摘抄神态动作语言描写的句子

我抬起领头的腿，弯下腰，咬紧牙关继续往上爬。好奇心驱使你想要了解“摘抄神态动作语言描写的句子”更多信息请继续往下看，"往往我们最希望得到的就是那些我们最舍不得放弃的"？沟通可以帮助人们从容面对人生挫折，我们也会收到来自朋友的或长或短句子，很多感受或者故事都要用短句表达。

1、哥哥说话很快，像放鞭炮一样“噼噼啪啪”的。

2、语言描写：这时，我突然听到了一声深深的叹息，我寻声望去，原来是两个电话亭在对话。我感到非常好奇，便悄悄地走过去看个究竟。只听见一个电话亭在说：“今天人们又在我身上贴小广告了，他们把我贴得就像一只‘花脸猫’，要是我有一双手那多好啊!我就可以把小广告贴纸撕掉了”。

3、他满脸苦恼地望着作文本，突然感到气急攻心，恨不得立即将其大卸八块。他直勾勾地盯着他人的作文本，却也无可奈何。他刚要下笔，却又一时拿不定主意。好不容易写下了第一个字后，长长吁了一口气。可新麻烦又来了，接下来他又不知道怎么写。他气急败坏地撕下了那一面纸，很快又陷入到苦思冥想之中去了。下课铃响了起来，别人已经开开心心地交作业了，只见他面如死灰，作文本上还是未着一字。

4、环境描写可分：自然环境描写和社会环境描写。

5、老孙弯下身子，走到院子里，把鸽子都吓跑了。从架子上扯下来，他打了一个勾拳：腿快，手抖，一只脚飞了起来，小辫子在空中飘动，像风筝一样从天上掉了下来。快速摆放，每一个架子摆放牢固、准确、整齐。六次来回，庭院满打，绕一圈，紧紧相连，身体在一个地方，精神的弦向四面八方。握紧拳头积蓄力量，身体紧绷，像满院乱飞的燕子突然回巢。

6、一个人心里高兴，往往就喜上眉梢；内心得意，就眉飞色舞；心里担忧，往往满脸愁容；内心痛苦，就双眉紧皱。

7、他的声音由低变高，他的脸涨得又红又紫，他的脖子肿得要炸开了，他的脑袋满是汗水，他的嘴唇满是泡沫，他的拳头重重地砸着讲桌。

8、失落的眼神，透露着内心的痛苦。

9、我很佩服她的坚强，即使遇到再大的困难，她都能有勇气面对生活。

10、只有当我们愿意打开我们心中的窗户，我们才能看到我们心中的宝藏。只有我们愿意打开心灵的窗户，才会看到外面清明的风景；只有我们愿意打开心灵的窗户，世界的花开满了树和灯才会一个接一个地进入窗户；只有当我们愿意打开心灵的窗户，我们才能勇敢地走出去，一步一步地走向光明。

11、生动的表现出海底世界的富饶美丽，令人向往。但是尽管它景色优美、令人陶醉，同样的它也险象丛生、千钧一发。

12、老师那时候的声音是无比的响亮，连外面大厅里的其他人也可能听见了。

13、他的眼睛里闪着邪恶的光芒，脸上露出邪恶的笑容；他额上的一缕黑发就像蛇的长舌头；脏话从他嘴里喷涌而出。

14、没有人会倒霉一辈子，就像没人会永远走运一样。晚安！、做事总三分钟热度的我，却爱了你这么久。平常丢三落四的我，却把你记得那么清。晚安！、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能......

15、”这句话中，描写动词“倒在床上”表现了他的状态，更生动地概括了他的疲惫程度；而神态词“一动不动”则展示了他的无力感和无动于衷的心情。

16、千峰环野立，有的像入口即化使人心旷神怡的棉花糖，澄净如练，瀑流飞逝;如果说它无，仿佛是在天堂。此情此景，没有山：“分明看见青山顶，船在青山顶上行”呢!

17、在一个风和日丽的早上，我们像往常一样去上作文课，老师讲观察作文，讲的眉飞色舞，突然，老师停住不讲了，眼睛瞪得老大，像是要喷出火来，只见老师掰了一截粉笔扔向一位同学”啪“的一声打在了那位同学的头上，原来老师讲课时，那位同学正在玩笔，所以老师拿粉笔扔他，我们吓得都不敢动了，同学们都认真听讲了。

18、一，他一句一句的审阅，看完一句就有铅笔在那一句的后面画上一个小圈圈，他不是普通的阅览，而是一边看一边思索，有时候停笔想一想，有时候还问我两句。

19、例如：“他疲惫地倒在床上，一动不动。

20、她拿起接力棒，像一匹脱缰的马一样奔跑。

21、我抬起头，稳健地走着，走到讲台上，站着不动，望着黑压压的人群，他们的目光都集中在我身上。在一阵迷茫之后，我不断地提醒自己，这样的考验我们已经经历过上百次了，要冷静。

22、面无表情，反映着内心的空虚和无力。

23、我抬起领头的腿，弯下腰，咬紧牙关继续往上爬。

24、他撕心裂肺般的嚎叫声，响彻了整片天空。

25、她穿着猩红色的衣服，头上戴着一根羽毛笔，头上罩着一条长长的面纱，随着手舞足蹈，光脚上戴着金手镯。她舞跳得像个梦。她的关节像蛇一样灵活，可以自由活动。

26、他拼命地冲向前方，双手紧握着肩膀，带着一丝坚定的意志和决心。

27、在愤怒和绝望中，他再也控制不住自己，不停地喘着气，颤抖着，他的眼睛闪着绿色的光，像一只发怒的猫的眼睛。

28、鲁迅先生知道千千万万劳动人民穷苦根源的所在然而有无法解除穷苦人的痛苦因而脸色变得严肃。

29、虽然我们不是舞者，不是学舞蹈的人，但我们跟着她的动作，也一起跳舞！她突然笑了，露出了内心的喜悦。突然的悲伤表明她内心的痛苦。突然的沉思表明她有一个秘密。突然害羞，表现出女孩的本质；在舞台上，他四肢着地表演舞蹈，她忘记了观众和自己。

30、眉开眼笑心花怒放兴致勃勃兴致盎然满面春风乱蹦乱跳欢呼雀跃手舞足蹈兴奋异常开怀大笑.我的内心十分激动，像波涛汹涌的大海一样。

31、她像鸽子一样点了点头，脸上带着一颗快乐的心和迷人的微笑。

32、听到儿子犯下如此罪行，气得他怒发冲冠。

33、或者：她微笑着点了点头，表示同意。

34、当勇敢的小人物掌权时，所有胆小的大人物都会退避。

35、老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着.只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

36、种神态、七种心情，描写人物神态的句子，描写的惟妙惟肖！很经典！

37、他自己弯着腰，篮球在他自己的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他自己加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

38、数学崔老师气吁吁地盯着我说，我一听，立刻紧张起来，“难道刚才订正的作业又错了”？

39、我看着观众，啊！别看不要紧，这看我的心更着急了。有多少双眼睛在盯着我！我的手不知道怎么放，我的眼睛不知道往哪里看，我的头嗡嗡作响。最糟糕的是我的腿在抖。

40、今天的课堂测试我得了100分。我高兴的又唱又跳又蹦。