延安精神演讲稿

演讲稿

九曲黄河蜿蜒而下，在流到这片沟壑万千，黄土壁立的土地时，停下了它不息的脚步。它拨开面颊上的泥沙，拂去眼帘前的昏黄，把目光投向平静的延河水，它逆流而上，于灰暗中发现了一颗星辰，从迷茫中探寻出一条道路。它听见了一座城市脉搏的跳动声，听见了这片土地上不屈的呐喊声，那是从血脉中渗透出来的壮志与豪情，经过岁月的积淀、凝聚，最终化为了一种大无畏的精神，镌刻在这厚重而又朴实的土地上，萦绕在这血与火点燃的城市中。它昭示了一个时代的开启，它穿透了历史，看到了未来，它把一种精神与一座城紧密相连，梦萦魂牵。这座城，叫延安，这精神，叫延安……

多少斗转星移，岁月变迁，多少流年回转，春秋变换。变了的是年年岁岁，不变的是圣地延安。我总是想亲眼看一次延安，双手合十膜拜延安，双脚踏地丈量延安。我向往着在这片土地上迸发出来的革命气度，我渴望能经受它的洗礼。虽然没有走过太远的路，看过过多的风景，但一想到巍峨的宝塔山，旖旎的南泥湾，一想到朴实无华的枣园，含苞吐蕊的凤凰山，一想到庄重大气的王家坪，自然优美的杨家岭，我就仿佛来到了延安。其实，也本不需要亲手触摸就可以感受到延安，也不需要亲眼看到就可以描画出延安。圣地延安，早以其独特的城市名片和精神魅力，辐射到神州大地上的每一个角落。它沉默，它不语，却把自己的名字缠绕在每个人的唇齿间，它低调，它内敛，却把集结号吹响在每个人的心田。心向祖国，心向延安，心向延安精神，心向革命延安。

人不能做一株没有思想的芦苇，延安也不是空有一层躯壳的黄土青山。延安，有着它最特别的姿态和魅力，那就是延安精神。那是一种洗净铅华终不改，岁月侵吞永不换的精神。它是自力更生，是艰苦奋斗，是实事求是，是开拓创新，是默默无闻，是勇挑重担，是全心全意为人民服务，是虽九死其尤未悔。这精神，没有虚夸，也不浮华，没有过时，也不会老掉牙。对国家来说，它是高瞻远瞩的指导方针，对社会来说，是旗帜鲜明的心灵力量，对个人来说，它就是引导每个人前进的航标和灯塔。作为一名普通的高中学生，作为一个平凡的小小少年，我很感激我能在这面朝黄土背朝天的地方长大，我也很庆幸我可以很自豪的说生我养我的土地叫延安。老一辈革命家在这里奋斗了十三年，我从记事起也有十三年，不要说十三年很长，人生能有多少十三年，也不要说十三年很短，它所遗留下来的精神财富可以薪火相传，流芳百年。

一种精神，如果不奔走相告，不摇旗呐喊，如果不付诸于行动，贯穿生命的始终，那么，这精神也就失去了它应有的意义。老一辈革命家日夜兼程，秣马厉兵，不应是我们现在的无所事事，碌碌无为；他们挥洒热血，燃烧激情，不应是我们现在的安稳度日，懒懒散散。我们不能做言语上的巨人，行动上的矮子，应该从我做起，从我们做起，作为学生，应该把笔杆化为武器，征服一座座题海书山，应该把朴素当作盛装，彰显出一面面青春烂漫，应该脚踏实地，埋头苦干，应该开拓创新，一往无前……

我们还年少，所以能雏鹰展翅，我们还年少，所以能破茧成蝶，所以，当我们在心里树立了理想，确立了目标，把一种精神蕴含在血液中的时候，那么，在任何时候，都不会迷茫，在任何时候，都能为自己寻找好方向。请永远铭记，请常常回想这个名字吧！有一座城市，叫延安，有一种精神，叫延安，有一个时代，叫延安，有一所圣地，叫延安！

扩展阅读

师德演说稿wps版

小学教师职业道德演讲稿

师爱无价

向阳小学寇伟

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

大家好!我今天演讲的题目是《师爱无价》。

当我很小的时候，最受尊敬的人是老师。当时，老师是知识的使者，是爱的化身。当时，我在想，今后，我也要做一名好老师，照顾好每一个孩子。

岁月静好，心素如简。师心如莲，心境旷远而清静。

曾几何时，人们把所有美好的赞誉都献给了老师：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。”这些溢美之辞，让我对教师这一职业充满了无限向往，并且赋予了它许多美好的幻想。

因此我选择了教师这一职业。今天，当我作人民教师的时候，透过教师职业的光环，我深深地体会到当一名教师并不容易；当一名好教师，更不容易。也才真正懂得责任的承担。

毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸。

当我真正去工作的时候，我发现我不是一个学者，我不能用深刻的思想去思考我的价值；我也不是诗人。我不能用优美的诗句来颂扬我的事业。但我是一名教师，一名从事教育的工人。我能深刻地思考和演绎心中最神秘的哲学；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！

古语有云：德高为师，身正为范。教师良好的思想和行为将是教师最大人格力量的体现。

而教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

师德，是 “学而不厌，诲人不倦”的伟大修养。

师德，是 “捧着一颗心来，不带一根草去”的人生信仰。

师德，是“忠贞为教，严谨治学”的优秀品格。

师德，是“其身正，不令而行”的无声影响。

师德，是用生命作支撑，舍身护生的伟大举动。

师德是教书育人的自我超越。

师德是教育的永恒追求。

教师德美德是明天托起太阳的崇高境界。

教师不仅要用道德，更要爱影响和教育学生。

师爱是“爱与责任”。 “爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任就没有教育。

当我们面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时，教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱心、真实的情感，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动、和谐。

有人把师爱比作春雨，春雨滋润着孩子们的心；有人把老师的爱比作温暖孩子们心灵的阳光。师爱，是一种来自灵魂的芬芳，是一种深深的甜蜜。当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的山花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，是一种为人师的幸福、自豪。

那么，我们为什么不爱阳光下最光荣的事业，为什么不爱我们的学生呢？然后，让我们把爱的火炬传递给学生们，为爱插上翅膀，让爱在蓝天白云之间飞翔。

最后送给所有老师一首诗。

有一首歌最为动人

那就是师德

有一种人生最为美丽

那就是教师

有一种风景最为隽永

那就是师魂

不要说我们一无所有

我们拥有

同一颗火热的太阳

我们拥有

同一片广博的天空

在同一天空下

我们用爱播撒希望

玉壶存冰心朱笔写师魂谆谆如父语殷殷似友亲

轻盈数行字浓抹一生人寄望后来者成功报师尊

一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；百年大计，莫如树人。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

寒冬初收,早春夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳，黄昏早早，火炬的灰烬是多少？

血和汗，观人才风貌，全知晓。 爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。

红烛歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，江水留下声声好!共拼搏，建教育伟业，丹心照!

走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师既是社会主义精神文明的建设者和传播者，也是学生道德基因的接受者。

甘为春蚕丝做，愿红烛照人间。

知道路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。于是，我们希望找到德才兼备的楷模来模仿，找到真正的大师来定位。其实停下脚步，来看看身边的人，才发现真正的老师，真正的好老师不是遥不可及，也才发现真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就体现在我们的身边，精彩就在我们的队伍里在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。

没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地干；没有羡慕的叹息，只有滴水成石的信念在前进；没有教师的骄傲，而是在收获的季节里一季又一季的桃李芬芳。

护理部主任竞聘演说稿(经典版)

演讲时的语言要具有现实性，以便更好地适应听众的需求，怎么样去拟好一篇主题演讲稿呢？希望这份“护理部主任竞聘演说稿(经典版)”能够带给您更多的收益，如果你认为这个信息有意义请把它分享给身边的人让他们也受益！

尊敬的领导、各位评委：

下午好!

出于对个人理想的追求，对医院改革的积极参与，我再次来到了竞聘现场，心中充满自信，同时也倍感压力。感谢院领导提供了这次公平竞争的机会!我叫xx，今年43岁，本科文凭，副主任护师，xx市护理学会理事。我竞争的岗位是护理部主任，我的优势有3点：

1、工作经历：

我85年参加工作， 93年起历任外1、脑外、门诊急诊中心护士长，3次到上级医院进修，多次外出学习，积累了丰富的临床经验和管理知识，熟悉各科的情况，胜任所有临床护理工作，管理技巧稳定成熟。如果说阅历是财富，那么17年的护士长经历为我做管理奠定了坚实的基础。

2、工作能力：

我精力充沛、思维敏捷、善于发现问题，解决矛盾。我人际关系好，亲和力强，方便沟通协调，我有突出组织能力和应急能力，敢于处理问题，驾驭全局。

3、工作业绩：

多年来我的工作一直很出色，XX年再次到急诊后，在现任领导的大力支持下，对急诊护理工作进行了重新的整合，改建了抢救室、扩建了输液室，组建了急诊病区，制定了120护士的工作流程，完成了三级医院急诊护理工作的基本构架，在等级医院评审中获得了评审专家的一致好评，多次被评为先进工作者、优秀护士长，十佳服务标兵等。有9篇论文在省级以上刊物上发表并获奖。有一项科研成果获得市科技进步三等奖，为第一完成人。我充满活力的热情和富于成熟的干练，就是值得您信赖的标志吧!

此次竞争如能得到领导和评委的认可，我的工作思路是：安全第一，质量为本，服务至上。通过实行层级管理，合理使用专科护士，着力提高护理团队的整体素质，探索实施先进的apn排班模式，增加护理安全系数，保证人力资源利用最大化，促进护理质量稳步提升，打造人民医院护理品牌。

1、首先在院领导和兄弟科室的支持下，以“三甲医院”的评审细则为切入点，围绕医院的中心工作，全力配合领导部署。对内了解各科情况,对外掌握专业动态，确定明确目标;制定周密计划;保持清晰思路，严格管理，严谨工作。

2、建立与我院功能相匹配的管理网络，健全与我院发展相适应的护理工作制度，在执行力上很下功夫，尤其是对核心制度的贯彻，确保制度的有效落实，彻底改变制度与现实脱节，护士有章难循的工作状况。

3、根据XX年《江苏省医院护理工作评价标准》修改完善我院护理工作标准，细化技术规范与工作流程，逐步建立与完善临床科室清晰系统的工作指引。实行层级管理，将质量管

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理责任从医院向科室下移，加强护士长和专科护士两只队伍的管理，发挥专科护士的作用，用专科护理知识解决临床问题，用规范的专业行为实现管理目标，同时建立质量反馈追溯制度，重点解决疑难、危重、意外事件的处理及改进。保持常态管理，杜绝临时突击，促进护理工作持续改进。

4、创新患者安全的环节和预警管理，把保障患者安全的措施落实到实处，强化护士的职业规范，提护士高法律意识，以法服务病人，以法保护护士。高度重视(手术、急救)等高危医疗环节的管理，加强重点科室、重点时段、重点人员的监管，减少管理盲点，消灭安全隐患，严防差错事故的发生。

国旗下演说稿wps版

成功源于不懈的努力，演讲稿在各行各业得到广泛应用。准备演讲稿可以帮助演讲者更好地强调演讲中的关键点，如何撰写对自己有意义的主题演讲稿呢？在众多阅读资料中我觉得这篇“国旗下演说稿wps版”特别有用，请点击进入探寻更多精彩内容！

老师们，同学们：

大家好！今天，我国旗下演讲的题目是《好男孩好女孩的所敬、所畏、所不为》。

担任心理教师至今已整整十四年,接待了一千多位前来咨询的高中生，了解了同学们各式各样的烦恼。我把这些烦恼归为三类，一类是人际交往的困扰，一类是学习的困扰，一类是如何应对未来的困扰。我要说能够意识到困扰在哪里，并能动脑筋去应对的过程，其实就是成长、成熟的过程。今天，我就想利用这次机会和大家分享好男孩好女孩的所敬、所畏、所不为，希望对大家顺畅、优质成长有所启发。

何为“有所敬”？

就是要敬天、敬事、敬人，心有所敬，才能谨言慎行。“敬天”，“天有道”“天道酬勤”，只有遵循事物发展的客观规律，才能成就美好而幸福的人生。“敬事”，人生为一大事来，不成大事不开怀，只有脚踏实地勤奋做事，坚持不懈把事做成，在这一心路历程中，人才能不断挑战自我，发现自我，成就自我，才能充分感悟生命的意义与价值。“敬人”，要尊重父母师长，尊重同学他人。我们的成长离不开他人的关爱、帮助、理解、支持，我们应以谦恭、感恩的姿态回馈和善待他人。一个人最重要的尊敬，是对自己尊严的尊敬。学习不是一件踏进大学的`工具，而是终身需要做的事。学得不好，应该感到惭愧；学得太少，要觉得对不起自己。

何为“有所畏”？

“无知者无畏”，一个人学识太少、见识太浅就会缺乏敬畏之心，做事随心所欲，不计后果。明代学者方孝孺曾有总结：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止。”“有所畏”，人才能做到谦虚谨慎，尽可能少犯错误，少为社会、为他人、为自己带来伤害，增添麻烦。我们高中生应学着“有所畏”，要对自然规律，社会道德规范心存畏惧，对法规、纪律心存畏惧，对蹉跎岁月心存畏惧。有底线，会恐慌，是对自身人格的一种坚守。

何为“有所不为”？

有所不为，是为“规矩”。不以规矩，不成方圆，主动控制自己的言行，就是对自己的生命负责，明确自己该做什么，不该做什么，学会取舍，做任何一件事都要经过大脑的思考，良心的考量。

有所为，对于那些有利于社会发展，有利于个人成材的事，当仁不让，全力以赴去做。有所不为，不为非作歹，要做正确的事，不为所欲为，要做必要的事。有损国家，有损社会，有损集体的事，坚决不做，有损个人尊严，个人形象的事坚决不做，有损今后人生发展的事坚决不做……随着年龄的增加，阅历的增长，心胸要随之变宽广。要由只想自己到心中有他人；由只懂索取到学会舍予；由只顾个人到心存集体；由生活随意到合理规划；由只为生存到体会生活。生物学告诉我们，蛇的长大是蜕皮，其实人也如此：蜕去昨天的任性，重生一个懂得敬畏，学会有所为，有所不为的今天的你，你就会成为一个有发展的好孩子，最终成为一个被家庭，被他人尊重和倚重的人。

男孩女孩们，心存敬畏，谨言慎行，有所为，有所不为，这是千百年来，人们不断遵循的人生哲学，希望同学们从现在开始，学着将其内化为自己的行事准则，从“天真、烂漫、活泼、自由”到“懂事、阳光、向上、自信”，再到“成熟、优雅、大气、自强”，一步步地成长，一点点地蜕变，一天天地努力成为那个更加接近于完美的自己，一路走来，你们已经创造并享受了最丰盈多彩的幸福人生。

[演说]安全演说稿交通安全知识演说稿

三一图书馆（示范演讲/安全演讲）

交通安全知识演讲稿3篇

交通安全知识演讲稿一：

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是五年级二班的马xx。

大家都已经从电视、电脑上看见过许许多多的车祸，那对我们的生活造成了巨大的伤害，也让我们知道了交通安全的重要性。那么如何才能更好地远离风险，做到“高高兴兴上学来、安安全全回家去”呢?我认为应该从以下几个方面来做可以更好地提高我们交通中的安全。

1、严格遵守红绿灯。现在有很多人，其中很多的大人不听从红绿灯的指示，随意闯红灯，造成了交通安全中的很多隐患，城市中的很多车祸就是因为闯红灯引起的，所以为了我们自身的安全着想，我们一定要按照“红灯停，绿灯行”的要求来认真执行。

2、安全横穿马路。如果附近没有红绿灯，而我们需要过马路的时候，应该到地上画有斑马线的地方穿越马路，因为在这个地带，汽车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没有人行横道的地方过马路。特别注意避开交通。

而且很重要的一点就是不能在汽车已经临近时跑着横穿过道路，这是十分危险的举动。

3、乘车要有文明。候车时，要依次排队，在路边或站台等车，不要挤在车行道上，更不要站在路中间。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。

下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，你应该立即走在人行道上。千万不要冲过车头和车尾，这很不安全。

4、不在道路上游戏。有的同学在上学和放学路上喜欢在街上追追打打，车前车后乱穿，那样既妨碍了交通，也对我们自身的安全构成了威胁，因为这时候的驾驶员无法准确判断应该如何避让行人，非常容易造成事故，所以请同学们不要在道路上游戏打闹。

有关于安全的注意事项还有很多，比如不要在行进途中低头看书、报纸和手机，发现拐弯车辆应该离开一段距离等等，都是我们在日常生活中需要注意的。