不残缺的爱活动策划书

栏目小编认真筛选后特别推荐一篇题为“不残缺的爱活动谋划书范文 ”的文章，在时间和任务分配管理中处理文档至关重要，写作遇到阻力时可借鉴相关优秀范文。这篇范文传授了如何进行有效的整体构思，我们在写范文时应该注意哪些细节呢？希望我们的网站能满足您的需求并为您提供所需的帮助！

一、活动主题：不残缺的爱——七色彩虹家属互助茶话会

2、 时间：2014年8月6日上午9:30

三、活动地点：青羊区

四、活动内容

（1） 时间：9:30-9:35

内容：介绍本次活动主题——通过活动的开展，希望来参加活动的家属们相互沟通了解，敞开心扉，把与孩子在生活中所发生的难忘记忆与大家一起分享，共同讨论所面临的问题，建立起一个“家属互援会”，在未来的生活中相互了解，相互支持，共同前进。

（2） 时间：9:35-9:50

内容：自我介绍——社会工作者及其家属的自我介绍。

规则：按照我叫什么+别人都叫我什么

（3） 时间：9:50-10:15

（4） 时间：10:15-10:30

内容：同心协力

这是一个很有意思的游戏，它可以调动参与者的兴趣，并且能让他们从游戏中体会友谊和协作的乐趣。此外，游戏还可以在训练中或训练结束时使用，既能活跃课堂气氛，又能帮助学生放松神经，提高学习效果。

游戏规则和程序

1将学员分成几个小组，每组5名以上的学员。

2每组将派两名学生背靠背地坐在地上。

3.两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起。

4.以此类推，每组每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人。

5教练员在旁边，人数最多、时间最少的那一组被选为优胜者。

相关讨论

1你能用一个人的力量站起来吗？

2如果游戏中的玩家能够保持他们的行为协调，这个任务是否更容易完成？为什么？

三。你有没有想过一些方法来确保运动员的动作协调一致？

虽然这个游戏很简单，但一个人或几个人不可能完成它。因为在这场比赛中，我们形成了一个整体，我们需要通力合作才能达到目标。

它可以帮助学生理解相互激励的含义，培养团队精神。

2此外，游戏还测试每个小组的领导者，看他如何指挥和动员团队成员。因为这个游戏不仅需要每个人的合作，也需要每个参与者的密切合作。

如果步调不一致，大家的力气再大也不可能顺利完成。在这种情况下，作为小组组长，他应该想办法解决这个问题。比如可以让大家以他马首是瞻，跟随他的动作；更有效的是想出一个口号，既能鼓舞士气，又能统一大家的节奏。

三。团队成员和领导者都应该明白，任何人的不合作都会对团队的行动产生负面影响。因此，教练员在赛后要注意帮助完成效果差的队伍找出原因。

帮助他们建立团队意识，引导他们总结错误。这对提高学生的素质有很大的帮助。

参与人数：5人以上一组为佳

时间：5～10分钟

道具：无

场地：空地

（五）测试记忆力

应用：(1)了解团队协作的重要性

(2)增强团队成员的归属感

(3)激发学员的奋斗精神

游戏规则：

请从身上取出16件物品。

2将16个项目放在4x4的棋盘上，给大家一分钟的时间来记住项目的位置。

3 将遮6样物品，拿走，然后请一个组员自告奋勇地上来用最短的时间恢复物品摆放的次序。

4重复几次，改变摆放顺序，看谁的准确度最高。

游戏目的：

毫无疑问，记忆和观察是人类最宝贵的能力。这个游戏式让人们以轻松有趣的方式认识到记忆和观察的重要性，并进一步发展这些能力。

1 沟通能力，

2 团队合作

3 记忆和观察能力

相关讨论：

1 组员记住这些物品摆放的位置使用了那些技巧？

2重复训练后正确率是否提高？

游戏主要障碍和解决：

1 记住物品位置的方法主要有：可以在观察是江放歌里的物品边上好，这样就可以对号入座了；也可以记个人分工，每人负责记住几样东西；在简单的分类中也可以观察到，有分类可以增强记忆==

2 完成这个游戏需要组员们互相交流和配合，因为每个人的观察都有片面性，又由于时间限制，所以分工是必需的。

形式：集体参与

时间：10分钟

场地：开阔地

材料：4x4方格板

连点游戏

游戏规则：

1 告知所有学员他们要做的是个小游戏，让每人选择一位同伴组成小组，分发给每个小组一张代有很多黑点的**和笔。讲述任务，每组中第一位组员首先将两个黑点相连（横向或者纵向），小组中第二位组员一样连点，但必须接着前一位所连线的人一段。然后团队的第一个成员将继续完成相同的操作。

2在游戏过程中，整条线的头和尾不能连接。如有必要，可使用样图。游戏时间限定于2分钟。，当所有人完成游戏，看看他们的成果，那个小组中的那位成员连的点最多。

有些人会描述诸如输赢之类的事情，而这些在游戏开始始时没有提到的。然后讨论他们为什么把一个简单的游戏看作一场竞赛。我们还可以进一步**如创新、团队合作等问题。

游戏目的：

这是一个带有一些个性测试的小游戏，可以用来训练团队合作，找到解决问题的方法。，游戏可以放在任何事件的训练课程中，也可以安排在后来者之间的间隙。

这表明大多数人都很有竞争力

2 团队合作精神的培养

3 寻求问题的解决方式

相关讨论：

为什么人们会把这当成一场竞赛？

2 我们能否得到双赢的结果？

3 在工作中有类似的情况吗？

游戏主要障碍和解决：

1 本游戏通过将一些点连起来，充分调动起了大家的沟通和团队合作精神，但是由于大多数人都是具有竞争力的，所以大家在做游戏的的时候可能会给别人制造一些不必要的障碍，显然这对大家完成任务达到一个双赢的效果是既不利的；因此，我们一定要让大家在游戏开始时达成共识，共同完成任务。

2 可以在游戏中加入一些变化，比如可以将所有人分成俩个小组，在一块写字板上进行连点游戏。

参与人数：2 人一组

时间：5~10分钟

场地：教室

道具：每个小组一个图，一支笔

（3） 我和孩子们成长过程中最难忘的事

规则：每个人在贴纸上画出一条折线，每个折点表示与子女成长过程中一件很重要的事，越是重要折点的位置越高，然后选取两个折点与大家一起分享。

注：把握活动主题，适当引导。如果遇到问题，可以限制它们或将它们扔回组成员。

物件：每人一支笔和一张贴纸

（4） 我对孩子和我两个的愿望

规则：这次介绍有两个愿望，一个是为了自己，另一个是和孩子有关的。

小编推荐

[预案]文艺晚会谋划书范文

您对于写好范文有什么个人的想法吗？撰写文档已经成为我们工作重要的一部分，写作的有效方法就是去看看范文。 阅读优秀范文可以激发我们的写作热情和创造力，我为了让您满意精心制作了这份“[预案]文艺晚会谋划书范文 ”，如果这篇文章对你有帮助请点击收藏按钮保存下来！

一、活动目的

xx年渐渐悄然而去，崭新的xx年即将到来，在这辞旧迎新的时刻，为加强师生间的沟通，增强班级凝聚力，通过晚会体现师生在过去一年里努力向上、奋力拼搏、追求发展的精神。同时给学生一个真正展示自我和勇气的舞台，体现我院师生的精神风貌，进一步提升校园文化品位。

二、组织机构

总顾问：

总策划：

执行策划：

组长：

执行副组长：

组员：

三、活动主题：

同心共筑校园梦

四、活动时间：

20xx年12月22—25日晚：7：30时

（22号医学技术系，24号药学系，25号护理系，如遇特殊情况需改期，由各系自主把握。）

五、活动地点：

院体育馆

六、活动对象：

各系在校师生

七、活动要求：

以核心主义价值观为中心，活跃学院师生文化生活为目的，让学院师生得到相互交流、相互学习的机会，充分挖掘优秀文艺人才，推动学院校园文化建设全面发展。

八、活动组织与实施

晚会组织拟分四个阶段进行。

（一）准备阶段（11月20日—11月30日）各系围绕晚会主题，研究制定晚会具体实施方案，并上报院团委。

（二）进展阶段（12月1日—12月15日）各系根据综合彩排情况，完成节目筛选和第一、二次节目彩排。

（三）完整阶段（12月16日—12月21日）各系确定演出节目和流程，完成第三次综合彩排。同时，继续做好晚会宣传。

（四）演出阶段（12月22日—12月25日）各系部按照演出时间轮流组织汇演。

九、具体要求

（一）节目要求：以xx和xx级师生为主，紧紧围绕晚会主题，本着创新与多样化的原则，节目需结合各系的自身专业特点、贴近学生学习与生活。所有节目要提前彩排，由院团委审查并指导。晚会时间大约在90分钟之间。

（二）节目内容：尽可能形式多样。

（参考如下：曲艺类，包括故事、快板、相声、三句半等；演奏类，包括独奏、重奏、合奏等；演唱类，包括独唱、合唱、对唱、表演唱、歌曲联唱歌等；小品类，包括哑剧、双簧、话剧等；朗诵类，包括诗朗诵、散文朗诵、对口词等；杂耍类，包括口技、武术、魔术、杂技等；舞蹈类，包括独舞、集体舞等。）

（三）节目评选：晚会按照演出时间顺序，三个系自行组织。评委、嘉宾由院团委负责邀请；晚会主持由各系部负责和辅导排练。

（参考如下一男一女或两男两女，要求普通话标准、口齿伶俐、五官端正、大方得体的学生）。

（四）各项保障

1、场地、器材保障：演出舞台场景、音响等由院团委统一负责；演出横幅、摄影等由各系负责。演出服装、道具由各系或表演者自行准备。

2、经费保障：由各系自行保障。

3、人员保障：由各系师生自行保障。

4、礼仪保障：院领导、嘉宾引导，嘉宾请帖发放等由各系负责，团委给予指导。

5、安全保障：由各系自行负责。

实践活动谋划书菁选

每个职场人员每天都需要处理文档，范文的研究已成为众多专家学者的重要调研课题。有哪些范文值得借鉴呢？您是否想要了解更多关于“ 实践活动谋划书菁选”的情况，阅读本页后你可能会有新的启示和领悟！

一、活动前言：

作为新时代的大学生，在学好理论知识的同时应更重视培养自身的实践能力。暑期社会实践是学校项课堂外的一种延伸，也正符合我们湖北经济学院培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才的目标。在学院领导的号召下，今年暑假我院许多同学都组队参加了“三下乡”社会实践活动，并取得了丰硕的成果。

二、活动目的：

鉴于我院学子在本次社会实践中取得了丰硕的成果，特组织策划了本次由14届税务财政两班联合举办的班会。一方面，交流社会实践经验，吸取优秀队伍好的实践方法；另一方面加强两班的联系，使两班的同学更亲密团结，起到互相学习共同进步的作用。

三、活动主题：暑期归来话实践

四、活动时间：9月12日 星期日 19:00

五、活动地点：J1—501

六、活动形式：演讲及视频展示

七、参与人员：税务Q1432班、财政Q1432班全体同学

八、活动流程：

1、主持人（肖萌、张书琴）宣布班会正式开始

2、两班各派两支优秀队伍进行展示

（1）税务Q1432班优秀队伍代表之一杜翔琳进行展示（以网络发票为课题）

（2）财政Q1432班优秀队伍代表之一陈齐凡进行展示

（3）税务Q1432班优秀队伍代表之二肖刚进行展示（吴天祥小组支教）

（4）财政Q1432班优秀队伍代表之二姜欢进行展示

3、两班班长进行活动总结

4、主持人宣布班会结束

九、班会预期：

在班会过程中，同学们能通过优秀队伍代表的成果展示有所思考，有所体悟，能从中收获实践的乐趣和经验。

十、备注

本次班会由税务1432班和财政1432班联合开展，因此两班共用一份策划。

猜灯谜活动谋划书word版

文档可以说是打开世界和我们人生的一扇窗口，学习优秀范文是我们写作的重要方法。范文能够帮助我们更好地理解法律和法规，什么样的范文值得借鉴？小编创意无限制作出了这份独特的“猜灯谜活动谋划书word版”。

一、活动主题：

感受传统文化的熏陶，丰富师生的业余生活，师生的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点：

四楼会议室

三、活动时间：

未猜中的谜条继续悬挂，猜中的更换新谜条。

四、参加人员：

各年级学生和教师（每人限猜谜一次）

五、活动安排及布置

１、场地布置：在大厅处栓铁丝悬挂10只灯笼，将灯谜吊在灯笼下面

２、准备各种奖品

３、配置节日音乐并拍照留念

六、猜灯谜活动说明：

在大厅。第1-5条灯谜到１号桌对答案；第5-10条灯谜到2号桌对答案；

七、兑奖原则：

每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者将正确答案亲自填写在猜对人灯谜谜底确认表上，并由工作人员给予盖章的谜底条在公布谜底后到兑奖处签名后方可领取奖品。

八、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

足疗企业营销管理谋划书范文

文档处理可以帮助我们更好地规划我们的家庭生活和家庭活动，范文在这种写作情况下就可以派上用场了。分析范文的框架可以让我们更好地发现文章的要点和关注点，写范文的格式要注意什么呢？栏目小编已经为您挑选了以下有价值的资料供您参考：“足疗企业营销管理谋划书范文 ”，多多关注我们的网站我们将会为您带来更多有价值的内容！

前言:，一个企业公司的命运是和公司领导、管理人员息息相关的。有什么样领导就有什么样的团队，团队成就企业公司命运。

管理：管理者首先要自我做起身先士卒；率先垂范；处事公正；公私分明；处事有理有条，不怕困难，敢于担当，无论什么时候做什么事都要比员工更加成熟可靠，有风度，有礼貌，必须能帮助员工解决问题，建立值得信赖的管理形象。必须能让员工畅所欲言，修改管理存在问题。

行业前景

我国保健和养生休闲模式正经历着一场巨变，中医保健、绿色消费已大势所趋，必将成为新一轮保健浪潮的热点，成为21世纪的白金产业。无论是防病、治病，消除疲劳还是嫩白肌肤，足疗保健受到不同年龄，不同层次，不同地方人们的青睐。今天，越来越多的都市白领加入足疗行列，他们已经消除了长久以来的偏见，喜欢上了足疗。足疗渐渐成为一种广受大众喜爱的、新型的健身疗法。近几年来，随着经济发展的迅速加快和人们生活水平的提高，人们早已经不满足于物质生活的丰富，转而更注重精神上的享受，而集养生保健与休闲娱乐于一体的足疗则成为他们的“新宠”

经营策略：

1.战略规格：运用最新的c1s系统，全力宣传足道保健理念。