3.5青年志愿者活动策划书

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一活动主题：美化校园——彰显志愿者精神

二．活动背景：

广大青年志愿者不仅仅是服务同时也向全社会昭示了一种精神那就是奉献、友爱、互助、进步的青年志愿者精神今年3月5日是中国青年志愿者服务日十周年为了进一步体现和倡导青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”

三．活动目的：

为了响应我们管理学院青年志愿者协会在院分团委的领导和支持下组织策划的“爱在民大”志愿者活动月这一大型献爱心公益活动

由我们工商管理类一班全体志愿者组成的“爱心小分队”、组织的公益志愿活动旨在给同学们提供一个参与公益活动、

四．活动的意义

、五．活动地点：中南民族大学

6、 时间：2007年3月27日上午9:00-11:00

八．活动内容：为了认真贯彻“爱在民大”青年志愿者活动的精神弘扬当代大学生的精神风采营造民大健康的校园气氛本次活动的主题是：为校园美容彰显志愿者精神(一)(二)

(三)我们班参加活动人数为32人由于人数较多为此我们将做如下细分：

1.：2.小组负责区域：

清理大门和新操场之间的小广告

3.集合时间：如果当日天气情况良好同学们于早上九点在一二食堂之间准时集合如遇突发事件或恶略天气我们将另行通知

4.所用工具的分发：在活动当天的上午8:40，后勤团队将把这些物品带到装配现场并统一分发

5.记录：每个组由组长安排的人员进行记录，并在活动结束时移交给监视器

6拍摄工作：届时，每个小组将指定一名学生负责拍摄工作，以便对优秀作品进行存档和评价

7小组活动结束后，11:00在1、2号食堂集合，交上记录**和工具

8组长：第一组薛庆林，第二组吴龙发

第3组-陈银第4组-毛雨果

七．注意事项：

1活动中注意人身安全。如遇紧急情况，请及时与应急准备小组联系

2活动中注意保护公共财产

3.注意工具的使用注意安全

4拒绝玩乐，展现管理学院志愿者精神

八．经费预算：

3.5青年志愿者活动策划书[篇2]

一、活动背景

红十字会组织学生开展内容丰富、形式多样的志愿服务活动

二、活动目的

为贯彻中国红十字会总会、教育部、卫生部、共青团**联合下发的《关于加强学校红十字会工作的指导意见》等重要文件的精神进一步推动红十字运动的普及使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在中小学生中得以弘扬并成为推动学校德育教育和素质教育的有效途径和载体

深入推进红十字会运动弘扬志愿者精神

三、活动主题：扬救护之帆护生命之航

四、活动时间：

五、活动地点：鼓山小学

六、活动对象：

七、活动流程：

1、前期准备

1)熟悉常用救护技（附件1）

2)准备常用救护设备（附件2）

3)与鼓山小学老师沟通交流获得学生基本情况并分配好各个志愿者所带领的学生以及活动地点——室内和室外（附件3教师**号码）

4)准备小礼物

2、活动内容及时间安排

1)8点30分到达鼓山小学

2)8点40分全体志愿者小学生老师集合老师活动总负责人讲话

3)9点到11点30分各个志愿者分别带队到达各自分配的活动地点开展各项寓教于乐的小活动（参考活动见附件1）4)2点到4点30分继续早上活动但室外为主室内为辅

3、人员安排

八、注意事项：

1)为确保活动顺利进行工作人员必须体现团体精神不可迟到、早退、缺席严格按照事先安排做事

2)总负责人必须尽职维护各部分秩序做好协调工作

3)各志愿者于活动前都须检查设备情况

4)安排中若有不清楚的请与负责人联系

5)志愿者须先熟悉校内环境不可将学生带领到为批准的场地

6)志愿者不可擅自离校

九、应急安全预案

（一）在突发性事件发生时需要快速撤离现场的情况所有志愿者应快速组织现场人员逃生并及时报警

1发生火灾时：根据火灾情况，临时划定逃生路线，由责人人组织现场人员

逃生做好保障工作

2如**：负责人组织现场人员自救，试图逃生

三。如发生其它事故，视情况轻重采取相应措施，并要求负责人尽最大努力保障师生生命健康安全

(二)针对天气（如下雨）变化

负责人组织相应志愿者搬运设备，维护秩序，带领学生返回房间

3.5青年志愿者活动策划书[篇3]

一、活动背景

二、活动目的

三、活动主题

学雷锋万方青年在行动

四、活动时间

3月3日3月4日

五、活动地点

河南工业大学万方科技学院（郑州校区）郑州社区

六、参与成员

全体青协成员及部分志愿者

七、举办单位

承办单位：河南工业大学万方科技学院团委

承办：院青年志愿者协会

八、活动内容

1从3日中午开始，在校园餐厅正门前设立宣传学习雷锋行动的布点和与雷锋有关的展板

4.向学生发出求职信，学习雷锋精神

53月4日下午，我到社区做社区服务，主要是打扫卫生，做一些社区服务，宣传雷锋精神

九、前期的准备工作

办公室：

1.对志愿者进行合理的分配并选出各小组的组长

2做好前期对雷锋事迹的了解和宣传材料、传单所需的材料

三。负责青协会员和志愿者的出勤工作

4.准备青年协会活动的旗帜

组织部：

1.对每组的工作进行分配安排

2准备好活动所需的工具和工人所需的扫帚、拖把和垃圾桶

1.做好本次活动所需的及倡议书；

2联系广播电台宣传活动；

3.做好活动中的影视采集工作需要2位影视采集员；

4.外联部：

1.与570公公交通部门取得联系，以便所有参加3月4日活动的人可以一起来回交流

主席团：

1召集青年会全体会员开会，安排和协调这次活动的任务分配和注意事项

活动具体安排：

3月3日上午11点20分，何浩然、田春阳、李哲、楚盼在餐厅

在大门前设立点，开始放置展板和提案

2.在3月3日中午在餐厅门口前篮球场设置“好人好事推荐台”倡议大家学习雷锋精神并发放倡议书

3.在3月4日下午去社区进行社区服务工作：此次进社区服务工作主要是打扫社区卫生并对该社区进行雷锋精神的宣传

参加人数分布：青年协会会员815人，志愿者1525人

注意事项与细节：

1组织人员调配，应有后备人员，避免因组织人员缺位而导致活动正常运行

2活动时间应适当，以免影响上课时间

三。注意你的外表和礼貌，避免与他人发生冲突

4．在工作时一定要细心

5.活动期间志愿者不得私自离队

6.部门加强协作配合

7．所有活动都要注意安全

后期工作：

1到社区区的组长要把队员有序带回来

2各部门对工作进行总结，报主席团和办公室

扩展阅读

疯狂英语志愿者工作总结精选(5篇)

疯狂英语志愿者工作总结 篇1

本次参与疯狂英语志愿者工作是对自己英语学习和社会服务能力的一次全面提升，也是对一线教学服务的实际检验。在此期间，我深刻认识到当代中国家庭对英语教育的重视程度和学习难度、学习资源的不平衡现状，同时也体会到了志愿者的义务、责任和使命感。以下是我的工作总结：

一、工作内容

在工作中，我主要负责组织英语口语培训，包括线上和线下两种方式。由于国内学生英语基础薄弱，缺乏口语环境和练习机会，这个学生群体对口语培训的需求极大，我所涉及的学生主要集中于中小学生和成人初学者。

在线上培训方面，我利用了音频、视频等多种形式，在帮助学生提高口语的同时，让学生充分感受到英语学习的乐趣。线下培训方面，我租用场地，通过全英文讲解、互动教学等方式，吸引了众多学生积极参与，并获得了很好的反响。

二、自我感受

1. 成长与提升

通过本次工作，我深刻认识到了自己在英语口语教学方面的短板，并且在实际活动中不断提高自己的教学技巧和方法，例如采用角色扮演、情景模拟等多种教学方式，使学生能够及时运用所学知识。

2. 服务与回馈

作为一名志愿者，我感到非常荣幸能为学生和社区服务，让英语学习不再是门遥不可及的课程，即使是基础薄弱的学生也能得到有效的帮助。在这个过程中，在看到学生快速进步以及受到鼓励和反馈的时候，我也获得了莫大的满足感。

3. 活动的保障与落实

教学工作是不断进行和完善的，而志愿者服务也需要持续的支撑，包括资源整合、活动宣传、服务推广等多方面。在实际中，我也积极投身到这些方面的工作之中，不但加强展示活动价值的宣传和推广，还与社会资源进行了广泛联系，力求让志愿者与社区资源相互补充，达成共同推进的目标。

三、反思与建议

由于本次志愿者服务工作涉及到的学生和服务对象比较广泛，针对不同学生的实际需求也不完全相同，因此在后期的总结中，我提出了以下反思和建议：

1. 服务对象的差异

由于服务范围比较广泛，学生的年龄、英语基础、学习方式等差异也比较大，因此在后期的工作中，需要更加针对不同对象制定不同的服务计划和服务模式。

2. 服务模式的创新

虽然本次志愿者服务的服务模式已经较为成熟，但是在后续的工作中，不能止步于此，还需要继续不断创新和丰富服务内容与形式，包括线上、线下的深度整合等。

3. 知识与技能的不断提升

作为一名志愿者，我们的工作除了要了解学生的实际需求和做好服务工作外，更需要不断提升自己的英语基础知识和教学技巧，如此才能更好地为学生和社区服务。

四、结语

总之，本次疯狂英语志愿者工作让我深刻体验到了一种全新的服务方式和心态，也在实践中不断成长和积累经验，进一步提高了自己的英语口语能力和服务意识，同时也为学生和社会做出了自己的独特贡献。未来，我也将一如既往地投身到更多的志愿者工作和公益事业之中。

疯狂英语志愿者工作总结 篇2

作为一名疯狂英语的志愿者，我有幸参与了许多活动和项目，为学生们提供了英语学习的帮助和支持。在这两年的志愿工作中，我受益匪浅，收获了丰富的经验和知识。

首先，作为一名志愿者，我深刻地认识到了“爱心”的重要性。在志愿工作中，我遇到了许多需要帮助的孩子，他们中有的学习成绩不佳，有的缺乏自信心，还有的因为家庭原因无法获得良好的教育。然而，我们的志愿者们都热爱英语教育事业，用自己的时间和力量，帮助这些学生克服困难，实现梦想。在这个过程中，我深深感受到了爱心的力量，它可以温暖人心，为孩子们带来新的希望。

其次，作为一名志愿者，我积累了丰富的教学经验。在志愿工作中，我担任过小学、初中、高中等多个年级段的英语辅导老师，有机会教授听、说、读、写等不同的技能。在教学过程中，我注重培养学生的兴趣，启发他们思维，助他们进步。我还经常利用多媒体课件和互动教学方式，让课堂更加生动、有趣。通过不断的实践和总结，我逐渐掌握了一些行之有效的教学方法和技术，这些经验对我日后的教育事业和职业生涯都有着重要的指导意义。

最后，作为一名志愿者，我也深刻地认识到了自我提升的重要性。在志愿工作中，我不仅为学生提供了帮助，也不断学习、提高自己的业务水平和素质。我参加了许多英语培训课程、学习教育学知识、提高了自己的综合素质。在与志愿者们和学生的互动中，我也锻炼了自己的沟通能力、团队协作能力、管理能力等不同的能力。这些经验和能力的积累，无疑促进了我自身的成长和发展。

总之，疯狂英语的志愿者工作是一项值得我们去做的工作。在这个过程中，我们不仅能够帮助需要帮助的人，更能够成长和提高自己，让自己的人生产生更多的价值。我将一直坚持下去，为英语教育事业献出自己的一份力量。

疯狂英语志愿者工作总结 篇3

2019年秋季学期，我成为了一名疯狂英语的志愿者，在接下来的四个月中，一直积极参与了该项目的各项活动。现在，我想记录一下自己的所见所闻，总结一下这个经历对我的影响和收获。

疯狂英语是一个旨在帮助学生提高英语口语水平的项目，由外教Mr. Lee主导。在我的学校，这个项目主要针对小学生，我作为一名大学生志愿者，主要的工作是协助老师们进行课程宣传和组织活动。

初次接触疯狂英语这个项目时，我对其充满了好奇。我曾经听说过许多本土英语培训机构，但是疯狂英语却让我特别感兴趣。我很快发现，这个项目与其他机构最大的不同之处在于，它注重的是口语的学习。而且通过我的参与，我发现这个项目有以下几个特点：

1.跨文化交流的平台

在这个项目中，我认识了来自不同国家和地区的许多外教。他们带着他们独特的文化背景和语言技能，为学生带来了更加多元化的教学体验。这也让我更加理解了不同文化之间的差异，让我更加乐意去接触和认识不同的人与事。

2.灵活的教学方式

这个项目的教学方式注重与学生的互动和体验式学习。在上课的时候，外教会通过互动游戏、英语角色扮演等方式，引导学生主动参与，让他们更加主动地表达自己的想法。这种方式让我更加感受到教育可以是一种乐趣和享受，而不是死板的、无聊的、单调的。

3.动手参与的体验

作为志愿者，我有机会参与到很多有趣的活动中。例如，在疯狂英语的年会中，我可以扮演圣诞老人和雪白公主，与小朋友们一起快乐地欢庆。在英语夏令营中，我和其他外教志愿者一起组织了帐篷露营、野餐、定向寻宝等活动。这些都是让我感受到英语教学以外的课外体验，让我更加享受到志愿者工作的快乐。

作为一名志愿者，我所做的主要工作是宣传和组织活动。我通过各种各样的方式向学生，老师和家长介绍这个项目；组织疯狂英语的年终晚会，并准备了小朋友们的红包和礼物。虽然我的工作量并不是很大，但是我需要时刻关注项目的最新动态，并做好与外教老师的沟通。我必须要时刻注意活动的细节，碰到问题时快速解决。这让我认识到组织和沟通能力的重要性，并有意识地提升自己在这方面的能力。

总体来说，这个志愿者项目对我的影响是巨大的。我在这个项目中成长了许多，学会了许多新的知识和技能，收获了许多珍贵的经验和感悟。虽然这个经历已经结束了，但是我相信这些收获和经验对于我未来的职业生涯和人生道路有很大的帮助。我非常感激这个项目给我的机会和学习资源，也希望未来能够有更多类似的机会，让我更加全面地提升自己。

疯狂英语志愿者工作总结 篇4

近期，我参加了一次疯狂英语的志愿者工作，在这段时间内，我感触颇多，收获颇丰。下面，我将结合自身的实践经验，对这次志愿者工作进行总结。

一、工作背景

随着我国对英语教育的重视和人们对英语学习需求的不断增加，疯狂英语在全国掀起了一股英语学习热潮。为了更好地推广疯狂英语的教育理念，提高英语教学的质量，疯狂英语在全国范围内开展了一系列的志愿者招募活动，旨在为广大学生提供更好的英语学习机会。

我作为一名有着多年英语学习经验的学生，受到了这次志愿者招募活动的吸引。我报名参加了志愿者工作，成为了一名疯狂英语的志愿者。通过这次经历，我不仅深入了解了疯狂英语的教育理念和教学方法，还学习到了如何与学生进行有效沟通和合作的技巧。

二、工作内容

在这次志愿者工作中，我主要担任了以下几个方面的工作：

1.为学生提供英语学习指导和辅导。

在每次活动中，我和其他志愿者一起负责为学生提供英语学习指导和辅导。我们充分利用自身的英语学习经验和知识，通过与学生的交流和互动，帮助学生解决英语学习中遇到的难题，提供有效的学习方法和技巧。

2.组织英语角等各种英语交流活动。

为了进一步帮助学生提高英语口语和交际能力，我们还组织了各种英语交流活动。其中，英语角活动最为常见，我们通过让学生自由地选择话题、自由地交谈和讨论等方式，帮助学生锻炼英语口语和学会更好地与人进行沟通交流。

3.参与英语教育推广活动。

为了更好地推广疯狂英语的教育理念，我们还参与了一些英语教育推广活动。比如，在学校的开学典礼中，我们通过演讲和展示等方式，向广大学生和家长介绍疯狂英语的特色和优势，让更多人了解到疯狂英语，从而更好地受益于英语教育。

三、工作成果

通过这次疯狂英语的志愿者工作，我不仅取得了一些实际的工作经验，还收获了一些精神层面上的成长和收获，主要包括以下几个方面：

1.英语学习能力的提高。

在和学生交流和沟通的过程中，我不仅能够利用自身的英语学习经验和知识帮助他们解决学习问题，还能够通过与学生的交流和互动，学习到一些新的英语学习方法和技巧，从而使自己的英语水平得到提高。

2.组织和领导能力的提升。

作为疯狂英语的志愿者，我不仅要为学生提供英语学习指导和辅导，还需要组织和领导英语交流活动等。在这个过程中，我学会了如何组织和领导一支团队，如何协调各方面的工作，尤其是在团队成员的意见不同或出现矛盾时，学会了如何妥善地解决分歧。

3.合作和沟通技能的提高。

在这个志愿者工作中，我需要和其他志愿者团队成员、学生以及其他相关人员进行沟通和合作，这让我更好地学会了如何与人交流、如何解决沟通难题和如何处理各种人际关系问题。

四、建议和总结

通过这次疯狂英语的志愿者工作，我认为为了更好地提高英语教学质量和帮助学生提高英语水平，可以从以下几个方面入手：

1. 加强招募和培训

为了更好地提高志愿者的质量和能力，可以加强志愿者的招募和培训工作，培养一批有着优秀英语语言能力和教学经验的志愿者。

2. 提供更多的学习机会

可以适当增加英语交流活动的频次和规模，为广大学生提供更多的英语学习机会和平台。

3. 加强和学校的联系

可以借助学校的力量和学校的资源，加强和学校的联系和合作，在学校各种活动中加入英语学习元素，从而提高学生的英语学习积极性和效果。

总的来说，这次疯狂英语的志愿者工作让我深刻地认识到英语教育对于个人和社会的重要作用，也让我更好地掌握了与人交流和合作的技巧。我相信，只要我们坚持不懈地努力推广英语教育，不断提高英语教学质量和水平，就一定能够为更多的人创造更大的价值和机会。

疯狂英语志愿者工作总结 篇5

作为一名疯狂英语志愿者，我在过去的几个月中遇到了许多挑战和收获。我认为这项工作让我获得了宝贵的经验和启示，让我更好地了解了自己的能力和限制，也让我深刻理解教育的力量。

首先，作为一个志愿者，最重要的是要有耐心和热情。在志愿者工作的过程中，我遇到了许多不同年龄和语言水平的学生。有些学生非常积极和渴望学习，但也有一些学生在学习英语时感到沮丧和困惑。我必须有耐心和耐性，与每个学生建立联系，并帮助他们克服难关。同时，我的热情和积极性也是每个班级的灵魂。我必须营造一个充满乐趣和鼓励的氛围，激发学生的学习兴趣和动力。

其次，作为教师和志愿者，我必须有灵活性和适应性。疯狂英语的教学方法非常活跃和互动。在我的课堂上，学生们要不断地动起来，唱歌和跳舞，表演短剧并与我交流。在这种情况下，我的工作就不再是传统的教学，而是一个指导者和组织者，必须与学生们保持同步，并根据他们的反应和需求进行调整和修改。

第三，作为一名志愿者，我有责任对学生的学习成果和个人发展负责。我要确保每个学生都有机会参与课堂，并获得最好的学习体验和教育资源。我必须与其他教师和志愿者紧密合作，分享和协调教学活动，并定期对学生进行评估和反馈。并且，我必须根据学生的个人情况和需求提供支持和帮助。

最后，我认识到既然是志愿者，就应该理解和尊重本地文化和社群。教育不仅仅是语言和知识，更是包含文化和价值观的传承。因此，我必须倾听当地居民的经历和故事，并尊重他们的观点和传统。

在总结中，我很高兴能够加入疯狂英语志愿者团队，并为教育事业做出贡献。通过这项工作，我学到了许多新的技能和知识，也结交了一群有趣和有意义的朋友。我相信这些经验对我未来的职业发展和人生道路都有积极的影响。因此，我将继续坚持和支持志愿者工作，竭尽所能为社会和教育做出贡献。

[报告]经营服务承诺书其四

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陕西省交通厅运输管理局：

根据《中华人民共和国道路运输条例》的规定，我公司对道路客运班线经营及服务质量作出如下承诺：

第一条严格依照班线许可的具体内容组织实施。本次许可班线起讫点为，途经走向为，始发站点为，到达站点为，投入运力辆，投入车型为，车辆级别为，班线经营期限从至。

第二条诚信经营，优质服务。不擅自缩短或延长线路；不超载；不得站外上客或者沿途揽客；不倒、卖、宰、甩旅客；不在途中上下旅客；按批准的客运站点停靠；按规定的线路行驶经营。

车厢内公布班车正常运行时间（不可抗力因素除外）、超时赔偿标准、里程票价表和其他承诺条款。准点发班、准时到达，确保乘客乘车快捷；投放规定档次的车辆，做好车辆技术维护保养，保持车容整洁，保证车内空调、卫生、卧（座）具等设备设施齐全完好，确保乘客乘车环境舒适。

第三条由公司自购车辆投入运营，保证不招揽经营者挂靠经营，并负责该班线的统一经营管理，保证不转让、出租该客运班线经营权。与驾驶员、乘务人员签定劳动用工合同。

第四条严格自律，服从管理。如违反第一条承诺，没有按许可的具体内容组织实施的，自愿整改。该班线投入车辆档次、技术状况达不到要求的，自愿停班；如违反第二条承诺的具体款项，第一次将对相关司乘人员予以下车待岗整改，第二次将解聘相关司乘人员，并将处理结果上报始发站所在地运管机构及省局，第三次将无条件收回线路牌并上缴省局；如发生重大服务质量投诉事故被省级以上新闻媒体曝光，或实行挂靠经营，或出租、转让班线经营权，或连续停班3个月以上的，将无条件收回线路牌并上缴省局。由于上述情况下线的，原投入班线经营车辆的处置和由此引发的经济损失由本公司自行承担，且一年内不再申请新增客运班线。

承诺企业：签字（章）

20xx年xx月xx日

[报告]图书调查报告其四

按理说，经历过总有感悟和收获，在不断进步的时代。我们经常会使用到报告，通过报告，可以全面认识自我，从而提升自我。为大家准备了一篇关于“[报告]图书调查报告其四 ”的精彩文章，如果您对这个话题有所兴趣请跟进我们的网站！

一、调查背景

现在，越来越多的大学生不重视自身知识文化的积累，他们似乎更注重的是那种快餐式的获取知识途径，例如手机阅读，电子书籍等等，为了更好地了解现代大学生利用图书馆获取知识的广度以及其借阅的内容的深度，我们以西区在校学生为一个调查对象，展开了一次社会调查，希望了解其中的情况，以便进行分析总结。

1.调查时间：20xx年4月28日

2.调查地点：安徽中医学院西区图书馆

3.调查人：胡停停刘敏

4.调查方式：文献调查，调阅图书馆半年来各个专业学生的图书借阅情况，摘录拷贝信息。

5.调查内容：分别对不同专业（经管院，信管院，药学院）的学生的图书借阅情况以及借阅种类进行调查。

二、总体状况及分析

1.在校大学生去到图书馆借阅的总人数不多

我们通过到图书馆调阅有关情况了解到，西区在校大学生到图书馆借阅的总人数不多，今年到现在，只有51%学生去过图书馆借书，几乎有一半同学没去过图书馆借阅书籍，我们进行分析后得出以下几点原因：

（1）学生忽视读书的重要性。进入大学，学生参加各种各样的校园活动，对于读书的渴望程度下降，觉得能力的培养胜过知识的积累，这是现在大学生一个比较普遍的认知。

（2）学习动力的下降。大学本身就是一个相对开放的环境，放松使人堕落，在没有了升学压力的情况下，学生看书的动力也就随之下降。

（3）网络信息的发达。现在，什么都可以百度，百度神器的说法被越来越多的人熟知并加以运用，学生不再急切地需要从书本中获取想要的知识，而是更多地倾向于百度，这也是为什么大学生去图书馆借阅书籍人数少的原因。

2.小说、英语类书籍借阅程度高于专业类书籍

在对学生借阅图书种类的分析中，我们明显看出，小说在总的书籍借阅中所占比例很重，大约占43%，进行分析得出原因有：

（1）学生的兴趣。小说内容通俗易懂，学生会感兴趣，而专业书籍就不一下，它们大多难懂枯燥，除非要写论文，不然被借概率低。

（2）考证的需要。大学生为了应付四六级，对英语方面的书籍的借阅也就高于其他类的书籍了。

3.女生借书的人数比男生多

我们还特地对性别不同的两类学生进行比较他们的图书借阅情况，结果发现，女生明显比男生借书数量多，在最近三个多月中，女生借阅图书总次数是57685次，男生是27443次，女生差不多是男生的两倍还多。我们总结原因可能是：女生自觉性比男生高。因为女生比较自觉，能合理地安排自己的时间，而男生比较懒，没有合理地安排自己的时间，借阅来的书也没有看怎么看.没有达到拓展知识面的目的。

4.开学时借书比后来数量要多

从调阅的图书资料中可以看出，学生在开学时借的书籍数量要远高于后来的数量。这里面可能的原因有：

（1）学生心态的问题。开学过来，同学们都是有抱负有理想的好青年，立志好好学习天天向上，因此进出图书馆的次数也就勤了。但经过在校一段时间的堕落以及室友、周围人的影响，抱负、理想什么的也就消停了，图书馆也就不跑了。

（2）学生人数的多少。这学期临近毕业，一开始可能借书写论文的人也多，后来论文写好了，工作的工作，旅游的旅游，在校生数量也就间接地少了。

三、调查分析总结

目前，由于网络等因素的影响，大学生纸质图书阅读比例下降，表现为图书的借阅数量呈下降的趋势。根据20xx年借阅率最高的图书情况统计（数据来源：安徽中医学院西区图书馆所使用的图书馆信息处理网络系统，时间跨度为20xx年2月25日到20xx年4月25日的图书借阅数据）说明当代大学生图书借阅有以下特点:

（1）大学生图书借阅比例不高。就西区而言，在校生有很多学生，其图书借阅记录为零，这类人从数据上看，占有7%，不可小觑。

（2）大学生的阅读内容更加贴近生活。不难看出，对于毕业后的就业、工作有指导意义的图书很受大学生青睐，如《如何掌控你的一天24小时》和《卡内基沟通与人际关系》。

（3）大学生借阅的书籍跟其所学专业有密切联系。如药学院对药物分析、药品检测之类的书籍借阅数量过多，而经管院学生基本不会借阅此类书籍，等等。

（4）大学生图书馆借阅的目的主要以消遣为目的。根据统计，文学类图书的借阅量几乎占总借阅量的二分之一，说明消遣是借书的重要目的，经济类图书、语言文字进入借阅排行前三位，显示了大学生希望减轻压力、加强专业技能学习、以利于就业的强烈愿望。

（5）不同类图书需求量与供应量的联系。由于文学、经济类图书占全部外借的58%，所以图书馆这类书籍的供应量也很多，今年新增书籍也很多，而语言、文字类图书只有少量而且图书较为陈旧。

四、针对问题提出解决问题的建议

1.大多数同学借的书是没有看完或完全没有看的。方法：图书是大学生的一大资源，他们应该经常去图书馆看看其它方面的书籍拓展自己的知识面，借书的同学应该认真的看完自己所借的书籍，看完后写一些自己在书中收获到的知识和悟出的道理和一些潜在的问题的发现和解决的途径。

2.大多同学借书时间过长。方法:同学们应充分利用自己的课余时间，把借来的书认真努力的看完，不应该拖延还书时间，以免耽误其他同学借阅。

3.同学们借阅的书籍需要查阅相关资料的，同学们并不积极的去完成。方法:对需要查询相关资料的，同学们应该自觉地到电子阅览室查询相关的资料，以便更好的吸收书中的知识。

4.图书馆有些书籍过于陈旧，无法满足现实需要。方法：图书馆管理人员应适当调整馆藏结构，对过于陈旧的书籍进行收集转藏，不占用图书空间，采购学生需求量大的图书。

5.学生不积极去图书馆借阅图书方法：学校可以开展读书月、博览群书月等读书活动，通过学生读书积极性。

五.结语

通过对安徽中医学院西区图书馆20xx年2月25日到20xx年4月25日的图书借阅数据图书外借统计数据的分析，我们了解到现代大学生对纸质书籍的关注程度下降，这需要引起教育人员、领导的重视，要提高大学生的读书意识，积极引导大学生利用课余时间去图书馆借阅资料，同时要博览群书，不应该片面地去借阅书籍，要丰富读书内容。作为新时期大学生的我们，只有这样才能不断提高重视涵养，做符合社会需要的好青年！

[总结]企业社会工作活动谋划案其四

1、总体计划：

（一）活动主题：让“烦恼”飞

（2） 活动的目的是让上班族活跃起来，释放压力。

（3） 地点：佳天下装饰工程****

（4） 时间：2013年5月31日13:00-14:00

（5） 参加人员：佳天下装饰工程项目人员。

（六）参与人数：6～10人。

二、具体计划：

（一）活动前期计划：

（1） 在小组中，确定面向实习的企业，选择活动主题，制定初步的活动计划，讨论计划。

（2） 与实习单位取得联系，讨论本次活动的相关事宜。如相关人员参加活动、场地安排等。

（3） 与预定参加活动的相关人员取得联系，确保活动顺利进行。不能参加的，及时登记并填写人员名单。

（4） 购买活动所需物品，并询问去实习地点的路线，以免出错。

（5） 在活动开始前一小时内到达实习现场，确保有足够的时间进行现场准备。

（二）活动过程：

附：惩罚节目：学广告台词、动作

今年过节不收礼啊不收礼，收礼还收脑白金啊脑白金；

嗨，你的益达！-----是你的益达！；

我也用妇炎洁，洗洗更健康（老外的口气）；

妈妈不用再为我的学习操心了；

“我是你的什么”“你是我的优乐美啊”“啊！原来我是奶茶啊”“因为这样我就可以把你捧在手心了”（也是必须把动作加进去）

三、经费预算：

四、注意事项

（一）招募组员

1、与实习单位以及负责人取得参与本次活动参与者的****，及时通知他们参与，在活动前作最后一次活动参与人员确认，对于不能参与的要做好登记。

2活动前与团队成员联系，告知活动时间。

三。当活动数量较少时，可由志愿者填写。

（二）安全问题

1、在活动前，实习同学就要提醒每一个参与者，活动时要听从引导者的安排，不要擅作主张。

2准备游戏活动实习的学生提前做安全评估。

（三）活动气氛不够活跃

1活动负责人应熟悉活动的流程和规则，并具有一定的主办经验。

2、活动带领者要首先准备好几个应对冷场现象的方案以备急用，调动现场气氛。

三。其他同学应配合活动负责人调整气氛。

[报告]中石油实习报告范本其四

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中石油第二建设公司（简称“中油二建”）是具有国家化工石油工程施工总承包一级资质的国有企业，前身为石油部第二建筑安装工程公司，成立于1956年。1999年，因企业重组，正式冠名为“中石油第二建设公司”。公司因兰炼（原名“兰州炼油厂”）的建设而成立，伴随着兰炼的发展而壮大。

公司拥有一流的人才和精良的装备。现有员工3300多人，其中各类经营管理和工程技术人员510人。在工程技术人员中，具有中高级专业技术职称人员230人，具有国家二级以上注册建造师资质者130多人，取得国际项目管理PMP证者15人。公司资产总值5亿多元，拥有各类施工机具3000多台（套），年施工能力15亿元以上。其中，具有年产万吨H型钢、200万寸径工业管道、30万立方米预拌混凝土生产及大型球（储）罐生产等专业化自动生产线；具有代表世界先进水平的750吨、500吨、400吨等大中型吊车20余台，吊装实力西部最强。

自成立以来，公司先后建成了兰炼常减压、热裂化、催化裂化等17套装置及其一、二期工程和后续改建工程。建成了我国第一套石油催化剂和润滑油添加剂装置，建成了代表我国先进水平的原兰炼第一套50万吨/年同轴催化裂化、40万吨/年润滑油加氢、60万吨/年连续重整——40万吨/年芳烃抽提联合装置等100多项高新技术石化工程，为被誉为“共和国长子”的兰炼做出了突出贡献。20xx年以来，总承包建设了兰州石化公司千万吨级炼油基地建设标志性工程——300万吨/年重油催化裂化、500万吨/年常减压装置等炼油工程。承建了兰州石化公司120万吨/年延迟焦化、15万吨/年浓硝酸、60万吨/年大乙烯工程30万吨/年聚丙烯装置、2万吨/年顺酐、3万吨/年甲乙酮等大型工程建设项目。参加了国家重点工程兰成渝输油管道首站建设，长沙——常德天然气长输管道铺设，新疆塔河油田轻烃回收等工程施工。出色完成了中油集团西北销售公司10万方沥青储备库建设；国家重点项目广西石化年产60万吨气分装置、东油沥青年产40万吨丁烷脱沥青装置、13千米输油管道等千万吨炼油基地及配套设施建设。足迹遍及甘肃、陕西、青海、内蒙古、新疆、河南、北京、四川、江苏、广西等20多个省市自治区。还挺进海外，参与了苏丹喀土穆炼油厂、土库曼斯坦油库等工程建设、阿尔及利亚索拉信炼厂大检修。

公司在装备制造方面具有一定的优势，可制造非标设备及难度较大的反应器，完成了一大批压力容器产品和10万立方米储罐、1000--4000立方米球罐制造，制造的大型列管式固定床反应器，填补了我国大型列管式固定床反应器制造技术空白。同时在各类塔器、设备填料、塔内件、炼油装置配件、浮船及储罐附件生产等方面，有着丰富的制造及安装经验，可生产各种规格浮阀、塔盘、管式换热器、各种规格材质的拉西环填料产品、人孔、三通管件、龟甲网、过滤器、阻火器等压力容器配件。具有清华大学“扁环”和华东理工大学“共轭环”专利生产技术和使用复合材料、钛材、HS610高强钢、254SMo等特种材料制造设备的加工工艺。

公司曾荣获全国优秀施工企业，承建的30万吨/年聚丙烯装置、60万吨/年连续重整——40万吨/年芳烃抽提联合装置、4000立方米球罐等20多项工程荣获国家优质工程银奖、中油集团优质工程金奖、全国优秀焊接工程奖、甘肃省“飞天金奖”、“飞天奖”等荣誉称号，有200多项国家、省部级科技成果。多次荣获甘肃省优秀施工企业、甘肃省精神文明建设先进单位，“重合同守信用”企业。所属单位或班组曾荣获全国“五一劳动奖”、“五一巾帼”奖和中国石油集团公司“百面红旗单位”、先进集体等称号。