最新春季运动会加油稿

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面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神， 你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

春季运动会加油稿20字十一

有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。有人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的`自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

春季运动会加油稿20字十二

一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。

还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。

除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。

春季运动会加油稿20字十三

蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲!

体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧!不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。

扩展阅读

春季运动会的演讲稿篇一

各位老师、同学们：

大家好!

在这万物复苏、春意盎然的季节里，我们学校全体师生满怀着喜悦的心情，以饱满的姿态迎来了我校首届****会。首先我代表学校向关心支持学校各项工作的教育局领导表示热烈的欢迎，向筹备这次运动会的全体老师表示崇高的敬意，向参加这次运动会的全体运动员、裁判员表示真挚的问候!

近年来，我校坚持“打造艺术特色教育，为学生终身发展奠基”的办学目标，不断创新教育理念，不断加强学校基本建设，不断提高教育教学水平，取得了辉煌的成绩。学校成功把杂技、服装引入特校课堂，走在了全国特校的前列;职业中等专业学校挂牌成立，开创了学校发展的新局面。此外，学校还连续两年被市**表彰为市教育系统先进集体，连续两年被市教育局表彰为党风廉政建设先进单位，连续两年被市教育局党组命名为五好基层党组织，连续两年学校高考录取率全省第一，且20**年高考状元杨路路出自我校。

另外，刚刚获得的消息，我校被市委组织部表彰为五好党支部，这些成绩的取得，是全体师生努力的结果，是学校上下齐心协力谋发展的结果。在基础设施建设方面，学校也投入了大量的人力和财力。去年，学校筹措资金，改造了操场，为广大师生提供了锻身健体的运动场所，这是学校全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育政策的体现，这也是学校重视学生身体素质，促进学生全面发展的体现。

老师们，同学们，首届****会，不仅仅是学校教育、教学的一项重要内容，更重要的是贯彻“以人为本、全面发展”的教育理念。同学们在体育比赛中，可以找到激情与憧憬，可以追求竞争和超越;可以寻求光荣与梦想，还可以充分的认识自我、展现自我。它有利于培养同学们坚强拼搏的意志和信心，有利于培养同学们团结协作，勇于进取的精神，有利于促进学生素质的全面提高。

学校通过此次运动会的召开，目的是让同学们学会健体，学会强身，真正成为不但学习好、更要身体棒、德智体美全面发展的身残志不残的出色人才。

为了成功举办这次运动会，我希望：

一是希望全体运动员，要发扬高尚的体育道德精神，比出水平，赛出风格;友谊第一，比赛第二;尊重裁判，注意安全。认真参加各项运动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班级争光。

二是希望全体师生能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动比赛加油鼓劲，发扬团队合作精神。

第三，希望所有裁判员和工作人员坚守岗位，高度负责，做到公平、公正、公开。

四是希望各班班主任老师做好学生的组织工作，做到遵守纪律，文明助威，并对学生进行安全教育、卫生教育，保持良好的大会秩序。

同学们!今天是你们的节日，你们尽情地展示自己的运动才能吧!让今天的运动会赛场上留下你顽强拼搏的身影，为班级争荣誉，为学校争光彩。

最后，预祝大运会圆满成功！谢谢您！

各位领导、老师、同学们：

在这姹紫嫣红、春光明媚的春季里，我们迎来了一年一度的春季运动会。我谨代表全体运动员向你们表示衷心的祝贺！

开展体育活动，弘扬体育精神，对我校具有重要意义。我们当然也要继续发扬体育精神，学校也对此十分重视，早日实现建设小学的目标起到积极的推进作用，在这一届的运动会里，我们运动员在一起，会不遗余力的拼搏。

虽然我们不是一个班级，但我们是团结的集体，我相信，在我们自己刻苦的锻炼中，还有老师的教导和同学们的帮助，最后，还有自己对运动会的极大热情，一定会取得很好的成绩。更相信，在这一届运动会中，我们的运动健儿们一定会发奋图强，奋力拼搏，锻炼了身体，自己不但学习好，身体也要好，这才是最重要的。

为使比赛顺利进行，我谨代表全体运动员宣誓，我们全体运动员将严格遵守比赛规则，坚决服从裁判。发奋勇敢，顽强拼搏的精神，赛出风格，赛出水平，在比赛中，我们将竭尽所能，取得最好的成绩。

最后，预祝第十届实验大会圆满成功！

在这个春运季节，我们都期待已久的人文系首届趣味运动会终于开幕了。

这些年来，我们学校为了满足学生们身心素质发展的需要，丰富校园的文化生活，为了面向全体学生，发展学生的全面素质，我校多次举办运动会。这天创新的体育活动模式虽规模不大，但我相信肯定会在我校校园文化生活的风景线上留下浓重的一笔，给同学们留下完美的回忆。

参加有趣的运动会是调整学习节奏的一种形式。透过这样的趣味体育活动，不仅仅能促进学生的体育锻炼，培养学生良好的身体素质和健康的心理素质，同时还培养学生高尚的品质和健全的人格。同学们能够在欢乐的活动中，玩出了自身的品味，玩出了班级的凝聚力，玩出了团结协作的团队精神，玩出了坚韧不拔的毅力，玩出了灵敏的素质和应变的潜力。

本届趣味运动会的主题是“礼貌、快乐、协作、健体”，我期望这次运动会能成为全体同学重视体育锻炼，珍惜身心健康的起跑线、开幕式和奠基礼。从此刻做起，树立正确的体育观，健康观，坚持锻炼身体，以充沛的精力用心投入到紧张的学习生活中，为将来步入社会承担更重要的使命奠定坚实的基础!期望大家本着友谊第

一、比赛第二的宗旨，讲团结、讲协作、讲拼搏，赛出风格、赛出水平，用运动锻炼我们体魄，锻炼我们的毅力，用兴趣开启求知的大门，点燃我们智慧的火花。

在比赛中，要求学生服从比赛的统一指挥，遵守比赛规则，用心参加各项活动。最后，预祝第一届趣味游戏圆满成功。

小学春季运动会活动方案精选

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小学春季运动会活动方案(篇1)

积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。

（2）两人三足（集体项目）

参加人数：每班8人（男女）

比赛方法：将学生分**数相等四队进行，各队内部进行组合，两人一组合，两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起，在起点处开始出发，以最后一组合完成练习为止，以最短时间完成练习的队为胜。

积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。

（3）丢沙包

参加人数：每班5人（男女）

比赛方法：在规定范围内每人输三次，以最远者为最终得分。五个人累加算出全班最后的分数，高分者获胜。

积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。

（4）词语猜猜猜

参赛人数：每班两组每组2人

比赛方法：一杆一猜，每组固定时间3分钟，计时停止比较，两组累计成绩相加，猜中获胜最多。

积分办法：胜利的班级记5分，未获胜记3分。

八、录取名次与奖励办法

1单项比赛：每组前三名；体育道德奖有六个，每个年级一个。

2团体赛：团体奖品按积分发放

1、 两个，三个，三个活动组织奖。

三。奖励方式：单项前三名分别奖励；凡获团体总分前三名的班级，由学校颁发奖状。

九、其他事宜

1各项目裁判老师组织比赛项目，记录并将最终结果发送给统计组；

2活动期间，班主任对班上学生的安全负责，严格加强对学生的管理，禁止学生违反活动秩序；

三。根据活动需要，全体员工必须做好临时工作，确保活动顺利进行。

4班主任要指导运动员赛前充分准备，做好运动员的身体检查工作。如果不合格，就不能参加比赛；

5运动员必须掌握比赛要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；

6裁判员应按会议要求按时到位，公正、准确、严肃、严肃。运动员按时参加比赛，赛后迅速离开。

十、报名办法

按着全员参与的原则，每班可参加1-3场个人比赛，也可向集体项目报到。

十一、运动会程序：

（一）升国旗、奏国歌。

（二）校长致开幕词。

（三）裁判员代表讲话。

（四）运动员代表讲话。

（5） 运动员和裁判员就位，比赛开始。

（六）各班组织学生参加比赛。

（七）闭幕式及颁奖仪式。

唐塔办事处魏路口小学

2015年3月26日

小学春季运动会活动方案(篇2)

一、活动背景：

为了鼓励我院学生积极参加体育锻炼，提高学生的身体素质及运动技能，培养学生顽强拼搏的精神，展示xx学院的风采。我院将于20xx年x月x日组织举办第x届xx系列活动一春季运动会活动。

　二、 活动主题：

xx春季运动会。

三、 活动对象：

全体xx学院同学。

　四、 活动时间及地点：

活动时间：20xx年x月x-x日。

活动地点：校足球场。

五、活动内容：

(一)男子组

略。

(二)女子组

略。

　六、比赛规则：

按国家标准规则执行。

　七、活动安排及流程：

(一).前期安排

1、xx学院学生会准备活动策划书。

2、宣传工作：宣传部制作横幅、字报，展示在校园人流多的地方，其宣传目的主要有两个：一是让有体育特长的同学积极参加比赛，二是让同学们积极去观看比赛，以活跃赛场氛围。

3、联系各班的负责人，将比赛的文件下发给各班，让他们挑选队员，并加强赛前训练。

4、安排干事购买或租借器材用具。

5、比赛前一天安排干事要负责的各个项目，明确分工，做到临阵不乱。

(二)活动流程

1、主持人介绍到场的领导和嘉宾。

2、领导致开幕词，宣布活动开始。

3、裁判员宣誓。

4、比赛正式开始。

(三)赛后工作

由学生会全体人员打扫现场，并总结本次活动。

　八、注意事项：

1、各队员积极努力完成比赛，不可有消极比赛的现象。

2、要做到文明比赛，秉着友谊第一，比赛第二的精神。

3、比赛中注意安全。出现伤病状况的队员，由各自各班负责人或领队及时处理。

4、因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，主办方将择日接续时间进度再赛。

小学春季运动会活动方案(篇3)

一、指导思想

增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展首届“阳光体育快乐你我”体育节暨第xx届田径运动会。

　二、口号

阳光体育快乐你我阳光少年多彩实小。

三、时间

20xx年x月x日——20xx年x月xx日。

四、活动要求

1、认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。

2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。

3、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。

5、原则上要求参与活动时服装统一。

　五、领导小组

为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长：xx等。

副组长：xx等。

宣传组：教导处、德育处、大队部。负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组：总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

六、活动安排

(一)体育文化类

1、开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌，在全校展示。(x月x日——x月x日)

2、各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板，德育处、大队部将组织检查。(x月xx日——x月xx日)

3、举行隆重的开幕式(x月x日)

(1)仪仗队入场：国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队。

(2)方阵展示：校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队)。班级主题方阵。(每班一个方阵，自定主题，个性化展示，由xx人组成)

(3)人员入场：运动员入场、裁判员入场。

(4)相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓。

4、进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选。(x月x日——x月xx日)

5、五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展。(x月xx日——x月xx日)

(二)体育竞技类(具体方案附后)

1、群体项目比赛。

2、广播操比赛。

3、第xx届田径运动会。(个人项目及集体游戏项目比赛)

4、教师项目比赛。

　七、总结表彰

举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。

小学春季运动会活动方案(篇4)

为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。

一、时间

x月xx号 四五六年级

x月xx号 一二三年级

二、地点

一 二 三年级在学校操场

四 五 六年级在中操场

三、参加单位、各年级、各班

四、竞赛项目

1、一、二、三年级：xx米、xx米、立定跳远，男、女各四人;往返接力赛(男、女各xx人);换物接力(男、女各xx人)30米接力赛(男、女各xx人);

2、四 、五 、六年级：xx米(男、女各x人);xx米(各x人);垒球(各x人);

迎面接力(男、女各xx人) xx米 、xx米 (男、女各x人);

3、五、 六年各班派男、女各一人参加跳高

五、参加办法

1、我校运动员必须是品学兼优的小学生

2、每项男、女只能报两项、可兼报接力

3、裁判有学校各科教师担任。

六、报名时间

各班必须于x月xx日(下周星期五)早上第一节课将报名表交体育组

七、名次录取办法和记分办法

1、各单项取前六名，按x、x、x、x、x、x、记分

2、接力项目记x分。

3、团体名次一、二、三、年级取前x名，四、五、六年级取前x名发奖。

八、竞赛办法

按国家体委审定的最新《竞赛规则》进行比赛

九、本规程未尽事宜另行通知

小学春季运动会活动方案(篇5)

一、指导思想：

为贯彻中央七号文件，响应学生开展阳光体育活动，弘扬全民亚运的精神。进一步贯彻《学校体育工作条例》，“保证学生每天有一小时体育活动的'时间”的思想;本着“弘扬奥运精神，面向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”的宗旨，开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文体生活，促进学生全面发展。经学校研究决定，特举行xx小学xxx年春季田径运动会。

二、时间及地点：

时间：xxx年5月12日——5月13日(暂定)

地点：xx小学操场

三、竞赛项目：

(一)比赛组别

按年级进行分组，共分为六个组。

(二)比赛项目

1、一、二年级：50米、100米、200米、立定跳远、沙包、50米×4接力

2、三——六年级：100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、实心球、100米×4接力

(三)竞赛办法：

1、各比赛项目按成绩排列名次;

2、每班限报运动员：4男4女，每人可报两个项目(接力除外)。

(四)录取名次及记分办法：

1、各项目取前六名，按7、5、4、3、2、1计分数;

2、团体取年级总分第一名，同分则取得单项第一名多的班级列前，依次类推。

(五)报名办法：

由学校统一发放报名表，4月30日前交体育组。

四、运动会开幕式

(一)时间：5月12日上午(暂定)

(二)入场顺序：

1、国旗队(2男2女)

2、校旗队(2男2女)

3、年级主题方阵

(三)年级主题方阵要求：

1、方阵要求：每年级25人，五路纵队，每队五人(5×5方阵)，方阵前安排一名引导员;

2、穿戴整齐、步伐一致、精神饱满。在通过主席台时，进行一分钟左右的表演，并呼口号。

3、由年级组长负责本年级方阵。

(四)开幕式流程：

1、宣布运动会开幕;

2、方阵进场;

3、升国旗、唱国歌;

4、领导致开幕词;

5、运动员宣誓;

6、裁判员宣誓;

7、开幕式结束，比赛开始。

小学春季运动会活动方案(篇6)

七、奖励办法：

l、学生单项赛按段分男子、女子组奖前三名。

2、学生团体赛按段奖前两名。

3、教师排球团体赛分a、b、c、d四组，抽签决定两组对应，于18日19日以“三打二胜”淘汰制预赛，20日决赛。

八、裁判：

1、裁判顾问：荣志勇

2裁判：鄧建国（内操场）、何志国（外操场）3人。裁判：

胡祚玉王丽，蔣永林，负责跳绳组。

温周武，杨凤莲，赵刚焰，仰卧起坐小组负责人。

朱德荣、林春梅、荣志刚、李志平、鄧建國，负责现场活动。

荣志勇，冯小华，岳斌斌，负责跳高队。

荣杰，严雅翻译，何志国，负责跳远队。

9、 事件信息统计：荣学怀、姜星

10、 镜头：薛鹏（内操场）、宋昱洁（外操场）11。后勤安排：何晓平

十二、时间及场地安排：

18： 00-8:30开幕式。

2、 8:30 11:50比赛。

三。场地安排：室內操场排球场跳绳、仰卧起坐。田径比赛在内部操场的蓝球场举行（跳绳和仰卧起坐完成后，进行中長跑）。跳高、跳远在外操场。鄧建國和何志国负责场地規划和设备准备。

附件十三：开幕式（王春蓉主持）

1鄧建國组织学生入场

2何晓平致开幕词

3裁判员代表温超武讲话

4运动员代表誓言

何志国将带领学生在赛前进行热身，并妥善安排场地。

裁判员和球员各就各位，比赛开始了。

小学春季运动会活动方案(篇7)

津洋口小学

2019年春“不负春光”

春季运动会活动

方案二o一九年三月

2019春津洋口小学”不负春光”运动会活动方案

一、指导思想

为全面推进素质教育，学校定于5月下旬举行“不负春光”春季运动会。通过活动，展示我校传统+特色体育教育成果，丰富师生的业余生活，激发学生的学习热情，弘扬个性特长，促进师生全面健康地发展，让三生教育落地生根。

二、报名时间

各班早安排，早训练，早筛选，3月11-22日班主任负责、体育教师协助各班报名，利用体育课对参赛项目进行全班训练，对参赛队员进行强化训练。

各班填写好学校下发的“班级报名一览表”，3月22日前传各年级体育负责人（1年级吕润伍、2年级上官雷蕾、3年级杨圣军、4年级覃素静、5年级王成、6年级谭绵应），上传体育组整理。

一旦报名录入后，不许私自调换参赛队员。

三、比赛时间

5月上旬班主任打印“比赛记录表”，一个项目一份（1-2年级共11项，3-6年级共13项），比赛时随班参赛，交给裁判登记成绩，裁判组统计后交统计组处理。

预定日期为2019年5月27日至29日（以学校艺术节安排为准，另行通知）

四、组织分工

注：比赛模式可由等级裁判根据实际情况修改。

六、参赛办法和规则

(一）运动员必须是非特异体质的学生。

（二）个人项目报名，每班每项按要求限报，个人每人限报两项，可兼报一项集体项目。

（三）集体项目报名，报领队一名，教练一名。

7、裁判安排

八、计分及奖励办法

计分办法：

1个别项目：取前6名，按正数6、5、4、3、2、1的个数计入班级总分。（如果有平行线，依次排到第五位）

2集体项目：成级排名，按正数分12、10、8、6、4、2分。（如果有平行线，依次排到第五位）

奖励办法：

1.个人项目：按项目取年级前六记积分，前三名发奖。

2集体项目：按年级、班级总分奖励，

一、二、三名。

3、发“足球队冠亚军”（男、女）奖杯。

4按等级评选精神文明组织奖6项。

九、注意事项

1.报名参赛人员为非特异体质学生。

2体育教师、班主任、助教应共同掌握比赛规则和要求，选派队员，协调训练。

三。每各班都要做好安全、纪律、环保等方面的教育。在培训和活动中，要做到有序、竞争、文明、安全。

十、志愿者

1每个班选出两名真正有责任心、愿意奉献的学生。主要工作是协助班主任参与团队成员的集合，负责各类班级**的托管工作，并将竞赛记录表寄出。

2每班每天选出三位有爱心、有意愿的家长。一项工作就是协助班主任做好班级安全、监督班级卫生、文明习惯。另外两人参加了学校安全巡查和裁判工作。

3、鲜花队三（3）班20人；彩旗队四（3）班20人；五（3）校旗4人；学校国旗队4人；学校军乐队。

4志愿者的父母将在入园仪式上以单独的方阵展示他们的奉献精神。

十一、备注

组委会将每场比赛的情况通知裁判员，希望各位老师积极配合。未尽事宜，由体育组补充解释。

津洋口小学教导室

津洋口小学体育组

2019年3月

附件二：运动会开幕式（袁世芳主持）

运动员入场（国旗+彩旗+志愿者+运动员+裁判团队，50字课堂解说）

2、奏国歌，升国旗

3、致开幕词（詹书记）

4运动员代表宣誓（63班学生）

5、裁判员代表宣誓（吕润伍）

6运动员们离开赛场回到大本营。

附件三：运动会闭幕式（袁世芳主持）

（运动员、裁判员入场）

1、 总裁判宣布团体赛成绩（王成）

2、 公布体育精神文明团队奖名单（田振群）

3、 学校领导为获奖者颁奖（集体奖）

四．体育组为个人颁奖

一年级：吕润伍2年级：上官蕾蕾3年级：杨圣军

四年级：秦素静5年级：王成6年级：谭绵英

（个人奖分班由班长领取）

五．闭幕词（彭校长）

六．奏国歌。

七．退场。

1、1＇跳绳：校门小操场

21’仰卧起坐：新教学楼前的小操场

3、立定跳远：男寝室旁

4、拔河：靠围墙跑道

5足球接力、足球圈：东头篮球场

6篮球接力，篮球绕杆运球：篮球定点投篮，教师篮球比赛：西头篮球场

7亲子项目（呼啦圈钻＋三人两尺＋二人三尺）：男女宿舍之间的小操场

8. 50m，50m接力，200m，400m：跑道

9过软索桥，拉起，水平梯接力，攀岩：女人睡在沙池后

10跳高、排球扣篮、1分钟颠簸足球：排球场

11、乒乓颠球：女寝旁

12、蹲踞式跳远：跳远场地

14广场表演，足球比赛：足球场

幼儿园春季幼儿运动会活动方案

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幼儿园春季幼儿运动会活动方案 篇1

幼儿园春季运动会活动方案(范文一)

为了激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性，增强幼儿体质，在活动中培养幼儿克服困难，增强幼儿的集体荣誉感和竞赛意识，我园将于201x年4月23日举行实验幼儿园春季运动会。

一、活动准备：

1、环境布置

桌子、椅子、彩旗。

2、活动准备

音响、话筒、**、插排、**箱、药箱、纯净水、奖品、奖状、名次单。

3、宣传准备

外部：传单、广告、社区**内部：通知

二、人员分配：

1儿童运动会的负责人是xx。

2、材料、资料：*********x

三。环境布置：×××

4、音响、话筒、**、插排、电轴：xx

5、门口登记：******x

6、照相： xx

7、主持人：***

8、打**(社区)：***xx

三、活动过程

1、主持人致开幕词

2、运动员入场

3、早操表演

4、园长讲话

5、比赛开始(颁奖)

各年龄段比赛项目同时进行。

活动过程中进行颁奖。

6、运动会闭幕式

四、注意事项

1活动期间，各班教师要保持良好的秩序，注意安全。

2在竞正的过程中，每各班级的老师都应该公平公正地对待每一个孩子。

五、活动结束

幼儿园春季运动会活动方案(范文二)

1、 主题：我锻炼，我健康，我快乐

二、活动时间：x年4月xx日上午八点半(星期六上午)

三、活动地点：***x

四、活动目标：

1让孩子在游戏中全面提高智力，让每个孩子健康、快乐、和谐地发展成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

三。锻炼孩子不怕吃苦、不怕输，让孩子承受挫折的能力得到提高。

4培养孩子的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

大家上午好!

踏上春天的脚步，踏上春风的节拍。我们放飞春天的梦想，我们播撒希望的种子，我们在春天里扬起欢乐的风帆!今天，在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。

我们的主题口号是：我锻炼，我健康，我快乐！

首先，感谢您在百忙之中抽出时间参加我们的运动会，分享孩子们童年的快乐。欢迎光临！

五、活动要求：

1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。

2请遵守活动的秩序和规则，在老师指定的位置就座。家长带孩子在小区游玩时，一定要让孩子注意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便;注意行为文明，不采摘花草树木，不捞水池的小鱼。

三。家长是孩子们的第一任老师，所以在游戏中，家长们应该积极遵循主持人的密码，配合孩子们。开场舞结束后，听从指挥找到自己的孩子，等待下一次亲子游戏活动。

4请不要擅自带走你的孩子。活动结束后，每个孩子都会得到一份小礼物。

我宣布：亲子运动会现在开始

瞧，我们的小运动员们都打扮整齐，准备尝试。 我等不及了下面有请我们的小运动员们入场!(**响起来)

小班：首先向我们走来的是小班的队伍，睢，他们认真的小模样!迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!

我们相信这些可爱的小天使会带给我们幸福和惊喜！他们的口号是：时不时地，青蛙，青蛙，甜瓜！

今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动，我们把掌声送给他们好吗?希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心，玩的快乐。

中班：紧接着上场的是中班的小朋友们，孩子们精神抖擞地走过来了。看，他们生龙活虎，斗志昂扬!

听，他们口号响亮，满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。他们的口号是：

友谊第一，比赛第二，不怕困难，勇往直前!希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康。

大班：现在是大班运动员了。瞧!

他们勇往直前，斗志昂扬，整齐地踏上他们坚定的步伐，灿烂的笑容写下了他们的热情。他们的口号是：我运动，我健康，我是快乐的小主人！

大班的孩子们，期待着你们今天的精彩表演，让我们听听你们自心的口号

我们的运动员出来后，请欣赏小班的孩子和家长给我们带来的温馨亲子操。

幼儿园春季幼儿运动会活动方案 篇2

教学资料参考范本

撰写人部门

时间幼儿园大班春季亲子运动会活动方案，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

一、活动意图：

亲子活动是展示幼儿园活动最有效最直接的一种方法，家长可以通过直接**幼儿表现来衡量幼儿现有的能力水平。随着秋季运动热潮的到来，我们的亲子运动会也在筹备中。亲子运动会是小朋友和家长非常喜欢的一种运动形式，以发展幼儿体能、增强幼儿身体素质为指导，促进幼儿身体各器官的灵活、协调运动能力为目标，并在亲子、团体互动的运动活动过程中感受共同活动的乐趣，发展幼儿走、跑、跳、爬等各种基本动作。

在推动活动过程中，建立家长对幼儿运动游戏的认同与支持，最终达到亲子同乐的目的。我们的口号是“我运动，我健康，我快乐!”

二、活动目标：

1发展儿童基本动作，在活动中感受游戏的乐趣。2体验与家人、同龄人合作的快乐，培养孩子的合作意识。

三、活动时间：

3月31日上午9：00

四、活动准备：

1人员准备：主持人1人，裁判员4人，记分员1人，摄影师1人。

2材料设备准备：4名记分员和领奖台。

3.奖状和记分表(由年级组长准备)

4.各班自备椅子和自己班负责的运动项目的运动器械。

五、比赛次序：

序号运动项目人数负责班级序号运动项目人数负责班级1运球12对大一5坦克大战12对大三

2扭奇迹12对大二6对面对面接力12对大四

3小兔爱劳动12对大三

4障碍赛12对大四

六、活动流程：

1.致词环节

①幼儿代表致词(大二班：夏方方)

②家长代表致词(大一班：丁海波)

③陈园长致词。

2.按秩序进行比赛

3.颁奖典礼(各班按早操队形排好)

幼儿园春季幼儿运动会活动方案 篇3

一、活动主题：

大手牵小手，一起来加油！

二、活动目的：

1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；

投掷和跑的能力；

投准和助跑跨栏等基本动作；

4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。

三、活动形式：

体操表演、亲子体能比赛。

四、活动时间和地点：

4、5月份 幼儿园大操场或体育馆

五、活动原则：

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！

博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

六、物品准备

1、主席台布置

条幅

摄像机

医疗处、领奖处

6、活跃气氛的小喇叭，哨子

。

园旗

、号码牌。

幼儿园春季幼儿运动会活动方案 篇4

前言：请**后自行适当编辑修改,相信《幼儿园春季趣味运动会活动方案》这篇文章能帮到您健康是孩子成长的基石，为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质，增强幼儿抗病能力，预防甲流的传播，并提高幼儿的意志品质，促进身心和谐发展，初定在本周四组织召开幼儿春季运动会。依据《幼儿园教育指导纲要》精神，在国庆60年大阅兵的鼓舞下，根据中班幼儿生理、心理特点，中班教研组织早操集体展示和游戏竞技。

一、时间：本周四上午

二、地点：幼儿园操场

三、参加班级：中

一、中二；

4、 家长合作：1。由于春季流感防控需要，不邀请家长参加本次活动。请理解。2活动当天请为儿童穿运动鞋。

3、配合教师教学，有意识地带孩子**运动会相关的电视节目、影像片段、**等，聊一些关于运动会的话题，让孩子初步了解相关知识：裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。

五、活动内容：1、运动员入场式：（升国旗）按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式，运动员绕场一周就位运动场地。

2、早操表演：两个班一起进行集体表演广播操《世界真美好》。3、运动会单项集体及参赛名单：

①赶小猪：4人一组，准备：每组准备一个小凳子，一个皮球和一个羽毛拍。

玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球，经过凳子时绕过凳子快速跑回。规则：

你不能击球跑。 您必须绕过替补席并迅速冲过终点线。②车：4人一组，准备：

每人准备一辆滑板车。如何玩：四个孩子站在起跑线上，听到顺序开始滑落，冲向胜利的终点。

③小青蛙跳：准备好：每组几片荷叶，婴儿必须在荷叶上跳到尽头。

集体节目：1、拔河分中一班和中二班进行比赛。两边各15名宝宝，男8名，女7名。

6、 活动要求：1）做好充分准备：1。分工明确、互动合作

①入场式，中一班，中二班依次入场，三位老师分站幼儿队列两侧前、中、后；②单项竞赛：各班教师负责运动会比赛项目组织、器械，分工到人准备好器材，并提前送达场地；保育员教师负责组织本班幼儿**、维持会场纪律；配班老师负责每一项参赛选手清点，送到起点并记录名次。③各班准备入场式道具（班级标牌、手中器械）、运动口号2、对孩子进行有关知识教育：

组织运动会谈话活动，明确运动会概念、目的，知道各项活动名称，掌握名词基本概念，如：裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识。二）集体活动：

幼儿和教师注意力集中，精神饱满，昂首挺胸、踏步有力，各班绕场一周；阳光而有朝气。三）单项运动：1、面向全体幼儿，把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中，让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。

2游戏材料的安全与健康充分反映了儿童的身心发展。三。让孩子在参与和游戏的过程中不断提高自己的主动性，让孩子成为真正的游戏主人。备注：

1、保教配合分工协作组织好幼儿，比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次，结束后及时向幼儿分发比赛奖品。2每各班级都有自己的相机为孩子拍照（可选）

一、二名家长代表全程拍照），活动后相关的**资料在班级博客中向家长展示，并精选五张本班存入-共享2-“xx运动会**”文件夹中。

幼儿园春季亲子运动会活动方案

幼儿园春季亲子运动会活动方案(篇1)

一、参与形式：

1、每班级分成6个小组，每小组6—7个亲子队，每个亲子队参加一个项目的比赛。

2、每个项目有30—31个亲子队参加。比赛设一、二等奖，获前10名的为一等奖，其他为二等奖。

游戏规则：家长滚动滚筒，幼儿在桶内爬行，从起点出发至终点，快者获胜。

游戏目标：

1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

2、练习跳跃等动作。

游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，系好鞋带。然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。

游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内，谁接的球最多谁获胜。（限时1分钟）

游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的'一条腿绑在一起，家长和孩子双手拿球，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后，将球放到篮子里返回，以最先回到起跑线者为胜。

游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。

游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。

游戏规则：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，从起点出发，途中经过独木桥、木桩，到达终点后返回，以最先回到起点的家庭获胜。

一、参与形式：

1、每班级分成6个小组，每小组5—6个亲子队，每个亲子队参加一个项目的比赛。

2、每个项目小班15个亲子队、中班20—21个亲子队参加比赛。比赛设一、二等奖，小班获前5名、中班获前6名为一等奖，其他均为二等奖。

游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸（妈妈）的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸（妈妈）的胸前，爸爸（妈妈）俯腰拍球，到达终点后放下孩子，亲子抱球跑回，用时最短者为胜。

游戏规则：孩子投球，家长用塑料桶接球，在规定的时间内（限时1分钟），接球最多者获胜。

游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。

游戏规则：用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点跑，到终点后返回后，以最先回到起点者为胜。

游戏规则：每个家庭一个小孩和两个大人，两个大人搭起手孩子将孩子托在手上。听到口令后，由起点线出发至终点返回，最先返回者获胜。

游戏目标：发展幼儿的跨越和跳跃能力；体验亲子活动的乐趣。

游戏规则：家长交替移动两块垫子搭桥，幼儿在垫子间双脚跳跃过桥，起点出发，至终点拔萝卜后亲子携手跑回起点，用时最短者获胜。

游戏目标：

1、培养孩子思维的灵活性和发散能力。

2、练习跳跃等动作。

游戏规则：出发前先脱掉一只鞋子，把鞋子放在终点，家长和孩子的鞋子混在一起。哨声响，家长与孩子同时从起点单脚跳向终点，到终点后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后双脚跑回起点，最先跑到起点的获胜。

幼儿园春季亲子运动会活动方案(篇2)

活动目标

1、培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯，增强幼儿身体素质，促进幼儿全面发展。

2、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。

3、加强家园联系，增加教育透明度。

活动准备

1、确定参与工作人员名单、场地、时间、方案。

2、亿童运动包、轮胎等相关器械到位，音响设备、游戏音乐准备到位。

活动流程

1、主持人宣布活动开始。

2、各班幼儿及家长进场，升国旗。

3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。

4、团体操展示。

团体操展示可参考我们之前发过的幼儿园团体操现场视频，幼儿园团体操：你真牛、幼儿园团体操：小雨伞

5、大班亲子游戏展示。

（一）幼儿展示：体能大循环

玩法：老师通过钻爬筒、单元砖、体能棒、单元桥、单元筒、体能环等材料，设置关卡，让孩子进行闯关游戏。

（二）家长游戏：袋鼠跳

玩法：将家长按班级分组。游戏开始时，起跑线上每组第一名家长双脚套入运动包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳跃，直到环绕由单元筒和体能棒组合而成的障碍物一圈后，折返回终点，换第二位家长套上跳袋继续游戏，先跳完的一组为胜。

（三）幼儿游戏：粘球衣大战

玩法：将幼儿分为A、B两组，并安排两组幼儿都穿上粘球衣，在两组幼儿固定位置后，首先由A组队员手持软球向B组队员身上的软球衣进行投掷，B组队员在行动范围内闪躲软球；第二轮A、B组交替进行，对方队员粘球衣上的软球多者为胜。

（四）家长游戏：环环相扣

玩法：家长牵手站成一个圆圈，传递身上的体能环，注意传递过程中，家长的手都不可以松开，先传完的班级为胜。

（五）幼儿游戏：踩高鞋

玩法：将幼儿按班级分组。游戏开始时，起点上第一名幼儿穿上平衡石，跨过教师用饮料瓶、体能条搭建的障碍，到达终点后，脱下平衡石，拿在手中跑回起点，将平衡石交给下一位队友。比赛以哪组最后一位队员完成全程为胜。

（六）亲子游戏：钻山洞

玩法：将幼儿按班级分组。父母用自己的身体组成一个又一个的山洞，让每组孩子依次通过。

（七）亲子游戏：运小猪

玩法：将家长按班级分组，站成几列，将孩子从第一名家长手中传递给下一位家长，直至传递完成。

活动结束

《放松舞》

伴着音乐节拍，老师带着家长和幼儿一起跳放松舞蹈。

幼儿园春季亲子运动会活动方案(篇3)

一、活动主题：

大手牵小手，一起来加油！

二、活动目的：

1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；

投掷和跑的能力；

投准和助跑跨栏等基本动作；

4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。

三、活动形式：

体操表演、亲子体能比赛。

四、活动时间和地点：

4、5月份 幼儿园大操场或体育馆

五、活动原则：

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！

博爱原则。活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

六、物品准备

1、主席台布置

条幅

摄像机

医疗处、领奖处

6、活跃气氛的小喇叭，哨子

。

园旗

、号码牌。

幼儿园春季亲子运动会活动方案(篇4)

1、学习亲子游戏的玩法，感受抱着孩子奔跑接力的快乐。

2、增进幼儿体质，增进老师与家长、幼儿间的交流与互动。

3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受亲子运动的快乐。

4、体现“我运动，我健康，我快乐”的宗旨，让幼儿与家长在运动场上大显身手。

团体表演、亲子互动比赛项目、游戏比赛项目。

1、拱形门、接力棒、爬行垫、障碍物等。

2、划分好各班活动区域，与家长取得联系，为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。

玩法：幼儿将手环保在爸爸或者妈妈的脖子上，脚勾住父母的腰，父母将孩子保护好，一手拿接力棒进行奔跑，传给对边的队友，直至传到最后系了丝带的幼儿与家长，奔跑到对边，比比谁先到达。

小脚踩大脚：游戏规则是，每个家庭出x名家长x名幼儿，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看谁先到终点。

幼儿园春季亲子运动会活动方案(篇5)

一、幼儿园亲子运动会活动目标

1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。

2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。

3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。

二、幼儿园亲子运动会活动流程

1、开幕式议程：

(1)入场式：每个班选一个领队手举队牌，方正队跟在领队后面并喊口号依次入常(主持人念各班入场解说词)各队伍之间注意保持间隔距离：5米左右

入场顺序：(放运动员进行曲)国旗队、幼小衔接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、贝贝一班、贝贝二班、贝贝三(各班的班牌、服装及口号准备)

(2)奏国歌，升国旗，全体行注目礼。

(3)园长致开幕

(4)家长代表致辞

(5)小朋友代表致辞

(6)幼儿律动操展示

(7)全体幼儿听音乐整队退场

(8)教师开场舞

2、同年龄段班级组组织运动项目比赛

三、幼儿园亲子运动会游戏项目

游戏一：抬花轿(两大一小)

准备：帽子、盖头、大红花

玩法：爸爸妈妈从终点出发跑到起点，将孩子打扮好，两人搭成花轿，抬着孩子跑向终点，先到者获胜。

游戏二：划小船(两大一小)

准备：船桨

玩法：爸爸妈妈面对面手拉手坐在地上，孩子手拿船桨坐在爸爸妈妈腿上向前划，爸爸妈妈向前移，先到终点者获胜。

游戏三：剪羊毛(一大一小)

准备：夹子

玩法：家长和幼儿身上夹上好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间哪组家庭拿到的夹子最多就获胜。

游戏四：穿越报纸(一大一小)

准备：报纸

玩法：家长取一张报纸，想办法将报纸中间掏个洞，然后家长和孩子一起从头到脚穿越报纸上的洞，报纸的洞环不能破，穿过后家长抱起孩子一起跑向终点，先到终点者获胜。

游戏五：猴子运粮(一大一小)

准备：沙包若干、小塑料桶。

玩法：1、孩子双手抱紧成人的脖子、双脚勾住成人的身体;成人左右手各拎一个小塑料桶(内装一些沙包做粮食)做侧平举的动作向前行走。

2、向前行走中成人和孩子相互配合，成人不能用手扶孩子、孩子从成人身上落下均为失败。

游戏六：接球(一大一小)

准备：塑料篓6个、旧报纸若干。

玩法：1、成人站在离孩子4米左右的位置，孩子边团纸团边投向成人的篓子中。

2、孩子纸团投到篓子外不计入总数中。

3、游戏时成人和孩子不能超出规定的范围中

幼儿园春季亲子运动会活动方案(篇6)

一、活动意图：

亲子活动是展示幼儿园活动最有效最直接的一种方法，家长可以通过直接观看幼儿表现来衡量幼儿现有的能力水平。随着秋季锻炼热潮的到来，我们的亲子运动会也正在准备着。亲子运动会是小朋友和家长非常喜欢的一种运动形式，以发展幼儿体能、增强幼儿身体素质为指导，促进幼儿身体各器官的灵活、协调运动能力为目标，并在亲子、团体互动的运动活动过程中感受共同活动的乐趣，发展幼儿走、跑、跳、爬等各种基本动作。在推动活动过程中，建立家长对幼儿运动游戏的认同与支持，最终达到亲子同乐的目的。我们的口号是“我运动，我健康，我快乐！”

二、活动目标：

1.发展幼儿的基本动作，能在活动中感受游戏的快乐。 2.体验与家人、同伴合作的快乐，培养孩子的合作意识。

四、活动准备：

1．人员准备：主持人1名、裁判员4名、记分员1名、拍照人员1名。

4．各班自备椅子和自己班负责的运动项目的运动器械。

②各班依次派代表上台领奖。

④颁奖次序：第1站1号颁奖台；第2名站2号颁奖台；第3、4名站3号颁奖台；要求颁奖仪式时各年级组长准备好各年级的奖状。

七、工作人员安排：

4．裁判员：陈佳敏（具体负责1号跑道）；洪娱（具体负责2号跑道）；夏亚琼（具体负责3号跑道）；邵徐（具体负责4号跑道）

项目规则：

四个班级同时进行比赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点开始，手握接力棒，到达终点处与家长交接接力棒，家长接到接力棒后返回交给第二名幼儿，第二名幼儿继续进行比赛，如此接力往返，中途棒掉落应马上捡起，由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。

项目规则：

四个班级同时进行比赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点出发，扭动扭扭车，到达终点处与家长交接扭扭车，家长接到扭扭车后返程交给第二名幼儿，第二名幼儿继续进行比赛，，如此接力往返，由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。

项目规则：

四个班级同时进行比赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿从起点出发，运球前进，到达终点处将球交给家长，家长运球返回交给第二名幼儿，第二名幼儿继续进行比赛，如此接力往返，由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。

项目规则：

两个班级同时进行比赛，每班12组家庭，6组一队各站在起点、终点处。幼儿钻进用席子做的坦克中从起点出发爬向终点，家长在旁协助，到达终点处将坦克交给第二组家庭，如此接力往返，按用时多少计算成绩。

项目规则：

两个班级同时进行比赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名幼儿手拿红旗从起点出发，中途跨过独木桥，钻过山洞，到达终点处将红旗交给家长，家长手拿着红旗返回，到达起点处将红旗交给下一位幼儿，第二名幼儿继续进行比赛，如此接力往返，由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。

项目规则：

两个班级同时进行比赛，每班12名幼儿排成一队在起点处，12名家长排成一队在终点处。第一名家长手拎装有3个萝卜的篮子，脚夹住沙包跳跃着从起点出发，依次将萝卜种到跑道上的三个箩筐中，到达终点处将夹住的沙包放入篮中交给幼儿。幼儿手拿装有沙包的篮子，跑步将三个箩筐中的萝卜收到篮子里，并将篮子交给下一位家长，如此接力往返，由最后一名家长手臂系红绸带的家长冲刺，按用时多少计算成绩。

幼儿园春季亲子运动会活动方案(篇7)

活动目标：

1、知道中秋节是中国的传统节日。

2、了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，感受节日氛围。

3、增进家长与幼儿的感情。

活动准备：

1、教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境。

导语：孩子们，你们知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）是的，每年的农历八月十五定为中秋节，那你们知道中秋节还叫什么节吗？（团圆节、丰收节）

解说：八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。

师：明天就是中秋节了，我们今天和爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有全班的小朋友一起在幼儿园过团圆的节日、玩快乐的游戏，你们高兴吗？

玩法：妈妈手拿月饼，站在指定位置，宝宝越过障碍快速跑到妈妈面前，用筷子夹起月饼喂给妈妈吃，最先吃到月饼者为胜。

玩法：妈妈蒙住眼睛，在幼儿的带领下越过障碍走到指定地点去摘葡萄，边摘边喂幼儿吃，幼儿自己点数，共吃10粒，先喂吃完者为胜。

幼儿园春季亲子运动会活动方案(篇8)

1、培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯，增强幼儿身体素质，促进幼儿全面发展。

2、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。

1、确定参与工作人员名单、场地、时间、方案。

2、亿童运动包、轮胎等相关器械到位，音响设备、游戏音乐准备到位。

1、主持人宣布活动开始。

2、各班幼儿及家长进场，升国旗。

3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。

4、团体操展示。

团体操展示可参考我们之前发过的幼儿园团体操现场视频，幼儿园团体操：你真牛、幼儿园团体操：小雨伞

玩法：老师通过钻爬筒、单元砖、体能棒、单元桥、单元筒、体能环等材料，设置关卡，让孩子进行闯关游戏。

玩法：将家长按班级分组。游戏开始时，起跑线上每组第一名家长双脚套入运动包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳跃，直到环绕由单元筒和体能棒组合而成的障碍物一圈后，折返回终点，换第二位家长套上跳袋继续游戏，先跳完的一组为胜。

玩法：将幼儿分为A、B两组，并安排两组幼儿都穿上粘球衣，在两组幼儿固定位置后，首先由A组队员手持软球向B组队员身上的软球衣进行投掷，B组队员在行动范围内闪躲软球；第二轮A、B组交替进行，对方队员粘球衣上的软球多者为胜。

玩法：家长牵手站成一个圆圈，传递身上的体能环，注意传递过程中，家长的手都不可以松开，先传完的班级为胜。

玩法：将幼儿按班级分组。游戏开始时，起点上第一名幼儿穿上平衡石，跨过教师用饮料瓶、体能条搭建的障碍，到达终点后，脱下平衡石，拿在手中跑回起点，将平衡石交给下一位队友。比赛以哪组最后一位队员完成全程为胜。

玩法：将幼儿按班级分组。父母用自己的身体组成一个又一个的山洞，让每组孩子依次通过。

玩法：将家长按班级分组，站成几列，将孩子从第一名家长手中传递给下一位家长，直至传递完成。

伴着音乐节拍，老师带着家长和幼儿一起跳放松舞蹈。