英语演讲比赛策划书

一．活动背景：

英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语，特别是交流和演讲能力的高低，将会直接影响到在校大学生今后的就业问题以及能否为国家和社会做出更大的贡献。因此，大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。

二、活动目的：

本次由学习部举办的'信息学院英语演讲比赛，旨在激发同学们的学习兴趣和提高同学们的英语口语水平，以及提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

三、活动细节：

1、活动时间地点及参赛人员：

初赛：C31711月4日晚六点半。

决赛：C31711月10号晚六点半。

参赛对象：山师信息学院所有学生。

2、组委会成员：

宣传部：海报设计，活动前期宣传。

记者站：记录活动现场情况，带相机，人员2~3名。

自律部：维持现场秩序和处理突发事件，人员4~5名。

女生部：负责礼仪方面，选手颁奖。人员4名.。

学习部：指挥和安排整个活动进程。所有成员。

3、活动流程：

初赛：

(1)亮出自我

2分钟以内有创意的自我介绍（有新意，印象深刻，要求感情丰富到位，发音清楚准确，语速适中，控场能力强。）

(2).“词汇王”争霸场

每位参赛选手五道词汇分析填空题，每题答复限时10秒，积分制。

决赛：

(1).“PPT英语口语show”（满分100分）

幻灯片主题可以为人物，风景，建筑，大事等感兴趣话题，由选手自定。支持原创，即相机手机记录身边事，或激动或批评或感悟，难忘等，结合英语配讲。酌情加分。

(2).即兴演讲（满分100分）

十六位晋级选手随机自选多媒体屏幕所示十六道题号中一道（此为不同主题的情景题问答形式），30秒现场准备时间，口头英语表达观点，三分钟时间上限。

要求：观点新颖，发音标准，语速适中，语体正确，切忌汉式英语表达。

(3).秀出风采（100分）

英文秀艺前提下或歌曲或诗朗诵或情景模拟口语对话或其他。由选手自定。

如果是情景模拟对话要求至少两人，时间适当，内容丰富，主题鲜明有启迪意义。

评分标准：（表格我另作，先内容）

初赛：Www.xy596.com

一、亮出自我

1.主题内容（30分）

主题突出，思想感情健康向上，材料充实，结构完整。

2.语言表达（25分）

发音准确，表达流畅，富有情理，有感召力。

3.综合形象（20分）

仪表大方，恰当运用肢体语言，能与听众产生互动，上下场执意、答谢：

二、词汇积分制，满分25分，每道五分。

决赛：内容30%语言35%台风15%时间5%脱稿10%亲友团5%

1、内容：（满分30分）

要求：1）主题鲜明2）结构清晰3）中心突出4）内容生动5）逻辑性强6）时代感强

2、语言：（满分35分）

要求：1）发音清晰准确2）语调适宜3）连读，重读，句群停顿把握准确。

3、台风：（满分15分）

要求：1）富有幽默感2）肢体语言丰富3）情感丰富4）控场能力强。

4、时间：（满分5分）

要求：三分钟PPT自拟演讲，两分钟即兴答题，否则适量扣分。

5、脱稿：（满分10分）

要求：根据选手脱稿程度给分。

6、亲友团（满分5分）

根据亲友团到场的人数和现场表现，亲有团比较活跃者适当加分。

注：这个评分标准用于第一环节和第二环节。第三个环节另外定标准。

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[协议]元旦晚会策划书

一、活动主题:

童话再现梦幻之旅--xx庭元旦节狂欢夜

二、活动时间:

xxxx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30

三、活动地点:

xx

四、活动对象:

xx庭所有业主

五、活动形式:

以化妆舞会为主题，请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二，一边放座椅，一边为空地(铺地毯)作跳舞用，所有节目包括:

1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名，不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

公司提供小朋友们部份衣服与面具，由售楼部与管理处事先联络相熟业主，知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);

欢迎家长与小朋友们一起装扮，现场设'最具创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一齐扮演)、'最受欢迎'(现场得票最高者)三个奖项，每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;

评选方式选择现场投票制，每位入场观众在进场时填写选票，现场设五个奖项的投票箱，观众可以按自己心水投票到相应的投票箱，以票数多少定评选结果。

有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名，共15名幸运观众，每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品;

2、穿插其他节目，如魔术表演、学生节目(待定)、BAND队表演等。

3、在每个节目的空隔由DJ放碟，由领舞的人(三人在台下，两人在台上)

敬老院活动策划书壹篇

“关爱老人—爱心之旅“活动策划书

一、活动背景:

曾经有那么一群人，为了社会的发展耗尽了自己一生的血汗，当步入老年之后，自己年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们却无家可归。老吾老以及人之老，这样一群老人应该得到我们及社会的关爱和帮助，身为青少年的我们，关爱老年朋友，更是义不容辞的。

二、活动主题：

爱心之旅----走进石峰区敬老院

三、 活动地点：

石峰区敬老院

四、 活动时间：

二〇一一年三月二十七日下午（1:30——4:30）

五、 活动的目的：

1为生活在养老院的老年人带来精神上的慰藉，让他们感受到青春的活力和社会的温暖。

2增强学生的社会责任感，让大家了解社会，关注这个庞大而特殊的群体，学会关心、学会感恩。

三。要唤起老年人的意识，保护老年人的合法权益，增强对老年人的尊重和关爱意识。

六、活动前准备：

1提前与敬老院联系，取得对方负责人的信任、工作上的支持与配合，以便定期开展活动。

2社会现实部收集去养老院的节目。

七、活动内容：

1办公室与心理协会舞蹈

2、 电脑协会唱《明天会更好》

3 武术协会表演太极

4、 组织部唱京剧

5、 网络技术部《山丹丹花开红艳艳》

6、 社团部《我的张家界》

7与老人下棋、打牌等娱乐活动（根据老人的个性组织相关活动）

8、收集一些健康保健知识和养生之道，一些方便实用生活小窍门和健康知识，宣传部成员以黑板报的形式版出。

9、帮助老人打扫寝室卫生

10活动结束后，参加者告别老人，并合影留念。

八、注意事项：

1参赛者必须按时到指定地点集合，服从安排。

2、各项活动开展落实到具体人，分工明确。

3、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。打扫房间时，一定要把物品放回原位，不要改变它们原来的布局。

4记录老人经历的笔记本和笔

5、下雨，时间另行通知。

九、经费预算：

水果、礼物150元

电子信息系团总支

社实部二〇一一年三月十七日

[荐]创业策划书格式模板范文之三

在写自己的岗位策划书重点是什么呢？策划书的内容要大于形式，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰，如果您对“[荐]创业策划书格式模板范文之三 ”感兴趣那么这篇文章一定能帮到您，非常感谢您的支持欢迎参阅本文！

写好一份创业计划书，对于面临资本束缚的创新型企业来说是相当必要，而且也是能够获得创业资本和资源的重要工具。创业计划书该如何写呢？今天在这里给大家带来的就是有关于创业策划书的格式范本，希望可以对大家能够有所帮助，欢迎大家阅读参考借鉴。

市场预测现在的市场竞争是非常激烈的，各种方案和计划的投入是鱼龙混杂的，每位经营者想要站在市场的前头。都是不能够如愿以偿。比如说现在很多餐馆都会面临一个很大的问题，那就是餐具的用前取得以及用后处理。于是我们想到了在吃东西的时候连餐具一起吃了。不管怎么样，对于一切，我们就要在尝试之后才会知道。我们也相信自己的想法是可以实现的，因为这一方面的市场还有待开发以及各种新方案的投入。市场需求，因为现在市场上出现了让人无法想象的事情，比如说因为筷子的事情每年不知道需要砍到多少棵树木，还有就是不知道需要有多少个环境被污染。

这些现象都是在我们的生活之中出现的。我们该怎么样才能够拿出一个好的方案去解决这些不良的现象呢？民以食为天，身体是革命的本钱。我们每个人每天都是需要进食的，而且每个人都会吃上进卫生的饭菜，所以开餐馆的前进景非常辉煌的，餐馆也可以为人们提供一个吃饭的地方。然而这也就说明了市场上的潜力非常巨大的。市场动态最近的餐饮业市场呈现出一片蒸蒸日上的现象，我们有理由相信餐馆的市场的明天会是更加美好的。如果我们能够找到一个新的东西来替代快速的这些餐具使用的话，那么我们所处的环境将会发生巨大的改变。

我们也会在市场上找到一个新的道路，能够让大家吃上各种清洁，健康，有营养的食物。现在得我们有一种思路，那就是提出一种新的想法，在现有的食物之中添加一种凝固物，能够让餐具变得可食。但是也会存在代替餐具的功能。如果这样的话，那么我们就不会存在因为使用一些餐具而导致环境污染问题现象的产生，我们身边的环境也不会因此而受到污染。这样做的话可以让人们生活在环境之中，能够感觉到舒适和安心，人们来餐馆吃饭的时候也会感到放心和舒心。

英语书写比赛活动方案7篇

英语书写比赛活动方案 篇1

咸池完小英语书写比赛

活动档案

庙子镇咸池完小

2015年12月31日

咸池完小2015英语书写比赛

活动档案

目录1、 活动方案1

2、 活动过程3

3、 活动总结13

4、 活动反思14

咸池完小2015英语书写比赛

活动方案

庙子镇咸池小学

2016年12月20日

咸池小学英语写作竞赛项目

一、活动目的

为了提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园生活，营造学校的英语学习氛围，给同学们一个展示自我的舞台，通过这次活动，可增进相互之间的交流取长补短。

二、活动时间

2015年12月18日。

三、活动地点各班级教室

四、活动对象

三、四、

五、六年级学生。

五、活动要求

1首先，各年级教师充分动员学生参与。

2活动时间为2015年12月18日下午16:10-16:50

3、要求参赛选手使用统一用纸

三、四、

五、六年级一律用钢笔书写。

5.不同年级有不同的内容。 参赛者应根据要求正确书写。

六、评委

全体英语教师及值周教师组成。

七、评分

教师评分方法和规则（满分10分）

1写作风格和能力占2分，整洁美观占4分。

2、 正确率占4分。 错别字母或漏字母每字母扣0.5分错别单词或漏单词每单词扣1分。

八、奖励制度

评选出一等奖、三等奖。

咸池完小2015英语书写比赛

活动过程

1、活动内容

五六年级背写课本黑体部分单词

三四年级抄写书中重点词句

二、活**片

六年级学生正在书写

五年级学生正在书写

四年级学生正在书写

获奖学生颁奖

正在为获奖同学颁奖

咸池小学英语写作竞赛综述

本次比赛，要求三至六年级的学生人人参与，以书写字母、单词、句子为比赛内容，以年级为单位进行评比。在老师的指导鼓励下，每个学生都热情响应，积极参加，在比赛中展示了扎实的英语书写功底，字母书写标准，字迹流畅端正，卷面整洁漂亮，令人赏心悦目。比赛结束后，在评委老师公平公正的判断下，分别入选

一、二、三等奖共35名。获奖作品陈列在学校的布告栏上，供学生学习和欣赏。这次的书写比赛，极大地激发了学生书写英语的兴趣，培养了学生良好的书写习惯，提高学生的书写水平，丰富了学生的课余生活，提高了学生综合素质。

3-6年级学生获奖名单如下：

书写比赛获奖名单

三年级：魏敬尧、李馨兰、朱宏哲、乔海亿、吕佳馨、程琳媛、黄艳蕊、李佳豫、李宗阳

四年级：丁丽丽、肖鸿昌、黄煜博、李心田、庞炳新

五年级：陈艳娇、徐新丽、梁艳鸽、徐睿婕、陈佳乐、李欣育、家雨、吕珊宝、郝钰慧、程恩莲、邵靖珂、邵喻淼

六年级：黄艳惠、张佳佳、王嘉欣、王博印、赵鸿森、李佳佳、徐鹏煜、宋炳辰、李玉晶

共计：35人。

对咸池小学学生英语写作竞赛的思考

首先，部分学生在书写中，字母的倾斜度不适当，有的学生书写的字母与汉语拼音一样，倾斜度为零，甚至有些学生书写的字母倾斜方向与正确方向相反

其次，字母书写方面，小写字母f t,p,j y等在四线三格内的书写不够规范，单词之间的距离也不够合理，单词之间合适的距离应该是一个字母的宽度，而大部分学生写的要么过大、要么过小，都会使整个书写看起来不够美观；

此外，单词音节的划分还需要教师的进一步指导。比如，在比赛中，学生对行末长单词不会换行。它们要么挤在上排，要么随机分开，不按音节划分。

最后，书写差距较大。有些后进生部分大小写，不区分印刷体和手写体，书写不严肃规范，不美不慢。

改进措施

1全校重视写作，规范写作管理，使学生养成自觉写作的良好习惯。

2 英语教师要在课堂堂上加强书写的练习和督促，使学生真正了解书写的要与格式，使学生真正知到如何规范书写英语。

3 加强后进生的辅导。教师要加强日常工作的管理和纠正，规范写作，从日常教学做起。

4加强写作训练，使学生写作规范化。

庙子镇咸池小学

2016年1月3日

英语书写比赛活动方案 篇2

1、 目的：规范学生的英语写作格式，提高学生的英语写作能力，培养良好的英语写作习惯。

2、 参加者：所有三至六年级学生

3、 地点：各班教室（各班及英语老师负责操作）

4、 比赛时间：2015年4月23日

5、 竞赛形式：1。内容：在规定时间内抄写英文字母、英文单词和英文段落。三年级抄写字母，四年级抄写字母和单词，

五、六年级抄写段落。

2、用笔要求：圆珠笔。

3、纸张要求：参赛学生抄写在英语纸上（英语教师统一发纸），以班级为单位装订

4比赛前2分钟通知学生书面内容。

6、 评委：英语老师（抄写材料及评分标准）

七、奖项设置：各年级评出年级

1、 每班评选出二、三等奖，优秀奖三名。

八、评分标准：

1卷面整洁，无涂改痕迹；25%。根据实际情况，得分为：优秀25分，良好20分，合格18分。

2，字母的书写要规范，单词和句子的书写要符合格式和笔迹的要求；25%。根据实际情况，得分为：优秀25分，良好20分，合格18分。

三。字体美观大方，标点符号正确，间距适中，无印刷错误；25%。根据实际情况，得分为：优秀25分，良好20分，合格18分。

4倾向性强，结构严谨，整体性强；25% 。根据实际情况，得分为：优秀25分，良好20分，合格18分。

九、书写规范：

1写单词时，字母之间的间距要均匀、适当，不要太近或太远。

2写句子时，单词之间必须有适当的距离。一般来说，小写字母a的宽度应该省略掉。

三。标点符号应该写在某个位置。

10、 写作内容：教材41-42页文章。

十一、奖励办法：

获奖者将颁发奖状和奖品，以示鼓励。

十二、作品展示：

5月将对学生获奖作品进行展示。

埔筏小学英语科组

2015年 3月

英语书写比赛活动方案 篇3

一、 活动目的：

为提高小学生英语读写能力，丰富学生的学习生活，提高我校学生的英语规范化书写水平，引导我校学生养成良好的书写习惯，结合我组的教研计划，特开展英语书写比赛。

二、参赛学生：

所有三年级的学生都参加了比赛。经过班上预选，选出10名学生参加比赛。

三、比赛方法及要求：

1、书写内容：

根据英语教材，确定各年级的写作内容

三年级：26个字母的听写和标准书写

四年级：听写3、4册u1-u2 20字

5年级：听书4和书5 u1-u2的20个单词

六年级：听写书5和书6 u1-u2 20字

2、比赛规定使用统一稿纸，订于10月20日下午第三节课后参赛学生在多**教室统一比赛，赛后评出一等奖4名，二等奖8名，三等奖10。

三。作品要求字迹工整、版面工整、知识性、可读性、美观性，能达到思想性和艺术性的统一。

4、作品须注明班级，姓名。

四、比赛时间：

2016年10月20日

五、活动负责人：

各班英语教师。

六、活动奖励办法：

对参赛作品进行评比，评出

一、二、三等奖，并给予表彰。优秀作品将参加全校英语写作展。

英语教研组

2016年10月8日

英语书写比赛活动方案 篇4

2018-2019学年第二学期

活动目的：为了丰富校园文化生活，培养学生学习英语的兴趣和自主学习意识，规范英语书写，养成良好的书写习惯，英语组决定举办此次活动。

活动意义：提高师生对英语写作的理解，增进师生之间的理解和感情。

参赛对象：三年级学生

比赛内容及方式：

1选择三年级英语教材中的相关语言材料作为写作内容。

2. 每班精心挑选6名学生。

三。奖项：个人奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，共8名；集体奖2项，一等奖1项，二等奖1项。

比赛时间：2019年3月28日(星期四)课外活动与第三节课。

比赛地点：三年级(5）班教室

评分参考：

1满分是100分，他们都要用笔写字。

2注意字迹，掌握四行三格，注意间距、大小写等细节。

三。内容整体设计合理清晰，辊面整洁，字迹流畅自然，外观大方。

4评委：卢广怀、豆想红、杜新欢

监考教师：苏凌云赵义

简报(美图美文):辛雅丽

英语教研组

2019年3月25日

英语书写比赛活动方案 篇5

城关小学英语写作竞赛活动计划

一、活动目的：

为激发同学们对英语书写的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，给学生提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织此次比赛。

二、活动组织：

组长：刘钊

评委组长：韩珍珍

评委：魏青孙俏、张莉莉、王芳丁、义娟、马苗

三、活动方式内容：

1五至六年级26个字母的大小写；书上任选一段对话。

2监考老师：周四晚上阅读辅导，英语老师协助。

三。竞赛形式：按要求在规定时间内完成竞赛内容的复印件。

4所有参赛作品应交给韩珍真先生。

5参加者：所有五至六年级学生。

6.活动时间及地点：

时间：星期四晚读

地点：各班教室

四、评委工作安排

1、英语组全体成员评阅。

2、登记及初步审核：韩珍珍

五、评分细则

1写作技巧到位，工整美观，字迹完全正确，无错漏。

2.评出获奖同学以后，统一由组长复核。

三。要求评委公正无私，选拔各年级优秀学生。

六.对学生要求：

1五、六年级用笔或圆珠笔写字。

2.交卷时及格学生与不及格学生的卷子分开。

三。如未能按时提交参赛作品，将被视为自动放弃参赛资格。

七、奖励办法：

个人奖励：五、六年级每班各奖励一名一等奖、一名二等奖、一名三等奖、两名获奖者，共计45名学生。

八、所需协助

1每个学生需要一张有四条线和三格正方形的纸。

2、需要16k纸200张。

城关小学英语组

2011-12-2

英语书写比赛活动方案 篇6

2018-2019学年第二学期广宁县南大街第二小学

英语书写比赛活动方案

一、活动目的

为提高小学生英语读写能力，丰富学生的学习生活，提高我校学生的英语规范化书写水平，引导我校学生养成良好的书写习惯，结合英语组的教研计划，特开展以“书写新时代,展我新风采”为主题的英语书写比赛。

二、参赛学生：三至六年级学生

三、比赛时间：

2019年4月16日（星期二）下午第一节课。

四、比赛地点：各班教室。

五、比赛方法及要求：

1写作内容：以英语教材为主，确定各年级的写作内容。

三年级：26个字母以及1-2单元let’s spell单词书写；

四年级：单元1-3读写句子写作；

五年级：自选短文；

六年级：自选短文。

2．比赛规定使用统一稿纸。

三。作品要求字迹工整、版面工整、知识性、可读性、美观性，能达到思想性和艺术性的统一。

4．作品须注明班级、姓名。

六、活动安排：

（一）比赛统一用纸，由科组长刘晓霞安排印刷。

（2） 各班负责人：根据课程安排，由各班班主任负责观摩。（如果老师请假，班长会安排其他老师上课。）

（三）活动主题板书及拍照：各班英语教师。

七、其他事项

1每各班的英语老师把比赛的主题写在黑板上。每班交2张**（水平屏幕），一张全景图和一张学生比赛特写镜头；**以班别命名汇总到“上传资料——中转站——英语组——2019年英语书写比赛”文件夹。

2.活动美篇制作：

文字编辑：容随燕；**编辑：玉红；审核：刘国才、刘晓霞。

3.活动奖状印制：杜继儒。

4主题海报制作：刘国才。

5学生作品岗位：艺术组教师，英语组教师。刘晓霞（负责组织）

八、活动奖励办法：

比赛结束后，各班由英语老师挑选15份作品交年级英语备课组长处，之后由各级备课组长组织本年级英语教师评选出一等奖15人、二等奖15人、三等奖20人（以年级为单位），学校对获奖作品在校园内进行展览。

广宁县南街第二小学

2019年4月10日

英语书写比赛活动方案 篇7

开展英语书写比赛活动的方案

为规范学生英语书写格式，提高学生的英语书写能力，养成良好的英语书写习惯，经研究决定，举行小学生英语书写比赛 ，具体方案如下：

一、参赛对象：三至六年级学生

2、 比赛时间：2017年3月22日

三、比赛形式：

第一轮：校级评比。各学校自行制定校级竞赛计划，组织校级竞赛，评选出优秀作品获奖。（3月22日前）

第二轮：镇级评选。每所学校选取30%的作品参加镇以级评选。（3月29日）

四、比赛要求

1镇级遴选写作内容：办公室指定。

2、用笔要求：黑色笔

三。**要求：学校统一发放英语写作竞赛**

4、书写要求 ：

作品的左右两侧需要留出1厘米的空间。字母大小写每行写4对，单写每行8个。要求按字母顺序和在四行网格中的位置书写。

单词或短语书写每行3个，词与词之间要求留有一定的空隙（以一个字母的宽度为宜）句子书写可根据句子的长短，每行一至两句。要求大小写及标点符号书写规范。

五、奖励办法（上送作品需按书写要求，并达到优秀才能评奖）

1、评分细则

卷面整洁，无涂改痕迹；（25%）

书信书写规范，字句书写符合格式和笔迹要求；（25%）

字体美观大方，标点正确，间距适中，无错别字；（25%）

倾向性强，结构严谨，整体性强；（25% ）

2、奖项设置

三年级：一等奖五名，二等奖五名，三年级四名。

四年级：一等奖6名，二等奖6名，三年级7名。

五年级：一等奖5名，二等奖5名，三年级4名。

六年级：一等奖五名，二等奖五名，三年级四名。

村小班：

五年级：一等奖8名，二等奖9名，三年级9名

六年级：一等奖6名，二等奖6名，三年级7名。

3、评委

吴、张、杨、陈、罗光**

4、评选时间另行通知

天席镇中心小学

2017年3月

大学生敬老院活动策划书其六

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活动主题：关爱敬老欢乐

活动背景：在当今社会，不少老人都儿女满堂，与儿孙一起

其乐融融。可是另外一小部分老人却丧偶丧子，

家道变离，老无所依，或儿女太过忙于工作，无

暇照顾老人，导致一些老人只能到敬老院中度晚

年。敬老院中活动少之又少，老人们的生活不能

不说是有些许乏味，此是其一;再者，老人含辛

茹苦将儿女抚养长大，其中的艰辛只有他们自己

能够体会，而老来却。。。。。。。

活动目的：给老人门带去一些欢笑;给老人的生活中添上些

许色彩;给老人们带去哪怕一丝温暖。

活动意义：关爱了老人;提高社员工作默契度;增加学校光彩，提高社团荣誉。：

活动时间：20xx年3月1日星期六8：00—11：30

活动地点：敬老院

活动宣传：及时出海报，统计校内参加人员。

参与人物：青协报名人员;兄弟社团中帮忙人员;东校区内自愿成员。

活动准备：扫帚、簸箕、抹布、DV机、统计报名人员、分配人员、房间、工作、联络其他社团及敬老院。

活动开销：财务部预算，并支出。

活动流程：

一、8：00志愿者于图书馆楼前集合，点名;

二、8：30步行或包车前往;

三、9：00到达并慰问老人;

四、9:30分组活动

1、分组到老人房间，2—3人和老人谈家常、日常生活中的欢喜、伤心，尽自己所能给老人排忧解难，给老人讲讲笑话，谈谈过去，谈谈时政与将来，2—3人给靠人打扫房间。

2、5—7人打扫大院

3、DV人员酌情拍摄

五、10：30有节目表演;无节目给老人洗洗头发，剪剪指甲

六、告别老人，与老人合影留恋

七、11：50看人员是否齐全，并返程

活动外联：尽力拉赞助，以取得给老人带去小礼物及一些

瓜果、点心的物资。

活动后期工作：

一、秘书处总结工作;

二、网信部及时上传资料于网站;

三、社团人员谈感想、

备注：

一、活动中除DV人员拍摄，志愿者亲近老人外，秘书部

应安排人员做好记录。

二、演节目，节目应排好，至少要演流畅，不然断断续续，

给老人或演员、社员感觉都不好。

三、财务部准备充足现金，以免活动中出现什么突发情况。