读书活动实施方案

每一个方案的实施都有它的意义，为了确保工作或事情能有条不紊地开展。我们要根据自己实际情况制定方案，一起来参考工作方案是怎么写的吧？编辑用心编写这篇“[方案]读书活动实施计划”堪称是激励人心的文章之一，经过本页的阅读你会有更深刻的体验和感悟！

开展“我的一本课外书”读书活动实施方案

阅读是吸收知识和营养的重要途径。为了贯彻落实全民阅读精神，发挥学校教育的主阵地作用，引领全民阅读、构建学习型社会的新风尚，推动书香文化校园建设，倡导中小学生好读书、读好书，把社会主义核心价值观融入读书学习活动。现决定在中小学开展“我的一本课外书”读书活动。

一、活动目的及意义

1、活动意义：通过组织学生开展“我的一本课外书”精读活动，让学生在丰富多彩的书海中，穿越历史、了解今昔，开阔视野、丰富知识，提高中小学生阅读和理解能力、分析和概括能力、口头表达和写作能力。通过活动，培养学生高雅情趣，逐步引导学生形成勤奋好学、求真务实、崇尚科学的优良品质，在探索求知感悟中增长才干、陶情冶性。

2、活动目的：培养学生利用课余时间阅读课外书的习惯，让广大同学通过参与本活动，了解课外阅读的重要性，推进学生对读物的深层思考。

二、活动时间及组织者

活动时间：1月25日，班会时间，各班进行动员

寒假为第一阶段，第二阶段为春季学期，第三阶段为暑假，第四阶段为秋季学期。

组织者：***总负责，各班班主任及语文老师参与。

三、活动的具体步骤

1、 校内宣传：

我的一本课外书要求学生做笔记，

a由各班语文老师在班级中指导学生进行潜心阅读；

b、 组织学生开展阅读交流活动：介绍一本自己喜欢的课外书（介绍书的内容，谈谈自己的阅读感受）。）

2在开学或学期末，每各班都有一次阅读比赛

规则：学生自主报名，积极备战；（先报名，后参赛）

形式：在3分钟内介绍你最喜欢的课外书。（按报名先后决定出场顺序）

（注：介绍时注意要说明姓名、年龄、班级、课外书名称、课外书简介、喜欢该课外书的原因、读该本书的感想。）

三。奖励方式：学校每班奖励一名阅读活动积极分子（阅读笔记5分，现场表现5分，成绩高者获奖）。

四、活动保障

1、我单位要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施。成立专门的读书活动领导小组，提供全方位的支持和保障。

组长： ***

副组长：***

成员：各班班主任及语文教师

2为规范活动管理，学校将读书活动纳入日常工作，实行分级管理，明确职责。制定活动计划、活动计录、成果报告等。以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，做到有组织、有计划、有人管，学生全员参与，辐射家长，力求读书活动收到实效。

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2016-01-22

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[方案]冬季攻势实施计划之五

为保障活动顺利开展。我们需要提前开始方案制定工作，怎样写一份规范合格的方案呢？这篇“[方案]冬季攻势实施计划之五 ”是的编辑为大家细心搜集整理的，只供您在工作和学习中参考任何形式的复制均为侵权！

1 苗木易受低温危害的部位和原理

1.1 根系冻害

受地温影响植物的根系在冬季仍旧生长活动，但如果天旱少雨不及时浇灌，靠近地表的的根系就易遭受冻害，特别是种在沙土地上的苗木，经常根系受冻害而大面积苗木死亡。根系冻害，有些树种当时没有什么症状，所以不被及时发现，次年树枝发芽时出现死芽或发芽后突然死亡，如有这种现象有可能就是因为根系受冻造成。根据天气情况合理做好冬季根系越冬保护是保障苗木健成长不可或缺环节。

1.2 根茎冻害

由于植物特性原因，根茎生长周期较长，往往秋冬或冬春时节仍在活动。同时根茎又接近于地表，温度变化较大，所以根茎容易遭到冻害，根茎皮层受冻后表现出一面呈环状变褐而后干枯或腐烂的现象，导致该处植物的运输组织坏死，影响来年苗木的健康生长甚至导致植物死亡。

1.3 主杆冻害

主杆冻害主要为冻裂或日烧。冻裂是由于初冬气温快速下降，常遇寒流来袭，苗木的皮层组织在寒流到来迅速冷缩使表皮裂开；形成树干裂缝。日灼是北方苗木常见的冻害，因秋冬和早春期间冷空气活动频繁，昼夜温差大，皮部组织随日晒温度增高而活动，但如果受冷空气影响温度骤降，处于活动中的皮部组织就会受到冻害。

1.4 枝杈的冻害

由于枝杈的表皮较薄，保护和营养贮藏能力差，在下雪后容易积雪，积雪枝杈在化雪时更容易气温突降而遭受冻害。冻害后的症状为皮层颜色变暗变黑、凹陷或坏死。因分杈处年轮窄、导管不发达、供养不良、营养积存少、抗寒能力差等原因导致生长组织导管破裂，致使树木来年春季发生树枝干枯、流胶或冻伤萌芽而死亡。

2 苗木越冬防寒的几点措施

2.1 加强春秋时节苗木管理，春季浇灌及时充足的肥水可以健壮苗木的生长，即可增加光合作用的转化利用，又有助于苗木体内营养物质的贮藏。促进苗木枝条粗壮和新梢生长。秋季进行施撒适量磷钾肥，进行深耕除草，可促进枝条及早结束生长，有利于组织充实，延长营养物质的积累时间，从而为冬季到来做好能量贮备，增加抗寒能力。

2.2 进行适时冬灌，在10月下旬和11月上旬期间各进行一次冬灌，能使苗木自身吸收充足的养分与水分，还可使地温提高2℃左右，使冬季寒冷、多风及干燥的情况下增加抗灾害能力，并可延长开花植物的花期。在干旱地区，冬季采用灌封冻水的办法防寒，将很大减轻苗木冻害的发生。可保证植物安全越冬和来年萌芽。

2.3 加强防冻保温措施

2.3.1苗木根茎周围培土保护：在进行苗木冬灌与封堰期间，对苗木根茎周围堆起直径50―80cm、高30―50cm的土堆，能使土壤水分减少蒸发，并使根系周围土壤的温度提高3℃左右。

2.3.2石硫合剂的熬制与涂白：用生石灰、硫磺和水按1∶2∶10的最佳比例熬制石硫合剂。具体步骤为：将一定量的优质生石灰放入锅中，先加少量水使石灰容解，再按比例添加水量，进行加温，水烧开后用纱布把渣子滤除，把定量硫磺粉用热水调制成糊状从锅边慢慢倒入锅中，同时用木棍搅拌均匀，标记出水位线，然后加火熬煮，待水沸腾后保持40～60分钟，熬制过程中蒸发掉的水分要在熬制沸腾30分钟时用热水加至标记线。锅中溶液呈深红棕色、渣子呈蓝绿色时，可停止加热。进行冷却沉淀后，过滤出清液为石硫合剂的母液。然后稀释成200-400倍液加石灰对树干进行涂白，能减少树干因昼夜温差过大而造成的冻害，同时对一些越冬的病虫害进行了兼顾防治。涂白一般在10月下旬到11月中旬之间进行，温度过低时不宜涂白，会造成干裂脱落。树干涂白后会减少树体对光合作用及热能的吸收，减慢树体运输组织活动，从而避免树体遭受早春回寒的伤害。

2.3.3树杆围卷：对容易受到冻害的树木，特别是从外地调运的新栽苗木，要用草绳或防寒稻草对主干和部分主枝进行包裹来防寒。

2.3.4喷洒植物防冻剂：冬季喷施3-5次植物防冻剂，植物防冻剂能激活生物酶，阻止x核细菌生成，破坏x冻蛋白生成x活性增加热量。降低植物细胞受冻点值，促进细胞原生质的流动，提高细胞活性。喷洒植物防冻剂是一种应急措施，必须密切关注当地天气预报，在寒潮降温前15天以上使用效果最佳。

3 做好冬春管理

3.1 苗木防寒材料在初春时不可突然性拆除，应根据植物在当地的生长特性及气候变化灵活减少苗木树干保护材料，使苗木科学应对气候变化。防风障拆除时，先在保温棚东南侧打孔放风，待树木适应后方可全部拆除。

3.2 增施水肥：初春施有机肥可增加地温，因此适时浇足春季肥水可使树木健壮生长，同时增加抵抗病虫害能力。

学雷锋活动实施计划4500字

为大力弘扬雷锋精神，普及志愿服务理念，推动学雷锋活动深入持续开展，结合我校工作实际，现制定如下实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大精神，以社会主义核心价值体系为根本，围绕推进文明回小建设这一中心任务，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，继承和发扬雷锋精神，让雷锋精神在我校有新的青春，同时努力提高全体教师的服务意识和互助意识，确保我校各项工作的顺利开展。

二、活动主题

三、活动要求

“学雷锋”活动要立足本职，立足弯腰工程，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间

2014年全年，其中3月为集中活动月

五、组织领导

组长：苏正杰

副组长：马文娟

成员：全体师生

六、活动内容

（一）大力弘扬核心价值观。按照党的十八大和十八届三中全会精神，认真学习宣传**颁布的《社会主义核心价值观》，抓好学习教育和主题实践，加强对雷锋精神的认知认同，提炼财政精神，使学雷锋活动常态化、持久化。

（二）推进志愿服务活动。要把社会志愿服务作为规范学习雷锋活动的重要起点，充分发挥金融学雷锋志愿者服务队伍的示范作用。

（三）发挥先进典型作用。要把学雷锋与创先争优活动有机结合，树立学雷锋典型，大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，积极培养学雷锋、志愿服务活动中涌现的先进典型，用身边的人和事感召激励。

（4） 创造良好的工作环境、学习环境、生活环境。

七、活动载体和工作要求

1要继续密切关注学习雷锋志愿服务宣传活动。

2、组织开展“我奉献、我快乐、我讲述”志愿服务演讲比赛或雷锋精神征文比赛。

三。深入开展学习雷锋志愿服务、关爱帮扶活动。

4、积极开展学雷锋义务劳动。

5、组织开展“传承雷锋精神、增辉文明回小”集中活动月活动。

6、开展邻里守望志愿服务活

7开展学习雷锋志愿者服务评比表彰活动，奖优罚劣。

八、工作要求

（一）加强开展学雷锋活动的现实意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效。

（二）注重工作实效。要坚持求真务实，严防形式主义。

（三）营造良好氛围。要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出来的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用板报、公告栏、电子屏和创建简报等宣传阵地报道，努力在全校营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

模范班长

1961年9月，全团一致选举雷锋为抚顺市人大代表。

雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班“，雷锋也成了全连的四好班长。

一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”

雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们三母子送到家。

雷锋的故事

一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个

六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。小女孩浑身是泥，因为她掉进泥坑里，边走边哭。

看到这种情况，雷锋马上想道：我们军队的宗旨是全心全意为人民服务，群众的困难是我的困难。雷锋急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。

雷锋给她买了车票，一起上了火车。在车里，雷锋看到了那个小女孩。她的衣服不干。她的头发还在滴水。她冷得发抖。雷锋的衣服也湿了。 他迅速解开外套，觉得紧身的毛衣还是干的，立即脱下来给小女孩穿上。

雷锋的故事

中秋节的一个晚上，月亮在天上，秋风凉爽。

各个班都到事务长那里领来月饼，每人分得一份，战士们边吃边谈心，有说有笑，到处溢着一片欢乐的气氛。

雷锋也领到四块月饼，但他没吃，捧在手里发起愣来了。过了一会儿，他悄悄地离开了大家，来到停车场，眼泪止不住往下掉。在这个八月十五日的夜晚，那满月的明媚。

吹过身旁的飕飕的晚风，眼前这美好的情景却勾起了他的一番心事，使他想起妈妈悬梁自尽那个可怕的晚上……

他想起了在旧社会里受尽种种苦难的妈妈，想起了爸爸、哥哥和弟弟那悲惨的命运……他不禁自言自语地说道："我的父母要能活到今天，看见他们的儿子成了人民的战士，人民做了国家的主人，他们该多高兴啊！"

回到宿舍，雷锋当晚用纸包好月饼，写了一封问信的慰问信

亲爱的同学们，为祖国社会主义建设伤病员：这四个月饼是人民送给我的。它让我想起了过去的辛酸和今天的甜蜜。

因此，我自然会想到您，请接受一个士兵的心！……

第二天，他来到抚顺市西部职工医院，把月饼连那封写好的慰问信，一起送给了为社会主义建设出过力的伤病员同志。

伤病员分吃了他的月饼，一致感谢他的深情厚谊，写了感谢信，表示决心：要争取早日出院，在煤炭生产战线上做出更大成绩，以报答阶级弟兄的关怀

雷锋的学生时代

1950年夏天，孤儿雷锋被乡**推荐免费读书。1956年夏天，他从荷叶坝小学毕业。几年来，雷锋克服困难，努力学习。他受到师生的高度赞扬。他帮助落后的学生，照顾好集体的饮食，与不利因素做斗争。 他受到学校老师，同学和村民的高度赞扬。

毕业典礼上，他上台讲话，坚决要求留在农村，为社会主义新农村建设贡献微薄力量。

走上工作岗位

1956年9月，雷锋在乡**工作。 11月，年仅16岁的雷锋被推荐在望成县委工作。一九五七年，雷锋光荣地年经被评为机关模范工作者。

1958年春，雷锋来到困山湖农场，当上了拖拉机司机。

1958年9月，雷锋来到鞍钢，成了一架c-80推土机。

1959年8月，雷锋来到弓长岭焦化厂参加基础设施建设。第二年夏季的一天，他带领伙伴们冒雨奋战，保住了7200袋水泥免受损失，《辽阳**》报道了雷锋抢救水泥的事，赞扬他舍己为人的事迹。

钉子精神

在施工任务中，他整天开着车来来往往，很难拉出来

到了学习的时候，雷锋把书放在书包里随身携带，

车一停下来，没有其他工作，我就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

一块好木板，上面没有眼睛，但为什么钉子能进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。

雷锋平时工作。学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。来。

“请雷锋叔叔讲故事！”

雷锋和孩子们聚在一起时，他忍不住笑了起来。今天，他刚出车回来，本来身体很乏，可一想到孩子们希望他多来玩，也就忘了休息，放下饭碗，换了衣服，就跑来了。

雷锋和孩子们接近多了，他发现有许多孩子本来是很聪明的，可就是调皮惯了，自己约束不住自己，违犯纪律，还影响学习。因此，他觉得当辅导员的时候，应该尽最大努力把这些孩子引向正确的道路。

雷锋的日记

1958年6月7日

……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？如果你是一粒粮食，你会喂有用的生命吗？

如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你想告诉我们一些事情，你会昼夜宣扬最美丽的理想吗？既然你还活着，你会为未来的人类生活付出你的劳动，让世界一天比一天美丽吗？

我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是没完没了的收银员。

雷锋的日记

8月30日

我深深地认识到，做每一件工作，完成每一项任务，哪怕是进行每一次学习，都十分需要听党的话，听领导的话，争取领导的帮助和支持。

党和领导叫怎样去做，就不折不扣地按党的指示去做。这样，就是有再大的困难，也有办法克服；再艰巨的任务，也能完成，相反，如果脱离了领导，不听党的话，光凭个人的心愿去做事情，是很难做好的，甚至要犯错误。有些同志思想进步慢，成绩不好的原因是什么？

我认为原因只有一个，就是自以为正确，不听党的话，不听群众的话，明明自己的看法不对，也不改正；显然，领导同志的意见是正确的，不是真心接受的。这样，就会落后。

雷锋的日记

10月2日

1958年入厂时候，我只是一个抱着感恩的思想埋头苦干的工人，在生产上只能做到完成自己的任务和达到每天的定额。

后来，在党的教育下，特别是受到党的社会主义建设总路线和全国人民冲天干劲的鼓舞，才使我的思想和眼界变得更加开朗和远大，才使我的干劲越来越高涨。 由于党的教育，我懂得了这个道理：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

雷锋的故事

今天，我感到特别的高兴，一天紧张工作过后，一点儿也不觉得疲劳，我感到浑身是劲，深夜了，我还坐在车间调度室里，看一本学习毛泽东同志的思想方法和工作方法的书，真使我看得入了迷，越看越使我感到毛主席的英明和伟大。

晚上11点，我走出了门。天太黑了，看不见我的手指。突然下起雨来。陈调度员说，我们焦炉工地上还散落着7200袋水泥。陈调度员急得一时手足无措。

……雨下得越来越大。这时，我突然想起党的指示，要爱护国家财产，我是共青团的一员。想到这些，一种无穷的力量鼓舞着我，急忙跑到工地，用自己的被子，并脱下了衣服，抢着盖在水泥上。后来，我又跑到宿舍，发动了20多个年轻人，组织了一个突击队去抢救水泥，

有人忙着找雨布，也有人忙着找芦苇垫，盖住，抬起来。经过一场紧张的战斗，他们避免了国家财产的重大损失。这时，我才松了一口气。擦去头上的汗水，带着乐观的心情，大摇大摆地回到宿舍，回忆起为国家和党做过的一点小事。

读书活动计划简短

“书是面包”、“ 书是良药”，在这春暖花开季节，我校开展读书节活动，旨在让文化知识成为学生的精神粮食，同时也能开阔学生视野，夯实文字基础，提高文学欣赏水平，并希望此次“读书节”活动能在校园掀起一股读书热潮，营造一种读书环境。让教育充盈书香，让书香浸润心灵，让好书伴随Xx实验小学学子的健康成长。

一、活动口号：

开卷有益。

行万里路，读万卷书。

阅读经典，丰富人生。

获取知识，三分在课内，七分在课外。

二、活动时间：

xxxx年5月5日－20xx年6月9日

三、活动目的：

1.通过活动，引导师生养成“会读书、好读书、读好书”的习惯；

2.通过活动，使师生从书本中寻找经典文化的智慧，净化自己的心灵，提高审美情趣；

3.通过活动，继续推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。

四、活动安排：

第一阶段：活动策划（5月上旬）

1.举行读书节启动仪式（利用国旗下讲话，向全校师生发出号召）；

2.班级制订读书节计划（根据本方案，结合班级实际、结合年段主题教育活动制定）；

3.宣传发动，营造良好的读书氛围（班级利用黑板报、大队部

利用广播、橱窗宣传、横幅标语等）；

4.邀请著名儿童文学作家周锐来校作讲座。

5.邀请高低段两位老师开出两节阅读指导课。

第二阶段：组织实施（5月中下旬-6月）

1. 健全班级读书角；

2．根据不同年级学生的阅读能力，班级自行确定读书数量和书籍目录；

3．各中队开展一次以读书为主题的中队活动。例如好书推荐会、读书心得交流、我与好书交朋友、读经典书做现代人等；

4.开展“亲子阅读”活动，并及时记录阅读情况；

5.每个学生养成每天写“读书摘记”的习惯，一年级同学可以摘字、词，或在书上划一划，圈一圈；二年级的同学可以摘词、句、段；三—六年级的同学做较为详细的“读书笔记”，并每人写一篇“读后感”或周锐讲座听后感，每班推荐优秀作品3篇交大队部评比；

6．各班刊出一期 “我爱读书”为主题的展示园地，大队部拍照存档；

7．活动结束，各班上交一份“读书节”活动总结及其他相关材料，作评比优胜班级重要依据。

第三阶段：总结表彰（6月9日）

1. 评选“读书积极分子”，确定每班5名；

2. 评选“优秀组织奖”，全校若干名（视有关材料确定）。

五、活动要求

1．读书节活动期间，一、二年级要求读2-3本课外书，三、四年级要求读3-4本课外书，五、六年级要求读4-5本课外书；

2．各班要认真制订读书节班级活动方案，开展有特色的读书活动，做好相关资料的收集、整理、上报工作；

3．各位班主任认真组织好各种形式的读书活动，做好导读工作，做学生的表率。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型多样的各类班级读书活动。

[方案]开展世界读书日活动计划简短

这份“[方案]开展世界读书日活动计划简短”是我用心准备的希望它能够让您满意，不妨来看看或许能有所启发。准备万全的方案,是很有必要的，为确保活动顺利开展。我们要为下一阶段的工作制定好方案，方案要写得非常具有条理性和可行性。

1、阶段一：畅所欲言

时间：20xx年10月22日（周一）至20xx年11月16日（周五）

资料：畅读莫言作品或其他名著，写写您的读书心得，或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想；并将文章发送至。

2、阶段二：举办读书交流会

时间：20xx年11月18日（周日）

地点：联合检测中心二楼会议室

资料：在简便的环境中每位团员青年介绍自我看过的新书、好书，交流在读书活动中的心得体会，构成良好的读书氛围。

3、阶段三：读书专栏

时间：20xx年11月26日（周一）至20xx年12月7日（周五）

资料：在公告栏开辟“读书专栏”，介绍读书方法，张贴团员青年的心得体会或书中趣味的片断等。