三年级写景的好词好句好段

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三年级写景的好词好句好段【篇1】

1、黄河水绕汉边墙，河上秋风雁几行。

2、三年级学生的词汇量应该不少了吧，比如美丽的地方、惊险的地方、有趣的地方、历史悠久的地方、令人神往的地方、无忧无虑的地方、好玩的地方、温暖的地方、寒冷的地方、独特的地方、新颖的地方、个性的地方、迷人的地方等这些有形容人和地点的形容词都可以填写

3、孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。--《送孟浩然之广陵》唐. 李白

4、冬天夜晚的公园，寂寥，冷落，无人。偶尔在黑暗的甬道上走过一个人影，看上去幽灵一般。

5、雪真的大了，真的大了！大雪纷飞！在这滴水成冰的日子，大家却有一丝热意，便纷纷张开嘴，迎接雪。

6、初夏，中庭里的一棵石榴树正盛放。一阵风吹来，吹得树上的花像在燃烧。窗户开着，鲜红如血的几瓣花瓣散乱地飘落在书桌上。

7、美丽的、遥远的、风景秀丽的、景色宜人的地方

8、例句：我实在太喜欢这个陌生的地方了，风景特别美。

9、《海滨小城》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第19课的课文，作者是林遐。这篇课文介绍了家乡海滨小城美丽的景色，抒发了作者热爱家乡的感情。

10、你还可以按一定的顺序写，如：由春至东、从左到右，从上及下等等。

11、你还可以把一些优美的句子运用到写景作文上，还可以把一些比喻、排比，夸张等修辞手法运用到写景作文上。

12、目光自然地投向远方，一条威武壮观的水龙正腾空而起，旋转的身体带动起一阵龙卷，在霓虹灯的映照下放射出五光十色的彩虹之光，令人眼花缭乱。

13、小沟东接长江，柳堤苇岸连云际。--《水龙吟》宋. 苏轼

14、雪一直下到午夜才放晴。一轮斜月低低地挂在西墙上，在雪中显得清冷，把窗纸染得发白。

15、频频子落长江水，夜夜巢边旧处栖。--《哭子十首》唐. 元稹

16、这儿真美，这儿的景色总是那么的秀丽，让我感觉这里的风景总是四季分明，这就是我的故乡，这里就是生我养我的地方，春天这里的景色绿树压在了枝头，让我深深地被吸引住，夏天荷塘里到处都是盛开的荷花，让我觉得到处都是芳香的味道，秋天万物凋零，那就是一个丰收的季节，冬天那就是大自然展现最美丽的情节。

17、春天在哪里？春天在那嫩绿的小草里。一场春雨过后，小草从地里探出头来，一丛丛、一簇簇，组成了一张张绿油油的地毯，为春天的画面涂上色彩。

18、九江是个风景优美的地方，九江有许多名胜古迹和闻名景点，其中我最喜欢的地方要数九江市区的甘棠湖了，清晨，甘棠一道道阳光映在湖水里，湖面上波光粼粼，一条条游船在湖里游来游去，湖水划出一道道波浪，特别是春天和夏天，随着飘动的垂柳，把湖打扮的格外漂亮，每当你夜幕降临，湖四周的灯，景观灯，彩灯一齐亮起来，五光十色，好看极了。

三年级写景的好词好句好段【篇2】

19、阁中帝子今安在？槛外长江空自流！--《滕王阁诗》唐. 王勃

20、匆匆地赶路。、匆匆地离开。、匆匆地走过。、匆匆地走近。、匆匆地逃跑。例句：、岁月匆匆，一转眼我们已经是小学毕业班的学生了。、...

21、比如：这么难的题终于被我发现一道我答得出来的了。

22、《海滨小城》一课写了海滨小城的海上、海滩、庭院、（公园）和（街道）的场景。

23、凛冽而炎热的空气似乎停止了流动；他火热的脸悲伤地等待着风，但风没有来。太阳炙热地照耀着深蓝色的天空；在我们对面的岸边有一片黄色的燕麦田，苦艾酒生长的地方连一根麦子都没有。

24、手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀。螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。硕人敖敖，说于农郊。四牡有骄，朱幩镳镳，翟茀以朝。大夫夙退，无使君劳。河水洋洋，北流活活。施罛濊濊，鱣鲔发发，葭菼揭揭。庶姜孽孽，庶士有朅。

25、冬天来了，它最先送给我们是呼呼的北风。夜晚，我躺在床上，安静地听风吹击窗户的声音，短暂而有节奏，现在敲架子鼓。

26、例句：在那遥远的地方，住着一群善良可爱的人们。

27、腊梅，它是世界上所有伟人的象征，也重演着那些伟人所经过的苦难。我敬佩腊梅，敬佩它的坚韧不拔，敬佩它的不畏严寒，敬佩它的谦虚。

28、比如：我呆呆地看着男神，默默地哭了。

29、首先让我们迎着瑟瑟的秋风，来到辽阔的塞北草原吧！让我们也跟着牧民一起，挥舞着马鞭，尽情的在一望无际的草原上奔驰！然后让我们沐浴着蒙蒙春雨，漫步在美丽的江南！你看那粉红粉红的杏花都露出了笑脸，在蒙蒙春雨中显得更加娇艳了！还想到海岛上听听浪涛拍岸的声响吗？还想爬上高高的椰树去采摘椰果吗？那就让我带你们去领略一下骄阳似火的海南岛风光吧！最后让我们去西部雪域高原看看。那里的冰雪长年不化，空气稀薄，非常寒冷！只有牦牛不怕冷，它全身都是宝，它的毛长长的，黑黑的，可以做绳索，做帐篷；它的奶可以制成酥油；它还是人们耕地、运输的好帮手，被人们称为“高原之舟”。这就是我的祖国，幅原辽阔，地大物博，是地球上一颗最璀璨的明珠！

30、春天的紫云岩充满了生机。那里的树木冒出了新的枝条，突出嫩绿的嫩芽，看一看，就像一片绿色的海洋。山路上开满了五颜六色的野花，红的像火，红的像霞，白的像雪，争，迷人，真是美丽极了。

31、冬是一年的终结，冬是反省的时光，冬是自我的体现，冬是生命的呐喊。

32、夜沉得像水一样，灯笼在脚下的青石地砖上发出温暖的黄色光芒。一块三尺见方的大黑砖，拼贴无缝，光洁如镜。砖一柱，花一木，都是旧衣的沙沙声，寒夜的风，吹得窗扇微微抖动。

33、打开时光的旅行，邀来阳光，约来清风，一起收拾行囊，让我们走近草原，走近辽阔的草原。

34、悠然漫步至澄湖广场，心中不觉一阵清凉舒爽。被水滤过的空气，渗进了我的肺中，再一次唤醒了那已沉睡多时的大脑。缓慢搏击的血管贪婪地吸收着新鲜的氧气，跳动的血液欣喜地四处乱窜，向身体的每一寸肌肤、每一根骨骼、每一条神经传递着生命之声。

35、我不但喜欢荷花的美，而且欣赏它的品质。荷花是圣洁的代表，它出尘离染，清洁无瑕，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。我要学习它高贵的品质，在复杂的环境中，保持一颗纯洁的心。

36、下午和傍晚的时候，阳光突然透过水晶灯，在那碧绿的、宽阔的“草原”上就会洒下颗颗璀璨的“珍珠”。放眼远眺，便是那碧波荡漾、波光粼粼、金光灿灿的胶州湾。在阳光的照耀下，雄伟的胶州湾大桥显得更加壮丽。傍晚的天空也十分美丽，尤其是有了那即将下山的太阳，晚霞才会挂在天边儿。那晚霞就像彩虹一样，五颜六色。晚霞就像太阳的影子，太阳到哪儿，它就到哪儿，太阳往下落，它就往下落，太阳下山，它就下山。

三年级写景的好词好句好段【篇3】

37、雕花长窗漏在阳光下，轻而薄的烙印在青砖地面上，依稀可见丰厚万年的纹路。木槿，桂花，四季常青，一叶雕清，是岁月的财富。

38、“得”连接中心语和补语，补语可能是表示能力的、结果的或者程度的。

39、秋天很美，美在于清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过。秋天很麦，美在于景色。一片片颜色不一、形状多样的树叶从树枝上飘落下来，轻轻地拍打着大地妈妈那细嫩的皮肤。

40、夏姑娘来到了，这是孩子们最快乐的季节，也是小河的季节，孩子们赤前脚，光着膀，嘻嘻地来到小河边捉鱼虾，有的还在打水仗，真是一番无穷的乐趣。

41、--《王兵马使二角鹰》唐. 杜甫

42、太阳热得像火，大地热得像蒸笼，热得人都喘不过气来。

43、秋天不知不觉也来到，树叶纷纷地飘落下来，就像一份份电报，落在地上，落在小河边，告诉燕子，秋天来了，天凉了，该往南方飞去了。小河也变凉了，片片叶子落到小河里，就像小船一样，顺着河水，不知下一个目的地要去哪里？

44、湛蓝透亮的天空中漂浮着几朵洁白如玉的云朵，几只小燕子在白云下飞来飞去，好像在叽叽喳喳地说：“春天来啦！”远处，层层叠叠、连绵起伏的群山上，大片大片郁郁葱葱的树林，像是给大山伯伯换上了青翠的春装。

45、春天的空气中，柳树如烟，春姑娘带着轻快欢快的脚步来到了人间，来到了我们的校园。春风吹得小草招摇；紫藤爬上架子，长出鼓芽，黄杨球像一个圆圆的球，校园一片生机。

46、冬天，寒冷的北风吹着它那的顽皮的口哨跑来，没过几天，雪花纷纷扬扬飘落下来，小河结冰了，孩子们兴高采烈地在上面滑冰，堆雪人，就像在童话世界里一般……

47、西北望长安,可怜无数山。辛弃疾《破阵子》

48、“的”、“地”、“得”具体的用法：

49、随着一声巨响，花柱直冲上天空，接着散开了。五色彩花把整个夜空照亮，它给天空增色，它给人们增乐，它是天空的装饰品。烟花一柱接着一柱，一颗接着一颗，颜色不同，形状各异，在空中争芳斗艳，互相媲美。

50、不少人习惯把所有“de”都写作“的”，确实，“的”的使用率比“地”、“得”高很多，而且有一个时期这三个字也都写作”的“。

51、描写景物的书籍有：《瓦尔登湖》、《孤独星球》、《天涯芳草》、《忆着烟村旧风景》、《自在的旅行》等等

52、选编这篇课文的主要意图是加强学生自主阅读实践活动，加强对写景状物这一类文章特点的感悟，进一步学习抓住事物特点、按空间变换顺序记叙的表达方法。

53、《日月潭》是人教版二年级上册语文教科书第10课的课文，课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光，接着介绍了日月潭名称的来历，然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状，展示了日月潭的景色特点，表达了作者对日月潭的由衷赞美。