小学一年级期末总结学生发言稿

每个人都希望能成为优秀的演讲者。我们可以先把自己想说的话整理成稿，演讲稿最重要的是让听众产生共鸣，你是否知道主题演讲稿怎么写才能让人眼前一亮呢？值得一读的“小学一年级期末回顾学生发言稿之三 ”文章小编强烈推荐给大家，如果有兴趣可以翻阅本文希望你喜欢。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！转眼间，我已经度过了小学一年级的学习生活，非常高兴能有机会站在这里发言，为大家总结一下这个学期的学习成绩和收获。

在这个学期里，我收获颇多，不仅取得了一些进步，还养成了良好的学习习惯。首先，我在数学上取得了很大的进步。刚开始的时候，我对加减法操作还不是很熟练，但是在老师的帮助下，我下定决心要克服困难，多做练习。通过每天的计算练习和课堂上的示范，我终于慢慢掌握了加减法，并且能够灵活运用到实际问题中去。同时，我还学会了简单的乘法口诀和数学上的基本概念，这让我在解决数学题目时更加得心应手。

除了数学，我在语文方面也有了长足的进步。我努力背诵了许多古文、诗词，并且爱上了看书。通过大量的阅读，我不仅开阔了眼界，还提高了自己的写作和表达能力。我学会了使用句子成分，能够根据作文要求进行合理的组织，使文章更加连贯和有条理。同时，我还学到了不少新的词汇，这让我的作文更加丰富多样，能够更好地表达自己的思想感受。

在学习的过程中，我也遇到了一些困难，但是我并没有轻易放弃，而是勇敢面对。我发现，只要我不断地努力，就一定能够克服难题。比如，在一次课堂作业中，我遇到了一个很难的问题，当时我不知道如何下手。但是我没有气馁，我主动请教了老师，并且在课后用心复习了相关知识点。最终，我成功地解决了这个问题，这让我更加坚信只要付出努力就一定会有收获。xY596.cOm

除了学习成绩，我还更加认识到了课堂之外的重要性。在这个学期，我参加了学校的许多活动，比如运动会、社团活动等，这些活动锻炼了我的身体素质，也培养了我与他人的团队合作意识。此外，我还通过参观博物馆、科学实验等活动，培养了自己的好奇心和求知欲。我相信，这些综合素质的提高会对我的学习和成长起到积极的影响。

回顾这个学期，我真切地感受到了学习的乐趣和成果。在未来的日子里，我将保持良好的学习习惯，继续努力学习，争取在不久的将来取得更大的进步。最后，我要感谢我的爸爸妈妈和所有老师们的辛勤付出和关心照顾，没有你们的帮助我无法取得今天的成绩。谢谢大家！

以上就是我对小学一年级学习生活的总结，希望大家能够通过我的努力与收获，更加认识到学习的重要性，一起努力，共同进步！最后，祝愿大家假期过得愉快，充分休息，迎接新的学期挑战！

谢谢！

精选阅读

中学生发言稿精选一篇

成大事不在于力量多少，而在能坚持多久，每个人都会遇到演讲的环境。有一个精美的演讲稿可以增加演讲者在听众中的知名度，写好一篇优秀的主题演讲稿是该如何写？认真阅读多篇文章后选出了“中学生发言稿精选一篇”作为精品，请您收藏此页面以备查询需要！

各位同学：

你们好!下面，我提几点希望：

1、做一个珍惜时间的人。本学期是元月29日进行期末考试，现在离期末考试只有近一个月时间了。下学期是三月一号开学，六月十四号中考，离中考只有三个来月时间，而现在还有许多新的内容要学，学了不一定都掌握了。起码还要保障有一个月的复习时间，对初中阶段的内容作系统的复习。再说双休日学校不像过去那样给补课，所以说时间对我们来说太宝贵了。浪费时间，就是在自毁前程。同学们要充分利用早自习、中自习、晚自习三段时间，还要抓住课外活动时间!哪怕是课间十分钟啊!时间是金，分分难舍!课堂45分钟就更不用说了，要倾心听，用心记，聚精会神，专心致志!把凡能用上的时间都充分地利用上!

2、做一个学习有方的人。

(1)、要合理安排时间。除正常上课外，一天的课外时间要合理安排，白天的课外时间做什么，晚上的时间安排什么，休息日做什么，本周重点做什么，下周重点做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要拟定短期计划和较长期计划。

(2)、要主攻薄弱学科。薄弱学科会直接影响我们升学。我们把它视为堡垒，要想方设法把它攻破，炸毁。对薄弱学科一要投入时间，多看多练。二要虚心请教，问同学、请老师。三要横下一条心，要不到黄河心不死的决心，有攻不下堡垒心不甘的气概!力求做到各个学科均衡发展!

(3)、文理学习要讲究策略。文科学习要在“看”字上做文章，要熟透教材内容，胸中有丘壑，要多积累，要揣摩答题技巧，方方面面，点到哪晓到哪。理科学习要做“练”字下功夫。容易做的一带而过，拐弯的活题写清步骤，总结规律，融会贯通。这样每天做得就多了，见多就能识广。

(4)、要回头看，要注重适当的复习。要注意对本学期已学章节的复习，要注意对过去七、八年级教材的复习，温故才能知新，否则不温故反而忘故。

3、要做一个排除干扰的人。我们有的班级纪律较差，学习气氛不浓。我们要静下心，稳住神，要一心一意地搞学习。我看过有本书上说有一个爱学习的人，专去闹市广场看书来锻练自己的集中力。希望大家也要有身处闹市的定力，躲进小楼成一统的毅力，去专心读书。

4、要做持之以恒的人。学习是我们的职业，学习是一件艰苦的事，我们要以苦为乐，我们要敬业乐业。学习是漫长的过程，它甚至会陪伴我们一生。就是一帆风顺上完大学，还要七、八年光阴。所以要做好充分精神准备，做一个马拉松项目的运动员。当遇到困难时不懈怠，遇到坎坷时不气馁，意志消沉时要善于及时调整好心态，始终充满昂扬的斗志，保持不衰的热情走完这段荆棘丛生的旅程。

同学们，父母的叮咛在你们耳畔回响，师长的目光在为你们送行。泥河二中是一艘大航船，我们的领导和老师决心为你们送上一段快乐而温馨的旅程!

演讲致辞-三好学生发言稿之一

如何有效的提高自己的主题演讲稿的质量呢？临阵磨枪，不亮也光，演讲稿的使用频率越来越高。准备演讲稿可以帮助演讲者更好地把握演讲的整体框架，欢迎来到编辑为您准备的“演讲致辞-三好学生发言稿之一 ”汇总，热烈欢迎参考这些资料期待你能够从中获益良多！

老师们，同学们：

大家好!

我是六年级的毛宁新。今天，我很荣幸代表全校前三名学生发言。首先，我要感谢我的父母，因为没有他们的严格要求，今天就不会有我；我也要感谢我们的老师，因为没有你们的辛勤教诲，我就得不到这个荣誉；我还要感谢一直陪伴我走过坎坷的同学和朋友。如果没有你陪我，我就不会这么高兴了。所以，我想说，这份荣誉也是大家的，是我们共同努力才得来的。

现在，头衔和成绩都属于过去，面对自己的不足，我们等待着更多的挑战和不断的成长！今后，我会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人，勤奋努力、刻苦认真的学习，百尺竿头，更进一步！

同学们，让我们拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到长城非好汉”的毅力，去迎接风雨的洗礼，去探寻那知识的海洋。同时，衷心祝愿我们学校的明天更加辉煌美好，我们的老师们身体健康，工作顺利！

谢谢大家！

2019年10月03日

作文小学一年级子锦集

“月亮好像一个顽皮的孩子，常进入云姐姐那厚厚的衣袋里，好久不露面。”经过仔细整理小雨596编辑找到了一些关于作文小学一年级子的相关文献，网络让我们可以更容易地进行协作，每个人都经常收到其他人的好句分享。句子是表达情感的强有力的工具，阅读完这篇文章后你可能会对这个话题有一些新的见解！

作文小学一年级子(1--21条)

1、衡石程书衡石量书洪乔捎书狐鸣鱼书

2、小草精神抖擞，生机勃勃，几只小燕子飞过铁丝，一眨眼就飞到了屋檐上，有的从湖中央飞过来，尾巴尖偶尔碰到水面，泛起一圈又一圈的涟漪。

3、It‘s hot.______ the window， please.

4、___ c ___ 2) ___r ___ 3) e ___ ___

5、有口皆碑众望所归表里如一节衣缩食

6、尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真，是你留给老师的最深印象。在学习上你能专心听课，作业按时完成。但却不敢大胆举手发言，有时作业书写不够端正。希望今后做事大胆些，努力把字写端正，好吗？

7、朱雯雯：一直以为你认真踏实，可有时的作业真让老师不敢相信。学习贵在持之以恒，回头看看自己的成长，只有脚踏实地做的事才会是最美的。继续努力，做一个善始善终的人。

8、满月犹如明晃晃的镜子，镶嵌在没有一丝乌云的深灰色的天幕上。

9、肝胆相照：比喻以真心相见，赤诚相待。

10、夏山如碧：夏天里的山一片碧绿如玉。

11、废书而叹焚书坑儒奋笔疾书奋笔直书

12、A.shirt B.socks C.snow 2) A.ice-cream B.cake C.car

13、这只鳄鱼是宽吻鳄，鳄鱼披着盔甲像个战士，尾巴长长的像一条辫子。

14、开始下起毛毛雨了。各种植物都张口喝水。一阵微风吹过，新叶翻滚，把一层叶子吹向远方。远处是一簇花：淡黄的迎春花清新宜人；桃花粉红粉红嫩嫩的样子很可爱，那些花蕾像少女一样害羞；那梨花完美无瑕，芳香四溢。

15、无所不晓：没有什么不知道的。形容人广见博识。

16、我的语文老师，他是位男人，他个字高高的，而且身体很强壮，一双炯炯有神的眼睛，一双乌黑发亮的眉毛。

17、秋天的雨像一曲无字歌谣，神奇地从四面八方传来。从高高的山峰传来，从远处的森林传来，从清澈的小河传来……石头、树木、河水都成了琴键，弹奏出一首首奇妙无比的交响乐。

18、江边，柳树露出了绿色的蓓蕾，那柔软如丝的枝条，在春风的吹拂下，在空中轻轻摇曳，远远望去，就像一簇烟雾在风中吹来。小草摇曳着纤细的腰肢，仿佛是在为春天跳舞。

19、There is ______ old man in the room.

20、______ do you live? I live in Ningbo.

21、火轮高吐：太阳在空中，发散炽热的温度。

作文小学一年级子(22--42条)

22、月亮好像一个顽皮的孩子，常进入云姐姐那厚厚的衣袋里，好久不露面。

23、宋成你为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。你长得虎头虎脑，一见就是一个很聪明的同学。请把你的作业书写得像你的外貌一样漂亮！学习成绩语文不太理想，你在语文的学习还有很多路要走。总是在前半学期稍差，后半学期较好，希望能将成绩稳定在一个较好的层次。惜时之道在于见缝插针，寸阴必争，通过勤学苦练，发愤图强，你一定能成功。

24、There are some ________(boyoys) in the room.

25、飘零书剑曝书见竹弃书捐剑据鞍读书

26、A.hat B.wind C.scarf 6) A.panda B.pencil C.bear

27、细致的小雨，缠绵的小雨。是纤指，是花针，是细丝，密密地斜织着，如爱的朦胧情愫，飘逸着唐诗宋词的风韵，把江南冲洗成一派明丽的春色。

28、顾玉龙你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你对班级工作认真负责，在任何情况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。热心班集体工作，协助老师完成班务工作。一点一滴，都是前进的脚印，愿你顺着这条路朝成功走下去！

29、树林里的鸟叫着，花儿芬芳着。一群又一群的蜜蜂围着花飞来飞去，看哪朵花的蜂蜜最好，最香，最好吃。

30、在走夜路的人需要亮光时，月亮把自己力所能及的月辉洒向大地，没有月亮，天空将多么单调啊！

31、刘菲菲你纯真可爱，对待同学热情大方。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。本学期数学出现一些暂时的困难，但决不要妄自菲薄。你能歌善舞，多才多艺。你勤奋好学，思维敏捷，但我总担心你后劲不足。前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！

32、I go to Shanghai by van.

33、A.milk B.juice C.face 10) A.fish B.bed C.table

34、高粱红了，像一片火焰在燃烧，玉米棒贴在杆上，晶莹饱满的颗粒露在外面，农民伯伯眯着眼，眼角眉梢展示着丰收的喜悦。

35、千帆竞发：许多船只争着出发前行，形容声势浩大。

36、黄耳传书黄麻紫书寄雁传书立地书厨

37、开天辟地：比喻开创历史，也比喻前所未有。

38、书囊无底书缺有间书生之见书声琅琅

39、开诚相见：跟人接触时，诚恳地对待。

40、秋天的雨如同一位秋姑娘，它跳着优美多姿的舞蹈，来到了我们身边。看！只见它纤纤玉手轻轻一挥，无数条丝丝雨线便成了滴滴小雨。雨滴就像一串串晶莹剔透的小水珠洒向辽阔的大地，给人们带来凉爽与欢乐。

41、春天公园里的小草披上了碧绿碧绿的衣裳。

小学生一年级歇后语42条

一只乌龟咬了一根手指，然后紧紧地抓着；抓住不放。经过归档我们整理了一些有关小学生一年级歇后语的相关文献资料，你收藏了哪些好句子？在每天网络社会的遨游中，你觉得现在气氛太好了，短小的句子蕴含了丰富的意思。

1、鼠标钻炉火不死也要脱层皮；的结束。

2、纸里包火——瞒不住正晌午的太阳——光辉普照92.知县跌粪坑——赃(脏)官93.蜘蛛走路——私(丝)连私(丝)94.孔夫子搬家——净是输。(净是书)。95.孕妇走独木桥——铤而走险。(挺而走险)。96.外婆死了儿子——无救。(无舅)。97.老公拍扇——凄凉。(妻凉)。98.纸老虎——一戳就穿99.阿拉伯数字8字分家——零比零100.父亲向儿子磕头——岂有此理。(岂有此礼)。

3、竹竿上睡觉——难翻身;翻不了身22.猪八戒耍大刀——不顺手23.猪八戒弹弦子——自鸣得意24.猪八戒听天书——一窍不通25.猪八戒下山——不伺侯(猴)26.猪八戒掀门帘——出头露面27.猪八戒照镜子——里外不是人28.猪八戒坐班房——不白之冤29.猪八戒做梦娶媳妇——尽想好事;想着倒美30.猪鼻子插大葱——装相(象)

4、蚂蚁们用尽全力把昆虫抓了起来。

5、那人不得不在低矮的屋檐下低下头。

6、老虎不能打败它的猎物；触摸不。

7、厨房里的灯台放在烤箱里看起来很暗。

8、用冷水泡茶，然后等待；把你的时间；无味的。

9、洪水畅通无阻地打开了大门。

10、刽子手用鳄鱼的眼泪烧香；虚假的慈善事业。

11、猪八戒打蚂蚱——笨手笨脚42.诸葛亮做丞相——鞠躬尽瘁，死而后己43.猪八戒吃炒肝——自残骨肉44.猪八戒吃大肉——忘本45.猪八戒吃面条——粗中有细;46.狼吞虎咽猪八戒的钉耙——倒打一耙47.猪八戒的脊梁——无(悟)能之辈(背)48.猪八戒掉到泔水桶里——大吃大喝49.猪八戒跌进酒瓮里——饱餐一顿50.猪八戒驾云——大显身手

12、修道院里到处都是门外汉。

13、猪八戒见到高小姐——改头换面52.诸葛亮草船借箭——有借无还53.诸葛亮放孟获——欲擒故纵54.诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚55.诸葛亮开口——尽是计谋56.诸葛亮弹琴退仲达——临危不乱57.诸葛亮用空城计——迫不得己58.诸葛亮战群儒——全凭一张嘴;全仗嘴59.诸葛亮治蜀——顺应民心60.诸葛亮皱眉头——计上心来;计上心头

14、众人的马，公家的驴——谁爱骑谁骑82.纸糊的喇叭——吹不得;别吹了83.纸糊的拦杆——*不住;不可*84.纸糊的老虎——吓不住人;不堪一击;不咬人;不用怕85.纸糊的帽子——一戳就穿86.纸糊的拳头——轻而易举87.纸糊的扇车——担风险88.纸糊的眼镜——遮人眼目89.纸糊房子——不容人90.纸糊洋娃娃——肚里空

15、猪八戒把把柄式的耙子倒过来玩。

16、天冷了就喝凉水滴在我心里。

17、坏鼻子不吃酒就不愧为它的名字。

18、阿公吃黄连——苦也(爷)2.竹竿伸鸡窝——捣蛋3.竹竿子搭桥——难过4.竹篙里捻灯草——一条心5.竹篮子打水拦风——全落空6.竹林里耍大刀——打不开场面7.竹笼里的凤凰——有翅难飞8.竹筛子兜水——漏洞百出9.竹筒里点火——照管10.竹筒敲鼓——空对空

19、赤脚的和尚两头都是光的。

20、喝水堵牙，放屁扭腰倒霉。

21、光腿穿长袍，富人富不丑。

22、新盖的鸡舍外面好看，里面空无一物。

23、蚱蜢身上的大框架很吓人。

24、珠穆朗玛峰上听鸡叫——高调72.纸元宝——肚里空73.纸做的雨伞——不顶用;不顶事74.只说不练的把式——光耍嘴75.指着秃子骂和尚——借题发挥76.中秋过了闰八月——团圆过了又团圆77.中秋节赏桂花——花好月圆78.中药店的揩桌书——尝尽了甜酸苦辣79.钟旭开饭店——鬼都不上门80.众人拔河——同心协力

25、我没拿处方就跑进了中药店。

26、八月的石榴满是奇思妙想。

27、腐烂的鼻子闻起来像猪头。

28、老太太边吃煎扁豆边咬牙切齿。

29、迎风顶水划船————硬撑

30、蚂蚁的移动要么是鸡，要么是雨。

31、喝凉水吃生姜乏味；没有味道。

32、井里很深的地方长着一棵树。

33、露珠在阳光下很快就会生长。

34、一只乌龟咬了一根手指，然后紧紧地抓着；抓住不放。

35、竹筒子里看天——一孔之见;所见不广12.猪苦胆扔井里——苦得深13.猪猡出痘子——肉麻14.猪脑壳——死不开窍15.猪身上的肉——有肥有瘦16.猪头挂在花椒树上——肉麻17.猪油倒进水缸里——昏(荤)啦18.竹虫咬断竹根——同归于尽19.竹竿撑舰艇——划不来20.竹竿打月亮——挨不上

36、哪吒战龙会拍打你的肌肉和皮肤。

37、蚂蚁在残酷的环境下移动了泰山。

38、老佛爷看了素柱就知道；他的胃。

39、老太太把汤圆整个吞了下去。

40、鞭炮在额头上是迫在眉睫的灾难；灾难来了；激动人心的。

41、诸葛亮住茅庐——怀才不遇62.重锤掉在钢板上——落地有声63.周仓斗李逵——大刀阔斧64.周郎妙计安天下——赔了夫人又折兵65.周文王请姜太公——尽找明白人66.周幽王戏诸侯——言而无信67.周瑜病倒在芦花荡——气煞人68.周瑜穿草鞋——穷嘟嘟(都督)69.周瑜请蒋干——别有用心70.朱德的扁担——有名有姓

42、猪圈里养骆驼——突出32.猪八戒见了白骨精——垂涎三尺33.猪八戒挎腰刀——邋遢兵34.猪八戒吃西瓜——独吞35.猪八戒吃小枣——囫囵吞36.猪八戒初进高家庄——装好汉37.猪八戒穿皮袄——死皮赖脸38.猪八戒吹牛——大嘴说大话39.猪八戒戴眼镜——冒充斯文;假斯文40.猪八戒爬墙头——倒打一耙

一年级数学培优辅差工作规划之三

让我们一起规划未来的工作安排，我们可以在工作之前就制定好完善的工作计划。一份优秀的工作计划可以让我们事半功倍的完成工作，提高自己的工作效率，更好的完成工作，怎么样动笔写工作计划呢？栏目小编为大家推荐一篇题目为“一年级数学培优辅差工作规划之三 ”的精品文章，我们精心准备了本页内容诚挚邀请您浏览！

、学生情况分析：

本学期，我担任年级数学教学工作。本班有学生细致地引导、启发、教育，积极创设自主开放的课堂教学，尽可能地让所有的学生都参与到学习活动中来，把学习当成是件快乐的事情。使他们健康快乐地成长，圆满完成本学期的学习任务。

二、指导思想：

以激发学生的学习兴趣，全面提高教育教学质量，力求每个学生学习不断进步，能力不断提高为目的。以教学中引导学生在学习过程中主动参与、交流合作、探究发现，培养学生的创新精神和合作能力，培养学生终身学习的能力为宗旨。

三、培辅对象：

培优：

辅差：

四、培优辅差措施：

对优等生主要是训练他们的思维，培养他们的探索能力，对后进生主要要采取以下措施：

1、坚持以明确学习目的，端正学习态度为前提，帮助学生提高学习兴趣和学习动机。

2、课堂教学中要有目的地有层次地让中下等生有发言的机会。

3、实行教师辅导，学生帮辅的双重辅导模式。在教师指导下可以组织优等生帮助指导后进生，开展“帮互助活动”。

4、以平时的作业为基础，加强学习方法的辅导。对中下等生的作业要有计划地“面批”“面导”。

情感、价值观等非智力因素心理品质的培养，促进智力的发展。对学习态度、家庭教育等方面因素造成的中下等生，要开展“走入学生家庭，走入学生心灵”活动，采取学生、教师、家庭相结合的办法，统要求，检查督促，使之提高。

6、及时召开学生会议，总结成绩，分析不足，提出要求。

7、班集体中要形成“不让个同学掉队”的好班风，发挥集体的作用。