啤酒大赛活动方案

4、促销活动场地：暂定3——5家酒店。由_提供名单，并与吴雪弟一起选定，报公司确定。

5、促销活动细则：

终端布置：在卖场的氛围营造上，在终端的大堂、走廊、门外张贴“百斯德利”啤酒的POP海报，在吧台悬挂吊旗。

终端店堂POP活动公告。

消费者落座后，点菜前发放活动宣传卡。

服务员口头告知、促销。

通过服务员向客人推荐“百斯德利”啤酒，讲解活动内容及规程。

凡消费“百斯德利”啤酒每2瓶，可获扎飞标中奖品机会1次。100%中奖率。奖品直接在飞标上显示，扎中什么得什么。多喝多扎，但必须以每2瓶为单位。

飞标设置在酒店大堂或吧台处。由促销员负责扎飞标、奖品的管理、发放。

4、奖品管理控制： 由促销员直接负责奖品的保管、发放、领取。发放的数量每天根据所在酒店的啤酒销量进行核对，并根据营业预测领取第二天所需奖品。领取时，数量按预测量的1.5倍申领。

根据活动进程中奖品的库存情况，通过飞标奖品的更换，进行调配。

6、奖品调配： 如出现部分奖品空缺，首先由促销员电话联系通知补充，同时可劝说消费者更换其它奖品。

“百斯德利”扑克牌。

“百斯德利”钥匙扣。

“百斯德利”开瓶器。

“百斯德利”烟缸。

“百斯德利”啤酒一瓶。

“百斯德利”广告伞。

8、飞标设置： 在飞标上直接用不干胶贴上奖品的名称，视活动进展更换。价值较高者，奖比率降低。

6、广告宣传：

_x电视台1套、2套每晚各2次，白天各2次。

版本为“百斯德利”啤酒形象广告15秒。用“游扉”加打活动场地的告知。

“游扉”字幕为：“祝贺全国知名品牌百斯德利酿酒来到_x，即日起在以下酒店畅饮

百斯德利啤酒，均有意外惊喜。(酒店名)”

7、活动宣传卡设计：

为祝贺全国知名品牌“百斯德利”酿酒来到_x，即日起特别推出“百斯德利”欢乐畅饮大行动。凡在本店消费“百斯德利”啤酒每2瓶者，均通过扎飞标游戏获得精美的“百斯德利”特别礼品。100%有礼，多喝多中多欢畅。

8、活动预算：

促销品费用： 每店按销售预测利润的30%计，作为促销品的费用投入。控制在每瓶平均1.5元以内。

终端展示费用： 每店海报6张，吊旗2副：0.9_6+6.0_2=17.4元/店_活动店数。

广告宣传费用： 4500元/月(每晚黄金时段播出2次，白天时段播出2次;15秒啤酒形象广告版本，加打活动公告游扉为期一月。)

广告投放排期：活动开始前2天—活动开始后8天，每晚黄金段播出4次，(要求赠送白天2次)。播出第11天—第30天，每晚黄金段播出1次，赠播不变。

附：备用方式：在无条件或不允许扎飞标的酒店，进行抽奖箱抽奖。

凡消费“百斯德利”啤酒每2瓶者，可获抽奖机会1次。100%中奖，按抽中奖票的票面奖品当场发放。Xy596.com

精选阅读

[方案]读书活动实施计划

每一个方案的实施都有它的意义，为了确保工作或事情能有条不紊地开展。我们要根据自己实际情况制定方案，一起来参考工作方案是怎么写的吧？编辑用心编写这篇“[方案]读书活动实施计划”堪称是激励人心的文章之一，经过本页的阅读你会有更深刻的体验和感悟！

开展“我的一本课外书”读书活动实施方案

阅读是吸收知识和营养的重要途径。为了贯彻落实全民阅读精神，发挥学校教育的主阵地作用，引领全民阅读、构建学习型社会的新风尚，推动书香文化校园建设，倡导中小学生好读书、读好书，把社会主义核心价值观融入读书学习活动。现决定在中小学开展“我的一本课外书”读书活动。

一、活动目的及意义

1、活动意义：通过组织学生开展“我的一本课外书”精读活动，让学生在丰富多彩的书海中，穿越历史、了解今昔，开阔视野、丰富知识，提高中小学生阅读和理解能力、分析和概括能力、口头表达和写作能力。通过活动，培养学生高雅情趣，逐步引导学生形成勤奋好学、求真务实、崇尚科学的优良品质，在探索求知感悟中增长才干、陶情冶性。

2、活动目的：培养学生利用课余时间阅读课外书的习惯，让广大同学通过参与本活动，了解课外阅读的重要性，推进学生对读物的深层思考。

二、活动时间及组织者

活动时间：1月25日，班会时间，各班进行动员

寒假为第一阶段，第二阶段为春季学期，第三阶段为暑假，第四阶段为秋季学期。

组织者：***总负责，各班班主任及语文老师参与。

三、活动的具体步骤

1、 校内宣传：

我的一本课外书要求学生做笔记，

a由各班语文老师在班级中指导学生进行潜心阅读；

b、 组织学生开展阅读交流活动：介绍一本自己喜欢的课外书（介绍书的内容，谈谈自己的阅读感受）。）

2在开学或学期末，每各班都有一次阅读比赛

规则：学生自主报名，积极备战；（先报名，后参赛）

形式：在3分钟内介绍你最喜欢的课外书。（按报名先后决定出场顺序）

（注：介绍时注意要说明姓名、年龄、班级、课外书名称、课外书简介、喜欢该课外书的原因、读该本书的感想。）

三。奖励方式：学校每班奖励一名阅读活动积极分子（阅读笔记5分，现场表现5分，成绩高者获奖）。

四、活动保障

1、我单位要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施。成立专门的读书活动领导小组，提供全方位的支持和保障。

组长： ***

副组长：***

成员：各班班主任及语文教师

2为规范活动管理，学校将读书活动纳入日常工作，实行分级管理，明确职责。制定活动计划、活动计录、成果报告等。以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，做到有组织、有计划、有人管，学生全员参与，辐射家长，力求读书活动收到实效。

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2016-01-22

团队活动方案计划系列

我来分享一篇网络文章是关于“团队活动方案计划”，欢迎学习希望能有用于您。一年之计在于春，一天之计在于晨，计划至关重要，为了达成工作上的某个目标。我们应该结合需求制定具有可行性的方案，方案应以目标实现为导向。

团队活动方案计划【篇1】

公司团队活动方案策划

多年来，我一直在公司组织和策划团队活动，通过亲身经历，我深刻认识到团队活动对于公司建设和员工士气的重要性。团队活动不仅有助于增强团队合作能力，提高员工之间的沟通和协作，还可以激发员工的创造力和激情，促进员工的个人和职业发展。在这篇文章中，我将分享一些我积累的经验，并提供一些公司团队活动方案策划的建议。

一、设计目标：

在策划公司团队活动时，重要的第一步是明确活动的目标。这些目标应该与公司的核心价值和战略目标相一致。例如，如果公司的核心价值是团队合作，那么活动的目标可能是增进团队成员之间的合作和信任。如果公司的战略目标是提高员工的创新能力，那么活动的目标可能是激发员工的创新思维。

二、活动类型：

根据设计目标，选择合适的活动类型非常重要。这里有一些常见的活动类型可以作为参考：

1. 团队建设活动：这些活动旨在加强团队合作和协作能力，例如团队拓展项目、团队挑战赛等。

2. 培训和工作坊：通过培训和工作坊，员工可以获得新的技能和知识，提高自己的职业素养。

3. 社交活动：社交活动可以增进员工之间的关系和互动，例如团队晚会、户外烧烤等。

4. 公益活动：参与公益活动可以增强员工的社会责任感，提高团队凝聚力。

三、活动策划：

在策划公司团队活动时，以下几个方面需要考虑：

1. 时间和地点：选择适当的时间和地点，确保活动不会影响到公司正常的工作进程，并且方便员工参与。

2. 预算和资源：明确活动的预算和资源投入，包括场地租赁、培训费用等。在安排活动时要充分考虑公司的实际情况。

3. 活动内容：根据设计目标和活动类型，设计相应的活动内容和流程。确保活动既有挑战性，又能够让员工获得乐趣。

4. 反馈和评估：在活动结束后，收集员工的反馈和评估活动的效果。这有助于改进下一次的活动方案。

四、案例分析：

以下是一个典型的公司团队活动方案策划案例：

公司X希望通过团队活动提高员工的创新能力和团队合作能力。他们决定组织一个创新挑战赛，目标是让员工在合作中解决实际问题，并提出创新的解决方案。下面是具体的方案策划：

1. 时间和地点：活动将在一个周末的上午举行，地点是一个宽敞舒适的会议室。

2. 活动内容：

a. 团队拆分：将员工分成若干个小组，每个小组由不同部门的员工组成，以促进跨部门的合作。

b. 创新挑战：每个小组将面临一个实际问题，他们需要在限定的时间内提出创新的解决方案。

c. 演示和评估：每个小组将对他们的创新方案进行演示，并由一些高层管理人员进行评估。

3. 反馈和评估：活动结束后，公司将组织一个反馈会议，收集员工的反馈，并评估活动的效果。

：

公司团队活动是公司建设和员工士气提升的重要途径。通过正确的策划和组织，公司可以激发员工的潜力和创造力，促进团队的协作和合作。在策划公司团队活动时，明确目标、选择适当的活动类型、充分考虑时间、地点、预算和资源，并及时收集员工的反馈进行评估，将有助于活动的成功和效果的提升。作为一位多年从业者，我希望能够与公司一起努力，共同打造出更好的团队活动方案，为公司和员工的发展做出贡献。

团队活动方案计划【篇2】

1．主试：

2．助手：

三．观察员：

四．成员对象：

5、 时间：2016年10月11日星期二

六．地点：

七．人数：51

八．策划：

1自我介绍（考官、助理、观察员）

2.说明纪律：手机静音、活动过程中不可以接听**、不要在别人说话时插嘴、主试讲话时一流团队静悄悄、三忘记“忘记性别、忘记年龄、忘记身份”

3.破冰环节（20分钟）

大家围成圈，进行简单的自我介绍。提醒大家认真听~

青蛙王子

（1)每个人为一只青蛙，两只脚，可通过抬脚等方式减少脚数。

（2)大家围着圈转动，随机喊停。

（3根据主试说的青蛙数和脚数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，为失败。

虎克船长

(提示规则：不准连续点到同一个人，一个人不准多次点同一个人）

（1）全部的人围成圈圈，由其中一人开始，说“我是船长某某”，并敬礼，然后再叫另一人的名字。

（2)被叫到的人两边的朋友必须马上说：“嘿咻！嘿休！”和做出划船的动作。

(3)接着再由被叫到的人接着叫别人的名字（如2），直到有人做错

(4)进行2-3轮，接受吹乒乓球惩罚。

4.团队建设（20分钟）

（1）将每个人分成五个团队，给每个团队10分钟，选择团队负责人，提出团队名称，口号，编队和歌曲。

（2）分别展示团队建设

（3）每队互相评价，主试点评

5.团队pk（20分钟）

（1） 两队手拉手面对面排成两排，一排在头，一排在尾。除了前排，其他人都关门了

（2） 排长负责接受我的信息。当他看到红色的夹子被抽出时，他迅速做出反应，捏住下一个人的手来传递刺激

（3）在行尾收到信息后，伸手拿两队之间的水瓶，首先获的水瓶的队伍将获胜

（4）队员间交换位置，三局两胜制，落败队伍要接收获胜队伍的惩罚要求

（5） 分享感受（包括团队建设）

噼里啪啦（10分钟）

（1） 两组的每个成员在脚踝处绑上两个气球，让他们把气球吹到一定的大小

（2）队员在规定的范围内允许自由走动，去踩对方的气球

（3）队员脚上气球被先全部踩破为落败队

心有千千结（20分钟）

1）将所有被试分成若五个小组，每组10-11人，让每组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。

2） 在节奏感很强的背景下，我们放开双手，自由行走。一旦**停止，我们的脚步就停止了。

3）插入”大风吹”的游戏，让大家的左右顺序发生改变。然后原地不动。

4）让小组中所有参与者找到原来左右手牵的人，形成了一个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景**中，要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等（但手不能放开），将交错的“手链”解成原来的一个大圆圈。

5）游戏完毕后让大家说说自己的体验与感受。这个游戏就和我们的心结一样，生活在一个大团体中，产生一些摩擦、隔阂，心结是很正常的，关键看我们如何去认识，如何去解开它。

6） 让我们试着一起打开最大的圆圈。

团队活动方案计划【篇3】

素质拓展活动第一部分：

游戏一、七手八脚

1、游戏类型：团队合作型

2、道具要求：无需道具

3、游戏时间：每组15分钟

4、游戏规则：每组派7位组员，游戏开始，若主持人

报“十手脚”，那么参赛对必须保证10秒钟内本组只能有10只脚踩地、10只手举起。如果报“4手4脚”，那么必须有2个人要背起另2个人，并且单脚离地。主持人最多报“12手12脚”。

5、游戏目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，项目主要让大家明白合作的重要性，培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神。

游戏二、背摔

1、游戏简介：背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在较高的地方，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手交叉放于自已胸前，然后背朝桌前，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

2、训练目的：体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉，从而理解每个人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下。

游戏三、疯狂的设计

1、游戏类型：益智型、团体合作型

2、游戏目的：增强组员的团体合作能力

3、游戏人数：两个小组，每组10人左右

4、游戏规则：

第一轮：小组成员准备好后示意主持人，然后主持人说出26个字母中的一个，然后看两个小组哪个用最短的时间摆出这个字母，时间期限1分钟。

第二轮：两组成员合并在一起准备好后示意主持人，然后主持人说出一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词，时间期限1分钟。

游戏四、报数

1、学员全部站在主持人的面前。

2、比赛：按照分好的两个组集合。要求A、B两个组的人数绝对相同;

3、A、B两组各站一边;

4、 A、B两组各延生一男一女两位队长，注意强调：一定要自愿的.，不能推选;

5、让4位队长承诺：愿意为自己的团队负起责任，无论在怎样的情况下都无怨无悔。 多问几次，是不是下定决心了;

6、比赛规则及其惩罚：报数比赛中如有报错情况，直接判输，输的一组，第一次队长做俯卧撑10次，第二次20次， 第三次40次。第四次80次。

素质拓展活动第二部分：

游戏五、 五毛和一块

1、时间：25分钟

2、方法：比如男生五毛，女生一块钱。所有队员将围城一个圈，主持人在中间，以发问方式，在成员一边围着圈走的同时，一边发问，最后说出一个价格(比如五元钱)，所有队员就要随机找到几个人凑成五块，如果最后拼凑价格错误的将接受惩罚。

3、游戏目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，项目主要让大家明白合作的重要性，培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神。

游戏六、龟兔赛跑

1、时间：20-30分钟

2、规则：两组成员一方扮演兔子一方扮演乌龟，在一条长20米的道路上，由主持人发号施令，兔子以蛙跳方式向前跳至10米处停下10秒钟，而乌龟组以鸭子步向前移动。

团队活动方案计划【篇4】

新生团队活动策

承办单位：华中科技大学文华学院人文社会科学系生活系

二0一二年九月一日

一、 活动背景：

对于刚刚入学的新生而言，在生活和日常沟通上有两个问题就是刚刚离开家的不习惯和在学校的面对的都是陌生的面孔。为此人文学生会组建了人文新生群，可是毕竟加入群的人员有限，我们需要一些活动来调节气氛，使大家更快的互相认识并适应大学生活。

二、 活动意义：

本次活动选用团队游戏为主题，其目的在于利用游戏来加速同学们的认识并在一定程度上解决了大家互相自我介绍的无聊的尴尬气氛。前面说活动选用一些团队活动。团队活动有利于大家的相识更有利于培养各专业人员的团结，个人人文一个团结的集体会更使同学具有归属感以此促进2012级新生更快的适应大学生活。

三、 活动地点：

文华学院操场

四、 活动时间：

14： 2012年9月10日30-16:30

五、 参与人员:

人文社会科学2012级新生

六、 工作人员：

人类生活系，人文之心协会，专业小班

七、 前期准备：

1为确保活动顺利进行，我们于9月6日晚组织了小班和活动负责人对活动进行了预演

29月9日晚，生活部负责通知小班核实时间，通知到位。

3、在9月10日活动当天上午，生活部安排人员负责场地的布置，并请人文心协负责活动道具的准备，请人文记者团帮助报道宣传

4其他人员指导各小组与指定的小组进行比赛，随时维护良好秩序，稳定比赛情绪。

8、活动进行（9月10号）：

第一单元：组建团队

时间：15分钟

设4个团队，每个团队20人，采用随机抽取的方式（准备20张相同成语的小纸片，共4组，混合在一起，然后随机发放），但必须保证每个团队的男女比例大体相同。工作人员将带球队前往各自的场馆。然后通过民主选举产生组长和安全员。

要求队员们在15分钟内，设计出自己团队的队名，队徽，口号，以及造型，15分钟后，大家聚集在一起，集中表演。演出结束后，工作人员将再次带他们到各自的场馆。进行下一轮游戏。

第二单元：团队破冰

目标：活跃团队气氛。

将所有队员围成一个圆圈，一人站在圆心。由站在圆心的人随机问圆圈里的人a：“你喜欢我吗？

”，如果a回答喜欢，则a周围相邻的两个人就要互换位置，在互换位置的时候，站在圆心的人就要迅速地插到a周围相邻的两个位置之间，这样a周围相邻的两个人中就有一个人没有了位置，那么就由他来表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，开始下一轮游戏。如果a回答说不喜欢，则站在的人将会继续问a：“那你喜欢什么样的人?

”,如果a回答我喜欢戴眼镜的人，则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的位置，寻找下一个位置，同样也会有一个人空出来，重复上一次的要求，表演一个节目或作自我介绍。此游戏进行15分钟。

之后，小组进行游戏。

活动一：大风吹

大家围坐一圈，中间站一个人。此人说大风吹，众人问“吹什么”，此人回答吹一样东西，满足该东西的人就必须交换位置，不得和两边的人交换位置，此人参与抢位置的过程，未抢到位置的人站在中间继续说。比如此人可说“吹戴首饰的人”，那么戴首饰的人就必须交换位置。

活动二：系在一起

活动三：天龙八部

游戏目的：培养大家团队协作能力，心往一处想，劲往一处使,让大家感受集体的力量，团结的气氛，加强团队意识。

游戏规则：10人围成一圈，在裁判的指挥下向前走，从起跑线走到终点线，起点到终点的距离为10米。

游戏道具：秒表1块。

评分标准：每组以所有人员到达终点的时间的多少给予评出一，二，三，四，五名，并给与100，90，80，70，60分。

活动四：齐心协力

游戏目的: 培养大家团队协作能力，心往一处想，劲往一处使,让大家感受集体的力量，团结的气氛，加强团队意识。

游戏规则：所有成员排成一排，两条腿绑在一起，以最快的速度一起工作到最后。

游戏道具: 塑料绳；剪刀；秒表；桌子；椅子。

评分标准：个方案组根据所有人员到达终端的时间进行评分。

活动五：无敌风火轮

游戏规则：将一份一份的的报纸做成圆环状，全体组员站在报纸所做的“履带” 上，在最短的时间内冲向终点，途中所有组员的脚都不能离开报纸，如果中途报纸撕断，须立即停止前进，将“履带”修好后再前进。

活动六：同舟共济

游戏规则：每队发到九块地毯拼片，拼成一个正方形，然后逐渐减少拼片的块数，看哪队人能在拼片上坚持的时间最久。让对手选择减少那一个来增加难度和对抗性。

活动七：地雷阵

备用游戏

带球赛跑

1．选一块宽阔平整的比赛场地。

2．让每个队员找一个搭档。

3．给每对搭档发一个气球。

4．让每对搭档把自己的气球吹起来，缚住气嘴。

5．用两根绳子分别在赛场上标记出赛跑的起点和终点。起点和终点的距离至少为20米(60英尺)，越远越好。但不要走极端。如果比赛距离是1000米，可能有点太远了。

6．让所有参赛搭档站到起跑线之后。

7．告诉参赛队员们这里马上开始一场带球赛跑比赛，赛程是从起点跑到终点，再从终点跑回起点。第一个回到起点的小组获胜。

8携带球的规则是：自始至终保持气球完好无损；比赛中不准用手或胳膊抱气球；必须两人共同带球(不允许把球夹在一个人的腿上)；在比赛中气球不能掉到地上。如果一个队犯规，该队必须回到起点重新开始。

9．让各小组就位，大喊一声：“各就各位，跑!”

进化论概述：

通过每个队员积极寻求挑战，赢得胜利，给全队带来一个温暖、快乐的氛围。

目标：1。让每一位成员热身、热情、充满活力。

2营造和谐氛围，为后续培训活动打下良好基础。

3.激发团队成员的参与和主动性。

步骤：1、让队员们围成一圈。

2.让我们告诉您，我们的目标是通过我们的认真努力成为一名成功的**。

3、请大家蹲下，然后告知此动作代表的是鸡蛋，我们每个人都要去找其他鸡蛋去比试(锤头、剪刀、布) ，获胜者将变为小鸡，失败者需快速地找其他鸡蛋进行比试。

鸡的动作是半蹲，手臂如鸡的翅膀不断上下摆动。小鸡应该找其他小鸡进行比试，赢了即变成凤凰，失败者需与其他小鸡再进行比试。凤凰的动作是双手合十越过头顶。

凤凰再依前两次规则进行比试，获胜者即可变为成功人仕，失败者继续与其他凤凰比试。直到只剩下三个球员来扮演不同的角色——一只鸡蛋，一只鸡，一只凤凰。

4请大家站在一起，三位不同角色的选手将与您站在一起，分享他们的感受

分享。5.请谈谈您的经验并分享。

讨论提示：

1、只有主动才有更多的机会。

2总结失败的教训，用智慧取胜。

传染病概述：

这是一个非常有趣的快跑游戏。

目的：1、活跃团队气氛。

2让团队成员能够自然地进行身体接触和合作，消除害羞和害羞的感觉。

准备：提前划出操场的边界线。

步骤：1。告诉玩家这个游戏类似于捉迷藏。首先，让一个玩家充当捕手，其他玩家尽量避免被抓。

任何队员只要**手接触，就算被抓住。然后他的手绑在捕手的手上，成为一个新的捕手，继续捕捉其他玩家。重复这个过程，直到最后一个人被抓住。

2、开场白示例如下：“你们当中有一人将要感染一种非常罕见的传染病。他得了这种病以后，接触到其他任何人，彼此的手就会粘在一起而不能分开。

如果他人接触到别人，对方的手也会被粘过来。这种疾病也会影响人们的思维。病人们不再试图隔离这种疾病，而是沉溺于传染他人。你的任务是尽可能延长你的空闲时间，而不是被这种疾病感染。

祝你们好运！”

3、给大家指出运动场的边界。从口袋中拿出网球扔给一个队员，告诉他们此球已携带了病毒，并将传染给他们(不过，你已经对此病毒有免疫力而未被感染)。

变通：告诉队员们当病毒感染到四个人以后，他们就**为两组，每组两人。每组病人继

继续感染别人，直到他们再次变成四岁，再**。

情有千千结

游戏规则：所有学生分成两组，手牵手组成两个大圆圈，主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人，听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动，然后主持人会叫停，大家都得停止运动，然后找到刚开始在自己身边的人，保持原地不动，重新牵手。

接下来就是尽一切可能使手恢复到正常状态。（恢复最快的小组是获胜者，而落后的小组则需要通过小组表演或派代表表演来惩罚。）

串名字游戏

游戏方法： 小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：

我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。分析：活跃气氛，打破僵局，加快学生之间的了解。

团队活动方案计划【篇5】

承办单位：西南交通大学峨眉校区电气系总支

承办单位：电子科技协会

1、活动目的

本次活动意在通过一系列精彩的节目和有趣的团队游戏，让所有成员全身心投入其中，达到强化个人的心理素质和应变能力的目的，更重要的是为了让成员感受到个人和团队唇齿相依的关系，感受到一个团队的力量，增强全队活力、凝聚力和创造力。

2、活动对象

电子科技协会全体成员

3、活动时间和地点

时间：2013年3月15日（星期六）14:30-17:30

活动地点：名山电影场

4、活动流程及要求

1、全体参与人员按部门签到；

2主持人宣布活动开始，并说明活动相关事宜，节目开始。

3、节目表演结束后，开始游戏环节。根据游戏规则的团体或团体游戏。

5赛后，电子部、竞赛组织部成员将对场馆进行清理；

活动现场：场馆负责人维护现场秩序，提醒参加者注意安全，遵守规则。

五、活动内容

1、部门节目：

2、小游戏

活动主办方将首先讲解比赛规则，并为每组安排一名裁判员负责监督和记录。

分组规则：全体参赛人员抓阄后，混合分组，选出小组长，并为自己的组取名（每组20人左右，共4组，每个会长带一组），人少的由人多的组补上，使每组组员人数基本相等；

裁判：由主持人担任，4位主持在比赛前需熟悉各游戏规则，吗，每个分组比赛结束后登记该组得分，并顺时针换为另一个组的裁判，做到公正、公平、公开。

评分规则：每次比赛结束后，第一名加4分，第二名加3分，以此类推。

游戏一：一块五毛钱（活跃气氛）

不分组，集体游戏

女生为五毛，男生为一块。主持人随机说出一个范围内的金额，会员迅速聚在一起，形成这个数字。在主办方停止比赛后，裁判将进行检查，带钱的队伍将留在下一轮比赛，其他人将被淘汰。

进行5轮后，给剩下的成员奖励。

游戏二：了解团队成员（20分钟）

分组：以4大组为各单位

比赛方法：给每组成员5分钟熟悉组员，了解每个人的名字、住处、班级等信息，此时裁判让每人写下自己的信息贴在各自的背上。比赛时，各小组的同学围成一个圈，由裁判随意选择某一人处开始，第一个人报自己的名字，他右手的成员报自己的名字，并复述第一个人的名字，以此类推。

直到某人复述失误为止。裁判记录下成功复述的人数。第二轮。

除了类的名称或其他信息，请重复上述操作。将两轮比赛下来的人数相加，并与其他组别进行比较。人数最多的人获胜，得到的奖赏和惩罚最少。

游戏三：心有千结（20分钟）

分组：以4大组为各单位

比赛方法：各小组的同学围成一个圈，每个同学记住自己左右的同学是谁，然后由裁判将大家顺序打乱。在大家秩序已经混乱的前提下，让同学们牵着原来左右同学的手，再解开整个结。

评分：按解出“千千结”小组的先后顺序评分（注意拉手，拉手的方式，太扭曲的可以在掌心不脱离的条件下换姿势，不要有人走到圈内拉手）

游戏之四：小火车

分组：以4大组为各个单位

每组成员排成一列，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，第一名同学可双脚着地前进，但最后一名同学要单脚跳步前进。主持人示意起点线与终点线，其距离大概为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

主意事项：（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。不重新组织继续前进的，视为无效，记0分；（2） 每队最后一名学生应通过终点线；

活动之五：松鼠大树**

不分组，集体游戏

由于游戏规则复杂，赛前需要7人演示。

3人一组，单出一至两人。两个人是大树，一个人是松鼠。分组后，它们形成一个圆。两棵大树面对面，手拉手组成一座房子。松鼠蹲在它们之间。单出的两人站在中间，发出松鼠、大树或**的指令。

根据指令移动，重新组队。松鼠：当松鼠发出指令时，当松鼠快速移动到其他大房子时，单人也需要迅速执行他们发出的指令。

然后请重新订购的人发出订单。大树：当两棵树在一起时，迅速寻找其他公司。

牵手组成大树。**：所有人均要改变自己的位置。

（此为最后一个游戏，主持人依时间叫停止游戏）

备选游戏：

备选游戏一：集体造句

分组：以4大组为各个单位

每组一支笔一张纸，游戏开始时，每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二个人，第二个人按要求写完一个字传给第三个，以此类推，直到最后一个组员写完最后一个字，举起纸。让裁判员计算时间，读出句子，看它们是否构成一个流畅的句子。最快组成通顺句子的组为胜。

备选游戏二：拔河

分组：以4大组为各个单位

与对手抽签确定顺序，拔河。

8、人员安排

活动负责：宣传部

策划、协调：宣传部、办公室

现场维持：宣传部、办公室

活动记录：办公室

9、奖惩设置

每场比赛结束后，获胜的小组将获得奖励。在最后一组中，男孩有10个俯卧撑，女孩有10个下蹲。比赛结束时，总分最高的组将获得最终奖。

10、经费

食物奖励 160元

最终大奖120元

杂物：水一次性纸杯等 40元

团队活动方案计划【篇6】

活动背景：

在休闲的娱乐方式。

活动目的：

希望通过举办此次电影《失恋幽默、风趣、轻松的形式为大学生在如何让面对个人的情感问题以及如何处理好情感问题提供一种方式。并希望此次活动能够增加同学们的团队合作意识，增进了同学们之间的相互了解与交流。

活动基本信息：

活动地点：保定市天映影城

举办单位：河北大学质量技术监督学院团委学生会实践部

宣传方式：以班级为单位，各班班长、团书深入同学内部进行宣传

活动形式：

团委学生会本着为大家服务的思想，在学生证半价25元(电影票全价50元)基础上，由团委学生会为每位参与活动的同学提供3元，这样同学们就可以以每人22元的价格购得此次电影的影票。所有参与此次活动的同学均不需要返还中间的.3元差价。

活动可行性评估：

(1)大多数大一新生还没有到过电影院观看电影，对于此次活动充满着新奇与热情。

(2)在百年一遇的“光棍节”来临之际，大多数单身贵族还没有合适的庆祝方式，多数单身贵族对此次活动同样充满着期待。

(3)此次团购的影片刚刚上映，其中有许多大学生喜闻乐见的明星演员，很多人对这部影片也是期待已久，所以此次活动的举办时机非常恰当。

注意事项：

(1)学生们外出观看电影的安全问题，由各班班长组织并统一带领。

(2)学生们对于电影院内食品价格了解不够，应提前做好观看期间的食品以及饮料的购买工作。

(3)多数学生采取骑自行车的方式去观看电影，注意自行车统一管理问题，做好防盗准备。

团队活动方案计划【篇7】

成都市xx****

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2014年春季

团队拓展活动

策划方案

2014年春季

团队拓展活动

策划方案

人事科编制

2014年3月9日

一、活动目的

二、活动路线与场地

三、活动流程

四、活动经费

五、物资保障

六、人员配备与职责分工

七、注意事项:

八、总结与提高：

一、活动目的

1为员工提供放松的机会。

2为员工提供一个相互交流的机会，在活动中增进相互了解和相互信任。

三。探索团队活动的经验，为未来的团队活动提供支持。

二、活动路线与场地

1总场重庆路白塔湖（主址）

三、活动流程

1.确定参与者，一次约50人

（1） 方案一：在工作量小、时间允许的情况下，尽量安排上一年度的所有计时员、组长和先进个人；

（2） 方案二：工作量大，时间不允许时，安排两次，每次由半数员工轮流参加；

2确认时间：3月底或4月初，天气晴好，业务量小；

3、确定活动方案；

4每天注意第二天的工作量，确定活动时间；

5、决定具体活动时间后头一天发出通知，当日下午13：00所有参加拓展活动人员在软体仓培训室前集合、分组（根据参加人员多少，每组约10人）、选定小组长、确定乘坐的车辆、每人带小凳一个，强调注意事项，给各小组发放活动经费（每组 ？元），各小组讨论安排次日小组野炊方案、应自带的物资；

6、活动当日8点20分在总仓集合，整队、学唱一首歌曲，保障人员给车辆悬挂标语等，编车队，9点整出发，保障人员直接前往白塔湖布置主场地；

7沿最美乡村公路游览：总昌—重庆路—娘娘岗休息—到达白塔湖主城；

8预计11点整到达主场地，收集、运输物资并进行集体野餐；

9、评委组对各小组野炊评分：

评分依据：组织野餐和菜肴质量得10分

（野炊同时后勤保障人员沿环湖路左右各5米以内，放置环湖游标志物，危险地段不得放置），野炊完毕收拾清理场地；

10、13：10环湖游---各组沿环湖路寻找事先放置的标志物（总共80个）---以找到的标志物多少和回到出发点时间评分：

（1）、各组找到多少标志物就记多少分

（2） 第一次回到起点的组加5分（小组所有成员必须一起到达），第二名加3分，第三名加2分

11、14：30进行知识竞赛，各组人员答题记入小组分（共20道题，含各个方面如自然科学知识、公司规章制度、脑筋急转变、谜语等）；

1215:00，分组进行穿越烽火线游戏；

游戏规则：

（1）首先通过单道屏障，然后再通过双道屏障；

（2） 每组抽签或挑选两人，其余人员协助；

（3） 抽签决定1-5的顺序，抽1的队先通过，抽5的队为1设障碍场地；

（4）、4为2、1为3、2为4、3为5设置障碍场地；

（5）、以两人全部过记时，小组人员每触碰一次障碍物加10秒；

（6）通过单一障碍后，各小组总结方法，重新抽签；

（7）以最后时间最少的一个为第一，第二名为10分，第二名为8分，第三名为6分，第四名为5分，第五名为4分地点;

1316:00，你们分组做我的猜谜游戏；

游戏规则：每组抽签选出一个动作通过。最好的得5分，第二名得3分，其余不得分；

1416:30分，按场组进行同一场竞走或营救战友比赛；

15、17：00，跳锅庄，统计小组所有环节得分评名次

16、颁奖。

17、晚餐：

18、返程

四、活动经费

1、将原来到外面住宿的旅游活动改成团队拓展、旅游活动，可以为单日活动，待条件和经验成熟后可以进行在外住宿的团队拓展、野外生存等活动；2每年可进行多次，预计3000-5000元/次，保证每个计时员至少参加一次。

5、 物资保障（后勤保障组统一物资）

1声音，一个发电机（带汽油桶），两个摄像头，电线

2桌椅凳：折叠桌2张，折叠椅2张，木椅2张

3、饮料、酒水

4大（一等奖约70元/份，共10件；第二名礼品约40元/股，共10件，小礼品（2-5元/股，约100件）

5白板、红白纸、夹子、绳子（棉花、编织绳）、哨子、秒表等

6横幅：成都xx公司2014春季拓展活动

不同颜色的彩旗：7（1个白色）

7采购计划：行政部及时采购

8对讲机：3-5个对讲机，第一辆车一个，中间一个，最后一辆车一个

六、人员配备与职责分工

活动由人事行政部负责

主持人：

后勤保障组与安全保卫：行政科

记分员：

**及场务：

摄影：七、注意事项:

1安全第一，特别注意交通安全，不在河里游泳，注意防火、防盗，防止纠纷；

2所有人员应积极参与和服从指挥，不得各自为政；

三。所有人员应穿旅游鞋，不得穿裙子；

八、总结与提高：

活动结束后，各小组进行总结，找出需要改进的地方，并对整个活动提出批评和创造性建议。

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2014年春季

策划方案

普周活动方案计划汇总

普周活动方案计划(篇1)

花园实验小学关于第十四届

全国“推普周”的活动计划

2011年9月14日至20日，第14届全国推广普通话宣传周活动将在全国各地隆重展开，紧密结合《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《江苏省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，按照市教委、市语委关于开展第十一届全国推广普通话宣传周活动的工作要求，根据江阴市语言文字工作委员会办公室的要求，我校特制定第十四届“推普周”活动计划如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话、用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。

二、宣传主题

构建和谐语言生活共建精神家园

三、活动时间

2011年9月15-20日

四、工作目标

通过开展“推普周”活动，基本实现以下目标：

1营造良好的校园宣传氛围，增强师生的法律意识。

2 、实现我校师生员工对江阴市颁布实施的《江阴市实施〈中华人民共和国国家语言通用语言文字法〉办法》的知晓率为100%。

三。以活动促宣传，以监测促规范，营造浓厚的宣传氛围，提高用词规范化水平。

五、具体工作

花园实验小学

2011年9月9日

普周活动方案计划(篇2)

1。指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和贯彻落实科学发展观，深入宣传《中华人民共和国通用语言法》中国”，增强全体师生的语言规范意识，促进普通话参与，推动普通话和语言标准化工作，为建设和谐校园营造良好的语言环境。

2.活动目的：

通过本次宣传周活动，进一步加强校园讲普通话、写规范字的氛围。在校园里养成“说好普通话、写好标准字”的好习惯，巩固我校“xx市校语标准化成绩”，为构建和谐校园、和谐社会、和谐社会贡献力量。良好的语言环境。

3、活动内容及安排：

1、宣传动员营造氛围

张贴在校门口及教学楼以推广普通话为主题的标语和海报，悬挂“说普通话、写规范字、文明可爱、懂人”的宣传条幅，形成推广普通话、推进语言文字规范化的良好氛围。

2.利用媒体宣传

（1）在国旗下发表演讲。

少先队指挥部利用周一升国旗之际，就推广普通话进行宣传，并向全校师生发出倡议。

（2）每个中队将举行一次以推送为主题的班会。

（3）每个中队将出版以推动为主题的黑板报或手写报纸。

3、做好系列活动

（1）开展“啄木鸟纠错”活动。

鼓励学生在校内外进行自查，发现不规范的单词，并一一做好记录。据个人统计，学校评选出校级“规范用词小卫士”。

（2）开展“我是父母的老师”活动。

鼓励学生利用在学校所学的知识，纠正家庭中的方言、方言和用词错误，实现“一生带动一家，一家一家”的推广驱动一组”。一般二段跳。

(3)结合学校一年一度的读书节，在学生中开展经典阅读活动。它在全校掀起了一股推波助澜的热潮。

四、要求：

1、所有老师上课都必须说普通话，在课堂上与他人交流时最好说普通话。教师以身作则，带动全校宣传活动的开展。

2.在校园里开展大家说普通话的活动。要求学生早上进校门，与老师和同学交谈时必须说普通话，养成说普通话的习惯。

学好汉语，学好国语，写出规范的汉字，是我们全体师生的责任。大力推广普通话，规范汉字书写，是一项意义重大的工作。各民族交流思想、交融感情，传承优秀文化传统和对外交往，团结一致构建和谐社会，具有不可或缺的现实意义。要以班级和学校活动为契机，以积分带动面子，以学生带动家庭和学校。带动周边环境，使宣传活动深入人心，落到实处。

普周活动方案计划(篇3)

推普周活动策划方案一

一、指导思想

认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神，全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高公民语言文字应用能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力，为我市经济社会发展营造良好的语言环境，共筑语言文字中国梦。

二、宣传主题

本届推普周宣传主题为“依法推广普通话，提升国家软实力” 。

三、活动安排

(一)党政机关、新闻**、公共服务行业、教育系统重点领域，宣传、人力资源社会保障、文化广电新闻出版、军队、共青团等有关部门、单位，要相互配合，协调一致，认真落实各项工作任务。宣传、人力资源社会保障等部门要加强对党政机关工作人员的宣传、培训、实践活动;新闻**要积极报道推普周宣传活动开展情况并制作播出推普口号、推普公益广告和推普周专题节目;军队系统要在官兵中组织好推普周的各项宣传活动;各级共青团和少先队组织要结合青少年特点，开展丰富多彩的推普活动。语委成员单位及沿街有电子屏的单位要**“推普周” 活动宣传标语。

营造浓厚的推普氛围。

(二)各级各类学校要充分发挥主阵地作用，根据自身特点和教育热点，深入开展推普宣传活动。要利用新生入学、开学典礼、教师节等节点，通过举行主题班会、办好推普宣传板报、悬挂推广普通话宣传横幅、组织经典诵读及规范汉字书写等活动，深入开展推普宣传。要继续开展语言规范化示范学校创建活动，进一步推进学校语言文字工作。

(三)举行第18届推广普通话宣传周济宁市启动仪式，活动拟由兖州区承办。

(四)按照省语委要求，任城区、曲阜市、嘉祥县开展中国语言资源有声数据库山东库建设工程调查点工作，做好组织、协调、配合等项工作。邹城市、曲阜市、鱼台县要积极推进三类城市建设活动的民族语言工作。

(五)继续开展社会用字规范化检查，各系统各部门要对本单位公文用字，单位名称牌、标志牌用字进行自查自纠;县市区语委要联合相关部门对户外广告、标牌用字进行检查，宣传语言文字规范化知识。各中小学继续开展“啄木鸟” 行动。

四、具体要求

(一)我市的推普周活动由市教育局、市委宣传部、市语委等七部门联合组织，市语委统一协调，落实推普周活动。活动办公室设在市语委办公室，负责日常工作。

(二)各县市区语言文字工作部门要高度重视推普周活动，结合实际制订推普周活动计划。今年是《国家通用语言文字法》发布实施15周年，适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，各地要充分认识国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，紧紧围绕今年的宣传主题，以贯彻落实《语言文字规划纲要》为主线，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。倡导“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦” ，共同构建和谐语言生活。

(三)各县市区语言文字工作部门要加强领导，统筹谋划，城乡并重。充分发挥宣传周一体化的引领作用，把宣传周的宣传活动与日常工作有机结合起来。在做好城市推普工作同时，加大农村、边远地区推普工作的力度，不断提升城乡人民群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。

(四)各县市区语言文字工作部门要积极创新推普周活动形式，坚持厉行节约办活动。要不断拓展活动载体和途径，积极运用微博、微信、手机报等新**，探索开展投入少、效果好、人民群众乐于接受的活动形式。要严格贯彻落实《中国共产党八项规定》精神和省委、市委有关规定和要求，厉行节约，节俭举办各项活动。

推普周活动策划方案二

一、指导思想：

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。通过推广普通话宣传周活动力争使全区师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，也是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。

根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。

二、活动主题：

本周的宣传主题是：x，**。

三、活动内容

1完善工作机制，加强工作。

为做好这项工作，成立了领导小组。

组长：副组长：

成员：各班班主任

2加强对推广工作的检查，促进推广工作顺利进行。

推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。

3.丰富推普内容，活跃形式。

﹝1﹞抓好日常推普工作。

要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气。

（2） 做好普及工作，扩大普及范围。

广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里，通过校园广播和学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。根据推广普通话的工作，我们要积极开展家长和社会的宣传，引起各方面的注意，为大家讲普通话打下基础。

（3） 开展通识教育课堂普及工作，加大普及力度。

利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。

四、活动目标：

通过鼓励和表扬，努力营造随时随地讲普通话的氛围。教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话;教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话;坚决杜绝使用不规范用语。进入校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范;学生之间的语言交流也必须使用普通话。

要进一步提高教师的语言规范意识和普及参与意识，推动我校语文工作规范化、制度化。要积极开展有效活动，突出普及普及活动的时代性、特色性和创新性。

五、具体安排

1为加强对活动的领导，学校建立了普及推广领导小组名单，并召开了领导小组会议，落实具体工作。

2.利用早操集会时间校长作一次国旗下“推普” 宣传讲话，专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周” 活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。利用学校广播，每天在午餐时间安排10分钟的普通话推广专题广播。

3.组织师生学习“国家通用语言文字法” 。学习和了解国家语言文字政策;营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

4.开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

5.结合学校实际，创造性地开展活动，全体师生积极参加，使“推普周” 工作真正落到了实处。

﹝1﹞举办一期推普宣传板报

各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校活动安排及有关推普的知识。

（2） 所有教师都组织一次语言基本技能竞赛

（3）在社会和家庭中进行提升

﹝4﹞做一回“啄木鸟” ，开展“争当社会用字小医生” 的社会用字检查活动

学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

（5） 组织一次以普及大众为主题的班会。

利用班会时间，以班级为单位召开班会。

（6） 为学生举办普通话演讲比赛。

总之，通过开展系列推普活动，要进一步提高教师的语言规范意识和普及参与意识，推动我校语文工作规范化、制度化。

推普周活动策划方案三

今年是第19届全国推广普通话宣传周，本届主题是：“依法推广普通话，提升国家软实力。” 。

为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，弘扬中华优秀传统文化，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我校特制定计划如下：

一.加强宣传。利用大屏幕推出将军周的宣传口号，营造宣传氛围。

利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周” 活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，布置落实推普周活动安排。要充分发挥各级部门的作用，开展相应的活动，深入开展普及宣传工作。

二.聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。

三.级部活动丰富多彩。

二年级级部：

代表全校师生发出普及教育活动的建议。——负责人：二年级班主任。

形式：撰写推普周活动倡议书。**到学校**。

完成时间：20xx.9.13

三年级级部：

内容：征集宣传周口号。负责人：三年级班主任。

形式：家长、学生全员参与自创宣传口语。按班级汇总，注明家长或学生的姓名。评选最佳宣传口号。

完成时间：20xx年9月16日

四年级级部：

内容：组队自查，纠正所有错别字、繁体字、变异体字和废除的非标准简体字。

形式：**及活动场景。每班上级至少六张。

完成时间：20xx.9.17

五六年级：

内容：举行“爱的教育——情感日记” 征文活动

主要内容是：爱国； 做一个有道德的人。

形式：上交电子稿及文本稿。5—6年级各班上交6篇。9月17日之前上交。要求打印a4纸，正文为宋体4。注明：学校、班级、指导教师。

推普周活动策划方案

普周活动方案计划(篇4)

开展推广普通话宣传周活动计划

为全面、深入地宣传《国家通用语言文字法》，不断增强社会语言文字应用的规范意识、法制意识和推广普通话的意识，加快普通话在全社会的推广普及进程，结合我校实际，特制订推普周活动计划具体内容如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面宣传国家语言文字法规政策，进一步增强全体公民的语言规范意识、法制意识和推广普通话的参与意识，加快普通话在全社会的推广进程，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。

二、活动主题

热爱祖国的语言，构建和谐的语言生活。

三、活动安排

（1） 加强组织领导，推动活动开展

在这次活动中，学校领导小组负责制订计划，落实检查措施，有效开展活动。本次活动的目的是将普及活动育教育教学工作、学生礼仪教育、美化校园人文环境相结合；以本次推广周为契机，我们会继续提高员工的普通话水平。全校师生要协调配合，各班主任要齐抓共管，共同搞好本届推普周活动。

（2） 布置校园环境，营造宣传氛围

要充分发挥学校、广播电台、广告牌的宣传作用，努力营造良好的普及氛围。在校内显眼处张贴推普口号、《国家通用语言文字法》和“请讲普通话，请写规范汉字”等推普宣传标语；在9月12日至18日的普通话普及周，每天中午12:30进行20分钟的普通话推广专题广播；9月17日，在全校升旗仪式上，他在国旗下致辞，并对宣传普及周进行宣传动员；校园网更新语言专栏，增加宣传周内容；每各班都用黑板报宣传普及周的主题和知识，学校进行了评价。

（3） 开展丰富多彩的活动，深化宣传

1．组织学生参加“中华赞·诗词歌赋创作征集大赛”、《我与汉语拼音》、《中国人，方块字》征文评比活动。（语文教研组负责）

2．召开一次全校性“说普通话，从我做起”专题动员大会。大力倡导普通话成为校园语言。（校团总支负责）

3．组织一次普通话演讲比赛。（校团总支负责）

4每名语文教师用一节课向学生推广普通话教育。（语文教师负责）

5．在校园内开展纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发现不规范用字予以纠正。（教务处负责）

6.举行一次所有学生说普通话和书写标准字符的测试。（教务处负责）

7围绕活动主题，手持黑板报和手抄报纸进行评价。（级部负责）

学好汉语，说好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任，大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我们正确使用汉语，增进各名族思想的交流和感情的融合，继承优秀文化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义，所以我们扎实开展本次活动。

普周活动方案计划(篇5)

一、围绕主题，强化宣传

围绕本届推普周宣传主题“ 依法推广普通话，提升国家软实力 ”，切实做好我镇“推普周”工作。充分利用“推普周”这个平台，积极展开新颖而富有内涵的宣传教育活动。宣传全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言水平，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提升国家文化软实力。

同时全面落实语言文字法律法规和方针政策，确保我镇“推普周”活动产生良好的社会效应。

二、统筹协作，各负其责

“依法推广普通话，提升国家软实力”需要各行业、各部门的共同努力。各单位要充分利用宣传周的品牌宣传效果，积极有效地开展各类特色活动。镇党政机关、学校、镇直相关单位、社区要相互配合，认真落实各项工作任务，要结合今年是《国家通用语言文字法》发布实施15周年，适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，各社区、学校、各单位要充分理解国家通用语言文字的法律地位，准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责，紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬爱国主义精神和革命传统。

要加强**的引导，充分利用各类**加大宣传力度，扩大覆盖面，扩大影响力，切实增强宣传效果。

各学校要充分发挥推普周宣传平台的作用，结合语言文字规范化示范校建设，利用新生入学、开学典礼、教师节等活动节点，大力宣传国家语言文字方针政策，共同构建和谐语言生活，实现语言文字中国梦。

三、展开活动，全面推动

(一)切实推动全镇语言文字工作。今年11月，舒城县将迎接全市三类语言工作考核验收，把我镇作为必检单位。为落实今年的市评估验收任务，我镇将积极配合做好城区各校争创“县级语言文字规范化示范校”评估验收工作。

以争先争优为出发点，全面推进我镇语言工作，提高城市文明水平。

(二)展开“推普周”系列宣传活动。要积极配合县语委办在推普周期间认真组织展开好“八个一”宣传活动，营造推普宣传氛围。

1、在学校醒目位置张贴一幅(一张)以上以宣传推广普通话为主题的标语、宣传画或宣传横幅;省、市、县级语言文字规范化示范校在校园中要有一处以上永久性推普宣传标志。

2发布宣传海报和公益广告，扩大宣传周的宣传力度。

3、利用升旗仪式的国旗下讲话，实行一次主题为“说普通话、写规范字、做中国人”的宣传讲话。

4、在推普周期间，组织一次以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题的班(团)队会活动。

5.将在学校或广播电台启动普及公众周的特别节目。中小学、幼儿园开展社区普及普通话宣传活动。

6、各班级要出一期以“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年”为主题的黑板报;各校要出一期以《国家通用语言文字法》发布实施16周年为主题的黑板报或宣传橱窗。

7组织规范汉字书写和国学经典诵读、书写、讲活动，加强中华优秀文化传统教育。

8、面向社会或学生家庭实行一次推普宣传，让全社会充分理解到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促动经济发展，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

(三)配合县语委办展开好“中华诵.2016我的中国梦”演讲和经典诵读比赛活动。根据县语委《关于展开“中华诵.

2016我的中国梦”演讲和经典诵读比赛活动的通知》(县语委〔2016〕3号)安排，积极组织人员参加演讲比赛。

四、工作要求

(一)增强协调，注重实效。各社区、学校、各单位要根据镇语委办工作部署，增强对推普周工作的组织协调，认真策划、精心组织、稳妥实施推普周的各项活动，要在人力、物力、财力等方面给予必要地支持，确保活动顺利展开。

(二)重视安全，抓好落实。在展开各项活动时，必须高度重视安全，在活动前要制定安全工作方案及应急预案，责任到人，严防意外伤害事故发生。各社区、学校、各单位在认真落实好“推普周”各项活动的同时要认真做好活动的总结，注意抓好活动管理，保存好各种活动资料。

(三)创新形式，厉行节约。要创新宣传手段、监督机制和服务模式，运用法律思维和法律模式，推动语言文字工作科学发展。创新活动内容、载体和方式，积极使用微博、微信、手机报等新**，探索展开投入少、效果好、人民群众乐于接受的活动形式。

要严格贯彻落实《中华人民共和国八项规定》精神，厉行节约，反对浪费，厉行节约。