主题活动：好朋友

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好朋友主题目标：

喜欢自己的朋友，体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。

资源利用：

★结合春游活动，请家长和幼儿一起做关于“好吃的食品”的调查表，并让自己的孩子愿意和别的孩子交换食物吃，从而体验共同分享的快乐。

★为配合“找朋友”的活动，让孩子了解事物之间的简单联系，希望家长和孩子一起进行“你问我答”的亲子游戏。如“饭碗的朋友是……”“小鸟的朋友是……”，要求幼儿用完整语句回答，并说说理由。通过相互的互动，孩子们不仅可以体验学习的乐趣，而且可以增进父母与孩子之间的亲子关系。

★家长可以有意识地、鼓励引导孩子去大胆地结交自己的好朋友，并能够向家里的人简单到介绍好朋友的情况，并愿意和好朋友一起分享快乐。

★为配合故事《谁来了》的活动，请家长和孩子一起寻找哪些动物身体的某个部位是长长的？（如长颈鹿的脖子、兔子的耳朵等）；哪些食物是长长的？（如面条等）。

环境创设：

墙面环境：

★ 结合春游活动，我们生成了“我看到的大轮船”、“漂亮的东方明珠电视塔”等墙面环境。

★ 结合主题活动，我们还在墙面上创设了“大家一起真开心”的主题环境，通过让孩子画自己的好朋友，体验和好朋友在一起的快乐。

区域环境：

★好朋友（小剧场）

材料提供：各种小背包；头饰：小鸭、小鸡、猫、狗；**磁带

玩法：孩子们可以模拟春游、来宾等活动，与同龄人一起体验活动的乐趣。

★找朋友（配对）

材料：各种操作**，如筷子、桌子、牙刷、茶杯、床、枕头等

玩法：能够了解事物之间的联系，根据事物之间的关系进行搭配，体验交朋友的快乐。

★跳舞毯（家长资源）

材料提供：各种跳舞毯（家长把有关联的事物制作在跳舞毯上）、骰子、卡片

玩法：幼儿根据卡片、骰子的内容练习在有关联的事物见跳。

预设活动：

集体活动：

折纸：动物叫

要求：1、尝试四角向中心折。

2体验和伴侣一起玩耍的乐趣。

准备：样品步骤，手册纸

指导：1、出示范例进行玩耍，引起兴趣

2、引导幼儿观察范例步骤

重点；四角朝中心折

难点：每一步要折整齐

3、幼儿操作，教师巡回

引导能力差的儿童将每一步折叠整齐

4、玩游戏：小动物叫

①、教师说数字，幼儿把小动物嘴张几下

②、幼儿与幼儿玩耍

语言活动：小猪的野餐

要求：1。通过故事理解和好朋友分享你的食物。

2喜欢你的朋友，体验分享的快乐。

准备：幼儿人手一张“小猪的背包”练习纸、**。

过程: 1、说一说

你春游时带了哪些食物？你把什么食物分给好朋友了？（幼儿自由地说）

过渡：你知道小猪春游带什么食物吗？分给了谁？

2、听一听

①、出示**并讲故事

问：小猪想给云吃好吃的。猜猜它认为什么样的好方法？（扩散思维）

②、再完整地听故事，并回答：

小猪带了什么去春游？哪些朋友闻到香味，它们吃什么？

③、找一找：小猪还剩下些什么食物？（幼儿从练习纸上找出来）

3、组织幼儿讨论

小猪吃的越来越少，怎么能越来越开心呢？（体验分享带来的快乐）

附故事：小猪胖胖去春游

天气很暖和，小猪很高兴去春游。

唧唧喳喳，小鸟闻到香味飞来，小猪胖乎乎地向小鸟扔了一个大面包。

扑通！扑通！松鼠闻到气味就跳了起来。小猪胖子把一个大苹果扔给松鼠。

呼哧!呼哧!小猴子闻到香味赶来了。小猪胖胖递给小猴一听饮料。

哈哈！哈哈！云彩的味道来了。哎呀呀,云朵在那么高的地方,怎么办呢?哈哈！有办法啦！就请气球帮个忙吧。

剩下的不多了，但小猪胖胖玩得很开心。

**活动：看朋友

要求：1。学会唱歌，在现场体验学习的乐趣。

2知道在接待客人时使用正确的礼貌用语。

准备：虎、狮、狼等动物头饰；爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的胸饰。

过程：1、学唱歌曲

提问；你去朋友家做客要做些什么？说什么？

2、情景表演：看朋友

①、请一个幼儿做娃娃家的主人，其他幼儿戴着动物头饰或爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的胸饰去做小客人。

②、幼儿边唱歌曲边去娃娃家做客，当唱到：“来把门儿敲”时，做敲门的动作，娃娃家的主人问：“你是谁？

”客人可以说：“我是妈妈。”主人说：

“请进！请坐”如说：“我是老虎。

” 主人说：“请出去。”

附：歌曲看朋友

涂涂画画：大轮船

要求：1。它可以根据船舶的不同部位进行分类。

2用你最喜欢的颜色画。

准备：5艘不同特点的船和彩色纸

流程：1。回想一下我们在春游中看到的那艘船

2、出示教具，进行分类

这些船一样吗？有什么不同？把它分成两份。

3、幼儿操作，教师巡回

鼓励孩子用自己喜欢的颜色绘画。

对于引导能力差的，提醒他们注意配色。

4、作品布置在“我看到的大轮船”的教室墙面上进行展示

计算：图形火车

要求：可以用更完整的语句来介绍图形

准备工作：春季郊游**，数字卡1-6，六种剪纸图形（上面有圆点），一种用于教师和儿童，以及一种用于剪刀的圆轮

流程：1。****，回忆玩**天堂的经历

专注于小火车，知道火车是一节车厢

2.提出操作要求：作图训练

①、出示图形，让幼儿认识，并会用较完整的语句介绍图形句型：“这是什么颜色的什么图形”

② 数一数数字上的点，这些点可以用数字表示，找出最少的和最多的

③、尝试从少到多进行排列

④ . 粘贴并制作小火车（从小到大）

3、作品展示交流

这是孩子们自己整理粘贴图形的火车

故事：小老鼠奇奇

要求：1。了解故事的内容，知道好朋友应该互相帮助，分享快乐。

2鼓励孩子大胆表达。

准备：贴绒教具、故事磁带

过程：1、猜谜引出

以小老鼠的叫声引出教具小老鼠：今天小老鼠要给大家讲一个它和好朋友在一起发生的故事，猜猜看它的好朋友会是谁？

2、听故事前半段，回答问题

① 小老鼠奇奇和它的三个好朋友在一起感觉如何？（听故事前半段）

② 小老鼠奇奇有了新蜡笔后做了什么？朋友们会喜欢它画的礼物吗？为什么？

3、听故事后半段，回答问题

①、后来又发生什么事了呢？（听故事后半段）

② 这幅画怎么能变成真的？

③ 收到礼物后，奇奇做了什么？

4、完整地听故事磁带，提问：

你们喜欢这些动物朋友吗？为什么？

5、组织幼儿讨论：

你们有好朋友吗？你的好朋友是谁？好朋友在一起应该怎么样呢？

计算：小猴请客

要求：在操作活动中，感测量在5以内

准备：自制不同大小的罐子，5只猴子和蜡笔

过程：1、引起兴趣：

今天我们要参观小猴子的家。我们能带什么礼物？

2老师展示不同大小的罐子，让孩子们从小到大分类

根据壶的大小（1-5）取不同数量的水果

3、送礼物

①、拿好礼物，边唱“看朋友”的歌曲，边到小猴的家。

② 展示5只不同大小的猴子，让孩子们按照从小到大的顺序排队

然后让孩子们根据水果的数量给相应的猴子。

语言活动：谁来了

要求：1。在猜、看、讲的活动中理解故事的内容。

2、尝试独立地边看图书边讲故事。

准备：**、图书每人一本

流程：1。以达达的生日，在家里和其他动物朋友为首

① 爸爸的朋友不一样。它们有一个很长的身体。猜猜它们是谁？（幼儿猜）

秀**，引导观察，了解达人邀请了谁？他们哪些地方是长长的

③ 猜猜爸爸会请它们吃什么样的长食？（幼儿猜）

告诉我* *，了解dada邀请朋友们吃的长面条

2、老师完整的讲故事

3、引导幼儿边看图书边学着讲故事

重点：幼儿图书要一页一页的翻看

**活动：碰一碰

要求：1、在歌曲伴奏中，引导孩子们替换最后一句话，并做相应的动作。

2体验好朋友的接触和亲密的快乐。

准备：**磁带《碰一碰》

过程：1、唱一唱，做一做

①、跟着老师做动作

②、提问：还可以互相碰**？（发挥幼儿的想象）

2、找朋友，碰一碰

①、教师放**，幼儿边唱边做动作，请幼儿替换最后一句，如：“手碰手、肩碰肩、脚碰脚、屁股碰屁股”等。

②、交换朋友碰一碰。

附：歌曲碰一碰

语言活动：好朋友

活动要求：1。能看图、听、认好朋友。

2喜欢你的朋友，和你的同龄人一起体验活动的乐趣。

活动准备：**、练习纸

活动过程：1、说一说

你有好朋友吗？

2、找朋友，做游戏。

3、看图听辨：谁是你的好朋友

幼儿练习：在练习纸上用“√”表示“谁是你的好朋友”。

讨论：纸上谁是你的好朋友？为什么？

②、出示**，听老师分别说说他们是谁。

③、用比较简单的语言说说**上的小朋友都是什么朋友。

综合活动：找朋友

要求：1。能够根据事物之间的简单联系进行搭配，培养孩子的思维能力。

2感受与同龄人和老师在一起的快乐。

准备：锥形教具：枕头、被子、桌子、书包、书、碗、勺子、牙刷、牙膏

教师和幼儿人手一份

过程：1、游戏：找朋友

①、请幼儿说说自己的好朋友是谁？

②、**游戏：找朋友

小结：朋友多，真快乐（有那么多朋友，你们心里觉得怎么样？）

2、幼儿进行配对操作

①、出示**，让幼儿认识

② 每个子项都有一份操作资料进行匹配

③、分享交流，说说理由

小结：很高兴能帮宝宝找到这么多朋友

三。扩大讨论：为宝宝多找朋友

4、猜猜老师的朋友

5小结：每个人都有自己的朋友，因为孩子的朋友让我们更快乐

美劳：东方明珠电视塔

编辑推荐

汽车租赁合伙协议其四

如今全民都开始学习法律，合同可以真切的对我们产生益处。合同当中很多词语的使用需要更具专业性，写不好合同怎么办呢？思想传递给身边的人便会创造出更美好的世界。

甲方：______________

身份证号：_________

电话：______________

乙方：______________

身份证号：_________

电话：______________

为了明晰产权关系，明确经营中的双方责任，本着“平等、互利、自愿、诚实守信”的原则，经双方充分协商，特订立以下合同条款，以资共同遵守：

一、合作经营车辆情况

车型：_________

牌照号码：_________

营运证号码：_________

发动机号码：_________

车架号码：_________

二、合作经营的基本原则

1、甲乙双方共同拥有合作经营车辆的客运经营权和所购合作车辆的所有权和使用权。

2、甲乙双方依法经营合作车辆。

三、合作经营期限

合作期限从_________年_________月_________日起。终止时间另行协商。

四、合作经营的一般规定

1、合作经营期间，甲乙双方应依法经营，共同承担国家相关税赋。

法规、以及交通管理部门的有关文件。

3、甲乙双方经营车辆的时间以合同签订之日起，甲乙双方轮流经营，具体为：

路桥费、停车费、违章罚款等在车辆使用过程中的由于责任方原因产生的费用。

5、车辆使用过程中，应乘客要求需要下乡或出县境，车辆无论是什么原因在路途抛锚的，由使用方负责将车拖回县城，拖车费由使用方承担，经修车场鉴定车辆属自然磨损坏的由甲乙双方负责修理，由使用方原因造成车辆损坏的由使用方负责修理。

6、在车辆使用过程中，轮胎被其它硬物扎破或漏气，导致轮胎气压不足，使用方继续行驶辗压轮胎致使轮胎报废的，使用方承担购买轮胎的费用。

7、车辆的修理时间分配：车辆在营运过程中的自然磨损维修需要修理的时间，无论车辆当时在甲方手中还是在乙方手中，车辆的修理时间甲乙双方各分配二分之一。

8、甲乙双方在使用车辆期间有责任保护车辆的安全，如防火防盗，避免发生交通事故等。

（1）如果发生交通事故，按道路交通权责划分，由责任方原因发生交通事故的，使车辆有损坏或使车辆不能正常行使的，责任方必须按车辆原样给予修复。在车辆维修期间给合作方造成的损失按市场租金赔偿给合作方。

（伤葬费、抚恤费、车辆维修费以及赔偿伤亡人员的其它费用。

（3）车辆使用期间发生交通事故，向保险公司索保的，次年保费的20%由责任方承担。

9、甲乙双方必须爱惜车辆，定时检查，保证车辆安全运转。

甲乙双方共同享有政府给车辆的其它补贴。

五、车辆股份需要转让第三人的，需事先征求合作方意见，合作方享有优先购买权。

六、甲乙双方聘请驾使人员需征求对方同意。

七、其他条款

法规的规定协议补充。

2、双方因履行合同产生分歧，应首先协商解决，协商解决不成的，可通过所在地人民法院诉讼解决。

3、本合同自双方签字生效。

4、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方（公章）：_________

乙方（公章）：_________

法定代表人（签字）：_________

法定代表人（签字）：_________

_________年____月____日

债权转让通知其四

在你我所处的周边环境里，我们都会遇到很多不一样的公告通知。公告和通知是紧急事件的通知，如果你对“债权转让通知其四 ”感到好奇请阅读下面为你准备的资料，希望这篇文章能够为您的工作和生活带来帮助！

____________公司：

根据《中华人民共和国合同法》和相关法律的规定，以及我公司与_________________达成的债权转让协议，现将我公司对你方所拥有的工业品买卖合同20xx— 号合同债权总额的30%(即20xx— 号合同的'首付款)，共计人民币(大写)：__________________________ 元，小写：_______________元。依法转让给___________________，与此转让债权相关的其他权利也一并转让。请贵公司自接到该债权转让通知书后应向___________________履行全部义务。

公司(盖章)：

法定代表人(签字)：

年 月 日

小新星游园会活动方案其四

方案制定的过程是一个不断修缮的过程，通常面临一项任务。通常需要预先制定一份完整的活动方案，我们该怎么去写工作方案呢？请看下面的编辑为您收集的“小新星游园会活动方案其四 ”相关的完整内容，通过这篇文章希望能够为您提供有价值的信息！

1成立分工明确的组委会，初步确定园会主题及相关事项，并以通知形式发布。

英语游园会

1： 主题：五彩缤纷的五月，快乐的新星！

二：活动目的：为了丰富孩子们的业余生活，营造良好的英语学习氛围，培养孩子们学习、运用英语的兴趣，加强家长与孩子的亲子交流。

三：活动设置：

1整个场地分为6个a-f区。其中a-e为游戏区，f为表演区。

2：游艺项目：

a、 家长和孩子之间的拔河比赛，b。小猫钓鱼，c。小交警，d。大丰收，e。扔绣球花，f。表演区。

2： 活动方式：学生在某一区域参加游戏后，老师会根据成绩在学生的公园卡上加盖相应数量的印章。

学生参加完6个游艺活动后（游戏为任意选择，不要求按次序完成），凭参赛卡上的印章个数，到兑奖处领取相应奖品。

四：活动地点：烈士公园

5： 活动时间：5月16日、17日两天（周六、下午；周日上、下午，共4场）

六：报名事项：

1：报名费：30元/人

2： 报名方式：填写报名表，连同报名费一并交给老师

3： 报名截止时间：5月9日、10日

七：注意事项：

1： 父母必须对孩子在往返家庭的路上和公园游览期间的绝对安全负责。学校只负责组织活动。

2： 学生填写申请表时，应认真、真实、详细地填写所有内容，家长核对无误后签字。

3： 每名学生的参观时间一经确定，将不作更改。

4：如遇下雨，活动时间顺延。

5： 公园卡上标明了具体的参赛时间。如：

六上9:30/六上10:30/六下2：

3： 00/6:00分流人数，避免现场所有人，造成交通拥堵和活动不便。

6： 本活动未尽事宜，请家长及学生向本校前台老师咨询。本次活动的最终解释权属于长沙小新星英语学校。

2组委会统一制定工作流程，及时总结总负责人。

游园会前期准备工作

一：游艺活动方面：

1确定场地，直接与场地负责人联系，初步谈讨合作条件；

2、4月1日前出游戏构思及详细的游戏说明；

三。4月10日前，再次讨论确认游戏计划，准备制作宣传材料；

44月20日前重新确定地点并签署合作协议；

54月28日前，根据游戏活动的设置，采购制做所需道具和物品；

6、5月4 日召集该活动工作人员开会，对活动进行具体说明、演练、布置。

二：游戏发动、报名方面：

14月8日，个教学点全体教师和前台工作人员召开会议，对活动的目的、过程和注意事项进行了详细说明。

2、4月17日前将游园活动注意事项写成宣传海报，粘贴在各教学点的显眼位置，由各班任课老师发动报名，讲解活动须知和活动注意事项。

宣传方式：

到各小学门口派发传单。

将各宣传单置于超市收银台。

班上学生每人发放几分宣传单，请学生们带给自己的好朋友。如成功带新生报名课得礼物一份。

烈士公园门口现场发放宣传单。（当天）/ 提前一周到公园进行发放。

活动当天，请8位兼职大学生，身穿小新星t恤，手举小新星宣传牌，在烈士公园里游行，宣传。

3、5月9日前，后勤负责人对报名情况进行统计、编排，将参赛卡分发到各个教学点，预留机动名额和现场报名的名额。

4、5月14日，总负责人检查各项物品的到位，组织各游戏区域负责人进行活动说明、要求和注意事项，准备布置活动场地。

三。以组委会为中心，召开全校动员大会，定位园方。

英语游园会工作人员须知

1明确活动目的：扩大新星的知名度和美誉度，提高学生巩固率。确保学生玩的开心，家长满意。

2员工应详细了解所有活动并能熟练操作。

3、 在游乐园里每个游乐项目的入口处，做好提示牌，写明有关该游乐项目的玩法、注意事项，以及对参加游乐项目的人一些关于年龄、身体条件的限制等。娱乐活动开始前，工作人员必须向参加者讲解安全知识和安全事项。工作人员必须要参与者清楚这些注意事项，以免发生事故。

4、 在游戏过程中，工作人员要密切注视参与者安全状态，适时提醒其注意安全事项，及时纠正其不符合安全要求的行为举止，排除安全隐患。同时，要注意劝阻他们的不文明行为，态度要和善。我们必须绝对禁止与他们发生任何冲突。发生安全事故，应当按照规定的程序采取抢救措施，善后工作认真负责。

要正确引导参与者参与游戏。维持游乐、游艺秩序。

5当游戏区学生人数较多时，请引导学生前往人数较少的区域。

6工作人员应该全身心投入到活动中去。严禁教师在游戏过程中与学生打交道，使学生不能自娱自乐。人少的时候，工作人员也可以参加比赛。

7参加活动的学生要严格按照规则进行评判，做到公平公正。严禁因自己的学生或熟悉的孩子而有不公平的分数。

8紧急情况下，员工应迅速、合理、有效地安排。

a： 当学生在娱乐过程中发生碰撞时，工作人员要检查学生的情况，及时处理伤口，用药。如果情况严重，协助家长送他们去医院。

根据实际情况，调解碰撞双方。调解原则：互相谅解。

b： 当家长对评价结果不满意时，工作人员要耐心解释评价标准和学生的实际情况。引导家长关注参与的过程而不是结果。

如果说不通，围观的人很多，就带到公园里的小星星咨询台，活动负责人会处理。

9大型活动需要集体智慧和集体努力，因此员工必须具有高度的团队精神。只有团结协作，活动才能成功。

小新星英语学校

4统计报名情况，确认园方入场券，提前一周发给家长和学生，并再次强调注意事项。

“小新星”英语游园会

注意事项游园卡

1、活动目的是让小朋友感受英语氛围，促进亲子交流活动时间： 月日 （周

2请按票上的时间和地点走。地点：烈士公园

三。参加本次活动的人员应戴上新星的帽子，凭入场卡进入姓名等级

4参加者必须有父母陪同性别年龄：_______

5如遇下雨，活动时间将延长，并有家长陪同

6咨询**4114528（韩国）5541156（侯）2682655（v）

5小星星英语游园会家长注意事项

1所有参加本次小星星英语花园博览会的学生必须有家长陪同。

2选择正确的交通工具到活动现场。家长负责好孩子在往返家庭路上及游园过程中的绝对安全。

3、凡参加活动的学员凭参赛卡进入游园区（参赛卡如遗矢，恕不补发，请妥善保管好）。否则不能参加活动。

4.进入公园，并凭公园卡领取一瓶矿泉水。

5、本次游园活动有大量需家长参与的亲子游戏，请家长着便装参加（女士不要穿高跟鞋、短裙子等，以免带来不便）。

6、请家长和学员自觉保护公园卫生，不乱扔纸，不践踏花草，语言、行为文明礼貌，体现小新星学生的良好精神风貌。

7游园过程中，注意保管好个人物品，避免丢失和被盗。注意对儿童的看护,防止走散。

8所有的游戏都不需要按顺序参与，当人数较多时，一个游戏区就会改变。往往热门游乐项目会排很长的队伍等候游玩。此时，要自觉按照先到先得的顺序排队等候，不要排队，以免因拥堵造成混乱。

遇有局部人员拥挤时,不要有猎奇心理,避免发生拥挤踩踏。

9在您加入游戏之前，请查看每各游戏区域的规则和注意事项。

10参加各项娱乐活动后，凭入场卡上的印章号码兑换相应奖品。

11、北大小新星为活动举办方，只负责活动的组织。各位家长应当各自看管好自家小朋友，以免在活动中出现碰撞、跌到等意外情况发生。如有类似情况，主办单位有义务进行调解，但不承担任何赔偿费用。

12、活动当天，如遇下雨。活动日期将延迟（活动一经登记，恕不退款）。

13、活动过程中，如有任何疑问请到小新星前台咨询（活动当天，游园取内会设咨询台）。

咨询**：4114528（朝阳教学点） 5541156（侯家塘教学点） 2682655（五一新干线教学点）

6游戏道具准备：15个大凳子，一卷纤维绳，一些咪咪羊小彩旗，用于围观游戏区域。

印章18个。医药箱2个。

（1） 亲子拔河

a、 拔河绳一根，红飘带一条。

b、 一套词卡（水果、动物、人物、职业、车辆）

c、 扩音器2个。口哨1个。

（2） 小猫钓鱼

a、 鱼竿15根。

b、 有60张dhr动物磁卡。

c、 扩音器2个。口哨1个。

d. 6个小篮子。（标上序号）

e. 泡沫垫子。

( 3 ) 小交警。

a. 小凳子30个。

b. 眼罩8个。

c. 扩音器2个。口哨1个。

( 4 )大丰收

a、 有30种水果或蔬菜型号。

b. 水果篮4个。

c. 扩音器2个。口哨1个。

（5）抛绣球

a、 六个小篮子（小的包装更漂亮）

b. 40个小球

c.松紧带。

d. 包装纸，彩条。。

e . 扩音器2个。口哨1个。

（6） show zone

a. 平川艺术学校表演

b、 小新星英语学校的歌舞教学。

c . 扩音器2个。

7. 各游戏具体说明：

（1）：亲子拔河（亲子参赛）

游戏说明：单词抢答，最快的亲子即可上台进入a或b队，ab两队各5对亲子后进行拔河比赛 （可视现场人数而增减参赛人数）参加游戏的亲子需抢答单词。

计分机制：获胜队得2分，否则得1分。

（2）：小猫钓鱼

游戏说明：游戏规则：每轮6组家庭参加。每组家庭派一名代表负责钓鱼，即钓卡片(最好是孩子钓鱼)；派代表阅读卡片上的文字；也可全部由一人完成比赛过程。

进口茶饮料批发协议其四

合同逐渐变成一种随处可见且不再特殊的文稿。签订合同可以增强买卖双方的责任感，需要当事人共同遵守约定，你也在寻找与合同相关的范本吧？栏目小编陆续为大家整理了“进口茶饮料批发协议其四 ”，祝您在阅读文章时有所获得！

进口茶饮料批发协议

导语：

随着人们生活水平的提高和对健康的追求，茶饮料市场越来越受到人们的关注和青睐。由于进口茶饮料的独特口感和精美包装，使其成为市场上备受欢迎的饮品。为了规范进口茶饮料的批发流程，确保市场的健康发展，制定一份详细、具体而生动的进口茶饮料批发协议至关重要。

一、协议目的

本协议旨在规范进口茶饮料的批发行为，保障进口商、批发商和消费者的合法权益，促进进口茶饮料市场的良性竞争和发展。

二、协议内容

1. 进口商义务：

（1）确保进口茶饮料质量安全，保障消费者的健康；

（2）按照协议约定向批发商提供相关证明文件，包括产品检测报告、卫生许可证等；

（3）及时提供产品信息，包括产品介绍、生产日期、保质期等；

（4）根据市场需求，积极开展市场调研，掌握市场动态，确保产品的合理供应。

2. 批发商义务：

（1）接受进口商的产品，保证产品质量符合相关标准；

（2）合理取得产品存储、展示和销售资格，确保产品的合法经营；

（3）确保产品畅销，根据市场需求及时调整进货量；

（4）维护进口商的商业秘密，不得泄露相关产品信息。

3. 双方的权益：

（1）进口商享有合理的价格优惠，以确保市场竞争的公平性；

（2）批发商享有销售提成及其他优惠政策，以激励其推广进口茶饮料；

（3）双方在产品质量问题上享有退换货的权益；

4. 协议期限及解除：

（1）协议期限为两年，即自协议签署之日起计算；

（2）如有一方违反协议约定，对方有权提前解除合作关系，并追究违约责任。

三、协议实施及监督

1. 协议的实施由双方共同监督，并依法履行合同义务；

2. 如发生争议，应首先协商解决，如协商不成，可向有关法律机构申请仲裁或诉诸法律。

通过本进口茶饮料批发协议，进口商和批发商明确了各自的权益与义务，并建立了一个健全的合作机制。这将为进口茶饮料市场的发展提供坚实的保障，促进市场的繁荣和进一步满足消费者对品质和健康的需求。同时，有效监督机制的建立也将保障市场的公平竞争，提高进口茶饮料行业整体的素质。我们相信，在双方的共同努力下，进口茶饮料市场必将迎来更加美好的明天。

爱国的发言稿其四

演讲稿的使用范围十分广泛，什么样的演讲稿可以作为范文？这份“爱国的发言稿其四 ”是我尽职尽责的结果希望您喜欢，希望我的分享可以帮助到您让您可以更好地应对挑战和困难！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自五·四班的朱家琛，今天我演讲的题目是《英雄中国》。

在世界的东方有一个古老的国度，那就是我们的祖国母亲——中国。

您地大物博，风光秀美，孕育了瑰丽的传统文化；您大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，急流勇进；您高山巍峨，坚实的脊背顶住了历史的沧桑与苦难；在您博大深沉的胸怀里孕育了多少英雄豪杰、志士仁人。我爱您祖国母亲，我爱您英雄中国！

几多风霜雨雪，几多烈火刀枪，你终于获得新生，您终于扬眉吐气，你终于可以在世界民族大舞台上一展风采。

建国后，60个春秋，神州大地，神采飞扬；60个春秋，江山如画，诗意浓浓；60个春秋，“两弹”的红云刺破苍穹；一颗颗卫星遨游太空，神五、神六更是向太空传去了您深情地问候；60个春秋，人民军队威武雄壮，捍卫祖国的江山铁壁铜墙，60个春秋，人民驾驭着改革的春风，正在实现着中华民族的伟大复兴。

那么，作为新时代的青年人，我们怎能虚度光阴、不思进取呢？“三分天注定，七分靠打拼”，也许会受挫，也许会失败，但是，“不经风雨怎见彩虹”？远航的水手告诉我们：“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦！”努力把，奋斗吧，中国青少年，祖国今天的英雄看我们的吧！

我的演讲完了，谢谢大家。