感恩教育活动方案

要想在人生中取得成功，就一定要做准备，为了按照公司的工作要求。我们都需要准备一套方案，一个好的方案一定是简单易懂的，方案撰写要包括哪些要素？“[方案]感恩教育活动方案word版”为小编为您收集并提供，活到老学到老我们要不断积累知识和经验！

三八妇女节这天，你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱、学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！

备注：1、你可以将活动过程的点点滴滴详细的记录下来，用文字、**、相片制作成一本精美的册子。学校将组织竞赛和展览评比，每月记入班级量化积分。

2图集要求-写清楚班级、姓名、家长姓名；有自己的活动计划和感恩行动记录；活动感想；家人的感想；相关**等。

三。各班应于三月十八日前将图册或家长建议书（316年级每班至少三份）交政治教育处。

4.根据获奖和展览的实际情况，优秀作品和地图集将在校园内展出。

5家长和孩子要认真填写活动收据。

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日常宣传工作主要分为两大块开展：一是微信公众平台信息的推广、发布及维护；二是为弋阳县电视台每周一次的专题拍摄工作提高素材后勤的服务。

微信工作平台推广的推广工作主要从以下几点着手：一是，充分利用正月乡友会的战果，通过联系他们，让其关注我镇微信工作平台，这属于重要关注群体来源；二是在全镇各个村委会、集镇等合适宣传的地方粘贴宣传公告，向我镇的群众介绍推介公众平台，吸引他们主动关注我镇微信公众平台，扩大群众基础；三是，考虑和弋阳县兄弟乡镇微信公众平台以及弋阳县比较有影响力的微信公众合作，引导其他平台的关注群体，关注我镇公众平台。

微信工作平台信息发布维护主要工作要点：一是信息发布内容应该包括党委政府相关文件、组织实施的活动、民生工程的立项、推进等相关内容；二是建立健全信息发布的相关制度，信息发布工作要做到“分工明确、责任到人”；三是建立完善信息发布的奖励考核办法，考核应该围绕宣传工作小组信息质量、信息发布及时性等方面进行开展，同时适当的给予宣传工作小组以奖励，这样才能奖罚分明，提高工作人员的积极性，推进宣传工作的有效进行。

弋阳电视台专题拍摄工作对于提高我们XXX镇文化软实力、扩大XXX镇在弋阳县范围内的影响力具有重要的作用。因此，我镇宣传工作小组在接待来弋阳电视台工作人员的时候一定要积极配合，帮助其解决拍摄过程中遇到的困难。

小学感恩教育活动方案通用(12篇)

已经实现的小事，胜于计划中的大事，为了确保工作安全顺利进行。我们要准备一份优秀的方案，方案是计划的升华版，依托于计划，但又比计划更具体完整。您需要的“小学感恩教育活动方案”已经备好了，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来更多的安心感！

小学感恩教育活动方案(篇1)

一、指导思想

学会感恩是做人的重要内涵。然而，许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的，老师对自己的辅导是责无旁贷的，别人对自己的`帮助是理所当然的，没有感恩意识 。我们将通过感恩教育系列活动，让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理，懂得父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师培育了我们，我们应该感谢老师;别人帮助了我们，我们应该知恩图报。在实践中学会感恩，把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

二、 活动主题

懂得感恩，学会做人。

三、 具体活动方案

宣传发动阶段

1、三月初，召开教师会议，部署和落实感恩教育系列活动。

新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。

全面实施阶段

(一) 感激父母养育之恩

1、献给母亲的爱活动。“三八妇女节”，学校提出“四个一”的活动菜单，让学生根据自己的情况选择进行，但每一名学生至少参加其中的一个项目。“四个一”即：自制一个节日礼物献给妈妈;为妈妈沏一杯茶;多做一件家务事，减轻妈妈的负担;为妈妈洗一次脚。

2、开展征文活动。 每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题，自定题目写一篇“亲情作文”或日记，参加校内评比。

书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。 假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

(二)感激老师的培育之恩

《我爱米兰》、《长大后我就成了你》等。

2、 举行“感念我的老师”小学生电视演讲比赛

快乐从教。

名人尊师故事会”。

(三)感激他人的帮助之恩

恩情较深的电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。

2、发动学生为身边的朋友做一件有意义的事情。

提升总结阶段

辐射作用。

2、学期结束，学校将表彰一批在感恩教育系列活动涌现出来的“优秀少先队员”和“先进班级”。

小学感恩教育活动方案(篇2)

活动主题：感激父母养育之恩

时间：5月4日-5月11日

活动内容：

1、征文绘画活动。低年级开展给母亲写句子、画母亲笑脸的活动；利用作文课时间，3－5年级每人写一篇“亲情作文”（只准署名，不写年级和辅导老师），每班推荐3-5篇上交大队部，校内初评后推荐参评齐鲁石化公司闻韶雪宫关工委的感恩教育征文活动，六一节学校与齐鲁石化公司关工委联合表彰获奖者。参考题目：

《我的母亲》、《写给母亲的话》、《母亲的手》、《还给母亲一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

2、“爱心献父母”活动自己动手制作一张感恩卡，送父母一句温馨的祝福；学讲一个感恩故事；记住父母的生日，为父母设计一个生日庆祝计划；用行动表达对父母的感激之情，给他们一杯水，给他们捶背洗脚；开展“小鬼当家”假日体验活动，提倡自己的事情自己做，感受父母天天与油盐酱醋、锅碗瓢盆打交道的辛苦生活；努力的形式和方法可以达到，挣一元钱，体会父母的辛苦；周末早起，去市场买日用品，学会理财。

3、“算算亲情账，感知父母恩”（5月11日班队会课或活动课）算一算自己一天花费多少，一年消费多少，从出生到成年，还要花掉父母多少辛苦钱……形成一篇 “家庭收入支出情况”的调查报告，每班选3-5份上交大队部参评。

4开展“八心孝敬”活动：常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；遇难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；忌盲从，不迁就，谏父母真心；常感恩，懂回报，献社会爱心.

小学感恩教育活动方案(篇3)

青少年学生处于世界观、价值观、人生观的形成时期，基本的道德判断和价值判断还未完全形成，他们在受到家庭、社会过度关爱的同时，往往缺乏珍惜关爱、感恩关爱的基本道德准则。从这个意义上讲，帮助广大青少年牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情，增强他们的爱心和社会责任感，提高广大青少年思想道德素养，改善社会风气，建设社会主义精神文明，应该是我们德育工作者义不容辞的一项重要工作。

根据我市开展生命教育的计划要求，针对目前的状况和任务，我局准备在今年上半年与苏州广播电视总台联合组织中小学生感恩教育系列活动。

一、主承办单位及部门：

主办：苏州市教育局、共青团苏州市委员会、苏州广播电视总台

承办：苏州市教育局政宣处、苏州广播电视总台社会经济频道

协办：苏州市网上家长学校

二、组委会：

主任：李 杰 苏州市教育局副局长

陈雪嵘 共青团苏州市委副书记

詹 刚 中共苏州广播电视总台党委副书记、副台长

成员：李凤祥 苏州市教育局政宣处处长

王小林 共青团苏州市委学少部副部长

王晓雄 苏州广播电视总台经济频道总监

顾卫东 苏州广播电视总台经济频道副总监

冯 斌 苏州少年文学院院长

三、参与对象：

苏州各市、区教育行政部门所属各中小学校及相关学生（包括职业学校、师范学校、幼儿园等）。

四、活动安排：

第一阶段：准备、发动。时间安排为4月中旬至5月上旬。

主要活动是：

专家讲座、典型案例等，分发到各相关学校。各学校做好组织阅读，参加活动的准备。

2、4月底，苏州广电总台社会经济频道通过“社会传真”栏目向各学校和全社会发出征集“我的妈妈——关于母爱的故事”的通知，典型人物的事迹在“五一”长假期间播出，由学校指导学生在家收看；由中小学校向《社会传真》推荐本校孝敬父母的好学生典型，由《社会传真》进行采访并报道。各学校积极配合两个征集活动做好推荐工作。

3、各学校根据要求和实际情况，制定本校感恩教育活动计划，并于5月12日前将活动简案送交我局政宣处和苏州广电总台社会经济频道综合部。

第二阶段：全面实施。时间为5月中旬至6月上旬。

主要活动是：

提供游动字幕平台，各学校可发动中小学生围绕中心：“在母亲节最想对妈妈说的一句话”或“在父亲节最想对爸爸说的一句话”，发送短信到1885110。

，“社会传真”栏目将对感动互联网的绝症妈妈——“魔豆宝宝”真情故事进行网络与电视并机直播，各中小学校应组织学生统一观看，并根据要求组织开展“感恩——写给父母的家书”征文活动。

。“社会传真”节目主持人将走进课堂，与中小学生交流感受。

，各校可主动邀请“社会传真”栏目参与学校组织的活动，并进行重点报道。

投票。

第三阶段：评比总结。时间为。

主要活动是：

1、在参与的学校中评选出“学校组织奖”。

2、在电视台播报的活动项目中评选出“项目创意奖”。

3、在各校推荐并在电视台展播的学生中评选出“感恩孝行奖”。

4、在各学校推荐的学生征文《感恩——写给父母的家书》中评选出“征文奖”。

五、联系人员及电话：

苏州广电总台社会经济频道：曹海英（

苏州市教育局政宣处：车雪夫（

小学感恩教育活动方案(篇4)

青少年学生处于世界观、价值观、人生观的形成时期，基本的道德判断和价值判断还未完全形成，他们在受到家庭、社会过度关爱的同时，往往缺乏珍惜关爱、感恩关爱的基本道德准则。从这个意义上讲，帮助广大青少年牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情，增强他们的爱心和社会责任感，提高广大青少年思想道德素养，改善社会风气，建设社会主义精神文明，应该是我们德育工作者义不容辞的一项重要工作。

根据我市开展生命教育的计划要求，针对目前的状况和任务，我局准备在今年上半年与苏州广播电视总台联合组织中小学生感恩教育系列活动。

一、主承办单位及部门：

主办：苏州市教育局、共青团苏州市委员会、苏州广播电视总台

承办：苏州市教育局政宣处、苏州广播电视总台社会经济频道

协办：苏州市网上家长学校

二、组委会：

主任：李 杰 苏州市教育局副局长

陈雪嵘 共青团苏州市委副书记

詹 刚 中共苏州广播电视总台党委副书记、副台长

成员：李凤祥 苏州市教育局政宣处处长

王小林 共青团苏州市委学少部副部长

王晓雄 苏州广播电视总台经济频道总监

顾卫东 苏州广播电视总台经济频道副总监

冯 斌 苏州少年文学院院长

三、参与对象：

苏州各市、区教育行政部门所属各中小学校及相关学生（包括职业学校、师范学校、幼儿园等）。

四、活动安排：

第一阶段：准备、发动。时间安排为4月中旬至5月上旬。

主要活动是：

1、由苏州广电总台社会经济频道制作感恩教育系列活动手册，内容包括“魔豆宝宝”的故事、专家讲座、典型案例等，分发到各相关学校。各学校做好组织阅读，参加活动的准备。

2、4月底，苏州广电总台社会经济频道通过“社会传真”栏目向各学校和全社会发出征集“我的妈妈——关于母爱的故事”的通知，典型人物的事迹在“五一”长假期间播出，由学校指导学生在家收看；由中小学校向《社会传真》推荐本校孝敬父母的好学生典型，由《社会传真》进行采访并报道。各学校积极配合两个征集活动做好推荐工作。

3、各学校根据要求和实际情况，制定本校感恩教育活动计划，并于5月12日前将活动简案送交我局政宣处和苏州广电总台社会经济频道综合部。

第二阶段：全面实施。时间为5月中旬至6月上旬。

主要活动是：

1、5月1日起，苏州广电总台社会经济频道在“社会传真”直播时（第二版块）提供游动字幕平台，各学校可发动中小学生围绕中心：“在母亲节最想对妈妈说的一句话”或“在父亲节最想对爸爸说的一句话”，发送短信到1885110。

2、母亲节（5月14日），“社会传真”栏目将对感动互联网的绝症妈妈——“魔豆宝宝”真情故事进行网络与电视并机直播，各中小学校应组织学生统一观看，并根据要求组织开展“感恩——写给父母的家书”征文活动。

3、苏州广电总台社会经济频道制作电视光盘（内容为“魔豆宝宝”故事、孝道讲座、孝顺典故等）。“社会传真”节目主持人将走进课堂，与中小学生交流感受。

4、各中小学校积极组织宣传、教育活动（围绕 “感恩父母”主题开展作文竞赛、演讲比赛或主题班团队会，组织“为父母做一件有意义的事”活动，利用学校宣传阵地进行有计划的宣传，营造感恩教育的氛围），各校可主动邀请“社会传真”栏目参与学校组织的活动，并进行重点报道。

5、苏州广电总台社会经济频道组织进行中小学生“孝行好学生”评选和事迹展播，各学校应予以配合，组织学生进行推荐、投票。

第三阶段：评比总结。时间为6月18日（父亲节）。

主要活动是：

1、在参与的学校中评选出“学校组织奖”。

2、在电视台播报的活动项目中评选出“项目创意奖”。

3、在各校推荐并在电视台展播的学生中评选出“感恩孝行奖”。

4、在各学校推荐的学生征文《感恩——写给父母的家书》中评选出“征文奖”。

五、联系人员及电话：

苏州广电总台社会经济频道：曹海英（0512－65181375）

苏州市教育局政宣处：车雪夫（0512－65211041）

小学感恩教育活动方案(篇5)

感恩教育活动

第二阶段活动实施方案

头台镇中心校

2019.4

感恩教育活动第二阶段实施方案

头台镇中心校

通过第一阶段感恩教育的发动和渲染，已经进入活动的推进阶段，学生们在感恩家庭，感恩父母的基础上，更加深刻的感受到了感恩带给人的感动和力量，从而在全校营造了一种积极向上，丰富多彩的校园文化环境，形成了一股“识恩、知恩、感恩、报恩、施恩”的良好的德育氛围，感恩教育活动也顺利的进入第二阶段：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统

一、教育管理相结合的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关心他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。

二、活动意义

感恩，是中华民族的传统美德。感恩教育是教育者运用一定的教育方法与手段，通过一定的感恩内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种以情动情的情感教育；它是一种以人性唤起人性的人文教育。开展感恩教育是加强社会主义精神文明建设、努力构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的需要；这是加强学校德育工作，全面推进素质教育，弘扬中华民族优良传统的需要。

三、目标要求

1、提高感恩素养。什么是感恩？为什么？怎么用？

2促进校园和谐，整合师生关系，促进校园安全。

三。促进家庭和谐，改善人际关系，构建和谐社会。

4推进学校实施素质教育，提高教育教学质量。把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

具体要求：学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，既有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心，在学校献关心，在社会献爱心。

那至少要做到：在家庭中，孝敬父母，孝敬老人，礼貌待人；在学校，尊敬老师，友爱同学；在社会上，我们应该遵守公德、守纪、守法，尊重老人和贤者，关心他人、社会和自然。

四、活动时间：2019年4月

五、具体活动方案：

1、月初，以班级为单位，召开一次《感恩从新开始，让爱温暖彼此》的主题班队会。

2、4月中旬开展五个感谢当中的前两个感谢活动：

1）感恩父母养育我：

a、开展题为“算算亲情账，感知父母恩”主题班会。

b、“三个一”活动，每天做一件家务，每天做一件让父母感动的事，为父母写一张感恩卡。

2）感恩老师教育我

a、开展《我和我的老师》故事演讲比赛；

b、全校开展“尊师重教”活动，见到老师要问好，遇到来校检

查的老师要说“老师好”，遇到年长者也要问好。

c、开展学生向老师献真情活动，学生自选“八个一”（写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心、送一句话等）当中的内容来表达对老师的感激之情。

三。4月下旬，五次感谢中的最后三次举行

1）开展一次以“同学帮助我”为中心的主题班会活动，倡导学生之间多做有意义的事，掀起学生的互帮、互助、互学、互进的热潮，增进学生之间的友谊。

2）感谢社会关爱我

开展五项爱心教育活动，引导学生感受今天的幸福来之不易，树立学生正确的世界观、人生观和价值观。

3）感谢自然赐予我

开展学校植树种花活动，让学生在劳动中感受大自然的美与美

重要性，自我意识被称为环保志愿者。

小学感恩教育活动方案(篇6)

感恩教育活动计划

篇一：感恩教育活动计划

一、目的

为了更好地引导学生生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感，激发他们爱祖国、爱人民、爱南山、爱学校的热情。

二、实施方法与组织措施

（一）层层动员，广泛宣传

1、开好三个“会”。

（1）学校召开各二级学院分管领导和行政秘书“感恩教育”部署会，传达教育计划，部署实施方案；

（2）学校、二级学院分别召开学生会、社团负责人会议，充分发挥社团组织在教育活动中的能动作用，同时召开学生座谈会，及时了解学生对教育活动的认识和反映，增强活动的针对性和实效性；

（3）班主任及时召开各班级感恩教育主题班会，对班级如何开展感恩教育活动，制定具体实施方案。

2、营造一个“氛围”。

(1)学校将向全体师生发出“感恩从心开始，让爱温暖人间”的倡议书；

(2)宣传部要利用宣传橱窗、学生处利用网页和广播对活动进行宣传报道；

(3)各二级学院制作一期有关感恩教育专题内容的宣传栏；(4)各班级创办一期有关感恩教育内容的专题黑板报；(5)各单位组织制作一定数量的宣传条幅，开展有关诸如签名等形式的宣传活动；

通过上述活动，积极营造感恩教育的舆论氛围，推动活动的有效开展。

(二)深入教育，积极引导

为教育引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感，激发他们爱祖国、爱人民、爱南山、爱学校的热情。

1、师德师风教育。人事处将组织对全院教职员工进行感恩社会、感恩集团、感恩学校、感恩生活、感恩同事和师德师风系列教育，通过教育，强化老师的育人意思，充分发挥“学为人师、行为示范”的作用，坚持以学生为本，用严格的教诲、科学的管理、周到的服务和高尚的人格魅力教育影响学生，达到以智育人、以行导人、以情感人、以理服人的目的。

2、学生课堂教育。基础部德育教研室要拟定和实施感恩教育计划，从理论的角度讲清感恩的内涵、意义和感恩的方式方法，使同学们懂得为什么感恩和如何感恩，懂得一些做人做事的道理。下学期，德育教研室要开设以感恩为主题的公共选修课，并计入学分，充分发挥课堂教学在感恩主题教育中的主导和主渠道作用，广大教师要结合各自特点，有机渗透感恩教育，充分发挥教书育人的作用。

3、社会教育。充分发挥学校、家庭、社会三位一体的合力作用，把感恩教育向家庭、社会延伸。一是请校外有关领导和人士来校讲课；二是请有关学生家长来校作报告；三是在条件具备时，邀请“感动中国”中的典型人物来校作报告；四是举办有关感恩内容的座谈会。

(三)开展形式多样的活动，把感恩教育落到实处

1、开展一次征文活动。四月上旬在全院师生中开展征文活动，广大师生可以结合自己对感恩具体内容的理解，紧密围绕身边事，畅谈如何感恩。学生处、人事处将组织优秀征文评选展示，并对优胜者将给予一定的奖励。

2、举办演讲比赛。四月中旬学生处将组织一次以“感恩父母、奋力成材”为主题内容的大学生演讲活动，活动自下而上的展开，学生处将组织总决赛，并对优胜者实施奖励；人事处将组织一次教师感恩教育演讲比赛。

3、举办一次歌咏比赛。要求广大师生在本学期内要学唱《感恩的心》、《母亲》、《父亲》、《美丽南山》、《说句心里话》、《常回家看看》等“感恩教育”歌曲，学生处将在五月下旬组织各二级学院进行感恩歌曲大合唱比赛活动，对优胜单位给予奖励。

4、观看具有感恩内容的影片。从四月份开始，将陆续组织学生观看有关感恩内容的教育影片，要求学生写观后感。

5、四月下旬举办一次“感动瞬间”书法、绘画和摄影展。让师生用书法、绘画、摄影等形式来表达内心的感恩之情。

6、开展“感恩父母，从点滴做起”活动。在师生中开展写一封家信、打一个电话、为父母送生日礼物、假期帮父母做家务等活动，体会和感激父母的艰辛和不易，培养师生感激父母的养育之情。

7、开展“感恩老师，奉献真情”活动。在学生中开展给老师写一封信、汇报一次思想、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、写一首诗等小型活动，来表达对老师的感激之情。同时，要求各班级开展争创“尊师重教”示范班活动，学生遇到老师自觉向老师点头问好，标准语是“老师早”、“老师好”，自觉养成讲文明，讲礼貌的良好习惯，学会做人做事。

8、开展“感恩同学同事、牵手互助”活动。为同学同事做一件有益的事，给班级做一件有益的事，营造同学同事之间互帮、互助、互学、互进的学习和生活氛围，增进同学同事之间的友谊。

9、开展“感恩社会，关爱环境”公益活动。以“学雷锋树新风，构建和谐校园”为主题，四月份开展“学雷锋月”系列社会公益活动，积极倡导为社会、为南山、为学校做好事，利用植树节，倡导组织同学主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，人人争做公益活动自愿者。

10、开展“理解与尊重”为主题的角色互换活动。通过角色互换，使学生与老师、楼长、卫生工、门卫等员工之间做到相互理解和尊重，相互关爱和支持，建立和谐融洽的校园人际关系。

11、开展“勤俭节约，感恩于行”活动。倡导“珍惜每一滴水，每一粒粮食，每一张纸”；组织学生上一堂生动的“算账课”，算大学4年每个学生要花家里多少钱，算他们需要多少年才能回报家庭和社会，将算账得出的结果和心得写信告诉自己的父母。

12、六月份举办一场以“感恩”为主题的文艺晚会。邀请老年公寓老人、幼儿园小朋友和有关社会人员参加。

三、几点要求

（一）各二级学院要根据学校的整体方案，结合本单位的实际情况，研究制定本单位的感恩教育活动实施计划，认真抓好落实。

（二）各单位要召开动员会，广泛发动，深入教育，全员参与，积极营造活动氛围。

（三）各级学生会、社团组织要积极配合，充分发挥职能作用和优势，积极主动地开展适合学生特点形式多样的感恩活动。

（四）建立长效机制，学校今后将每年三月份定为“感恩教育”月，每年开展一系列“感恩”教育活动，使“感恩教育”经常化、制度化。

（五）活动结束后，各二级学院要认真总结经验，表彰先进典型，并将总结材料于十二月中旬报学生处。学校将对先进单位和先进个人予以表彰

篇二：感恩教育活动计划

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，切实提高德育的针对性和实效性，让学生学会感激，学会关心，学会回报，现根据上级有关文件精神，结合我校实际，特拟订 “感恩”主题教育计划。

一、指导思想

以十七大会议精神和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步加强和改进我校德育工作，精心培育学校“感恩文化”，积极营造感恩校园氛围。

二、目标任务

1、通过感恩教育使学生明白，我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、朋友和他人、学校和社会的恩惠，人人都需要一颗感恩的心来对待这一切，让学生学会“知恩”。

2、通过感恩教育，让学生产生一种回报恩情的意识，懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关爱他人。不断增强学生的报恩意识和报恩能力，学会如何回报父母、老师、同学、朋友、学校和社会，让学生学会“报恩”。

3、当我们能够做到“知恩图报”时，还应当怀着宽容的心态、愉快的心情，尽自己所能地去帮助身边需要帮助的人，让学生学会“施恩”。

三、活动时间及安排

1、国旗下讲话。分别由校长兼党支部书记王悦宏和初三学生以感恩为主题作国旗下讲话。

2、开展问卷调查。以班级为单位组织“感恩”教育问卷调查。班主任针对有问题的学生进行感恩教育。

3、实践活动。记住父母的生日和父亲节、母亲节，并表示祝贺。算一算自己一个学期要花费父母多少钱，想一想该如何报答，节约用钱，测算自己成长的成本，评议自己享受的恩泽。调查身边发生的感恩故事、聆听相关报告和教诲激发和增强学生“孝敬父母、尊敬师长、关爱他人”的思想意识，从而以实际行动回报父母、老师、同学和学校、社会，尽自己所能帮助他人，增进感恩体验。

4、感恩教育进行拓展。将感恩教育由学校、家庭向大自然和劳动人民延伸。

5、树立典型。学校树立一批感恩教育的典型并予以表彰。最后把感恩教育的成果纳入品德行为考核和先进个人评选，纳入践行社会主义荣辱观的评估。

篇三：感恩教育活动计划

为了进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进学生思想道德建设，根据《昆山市XX年中小学德育工作意见》，培养学生生活在社会环境、家庭环境、学校环境之中，具有感恩意识，培养和造就具有感恩意识的人，我校在五月份开展为期一个月的“感恩”教育活动，具体方案如下：

一、目的意义：

培养学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会自己的成长离不开老师、家长的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出要知道感恩。

二、指导思想：

(1)坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与道德规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则；(2)坚持贴近学生、贴近实际、贴近生活的原则；(3)坚持知与行相统一的原则。强调实践育人，注重养成教育、体验教育；(4)坚持教育与管理相结合的原则，强调培养学生的感恩意识要与各项管理有机融合。培养学生的感恩意识的“四项主要任务”是：

(1)从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的感恩意识；

(2)从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；(3)从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；(4)从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

三、组织领导：

各班级在学校统一领导下，为切实抓好该项工作，班主任，全面负责本班级“感恩”活动实施的组织、领导、安排、检查、督促。

四、具体措施：

1、认识到培养学生的感恩意识的重要意义，加强领导、组织、检查与督促，创造性地开展一系列宣传教育活动。

2、以活动为载体进行宣传教育：各班级结合学生实际，开展好丰富多彩的教育活动。充分利用班会、晨会等，对学生进行宣传教育、检查评比。充分利用集体的力量，对表现积极、突出的学生要及时表彰，树立班级学习的榜样。为学生提供健康有益的精神食粮。开展有关读优秀图书，唱优秀歌曲，讲道德故事，评“感恩之星”的系列教育活动，为净化学生的心灵提供有效载体。

五、活动方案：

（一）、五个“感谢”活动：感谢祖国培养我；感谢父母养育我；感谢老师教育我；感谢他人帮助我；感恩环境接纳我。

1、感谢祖国培养我：爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。

2、感谢父母养育我：如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱，将来又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人？

（1）各班级组织全体学生开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会(团会)。算算亲情账：算一算自己进入我校以后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获做出自我评价。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资；

（2）布置爱心家庭作业。利用周末休息时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；

（3）开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，要求四年级学生以此为题，给父母写一封家信；

3、感谢老师教育我：老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。为此，开展以下活动：

（1）征集感激老师、激励自己的人生格言（每班交10条）统一打印在A4纸上上交；

（2）在三年级中开展《我爱老师》演讲比赛。

4、感谢同学帮助我：同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心存感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。

（1）开展“我为同学做一件好事”活动；

（2）回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个同学，然后把他们对自己的帮助恩情通过班会、晨会等活动讲出来以表达自己的感恩心情；

（3）开展 “缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动。利用清明节参加一系列缅怀革命先烈的活动，以感怀今日生活的幸福。

5、感恩环境接纳我:开展爱护自然，保护环境活动。要求每一个同学从保护身边的环境做起，爱护绿化，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者，人人为净化我们的校园绿化我们的校园出一份力。

（二）活动评比：

1、各班级出一期专题黑板报，主题要围绕“感恩教育”。

2、各班级评出“感恩之星”。活动结束后由各班上报德育处进行表彰奖励。

3、继续开展“爱我学校 塑我形象”系列活动，组织五年级的学生参观我校的校史陈列室，让学生们了解我校的一些历史，增进学生对实小的热爱。

篇四：感恩教育活动计划

一、活动目的：

“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予

了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。

三、活动时间：06年3月份

四、活动步骤：

（一）宣传动员阶段（第三周）

1、学校德育组与少先队制订感恩教育活动方案。

2、国旗下讲话围绕“感恩”主题，让学生知道什么是感恩。

3、设计制作“感恩心语录”，人手一册，记录在感恩教育活动中的所思所感所做所为。

4、举行“感恩”教育活动启动仪式。

主要议程是：宣布活动方案、少先队大队部发出“让我们都有一颗感恩的心”倡议、少先队员代表用亲身经历讲述感恩故事、分发“感恩心语录”、各班代表宣读“感恩心语卡”，张贴在“感恩的心”中。

（二）全面实施阶段（第四周至第六周）1、3月5日“学雷锋日”，由大队部组织五六年级两个假日小队到海山公园和海之歌开展“回报社会，清除城市牛皮癣行动”。各班同学在周六或周日清扫自家所在的楼道，清除楼道中的“牛皮癣”，并把参加活动体会或活动照片记录在“感恩心语录”上。2、3月8日前，每位同学“听妈妈讲那过去的事情”，了解父母在养育自己的过程

中付出的辛劳，各班利用午会课组织同学，在“感恩心语录”中记录一段亲情故事。

3、三八妇女节时，每位同学自觉完成三项“感恩作业”，然后把体会记录在“感恩心语录”中。

（1）对母亲说一句感恩的话；（2）给母亲消除疲劳（捶背、洗脚、梳头、倒茶等）；（3）为母亲分担家务（洗碗、做饭、扫地等）。然后请母亲在“感恩心语录”中写几句勉励的话。要求同学们每天都能够坚持完成“感恩作业”。

4、开展三项“感恩亲情”活动，让同学们在活动比赛中学会感恩。

（1）举行“写写亲情信”，全校每位同学把亲情信贴在“感恩心语录”中。各班推

荐五篇书信（一二年级写几句心里话），统一用A4纸，3月17日上交。

（2）举行“算算亲情帐”，四至六年级每位同学与父母一起算算从出生到现在，在生活、学习及其它方面的费用，写写父母在养育自己的过程中付出的心血，把它们记录在“感恩心语录”中。各班推荐五份，统一用A4纸，3月17日上交。

（3）举行“收集亲情照”，一至三年级每位同学与父母一起搜集从出生到现在，最

有代表性的照片，然后在照片边旁注成长的回忆。各班推荐五份，统一用A4纸，3月17日上交。

5、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。

（1）组织全校学生观看感恩影片，每位同学在“感恩心语录”中写一段观后感，并 说给父母听。

（2）组织全校学生学唱感恩歌曲，由音乐组推荐并教会学生三首感恩歌曲，各班

在午会课时组织学生唱歌。每位同学把最喜欢的歌曲贴在“感恩心语录”中，并唱给父母听。

（3）组织全校同学背诵感恩文章或古诗，由语文组推荐并教会学生十篇文章或古诗，各班在午会课时组织学生诵读。每位同学把最喜欢的文章或古诗抄在“感恩心语录”中，并背给父母听。

（4）各班出一期感恩队报。（3月下旬）

（5）各班召开感恩主题队会。（3月24日）

（三）总结展示阶段（第七周）

1、电视台推出“学会感恩，与爱同行”感恩教育活动精彩回放节目。2、3月30日举行三年级联盟班会“感恩的心”，邀请领导及部分家长参加。

3、“感恩心语录”评比展示活动，各班推荐十本参评，3月27日上交。

4、班主任例会，交流感恩教育活动总结。

5、学校举行“感恩”教育活动总结表彰会。

主要议程：总结感恩教育活动；评选感恩教育活动优秀组织奖；表彰感动舟小十佳队员；评选“感恩心语录”；颁发感恩章（每班十五名）。

篇五：感恩教育活动计划

活动目标：

1.通过开展学生“感恩”系列活动，让学生对“感恩”一词有深刻地了解，学会感恩。

2.引导学生在日常生活中怀着一颗“感恩的心”，做力所能及的事。

3.培养学生口语表达能力及动手实践的能力。

活动过程：

一、召开一次主题队会

以中队为单位，召开一次以“感恩的心”为主题的中队会。1.队会上先让学生了解什么是“感恩”。

2.学生从找到的资料中说说感恩的小故事、唱唱歌曲加深对“感恩”一词的了解；

3.说说“你想对谁感恩，想怎么做”，来拓展学生思维，让学生

学会在生活中感恩。

二、出一期班级专刊

组织中队队员查找“感恩”的资料，由班级宣传委员带领部分队员完成专刊。

三、学唱一首感恩的歌

1.组织队员欣赏歌曲《感恩的心》，了解歌曲创作背景。2.启发队员深情地学唱歌曲。

四、做一张感恩卡

1.组织队员回忆，在成长的道路上，谁对自己的帮助最大，有什么心里话想说。

2.用各种材料制作一张卡片，写上心里话并送给感恩的对象。

五、对你感激的人说一句感谢的话

1.让队员对身边的同学感恩，双方互谈感受。

2.了解到听到感谢的话心里的奇妙感受，再想想还要感谢谁，大胆地说出自己的心里话，把感恩之情用语言表达出来。

六、读一本感恩的书，坚持每月写一篇读书笔记,组织征文活动。

1.组织队员交流看了哪些感恩的书或故事，推荐一两本好书。

2.利用队会课时间共享感恩的好书，并交流感受。3.每月完成一篇读“感恩”故事的读书笔记，并及时给予肯定，队员间互相交流、学习。

4.在全校开展感恩为主题的征文活动，优胜的征文推荐参加全市的征文比赛。

七、讲一个感恩的故事，组织一词丰富多彩的故事演讲比赛

1.将在读“感恩的书“这一活动中读到的好故事进行准备，参加决赛。

2.进入决赛的同学比赛，由辅导员老师和队员共同打分，评出前三名，并授奖。

八、给老师或家长写一封感谢的信

1.了解书信这一形式，学习书信的书写格式。2.把对老师或家长的感谢写进信里，并把信寄出。

九、参加一次感恩的活动

1由队长提出倡议，号召全体队员怀着一颗感恩的心，参加一次感恩的活动。2.全体队员行动起来。

十、做一件感恩的事

1.队员用故事讲述感恩不是只存在于开展的活动中，而应该在日常生活中学会感恩。2.队员们各自做一件感恩的事。3.汇报、交流、辅导员评价。

十一、出一期感恩的小报

1.总结这一阶段活动的收获，谈谈通过活动后对“感恩”的认识。

2.整理感恩的资料，结合感恩新体会，出一期感恩的小报。3.中队内展出小报，评比，评价，颁奖。

十二、对学生、家庭进行一次问卷调查

问卷调查：1.对学生：主要调查开展感恩活动的收获。2.对家长：主要调查开展感恩活动后学生在各方面的变化，以及是否学会在生活中感恩。

小学感恩教育活动方案(篇7)

亲爱的同学们：

“慈母手中线，游子身上衣”，母爱是世界上最伟大的爱，母爱永远是个温暖的话题。在成长的路上，你们接受了太多的关爱，你想过如何回报妈妈、对长辈的关爱吗？三八妇女节即将到来，你们是否也想借此机会向关心你们的妈妈、奶奶、外婆、老师做点什么呢？在此，学校向全校同学发出倡议，希望在妇女节期间为她们献上一份最诚挚的爱，送上一份最特别的节日祝福。（知道吗？即使是你做的一件小事或有一点小进步都将是长辈们最喜爱的礼物）。为此，学校为你们设计了几个“感恩方案”供同学们参考，当然，你也可以根据情况自己设计有真情、真意、感人或有创意的实施方案。参考方案如下：

一、了解妈妈、长辈对我的爱

1、问问妈妈，自己是怎样降临到这世界上的，妈妈在怀着我的时候“我”有没有“调皮”

2、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。

3、向妈妈说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。

二、了解妈妈、长辈的艰辛

1、听妈妈讲我成长的故事

2、听妈妈讲她的工作、她的故事

三、我对妈妈、长辈的爱

1、想想我对妈妈、长辈做过些什么？

2、说说还有哪些方面做得不够，以后有什么打算？

四、真情回馈、温情行动

1、亲爱的妈妈，平时您做家务挺累的，今天好好休息休息一下，让我为您分担一点家务吧

2、可敬的母亲，您上班辛苦了！让我为您洗洗脚，为您洗去一身的疲惫吧！

3、婆婆、外婆您们年事已高，但仍然无微不致的关心我，今天让我给您捶捶背吧！

4、亲爱的老师，您知道我有多爱您吗，今天，让我把心中感激的话说给您听，好吗？

5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡，悄悄地放在妈妈的枕头底下。

6、妈妈，这是我用真情酿成的美文，您感受到其中的甜蜜了吗？

7、妈妈、婆婆、外婆，我们很久没一起照全家福了，让我们开心的笑一笑吧！

8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧！

9、告诉妈妈、长辈们你很爱她们，你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。

三八妇女节这天，你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱、学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心，更懂得珍惜这难得的真情！

备注：

1、你可以将活动过程的点点滴滴详细的记录下来，用文字、图片、相片制作成一本精美的册子。学校将组织比赛和展评，记入班级月量化积分。

2、图册要求——写清班级、姓名、家长姓名；有自己的活动计划、感恩行动记录；活动感想；家人的感想；相关图片等。

3、各班于 3月18日前将图册或家长建议书（三一六年级每班最少三份）交政教处。

4、根据实际情况进行评奖和展览，优秀文章和图册将在校园展出。

5、请家长和孩子认真填写活动回执单。

小学感恩教育活动方案(篇8)

三一文库（其他范文/活动方案

青少年学生处于世界观、价值观、人生观的形成时期，基本的道德判断和价值判断还未完全形成，他们在受到家庭、社会过度关爱的同时，往往缺乏珍惜关爱、感恩关爱的基本道德准则。从这个意义上讲，帮助广大青少年牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情，增强他们的爱心和社会责任感，提高广大青少年思想道德素养，改善社会风气，建设社会主义精神文明，应该是我们德育工作者义不容辞的一项重要工作。

根据我市开展生命教育的计划要求，针对目前的状况和任务，我局准备在今年上半年与苏州广播电视总台联合组织中小学生感恩教育系列活动。

一、主承办单位及部门：

主办单位：苏州市教育局、共青团苏州市委、苏州广播电视台

承办单位：苏州市教育局政治宣传部、苏州广播电视总台社会经济频道

协办：苏州市网上家长学校

二、组委会：

主任：李杰苏州市教育局副局长

陈雪嵘共青团苏州市委副书记

苏州广播电视台党委副书记、副台长詹刚

成员：李凤祥苏州市教育局宣传处处长

共青团苏州市委教育处副处长王小林

苏州广播电视总台经济频道主任王晓雄

苏州广播电视总台经济频道副台长顾卫东

冯斌苏州少年文学院院长

三、参与对象：

苏州市各市、区教育行政部门所属中小学及相关学生（含职业学校、师范学校、幼儿园等）。

四、活动安排：

第一阶段：准备、发动。日程安排在4月中旬至5月初。

主要活动是：

小学感恩教育活动方案(篇9)

感恩教育活动方案

感恩教育活动方案

旺苍县盐河小学：青怀

作为“5.12”的亲临者和受益者，通过一系列的活动的开展，让学生感恩亲情，感恩父母的养育之情；感谢友情，体会同学之间的真情厚谊。让学生懂得要学会报答，要感恩父母，要感恩父母，要懂得感恩身边的同学和老师。

只有这样，我们才能感恩祖国，报效祖国。

一、指导思想

坚持以人为本，以“没有活动就没有教育”、“家庭是校外第一教育资源”、“社会实践是学生成长的翅膀”为理念，让“爱心”、“孝心”成为学生思想、情感、行为的生长点。把感恩之情转化为强烈的责任感，懂得付出的艰辛和回报的意义。懂得“谁言寸草心，报得三春晖”，懂得“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”的道理。

从而付诸行动，尽孝父母，道德高尚，报效祖国有用之才。

二、活动目的

孝顺父母是中华民族的传统美德。感恩教育是一种通过家庭学校联合培养学生道德品质教育方法，通过一些活动和形式对学生实施知恩、感恩、报恩的人文教育，是一种生活态度，一种处世哲学。是为了擦亮学生蒙尘的心灵，是为了将无以为报的点滴付出铭记于心。

也是学校加强道德教育，全面推进素质教育，构建和谐社会、弘扬民族优良传统的需要。

要求学生明白：“一粥

一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒

念物力维艰”。做到孝敬父母从家里的小事做起，从关心父母的生活起居做起，从体验父母一天上班的辛劳做起。在家做个好孩子，做一个关心学校师生的好学生。

具体表现在以下几个方面：在家，孝敬父母，关爱父母，敬老，感恩。在学校里，尊重老师，了解老师的辛苦和付出，关心学生，帮助学生。

三、主要内容

1感恩父母，就是感谢父母的养育之恩，学会孝顺父母，关心父母，体谅父母，尊重长辈。

2感恩教师，就是感谢教师的教诲和辛勤劳动，尊重教师。

3、感恩同学，就是要感谢同学之间相互关心相互帮助的友情。

四、实施步骤

（一）、宣传周（一周）

小学感恩教育活动方案(篇10)

感恩教育活动

第三阶段活动实施方案

头台镇中心校

2019.6

感恩教育活动第三阶段实施方案

头台镇中心校

感恩教育活动已经经历了第一阶段的启动，第二阶段的推进，现已进入第三阶段的小结阶段，回顾以往的两个月，孩子们的精神面貌有了很大的改变，为了更好的促进此项活动的开展，现将设立第三阶段实施方案：

一、活动目标

1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。

2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。

三。让学生学会欣赏、珍惜和欣赏。

二、活动主题

爱六一，让我们都有一颗感恩的心！

三、活动时间

2019年6月

3、具体活动方案：

1、组织学生**十部感恩影片：《千手观音》《暖春》《华罗

庚》《和你在一起》《母亲》《闪电行动》《国庆阅兵式》《背着爸爸上学去》《老师好》《小鞋子》等影片。

2、教会学生传唱十首感恩歌曲：《国歌》《世上只有妈妈好》《母

亲》《父亲》《每当我走过老师窗前》《好朋友》《五星红旗》《我和我的祖国》《爱我中华》《没有共产党就没有新中国》等。

小学感恩教育活动方案(篇11)

一、活动目的：

加强学生的思想道德建设，教育孩子学会感恩，通过系列活动，教育学生从小知道爱别人、帮助别人;理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩、伙伴的帮助之恩、社会的关爱之恩。学会知恩，激发爱心。让小学生们明白“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的道理，从小学会感恩，学会爱与被爱，从点滴小事做起，在生活中实践感恩，把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

二、活动时间：

201x年2月-201x年1月

三、活动口号：

学会感恩，牵手快乐

4、 对象：实验小学全体学生

五、主要内容及安排：

1、宣传发动阶段(201x、2、8——2010、3、20)

(1)国旗下讲话，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。

(2)以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。

(3)各班出一期感恩教育专题手抄报。

2、全面实施阶段(201x、3、21——201x、1、31)

(1)感激父母养育之恩

①了解父母的生日和爱好，问问父母有什么心愿，自己动手，给妈妈或爸爸准备一件小礼物，送上对妈妈或爸爸的祝福。

②一、二、三年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。

四、五、六年级学生开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍**的方式记录下过程，参加班级内的评比活动。(每项活动上交三份班级优秀作品至大队部。)

③在母亲节和父亲节向父母说一声“谢谢”，道一声“辛苦了”，送一句温馨的祝福;(备注：5月份的第二个星期天是母亲节;6月份的第三个星期天是父亲节。)记住并祝贺父母的生日。

④ 爱作业：每天至少为家人做一件家务，如：打扫卫生、洗碗、叠被子、整理房间等。每日为父母做件事(给父母捶捶背、搓搓手、承担家里的小家务等)。

⑤**课上学唱一首感恩歌曲，如：《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《妈妈的吻》、《朋友》、《鲁冰花》等，在课堂中交流唱完歌曲后的感受，并要求回到家里或在重要的节日唱给父母呼。

⑥班里组织开展“感恩父母”的主题班会。让学生知道父母真正为自己付出了多少，让学生知道如何感恩父母。

(2)感激师长的培育之恩

对老师感恩，因为教师赐予了我们知识，教会了我们如何做人;对同学感恩，因为同学陪伴我们度过了美好时光，大家一起在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，我们在交往中获得欢乐和充实。

① 真诚地向你每天遇到的每一位老师问好。

②班级以小组为单位开展“我和我的老师”讲故事活动，要求内容真实、感人。请老师做评委，评出最真实、最感人的故事并给予表彰。

③利用教师节，开展感恩教师主题班队会、征文、手抄报征集评选活动。

(3)感激国家、社会的关爱之恩

因为国家给我们提供了一个良好的学习环境，创造了一个和谐的生活家园，让我们在这个社会大家庭中快乐健康地成长。爱国是每个人的神圣职责，常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。

① 做一件好事去帮助那些有困难需要帮助的人。召开以“牵手同学、共同进步”为中心的主题班会活动，倡导同学之间相互帮助，在感恩中进步，掀起学生之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学间的友谊。

②让同学们走进社区、敬老院和福利院，开展雏鹰假日小队活动，让同学们从学校的课堂走进了社会的大课堂，在社会课堂中学会求知、学会感恩、学会做人。如：清扫街道、去敬老院慰问孤独老人、在学校内要爱护学校的花草树木，不乱扔垃圾，自觉维护教室、校园环境的健康等。

③结合学雷锋活动悬挂主题标语------“学习雷锋，帮助需要帮助的人”。让全校学生都懂得感恩的重要性，也为了让更多的学生参与到“学会感恩，牵手快乐”的活动中来。

3、总结评选。学期末，将此项活动纳入班级班子考核，并与文明班子评选、校园明星评选有机结合，切实掌握这项工作的实际效果。

小学感恩教育活动方案【篇二】

为进一步加强和改进学生的思想道德建设，根据我校德育计划要求，抓住母亲节与“5.12”抗震救灾的工作契机，在我校学生中广泛开展“感恩他人，回报社会”为主题的感恩教育活动。

一、指导思想

为深入贯彻落实《中共**关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》《小学生守则》及《小学生行为规范》，加强对学生的道德品质教育和学生的心理健康教育。把感恩教育作为学生思想道德建设的重要内容，切实把感恩教育渗透到学校工作中。让学生常怀感恩之心，不忘党恩、国恩、帮扶恩、救助恩、父母恩、师长恩、同学恩等，精心培育学生“感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质和行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明，全面推进素质教育。

二、组织机构

为高度重视感恩教育活动，切实抓好感恩教育活动，认真落实活动各个环节，确保此项活动取得成效，学校成立感恩教育活动领导小组。

领导小组

组长：x x

副组长：x x

成员：x x

三、参加成员：全校师生

四、活动内容

1、感恩共产党。要感谢党和国家在“抗震救灾、恢复重建”工作中对教育事业，对广大学生的高度重视和深切关怀;教育学生热爱党，热爱社会主义，做新时代的好学生。

2、感恩社会。要感谢解放军武警官兵、医护人员、新闻工作者以及志愿者的拼死抢救，无私奉献和辛勤工作;感谢全国人民、社会各界和港澳台同胞、华人华侨以及全世界友好人士的支持帮助;教育学生常怀感恩之心，常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，长大后报效祖国、回报社会。

3、感恩父母。要感谢父母的养育之恩，学会尊重父母长辈，弘扬中华民族的传统美德。

4、感恩师长。要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长，树立“一日为师，终身为父”的观念。

5、感恩同学。我们要感谢同学和朋友的真诚关心和帮助，促进互助互爱，学会宽容，赢得友谊。

6、感恩自然。我们要感恩大自然的恩赐，热爱大自然的花草树木，树立环保意识。

四、活动措施和步骤

(一)制订计划。明确目的与要求。让喾学生高度重视。

(二)**二十四孝**故事录像对学生进行感恩父母，感恩长辈教育。

(三)**5、12大**中的灾民情况及救助情况录像。受到感恩党感恩社会的教育。

(四)我为汶川献爱心活动。

小学感恩教育活动方案(篇12)

为针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，教导处决定5月份在全校学生中开展以“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育系列活动。

一、教育目标

1.让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩，祖国的呵护之恩。引导学生理解和感受父母、老师的爱和广泛的社会爱心，体验爱的神圣、无私和伟大。

2.让学生学会对自己的帮助表示感谢，感谢他们，尊重他们，尊重他们的工作；

3．让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己**、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生的社会责任感，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格，提高学生的品德修养。

4培养学生的感恩价值观，真正促进学生主体性的发展，激发学生的自我需求。

二、活动主题：“心存感恩，成就人生”

三、活动安排

（1） 宣传启动阶段（5月3日-5月6日）

1利用校旗致辞等渠道和形式发出感恩教育倡议；**感恩系列歌曲；召开学生干部大会进行宣传动员。

2.3-6年级学生每人办一份以“感恩”为主题的手抄报。

3.**教师在**课上教唱感恩歌曲、歌唱祖国的歌曲，校歌。

（2） 全面实施阶段（5月9日至5月13日，负责人和班主任）

1．全校师生员工感恩父母行动

① 完成爱心作业：送父母一份温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日；赠送亲手制作的礼物；打父母的背，打一盆水，洗一只脚；为你的家人做四件家务：打扫、铺盖、洗碗和洗衣服。

②倡导节约，杜绝浪费：“为父母节约一分钱，一粒米”。

③向父母写一封家书，汇报自己在校学习、生活情况。

2感谢老师的培养（负责人：旅部）

① 当你见到老师时，用尊重你老师的礼貌语言。

② 上课认真听讲，认真思考，回答老师提出的问题。

③向老师献真情，自选“五个一”（给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心）（教师节）。

三。感谢他人的帮助（负责人：旅部）

① 同学们互相帮助，互相帮助，互相学习，互相促进。

②开展扶贫助学献爱心活动。

③ 开展社会实践活动，帮助社会弱势群体（组织到敬老院慰问老人）。

4感恩祖国的恩情（负责人：班主任）

**一部爱国影片。

（3） 总结评价阶段（5月16日-5月18日负责人：教学部、班主任）

每班选拔2名校级感恩优秀青少年，全校选拔感恩教育先进班。

婚礼的策划方案word版

我们应该在工作中用计划制造机会，如果我们学会从不同角度分析问题。常常需要提前制定一份优秀的方案，好的方案可以协助我们协调工作，并提高工作效率。下面的编辑为大家推荐的是“婚礼的策划方案word版”，衷心感谢您的支持希望这篇文章能够引发您的共鸣！

主题：剧情式采访型婚礼秀

新郎：

新娘：

会场：谢先生餐厅

时间：20xx.3.11晚

创意策划：七喜缘婚庆

主持：阿文先生

剧情式采访型婚礼秀的策划特点：（资料上传中）

一、片头环节

*全场闭灯；会场在200寸高清屏幕支持下播放片头作品；时间10分钟；（节目摄制组专业前期制作：创意片头／音乐制作／童真再现／婚照快递／外景拍摄／现场采访）

二、罗曼蒂克环节

*女一号在花童天使的陪伴下于拱门静候；男一号左手持花右手持麦（隐身会场）；舒缓小提琴开场音乐40秒；伴奏音乐I-believe15秒过门；

男一号深情演绎；灯光师追光扫射支持；男一号现身演绎至前台，焦点定位会场中央；（全场自然掌声）男一号女一号在音乐和歌声的作用下分别缓步前行并相遇红地毯；（保持三步之距）在I-believe背景音乐中主持人隐身深情旁白；（此时作用为男一号心中所言）

男一号女一号合力完成献花及爱情信物互换（求婚式）；主持人发问；新人各以肢体语言默许；高潮起真情相拥（礼花支持）；相吻时启动A组焰火（环绕新人）；（相吻时间与焰火同步；全场掌声祝福）新人男右女左转入入场式；（准备）

三、西式入场式

*婚礼钟声３响起，主持人旁白引领；新人隆重登场，启动B组焰火（星光大道两侧笔形焰火20支）；新人行至水晶心形烛台前，伴娘递交水晶引火器，在浪漫音乐引领中新人四手合力共同点燃“水晶之恋”心形主烛（全场自然掌声）；男一号口灭引火器并放回烛台，新人完成“水晶之恋”烛光仪式；

四、荧光香槟仪式（“ourlove”荧光题板）

*新人在转场音乐及主持人留白引领下完成荧光题板仪式；主持人引领新人返离前台，步入家长贵宾席前并准备感恩仪式；（新郎拿麦）

五、西式感恩仪式

*新人分别与对方父母行礼／献花（双色康乃馨）（伴娘手持鲜花）／相拥／感言；双方家长致词；（新郎递麦）

六、证婚仪式

*主持人和新人同时上场；全场启灯；请上证婚人庄严证婚；

七、中式交杯酒仪式

*新人双双穿越前台至左侧，各自端上一杯红葡萄酒，回到前台中央，深情以对挽手勾臂，主持人引领全场嘉宾互动，新人同饮幸福交杯美酒（启动C组焰火），（全场高潮掌声）仪式礼成。

[方案]母亲节感恩教育活动工作方案其一

工作方案怎么写才合适呢？为了更好的开展下一阶段工作。我们需要制定几套不同的方案。以下是由的编辑收集整理的“[方案]母亲节感恩教育活动工作方案其一 ”，请收藏这个网页方便你下次再来查看！

2、教师再多****电影《妈妈再爱我一次》片断，学生欣赏。

学生看后说感受。

（此时，学生们已经被短文中的故事感染，并频频为影片中的人物流泪。）

老师总结：同学们，是妈妈给我们生命，是妈妈的关怀让我们快乐成长。她是我们幸福生活的港湾，是我们前进的向导。

（三）亲情回眸，激发情感

师：同学们，在你们记忆深处一定有许多你与母亲之间让你动情、落泪的故事，挑个最动情的讲给大家听，好吗？！

学生回忆并讲述他们和母亲之间发生的感人的事情（伴随着轻柔的钢琴**）

先同桌互讲，再登台讲

师：世上有千种情，惟有亲情最感人；人间有万种爱，惟有母爱最伟大。同学们下面请听歌曲《母亲》

老师**阎唯文演唱的歌曲《母亲》，生欣赏。

师：此时此刻，你一定百感交集，想到自己的母亲，你会深情的喊一声——

学生们自由而深情地呼唤：妈妈--

（四）真情现场，升华情感

1、**现场，真情表白：

师：课前我通过了解，知道我们班有将近一半的同学的父母在外地打工，一年半载才回来一趟，此时此刻你一定很想念你的母亲，你想对她说点什么。春风拂绿淮楚，当月亮会照顾母亲。

今天，老师给了你一个机会。这里有**。你可以当场打**给你妈妈。

老师拿出**，学生们拨通了远离母亲工厂的**或母亲的手机，向母亲传达真相。

（这一环节的安排，让学生知道真诚的去感谢母亲，令课堂现场气氛一下子燃烧起来，同时也点燃其他孩子心灵深处的情感火把。）

2、真实现场，真情喷涌：

老师：同学们，今天我们特别邀请了三个学生的妈妈。当然，这三个学生上课前不知道他们在做什么。掌声请他们上台！

3名学生家长走上台前，那3名学生惊讶中台前真情表白。（伴舒缓、抒情的钢琴曲。）

（真实爱情场景的安排，会让现场所有学生的情感华尔兹发出最有力的声音。也会深深的震撼他们的心灵，进而在心中播下饮水思源、知恩图报的种子。）

3、贺卡真情，诗意无限：

师：同学们，此情此景，你一定思绪万千！今天还有同学没有机会打**给自己的妈妈，妈妈也没能来到现场，那就把你们的心里话全倒出来吧，写在贺卡上寄出去不也一样吗？

学生设计自己的贺卡并写词表达自己的真实感受。

（五）报答母恩，方式缤纷：

老师：还有很多时间和方式表达我们对母亲的真情和感激之情。你会选择什么方式？

学生说（伴温馨的**）

师：是啊！母亲下班回来后端上一杯热茶，妈妈劳累时一声轻轻的问候，都会让母亲惊喜不已，甚至喜极而泣，因为她们看到了自己的孩子长大了，也懂事了。

（六）吟《游子吟》，抒真感情

游子吟慈母手中线，

游子身上衣。

临行密密缝，

意恐迟迟归。

谁言寸草心，

报得三春晖。

（七）真情回聩，延伸内涵

老师：心胜于行动。让我们把愿望变成实际行动！

老师出示多**，投影亲情作业：

1给她洗脚或梳头，再帮她做家务。

2、将这次亲情作业的过程记录下来，并写下自己的所思所感。下一周举行亲情交流活动。

（八）小结。

师： 是啊！一寸母爱一寸金，寸金难买慈母心。

有母爱是幸福的，品尝母爱更甜蜜。难忘母恩，母恩难忘。谢谢妈妈，让感恩的心陪伴我们一生。

最后，让我们用最真挚的声音祝福所有的母亲和母亲节--

生齐：快乐

**《感恩的心》起，活动结束