我是最棒的演讲稿

---李倩

我是最棒的，因为我是一个对生活充满热情的阳光女孩，我在最棒的青竹湖湘一度过了美好的小学生活，这里有“把每一个学生放在心上”的领导们，有认真负责的有爱心的老师们，在这里我懂得了怎么样做一个对社会有用的人，我学到了许许多多不同的知识，我喜欢跳舞、弹钢琴，也会积极参加学校和社会组织的各种集体活动，尽情的展现自己，并且得到过很多的荣誉。今天我仍然在这最棒的学校，在最棒的九班遇到最棒的你们，我们都在为这个优秀的集体努力，在新学期我一定跟紧老师的步伐，努力学习，因为我相信我一定能够做的更好！我要为自己加油，我是最棒的！我们都是最棒的！

我是最棒的演讲稿----杨铭

各位老师各位同学：大家晚上好，今天我为大家演讲的题目是“我是最棒的”。转眼间，一个学期就过去了，几次考试的成绩并不代表一切，但是它却客观地反映着我那段时间的学习，虽然我并不是成绩最好的，我并不是最出众的，我并不是最讨人喜欢的，但是我知道我努力，一次又一次的考试，一次又一次的失望，像暴风雨似得的袭击而来，我想到了放弃，想到了听天由命。意大利文学家但丁说过：走自己的璐，让别人去说吧！是的，我可以不在乎别人说什么，我只要自己挺直腰杆走下去就好了。每一朵花，每一株草，每一片白云，每一股溪流，都在用自己的方式装点着这个美丽的春天，都在用自己独有的声音诠释着生命的意义！因为在我的心中，我是最棒的!我曾经无数次鼓励自己，要求自己，我想去改变这个事实，想不在被别人议论，然而生活是位严肃的长者，他绝不会可怜懦夫，相反，只会欢迎那些面对挫折永不言败的人！谢谢大家！

我是最棒的演讲稿---张璐婷

人的一生充满着酸甜苦辣，少不了曲折，但是也会有许多的快乐，在通往成功的道路上，布满了艰难险阻，但更多的是家人和朋友的鼓励。

在星期五徐老师宣布我要参加“我是最棒的”的主题演讲的时候，我心里砰砰直跳，因为我觉得我自己的成绩不够优秀，根本没有资格谈自己的优点，也认为自己没有优点，就这样我心事重重的回到了家，跟妈妈讲了这件事，妈妈对我说，你这次虽然没有考好，但是下次需要加油，这也不能证明你没有优点，我焕然大悟，是啊，成绩不好并不一定没有优点，这时我想到了一句话，乌云遮不住阳光 ，不经历风雨怎么见彩虹。

现在我和同学们讲讲我的优点吧，我学过几年的舞蹈，也曾代表学校参加国际上的舞蹈比赛，并且获得了优异的成绩，同时我还能谦虚接受别人的批评。

最后我想对我自己说：我是最棒的！

小编推荐

我的课堂我做主的演讲稿打印版

栏目小编倾尽全力打造的“我的课堂我做主的演讲稿打印版”将会给您留下深刻印象，祝你在不断学习和工作中愉快成长。小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材，如果我们能够在正式演讲之前。一般在演讲前，大家都会提前写好演讲稿，演讲稿需要注重的不仅是思想深度，还要考虑到形式美感和语言魅力。

各位老师：

下午好！

三有课堂是有效课堂的最高境界，三有课堂基于课堂教学。然而不同的人对三有课堂有不同的理解，又有不同的做法，从这个意义上来讲，三有课堂是没有统一定义的，下面我就来说说我心中的三有课堂，浅谈一点自己的看法。

一、向课堂45分钟要效率

这不是一句简单的口号，要适应现代教育的要求，就必须向课堂的45分钟要质量，如何提高教学效益呢？我认为要做到两点，第一是要做好课前准备，包括课前备好课，备课不光是要备教材，还要备学生，备教材要深入理解教材，重点能突出，难点能突破；课前准备还需要教师准时进教室，准备好课堂中需要用到了的各种材料，以科学课为例，是在教室里上课还是在实验室上课都要提前告诉学生，以免上课了学生还为更换上课地点而浪费时间，还有实验课需要准备的材料，都需要学生在课前准备好，否则，在实验的时候会因为材料不全而无法参与。第二，优化课堂教学。课堂教学是学生接受知识的重要来源，素质教育的基本要求就是增加课堂45分钟内的容量，提高45分钟的质量。在45分钟内完成教与学的内容，不能“满堂灌”，而是要改善和优化课堂教学。课堂中要求做到：充分激趣，寓教于乐，乐中求学，讲究艺术，生动风趣，情感丰富，创造成功，多加鼓励，增强信心。课堂上要充分发挥好教师“主导”作用和学生的“主体”

作用，教师要充分利用课堂教学各环节调动学生学习的主动性、积极性，教给学生处理问题的策略和战术，教学生学会思维，学会学习。

二、善于与学生“沟通”

沟通是有技巧的，这里所说的沟通是多方面的，与学生的沟通，与班主任和其他老师的沟通，与家长的沟通等等。与孩子们聊天，在与孩子们聊天的时候会发现他们的一些“小秘密”，其实并不是为了知道他们的隐私才和他们进行交流，只是想更多的了解孩子们的想法，找到符合他们口味的教学方法。通过和孩子的沟通，我发现对他们鼓励与奖励相结合的办法很凑效，课堂学习的积极性很高涨，一些学习习惯不是很好的孩子也能主动学习。

三、教师要不断学习，不断进步

海纳百川，有容乃大。教学生一滴水，自己要有一桶水。如果一块砖从高处落下，下面有一杯水，杯碎水流；下面有一桶水，水四溅；下面有一条河，泛起涟漪；下面是一片海，则很平静。教好学生，必学先提高自己的涵养，无时不刻的学习，充实自己，提升自己。

课堂教学不是死板的，也不是一成不变的。三有课堂也不是口号，得靠每位一线教师根据自己的理解去实施。最后我想以一句广告词结束我的演讲：思想有多远，我们就能走多远！

谢谢大家！

校园是我家演讲稿wps版

经过研究的编辑为大家分享一篇题目为“校园是我家演讲稿wps版”的文章，欢迎您来品尝独特的文章。一切以小事出发，尽力做好每件事，在表演出我们出色的演讲技术之前。演讲稿可以让我们更好地应对听众的不同反应和期望，优秀的演讲构思需要能够塑造出讲者的气质和个性。

亲爱的老师，亲爱的学生，你好，今天我

讲话的题目是《校园是我家》。

迎着晨曦、踏着露珠，经过了周末短暂的离别，今天我们又相聚在这美丽的绿茵场上，聆听雄壮的国歌响彻云霄，仰望鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

一年中，我们四分之三的时间都是在校园里度过的，校园就是我们的家，我们就是校园的小主人，和老师一起在这里学习、生活、成长。因此，照顾好校园环境并美化校园环境是我们学校的责任。

走进我们的校园，每个人都能感受到她的干净和美丽。当我们在绿草如茵的校园漫步时，会感到心旷神怡；当我们坐在宽敞明亮的教室里看书时，我们感到很舒服。但不幸的是，校园里有一些不和谐的现象充斥着我们的视线。

有个别的同学喜欢乱扔垃圾，有的同学喜欢在墙壁上乱涂乱画乱摸，有些同学在草坪上踩来踩去，还有的同学肆意破坏我们的橡胶跑道，老师和同学们辛勤劳动的成果就这样被破坏了，这些不文明行为与我们美丽洁净的校园环境是极不相称的。

为了让我们美丽的校园更加绿色，增添活力，拥有舒适的学习和生活环境。要以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾箱里。

养成“热爱劳动的好习惯”， 每天早读之前要对卫生区进行一小扫，教室每天放学要一大扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。保护公共设施，不乱涂乱画，不踩草坪，不攀爬树枝。 自觉与不文明行为说再见， 与不文明行为作斗争， 成为保护校园的小卫士，为美丽的羊祜实验小学贡献自己的一份力量。

各位老师、各位同学，让我们行动起来，从点滴做起，爱护校园环境，使自己成为一名校园真正的小主人。

[演讲]孝道的演讲稿

从各个方面搜集和整合资料使这篇“[演讲]孝道的演讲稿”更加全面，为了在演讲台上取得成功。演讲准备能够帮助我们更好地应急和用语，展示专业素养，演讲稿能够促使我们理清演讲的思路，一篇优秀的主题演讲稿包含哪些要素？请把这篇文章记入您的收藏清单中。

老师同学们大家好，我很高兴今天能站在这给大家做演讲。很多同学都尝试着脱稿演讲，我觉得这是一个很大的进步，而我，今天要挑战一下自己的，我来个无稿演讲，我在上台前没有任何稿件，只是收集了一些材料。下面我就今天我所要演讲的话题进行阐述。

(在黑板上写出“孝道”二字)

大家都看到啦，今天我要演讲的话题就是“孝道”。

当大家看到这个题目时候有什么想发表的意见呢?(和下面的同学互动一下)

百事孝为先，在中国的礼仪中“孝”排在第一位的。在中国古代频频出现孝子，就咱们的语文报纸上学过的xx和xx，就是典型孝子。他们的行为在当时社会看来就是一个标准的孝子。“举孝廉”是指汉朝作官的一种资格。汉代的察举制的一种，意义与西方国家的国会和各级主官很近似。所以“孝”在当时很被人重视!

而在现代社会中,"孝"字可能慢慢的从现代人心中淡化，一些人对父母的唠叨很反感，而父母的唠叨其实是一种对自己关心。怕自己的子女在人生道路中犯什么错误。而青年人就是不能理解这些老人们的心思，而是用一种冷漠的态度对待父母的唠叨。当看到父母不厌其烦的一遍又一遍的唠叨、一天又一天为子女操心，而子女却表现出一副满不在乎的样子，是很让人心寒的!

其实在现代社会中，“孝”表现在每一个方面。孝顺孝顺，以“顺”为主。什么事都应该顺着父母，父母不可能会害你或者从你身上得到什么好处。所以一些事情还是应该“顺应”父母的意见，而况他们都是过来人。我们不提倡“愚孝”就像古代人那样的什么三年不吃肉，有吐血什么的...我们现在是一个文明的社会，应该用文明的眼光对待“孝”。

现在社会中，很多人都争做“孝子”的唯一措施就是看自己为父母多少多少钱，为父母提供何等何等的奢华的生活，其实“尽孝”并不是这样的，在人老的时候，很需要能和子女团聚在一起，吃顿饭，唠唠家常。仅此而已，并非要子女为他们做什么事情，而一些子女每个月事给父母不少的生活费，但是父母并非能用这些钱，都是攒着，说句不好听的话，将来有一天两眼一闭，这些钱不是还回到自己的手里?与其给父母钱，还不如说和父母出去旅游一趟，拉近彼此之间的感情。这有温度的感情，可比那冷冰冰的钱更有心意。

所以说，“尽孝”是一件很简单的事情，只需要多抽出一些时间来陪陪父母，和父母唠唠嗑，这对父母来说已经足够啦!

请各位同学今天回家之后就对自己的父母尽一份自己的“孝”，不论采取什么方法，我想父母一定会很高兴的。就从现在开始，不要在将来留下什么遗憾。

今天我演讲的话题到此结束，谢谢大家。

我心目中的英雄演讲稿推荐

尊敬的老师们，同学们：

有人说，教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！在我眼里，教师似白杨树，冬不惧严寒，夏不怕酷暑，傲然挺立，个个是大英雄！爱心，德行，责任，集中展现了英雄教师的风貌，构成了新时代师德精神的灵魂。

在四川大地震中涌现了无数英雄教师，他们把生的希望留给学生，把死的危险留给自己；虽然不是学生父母，却胜似父母 ，在艰难痛苦的抉择面前，舍弃亲人营救学生……

四川绵竹市欢欢幼儿园，在地震中校舍整体垮塌，仅有的5名教师迅速投入抢救正在午睡的孩子。瞿万容老师用后背挡住了垮塌的水泥板，怀里抱着的孩子得救了，瞿老师壮烈牺牲。平武县南坝小学学前班临时聘用教师杜正香，遇难时趴在瓦砾堆里的她，头朝着门的方向，左右手各紧紧拉着年幼的孩子，胸前还守护着3个幼小的生命，她是多么想把这些孩子带出将要倒塌的教学楼啊！

我心中的英雄演讲稿北川中学43岁的校长刘亚春，在教师岗位上工作了24年，天灾让他遭受了生平第一次沉重打击。瞬间，1000多名朝夕相处的师生被埋，家人遇难，他的头发一夜间由黑变白。然而，他是一条硬汉，没有被困难压跨，始终率领幸存教师战斗在救灾第一线。

位于震中的汶川县映秀镇小学伤亡惨重，幸存的老师们不顾自己亲人的安危，迅速开展自救。用手抠，用人传递，硬是在第一时间里，从废墟中救出了156名学生。幸存的教师中，有的妻子被埋，有的丈夫被埋，有的父母或儿女被埋，但他们顾不上朝亲人被埋的地方看上一眼，强忍悲痛，坚守在救学生的岗位上。

这是一个伟大的战斗集体。正是他们，用不屈的身躯、挺起的头颅，支撑了学生生命的港湾；用深沉壮阔的胸膛，为学生留下希望的蓝天。如此大爱令高山仰止，如此大德令大地动容。

高尚的师德精神，集中展现在灾难瞬间，爆发在紧急关头，却孕育在长期的培养和自我修炼中，是师德建设工作30年来努力的结果。

其实，无数英雄教师从他们走上讲坛那一刻起，就担当了这份沉甸甸的责任：不仅要教书育人，还要担当保护学生安全的责任。教师只有在平时对学生有爱的积累，才能在关键时刻挺身而出。

其实，在我的周围，也生活着一群英雄教师，她们有的已经从教几年，有的十几年，有的甚至几十年。多少年如一日，她们把“爱的奉献”做到了极至，把师德的实践做到了极至，把教师责任心的力量发挥到了极至。，她们早已成了我们这个时代的英雄。她们也是这30年来教育道路上最耀眼的明星。

英雄教师的模范行为，用行动向世人证明：他们无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。他们强大的人生勇气，不仅深深影响了学生，也在全社会产生了强烈反响，赢得了高度赞誉，在人民心中矗立起了令人景仰的丰碑。是的，正是因为有她们发挥模范带头作用，我们的教师岗位上不断涌现优秀教师，在30年间，教师职业日比一日受到社会的重视和敬仰。

我庆幸我也成了一名人民教师。我骄傲，我是一名人民教师！

此致

敬礼！

演讲人：xxx

日期：20xx年xx月xx日