傅雷家书的好词好句

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1、在第二章中，他写道：“人生的价值在于付出，而不在于索取。”

2、傅雷家书中的1964年~1966年最能打动我的家书如下：

3、《傅雷家书》是一本充满智慧和情感的书，每章都有很多好词好句好段。例如，在第一章中，傅雷写道：“生活中最重要的是什么？是自由。自由是爱的前提，没有自由就没有真正的爱。”

4、分两层。第一层（聪，亲爱的孩子------又该谁来安慰你呢？）精神消沉时，应该向家人诉说。第二层（人一辈子至结束）儿子在消沉时，傅雷对儿子的劝慰。第二封第一层（1——2段）首先交代第二封是在儿子取得音乐节的成功。第二层（3段）傅雷激励儿子取得音乐上更大的成功，为祖国增光。第三层（4段）傅雷激励儿子在取得成功后，更要勇敢战胜各种各样的矛盾，在不断解决矛盾中趋向“完美”。

5、固然，普遍不一定就是水平高，但质究竟是从量开始的。

6、人是最复杂的动物，观察决不可简单化，而要耐心、细致、深入，经过相当的时间，各种不同的事故和场合。(P181页)

7、九、三姐朱纯寄存我们家之饰物，亦被一并充公，请代道歉。她寄存衣箱贰只（三楼）暂时被封，瓷器木箱壹只，将来待公家启封后由你代领。尚有家具数件，问周菊娣便知。

8、不谋而合：指事先没有商量过，意见或行动却完全一致。

9、傅雷跟孩子的平等交流，平等讨论是现在很多家长所缺乏的。

10、五、六百元存单一纸给周菊娣，作过渡时期生活费。她是劳动人民，一生孤苦，我们不愿她无故受累。

11、傅雷希望儿子茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。

12、它是春风，激发我的眼睛充满美丽的东西。

13、《傅雷家书》是一部充满智慧和温情的家书，其中包含了许多优美的词句和精彩的段落。例如，在第一章中，傅雷谈到了家庭教育的重要性，他说：“家庭教育的效力，是从微小的事情里一点一点构成的，它是日积月累的，不是一时一刻的。”

14、（聪儿)待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

15、爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。可以说，傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。

16、“真理至上”“道德至上”“正义至上”这种种都应当作为立身的原则。恋爱不论在如何狂热的高潮阶段也不能侵犯这些原则。朋友也好，妻子也好，爱人也好，一遇到重大关头，与真理、道德、正义等等有关的问题，决不让步。(P181页)

17、傅雷用自己的生活、工作经验，提醒儿子少走冤枉路，多踏捷径。

18、我不和人争利，但也不肯被人剥削，遇到这情形不能不争，这边是我与你不同之处，但你也知道，我争的还是一个理由，不是为了钱，争的就是一口气，而不是为了利。

19、这次弥拉的信写得特别好，细腻，婉转，显出她很了解你，也对你的艺术关切到一百二十分。(P179页)

20、手握一支笔，窗外有春光迷人，手上有各种视频、游戏、抖音等撩人，内心若非没有一条明路，不能足够坚定和专心，时间便在这散漫的状态中挥霍掉。对时间管理能力有限的十六七岁的孩子，这方面的能力是一定要重视和培养的。

21、好词摘抄：讳莫、如深、不刊、涣然、冰释、不耻、趋之、若鹜

22、成功或失败都要尽可能的出线，只有用尽自己的能力，才能问心无愧。

23、一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。、只有傻瓜才自己碰了钉子方始回头；聪明人看见别人吃亏就学了乖。

24、感悟：傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”

25、傅聪牢记父亲的话，在英国闭门谢客，把自己接受采访的量降到最低。就算在有限的采访中，也完全避免敏感话题，以防被记者曲解、误会

26、最磨折人的不是脑力劳动，也不是体力劳动，而是操心！

27、孩子，可怕的敌人不一定是面目狰狞的，和颜悦色、一腔热血的友情，有时也会耽误你许许多多宝贵的光阴。傅雷家书优美句子

28、高兴，冷静，塞翁失马焉知非福，缅怀，尽量

29、However,wedonotfeeldisturbedorworriedbecauseofwhatyouwroteinyourpreviousletter.

30、爸爸的心老跟你在一块儿，为你的成功而高兴，为你的烦恼而烦恼，为你的缺点操心!

31、天翻地覆：形容变化极大或闹得很凶，秩序大乱。

32、世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身作则；自己做不到的事千万勿要求别人；自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。