书一年一度的清明节就要到了，这是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据法定，清明节放假时间安排为：4月3日至4月5日，4月6日(下星期三)上课。

节日安全问题不容忽视。为防止事故发生，学校提出了几点要求，学校师生要共同遵守。

一、文明祭祀清明节祭祀不是一种迷信活动，而是家人对已经逝去祖先的怀念，缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做好更多有意义的事。这是一项传统文化活动，值得我们推广、参与和推广！学生和家长尽量参加清明节祭祖活动。

扫山扫墓的先民们提倡用植树、鲜花、花篮、花环等文明祭祀方式悼念逝者。同时，不要在山上砍树，扫墓后把垃圾全部带走，不要把垃圾留在山上，以免破坏生态环境。

二、消防安全。扫墓时，要安全用火，不准打火，并采取放火措施。 1、请同学们参加外出活动时不要擅自带火种。

xx清明放假安全教育活动策划书清明节就要到了，清明节古时也叫三月节， 由于二十四节气反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。清明一到，气温升高，是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”“植树造林，没过清明”的农谚。为使我们的假期过得舒适、安全、有意义，特提出以下安全要求：

1老师和家长每天最关心的是你的安全。同学们要牢固树立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意义，做到：安全第一，从我做起;安全第一，从小事做起。

关注安全，关爱生命。我要安全，我懂安全。永远讲安全，一切都安全，人人谈安全，确保人人安全。

2遵守交通规则，注意交通安全。

我希望学生们在假期里遵守交通规则，外出时遵守交通规则。禁止在道路上骑行追逐、喧哗。注意乘车安全，无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。一旦发生交通事故，应及时告知家长，并及时拨打120进行抢救。

3、防火、防气、防电。

我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道，同学们要了解有关知识，在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不要玩电，不要拆卸电器以防触电；注意煤气安全、煤气中毒等。清朝扫墓时，严禁燃放烟花爆竹、在墓穴上烧纸、坟烧草原堰或杜绝带火攀爬现象。

4监督文化生活，严防精神污染。

络世界对青少年具有强烈的**力，长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降，会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍。所以希望同学们要远离，不要登录不健康的站点，不要查看网络上的色情、淫秽内容。也不涉及商务电玩室、台球厅、电玩厅、卡啦ok厅、**舞蹈厅等娱乐场所。

多读些健康的书籍和杂志，多看些乐观的节目。培育文明行为，抵制消极现象，促进扶正除恶、扬善惩恶的社会氛围的形成、巩固和发展。

5、不到池塘、水渠、小溪游玩或戏水，若发生事故，要大声呼救。

6、出门必须和家长打招呼，并按时回家。不准夜间9点以后在外玩耍，夜晚不得单独出门，更不能在外过夜，彻夜不归。

7、养成良好的卫生习惯，注意饮食卫生，不暴饮、暴食，要合理饮食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品，每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要规律，按时生活，多锻炼，预防疾病感染，提高身体素质。

安全教育活动策划书怎么写 篇2

策划书安全

教育周活

动主办单位：电气系女生部

策划人：王悦

李淑清一、 活动目的：使学生在安全教育活动中，切实增强防范意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并进一步强化系部各项安全工作。

2、 主题：掌握安全知识，共创美好明天。

三、 活动内容：

1、开展“女生安全教育知识讲座”

具体内容：由“女性形象与设计”的选修课老师——***担任主讲人，同时放映**、***等文件帮助同学们更直观的掌握安全知识，提高防范意识。

参与人员：我系大一全体女生

授课时间：10月24日（星期一）晚上7:00

设置：注意事项：1。讲座秩序由女生部负责维护，不得有噪音等；

2.不得有人员早退；

3.请同学们保持教室卫生

2、在10.24——10.31“安全教育周”中，由宣传部做展板宣传安全知识，请同学们自觉了解安全知识并遵守安全法则，切实提高自身的安全防范意识。

主办方：电气系女生部

策划人：王悦李淑清

日期：2011年10月20日

安全教育活动策划书怎么写 篇3

【交通安全教育活动策划书(一)】

活动目标：

1了解和理解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的功能。

2懂得按交通标志行走，服从交警指挥，具有初步的交通安全意识。

活动准备：

1.教师与能力强的幼儿一起排练情景剧《过马路》。

2常见的交通标志和信号，如红绿灯、人行横道、天桥和地下通道的交通标志。

活动过程：

1.导入活动。

(1)教师：”今天我要带我的孩子出去玩。我们要过马路了，请你们仔细看，我们是怎样过马路的?”

(2)教师和幼儿一起情景表演：教师扮演家长，幼儿扮演孩子，在创设好的情景里，表演过马路。孩子没有牵家长的手，在马路上乱跑，这时一辆汽车开来(另一名幼儿当司机)差点撞上孩子的情景。

2.组织幼儿讨论。

(1)刚才发生了一件什么事情?为什么会发生这种事情?

(2)过马路应该走什么地方才正确和安全?

(3)幼儿讨论后教师小结：我们在过马路时，要左右看，要从斑马线上过马路。

(4)教师出示红绿灯、人行横道、过街天桥、地下通道的交通标志，请幼儿识别。

教师：“你认识这些标志吗?它们表示什么意思?”

(5)教师：“你还知道哪些交通标志?它们是什么样子的?表示什么意思?”

3.讲述交通事故案例：

教师：“你觉得为什么会发生车祸的呢? ”(幼儿交流讨论可能发生车祸的原因)

教师：“发生车祸太可怕了。为了不让此类事情再次发生，交管部门设计了很多交通信号和交通标志，提醒大家注意交通安全。”

4了解常见的交通标志和信号。

(1)分组交流。

教师：“老师知道你们搜集了许多交通标志，现在请把你的记录单和好朋友交流一下。看看哪些是一样的，哪些是不一样的?

你是在**看到这种标志的?表示什么意思?把你认识的标志介绍给你的朋友，对那些你还不认识的标志可以从好朋友那里寻找答案。

(2)集体分享。

教师：“请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果。”

教师：“小朋友介绍的交通标志到底对不对呢? 我们一起来查一查。”

(3)教师小结：小朋友说得都很好，看来小朋友已经认识不少交通标志和交通信号了，现在我再向你们介绍一下：交通标志一般分为几大类，常见的有指示标志、警示标志和警告标志，蓝底白线为指示标志

5.欣赏并学习交通儿歌。

(1)教师示范朗诵三字儿歌：

过马路左右看人行道才安全

过街桥地下道不停留不玩闹

(2)幼儿说说儿歌里说了什么，巩固过马路的礼仪， 用多种形式和幼儿一起朗诵儿歌。

活动延伸：

1. 区域游戏时，引导幼儿设计交通标志。

2. 日常生活中，引导幼儿做一个“交通安全小卫士”。

【交通安全教育活动策划书(二)】

主题内容：

交通安全非常重要，它关系到我们的生活。我们要反复强调，让学生从小树立安全的意识，珍惜自己的生命，也告诉他们可以监督自己的父母：喝酒不驾车，驾车不喝酒。保证自己的生命安全。

引入：活动目的：

希望通过这次班会加强学生的交通安全意识。

活动准备：

2.课件

3.有关交通事故的**

活动过程：

一、**导入

二、交通安全知识

1、什么是交通安全设施?

为维护交通秩序，确保交通安全，充分发挥道路交通的功能，依照规定在道路沿线设置的交通信号灯、交通标志和标线及交通隔离护栏等交通硬件的总称。

2如何对损坏的交通设施进行赔偿和处罚？

肇事人损坏交通设施，应主动立即报警，除赔偿恢复受损交通设施所需的全部费用外，依据《汕头经济特区道路交通管理处罚条例》第十七条，对肇事人处五百元或一千元罚款。破坏交通设施逃逸的，按规定处罚。

3、什么是道路交通标志?

道路交通标志是以图形符号、颜色和文字向交通参与者传递特定信息的设施，用于交通管理。

4、道路交通标志如何分类?

安全教育活动策划书怎么写 篇4

主办单位：汽车工程系

承办单位：汽检6班

1主题：弘扬法治安全创建平安校园

2、活动背景：组织学生学习《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国交通安全法》和由胡邦耀院长主编的《知识守护生命》大学生避灾自救互救手册。发现存在的安全问题，落实安全措施，提高安全意识。

在过去的时间开展的安全教育活动中取得了较好的效果，在今年如期开展此活动以继续增强广大师生的法治观念，促进和谐校园的建设。

三。目的：（1）安全教育和宣传，提高学生的自我保护意识；

2） 让学生养成良好的生活习惯；

3） 能有效地建立和保持良好的校风。

4时间：2013年3月17日（星期日）5日。地点：主教201教室

6、活动对象：汽车系汽检6班全体学生

7、活动流程：

前期工作：

（1） 掌握法律教育知识；

（2） 上网搜索安全教育片；

（3） 提前两天通知学生活动主题。

活动开展：

（1） 点名结束后，副组长宣布活动开始；

（2） 组织学生签署安全承诺书；

（3）由我班团支书做安全教育的报告，即***展示，介绍当代大学生可能遇到的安全问题，并给出预防解决的方案和解决方案；

（4） 对学生进行自救、自保或逃生演练；

（5）**安全教育**；

（6） 班长对活动进行了总结，团支部书记宣布活动结束。

活动后期：

（1） 班内设班安员，建立信息畅通渠道，及时掌握信息，反馈信息；

（2）对宿舍进行全面细致地安全排查，不留“死角” ；

（3）将活动策划、**、总结上交系办。

8、注意事项：

（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

（2）为了保护很多**机，不要让学生误用；

（3） 保持教室清洁，不允许学生乱扔垃圾；

（4） 主题班会结束后，班委会离开去整理残片。

汽检六班团支部

安全教育活动策划书怎么写 篇5

泼在了桌子上，要赶紧把胳膊移开，以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了，甚至烫伤了自己。

2继续听故事，继续讨论：汤洒了怎么办

教师：我们再来听听，这个小朋友的汤泼在**了(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办"来听听这个小朋友是怎么做的(让开流下来的汤，再请**帮忙。

)教师小结：汤泼在桌子上，又顺着桌子往下流，小朋友要立刻让开留下来的汤，以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后，你可以请**帮忙倒汤。

3、教师总结。

教师：有时，因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了，当大家遇到这种事时，首先要让开泼下来的汤，然后再请**帮忙。如果你不让开，汤会弄湿你的衣服，甚至烫伤自己。

幼儿园小班安全教学计划：不与陌生人同行

如果您知道不能信任陌生人，请不要与陌生人一起去。

2了解并掌握一些与陌生人相处的方法。

活动准备1.有关的**四张。

2让一个孩子们不认识的阿姨扮演一个陌生人，设置表演情境。

3.玩具、果冻、巧克力。

活动过程

一、故事《沙沙和陌生人》

1.讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。

回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。

”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢”

2.集体讨论：(1)妈妈为什么说沙沙做得对(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情

3.出示**：

图一：陌生人约你出去，你不能和他一起去。

图二：陌生人送你礼物或好吃的东西，你不能要求。

图三：陌生人要去你家，你不能带路。

图四：当陌生人拖着你跟他一起去时，你应该反抗，大声呼救。

二、情境练习情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱.我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。

小组讨论：我能接受陌生人的礼物吗？我应该对他说些什么

情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”

教师提醒：(1)你认识她吗(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话(3)那你应该怎么对这位阿姨说

教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。

三、选择游戏(每题分a、b两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)1.陌生人就是坏人吗

a. 陌生人就是坏人。b.陌生人不一定是坏人。

2.能不能跟陌生人走

a.能去公园和游乐场。b.不能去任何地方。

三。我认识的一个阿姨想带你出去玩。

a.可以和她去。b.必须先告诉爸爸妈妈。

4.有个不认识的叔叔给你东西吃：

a、 巧克力和果冻不能吃，但饮料可以喝。

b.什么都不能吃。

5下大雨时，陌生人说开车送你回家。

a.先说谢谢再上车。b.不能上车。

一个陌生人问你的名字。你家是谁？你能告诉他吗

a.只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。

b.什么都不能告诉他。

4、 活动结束后提醒孩子们外出时不要离开小组和**，不能信任陌生人。

活动反思在活动的开始部分通过和幼儿讲变色龙沙沙和一个陌生人之间发生的一段事情，引发幼儿在现有经验的基础上谈谈对“陌生人。的理解，以及遇见陌生人应注意些什么。然后，通过集体学习，帮助所有的孩子了解和掌握一些与陌生人相处的方法，让孩子知道如何应对可能的危险

我认为仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的情况.然后指导孩子如何去做。所以我在活动中设置了一些非常贴近孩子们真实生活的情景

帮助幼儿认识生活中可能遇到的一些问题和现象，再通过游戏活动，共同分析判断，懂得在生活中不要轻信陌生人的话，更不要跟陌生人走。

安全教育活动策划书怎么写 篇6

一、前言

随着社会的发展，国家安全问题已经成为了现代社会中不可回避的话题。无论是人民群众，还是政府部门，都应该认识到国家安全的重要性，并落实到行动中。因此，我们可以通过一些活动来加强国家安全意识的普及和深入人心。本篇文章主要介绍一下，“国家安全教育策划书活动流程”应该如何进行。

二、活动目的

通过开展此活动，能够加强人们的国家安全意识，提高人们的安全防范意识和技能，并且为国家安全的建设做出贡献。

三、活动流程

1. 筹备阶段

要开展一项活动，首先要明确活动的目的和意义，并且确定活动的主题和内容。在确定活动主题和内容的过程中，应该针对活动的目的进行分析，选择合适的主题和内容，以便更好地实现活动的目标。

2. 宣传阶段

一旦确定好了活动的主题和内容，就需要进行宣传。宣传的方式可以有很多种，例如张贴海报、发布通知、发放宣传材料等等。宣传的内容应该简明扼要，让人们能够清楚地看到活动的主要内容和宣传信息。

3. 签到阶段

在进行活动之前，要先进行签到工作。签到的过程中，应该记录每个参加者的基本信息，并确定他们的身体状况和安全问题。这是为了保证活动的安全和参加者的健康。

4. 开幕式阶段

开幕式是活动的重要组成部分，它是活动的重头戏。开幕式的形式可以多种多样，例如表演文艺节目、发表讲话等等。同时，在开幕式上也可以进行一些宣传活动，以便更好地吸引人们的注意。

5. 讲座阶段

讲座是活动核心阶段。在这个阶段，主要是对国家安全知识进行讲解和普及。讲座内容可以包括国家安全法律法规、防范恐怖袭击、网络安全、消防安全等方面的知识。讲座的形式可以根据实际情况而定，例如现场演讲、视频播放等等。同时，还可以进行互动问答、知识竞赛等活动，给人们带来更多的乐趣和学习机会。

6. 实践阶段

实践阶段是活动的另一个重要组成部分。在这个阶段，人们可以通过实际活动来巩固所学习的安全知识和技能。实践的活动可以有很多种，例如消防演练、紧急电梯避险、网络安全实践等等。通过这些实践活动，人们可以更好地掌握安全技能并提高防范能力。

7. 闭幕式阶段

闭幕式是活动的最后一个阶段，也是活动的总结和反思阶段。在闭幕式上，应该对整个活动进行评论和评估，并择机颁发奖项。同时，还可以收集参加者的反馈意见，以便更好地改进活动内容和方法。

四、活动总结

通过这个活动，人们能够更好地了解国家安全，掌握相关的安全知识和技能，并且提高安全防范能力。同时，也能够促进社会各界人士之间的互动和交流，营造浓厚的国家安全意识。

总之，开展“国家安全教育策划书活动流程”是一项非常有意义和有益的活动，能够让人们更好地了解国家安全问题，并提高其安全防范能力，也为国家安全的建设做出了贡献。

安全教育活动策划书怎么写 篇7

五、安全教育活动安排：(“六个一”活动)

1一次动员：在课堂上，班主任对全体学生进行安全教育演讲，并动员开展安全教育周活动，

规划方案

时间：3月31日

2第一阶段宣传：本周，宣传委员会将为安全教育教师安排一份黑板报。时间：4月1日

3、一次班会：(周一)各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过专题班会，当前安全热点问题如下：

如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生宣传学习安全相关知识。时间：

3月31日

一份小报：各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报，下周四上交评比。时间：3月31日-4月10日

4一赛：组织开展安全知识竞赛。时间：4月4日

5、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对教室、食堂、教师宿舍、供电设施、阅览室、实验室、电脑室等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。时间：

4月2日

6、一份小报：各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报，下周四上交评比。时间：

3月31日-4月10日通过开展本次“安全教育日”活动，普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高中学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证学校的教育教学工作健康有序的进行。

活动名称：遇到陌生人

活动目标：

1让你的孩子知道哪些情况容易受到陌生人的伤害。

2、 让孩子了解遇上这些情况时应该怎样进行自我保护。

3、 教会孩子预防伤害事件的发生。

活动准备：

教材情景挂图

活动过程：

一、导入

1老师：孩子们，你最喜欢吃什么

老师：如果一个陌生人给了你最喜欢的食物，你会吃吗？为什么？

2、教师：小朋友，如果你一个人在路上走，有陌生人让你坐他的车，你会坐吗如果他需要你给他带路呢，你会带他去吗

二、讨论

让小朋友们讨论以上问题及下列问题。

“那你不帮助他，你还是好孩子吗”

“你们说该怎么办呢”

三、陌生人的花招

针对教师按教材自编的情景，让小朋友们讨论：他们会怎么办

四、容易造成的伤害

老师告诉孩子们容易造成的伤害：容易被迷昏或绑架、致命、被拐卖等(结合场景)

五、自我保护措施

1、启发孩子们学会自我保护。

2、避免与陌生人单独接触。

3、赶快走到有人或人多的地方并大声呼救。

4、打110-报警**。

安全教育活动策划书怎么写 篇8

一年一度的清明节就要到了，这是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据法定，清明节放假时间安排为：4月3日至4月5日，4月6日(下星期三)上课。

节日中安全问题不容忽视，为了防患于未然，在此，学校特别提出几下几点要求，请全校师生共同遵守。

一、文明祭祀 清明节祭祀不是一种迷信活动，而是家人对已经逝去祖先的怀念，缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做好更多有意义的事。它是中国的传统文化活动，值得我们提倡、参与、弘扬!同学们尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。上山扫墓祭祖倡导用植树、献鲜花、花篮、花圈等文明祭祀方式悼念逝者。同时，上山扫墓不要有乱砍林木行为，扫墓后要带走所有的垃圾，不要遗留废弃物在山上，以免破坏生态环境。

二、消防安全。 扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。 1、请同学们参加外出活动时不要擅自带火种。

安全教育活动策划书怎么写 篇9

物电学院

安全教育月活动任

务书2013年4月24日

一、活动背景

五月是我校安全教育月，为响应学院号召，经我院商讨决定开展相关系列为期一个月的学生“安全教育”活动，不断提高广大学生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，使学校安全责任制度和应急措施落到实处。同时2013年4月14日6时左右，湖北省襄阳市樊城区前进东路一景城市花园酒店发生火灾，14人遇难47人受伤。再次给我们敲起了警钟。

二、时间安排

2013年4月24日至5月24日

三、活动内容

重点以“八防”即“防人身侵害、防自然灾害、防溺水、防交通事故、防中毒、防骗、防盗、防火”和“两练”即“消防演练”、“自救、互救演练”为主要内容，具体内容如下：

1加强各类安全事故防范知识的宣传教育

2督导部门组织了一次学生安全工作专项检查，主要是大功率电器的检查。

三。要开展火灾逃生（见附件一）、紧急逃生、自救、互救等安全演练，增强学生防范自救能力。联合市综治等部门，开展一次校园周边环境综合治理活动。

4、学生会心健部开展一次以“珍惜生命”为主题的心理健康辅导讲座。心健部对各班级心理委员进行集中培训，再由心理委员对学生进行生命安全教育，让学生能自觉维护自身和他人的生命安全，树立生命高于一切的意识。同时各学院要针对学生心理健康问题在安全月期间进行一次排查，对心理异常的学生要建立档案并做好心理疏导工作。

5、各班级要在“五一”放期前召开安全教育主题班会，班会内容重点围绕人身安全、游泳安全、交通安全、饮食卫生安全、消防安全等方面开展，结合学工处下发的《关于进一步加强学生安全管理的通知》做好安全教育和安全排查工作。每班安全教育专题班会时间表（见附件二）

６、更改每周三为“寝室卫生大扫除日”，每月最后一周三为“校园环境清洁日”，学生会生活部要认真组织学生做好寝室卫生，对寝室卫生进行定期和不定期的检查和通报，确保学生有一个良好的学习和生活环境。

7协助开展校园治安综合治理活动

物理与电子工程学院

二〇一三年四月二十四日

附件1：掌握消防逃生知识，提高自救能力

1火灾逃生的基本原则是什么？

（1）财物诚可贵，生命价更高。

火场逃生要迅速，动作越快越好，切不要为穿衣服或寻找贵重物品而延误时间，要树立“时间就是生命”、“安全第一”的思想。

（2）就近就便，因地制宜。

被困在火场的人员要抓紧时间，靠近火场，利用一切可用的通道和工具迅速撤离危险区域。

（3）互帮互助，有序疏散

在火灾现场，每个人不仅应该想到使自己尽快疏散，还应积极帮助老、弱、病、残、妇女、儿童等有秩序地进行疏散，切忌乱作一团而导致阻塞通道，形成“卡壳”而酿成大祸。

2.火场致死因素

火灾中死亡的主要原因有四种：有毒气体，尤其是一氧化碳、缺氧、烧伤和吸入热气。

3.火灾中的烟雾有什么危害？

统计资料表明，发生火灾时，在死亡的人员中有80％以上的人不是直接被火烧死的，而是由于烟气的危害造成的。

（1）烟气的毒害性造成大量人员**。当烟气中的含氧量低于正常值时，人的活动能力会减弱，智力会混乱，甚至会晕倒窒息；烟气中含有各种有毒气体，当其含量超过人体正常生理允许的最低浓度时，会导致中毒死亡。

（2） 烟气的消散影响安全疏散和灭火。烟气中的烟粒子对可见光的遮蔽而使能见度大大降低，并且烟气对人的眼睛有极大的刺激，使人不能睁开眼睛，影响人在疏散中的行进速度。

（3） 对烟雾的恐惧造成心理恐慌。尤其是发生轰燃时，火焰和烟气冲出门窗孔洞，烈火熊熊、浓烟滚滚，使人产生极大恐惧，往往导致疏散时的混乱。

4如何防止火灾烟雾对人的伤害？

一旦遇到**而被围困后，不管附近有无烟雾都要采取防烟措施。最简单的方法是用毛巾防止吸烟。毛巾折叠起来遮住口鼻会起到很好的防烟作用。

如果将干毛巾折叠成16层，消烟率可达90%以上。但考虑到实用性，毛巾应折叠8层，消烟率可达60%以上。实验表明，人们在一条15米长的充满强烈刺激性烟雾的走廊里缓慢行走，没有任何刺激感；湿毛巾在消烟时会增加空气阻力，导致呼吸困难。

因此，在使用湿毛巾时，毛巾的含水量应控制在毛巾本身重量的3倍以下。在使用毛巾捂住口鼻时，一定要使过滤烟的面积尽量增大，确实将口鼻捂严。在经过烟雾区时，即使感到呼吸阻力增加，也不要将毛巾从口鼻处拿走。一旦你把它拿走，它可能会立即引起中毒。

5.火场逃生的基本方法

（1）棉被护身法

用浸湿过的棉被（或毛毯、棉大衣）披在身上，确定逃生路线后，用最快的速度冲到安全区域，但千万不可用塑料雨衣作为保护。

（2）毛巾捂鼻法

火灾烟气具有高温、高毒性的特点，吸入后易引起呼吸系统烫伤或中毒。因此，应使用湿毛巾捂住口鼻，以降温和过滤。

（3）匍匐前进法

由于火灾发生时，大部分烟雾聚集在上部空间，在逃生过程中，身体应尽贴地面，匍匐（或弯腰）前进。

（4）逆风疏散法

火灾发生时应根据风向确定疏散方向，迅速疏散到上风处，避免火灾和烟雾，同时可获得更多的逃生时间。

（5）绳索自救法

当家里有绳子时，绳子的一端可以直接系在门、窗档或重物上，并沿着另一端往下爬。在此过程中要注意手脚并用（脚成绞状夹紧绳，双手一上一下交替往下爬），并尽量采用手套、毛巾将手保护好，防止顺势滑下时脱手或将手磨破。

（6）被单拧结法

把床单、被罩或窗帘等撕成条并拧成麻花状，如果长度不够可将数条床单等连接在一起，按绳索逃生的方式沿外墙爬下，但要切实将床单等扎紧扎实，避免其断裂或接头脱落。

（7）管线下滑法

当建筑外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借助其下滑至地面，同时应注意一次下滑的人数不宜过多，以防逃生途中因管线损坏而致人坠落。

（8）毛毯隔火法

将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑止火势蔓延速度、延长逃生时间的目的。

（9）卫生间避难法

无路可逃时，可利用厕所避难。用毛巾把门关上，把水倒在地上降温，或躺在装满水的浴缸里躲避。但不要钻到床底、阁楼、衣柜等处避难，因为这些地方有较多可燃物或易积聚烟雾。

（10）火场求救法

发生火灾时，可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或抛掷软质物品，如白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒或白布引起救援人员的注意。

（11）跳楼求生法

火场上切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下，住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生，但首先要根据周围地形选择落差较小的地块作为着地点，然后将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下作缓冲物，并使身体重心尽量放低，做好准备以后再跳。

6.火场逃生十式

第一式：居安思危，未雨绸缪。

首先要对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到了如指掌，有条件的还可以组织大家进行应急逃生预演。当你身处陌生的环境，如进入酒店、商场、娱乐场所时，也要留意疏散通道和安全出口的方位，这样，一旦发生火灾，你就不会“走投无路”了。

第二式：清理通道，敞开出口。

楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时逃生的必经之路，将其堵塞无疑是自断后路。应清理所处建筑的通道和出口，保证这些地方随时畅通无阻。切不可为防盗而在出口设闸上锁，自掘坟墓。

第三式：速灭小火，免酿大灾。

火灾最有可能被控制的时间是在它的初始阶段。如果发现火势不大，尚未对人造成很大威胁时，周围又有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应集中力量迅速将火扑灭。千万不能置小火于不顾而酿成大灾。

第四式：不贪财物，不履险地。

正所谓“留得青山在，不怕没柴烧”。人的生命是最重要的，身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或贪恋贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或抢救贵重物品上。已经逃离险境的人员，在消防人员切告知危险解除前，切莫重返火场，自投罗网。

第五式：明辨方向，迅速撤离。

面对烟火，一定要保持冷静。只有这样，才能迅速确定危险和安全区域，并采取正确的逃生路线和方法。不要盲目跟随**，不要到处乱跑。

试着在地板下面跑。如果通道被烟花爆竹堵塞，应向烟花方向离开，通过阳台、风窗、屋顶露台等户外逃生。

第六式：蒙鼻避烟，匍匐前进。

从火灾现场逃生时，人们经常经过烟雾弥漫的路段。在这个时候，防烟是非常重要的。为了防止火场浓烟呛入。毛巾、口罩都是防止烟雾侵入的好东西。

而靠近地面爬行疏散也是避免吸入烟雾的好方法。如须穿越烟火封锁区，应配戴防毒面具、安全帽、阻燃隔热服等防护用品；没有这些护具时，可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。

第七式：善用通道，莫入电梯。

根据消防安全条例设计和建造的建筑物通常有两个以上的安全通道或出口。发生火灾时，应根据情况选择相对安全的楼梯进行疏散。紧急情况下，还可以通过阳台、窗台、屋顶等转移到附近的安全地点或是沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物脱险。

由于电梯的供电系统在火灾中会随时断电，且电梯井会形成“烟囱效应”直接威胁被困人员的生命，因此，千万不要乘普通的电梯逃生。

第八式：滑绳自救，缓降逃生。

高层、多层的公共建筑内一般都配备有高空缓降器或救生绳，被火灾围困的人员可以通过这些设施逃离危险的楼层。如果没有这样的特殊设施，安全通道被堵住了，不要绝望。只要胆大心细，身边随处都有“救命稻草”。

你可以用绳子或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿，沿着绳子慢慢滑到下层楼层或地面安全逃生。

第九式：暴露自己，寻求援助。

因燃放烟花爆竹而暂时无法逃生的人员，应呆在阳台、窗户等容易发现并能避开烟花爆竹的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西；晚上，可以用手电筒不停地闪烁或敲打窗外的东西，及时发出有效的求救信号，吸引救援人员的注意。因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索行进所以在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，便于消防人员寻找、营救；另外，滚到墙上也能防止房屋结构倒塌伤人。

安全教育活动策划书怎么写 篇10

湖南师范大学

计划书学生事务部（处）学生工园管理处

二零一零年五月

湖南师范大学学生园安全教育月活动计划

一、活动背景

学生公园是学生学习和生活的场所，是人口密集的社会细胞。随着高校招生的不断扩大和大学城的建立，人员密度也相应增加，安全形势越来越严峻。同时，大学生的安全意识也不容乐观。

为了提高学生的安全意识，进一步加强学校安全教育，保障学校师生的人身安全，学生工作部（处）学生园区管理办公室拟将五月—-六月定为学生园区的安全教育月，有针对性地开展一系列活动，预防和减少各类安全事故的发生，努力创建安全、文明、健康、和谐的园区氛围。

二、活动目的

通过开展“安全教育月”系列活动，以“安全第

一、预防为主”为方针，突出“以人为本、安全第一”的活动主题。在园区大力营造“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，进一步推动我校建设和谐工作的深入实施，杜绝特大和****故发生，确保学生生命财产安全。

3、 承办单位：湖南师范大学学生处（处）学生园管理处

4、 协办单位：湖南师范大学天马公园团工委、学生会

5、 时间：2010年5月17日-6月17日

六、活动内容：

一》、消防志愿者招募

（一）、活动准备

1、宣传。由天马园区团工委、学生会宣传部负责通过制作喷绘海报、制作发放传单以及摆点咨询的形式向大家宣传消防志愿者招募的具体事宜及招募消防志愿者的重大意义，并加强大家对于消防的认知度。

2、网络支持。天马学生公寓们门户网（）全程介绍消防志愿者招募情况，负责公布招聘的消防志愿者名单及宣传一些生活中常见的消防知识。

（二）、招聘

（1） 招聘人数：计划招聘300人

（2）、招聘要求：

1湖南师范大学全日制本科生；

2为人正直，责任心强，对广大学生热情高涨，学生有一定的群众基础和优秀的团队精神；

安全教育活动策划书怎么写 篇11

三一文库（其他范文/活动方案

大学安全教育活动开幕式策划书

根据中共**宣传部等五部委联合下发的《关于开展20xx年“全国安全生产月”活动的通知》（安监总政法字〔20xx〕39号）及国防科工委下发的《国防科技工业“安全生产月”活动要求》精神，20xx年全国安全生产月的活动主题为：“安全发展、国泰民安”。根据上级单位通知要求及校领导提出的“关爱生命，关心他人，人人参与，共建平安和谐校园”的安全理念，我校将继续组织实施一系列活动，普及安全知识、增强大学生安全防范意识和防护能力、引导大学生树立关爱生命、关心他人、关注社会公益的良好道德风尚，从而营造校园安全文化氛围，动员全校师生关心校园安全，维护学校稳定。

现结合我校安全生产的现实情况，制定我校20xx年“安全教育活动月”开幕式活动方案如下：

一、主办单位

华南农业大学学生部

华南农业大学保卫处

华南农业大学党委宣传部

共青团华南农业大学委员会

华南农业大学学生会

二、活动时间

9： 20xx年11月18日00-11:30

三、活动地点

东区运动场

四、前期宣传

1．制作专题网页

在校园网设立链接，把收集到的所有材料，分成六大板块，分块进行介绍，通过各种方式：flash，短片等，对各种板块的安全进行更为形象及贴切的介绍。

2．悬挂横幅

在校园交通要道、各大饭堂、东区运动场悬挂横幅，同时发动各学院对本次活动进行专项宣传。

3．制作宣传册

使用彩色页面模式，根据活动内容将活动分为不同的部分。用生动简洁的语言和重要代表**介绍活动。

4．开幕式当天宣传

采用**气球、拱门、插彩旗、放礼炮的方式，对当天活动进行宣传，提高本次活动的重要性。

5．制作安全教育书签

制作关于安全教育的小书签，每张书签上都有一定的安全教育知识，作为当天活动礼品送给同学，使安全教育更深入人心。

安全教育活动策划书怎么写 篇12

外语系安全教育“人人学安全，人人讲安全”活动月策划书

1．活动背景及目的

安全，已经成为最热门的话题，这个话题贯穿校园的每一个角落。针对近年来频频发生的安全问题，给同学们带来了极大的困扰，为了给大家营造一个良好的校园环境，学校特举行这次大型的安全活动月活动，本次活动为期一个月，旨在提高学生安全意识和自我保护意识。

二．活动对象

法商学院外语系全体在校学生

3．活动时间

2012年2月28日-3月31日

四．活动主办方承办方

湖北经济学院法商学院团总支

湖北经济学院法学院外语系学生会总支部

5、 活动内容及过程（详见附页）

以下所进行的所有活动内容形式都以班级为单位整体比赛评比的方式进行，3月下旬出最终总成绩

1．外语系学生会

2外语系大一至大三（10班）

学生会：1.将安全带入宿舍“关爱生命，注意安全，从宿舍入手”

**部、生活部和女生部把“安全”带到大一、大二、大三的宿舍

时间：3月12日 20:30

3月13日 20:30

形式：**安全宣传教育片、安全教育小品、相声

目的：通过一种形象深动的大家喜闻乐见的方式，一改严肃官方的查寝

做事方法以达到真正深入人心的安全教育为目的。

2.把安全带入班级

宣传部根据团委的要求和本部门的具体情况开展活动

形式：“人人学安全，人人讲安全”主题宣传板比赛

人人学安全，人人讲安全”主题漫画比赛

人人学安全，人人讲安全”主题**展（拉线长廊式展览）

时间：2月29日至3月3日收集，3月4日评估

2月29日--3月5日征集，3月6日评比出结果，报院参加复赛

3月6日展会，3月25日展板展最终结果

3.“安全在我心中”演讲比赛

学习部以系内演讲比赛的形式，在本系学生中大力宣传安全

懂的安全，积极学习安全，做到言行一致

时间：2月27日至3月1日（宣传和注册）

3月5日（在部门初赛，地方办公室中，选出3名优胜者）

3月6日（报院里参加复赛）

3月7日-19日（院里决赛）

4.把安全带入班级

组织部召开全体班长、团支部书记、团委委员会议，深化学生干部安全工作

部带头深入各个班级中去。

形式：班会

时间：3月14日-3月25日

班级：1.组织开好班会

2.组织开好团组织生活

三。参加部、团总支组织的竞赛活动

6．活动预期效果

1.通过一个月的安全教育，基本达到同学对学校寝室用电用水，晚归不归危害等相关方面有所认识，并懂得如何保护自己

2.通过为期一个月的以安全为主题的活动后，让同学们在参与中加深了安全知识印象，能大部分我系学生意识到人身财产安全

三。通过为期一个月的安全教育活动，我们系的学生不仅提高了安全防范意识，而且整个校园也将更加和谐

7可能出现的问题及解决方案

1.由于我系大三大二在4月份有参加专四考试的事情，难免会使我系举行的这一系列活动得不到大家的支持参与，但是正因为考虑到这一点，基本上所有活动比赛都以班级量化考核挂钩，班级之间建立一种良性竞争机制，这也可以为我们在紧张备考的同学们提供一个休闲放松又必要的活动，相信只有劳逸结合才能取得佳绩。

2在活动开始时，可能会有很多学生对这个话题不感兴趣或有不必要的想法。所以我们学生会各相关部门首先会给各班级班委开会，深入安全主题，让班委带动班级同学对此事的认知度提高上来，并且积极参与进来，其次利用活泼的形式下寝室宣传，在宣传带检查的任务下进行各班级评比，个人先进评比等一系列竞赛机制。