小学迎新年活动策划书

团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰，一份出色的策划书在商业活动中十分重要，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰。我们写岗位策划书需要注意哪些问题？接下来栏目小编会为大家分享“小学迎新年活动策划书之一 ”，请谨慎使用这些信息仅供参考！

场地安排表：

序号

摊位设立场地

负责年级

摊位类别

负责老师

分管行政以及

场地安全员

1

大操场入口处

食堂

热食区

各个年级组长

韩德勤

2

大操场西面

二年级组和六年级组

生活用品、创意品区

胡艳英、袁昊

3

大操场东面

四年级组

学习用品和小装饰(小手工)物区

金洁、徐枫霞

4

大操场南面

五年级组和一年级组

书海和益智玩具区

陈曦、傅琦

5

大操场背面

三年级组

水果(拼盘)和糖果区

申屠萍、陈怡旭

编辑推荐

小学迎新年活动方案精选

方案必须要考虑到成本问题，不能脱离实际，根据企业单位对我们的要求。我们摆在面前的事情就是做方案，方案有哪些要求？希望这篇“小学迎新年活动方案”能够满足您的需求让您感到满意，你也可以试试看或许效果更佳！

小学迎新年活动方案(篇1)

快乐平安。

1．以学生喜爱的.方式，人人参与活动，感受节日的快乐，以欢快心情迎接新年的到来。

2．通过活动，初步了解新年的习俗，同时激发学生的感恩之情。

3．通过活动，培养学生的大胆尝试，勇于创新精神，陶冶学生良好的道德情感，激发学生对美好生活的热爱。

4．体验节日的快乐氛围。

5．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

20xx年12月29日下午12：50开始。

一小全体师生、班级家委会2-5人（或其他家长代表）。

全体师生做好迎接新年准备：

1.美术课上，在美术老师指导下，每位同学学剪窗花；

2.在音乐课上，全体学生学唱《新年好》。

3.年级组内协商，邀请老师或同学，完成春联的书写和张贴。

4.亲子完成学编平安结手链。

1.游艺会：大操场集中观看表演。

民间艺人表演：独轮车、踩高跷……。

2.各年级趣味游艺会（分散到各班）。

1.一二年级亲子完成的另一个，赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨。

2.三至六年级同学，在班级编织平安结，编好后赠送给老师、同学或工人叔叔阿姨。

1.全校师生操场集合。12：50。

2.全体学生齐唱《新年好》13：00。

3.校长新年致辞13：05。

4.观摩太仓民间艺人表演13：15~13：45。

5.学生组成“20xx”字样，迎接新年13：45~14：00。

6、各班级游艺活动。14：00~15：10。

7、在班级内编织平安结，赠送给老师或同学15：10~15：50。

1、参加活动有序排队，按规定位置观看。

2、观看活动时不高声喧哗，保持地面整洁。

3、参加游艺活动时，上下楼梯靠右走，不奔跑，特别注意走廊转弯口；听从老师指导，有序参加，注意安全。

如雨天，由正副班主任在班级内举行庆祝活动。

小学迎新年活动方案(篇2)

。

一、活动目的：

1．崭新的20__年新年行将来到，在这辞旧迎新之际，举行“蛇年—喜迎新春活动”，锻炼学生的能力，丰富学生的课余生活。

2．使学生知道中国新年的来历，感受新年的快乐气氛，展望美好未来，给亲人带去温馨的祝愿，给朋友送去诚挚的寄语，给老师赠上发自内心的问候。

二、活动时间：

20__年2月3日下午13:00—16:00。

三、活动地点：

学校多媒体教室。

四、参加职员：

202全体家长、学生。

五、活动情势：

联欢活动。

六、活动预备：

1．每个同学一份小礼物（要求是自己制作的，和同学一起相互祝愿交换）。

2．家委会给每位同学的小礼品。

3．布置好环境。

七、活动进程：

一、主持人：（男主持：曹泽阳女主持：卓诗妍）。

女：回首往昔，20__年带给了进步和收获；

男：展望20__年，我们的学习和生活势必更加丰富和美好；

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

女：今天，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来拥抱春天；

男：今天，我们欢聚在这里，带着20__的丰富收获手舞足蹈，展现才艺；

女：今天，我们相聚在这里，带着20__的甜蜜梦想欢聚一堂，快乐起航；

男，女：这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

男：戎徐小学20__届02班20__年“蛇年—喜迎新春活动”现在开始！

女：先请我们全体同学起立，齐唱《读唐诗》，动作指导卓诗妍【齐唱《读唐诗》】。

二、男：我们是快乐的天使，

女：我们是幸福的一代，

男：爸爸、妈妈用爱哺养我们成长，

女：老师用爱教育我们成才！

男：接下来请欣赏诗朗诵，表演者：詹奕锐、何宗霖、周鸿辙、王泽洋、朱天乐、徐宇杰、石锦笙。

下面让我们来放松一下：

击鼓传花：一人拿花，一人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就表演一个节目，假如花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。

第二轮抽奖开始，将有3个三等奖产生……有请抽奖人：家委会副会长曹泽阳爸爸。

第二个游戏开始啦！抢板凳的游戏规则：10个人围着9个板凳转圈，裁判一说停，10个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是成功者。

第三轮抽奖开始，将有2个二等等奖产生……有请抽奖人：叶科威妈妈，胡江涛妈妈。

第三个活动开始啦！

听口令做反动作游戏规则：选出10名，大家听组织者的口令，当其喊“伸左手”的口令时，同学们就应伸出右手，老师喊“蹲下”同学们应站立不动。当参与者所做动作与口令一致时则被罚下，最后一位同学为优越者。组织者要不断地变化口令，同时速度要逐渐加快。口令可重复。

四、男：爸爸妈妈们，刚才同学们的表现好不好？

女：爸爸妈妈们，别说我们还小，我们已长大懂事了。

第四轮抽奖开始，将有最荣幸个一等奖产生……有请抽奖人朱老师。

男：好的开端是成功的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！

男：如花的岁月离不开家长的精心培养，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永久的记忆永留意间。

男女合：戎徐小学202班庆“20__年蛇年—喜迎新春活动”到此结束谢谢！谢谢大家的光临和支持！

小学迎新年活动方案(篇3)

一、活动目的:

为丰富校园文化生活，培养学生良好的朗读能力，提高语文素养，让学生拥有一个自我展示的活动平台，学校教导处、教科室特决定举行“迎新年美文诵读”校园班级诵读比赛。

二、诵读内容：自定

三、诵读形式：

诵读形式为集体诵读。 诵读时间不超5分钟。

各班在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升课文诵读的艺术表现力。

四、活动时间及地点：

比赛时间：12月31日13:30

比赛地点：各班教室（环境布置：“迎新年美文诵读”比赛）

比赛顺序：低中高分组按顺序进行 [原则上从（1）班开始]

五、活动步骤：

1要求语文教师充分利用语文课、拓展班或课余时间引导学生朗读。班主任做好组织协调工作。

2．诵读要求：

（1） 衣着整齐，戴着红领巾，优雅、得体，充满自信。（15分）

（2） 使用普通话，语速适中，情绪化，轻重缓急，声音能传达文章的魅力。（40分）

（3） 阅读正确流畅，发音清晰，不断句，适当停顿。（30分）

（4） 大声朗读可以辅以合理的动作。（15分）

六、评委安排：

初级组（1-2年级）：蒋萍芬、朱静、黄亚萍、邓启萍、孙秀清

中级组（3-4年级）：高杏娟、朱海娟、谢建芬、陈学峰、丁娟

高级组（5-6年级）：夏敏、陈伟、陈勇、陆惠凯、张琴

注：请提前5分钟到达会场。

七、协助配合：

烦请邓启萍（低年段）、陆惠凯（高年段）、周文雅（中年段）三位老师于比赛时全程摄影。

请大家请邓启萍主任做好新闻报道工作。

小学迎新年活动方案(篇4)

一、指导思想：为了进一步推进素质教育，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生英语的听、说、读、写能力，了解各年级段英语学习情况，我校决定开展“迎新年”英语周系列活动。通过活动，我们可以营造一个浓厚的英语学习氛围，分享英语教学成果，展示学生的英语能力，丰富校园文化。

二、活动安排：

年级内容参加对象比赛时间三年级朗读比赛全员参与12月11日四年级整班书写全员参与12月24日五年级、六年级英语作文每班五人12月24日

3、 具体项目：英语阅读比赛

1、 指导思想：《英语课程标准》明确指出基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣。

倡导“敢用英语、能用英语”。通过阅读竞赛，教师和学生要更加重视阅读，促进学生将对文本的理解和情感体验融入到阅读中。充分准备迎接区级比赛。

2、 活动1的意义。所有成员都参与比赛准备，强调参赛率和吸引力。让每个学生都经历准备的过程，注重体验。2、营造良好的校园英语氛围,倡导“敢用英语、能用英语”。

三。巩固课堂所学知识，拓展学生视野，培养学生的学习兴趣。4通过英语阅读比赛，同学们可以找到差距，互相帮助，增强整个团队的竞争意识。

3、 时间地点：2014年12月11日12:00。各班

四、比赛内容：1、三上已学英语教材中任抽同一个朗读内容。2每节课准备一组2名学生，共10组学生，抽取话题进行对话表演。

5、 阅读和对话要求：1。发音标准，语速适中，发音清晰。2语调优美，语调自然得体，符合课文内容。3、配合适当的体态动作。评分标准：

项目分值读音准确20分单词发音清晰20分朗读流利，语速适中20分语调自然得体，符合课文内容20分学生精神面貌20分六：评审小组：******xx英语书写比赛方案

一、指导思想：为了解学生英语书写水平，提高我校学生的英语书写能力，规范英语书写，养成良好的英语书写习惯，特开展英语书写比赛活动，给学生提供一个展示自我的平台。

二、具体安排：1、比赛时间：2014年12月24号(周三)上午8:002、比赛对象：四年级全体学生3、书写内容：指定4、比赛地点：各班教室

3、 具体要求：1。格式应与书写纸一致，类名应写在指定位置；2学生在规定的时间内抄袭要求的内容，未完成的作品不能评定；三。使用统一发放的英文书写纸，每人一张。赛前监考老师负责发放；4注意写作标准，符合英语写作格式；5、用黑色钢笔或水笔书写。

4、 选择要求：1。按照字母书写的标准格式书写。2字母、单词、句子的间距要合理，标点符号要正确，大小和宽度要协调。

5、 评审组：xx小学英语作文竞赛方案

1、 指导思想：新教材的全面推广对高中生英语写作能力提出了新的要求。为提高教师和学生对英语写作的重视，促进学生综合运用语言能力的提升，决定开展邹小高年级英语作文比赛。

2、 具体安排：1。地点：中心学校四楼**多间教室。

2比赛时间：12月24日中午12:00。

三。内容范围：根据本学期教材的写作要求。4、参加对象：

5、 在选课的基础上，每班选拔5名选手参加校级比赛。

3、 写作要求：1。独立审题，根据作文要求进行表达。2正确的语言表达，避免语法错误和单词拼写错误3。内容丰富，逻辑性强，有自己的想法。

四、评审小组：五年级作文；***六年级作文：***x

小学迎新年活动方案(篇5)

时间：12月30日下午活动地点：每班教室

奖品由王主任安排。请收集并在活动中分发！

活动安排：

一、 庆元旦系列挑战赛

1. 算24点

地点：三（5）班教室地点：四（6）班教室

参加者：三年级学生和四年级学生

负责人：xx负责人：xx

2. 自理高手

地点：三（8）

参赛对象：三年级学生

负责人：xx

地点：四（7）

参赛对象：四年级学生

负责人：xx

五子棋地点：三（1地点：四（2）

参与者：三年级参与者：四年级学生

负责人：x负责人：xx

3. 踢毽

地点：三（3地点：四（3）

参加者：三年级学生和四年级学生

负责人：xx负责人：xx

4. 最佳服务标兵

地点：三（6地点：四（4）

参加者：三年级学生和四年级学生

负责人：xx负责人：xx

活动程序及要求：

1在班级训练选拔的基础上，每班选拔一名选手参加年级挑战赛；

2. 年级挑战赛的活动程序为：首先进行年级挑战赛，然后各参赛选手作为擂主接受来自本年级其他学生的挑战，如挑战成功即可获得一份奖品，并成为新的擂主接受其他学生的挑战。

二、 班级游艺活动

1娱乐内容（仅供参考）

（1） 吹蜡烛（2）篮球障碍（3）粘鼻

（4） 保龄球（5）青蛙跳得好（乒乓球弹到纸篓里）（6）神投手（筷子塞进瓶子里）

（7）套圈 （8）猜谜语 （9）夹玻璃球 （10）投沙袋（将沙袋投进一定距离外的纸篓里） （11）钓鱼（竹竿垂线扣牙签钓易拉罐）

（12） 室内高尔夫（用报纸棒把乒乓球打到远处的空隙里）

（13）吹“牛”王（在多只茶杯里各放一只乒乓球，在规定时间内将乒乓球吹出杯子）

（14） 吸乒乓球（用吸管把乒乓球从一个罐子吸到另一个罐子里）

（15）投弹（在地上画射击靶状的圆圈，将沙包投入，以得分多为胜）

活动要求：

1.请没有安排组织年级挑战赛的班主任老师在以上提供的15个游艺项目中选择一个学生喜欢的、有趣的项目，鼓励创新。各年级办公室主任协调，原则是本年级各班活动内容不重复。

2要求班主任根据全班的游戏项目准备相关设备；

3.游艺规则不明白的请与xx联系。

三、总体要求：

1为了保证中学生的安全，每个活动教室都必须以前门和后门为通道，前门进后门出。

2为了防止教室里学生太多而造成的过度拥挤，

3、 四年级的学生必须在这个年级很活跃。

三。活动开始前，班主任必须进行安全活动教育，不得乱跑、有序活动。

4.每位负责任的老师应在活动前安排教室（黑板，活动要求等）

5.配班及巡视安排见附表

迎新晚会活动策划书篇一

迎新晚会活动策划书

活动概述：

迎新晚会，是为迎接新学年到来、拉近师生情感、繁荣校园文化生活而举办的大型文艺活动。旨在为新老师生提供一个展示才华、交流文化、增进友谊、弘扬积极向上精神面貌的平台。

时间地点：

时间：9月6号晚上7点

地点：学校大礼堂

主题：

以“欢乐颂新篇章，翱翔梦想蓝天”为主题，以展示新老师生的精神风貌，增强校园文化的影响力，提高师生的自信心和凝聚力为目标。

分项策划：

一、开场舞蹈《欢聚一堂》

由学生艺术团表演，伴随音乐、灯光、舞蹈以及服饰，将大型晚会拉开序幕。表达出新老师生的欢聚一堂、共度新学年的喜悦心情。

二、新生代表宣誓仪式

新生代表将在主持人的主持下，严肃宣誓，表达自己对学校的热爱、对知识的追求。同时也代表了学生向学校承诺，以积极向上、严谨负责的态度融入学校环境，为学校争光。

三、文艺节目表演

1、歌曲串烧《校园之声》 由学生艺术团演唱，表达新学期里的家园情感。

2、小品《新人进校》 由教师兴趣小组呈现，主要讽刺新进教师/工作人员在入职初期所遇到的令人啼笑皆非的事情，让观众在欢笑之余增加共鸣。

3、相声《迎新到》 由民间艺人唐善、李发演出，为人们献上一场比较细纹趣味性、又幽默有趣的相声。

4、舞蹈《青春舞曲》 由学生艺术团演出，以轻快的节奏、美丽的舞姿将青春的热情、激情和活力传达给大家，而这也是时代中青年人的真实写照。

5、诗朗诵《九月信念》 由学生志愿者组织呈现，通过优美的朗诵，将九月的信仰、肇始、期望等情感通过朗诵表达出来。

6、音乐剧《风波相伴》 由艺术院校的学生呈现，将紧贴现实题材，通过音乐、舞蹈、歌曲等元素，向人们传达正能量、告诉人们如何面对压力。

四、主题讲话

邀请学校领导发表主题讲话，引领学校师生围绕“积极向上，奋发有为”主题，追求自我突破、展现青春风采。

五、重磅节目《我和我的祖国》MV

由学校多部门合作完成，以庆祝祖国70周年生日为主题，抒发对祖国的热爱和祝福。以充满激情的形式，全方位展示中国文化。

六、拍照互动环节

邀请专业拍摄团队，记录本次盛典。设置相册展区，供师生自行拍照留念。在晚会举办期间，在主席台旁嵌入一部实时投影屏幕，以供观众观看拍摄结果。

活动保障：

1.主持团队：选派校内主持班级两名学生穿插主持整个节目，呈现到底。

2.物资准备：统计参加人数等相关信息，按人数准备餐饮和座椅等物资。

3.安保措施：确保活动现场安全。

4.通知机构/单位：通过各个班的班主任等渠道通知师生参加此次迎新晚会活动。

5.预算：为本次活动预先编制预算，提前预留充足的经费，确保活动的顺利进行。

活动总结：

通过本次迎新晚会，学校师生间的彼此了解更近一步，老师对学生也不再仅仅是一个传递知识的角色，而是一位亲切的、负责的朋友。同时，新老师生也增强了对学校的认识和归属感，增强了个人的自信心。本次活动不仅仅是一场文化盛宴，更是一次家园情感的交流和升华，希望在未来，学校能多举办此类活动，让文化更加繁荣，让人生更充实。

学生会拔河活动策划书之一

编辑特别推荐的“学生会拔河活动策划书之一 ”一定能够让您得到最佳体验，将本文保存可供日后参考。策划书是制定可行的行动方案，写好策划案就是帮助用户减少决策成本，按需求进行分配。策划书的制定要更好地指引我们适应当下的市场环境，写好策划书，让团队成员更有干劲。

拔河比赛可以培养团队精神，下面是为大家搜集整理的学生会拔河活动策划书，欢迎阅读。

学生会拔河活动策划书(一)

一、 活动名称：××学院大学生拔河比赛

二、 活动背景：繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力，为了建设和谐校园，邯郸学院大学生社团联合会特举办一次拔河比赛，为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神，同时以丰富我们的大学生活，使校园气氛更加活跃。

三、 活动时间：xx年11月30日~xx年12月1日下午

四、 活动地点：校篮球场后

五、 活动策划主办方：大学生社团联合会

六、 活动对象：邯郸学院全体学生

七、 资源需要：须借粗绳一根、口哨、相机、石灰粉

八、 活动流程：

⑴前期准备

①活动负责人在11月29日之前邀请3名本校体育老师作为本次比赛的裁判

②由活动负责人或组织部通知各系学生会主席拔河比赛事宜，每个系需要出男生、女生各15人

③编排好拔河比赛所需要的组织人员的具体负责事宜，需维持现场纪律人员8名，记分员2名。

⑵活动流程

①组织人员于下午3点在篮球场后集合，完成准备工作

②4点左右各系参赛选手以及拉拉队全部到齐，比赛开始

③按照比赛规则进行比赛，最后宣布冠军获得系

九、 比赛规则：

①比赛采用淘汰赛形式，先抽签决定各系战位选择，采用三局两胜制，比完一局交换场地，淘汰一半进入半决赛

②进入半决赛的队伍进入循环赛，按三局两胜制决出比赛名次

③河界为3米，比赛始末由裁判吹哨决定，时间不限

十、 活动中应注意的细节：

①各系队员必须提前5分钟入场，听从裁判指挥

②大学生社团联合会成员应注意维持现场秩序，组织啦啦队在规定地点观看

③在比赛过程中，一定要注意同学们的安全

十一、活动负责人：

十二、后动的目的和意义:拔河比赛丰富了同学们的课外活动，增强了各个系之间的联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深了各系之间的友谊，加强了系内团结给同学们营造了一种积极向上、健康文明的校园氛围，发扬团队精神，增强了组织凝聚力，培养了学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念以及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，推动了校园文明的建设。

学生会拔河活动策划书(二)

一、活动宗旨：

积极、向上、团结、奋进、运动、健康

二、活动目的：

为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间:具体日期另行通知

四、活动地点：学校篮球场

五、活动人员：

汪某某老师所带班级[2班(专)，08城市规划1班]

六、需要资源:

3根粗绳，细绳若干，白灰若干

七、活动规则：

1。报到：

比赛开始前，各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证，无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。

2。队员人数的规定：

每一拔河队上场比赛队员女6人。参加比赛的队员必须是其班级学生，其余人员不得参加。

人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

将旗指向胜利一方为准。

5、各班组织委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。

6、比赛方法：

半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。

3)淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的三只队伍进入半决赛。

六名，获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。(若出现三支队伍各胜一次情况，则由体育委员抽签得出晋级队伍，剩余两支队伍决出五、六名)

四名。

6)决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

八、赛前及赛后宣传：

1、参赛的各班班长应迅速落实参赛人员，制定本班比赛策略，在班级对本次比赛作重点宣传。

2、参赛过程各班用相机纪录本班比赛精彩瞬间。

3、赛后各班至少撰写两篇宣传稿，统一收取交于本院媒体部门。各班择优选取照片一张，申请宣传版一个，由各班板报小组共同策划，制出宣传板报。

九、注意事项：

1、赛前5分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

5、在比赛过程当中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

十、奖励办法：

比赛取前三名，给予一定奖励。

本次活动奖品如下：

1、一等奖(1名)

2、二等奖(1名)

3、三等奖(1名)

4、精神文明奖(3名)

学生会拔河活动策划书(三)

为丰富我系课外活动，增强团总支、学生会、爱心社之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，加强班内团结，我监治部特策划本次拔河比赛。现将有关事宜公布如下：

1主办单位：

2承办单位：

3协办单位：

4参赛单位：各班班级。

5比赛时间：

6比赛地点：

7指导：

8活动策划：

9比赛办法：

一、比赛规则：

循环赛两个赛程。

2)由各班抽签决定对手班级。

3)比赛分为淘汰赛与循环赛，第一轮有30个班级，淘汰15个，第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮)，第三轮再淘汰4个，最后4个进入循环赛。

4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。

5)比赛为三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局胜出时，比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。

6)河界为3米，比赛始末，由裁判哨声决定，时间不限。

7)比赛分班级赛与干部干事赛。

二、注意事项

1)各队队员必须提前5分钟入场，迟到10分钟视为弃权。

2)各队队员必须服从裁判指挥。

3)各队以班级为单位，设领队一名，队长一名，男13人，女5人，若女生不够可做情调整。

4)各班拉拉队必须站在规定的界外。

5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。

6)严禁队员穿钉鞋参赛。

7)领队负责本班抽签。

3、奖励办法

第一名50元

第二名40元

第三名30元

精神文明奖15元

学生会拔河活动策划书(四)

一、活动组委会

礼仪接待：公关外联部

控 场：纪保部 生活部

主 办：商学院团委学生会

承 办：商学院团委学生会社会实践部

二、活动简介

(一) 活动背景：许多大一新生刚入校不适应大学生活，易产生消极情绪;社会能力不足、缺乏体育锻炼等问题普遍存在;大学不同于高中，班级成员零散不利于班级团结和同学之间的.相处、感情的沟通。

(二)活动时间：初定为20xx年11月24日至11月28日。如果有特殊原因更改，令行通知，敬请原谅。

(三)活动目的：丰富、充实学生的课余生活，感受不一样的大学生活;增进同学之间的感情，增强学生互帮补助的团队精神、集体荣誉感及班级凝聚力;增强班级之间的联系与交流;提高锻炼意识，增强学生的身体素质;提供展现集体风采的舞台。

(四)活动主题：拔河比赛凝聚力大学生活

(五)活动口号：社会实践喝风采，青春拔河炫真姿。

(六)活动参与对象：商学院大一新生

三、活动流程

(一)准备阶段(11月10日11月22日)

1、宣传

一、赛前：

(口号、举办方、报名时间、报名对象、各场次举办时间地点、联系方式);

(举办方及联系方式);

(3)展版：一块。放置于南苑(内容同海报)。

二、赛后：

(1)横幅宣传：两条。放置于北苑及琴湖(内容包括活动名称及祝辞);

(2)在网站上宣传比赛获奖名单;

(3)张贴优秀班级照片。

2、外联

(地点及参赛规则，自行组织啦啦队;

(相声、魔术等);在决赛开展前副主席、体育部等部的部长以及进入决赛的班级辅导员送出请柬;

(3)申请场地：申请比赛场地及宣传点;

(4)赞助：赛前一周完成。

3、所需物资

(1)口哨两个;

(2)拔河所需粗绳2根;

(3)裁判旗2面;

(4)白灰若干;

(一次性水杯;

(创口贴;

(奖项费用;

(横幅、展板;

(9)音箱等媒体设备;

(10)签到表。

(二)工作流程

1、筹办准备

(1)比赛要求：

①有意参加本次活动的班级于11月21日前报名;

②每场抽签后，各班级负责人把本班参赛人员名单交于社会实践部指定人员处;

③比赛开始前十分钟各班级负责人到赛场登记台签到，参赛队伍按照比赛场次准时组织到场比赛。因特殊原因需要调换比赛场次的，请提前通知。开场后十分钟未到场的班级取消其参赛资格;

④每班每场派出6名女生。参赛队员必须是其班级学生或辅导员，其他人不得参加;

⑤赛前2天组织裁判员进行培训。

比赛规则：

①中心线至两端白线各设定2米距离;

②参赛队员脚位不得超过两米线;

③每班派人数是否正确，监督是否有违规现象。(参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。除队员外其他人必须站在限制线外)

④「集合」双方队员按领队安排之顺序依次站好。依主裁判指示，由双方监督员互相确认准备完毕。

⑤「开始」裁判吹哨，计时，比赛开始

⑥「结束」当中心标志被拉到一方的2m白色线时，比赛结束。若出现意外情况，主裁判视危险程度决定是否终止比赛，以绳子中心记号区的位置判定胜负。若难分胜负，则15分钟后结束比赛，以绳子中心记号区的位置判定胜负。

(3)比赛方法：

①淘汰赛：若参赛班级数为偶数，则进行一对一淘汰赛(比三场，每比完一场交换场地);若班级数为奇数，则各班负责人进行抽签，随机抽出的三个班级按三局两胜制进行比赛，其他班级仍进行一对一比赛。若赛后晋级的班级数为奇数，则由抽签的方式进行复活赛，追加一个晋级班级名额;若班级数为偶数则取消复活赛。淘汰赛终了，晋级的班级负责人抽签决定半决赛比赛顺序及对象;

②半决赛：进行一对一比赛。若赛后晋级的班级数为奇数，则由抽签的方式进行复活赛，追加一个晋级班级名额。赛后各班级负责人抽签决定决赛比赛顺序及对象;

③决赛：决出三名获奖班级。

(注：每场比赛中间穿插节目及组织队员休息。决赛开场请嘉宾讲话。)

2、人员分工

设总指挥一名。下分主持组、执行组、裁判组、音控组、后勤保障组。

总指挥：负责活动的督导和总协调;

主持组：负责拔河比赛的主持工作。包括背景音乐的准备与播放(用于比赛现场和颁奖环节的气氛营造)、调动现场啦啦队;

执行组：负责制作抽签条、组织报名、收集各班参赛队员名单、比赛对阵情况并现场公布;按照方案要求，完成比赛场地的圈栏、水马安放、拉妥警戒线等筹备工作并协调处理比赛现场突发事件;记录比赛情况;

裁判组：负责比赛现场的总裁、边裁工作，清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违规现象(除队员外其他人必须站在限制线外);

音控组：负责比赛期间相关音响设备工作正常。包括负责现场喇叭、麦克风满足活动的组织实施要求，以及活动不同阶段背景音乐的准备工作;

后勤保障组：负责准备绳子、饮用水，一次性水杯、药箱、抽签条、奖状等;

摄影组：负责抓拍场上每一个值得回忆的瞬间。

外联组：

四、应急预案：

1、若天气为雨天则视雨势大小对比赛做出调整;

2、若裁判若出现问题，安排替补裁判;

3、准备相关药品，以应对人员受伤;

4、其余情况视当时状况做出处理。

五、奖项设置

第一名400元

第二名200元

第三名100元

组织奖;50元

风尚奖;50元

各班奖状一张

六、经费预算

奖项费用800元

宣传费用150元

水 100元

其它费用100元

总计 1150元

七：注意事项

1、听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输;

2、比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊行为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理;

3、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员安排;

4、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。当完成第一局比赛时，双方交换比赛场地，进行第二局的比赛;

5、各参赛队伍注意赛场卫生，维护赛场清洁。

八：比赛最终解释权归属湘潭大学商学院社会实践部。

学生会拔河活动策划书(五)

繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力，为了建设和谐校园，国际学院学生会外联部特举办一次拔河比赛，为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神，同时以丰富我们的大学生活，使校园气氛更加活跃。

一. 活动名称: 拔河比赛

二. 活动宗旨: 团结奋进，积极向上，健康活力.

三.活动目的:为丰富我校课外活动，增强各院系之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神，也是向学生进行德育教育的良好机会.

四. 活动对象: 国际学院学生

五. 活动时间: 2xx-x年11月六. 活动地点:中区操场

七. 主办单位: 国际学院学生会外联部

八. 承办单位: 09级学生会

九. 参赛要求:

1> 以年级专业为单位组成各参赛队伍

2> 专业限报一队每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名领队

3> 参赛队员必须是本学院学生

十.本次活动的规则是：1.报到：比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

2.队员人数的规定：

每一拔河队上场比赛队员女5人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生，其余人员不得参加。

3、比赛方法：

半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。

3)淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。(2：0获胜队得2分，2：1获胜队得1分，对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)

4)半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜积分制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

5)决赛：采用三局两胜积分制，累计积分最高为总冠军。

十一、注意事项：

1、赛前10分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员.

7、各队伍需努力完成比赛,不可有缩水现象.

8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。当完成第一局比赛时，双方交换比赛场地，进行第二局的比赛。

需借粗绳三根(向学校或学院体育部借),口哨三只(自己买)、扬声器一个(如果借不到可以不要)

需要物品:两个口哨、两根粗绳、一个扬声器

裁判：一个主裁、两个边裁。

赛果登记员：两名

赛果公布员：两名

小学庆元旦迎新年活动方案集锦5篇

小学庆元旦迎新年活动方案【篇1】

“迎新年，庆元旦”少先队活动方案

新年（元旦）是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，了解民间习俗，感受学校大家庭的温暖。以此激发学生对新年的期盼，让学生度过一个丰富多彩的新年。

一、活动主题

“迎新年，庆元旦”系列主题活动

二、活动内容

系列活动一：甜甜蜜蜜送祝福

新年将至，请学生们将他们的节日祝福，写在自己亲手制作的贺卡上，可以送给自己的朋友，也可以送给自己的同学，送给老师和爸爸妈妈，和大家一起分享新年的快乐。

系列活动二：开开心心做游戏

新年的脚步慢慢近了，让孩子们在班队活动课上做趣味十足的游戏，感受新年的喜悦吧！

系列活动三：团团圆圆吃美食

好吃的水果沙拉、热腾腾的水饺、汤圆，年糕，大家可以在班队活动课上亲手做，一起分享，感受新年的喜庆和热闹。

二、活动时间

12月27日——1月3日

西安丰镇中心小学20xx年9月20日

小学庆元旦迎新年活动方案【篇2】

每位同学将自己现有的'(新的或旧的，但不提倡家长为本次活动去给孩子购置任何物品)玩具、书籍、文具、自己制作的艺术品、自己画的画，或其他你认为别的同学可能感兴趣的小玩意，提前标上价格，带到学校进行售卖或交换，同时家长给每位同学带不超过20元的零钱(带的零钱尽量新一点，干净一点)。活动中，同学们可以向别人推销自己的商品，也可以拿自己的东西跟别人交换。

二、新年茶话会

以庆祝新年为主题，简单布置教室(棱杉妈妈已经帮忙购置拉花)。每位同学准备简短的两句新年祝福的话，一位家长代表简短发言，班主任总结发言。

请家长当天给每位同学准备一份水果、一份零食和一瓶温水，水果请提前清洗处理干净，零食请以干果、水果干、饼干、蛋糕等比较健康的食品为主，尽量避免膨化食品、糖果等。正值冬季，就不建议给孩子们带饮料了。

跳蚤市场活动结束后，孩子们可以拿出自己的水果零食大家共享。

活动支持：

一、需要2位家长参与活动，并帮助布置会场，活动结束后帮助打扫教室;

二、需要2位家长在现场，一位摄影一位拍照。

敬请有条件的家长，积极报名参与支持本次活动。

小学庆元旦迎新年活动方案【篇3】

一、指导思想

为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设，推进学校体育艺术让学生在和谐的.校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的平台，促进了学生健康成长。

二、活动主题

xx市xx小学20xx年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦·迎新年”活动

三、活动负责成员

xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处

四、活动对象

xx市xx小学一~六年级学生

五、活动过程

德育处下发活动通知和报名表→各班推荐节目和上交报名表→南北校区分赛场初赛→南校区总决赛

六、活动时间

报名表上交：：20xx年12月26/27日

决赛：20xx年12月0日

七、活动要求

学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作，鼓励学生积极大胆地参加活动，争取家长们的支持力量，高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化，独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等，节目时长控制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppT”（如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……）

八、评委

初赛评委：德育处教师、艺术组教师

决赛评委：德育处教师（每人、艺术组教师（每人、家委会代表（每人、学生评议团

九、奖项设置

比赛设“才华横溢”奖（前；“我型我秀”奖（其余参加决赛的学生）

奖品赞助：总务处发奖嘉宾：徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬

十、活动掠影（摄像）

特约摄像师：邓玮、陈紫佳

xx市xx小学德育处

20xx年12月9日

小学庆元旦迎新年活动方案【篇4】

活动方案提出背景：在本月6日第一次家委会会议上，大家商定要以圣诞节或庆新年为主题，给孩子们搞一次集体活动。据了解，学校不组织学校规模的新年活动，每各班级都可以根据班级组织自己的活动。

为此，家庭委员会与班主任她进行了沟通，他们制定了庆祝新年的初步计划。

(原本家委会曾提出搞一个每个孩子家长都可以参加的联欢活动，孩子们可以表演节目，展示才艺，再搞一些亲子游戏。但佘老师和家委会经过讨论，都认为孩子的活动应以孩子为主，家长多支持，少参与。从往届一年级孩子搞活动的效果来看，一年级的孩子各项才艺还不太成熟，作为节目演出效果不是太好，老师建议等孩子们再大一点，再给孩子们搞演出活动。

)每位同学将自己现有的(新的或旧的，但不提倡家长为本次活动去给孩子购置任何物品)玩具、书籍、文具、自己制作的艺术品、自己画的画，或其他你认为别的同学可能感兴趣的小玩意，提前标上**，带到学校进行售卖或交换，同时家长给每位同学带不超过20元的零钱(带的零钱尽量新一点，干净一点)。在活动中，学生可以向他人**自己的商品，或与他人交换自己的东西。

以庆祝新年为主题，简单布置教室(棱杉妈妈已经帮忙购置拉花)。每个学生准备了两段简短的新年贺词，一位家长代表作了简短的发言，班主任作了总结发言。

请家长当天给每位同学准备一份水果、一份零食和一瓶温水，水果请提前清洗处理干净，零食请以干果、水果干、饼干、蛋糕等比较健康的食品为主，尽量避免膨化食品、糖果等。现在是冬天。不建议给孩子带饮料。

跳蚤市场活动结束后，孩子们可以拿出自己的水果零食给大家分享。

1、 要求两位家长参加活动并协助安排场地，活动结束后协助打扫教室；

二、需要2位家长在现场，一位摄影一位拍照。

请有条件的家长积极报名支持这项活动。

小学庆元旦迎新年活动方案【篇5】

5、感恩他人——制作“感恩卡”，布置“感恩树”。

以回报父母、回报老师、回报社会、回报帮助过你的人为主题，开展“感恩行动”。回顾过去的一年自己与父母、老师以及护送同学安全过马路的交警叔叔、公交车上的司机叔叔、阿姨之间发生的令人感动的一件事，记录在卡片上，将祝福的话语写下来，表达自己的感激之情。

在教室里布置一棵小树，命名为“感恩树”，挂在自己制作的“感恩卡”，上面可贴上自己的**，记录上一年发生在校园中的最令自己感动的一件事、一位老师，也可画“感恩画”，写“感恩诗”等。

6.专注于当下-自制贺卡传达爱意。

在新年活动中，贺卡上写着自制的贺卡，寄给亲戚、学生和老师。并举办自制贺卡展，精选优秀作品。在活动中，要促进亲属、师生、学生之间的交流，培养学生的实践能力。

7、展望未来——歌声中给新年“画像”

由队员们挑选歌曲，全班同学亮起嗓门，高唱迎接新年。在歌声中，唱出对新年的期待。让队员们写一写在新的一年里对班级的愿景，对自己的期望，制定相关的目标计划，激励学生向此目标迈进、努力。

系列活动之二--------感恩作品来展评

布置全体队员利用课余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或给关心你成长的父母、老师等写亲情感恩信，让寄予着希望和祝愿的贺卡与书信温暖亲人的心、同学的心、老师的心，在师生间构筑一条情感的通道，滋润彼此的心灵。本周五下午，各中队将在放学前交3部优秀作品，参加团体赛。

第三系列活动——迎新年游园活动

中山小学庆元旦游园活动方案

一、[活动时间]

2008年12月31日下午1:30-3:30。1：30各班主任与跟班教师带领本班学生在教室或操场上自己选择、布置好指定活动场地,（需要的活动道具到体育室负责分发的老师处领取）并做好各项准备，将有关活动游戏的名称、规则等贴在小黑板上，放置在显眼处。

2：00游园活动正式开始3点30游园结束，各班及活动点整理物品，各班落实值日生打扫卫生清洁环境。

二、[活动地点、人员]

每班教室或操场，参加者：全体师生。

三、[活动进程安排]

1： 坐在教室里听广播。公园游览要求和注意事项。

1：35开始发放游园活动票、布置活动场地

2：00游园活动正式开始

3： 30分钟结束游园之旅，值班学生作好清洁工作。

四、[器材准备]

活动器材各班自己准备，可以到学校体育室借取。

五、[游园活动的裁判规则]

1每各项目的具体奖励标准请参考项目规则列表。裁判老师根据学生是否达到项目获奖标准给达标获奖的同学在该项项目栏上签上“达标”两字，给没有达标获奖的同学在该项目栏上打上“○”。

2、学生凭游园票一共可以从本年段的10个游园项目中任意选择其中的5个项目参加，每学生5个项目参加完，本票即不能使用。

三。班主任活动前，要教育好学生，自觉遵守秩序，排队参加，不能插队。参赛学生在玩每一个节目时都要排队并遵守游戏规则。

六、[具体分工]

各年段游园项目裁判：各班班主任与跟班老师。

巡逻维护秩序：雷淑红、蓝土林、涂育红、吴姝月

场地布置指导：蓝朝军、胡国林

分发奖品：学校小卖部凭票领取。

每年的项目规则和奖励标准参考清单

1、2年级段：

101班（教室）-玻璃珠规则：把玻璃珠从脸上拿开。获奖标准：1分钟夹8颗以上。

102班（教室）—吹蜡烛规则：在一定距离外把烛火吹灭。获奖标准：吹灭烛火。

103班（教室）-盲人击鼓规则：蒙上眼睛走一定距离，吹一次鼓。获奖标准：把鼓敲响。

104班（教室）-规则：两脚撑着篮球，绕着两张桌子走。获奖标准：走一圈球不掉。

105班（教室）-乒乓球规则：用球拍连续持球。获奖标准：一次10个。

201班（教室）—滚球进门规则：把实心球在一定距离外滚进（椅子当）球门。

获奖标准：2次投中1次。

202班（教室）-看谁的视力好规则：把筷子垂直放入瓶子里1米。获奖标准：3次中2次。

203班（教室）-跳绳规则：30秒跳绳记数。获奖标准：25个以上。

204班（教室）-气球规则：把气球扔起来，用你的头抬起。获奖标准：一次能顶5个以上。

205班（教室）-打乒乓球的规则：依次用6个水杯吹乒乓球。获奖标准：20秒内。

3、4年级段：

301班（教室）-玻璃珠规则：把玻璃珠从脸上拿开。获奖标准：每分钟11粒以上。

302班（教室）-跳绳规则：30秒跳绳记数。获奖标准：35个以上。

303班（教室）—瞎子敲鼓规则：蒙眼原地绕1圈后前行敲1次鼓。获奖标准：把鼓敲响。

304班（教室）-规则：双脚着篮球在4张桌子周围走动。获奖标准：走一圈球不掉。

305班（教室）-乒乓球规则：用球拍连续持球。获奖标准：一次20个。

401级（操场）-投篮规则：在距篮筐4米处投篮。获奖标准：2次投中1次以上。

402班（教室）-打乒乓球的规则：依次用6个水杯吹乒乓球。获奖标准：17秒内。

403班（教室）-将球滚入球门规则：将实心球滚入球门（椅子）一定距离。

获奖标准：2次投中1次。

404班（教室）-气球规则：把气球扔起来，用你的头把它顶上。获奖标准：一次能顶8个以上。

405班（教室）—看谁眼力好规则：准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，要让筷子掉进瓶里。获奖标准：

3次机会要投进2次。

5、6年级段：

501班（教室）-玻璃珠规则：把玻璃珠从脸上拿开。获奖标准：每分钟14粒以上。

502班（教室）-跳绳规则：30秒跳绳记数。获奖标准：45个以上。

503班（教室）—瞎子敲鼓规则：蒙眼原地绕1圈后前行敲1次鼓。获奖标准：把鼓敲响。

504班（教室）-规则：双脚着篮球在6张桌子周围走动。获奖标准：走一圈球不掉。

505班（教室）-乒乓球规则：用球拍连续持球。获奖标准：一次30个。

601班（操场）-射击规则：在大篮筐的罚球线上投篮。获奖标准：2次投中1次以上。

602班（教室）-打乒乓球的规则：依次用6个水杯吹乒乓球。获奖标准：15秒内。

603班（教室）—滚球进门规则：把实心球在一定距离外滚进（椅子当）球门。

获奖标准：2次投中1次。

604班（教室）-气球规则：把气球扔起来，用你的头把它顶上。获奖标准：一次11个以上。

605班（教室）—看谁眼力好规则：准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，要让筷子掉进瓶里。获奖标准：

3次机会要投进2次。

元旦迎新年活动方案精选(4篇)

制定一份优秀的方案都有哪些秘诀呢？在收到临时的任务通知时。通常需要预先制定一份完整的活动方案。这份“元旦迎新年活动方案”是我精益求精的结果期待得到您的赞赏，请认真思考并参考本文！

元旦迎新年活动方案 篇1

一、指导思想

为了深入开展校园文化艺术教育，培养学生健康的审美情趣，丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际，举办“欢庆元旦，喜迎新年”的活动，拓展学生的文化视野，激发学生热爱学校的热情，增强学生集体荣誉感和合作精神。

二、组织机构

(一)活动组织领导小组

组长：王满英

副组长：吴志雄、王松、向凤德

组员：贺家顺、张乐、李扬、廖丽芬、张学用、李乐军、乔乐、王晓飒、汪洋、郭维孪、李金生、

刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉

(二)具体执行部门/科组：德育处、团委、培训部、艺术科组

(三)活动执行小组：王松、李乐军、乔乐、汪洋、郭维孪、李金生、刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉

三、活动时间:

20xx年12月31日下午

四、活动地点

1.班级联欢活动：各班教室

2. 20xx学年度校园十大歌星评选活动决赛：教学楼一楼天井

教室、操场、文体楼架空层

五、参加人员：

全体师生

六、活动内容

（一）、文化活动氛围营造

迎接新年”或“辞旧迎新，展望明天”为主题的展板，德育处将检查评比。

2、宣传标语滚动屏，营造新年气氛

新年”经典歌曲广播。

（二）、“元旦”班级联欢活动（时间

主动性、创造性，节目的组织、策划、编排、表演在教师的指导下由学生独立自主完成；

2、要求各班组织好学生广泛参与，尽情展示学生的才艺特长；

3、主动邀请科任老师到班，科任老师必须进班参加活动；

4、各班联欢活动时间2:00-2:45，不得提前结束，德育处将组织人员到各班检查；

前把班级联欢活动方案发给德育处王雨老师，学校根据活动方案及实际的活动效果评选出优秀组织奖各年级4名。

(三)、评选校园

1、学生自愿到本年级音乐老师处报名，由各年级音乐老师初选出共15名选手参加决赛，其中三个年级各5名。负责初选老师：初一卢雨辉兰小红，初二刘丽香，初三熊家辉。

2、决赛于20xx年12月31日下午3:00开始，学生自行化妆，备好伴奏带提前交广播室。

3、要求学生自选的歌曲要内容上进，旋律优美，提倡学生自己填词，唱出自己的特色。

4、评奖办法：

（1）评出松泉中学20xx年度十大歌手

（2）评选出最佳舞台展示奖，最佳填词作曲奖。

。

(四)、慈善义卖活动（

2、美术室组织部分学生作品进行义卖

3、活动当天在天井四周组织义卖活动，义卖所得全部捐给学校爱心基金会，本次活动将根据捐款数额评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名。

4、请所有学生积极参与义卖活动，每位学生活动当天准备适量人民币购物献爱心；

5、义卖时不可定价太高，不可进入办公室向老师推销。

(五)、游园活动（

1、初一初二年级各班设计好在本班教室的两项有意义的趣味游戏活动，团委学生会设计好在操场的5-6项有意义的趣味游戏活动，制定好游戏规则，电子稿发给德育处王雨老师。

2、活动当天，其他学生凭游园券参加游戏，根据游戏规则发给奖券。

3、学校发给每位学生2张游园券，每张玩一项游戏；学校发给每个游戏项目50张奖券，每班共100张，奖券全部用于奖给游戏参与者，不得扣留。

4、各班组织活动时收取游园券，活动结束后交德育处，德育处将根据游园券张数评选优秀组织奖。

(六)、猜谜活动（

团委分别准备200道英语谜语和200道中文谜语，布置在文体楼架空层，学生2:50入场开始进行猜谜活动

2、每猜对一题奖给一张奖券，每题只有第一个猜对学生可以获得奖券

七、评奖：

4名

活动过程、老师参与情况等评选。

最佳舞台展示奖、最佳填词作曲奖。

4、评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名，根据捐给学校爱心基金会的数额评选。

5、评选出游园活动优秀组织奖8名，根据获得的游园券评选。

6、评选12名优秀班主任组织奖。

八、活动组织：

1、奖品组设在德育处，学生凭奖券到奖品组领取奖品。

前把游园的趣味游戏名称及内容规则、义卖物品件数（电子文本）发给德育处王雨老师

3、摄影摄像：信息组

广播音响：曾怡瑞、潘宇虹

5、后勤准备：总务处

年级、班主任、学生自律委员会

元旦迎新年活动方案 篇2

一、活动目的：

１、通过个人才艺表演，展示孩子们的特长，带动全体孩子互相学习，培养孩子们全面发展的兴趣爱好；

２、通过集体活动让孩子们人人参与，人人快乐，增进同学之间的团结和友谊，也让孩子在活动中得到锻炼；

家长、孩子共同联欢，通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。

二、活动时间：

20xx年12月30日下午2点开始。

三、活动地点：

本班教室。

四、参加人员：

全体师生及收到邀请函的家长（陈xx妈妈，陈xx妈妈，王xx妈妈，杨xx妈妈，代xx爸爸，颜xx妈妈，万xx妈妈，万xx爸爸，冯xx妈妈）。

五、主持人：

李xx、万xx、王xx、陈xx。

六、活动安排：

活动前：

（一）王老师负责对本次活动的统筹管理，以及对本次活动方案的审核和确认；具体工作：

1、星期一要确认出方案，并安排节目组遵照执行；

提前将58名同学分成6队，每队分别选出一名学生和家长做队长，学生小队长负责领队，家长大队长负责安全；

主题班会活动”及主题墙其它美术画；

4、在群里发动一下全体家长，让孩子提前准备好一张贺卡，写上祝福语，落上自己的名字，同时准备一份礼物，用于”爱的传递”集体活动；

5、提前给同学们预演一遍“新年好”合唱；

音响。

（二）万xx妈妈担任组长，具体工作：

1、主要负责本次活动方案的制定，落实，节目组其它妈妈共同商议；

2、活动前后工作的安排与协调；

3、组织节目组对活动现场的布置，要求：屋顶挂拉花，四周放置汽球；每组发一个拉拉队手花，手拍，摇铃等设施突出氛围；座位及活动区域布置；

4、联系个人表演节目的家长，自己准备好道具，本周二收齐背景音乐，提前拷贝至教室电脑进行有效连接；

5、准备活动前后及活动中的音乐：〈一年级主题曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈虫儿飞〉等。

（三）陈xx妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的素材，准备60份，按难易程度分成6份。

（四）由王xx、代xx、杨xx妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备，奖品有：

（五）由颜xx妈妈负责设计邀请函，发给王老师；

（六）四名小主持人，李xx（李）、万xx（万）、王xx（王）、陈xx（陈），按拟定的活动过程准备主持词，星期一放学后4位在一起试演一遍。

节目组星期一必须把准备工作做好，星期二中午12点准时到校布置现场。

活动中：

（一）万xx妈妈负责全面协调；

（二）代xx爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐；

（三）万xx爸爸负责摄像；

（四）冯xx妈妈负责照相；

（五）颜xx妈妈负责引导小主持人主持，提醒该谁上场，谁说什么，该谁做准备，介绍游戏规则，冷场时的应急主持等，小主持人家长也可协助；

（六）杨xx妈妈负责传递活动中所需的道具，颁奖时传递礼物；

（七）陈xx妈妈统计集体项目中得奖的人数；

（八）没有固定任务的家长带队参加活动，负责学生安全。

活动后：

（一）由节目组及到会的家长负责收拾教室；

元旦迎新年活动方案 篇3

活动背景：

鉴于本学期即将结束，一年一度的元旦新年马上到来，文化传播系学生会特此举行“新年游艺会”以丰富大家的业余生活，营造良好的学习及交流氛围。并希望通过此次新年游艺会展现文化传播系学生积极向上的精神风貌，同时加强同学之间的交流，增进大家的感情，让同学们感受到节日的喜庆，大家一同辞旧迎新，以积极饱满的精神风貌迎接新年的到来。

活动口号：

团结就是力量，成功就是坚持，友谊第一，比赛第二。

活动宗旨：

全员参加，全员快乐!游艺会不仅是大家们施展才华的舞台，也是我们快乐的天堂。大家快乐才是真正意义上的快乐!

承办单位：

河南财经学院文化传播系体育部

活动方式：

1、每个部门安排2部员作为评委兼公正人(于周三前上交体育部)，我们会成立一个临时的评委小组，对评委进行必要的培训(如游戏规则，突发事件的处理等等)。由体育部派出一位总评委统计最后的分数，并确定出冠亚季军。

一个人在参赛人员的到达时，给他们讲解本关的游戏规则，以及一些注意事项之类的。b、其他人根据游戏规则负责游戏的开展。该部门可以根据游戏的规则自行安排人员的分配，但求做好。以上纯属建议。)

3、每个部门再派15个人组成一个参赛小组，其中一个作为领队，并且给自己的组取一个有个性的名字，并且要口号和队歌。(有自己标致性的统一的装束也行，根据各队自身的需要)到操场时，先排好队伍，然后听候指示。

4、每个领队持一张积分卡，上面有各个关口的名称。在每次闯完关后，让工作人员评分，不得自行更改，如有发现，取消比赛资格。最后由总评委处把统计分数。

最上进奖等等。

6、评分标准：由负责守关的部门作为关主，由参赛的人员以关主进行挑战，若挑战队伍失败，则加1分;若挑战队伍胜则挑战队伍加5分;若战平则挑战队伍加3分。输的队伍必须接受惩罚，即集体唱队歌。

亚军、季军 (即比赛总得分的前三名)

单项奖设单场比赛第一名和第二名(即单项比赛的中记录的前两名)

活动布置：

1、工作人员提前25分钟到现场开始布置，在每个关口都需要以一定的方式把本关的名字挂在显眼的地方。

2、各个关口都要有一定的界限。评委必需是非本部门的。而且有两个，这样防止徇私情况的出现。

3、工作人员必须一直守在自己的关口保证游戏的正常进行。

活动内容策划：

一、双背夹球

比赛规则：每组参赛队员自由选出1男1女进行比赛，在规定的3分钟间内完成用双背夹球的方式将气球运到指定地点，运送的球多者为胜。(途中气球不可爆炸)

活动中间工作：各个部门及参加比赛的队员要遵守比赛的规则，保证游戏的正常进行。

二、连环腿

1、把绳子绑在相互靠近的腿的关节上，让工作人员先走一次，也要计时，此为标准(当然工作人员事先经过训练的)。

2、每轮两组参加，每轮工作人员都要走一次。而且两组是分开来走的(如果队伍是单数的话，规则一样)赛道全长20米

活动所需物品： 1个秒表，10条牢固的中长的绳子， 10个气球，充气筒，40瓶矿泉水。

宣传物品：一个宣传板，一个条幅

活动流程：

18：30——18：40 由文播系学生会主席上台宣布活动的意义。

18:45 由体育部宣布游艺会正式开始，相关组织者人员到位开始配合。

18：50——19：20 举行双背夹球。

19：25——19：55举行连环腿。

20：00 宣布活动结束，宣读比赛成绩，颁发奖品。

20：20整个活动结束。

人员安排：

1、新年游艺会总负责：体育部。

2、安全由安检部和纪检部负责。

3、奖品由秘书部发放。

4、游戏负责由实践部和女生部负责。

5、其他部门配合以上部门工作。

活动前期期工作：

1、由体育部把活动的项目与具体的规则发给各个部门，让各部门事先知道要参加的项目，并为此作好充分的准备。

2、一些海报的宣传，可以贴在食堂的门口。

3、每个部门派2个人做为评委事先进行培训，由体育部人员组织这次培训。

4、负责的部门要好好准备所要做的游戏，并进行实践，对规则做出合理的更改。然后在以电子版的形式把规则发给体育部负责人。由体育部重新整理一下，在发给每个部门。(这个要在周三前完成，因为整理后的规则还要让参赛人员熟悉一下。)

活动中间工作：

各个部门的工作人员要对突发的事件有所准备，并合理的处理。保证游戏的正常进行。

由体育部出4名干事为裁判，由女生部出4名干事为比赛成绩记录人员。由实践部负责道具的搬运。

颁发奖品：第一名：每人一个精美小礼品，一个笔记本，一只钢笔。

第二名：每人一个精美小礼品，一支中性笔。

第三名：每人一个精美小礼品。

活动地点及时间：

4号楼报告厅 12月26日晚上18：30。

元旦迎新年活动方案 篇4

活动目的

为弘扬社会主义核心价值观，增添校园化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展个性的舞台，培养学生动手、团结协作、自我服务的能力，经学校研究决定，举行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动，让全体学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获快乐，过一个充实而又有意义的节日。

活动主题：

品食尚美食享快乐童年

活动时间：

12月0日下午(周五)1：0---16:00

活动内容：

一、厨艺大比拼(1：0~1：00)

由中队辅导员老师统筹，以中队为单位，每中队分为个小队，每小队10人左右进行活动，各年级具体活动内容如下：

低年级------“水果大比拼”

中年级------“饺子馄饨汇”

高年级------“春卷炸翻天”

二、美食乐分享(1：10~1：4)

在制作成功的基础上，以小队为单位，由小队长牵头，负责与“手拉手”中队进行美食分享交流。

活动要求：

1、活动前各中队组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育，提倡“光盘”行动，践行“餐饮之礼”。

2、辅导员提前与家长沟通，邀请家长志愿者参与，活动前对队员进行分工，每位队员准备好自己的餐具及活动原材料。

积极向上的小队名，充分发挥小干部的作用。

4、“美食乐分享”环节，由小队长带队，报辅导员批准后，带上自己的作品到相应“手拉手”中队进行美食分享。

5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶，保护环境卫生。