政治教研组工作计划

工作计划关键在于什么呢？按照信息安全管理制度的基本要求，工作计划可以勾勒出我们工作的重点内容。工作计划是个体或者是单位对于这些在一定时间范围内的工作安排，“[计划]政治教研组工作规划（一篇）”是一个备受关注的话题的编辑也想发表一些见解，所有提供的意见仅供参考最终决策需要根据实际情况做出判断！

一、指导思想

为了进一步贯彻落实我校“高效课堂”改革，培养学生的自主学习能力，提升学生的学习水平，使学生不仅学会交往、合作、竞争、协调，而且能学到知识，掌握技能，培养学生的创新意识和实践能力，提高人格素养，为学生独立人格的铸造打下基础。为了学生的全面发展，根据学校教育教学工作的统一部署和安排，更好地开展教研组地各项工作，促进教师成长，提高教师教育教学水平，进一步贯彻定集体备课原则，发挥集体的智慧，根据我们政治组的实际情况，特制定本计划。

二、本学期主要工作

(一)加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素质

本学期我们政治组将以新课程标准、高效课堂模式为指导，以学生发展为中心，引导全组成员认真学习杜浪口模式、昌乐二中高效率模式，积极参加各种形式的业务培训与研讨，通过新闻、报刊、网络等多种渠道，通过集中学习与分散学习相结合，更新自己的知识结构，转变教育观念，尝试新教法，以适应教育改革的需要，做一个新型的教师。

(二)抓好集体备课工作，真正发挥集体的智慧。

1、落实集体备课任务分解工作和集体备课时间安排。

备课组任务安排:初一年级为张雪兰和王耀祖，张雪兰主备一、二、三单元，王耀祖主备四、五单元，负责人张雪兰;初二为曹桂发、高景云和柏莲塘，曹桂发主备一、三、单元，高景云主备二、四单元，柏莲塘主备第五单元，负责人曹桂发;初三为张树仁和王永久，张树仁主备一、三、五单元，王永久主备二、四单元，负责人张树仁。

要求：认真贯彻集体备课原则，主备人要研读教材，确定具体教学目标、教学重点与难点、设计初步的教学案例。在教研组统一备课时间，先由主备人说课，其他教师进行补充修改，形成共案。备课过程要有详细的记录。

集体研讨时间安排：每周星期二早上第二、第三节课。

2、组织听课，检验集体备课的实效性。

组长要组织组内全体教师，随时进课堂听课，或组长要跟踪听课，检验集体备课的实效性，对存在的问题及时反馈、及时纠正，不断完善。

(三)积极参与学校开展的实验课、观摩课、说课和评课等教研活动，取人之长，补己知短。本学期所有老师至少安排二到三节公开课教学工作。(见附表1)

要求：每位教师每学期听课不得少于20节，要做好听课记录和评课记录。

(四)积极参加学校的一切重大聚会和文体活动，创建团结、文明、和谐的先进教研组。

(五)认真贯彻执行学校的各项规章制度，配合教研室做好作业检查工作，做好期中、期末阅卷、评卷等工作。

3、做好第四周全县政治高效课堂展示课的各项准备工作。在开学初召开全组会议，动员全体组员充分认识本次展示课的重要意义，及早做好各项准备，力争取得良好的效果。(根据学校安排具体落实)

4、制定详细可行的兴趣小组活动计划并认真落实。

延伸阅读

10年数学教研组工作计划一篇

为了取得更好的效益我们必须努力提高效率，我们应该精心构思一份工作计划。工作计划就是个人对工作内容作出提前安排书面文件。小编已经为您整理出一篇符合你需求的“10年数学教研组工作计划一篇”文章，这篇文章值得收藏以备以后查看！

一、指导思想：

以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，以课堂教学改革为切入口，深入开展教法和学法的研究，探索适应新课程改革的教学模式，全面实施素质教育，全面提高教育质量，努力培养“发展全、素质优、心理健、有特长”的高素质创新人才。

二、工作目标：

积极学习新课程标准，尽快转变教师角色与教学行为，开展教改实验。能用先进的教学理念来指导教学实践活动，引导学生开展自我学习、合作学习和创新学习。鼓励教师积极开展教学研究，探索新颖有效的教学方法，全面提高教学质量。

结合新课程标准的实施，开展“我与课改同行”的系列化教研活动，强化教研过程。鼓励教师留心收集优秀的教学案例，养成反思习惯，积极开展课题的研究和论文的撰写工作，全面提高教师的业务素质。同时还为教师积极搭设展现自我的舞台，做好奉化市教坛新秀参评教师的辅导工作，争取在奉化市数学学科各项竞赛中取得佳绩。

三、主要工作及措施：

1、结合新课程标准的实施，教学研讨活动重点学习相关的先进教育教学理论，开展“我与课改同行” 的系列化教研活动，全面提高教研组整体的业务素质。

2、努力提高教师的说课、听课和评课能力。组织好每次教研课的说课、听课、评课活动，本学期根据教研活动安排，以年段为单位，进行一次说课、上课和评课活动。并要求每位教师能结合相关的教学理论，反思教学过程，并形成书面材料，上交汇总。

3、加强青年教师的培训工作，指导好教师参加各项比赛，使各位青年教师都能展示自己的才能。

4、鼓励教师积极撰写教学论文、教学案例、教学反思，提高自己的理论水平，积极投稿，争取一年内有一篇论文获奖或发表。

5、创造多种机会推广我组教师，积极参加学校及镇的送教下乡活动，扩大教师们在镇的知名度。

6、为开拓全体数学教师的视野，提高教师们的业务水平，学校安排外出听课的教师外出听课后要面向教研组上好汇报课或作简要的听课评析。

7、结合学校全优生评比活动，进行数学特长生的培养和选拔。

四、活动安排：

周次活动安排

1制定学科计划，讨论教研计划新课程理念培训

2彭中和教师数学公开课

3迎国庆特刊

5唐与平教师数学公开课

7组织开展教学研讨活动

11教师期中教学经验交流，学生学习问卷调查

13系列活动：教学反思交流

１４李正南教师数学公开课

15数学学科竞赛：

xx年级合作进行教学设想与实践反思交流撰写教学论文

教研组年工作计划模板

小编选择了最有价值的“教研组年工作计划模板 ”资料供读者方便参考。为了更好地完成项目，因此，用心写好一份工作计划就是我急需做的了。工作计划需要层次分明，环环相扣。我所提供的以下信息是我经历过同样困境得出的建议！

本学期，我们教研组本着“以人为本”的教育思想，以新课程理念为指导，继续以“扎实字词，有效教学”为年段研修主题，围绕校语文教研大组和教导处的工作任务，全体语文老师们兢兢业业地工作着，扎扎实实、卓有成效地完成了各项工作。现将一学期的工作小结如下：

一、 加强组内教研学习。

本学期我们一年级教研组紧紧围绕教导处、教研大组制定的工作目标，在期初每位教师切实制订好本学科教学计划，合理安排教学进度，扎扎实实学习《新课程标准》。利用课余时间积极交流教学心得，共享教学资源，形成了良好的互助互学的教研氛围。

二、 认真开展课堂教学研训活动，提升教研组形象。

“寸有所长，尺有所短。”只有多学习多交流才能取人之长，补己之短。对于外校的公开教学以及本校的公开课，我们组的老师都尽量调课去听。本学期，我们教研组开展集体备课，真正做到集老师们的智慧，其中李凌老师在校08届新教师和新调入教师的了解性听课活动中，执教了《操场上》一课；周妩芳老师在听课周活动中开设了《一次比一次有进步》一课。课前，组内成员紧扣“扎实字词，有效教学”年段研训主题，共同商榷，积极倡导真实、朴实、扎实的教学风格。从中，我们也感受到了团结协作的乐趣，集体凝聚力的增强。因此，我们常常为自己处在这样一个团结协作的集体中而感到快乐。

三、注重个别辅导，提优补差，大家共同进步。

我们认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要。每个班中总有一些优等生和后进生。只有把优等生培养好了，班中才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高优秀率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。“抓两头，扶中间”是我们的工作方针。因此，在平时的课余时间，总能看到我们年段老师在教室里给后进生耐心教导的忙碌身影，努力让他们在原有的认知水平上有所提高。而在平时的家庭作业的布置上，注重作业形式的趣味性、易操作性，多布置一些弹性作业，不束缚优生的发展空间。努力让他们的学习潜力得到更大程度的开发。

四、注重学习习惯的培养，强化作业的规范化要求。

对于一年级新生而言，期初良好学习习惯的培养是每位教师教学工作中的重头戏。因此，我们全体语文教师从开学初就紧抓课堂常规不放松，结合校本课程和校少先队活动，通过课前儿歌朗诵、文明小天使评选、班级布置、纪律监督岗等多种手段督促孩子养成认真的学习习惯。每位教师时时抓学生的写字姿势的纠正工作，力求每一位孩子的书写姿势都是正确的，都能写一手漂亮的铅笔字。以校期中作业检查和书法过关考为契机，培养学生良好的完成作业的习惯, 强化作业的规范化要求，使学生的作业质量有明显的提高，逐步达到净化、美化的效果；让学生初步学会汉字基本笔画的运笔姿势。

本学期，我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，认真地工作，在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作，默默无闻地奉献，在下学期的工作安排中，我组教师将继续关注课改，聚焦课堂，同时确立共同的研究主题，积累课堂中的真实案例，关注教师的专业成长，促进语文教学的整体提升。

体音美教研组工作计划推荐

工作计划可以为自己或团队提供清晰的目标和方向，现在我们需要用心完善我们的工作计划了。不管哪种工作计划，核心都是围绕目标，拆解工作实现路径，明确操作步骤。本文聚焦于“体音美教研组工作计划推荐”的应用和实践希望对您有所启示，希望这些提示能够使您在困难的时候更有信心！

一、指导思想

贯彻周口市中、小学生新的《体育与健身》课程标准，认真学习领会课程标准。积极推进课改工作，改革教学方法，切实提高体育课的质量与效果。认真学习贯彻全市基础教育工作会议精神，加强师德师风建设。树立以学生发展为本，以德育为核心，强化科学精神和人文精神的培养，以改变学习方式为突破口，重点培养学生的创新精神和实践能力。

以课改为主线，切实加强新课程、教材和教学的实施，引导教研组老师学习教育教学理论，用新的理念设计教学，研究并创新教法。探讨课改理念：“物化”为课堂教学具体行动的有效方法，提升教师专业化能力和水平。

二、进一步抓好学校群体活动

1、坚持抓好课外文体活动，充分调动全体学生的积极性，要求指导教师活动有计划，出勤有检查，时间有保证，推动学校体艺活动的开展。

2、积极组织开展各种形式，丰富多彩的群众性体艺竞赛活动，同各年级组各部门密切合作，组织举办好学校开展的各项活动。积极组队训练并参加暑期举办的区中学生篮球比赛。

眼保健操落实，有专人组织，值班领导及体育教师下到各年级各班检查督促，值日生到各年级各班检查打分，每周进行公布。

三、抓好体艺训练队业余训练工作

抓好校业余代表队的训练工作，加强传统学校体艺特色建设。根据学校发展规划的具体要求，积极开展课外兴趣小组的活动。并逐步形成以篮球、田径、合唱、美术为主的学校体艺特色项目。要求带队教师，训练有计划，出勤有检查，时间有保证，推动学校体艺工作的开展。

四、教育教学工作

1、认真学习新的课程标准，改进传统体育教学方法，以学生发展为本，以健身育人为课程的基本思想，克服传统体育教学缺乏吸引力的状况，积极开展多种形式的教学研讨活动，以培养学生创新意识为目标。

教学内容的扩充和深化、注意课时教学计划案例的积累。以适应教材变化给教师带来的新要求。

不同文化背景、不同民族地域的音乐文化，拓宽学生的音乐文化视野。

4、积极组织教师参与校内外的各种教学竞赛活动，积极组织教师观摩各种形式的教学公开课及教学研讨活动，积极参与区组织的各项活动，加强教师基本功培训，努力提高自身的业务水平。

5、做好毕业年级中考体育备考及考试组织工作。

[计划]班级目标建设工作规划（一篇）

班级是学生个性的自然生长场所，是学校教育的基本单位，是学生集体文化素质的相互促进和互相融合的主阵营。班级目标建设工作计划是一个集体的规划工作，它为每一个学生设置目标，通常包括班级的思想政治教育、班级的学习氛围等方面，以全面提高班级整体素质。

一、确定班级目标

班级目标的确定要以学生为中心，围绕学生全面发展，从学习、思想政治素质、身体健康等方面展开，尽量让每一个学生参与共建。因此，班级目标的制定需要考虑学生的实际情况，包括学生的年龄、性别、学习成绩、兴趣爱好等等因素。

二、评估班级现状

评估班级现状主要是通过调查问卷、座谈等方式，全面了解学生的学习情况、思想政治表现等情况，以及班级管理的现状，为后续的目标制定、计划安排等提供参考。

三、建立班级档案

建立班级档案是保证目标实施的前提，可以在班级档案中记录学生的信息、班级管理的过程以及班级目标实施的情况。班级档案的建立有利于日后的跟踪管理和总结归纳。

四、制定目标计划

目标计划的制定应该具有可操作性，既要综合考虑班级整体情况，还要考虑到学生个性差异。目标计划的制定应该具有过程性， 需要做到清晰、明确，包括主要内容、实施方案、考核标准等。目标计划应该围绕班级目标展开，在班级管理、学习方式、思想政治教育等方面反映目标，明确时间节点和任务分工。

五、实施目标计划

目标计划的实施需要班主任和学生共同努力。在实施过程中，班主任需要发挥积极作用，做好对学生的引导和监督。学生应该主动参与，配合班主任，完成目标计划要求的各项任务，做到班级目标的群众基础。

六、绩效考核与总结

班级目标建设工作计划的终极目标是要取得实效，通过考核和总结，对班级目标实施情况进行评估。同时，也要结合实际情况，对计划进行调整和完善，不断提高环节，提高班级整体素质。

总之，班级目标建设工作计划不仅对于学生的发展有重要作用，同时也为教师提高教学质量提供了宝贵的实践经验。班主任在工作期间应该紧密结合自己的实际情况，不断地推动班级目标建设工作计划的落实，切实加强班级建设和管理，促进班级发展。