艺术节活动策划书一篇

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承办单位:中二(1)班

一.活动背景:

为进一步发展和繁荣我院校园文化,发挥文化育人功能,引导学生加强文化道德修养,提高综合素质,促进学生全面发展;展示高校素质教育成果,努力打造校园文化活动品牌,积极营造有利于学生健康成长成才的校园氛围,搭建具有时代特征的校园文化艺术活动平台,促进学生健康成长成才,学校决定举办第九届校园文化艺术节活动。这次文化艺术节以“和春艺彩”为主题。

二.活动名称:

发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。

三、活动目的:

丰富我校学生课余生活,进一步美化我校学生的学习环境,增强我校学生的团结力、凝聚力和创造力,激发同学内心深藏的热情,展现同学心中不同的个性。让学生的特长有一个发挥的平台。

三.活动对象:

全校班级

四.活动时间:

4月17日(周五)中午12点20分学校一楼食堂

五.比赛说明:

(一)绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等。绘画形式不限,绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间为3小时。

(二)尺寸要求:

1.国画:四尺三开

2.水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开

3.卡通画:四开或短片4格(每格16开)两种规格

4.报名时要注明绘画的类型

5.比赛内容由承办方现场统一命题。

六:评分标准:

主题40%,色彩30%,创新30%

七:评分表:

绘画1.png

八:奖项设置:

分别以小学、初中、高中评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。

扩展阅读

[教案]安全知识竞赛策划书一篇

策划书是从思想到书面的梳理过程，能否可行很重要，准备好了策划书后，对公司更加有帮助。在写自己的岗位策划书重点是什么呢？探索“[教案]安全知识竞赛策划书一篇”的内涵让我们了解更多有趣的事情，请您将此网页添加到收藏夹以便以后查看！

一、活动目的：

为提高同学们的安全意识，丰富同学们的课余生活，帮助当代大学生树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，提高自我管理、自我防范、自我保护的意识。让大家真正参与到安全知识宣传中来。大学生自律委员会决定举办此次活动，以增强同学们的自身安全防范意识。

二、主办单位：

河北科技师范学院学生处保卫处

三、协办单位：

大学生自律委员会

四、活动对象：

河北科技师范学院秦皇岛校区全体学生

五、评委：

（保卫处的两名领导、自律委员会的三名主席及各院系主席）

六、活动时间：

初选时间：20xx年4月17日

决赛时间：20xx年4月24日

七、活动地点：

初选：待定

决赛：老104

八、活动流程：

（1）参赛形式：

1、由各院（系）推荐两名同学进入决赛

2、在A楼大厅摆出展板，进行宣传，设报名处，鼓励同学们自主报名。

（2）选拔形式：

1、初赛由自律委员会成员及各院系推荐的两名同学从自主报名的同学中选出各院（系）的另两名参赛代表

2、由各院（两）名，再加上自律委员会从各院（系）选拔出来的总共24人进入决赛

九、竞赛进程

（一）初赛选拔

各院系报名同学以院（系）为单位，分成六组，分别在六个教室进行选拔，由大学生自律委员会成员及各院系代表作为评委，进行考核。初赛同学自带纸笔，进行答题。一日后在公告栏公布入选人员。

（二）决赛流程

1.4月26日下午5点自律委员会人员把活动现场布置好。，安排好接待人员、准备座位和维持秩序

2．把展板搬到老楼104前

3.18：20参赛人员入场

4.18：30同学们开始入场，

5.19：00主持人宣布比赛开始介绍到场嘉宾

6.按部就班（必答题）开始

7.你选我答(选答题)开始

8.挑战自我（情景模拟）开始

9.互动环节（观众答题）开始

10.背水一战（风险题）开始

11.相关人员统计好分数，提交给评委

12.评委进行总结

13.排出名次，进行奖品颁发

14.全体有序退场

15.相关人员清理好活动现场

十、比赛的流程和规则

（一）第一关：必答题（播放幻灯片）

1每队必需答完5道必答题，每道20分；

2、每队必需在规定时间内完问题，超时回答予答错处理；

3、主持人直接口头提问，在主持人说“开始回答”开始记时，每道限时60秒；

4、必答题设有选择题，答对加分，答错不予扣分。

5、每队派两名代表上台进行回答

（二）第二关：自选对答题（播放幻灯片）

1、此题内容不限；

2、设10分、20分、30分题，选择、填空、简答题三种类型；每题限时60秒；

3、各队参赛者有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力；

4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数，选择队扣相应的分数；被选择队答错由选择队加相应的分数，被选择队则扣相应的分数。（以投影形式放题，参赛者作答）

5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。

（三）观众答题互动

主持人出题，有观众回答，答对发放小礼品

（四）第三关：情景表演（播放幻灯片）

大屏幕投放短片，短片中有一些安全隐患，看完短片，各队进行挑错回答，说出短片中错误的部分，答对已处加五分，答错不加分。每队派两名代表上台进行回答。

（五）第四关：风险题

1、内容不定；

2、此关设有10分、20分、30分题，简答题；

3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答，答对给予加相应的分，答错扣相应分；

4、参赛者必需在规定的时间内回答问题，超时答题按答错处理，可以弃权不选（弃权不扣分）。每道题回答限时120秒；每队派两名代表上台进行回答。

十一、参赛者要求

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；

2、参赛者必须遵守比赛规则；

3、参赛者必须清楚做答，不得无理取闹；

4、参赛者在权利基础上可礼貌求助；

5、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决；

6、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱比赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理

十二、竞赛说明

1、一切答案均以我们给出的答案为准，其它答案一切不给以认可。

2、必答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。每组选一人进行回答，其他成员可以提醒。

3、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；

4、每次每队只派两名成员上台进行回答

5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜.

十三、奖项设置：

1、团体奖冠军——比赛结束得分最高的队伍获得；

亚军——比赛结束得分第二的队伍获得

季军——比赛结束得分第三的队伍获得

2、个人奖项：安全小标兵奖三个（回答问题流利者，由评委评出）

十四、经费预算：会场布置：桌椅记分牌音响话筒

1、水：20瓶x1=20元

2、请柬：10张x2=20元

3、奖状：大奖状3张x5=15元

小奖状3张x3=9元

4、奖品：钢笔4支x20=80

钢笔4支x15=60

笔记本3本x5=15

笔记本5本x3=15

共计：245元

十五、人员安排：

主持人：中文广播电台一名男主持人，一名女主持人

会场布置：教宣部，安全保卫部和纪律检查部

礼仪：郑繁赵军彩张岩马姗

维持秩序：公寓管理部生活服务部

幻灯片放映：张海飞高俊玲

大学生自律委员会

安全保卫部

六一艺术节活动方案(精选5篇)

根据上级领导的任务要求。我们需要按步骤制定方案，应当如何制定活动方案呢？“六一艺术节活动方案”这篇文章小雨596的编辑认为值得一读现向您推荐，希望本文能够为您开启一扇新的大门拓展您的视野！

六一艺术节活动方案篇1

xx学校第三届艺术节暨庆“六一”活动方案

2014-2015学年第二学期

一、指导思想：

为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，建设良好的文化艺术教育氛围，加强校园精神文明建设。

二、活动主题：“童心向党” （歌舞类选材请贴近主题）三、艺术节筹备委员会小组及分工：

组长：xx副组长：xx、xx

组员：xx、xx、xx，各级班长、班主任。

主持：旅委会成员，统计组成员：xx，xx

摄像采集组：xx、xx。

后勤保障组：xx、xx。

四、艺术节活动时间：

开放时间：2013年5月27日

**演出时间：2013年5月31日下午

因本次比赛采取先录像后统一播出的方式，所以请班主任注意务必于5月27日开始联系***老师，安排录制时间。

五、参加对象和分组：

1参加人员：xx学校全体学生。

2、组队：以年级为单位每个年级两支代表队。（节目多的需筛选）六、艺术类节目类别划分：

声乐：小合唱、表演唱、独唱；舞蹈：群舞、独舞、双人舞或三人舞；

器乐：独奏、合奏、语言：素描、相声、课本剧等。

七、奖项设立：

1、按节目类别分组设奖，设单项一等奖（3名）、二等奖（4名）、三等奖（5名）。

2具体奖项由评委评分和节目当天的班级评分获得。

8、艺术：（主题：中国梦，我的梦）

1、作品上交时间：5月28日

2、作品评比时间：5月29日

三。作品类型：儿童画、水粉画、水彩画等。尺寸要求：4张纸开口9张。游园活动：5月31日下午文艺演出结束后。（另行通知）xx学校德育处

2013年5月20日

六一艺术节活动方案篇2

活动时间：5月31日下午1:30----4:00

活动人员：全校师生、家长委员会代表、共建单位领导。

活动场地：浙江省武警总队礼堂

活动分工：

总负责：z校长

活动协调：z 负责场地布置、节目审核、活动设计

安全协调：z 负责当天活动上午课务安排、会场出入安全、文明言行巡查

礼仪接待：z 负责领导和来宾请帖、接待、招待事项

宣传报道：z 负责活动摄影、通讯稿件

节目统筹：z（主持）

后勤支持：z 负责场地布置、来宾家长矿泉水、师生加座

场地引导：z 负责风起路口、场地学生出入的引导

活动程序：

一、队仪式（z）：出旗、唱队歌、宣誓

二、庆祝仪式：

献红领巾

2、领导讲话：教育局领导六一祝辞

谭校长、家长代表讲话

三、六一庆祝活动文艺演出（见节目单和主持稿）

备注：

。

2、彩排：周四中午11:30现场走台

交警联系：秋涛路和凤起路交叉口3、凤起路武警总队入口

z市xx小学

20xx年5月29日

z市xx小学六一庆祝活动节目单

序号节目名称姓名班级指导教师

1 合唱《回来吧可爱的云朵》合唱社团z

2 印度舞《大眼睛》一年级z

《阳光下的凤尾竹》

4 吉他小组唱z

5 集体舞《萤火虫飞呀飞》z

6 模特秀cosplyz

印度舞zz

8 课本剧《小红帽》

9 表演唱《祖国在我心窝里》z

10 现代舞《宝贝》z

11 相亲相爱的一家人---特色家庭秀爸爸妈妈俱乐部z

12 歌曲《鲁冰花》z

13 歌舞《一个干净的'地球》z

14 动漫秀z

15 歌舞《马兰谣》z

16 西班牙《牛仔舞》

17 歌舞《爱在人间》z

18 《弟子规》诵读z

19 口风琴合奏z

20 教师歌曲串烧z

座位安排：

9个座位，三新校区1—5年级就坐。

。

3、因为座位不够，所以教师一律坐学校提供的凳子，坐班级学生座位旁的过道上，敬请谅解。

4、各班节目人员座位调整到出入方便的位置，便于准备。

5、洗手间在会场的右手侧，请学生尽量往后面通道进出会场，并做到轻声慢行。

六一艺术节活动方案篇3

一、活动目的

20xx中国的奥运年，一年一度的“六一儿童节”又将来临了，我们争取让全校少年儿童度过一个既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间。

二、活动主题

欢庆六一迎奥运，和谐快乐共成长。

三、活动时间：20xx年5月19日——6月1日

四、活动方案：

板块一：百人书画庆“六一”

时间：下午

地点：灯光球场（一号球场）

负责人：美术组。

参加人：全体学生自愿报名，每班选取四名选手参赛。

要求：组织从一——六年级选出的爱好书画的学生进行现场比赛，然后评出优秀作品，滤布在六一表表彰会上展出、颁奖。

板块二：阳光健身迎奥运

时间：5月19日——23日下午阳光体育时间。

地点：篮球场

负责人：体育组。

组织者：各年级组长，各班班主任。

参加人：全体学生

要求：体育老师与各年级协调，制定该年级的体育拓展活动，最好能够达到多数人参加的目的。一至四年级评出第一名和第二名，五、六年级评出第一名。在六一表彰会上进行颁奖。

板块三：“庆六一迎奥运”文艺汇演

时间：根据天气情况确定，暂定5月30日上午6：00

地点：篮球场

负责人：少队

组织者：各年级组长、各综合科组长、各班班主任

参加人：全体学生

压滤机滤布要求：鼓号队，及汇演艺术指导、节目统筹、总监。

2、每个年级一个节目。

节目要求：

（1）参加节目的人数在11——50人之间。

（精致。

（前确定，并报到学校，学校于5月19日开始到各年级检查节目编排情况，5月25日开始陆续彩排。

（，统一交少队。

个人特长的展示。要求水平比较高的节目。

4、学生主持：两男两女

板块四：“庆六一迎奥运”表彰大会

负责人：少队

组织者：年级组长及班主任。

要求：

二年级每班选取十名学生申请加入少先队。新队员名单请于5月22日交少队。

2、评选优秀少先队员。每班名额为本班学生人数的百分之十。优秀少先队员的名单于5月22日交少队。

六一艺术节活动方案篇4

梨丰乡中心学校“迎六一”校园艺术节

文艺汇演活动方案

为深入贯彻落实《桦川县2015年宣传思想文化工作要点》，在全县各中小学开展“少年传承中华传统美德、践行社会主义核心价值观”系列教育活动，引导广大中小学生了解中华民族的文明历史和优秀传统文化，继承党的光荣革命传统，积极践行社会主义核心价值观，自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，为实现中国梦而不断奋斗，努力成长为社会主义建设者和**人。梨丰乡中心学校特举行“迎六一”校园艺术节文艺汇演活动，现将具体事宜通知如下：

一、活动主题：

“践行社会主义核心价值观、传统文化进校园、纪念抗

日战争胜利七十周年。”

二、活动内容与时间

1、活动内容：

以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题，围绕“我的中国梦”、“社会主义核心价值观”的时代主旋律，结合我校各班级实际情况，以班级为单位设计各种形式的文艺节目，宣传先进文化，弘扬民族精神。

2、活动时间：

2015年5月22日，星期五上午

3、活动地点：

梨丰乡中心学校操场

五年，两年和四年讲台的东侧，以及六年，一年和三年讲台的西侧

4、活动参与人员：

一至六年级每班选送4-5个节目参赛

5、参与活动人员：全体师生

各班负责人：正副班主任

6、文艺汇演活动奖励办法：

以各年级为单位，成立中心校领导班子评委团，对各班级参赛的节目进行打分累计，评选出各类节目一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干，学校统一颁发奖品。（还有三个奖项，分别是精神文明课，学科文明课和健康文明课。）

活动流程：

第一阶段：宣传阶段

本次迎六一校园艺术节文艺汇演活动通过召开班主任、科任教师会议，由班主任在班级进行宣传、发动学生踊跃报名，由各班班主任落实各班节目报名、服装筹备、节目排练时间等，政教处协调打印下发节目单。

第二阶段：班级组织节目筛选，由政教办受理

节目要求：

1健康、积极向上，能体现学生良好的精神风貌。

2该项目具有时代特色，鼓励学生展示自己的长处。

第三阶段：活动汇演阶段

（一）比赛环节

1时间：单个艺术类节目不超过4分钟，加班加分。

2、**：**与节目内容应相协调，可以自带光碟或自配乐器，或有伴奏带，上交至大队部。

(二)评分标准

本次比赛成立评判委员会，对节目成绩进行客观公正的评判。

三、文艺汇演活动要求

1希望每各班级都能认真组织，积极开展这项活动，让同学们过一个快乐、健康、有用的一天。

2活动结束后，每各班次都要做好卫生工作，然后再回到班上。

三。在活动中，班主任要做好学生的安全教育工作，确保活动顺利完成。

4、学生带班级内椅子，多穿衣物，自带坐垫，避免着凉。

四、分工安排：

总导演：张国庆

组织协调：贾金花

场馆组织：李春鹏、李海霞、矫维金、刘怀清

后勤保障：边长顺

安全保卫：李丙辰张德军杨殿双

活动主持：杨莹吴俊晨

评委：张国庆贾金花王海成侯峰

宋士福、候国成、张德军

汇总：李春鹏

音响：刘怀庆

摄影：张雪高文丽

梨丰乡中心学校

政教处2015年5月5日

“迎六一”校园艺术节

文艺汇演活动方案

梨丰乡中心学校政教处

六一艺术节活动方案篇5

一、活动目的

二、活动主题

庆祝六一奥运，和谐快乐地成长。

3、时间：20xx年5月19日-6月1日

四、活动方案：

板块一：百人书画庆“六一”

时间：5月22日下午

地点：灯光球场

负责人：美术组。

参与者：所有学生都愿意报名。每个班选出四名选手。

要求：组织从一——六年级选出的爱好书画的学生进行现场比赛，然后评出优秀作品，在六一表表彰会上展出、颁奖。

板块二：阳光健身迎奥运

时间：5月19-23日下午阳光体育时间。

地点：篮球场

负责人：体育组。

主办单位：各年级组长、各班班主任。

参加人：全体学生

要求：体育教师应配合各年级制定本年级的体育发展活动，以达到多数人参与的目的为佳。一年级至四年级分别选择了第一名和第二名，

五、六年级评出第一名。在六一表彰会上进行颁奖。

板块三：“庆六一迎奥运”文艺汇演

时间：根据天气情况确定，暂定5月30日早上6点

地点：篮球场

负责人：少队

组织者：各年级组长、各综合科组长、各班班主任

参加人：全体学生

要求：1。艺术组负责校级合唱队、鼓队、表演艺术总监、节目协调人和导演。

2、每个年级一个节目。

节目要求：

参加这个项目的人数从11人到50人不等。

节目形式没有限制，力求新颖精致。

各年级的节目必须在5月8日前确定，并报到学校，学校于5月19日开始到各年级检查节目编排情况，5月25日开始陆续彩排。

串台词自备，统一交少队。

三。请调查各年级学生的情况。欢迎展示你的家庭技能和个人技能。要求水平比较高的节目。

4、学生主持：两男两女

板块四：“庆六一迎奥运”表彰大会

负责人：少队

组织者：年级组长及班主任。

要求：1、新队员的发展。

1、二年级每班10名学生报名参加少先队。新队员名单请于5月22日交少队。

2、评选优秀少先队员。每班名额为本班学生人数的百分之十。优秀少先队员名单将于5月22日交给少先队。

小学体育艺术节活动方案(4篇)

编辑为大家推荐了一篇网络上挑选的好文“小学体育艺术节活动方案”，我们希望这些技巧能够帮助您成为更好的领导者。做计划的目的是为了能够让我们在行动时不跑偏，为了及时做好领导给予的工作。我们应当根据自己实际情况制定方案，建立方案常常可以帮助我们更好的找到解决困难障碍的方法。

小学体育艺术节活动方案篇1

滑县产业集聚区新城小学

2018年元旦体育艺术节

一、指导思想

为庆祝2018年新年的到来，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展。我校决定举行“2018迎新年展风采”体育艺术节活动。

二、活动主题：

迎新年展风采

三、活动时间：

8： 2017年12月29日00-11:30（根据天气情况调整）。

四、活动地点：

升旗广场

参加对象：全体师生

六、工作人员安排：

总负责人：段云飞

执行总负责人：徐海彬

插彩旗及后勤**：齐老师、王师傅

场地布置、电子屏幕展示（2018年新春秀高雅体育艺术节活动）及音频调试：王志强

上课地点及招生组织：秦青芳、张勇、王龙

学生节目表演安排：张薇

学生作品展负责人：王晓娜、佘晓凡、王铭铭、李阳

学生作品展览时间：展览时间与节目表演、运动会同步

学生作品展示地点：西操场宣传栏处

信息采集及报送：刘玉民

安保组长：陶河敏

场地纪律：班主任、搭档教师

会场纪律检查团：检查集会纪律的小红帽（本次分数计入总积分）

七、活动具体安排：

第一板块：开幕式及节目表演

2017年12月29日上午8：00学生开始入场。（招生组织及上课地点：秦青芳（组长）、张勇、王龙）

入学后，艺术节开幕（领导致辞）和学生表演（张薇老师负责：1。演出期间的各项工作和人员安排。2.节目主持人安排及主持词串写）

第二板块：迎新年趣味运动会

演出结束后，将举行一个有趣的运动会。

具体内容策划及人员安排：秦青芳先生等体育集团人员。（下周一开学前宣布相关活动及安排）

第三板块：学生作品展

具体安排：美术教师（王晓娜（组长）、佘小凡、王铭铭、李阳）。展览时间与展览和运动会同步。

注意：关于节目征集：

1. 相关社团每社团出一个节目。

2. 每年级组组织学生出一个集体节目。（室长具体负责）

节目名称及所用**请于下周二放学前报给张薇老师。

新城小学

2017年12月22日

小学体育艺术节活动方案篇2

客楼中心小学体育艺术节活动实施方案

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，坚持“健康第一”的指导思想，扎实推进素质教育。大力开展学校体育艺术活动，增强学生体质，提高学生体育锻炼兴趣，树立“运动、健康、快乐”的体育文化理念；张扬学生个性，培养创新意识，提高学生的体育技能和艺术素养；积极推进我校体育运动的开展，使全体学生走向操场、走到阳光下，积极参加体育锻炼，养成坚持锻炼身体的习惯，确保学生身心健康成长，促进我校体育、艺术教育工作和谐发展。

二、主题和内容

与健康相伴，与艺术同行，弘扬民族传统体育，增强民族团结。

三、组织领导

学校成立体育艺术节领导小组，具体负责各项活动的组织实施。组长：凌泽奎

副组长：吴隐

组员：舒世勇、成启润、吴明祥、朱永刚、成文燕、蒋应琴体育方面的活动由成文燕负责组织，艺术方面的活动由蒋应琴负责组织。

四、体艺节活动实施步骤1、4月中旬，学校成立体育艺术节活动领导小组，制订活动方案，开展宣传发动。

2、4月下旬，举行客楼乡小学生艺术活动展演。

3、利用 “六·一”节组织开展“祖国好，家乡美”歌唱比赛、朗诵比赛。

4、6月下旬，组织开展具民族体育竞赛活动。

五、体艺节有关要求

1.教导处、少先队等部门加强领导，组织开展形式多样、丰富多彩的体育艺术活动，并逐级选取优秀节目。

2．切合实际，精心组织。各班要高度重视此项活动，要把本次体艺节作为全面推进素质教育，大力加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面和谐发展的一项重要举措来抓，积极组织落实各项活动，做到“班班有活动、人人都参与”，确保学生参与率达100%，要努力体现班级特色。

3．加强宣传，创建特色。各班要认真落实“健康第一”的指导思想，重视体艺节期间的宣传工作，要通过班会及家长会、板报宣传等途径，向社会和家长广泛宣传体艺节活动，争取广大家长和社会主动支持，营造浓郁的艺术特色和体育文化氛围。

4．一定要处理好体育艺术节与正常教学的关系，教学、活动两不误，相互促进，共同提高。

六、各个项目的比赛规则、评分细则以及奖项设立等由具体负责的人员另行规定。

七、其他未尽事宜另行通知。

岑巩县客楼乡中心小学

2012年4月

小学体育艺术节活动方案篇3

中小学生体育艺术节活动方案模板

一、指导思想

以促进学生的全面发展为宗旨，以学校为基础，激发中小学生对体育与艺术的兴趣和爱好，提高学生的身体素质，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富校园文化生活，展现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。

二、活动主题

与健康结伴与艺术同行

三、主办单位、协办单位主办单位：

应城市教育局协办单位：应城市各中小学

四、参加对象与分组参加对象：

年度全市义务教育阶段在籍

中小学生分组：分小学组、初中组

五、活动项目

（一）体育竞赛、表演类项目：

（1）校园集体舞

（2）田径

（

（4）乒乓球

（5）广播体操

（6）拔河

（7）跳绳

（二）艺术竞赛、表演类项目：

（1）美术

（2）书法

（3）声乐

（4）舞蹈

（5）器乐

六、活动要求

校园特色、学生特点；代表校园文化发展的.方向，符合中小学生情趣和审美特点，体现思想性和艺术性的统一。

主题突出，班班开展，人人参与。

在此基础上组织比赛和作品展示。

各校活动方案于年9月10日前交教育局基教股。

3、活动分为三个阶段年7月各学校制定活动方案，进行宣传发动。

8月至9月各地组队训练。

年。

年12月下旬教育局组织比赛。

小学体育艺术节活动方案篇4

2019-2020学年

xx小学体育文化艺术节活动计划

2019年5月

为进一步落实《中共**国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》与《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》，引领学校艺体工作的发展方向，推进学校教育教学工作，丰富校园文化氛围，展示学校素质教育成果，特制定体育艺术节活动实施方案：

一、指导思想

全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，坚持以人为本的科学发展观，大力开展学校体育艺术节活动，展现新时期师生健康活泼、奋发向上的精神风貌，使体育、艺术教育活动成为传播先进文化、弘扬民族精神、建设健康校园文化、营造良好育人环境的重要途径，确保全体师生身心健康成长，促进学校体育、艺术教育工作和谐发展。

二、基本原则

学校每年举办校园体育文化艺术节，并延续为传统节日。制定学校体育文化艺术节活动计划，确保学生参加校级艺术节、体育节的比例达到100%。建立一个完整，科学的体系来指导，监督，检查和评估每各班级的参与情况。

三、活动内容与要求

1学校结合自身特点，积极开展以班级、年级为单位的班级、校级竞赛。在师生全员发动，全面参与基础上，选拔出最优秀的师生参加镇、区级比赛，提升学校艺术、体育整体水平，做到“校校有活动、人人都参与”，形成学校的艺术特色和体育文化。

2、开展的艺术节、体育节活动必须与校园文化建设和学校内涵建设紧密结合，根据校情确定主题和内容，充分挖掘和利用学校现有资源，把德育、智育、体育、美育等有机地统一到教育活动的各个环节中，面向全体学生，以学生的发展为本，为学生的全面发展创造条件，让学生积极、主动地发展，健康、快乐地成长。

3、充分调动广大师生的积极性，通过开展体育文化艺术节活动带动日常的教育教学，把素质教育的要求落实到每一节课堂、落实到每一个教育环节、落实到每一个学生身上，使体育文化艺术节活动真正成为师生的节日。

四、活动安排

体育1，学生活动：田径比赛，包括项目：

1、二级：60米、100米、立定跳远、50米×4往返跑、4×50米接力、拔河、3分钟6人跳绳。

三至六年级：60米、100米、50米x4往返跑、100米x4往返跑、跳高、4x100米接力、拔河、三分钟6人制跳长绳。

2教师活动内容：教师分为数学组、语文组和综合组进行竞赛。

1） 3分钟6人跳绳比赛（男女）

2）气排球比赛（两男三女制）

3）拔河（两男八女）

4） 4x100米接力（两男两女）

5）羽毛球（双打，每个教研组两组）

美术类：

1）绘画比赛（不限题材，积极内容，全班参与，每班选拔5名学生参加学校比赛）

2）纸飞机比赛（分为飞行远度和飞行时间两项比赛，各班先进行班内选拔，最后每班选出六名同学，飞行远度和飞行时间各3名同学进行学校比赛）

3）画展（优秀作品入选校园展示）

4）小制作展览（各班进行班内选拔，每班挑选出五份优秀作品在学校内展示，可以是手工，也可以是发明创新，必要时需要配上说明。）

读书成果展示：

一、二、三年级为讲故事，

4、五年级和六年级每个班有两名学生。具体形式请参考演讲比赛。

大合唱比赛：

各班组织编排合唱曲目。如果没有特殊情况，所有成员都必须参加。他们被分为高年级组和低年级组，最后进行选拔

1、二等奖、三等奖，每班两首歌，其中一首

一、二年级定为《少年先锋队队歌》，三至六年级《校园多美好》，另外一首歌唱曲目自定，内容要求积极向上，适合小学生传唱，表演方式可以有所创新。

五、保障措施

1学校每年都会定期举行体育艺术节表演评比，对表现突出的体育艺术节班级和个人进行表彰。

2每各班的美术教育和体育课都要纳入学校的综合评价。

大学生口艺大赛活动策划书一篇

活动引言：《校园星光大道》是一个没有门槛没有距离没有限制的大众栏目，是一个通过演绎电影经典镜头、小品、相声、演讲、朗诵、评书、栋笃笑等来展现我们口才的舞台。踏上星光大道，平凡的你也会星光熠熠！

请看：远上寒山石径斜，白云生处我和他，原想王子会公主，确是恐龙见青蛙，明月几时有，抬头自己瞅，问君能有几多愁，恰似一壶二锅头。

再看：人死了，钱没有花完。最痛苦的是人活着的是候，没有钱。-----赵本山

你喜欢看《最强喜事》《功夫》《让子弹飞》还是相声小品《火炬手》《不差钱》？你喜欢赵本山还是黄子华？你喜欢说话、背诵、评论还是大笑？

如果你喜欢，那就演绎吧！《星光大道》之口艺大赛就是你想要的舞台！人才没有舞台，那是一种社会的无奈！才华横溢，登台，却不展示自己，那是人生的悲哀！

是你吗？就是你啦！赶快过来报名！！！舞台在向你招手！成功在向你微笑！

活动主题：“星光大道”之大学生口艺大赛

主办单位：学生会文娱部

活动具体流程策划：

预赛：时间：4月8日晚7:00地点：到达通知表：相声小品秀。

1可以原创相声小品，可以模仿和创新。

2、我们可以模仿和创新一部电影的某些场景，也可以把电影的场景烧成一个很棒的模仿秀。

3、要求语言幽默，具有一定的口才艺术，现场气氛良好。

4项目持续时间不超过8分钟，选出前8名的队伍进入决赛。

决赛：时间：4月12日晚7:30地点：综合四楼形式：相声小品加脱口秀

1在第一个环节，决赛小品或模仿秀的规则与初赛相同，节目允许相同。淘汰赛结束后，选出6支队伍进入第二环节。

2、第二个环节进行脱口秀，各队任选一种口艺（演讲、讲笑话，朗诵、评书，竞选拉票）进行表演，主题不限，时间为3分钟

奖品设置

一等奖1名：奖金250元+奖金+荣誉证书

二等奖一份：100元奖金+奖金+荣誉证书

学校艺术节活动方案集锦8篇

学校艺术节活动方案篇1

一、活动主题

主题是“阳光下成长”。

二、主办

政务处团委音乐组美术组

三、主要负责人

李扬贺锡莹徐晓亮李洪娟李娟及各班班主任

四、参加人员

七、八年级各班，九年级自愿参加。

五、活动时间

五月份

五月下旬验收展评

六、活动项目

展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、红歌合唱比赛、中小学美育改革创新优秀案例五大类。

（一）艺术表演类。

包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵；小品、课本剧等(每班上报

（二）艺术作品类。

包括绘画、书法/篆刻、摄影；（每班上报

（三）学生艺术实践工作坊。

包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑（泥塑）、年画、版画、扎染（蜡染）、民间手工艺制作、创意制作等；（

（四）中小学美育改革创新优秀案例。

包括中小学美育教师队伍建设、中小学艺术课程建设与教学改革、中华优秀文化艺术传承、学生艺术社团及实践工作坊建设等。（教师）

（五）校园红歌合唱比赛

七、八年级全体学生每班两首红歌必唱曲目《歌唱祖国》、自选一首革命歌曲。班主任参加的加分。

七、表彰奖励

4、3计入班级量化，每班每项第二件作品按30%计入班的量化。每项不报名则计0分。

2、各项最优秀作品上报教体局，凡上报参加局比赛德作品奖励1分，计入班级量化。

3、所有的一等奖获得者给予奖励，同时表彰综合量化较高的班级。

学校艺术节活动方案篇2

xx小学第三届艺术节活动方案

为了进一步深化教育改革，全面实施素质教育，充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌，丰富校园生活，促进学生生动活泼地发展，决定举办我校第三届艺术节活动。

时间：2010年12月2日-2011年1月2日

活动主题：“展现自我、感恩他人”

活动形式：本次艺术节的主要活动形式是单项比赛，普及与提高相结合。

活动组织：

艺术节活动领导小组：

组长：（略）

副组长：（略）

组员：（略）

艺术节活动工作小组：

组长：（略）

副组长：（略）

成员：（略）

各班负责人：班主任

音响：（略）

摄像：（略）

后勤保障：总务处。

内容与要求：

1、各中队以“展现自我、感恩他人”为主题，开展丰富多彩的艺术活动，形成“班班有特色，人人展才艺”的氛围，让艺术之花开遍校园。

2、活动内容：

（1）“班班有特色，人人展才艺”小明星评比。（12月9日前）

（2）校园艺术之星评比。校园艺术之星有：小歌手、小演奏家、小舞蹈家、小书法家、小画家、剪纸能手等，根据艺术节的等次进行评选，发给校园艺术之星奖章。

活动安排：

各项目实施细则：

1、校园小歌手比赛

活动主题：金色童年

活动负责：（略）

参赛者：推荐一至六年级每班1-3名代表参加比赛。歌曲可选，内容生动生动，风格无限。

比赛时间：第二节开始于第16周星期四下午。

奖项设置：按等级设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名

比赛地点：阶梯教室

主持：学生两名

注意事项：

1各班必须在全班参与的基础上，公平公正地选拔选手。

2solo必须附有录音带（不超过5分钟）。并提前一周储存在大队的电脑桌面上。

三。参赛者将按时参加，迟到者视为弃权。

4在第15周之前报告参赛者的名字和比赛曲目。

5、抽签时间：第15周周四中午（根据抽签在伴奏带上注明参赛序号）

6、其他：服装、道具自备。

2、小演奏家比赛

活动主题：“金色童年”学生独奏比赛

活动负责：（略）

参赛者：推荐一至六年级每班1-3名代表参加比赛。

比赛时间：第二节开始于第17周星期四下午。

比赛地点：阶梯教室

奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名

3、小舞蹈家比赛

比赛主题：“金色童年”学生舞蹈比赛

活动负责：（略）

活动目标：通过评选活动，激发学生积极参加舞蹈活动的兴趣，努力尝试用身体动作、表情抒发自己对乐曲的理解。

活动形式：自选舞蹈展评。

注：①可选舞蹈展示或（舞蹈组合表演）可采用2-3人自组的形式。

参赛者：推荐一至六年级每班1-3名代表参加比赛。

评选标准：

①节奏感强，舞蹈动作到位。

② 有很强的表现力和创造力。

③ 扎实的基本功，能做一些基本功，如劈腿、腰围、旋转等。

奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名

活动地点：阶梯教室

4、小书法家比赛：

比赛主题：展现自我、感恩他人

活动目标：

1通过本次活动，让学生了解书法是我们中华民族特有的传统艺术，具有悠久的历史和巨大的艺术魅力。

2.通过这次书法比赛活动，宏扬祖国的书法艺术，激发学生积极参加写字活动的兴趣，努力尝试不同的书写方法，开阔眼界，提高审美能力，提高学生的综合素养。

参赛者：每班选拔4-6名学生参加学校组织的书法比赛。（硬笔：

1、二年级用铅笔写字，三到六年级用钢笔写字。软笔：毛笔字）。

活动地点：餐厅

作品要求：

1、内容：**规选段

2、规格

（1）毛笔书法作品不超过四尺宣，作品内容包括“书写的正文”和“落款”；

硬笔书法作品为a4方格纸，统一纸张，作品内容包括“书写的正文”和“落款”，格式不限。

（2）上交的软笔、硬笔书法作品一律在作品背面的右下角注明参赛选手的班级、姓名。

活动评委：

设奖：评分区设软笔、硬笔，一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人。

5、小画家比赛

比赛主题：“心中的爱”

参赛对象：一至六年级各班推荐4至6名参加学校现场比赛。

比赛地点：餐厅

大赛策划：（略）

活动目标：

通过“心中的爱”绘画比赛的活动，激发学生积极参加美术活动的兴趣，努力尝试用多种绘画形式抒发自己爱校园、爱老师、爱家乡、爱科学、爱生活的情感。

作品要求：

1内容：用参赛作品表达对身边的人、事、物以及美好生活的敬仰和热爱。

2.绘画形式没有限制，可以是中国画，水粉，水彩，版画，油画棒，蜡笔等形式。

材料要求：

①绘画用纸统一为4k绘画纸。

② 画笔、颜料、纸张和其他材料应随身携带。

评分细则：

1、主题明确

2、有儿童情趣

3、基本功扎实

4、画面完整

5、布局合理

评委：奖项设置：按年级有2名一等奖，4名二等奖和6名三等奖。

6、剪纸比赛

参加人数：3-6年级，每班参加剪纸比赛名额：4-6人。

比赛要求：

作品要有创意和名称。现场比赛统一命题，比赛时间为1小时30分。

参赛者应自备剪纸材料（纸和塑料布除外），包括剪刀、剪刀、笔等。现场比赛提供的纸张规格：a4。

请提前确认剪纸内容，并上报学生名单。

评委：奖项设置：评分部分设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

7、摄影比赛

比赛主题：“校园生活”的精彩瞬间

参赛对象：低年级（

一、二年级）、中年级（

3、四年级），高年级（五年级和六年级）。

作品要求：

1内容：作品表达了对身边的人、事、物以及美好生活的赞美与爱戴。

2规格：摄影作品统一尺寸为7寸，可采用黑白两种颜色，表达方式和形式不受限制。

三。请在参赛作品背面注名姓名、作者、班级，并于12月23日前交给卢成善先生。

评分细则：

主题明确

能反映儿童的视角，积极向上

基本功扎实

画面完整

布局合理

评委：奖项设置：

一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

活动九闭幕式

活动目标：通过闭幕式活动，让学生对整个艺术节活动有一个综合的概念，激发学生以后积极参加艺术活动的兴趣，努力尝试用多种形式抒发自己对生活的热爱之情。

活动地点：阶梯教室

活动主持人：学生

活动时间：元旦

活动人员：全校师生

学校艺术节活动方案篇3

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第一部分：中学校园文化艺术节活动策划

xx中学第四届校园文化艺术节活动策划

为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、

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第一部分：中学校园文化艺术节活动策划

xx中学第四届校园文化艺术节活动策划

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第一部分：中学校园文化艺术节活动策划

xx中学第四届校园文化艺术节活动策划

为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

2、主题：快乐校园，阳光生活

以“国庆”为契机，充分反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校

园区特色和学生特色，坚持先进文化引领，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性与艺术性的统一。

三、活动宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，注重人人参与；搭建平台，提供机会，展示技能，培养新一代。

四、活动时间：

2012年9月10日至2011年10月29日

五、成立组织机构

成立“滨湖中学2012年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。

（一）领导小组成员如下:

组长：秦存银

副组长：马加哲、孙彦新、胡永成、马召建

成员：柳清江、郭传祥、段修亮、陈彦志、马如海、闫正磊、赵曰田

王江波、姬厚扬、王开良

（二）成立职能组

宣传组：王玉国李英宋青林李小林

负责文化艺术节期间的宣传工作，特别是组委会领导的讲话稿，以及各类演讲（文艺演出连续剧）。

后勤组：赵宏伟、马钦溪、韩开科、马兆铸，负责文化艺术节所需物品及奖品的准备工作。音响设备组组长：刘涛、周书东

负责节日期间音响设备的安装和控制，确保相关活动的顺利进行。摄影摄像组：王慎国、朱军

负责艺术节的摄影和摄像工作。

六、组织实施

第一阶段：发射准备阶段（9月10日-9月16日）。学校动员会结束后，各班进行了全面广泛的宣传动员，鼓励学生积极参与艺术节活动；

第二阶段：组织实施阶段（9月17日-10月15日）。在个人准备和选课的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

第三阶段：总结表彰阶段（文艺演出表彰）（10月28日）。为在节日中表现出色的个人和班级颁发证书。艺术节将根据具体情况设置一些个人和班级奖项。

七、活动内容及具体安排

八、奖项设置

整个文化艺术节将分为七个部分。每个部分将根据自身特点进行竞赛或评价，并根据参赛人数选择个人比赛

1、对一批二等奖、三等奖获得者分别给予3分、2分和1分，计入班级量化总分。团体组织奖设一等奖2项，二等奖4项，三等奖5项，分别累计得30分、25分和20分，计入班级量化总分。

九、活动要求：

1. 人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能小组和分项活动小组，明确

分工，周密筹划，各负其责。

2充分挖掘学校现有环境资源，积极营造校园文化艺术节（含班级）氛围

黑板报、学校宣传窗口、广播、宣传横幅等）。

三。充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机加以提高

班级学生的管理水平。

4充分发挥师生优势，倡导用个人才华为校园文化艺术节增添光彩。

尤其是老师们，如果你想参加这个节日，节日组委会欢迎你！5严格按照学校安排的时间和地点申报、筹备、表演和展示活动。

6各班应积极支持和推荐学生参加各种活动（包括辅导、排练），服从学校的各项活动

整体安排。

7加强环境卫生和校园秩序的管理和整治，营造清新、和谐、文明的校园风尚

迎接文化艺术节的召开。

8正确处理学习与活动的关系，保证正常的教学秩序。

xx中学校园文化艺术节组委会

2012-9-10

滨湖中学第四届校园文化艺术节班级申请表

班级班主任签字

注：（1）请积极组织，于9月18日前将申请表交团委宋青林先生。

（2）填写参赛名单必须认真负责，避免出现不参加比赛的现象。弃权按每人次扣班级量化分5分记入班级量化。

（3）此表由班长填写，班主任签字。

滨湖中学第四届校园文化艺术节

通知为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

2、主题：快乐校园，阳光生活

以“国庆”为契机，充分反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校

园区特色和学生特色，坚持先进文化引领，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性与艺术性的统一。

三、活动宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，注重人人参与；搭建平台，提供机会，展示技能，培养新一代。

四、活动时间：2012年9月10日至2011年10月29日

五、组织实施

第一阶段：发射准备阶段（9月10日-9月16日）。学校动员会结束后，各班进行了全面广泛的宣传动员，鼓励学生积极参与艺术节活动；

第二阶段：组织实施阶段（9月17日-10月15日）。在个人准备和选课的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

学校艺术节活动方案篇4

大通女中校园文艺汇演活动方案

一、指导思想：

校园文艺汇演作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次文艺汇演要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,要通过师生人人参与，不断提高自身素养，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。

二、具体目标：

1、本次活动要紧紧围绕“积极、向上”这个主题，以重在师生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

2、本次文艺汇演是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届文艺汇演的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各年级、班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本次文艺汇演。

三。各年级组长和班主任要积极配合，组织、指导学生和班级参加比赛和节目的准备和排练。

三、活动要求：

1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

3、倡导出新、鼓励创作。注重培养学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代、校园和学生特点的艺术节目。

四、具体活动安排：

（1）文艺演出筹备动员阶段：讨论制订文艺演出计划。

（2）文艺演出的实施阶段分为两个阶段

第一阶段：以年级组为单位，每个年级对每个班级的课程进行初步筛选。选择至少两个项目参加学校的艺术展。地点设在学校多功能厅。

第二阶段：2013年11月5日下午，学校举行文艺演出。地点在学校操场。

（三）、总结表彰阶段

五、活动内容：

三种形式：

1、说一个故事

2演出（课本表演、素描表演、诗歌朗诵）

三。唱一首歌（这首歌必须是积极的、健康的、鼓舞人心的）

4跳一支舞（独舞或集体舞）

除以上四种形式外，凡符合“积极、向上”主题的，其他表演形式也可。表演时间不超过六分钟。

六、活动形式：

初选时，班级是参加竞赛的单位。每个年级进行筛选。每年级至少选两个节目参加学校第二阶段的艺术表演。

节目内容可以从多种形式中自由选择，表现形式可以多种多样。要调动学生的积极性，让大多数学生参与到活动中来。小学1—3年级为低年级。

4—6年级为中年级。7—9年级为高年级。

七、评奖方法：

（1）评分标准：1、评分内容包括：精神风貌（台风、组织、纪律、服装、歌曲内容等），表演效果，表演形式 2、评分标准：

表演总分为10分，评分标准如下：（1）积极的精神面貌，良好的台风，良好的纪律和有序的行动。（2分）（2）能准确把握活动主题，通过节目进行反映，具有很好的号召力。

（2分）（3）表演形式丰富，表演状态良好，协调一致。（3分）（4）场景效果和谐完整，富有艺术感染力和艺术创新性。（3分）

（2）评奖办法：根据评委当场打分，取各评委平均数，然后按平均分从高至低，评选一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名，由学校颁发奖品或奖状。

（3）评委：谭秋艳、赵丽君、罗建勋、靳东艳、赵秀桂、朱永兰、沈国柱、张忠、焦文月、李宝琴

团委、少先队 2013年10月10日

学校艺术节活动方案篇5

一、活动宗旨

根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的`健康发展。同时，为温州市20xx年第二十三届艺术节推荐参赛选手。

二、活动时间：20xx年3月16日下午第三节课

三、活动地点：校园餐厅

四、参加对象：全体学生

五、比赛要求。

1、命题：各班主任自行决定书写内容。

钢笔、毛笔三类，一二年级段为铅笔，其他年级为钢笔、毛笔。时间40分钟。

3、纸张：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸。

。

：

（

六、具体安排

1、时间及名额

3月16日下午3点30分请班主任组织本班学生准时列队到达餐厅指定位置，并维持纪律。每班选出5名同学的作品送交评审小组郑丽雪老师。

2、奖项设置

本次艺术节（书法类）校园总决赛评奖分年级段设置：一年级组：特等奖四、五年级组：特等奖一等奖获得者将授予“校园小书法家”称号。各班应在班级内对参赛同学进行不同形式的表彰。

七：评委成员：

xxxx

八、未尽事宜，另行通知。

学校艺术节活动方案篇6

2013年汀田三小艺术节比赛活动方案

为深入贯彻全国、省、市教育工作会议精神，积极落实《学校艺术教育规程》，加强校园文化建设，展示我校艺术教育成果，全面推进素质教育，积极参与区教育局艺术节，我校经校委会研究决定，在全校范围内召开学校艺术节活动，特制定活动方案如下：

一、主题和内容：

1.本届艺术节以“爱党、爱国、阳光下成长”为主题。

2活动内容应积极、文明、健康，具有时代气息和学生特点

二、项目和要求

本届艺术节设表演类和作品类。其中，艺术表演包括声乐、舞蹈和表演。作品类就是美术、书法。

（一）艺术表演项目要求：

1声乐：独唱：在伴奏下唱一首歌。

2舞蹈：可采用创意编排和成品舞蹈；舞蹈包括校园舞、民族舞、古典舞、现代舞、体育舞等多种形式。

（二）美术作品要求：

1绘画分为四类：彩画、国画、版画和**画。

2书法：内容和题材有学校提供。

三、组织安排

四、活动要求

1成立领导小组，具体负责活动计划的制定和活动的监督。

2各班师生要认真对待这项活动，严格按照活动计划分步实施。严禁机会主义决策和分配人员、任务。

三。学校应制定相应的安全措施，落实艺术节活动的组织实施。

五、时间和地点

1声乐报名时间为2013年3月7日前，比赛时间为2013年3月8日上午第二节。地点是**房间。

2艺术作品应在2013年3月7日前送到大队。

三。书法报名时间：2013年3月7日前，比赛时间：2013年3月8日上午第二节，地点：实验室。

六、其他说明

1每个班每个项目最多2名学生。

2、根据报名人数取

1、颁发多个二等奖和三等奖，并给予指导老师相应的评价分数。

汀田三小

2013/03/04

学校艺术节活动方案篇7

骆峪九年制学校

校园艺术月活动实施方案

为了进一步贯彻和落实《周至县教育局关于举办2014年中小学校园文化艺术月活动的通知》（周教通〔2014〕41号）文件精神，切实加强我校艺术教育工作，推动学校艺术工作更加广泛、深入的开展，营造浓厚的校园艺术氛围，丰富学生校园文化生活，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

以《周至县教育局关于举办2014年中小学校园文化艺术月活动的通知》（周教通〔2014〕41号）文件精神为主导结合我校艺术教育特点，弘扬时代主旋律，丰富我校师生校园文化生活，坚持以人为本和面向全体学生，促进学生的全面发展和健康成长。

坚持以学校为基础、以艺术教育活动为重点，开展丰富多彩的艺术教育活动，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高中小学生的审美情趣和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

2、主题：德育与健康成长

以“五一劳动节”为契机，充分反映学生健康向上的精神风貌，活动坚持以育人为宗旨、以社会主义先进文化为导向，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。突出时代特色、地域特色、校园特色、学生特色。

三、活动宗旨：

以班级为单位，面向全体学生，注重人人参与；搭建平台，提供机会，展示技能，培养新一代。

四、活动时间：

（一）准备阶段

第一阶段：发射准备阶段（3月10日-4月1日）。学校动员会结束后，各班进行了全面广泛的宣传动员，鼓励学生积极参与艺术节活动；

第二阶段：组织实施阶段（4月2日-4月15日）。在个人准备和选课的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；

第三阶段：总结表彰阶段（文艺演出表彰）（5月5日）。为在节日中表现出色的个人和班级颁发证书。艺术节将根据具体情况设置一些个人和班级奖项。

五、活动内容

舞蹈、歌唱、演讲、书画展览等

六、成立组织机构

成立“骆峪九年制学校2014年校园文化艺术月领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。

（一）领导小组成员如下:

组长：副组长：

成员：（二）成立职能组

1、组委会

主任：副主任：

委员：活动组委会负责依据学校实际条件做好整个活动的筹划、整体部署、商讨具体计划与实施方案、确定活动内容及时间，协调并督促各项工作开展及进度，有活动的总决策和最终解释权。

2、宣传组：

负责文化艺术节期间的宣传工作，特别是组委会领导的讲话稿，以及各类演讲（文艺演出连续剧）。

3、辅导组：

美术： **：

书法：体育其他：

3、后勤组：

负责节日所需物品和奖品的准备工作。

4、音响设备组负责人：

负责节日期间音响设备的安装和控制，确保相关活动的顺利进行。

5、摄影摄像组：

负责艺术节的摄影和摄像工作。

七、评奖办法

（1）个人奖励和集体奖励分为两类。

1、个人奖：本次活动，个人奖设立优秀辅导员、优秀裁判员（教师）及各项活动中表现突出的学生、各单项获奖名次奖（学生）。

2、集体奖：集体奖以班为单位，体育艺术节活动各项目积分按照一定比例计算总分，评选出初中部各级、小学部各段第一名发给团体奖；活动中，根据成绩高低，评选出初中部、小学部第一名，并颁发精神文明奖。

（二）评奖办法

1、个人奖：

（1）教师：活动期间，各职能小组、工作小组根据工作情况，评选出2-5名优秀辅导员；体育界有1-3名优秀的裁判员。

（2）学生：艺术组根据作品评价，对中小学各级1-3人进行奖励；**每支表演队将获得总人数10%的奖励；体育组根据单项成绩分出前三名；凡参加各功能组工作的学生，在每个小组中有一名表现突出的学生将获得奖励。

2、集体奖

（1）团体奖：依据美术类项目班级展览按名次积分、集体展览班级参展作品数积分、体育专项各项目各班学生名次积分，三项积分总数进行评比，中学部各级、小学部各段获总分第一名的班级奖给团体奖。

（2）精神文明奖：除团体奖积分项目外的非参评考核：活动期间学生纪律、重大事件、卫生、班级考勤、好人好事、活动期间通讯材料发表数量等各项考核成绩总计，中学、小学各部第一名的班级奖给精神文明奖。

3、本次活动获集体奖的班级除发给班级奖状外，在本月班主任津贴中将予以体现。

4、活动评奖办法最总解释权归活动组委会。

八、活动要求：

1艺术节领导小组负责策划。整个规划必须以学校的现有条件和学校的实际情况为基础。

2领导小组成员要深入实际，定期检查落实，确保人员、资金、时间、场地、设备到位。

3、各位老师要根据自己负责的项目，科学安排，认真准备、精心组织，扎实工作，让活动融思想性、趣味性、教育性于一体。

4、教师和学生都应树立安全第一的意识，认真落实安全管理责任制，做到谁组织，谁带队，谁负责安全教育和管理，切实防范安全事故的发生。

5活动相关人员应相互配合，密切配合。同时，要积极争取家庭和社会有关部门的支持与配合。

6要做好宣传报道和外联工作，加强与新闻单位的联系，积极宣传报道艺术节活动的进展和典型事迹。同时，加强与国外学校的联系，做好校际交流。

7校园文化、体育、艺术活动纳入班级工作评价。

二〇一四年三月七日

学校艺术节活动方案篇8

山阳分公司2008金秋艺术节实施方案

各级部处室、各年级各班：

为进一步落实课程改革，推进学校素质教育，丰富广大师生的校园文化生活，提高学生的综合素质和创新、实践能力，根据学校工作计划安排，经校委会研究，决定于10月至11月开展金秋艺术节活动。

一、活动目的

继续深化课程改革，不断提高学生的综合素质。以艺术教育活动为突破口，面向全体学生、面向不同学科，丰富学生校园生活，全面推进校园文化建设。使学生在丰富多采的艺术活动中增长见识、得到锻炼，培养学生的审美能力、思维能力、动手实践能力、创新能力。

使学生在全面发展的基础上有特长，成为一个会学习、会健体、会审美、会交往、会创造的健康、快乐、和谐的人。

二、活动领导小组

组长：张利善

副组长：王宗乐

成员：陈常忠袁从福仲福维郑学国董书强秦绪荣

三、活动时间

10月13日至11月1日

四、活动原则

（1）主题：弘扬爱国主义、集体主义、抗震精神、奥林匹克精神，展示学生风采。

（2）活动内容要健康向上、格调高雅，体现时代精神，展现时生开拓进取的精神风貌。

（3）活动形式应新颖多样，深受师生喜爱。

五、活动内容及时间安排

（注：每场比赛的奖励标准和办法由领队制定，10月15日前报政教办）

六、其它：

1对所有学生，使每个学生都有机会参加至少一次比赛。

２、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员，使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作。按指定的时间和地点组织学生参加比赛。

三。负责人要做好相关活动的组织工作，做到场地、时间、参与者、要求到位。让比赛顺利进行，公平公正。

4活动时间尽量不占用课时，可利用课间时间和下午课后活动时间进行。确需占用上课时间的，由学校统一调整安排。

学校将召开艺术节活动表彰大会，表彰在艺术节上表现突出的个人和团体。

山阳分校

2008年10月9日

广播体操比赛实施方案

1、时间：10月21日（星期二下午）

二、地点：操场

三、参赛班级：初

一、初二各班

四、组长：***

副组长：***

成员一、程序及要求：

110月21日下午1:30，所有班级在操场集合

2运动组要划分座位，制定评分标准

3、抽签决定参赛顺序

4、桌凳由总务处负责安排

5、音响安排、调控有刘平平负责

6、“第七届艺术节广播体操比赛”横幅由刘兵书写，总务处、体育组悬挂

7比赛结束后，比赛结果将上报政教办

8未尽事宜由运动队负责执行

手抄报比赛实施方案

1、时间：10月20-29日

二、地点：实验院

三、组长：***

副组长：***

成员四、参赛班级：初一各班

二、程序及要求：

1作品规格由语言组制定，每班报告5篇

210月19日前，各班应将作品收集并交给语文组

三。每一件作品都均匀地布置在实验室周围的墙上

4、每份作品在反面用铅笔标明姓名、班级

5、语文教研组制定评分标准、评奖办法等，并于30日前将比赛结果报政教办，参赛作品由语文组保存。

6、未尽事宜，由语文组负责

书法绘画比赛实施方案

1、时间：10月20-29日

二、地点：美术教室

三、组长：***

副组长：***

成员：*** ***

一、参赛班级：初

一、初二、初三各班

二、程序及要求

1艺术团队将设定作品规格，每堂课交5件艺术作品（包括书法作品）

210月19日前，按班收集作品交给艺术组

3、10月20日将作品布置到美术教室

410月30日前将结果上报政教办

5具体评审标准和方法由艺术组制定，参赛作品由艺术组保管

科技小制作比赛实施方案

1、时间：10月20-29日

二、地点：实验院内

一、组长：***

副组长：*** ***

成员三、参赛班级：初

一、初二、初三各班

四、程序及要求：

110月18日前，班主任收集了3件科技作品

2.作品应有书面说明，并附有卡片，注明作品的类别和名称

3、10月19日交物理组

4它将于10月20日在物理组的实验室进行编号和安排。比赛和展览将于21日至29日举行。参赛作品将由物理队保管

5、所需材料由总务处负责筹备

610月30日前将评估结果报政教办

7具体评价标准和评价方法由物理组制定

国歌、校歌比赛实施方案

1、时间：10月28日（1区）、10月29日（第一天第二天）

二、地点：阶梯教室

三、组长：***

副组长：*** ***

成员四、参赛班级：初

一、初二各班

一、程序及要求：

1在规定的时间内，每各班都会准时到教室集合

2、体育教师划分好座区

3、**组制定好评分标准等

4、抽签决定比赛次序

5、音响安排、调控由王成学负责

6比赛结束后，比赛结果将上报政教办

7、未尽事宜由**组负责安排

跳绳比赛实施方案

1、时间：10月15日下午两次课外活动

二、地点：篮球场

三、组长：***

成员：***

四、参赛班级：初一各班

五、程序及要求：

1每班选拔5名男女运动员做好训练

2具体报名程序和比赛办法由运动队制定

三。比赛结束后，比赛结果将上报政教办

拔河比赛实施方案

1、时间：10月17日下午两次课外活动

二、地点：操场

三、组长：***

副组长：***

成员四、班级：初

二、初三各班

五、程序及要求：

1每班选拔12名男运动员和12名女运动员参加比赛

2体育组负责制定比赛方法和规则

三。比赛结束后，比赛结果将上报政教办

4、未尽事宜由体育组负责组织落实

男教工乒乓球赛实施方案

1、时间：10月13-29日下午

二、地点：乒乓球活动室

三、组长：***

副组长：***

成员：*** ***

四、参赛人员：男教职工

5、具体分组、竞赛标准和评分办法由*执行*

女教工羽毛球比赛

1、时间：10月13-29日

二、地点：羽毛球场

三、组长：***

副组长：***

四、参赛人员：女教职工

5、具体比赛标准和计分办法由体育团体制定

文艺汇演实施方案

一、时间：11月1日下午

二、地点：阶梯教室

三、组长：***

副组长：*** ***

成员四、汇演班级：初

一、初二各班

五、程序及要求：

1、初

一、初二每班推荐两块节目

210月29日前将程序发送到**组

三。抽签决定演出顺序后，**组负责打印节目单

411月1日下午1:30，演员和观众集合

5运动队负责座位区的划分（场地待定）

6、 “第七届艺术节文艺汇报演出”横幅由刘兵书写，办公室负责悬挂

7、音响安排、调控：***

8**组负责主持人的选择、培训、评分标准、评分人员的安排

9、舞台监督：*** ***

10、结束后，将结果报政教处

11、未尽事宜由**组负责落实