公众健康咨询活动方案

标题“糖尿病的中医健康防治之道”

为加强居民对糖尿病的认识和关注，机车社区卫生服务中心各部门协调相关人员开展宣传活动。

一个主题：中医药防治糖尿病

地点：机车卫生服务中心前

具体安排三：宣传活动、设立展板、问询台、主题横幅、各种形式，由医务人员现场解答。

组织部门及参加人员：卫生部负责组织活动。

参加科室及人员：慢病科、中医科全体医务人员此项宣传咨询活动：印制折页300张，传单800张，展板一张，条幅一张，咨询台一个，工作人员补助及不可预见费用等共计预算800元。

火车头卫生服务中心

2017年5月5日

延伸阅读

心理咨询活动方案1500字

小雨596为您准备了以下关于“心理咨询活动方案”的范文，多多关注我们的网站我们将会为您带来更多有价值的内容。世界会向那些有目标和远见的人让路，当我们对计划的具体实施感到迷茫时。我们常常会被上司要求做一些方案，制定方案可以提高管理水平。

心理咨询活动方案(篇1)

当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注，小学生年龄小，学习、生活上碰到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助，我们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的，为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育服务，特制订如下工作方案：

一、指导思想

以学校的工作计划、德育计划为指导，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到“助人自助”的教育效果。

二、辅导老师

三、辅导目标：

1．通过多种形式的宣传，让学生正确认识和对待心理辅导，普及心理辅导工作。

2．密切与班主任的联系，更好地与德育工作相辅相成。

3．认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作，力求在个案上有所突破。

4．采用科学的管理手段，使辅导工作更加规范。

四、辅导宗旨：倾听你的心声诉说你的烦恼

五、辅导形式：个别辅导、团体辅导

六、辅导计划：

（一）常规工作：

1．综合运用多种辅导形式，以个别辅导和团体辅导为主，以点带面。 2．值班与预约相结合。辅导教师固定值班，主要安排与个别学生见面辅导活动，其他时间的辅导，主要通过提前预约。

3．利用各种宣传手段，普及心理保健常识。让广大学生懂得日常心理自我保健，并增强心理健康意识。

4．接待登记制度。值班教师做好值班接待记录，便于总结工作和定期检查。

5．建立学生心理档案，更好地、更全面地记录学生情况，并做好保密与保管工作。

6．学生特殊情况反馈制度，建立与班主任的双向反馈，必要时还与学生家长、任课教师取得联系，以保证辅导的综合成效。

（二）开放时间：

每周一---周五全天辅导站应在原有工作的基础上，真诚面对学生，扎实开展工作，争取在辅导面上略有扩大，在辅导成效上有所突破。

具体工作：

九月份：

1.制订并讨论学期心理辅导工作计划。

2.做好心理健康教育的宣传工作。

3.办心理健康讲座。

十月份：

1.召开学生座谈会。

2.举办心理健康讲座。

十一月份：

1.组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。

2.进行个别心理咨询。

3、举办心理健康讲座。

十二月份：

1.用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。

2、举办心理健康讲座。

3、做好学期总结及资料积累

4、心理档案建立工作。

二至三月份：

1.制订并讨论学期心理辅导工作计划。

2.做好心理健康教育的宣传工作。

3、举办心理健康讲座。

四月份：

1.进行个别心理咨询。

2.举办心理健康讲座。

五月份：

1.组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。

2.进行个别心理咨询。

3、举办心理健康讲座。

六月份：

1.举办心理健康讲座。

2.做好学期总结及资料积累

3.心理档案建立工作。

心理咨询活动方案(篇2)

一、目的宗旨：在尊重学生人格基础上，加强与学生的平等密切的对话沟通，及时了解和掌握学生的心理思想状况及其问题困难，热心帮助和正确引导学生合理宣泄情感，使学生能正确对待学习生活和成长过程中出现的各种心理、生理疑难困惑，确保学生身心健康发展。

二、基本原则：关爱、平等、尊重、保密、免罚

三、领导机构

成立广西钦州农业学校学生心理咨询活动工作委员会

顾 问：刘 波

主 任：劳泰伟

副主任：黄小海、伍国樑、吴炳科

成 员：郑修营、杨宁远、银金光、陈新萍、刘伟清、陈 伟、

张仕扬、伍碧芳、卢振林、农晓琼

四、服务方式

（1）热线电话 (2)书信答疑

（3）网上交流 (4)个别咨询

五、服务时间：

（一）热线电话：2392064 地点：团委办公室

（1）开通时间：下午16：20~18：00

晚上18：00~22：30（星期日~星期四晚）

18：00~23：30（星期五~星期六晚）

（2）值班方法：下午、晚上各安排一位值班人员

（3）成员：

A组：伍国樑（组长）、黄小海、覃一静、陈 伟、刘小梅、何祖猛、许 贵、农晓琼、邓喜和、黄 冰、莫莉莉、冯冬梅

B组：吴炳科（组长）、郑修营、杨宁远、陈新萍、刘伟清、卢小钢、黄团才、冯木光、梁琼今、伍碧芳、苏 春、黄 妍（二)书信答疑(2天内答复）

（1）设立心语信箱，地点在教学大楼各1个；

（2）每天下午17点开启信箱，了解信息并复信；

（3）成员：主要由班主任组成

A组：郑修营（组长）、李界秋（副组长）、花泽雄、李世贵、邓传凤、叶颜春、陆伍谋、陈家安、欧阳毅

B组：杨宁远（组长）、王明总（副组长）、郭镇、黄庆大、黄 昰、陆善源、韦斯积、吴远斌、秦子雄

(4)A组成员单周复信，B组成员双周复信

（三）个别咨询：

（1）时间：晚上20：00~22：30（星期日~四晚）

20：00~22：30（星期五、六晚）

（2）地点：教学楼6楼教师休息室（临时）

（3）成员：黄小海（组长）、郑修营、吴炳科、伍国樑、杨宁远、陈新萍、刘伟清、农晓琼

（4）轮值方法：每人轮值一晚

（四）网上交流：

（1）时间：晚上20：00~22：30（星期日~四晚）

20：00~22：30（星期五、六晚）

星期六、日上午8：30~11：30

下午14：30~17：30

（2）地点：学生科、招就办、教务科

（3）开设QQ聊天室、设置留言板、公开电子信箱

（4）成员：①卢振林、邓喜和、莫莉莉

②郑修营、黄 妍、冯冬梅

③覃一静、刘伟清、苏 春

④农晓琼、黄团才、卢小钢

⑤何祖猛、梁琼今、许 贵

⑥黄 冰、伍碧芳、冯木光

（5）轮值方法：将小组成员分为6组（每组3人），每组每周轮值一晚，双休日轮值另行安排。

六、开设青春期性心理生理常识讲座

1、每学期举行2次以上专题讲座

2、男女学生分开授课

3、成员：张仕扬（组长）、伍碧芳、黄小海、覃一静、吴炳科、郑修营、伍国樑、杨宁远

七、有关规定

1、服务态度要热情、友善、耐心、专心、爱心，要有高度的工作责任感和荣誉感。

2、学期结束要撰写工作总结，交流经验，完善提高；

3、对参与学生心理咨询工作表现较好的教职工由学校根据工作量给予适当补助和表彰奖励（1个半小时按1节课计酬，复信3封按1节课计酬，生理常识课按课时计酬，每月报交学校纳入教师和行政人员津贴统一发放）；

4、校长（书记）、副校长（副书记）、学生科长、教务科长、办公室主任、总务科长、财务科长、招就办主任要设立并公开电子信箱。积极并经常性地接受并答复学生的来信，不公开答复的要及时报告学校领导。

5、在开展学生心理咨询活动工作中，各有关人员要做好来电、来信及复信记录和材料保全、__。违反者以失职论处，造成严重后果的要追究相关责任。

6、学生心理咨询活动拟从20XX年5月23日起启动。

心理咨询活动工作领导小组

20XX年5月15日

心理咨询活动方案(篇3)

策划书网发布国际大学生节心理咨询活动方案，更多国际大学生节心理咨询活动方案相关信息请访问策划书网策划频道。

活动时间：11月16日至11月18日

活动地点：青年文化广场

活动对象：江西师大在校大学生

主办单位：江西师范大学团委

承办单位：江西师范大学青年志愿者指导中心

活动背景：

“心理健康教育”是大学生德育的基础。同时，社会转型期出现的一些问题，也成为影响大学生心理健康的重要因素。特别是刚进校的'大学生，面临适应大学生活的巨大挑战，特别是心理方面出现诸多的不适应，有针对性的做好大一学生心理健康教育尤为重要。

活动主题：

认识自我，健康人生。

活动目的：

通过联系大学生实际问题——处理好学习成才、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。铸就今后健康之旅的成长道路。

活动准备：

1、宣传部事先做好宣传。可以以横幅的形式。

2、外联部联系心理学院知名教师和学有所成的学长共六名以便我们的咨询活动能更好的进行。

3、人力部安排好每日值班的人员，以协助老师和学长完成咨询活动。

活动过程：

1、执行部在每次活动(预计每天下午2：30至5：30)前半小时到达场地进行准备活动，布置场地。

2、咨询活动开始后，指导中心学干主要负责为此场地的纪律与秩序，以便活动顺利完成。

3、活动结束后，指导中心各部门学干留下整理完场地后再离开。

注意事项：

1、注意咨询过程中现场的秩序，应有条不紊。

2、如果天气不佳，应推迟或是该在教室进行。

活动经费预算：

矿泉水：15元

总计：15元

心理咨询活动方案(篇4)

篇一：小学心理咨询室活动方案

当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注，小学生年龄小，学习、生活上碰到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍。此时，确实需要教师的及时指导和帮助。我们学校的心理咨询室是为了解决学生的心理问题。

为进一步普及心理咨询，更好地服务于学校全面素质教育的实施，现制订以下方案：

一、指导思想

以学校的工作计划、德育计划为指导，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到“助人自助”的教育效果。

二、辅导目标：

1通过多种形式的宣传，让学生正确认识和对待心理咨询，普及心理咨询工作。

2密切联系班主任，更好地补充德育工作。

三。做好指导和跟踪指导，力争在个案上有所突破。

4采用科学的管理手段，使心理咨询工作更加规范。

三、辅导宗旨：

留下你的烦恼，带走我的微笑

四、辅导原则：

1、教育性原则

即对咨询对象的具体情况提出积极的分析意见，鼓励其培养积极进取的精神，树立正确的世界观、人生观、价值观和批评态度。

2、交友性原则

咨询人员要和咨询对象交朋友，这是咨询工作顺利进行并富有成效的重要原则。

3、启发性原则

指咨询人员鼓励咨询对象吐露真情、启发他们准确表达所要表达的思想。

4、保密性原则

是指对咨询对象的谈话内容保密，不向社会公开咨询对象的名称，拒绝接受委托

何关于咨询对象情意的调查，尊重咨询对象的合理要求。

5、预防性原则

指咨询员在明确弄清咨询对象心理障碍的同进，应注意咨询对象的整个心理特点并及早提醒预防心理障碍的加深和可能出现的其它心理障碍，同时要向全社会普及心理健康知识。

6、发展性原则

反映在咨询过程中，咨询员要以发展变化的观点看待求询者的问题，不仅要在问题的分析和本质的把握中善于用发展的眼光做动态考察，而且在对问题的解决和咨询结果的**上也要具有发展的观点。

五、辅导内容：

小学生健康心理辅导是小学生心理健康教育的具体化，其中心和主旨是面向全体小学生，旨在全面促进小学生健康心理，包括良好的智力因素和非智力因素的形成和发展，提高心理素质，因而小学生健康心理辅导的内容是多方面、全方位的，主要包括以下内容。

1、学校生活的心理适应辅导

开学第一个月，一年级新生的学校生活的心理适应辅导，第二个月，对其他班级的学生进行心理辅导，也可以分类辅导。

2、学习心理辅导

学习是小学生的主要任务，也是小学生心理社会化的主要途径。学习心理辅导包括学习动机、学习态度、学习方法、学习习惯和考试心理辅导，目的在于引导小学生通过积极主动的**，进而明确学习目的，端正学习态度，树立正确的学习动机，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，正确对待学习中的困难和挫折，帮助小学生获得成功，体验成功的喜悦，从而形成坚定的学习信念和旺盛的进取精神。

3、智能辅导

智能的形成和发展是人们认识世界、改造世界和创造未来的先决条件，也是小学生身心健康成长的主导因素和重要标志。

4、情感和意志辅导

帮助小学生学会调整自己的心态，克服悲观、怯懦、抑郁、紧张等消极情绪

定的情绪情感，经常性地保持舒畅、喜悦、乐观、自信等积极肯定的情绪情感，形成良好的意志品质，保持生动活泼、蓬勃奋发的良好心态，对其身心健康成长和未来发展具有十分重要而又深远的意义。

5、个性心理辅导

个性心理是一个独特的、多系统、多侧面、多层次和多级发展水平的开放性的结构系统。人格的全面发展是实现共产主义社会的重要条件之一。一个人个性结构中的优势、潜力、特点或弱点，不仅制约着其社会活动的选择性、效能及未来发展的可能性，同时也往往是事业成败的决定因素。

6、日常生活中的心理辅导

小学生日常生活心理辅导主要包括社会交往辅导、休闲辅导、消费辅导和常识生活技能辅导。社会交往是人类意识发生、发展和形成的基本条件。休闲辅导、消费辅导和生活技能辅导是我国现代社会生活提出来的新课题，是随着我国经济及各项社会事业飞速发展，收入和生活水平不断提高的结果，也是素质教育的客观需要。

篇二：心理咨询实施方案与措施

扬起自信之帆驶向成功彼岸

（民勤职专心理咨询室）

民勤县职业中等专业学校位于民勤县北部，创办于1986年，学校现有75个教学班级，在校学生5300余人，在职教职工270余人，是一所独特的具有鲜明办学特色的职业中专。长期以来，在全面推行素质教育的改革中，学校提出了“人人有技能，个个能成功”的办学理念。针对我校学生的实际情况结合当前青少年在成长过程中遇到的诸多问题，学校明确了把心理健康教育作为重要工作的思路，开始了在我校实施心理健康教育的艰难探索。

近年来，在国家政策的支持和高职生的不懈努力下，办学质量有了很大提高，办学效益日益显著。在此过程中，我们对心理健康教育的认识和思考也在不断深入，逐步构建了“一三五”的学校心理健康教育实施模式（注重一个结合：心理健康教育与学校整体教育教学工作相结合；建设三支队伍：

以专职心理健康教师组成的骨干队伍、具有较强心理健康教育实施能力的班主任队伍、具有一定心理健康教育自觉意识与实施能力的教师队伍；五个实施途径：心理健康教育课程设置、心理辅导活动开展、课堂教学延伸、校园文化活动渗透、网络**交流），学校的心理健康教育逐步规范，逐步深入。

1、 深化办学理念，明确心理健康教育方向。我校“人人有技能，个个能成功”办学理念是针对我校生源状况提出来的。我校是一所普通职业中专，生源进口起点都相对较低，学校每年都会对入校新生进行相关情况调查，通过对调查，我们发现学生在过去的学习过程中，大都经历的是挫败，许多学生入校时消极茫然，学习的动机和兴趣严重缺乏。

针对学生的情况，学校经过反复研究。决定将学生学习的重点从学习文化课程转向掌握技能，做到扬长避短。同时，我相信每个人都有成功的愿望和潜力，每个人都可以在很多方面取的成功。

要求每一个学

生都不一定取得一流的学习成绩，而是通过改革教育观念和教育方法，坚持正面教育和激励原则，让每一个学生掌握一项过硬的技术，从而养成积极成功的心理品质，怀着成功的心态茁壮成长。在推进新的办学思想过程中，我们发现阻碍学生获得成功体验的主要原因是学生自觉能动性和自我教育能力比较差，尤其是反复挫败的失败心态严重，于是就开始了以学生自信心培养为重点的心理健康教育工作的探索。主要做法是：

完善了心理健康工作制度，明确心理健康教育目的，成立了以心吧、政教处为中心的心理健康教育工作小组，制定了包括课程开设、教师培训、心理辅导活动开展等内容的心理健康教育工作规划，在班会课上学习、讨论，聘请专家来校对师生作心理健康教育的普及性讲座，开展以培养自信心为主题的校园文化活动，给学生提供展示自我、体验成功的舞台。

2、 教育与教学相结合，营造和谐的心理健康教育氛围。我们认为，在学校工作中，心理健康教育虽然是相对独立的一部分，但更是与学校整体的教育教学工作密不可分的。因此，重施心理健康教育与学校其它工作的结合，营造和谐的心理氛围，施心理健康教育有效实施的重要条件。

我们提出对教师、学生、家长实施同(:心理咨询活动方案)步心理健康教育，在教育教学的每个过程中，挖掘心理健康教育工作的契机，提高校园整体心理健康水平。在教师方面，学校在不断提高管理水平，营造宽松管理氛围的同时，将心理健康教育与师德教育和教师培训相结合，引导教师正确认识自己、认识职业，提升职业幸福感（例如：

开展教师经典阅读活动、“走下讲台，走进学生”主题教育活动等）。这些活动使教师减轻了压力，放松了情绪，增强了对集体的归属感，促进了学校和谐心理氛围的形成。在学生方面，我们本着贴近学生实际和师生共同参与的原则，提出向和谐的师生关系要质量，给常规活动注入了新的内涵，促进师生互动，营造了良好的氛围。

在父母方面，我们也想了很多办法。我校许多学生都出身平民家庭，大多家境一般，农民家庭、低

父母普遍面临巨大的生存压力，心理健康水平不容乐观。我们通过教师家访、家长会、办家长报和家长开放活动日等活动，将学校的办学理念传达给家长，引导家长学会理解孩子，学会与孩子沟通，学会肯定鼓励孩子，学会与老师配合，赢得家长对学校的支持。教师、学生、家长，是心理健康教育体系中有机的组成部分，我们始终认为学校心理健康教育的对象本身就应包括这三者，而我校也正是注重了整合不同层面的心理健康教育工作，营造了和谐的校园心理氛围，取得了工作的成效。

3、 建立三支心理健康教育队伍，确保心理健康教育的有效实施。众所周知，“只有个性，才能作用于个性的发展和形成，只有个性，才能养成个性。”教师的主要任务应是春风化雨。

为此，我们努力建设了三支心理健康教育队伍。一是建立心理健康教育骨干队伍。目前，学校“心吧”配备专职心理教师6名。

由他们主要承担学校心理健康教育计划的制定，心理咨询室的日常工作，包括学生心理档案的建立，学生的团体和个别辅导等，为学校心理健康教育的深入实施提供专业指导。二是建立实施心理健康教育能力强的班主任队伍。他们主要负责班级管理中的心理健康教育。

现代教育提出了培养人“成为一个完善的人”的目标，班主任则责无旁贷地担负着教书育人双重角色。我们深刻认识到班主任对学生全面健康成长，特别是心理成长的重要作用。“亲其师，乐其友，而信其道。

”我们鼓励班主任与学生之间建立良好的感情交流，建立良好的感情关系，这样彼此才能产生亲近感、认同感，相互间的吸引力也就越大，班主任对学生的影响力也就越大。三是建立一支具有一定心理健康教育意识和实施能力的教师队伍。他们主要承担着在课堂教学中向学生渗透心理健康教育的任务。

4、 明确学校心理健康教育的任务，明确实施健康教育的主渠道。众所周知，学

学校心理健康教育的任务是：1。对全体学生进行预防性和发展性心理健康教育。

2对少数有心理问题或障碍的学生，应给予有效的心理疏导。3.

对于少数患有严重精神疾病的学生，他们可以及时识别并转诊至医院*部门。基于对学校心理健康教育任务的明确认识，在实施心理健康教育过程中，我们不断深化和完善工作途径，具体做法如下：

（一）专业课程开设。开设心理健康公共选修课、活动课或专题讲座。包括心理训练、心理知识讲座等，旨在普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。

应注意防止心理健康教育学科化倾向。高中注重体验与调适，提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密合作。

（二）个别咨询与辅导。开设心理咨询室（或心理辅导室）进行个别辅导是教师和学生通过一对一的沟通方式，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。对于极少数患有严重精神疾病的学生，他们可以及时识别并转介给医学心理诊断和**部门。

每学期根据学生和家长的具体情况和需要，开展心理讲座和团体辅导。辅导内容分为生活辅导、学习辅导、青少年健康知识讲座、考前辅导等。对于在普及和团体辅导中发现明显心理问题的学生，我们积极开展个别辅导和干预。

每周一至周五，我校心吧心理咨询室定期开放，接待来访学生，通过交流、咨询，尽力缓解或解除个别学生的心理问题。

（3） 充分发挥班级在心理健康教育中的主体作用。积极加强心理教育班级管理的研究。

学校心理教育的基本途径是班级心理教育，作为学校班级的基本单位，如何进行心理教育？

（1）树立良好的班风、学风。班集学风是班级集体的情感、言行

共同趋势是一种潜移默化的无形教育力量。因此，班主任应加强这方面的研究，形成自己独特的教育管理模式。

（2） 开展健康有益的班级和团队活动。各种活动可以更好地对学生进行心理教育，通过开展主题班队会、辩论会、体育活动、参观、兴趣小组、文娱活动等，有针对性地对学生进行心理教育。

心理咨询活动方案(篇5)

第一部分：活动概述

一、活动背景：在5.25心理健康日来临之际，心理协会举行一系列活动，帮助大家解决心理疑虑，帮助大家深入了解自己的气质、性格和人际关系，以及更好的制定对未来职业的规划。

二、活动目的：让更多大学生关心自己的心理健康，认识到心理健康对大学生的重要意义。同时让更多的朋友了解心协、关注心协，关心你我他，让我们的生活更加精彩。

三、活动主题：我就是我，爱我。

四、活动形式：现场心理咨询、心理测试(包括个人的气质测试、性格测试和人际关系测试等)、职业规划、工艺募捐。

五、活动时间：xx年5月25日

六、活动地点：状元楼前坪和艺术楼前坪

七、活动对象：湖南涉外经济学院大学

第二部分：活动流程

一、活动前期工作安排

㈠、负责部门：办公室

负责人：汤龙

具体任务：

1、协调宣传部做好前期工作

2、统一协调各部门成员工作，并督促心协干部及时到岗

㈡、负责部门：组织部

负责人：张玫

具体任务：

1、负责讨论和撰写活动策划书

2、负责活动道具的借用

3、负责协调宣传部做好前期的宣传工作

㈢、负责部门：信息部

负责人：马功勇

具体任务：

1、向分会发布关于“吾爱吾”活动的通知

2、对各分会解析此次”吾爱吾”活动的目的

3、宣传组

㈣、负责部门：宣传部

负责人：刘旺

具体任务：

1、负责横幅的申请和制作

2、海报的制作

3、负责咨询老师卡片的制作

4、负责宣传单的制作

㈤、负责部门：心研部

负责人：罗智华

具体任务：

1、负责制作个人气质测试、性格测试和人际关系测试等方面的测试表

2、了解更多关于个人气质、性格和人际关系等方面的心理知识

3、了解更多个人心理特征制定对未来职业的规划方面的心理知识

㈥、负责部门：外联部

负责人：杨亚宇

具体任务：

1、协调宣传部做好前期工作

2、安排人员进行现场咨询

㈦、负责部门：编辑部

负责人：柏明霞

具体任务：

1、安排人员对此活动进行拍照

2、安排人员对活动进行记录

二、咨询现场当日流程

1、8：00所有无课的心协成员在心协办公室集合

2、8：00~9：00现场布置

①在状元楼前坪靠宿舍楼前的空地上，横向摆放八张办公桌，桌子的两侧均摆放八条椅子，在每张桌子上摆放咨询老师的姓名，另一张摆上“心理咨询点”；两张桌子共用一把遮阳伞；在桌子的旁边用画架画板摆出七位心理老师的简介，在“心理测试点”旁边摆一个测试流程（填写测试表格—填上手机号码—结果出来短信通知）；每把遮阳伞下箱水；每张桌上一支水性笔和一叠材料纸（用来写老师的分析和写预约）；

3、9:00~11:30心协干部现场咨询（主要是心理测试）并宣传

4、11:30~2:00心理老师现场咨询

5、2:00~3:00将咨询现场搬至艺术楼前坪，面向艺术楼，按上面的说明摆放;

6、3:00~5:30心协干部现场咨询(心理测试)

7、5:30~7:00心理老师现场咨询

具体任务

组织部、信息部

负责人：张玫、马功勇

1、负责桌椅和桌布的搬运

2、负责遮阳伞的搬运和摆放

3、负责矿泉水的搬运

4、维护现场卫生和秩序

宣传部

负责人：刘旺

1、对现场进行布置

2、安排人员在现场对活动进行介绍

编辑部

负责人:柏明霞

1、对现场进行活动拍照

2、对活动进行记录

心研部

负责人：罗智华

1、配合心理咨询老师完成心理咨询

2、负责个人气质测试、性格测试和人际关系测试表的填写

3、根据以上测试的结果给被测试人一定的解析

外联部、办公室

负责人：汤龙

1、负责协调各部门成员的工作

2、负责邀请心理咨询老师到现场咨询

三、活动后期工作

心研部

负责人：罗智华

1、将各项测试表进行统计分类并保存

组织部

负责人：张玫

1、对贴出的海报和横幅进行回收

2、对活动用到的各种道具分类归还

办公室

负责人：汤龙

1、安排人员清理场地

第四部分：活动要求以及注意事项

活动要求：

1、所有工作人员要按时按质的完成分配的任务

2、碰到自己不能解决的问题或有其他疑问的及时提出并解决

3、活动期间所有工作人员必须佩戴好工作牌，并且在规定时间内集合

4、各部门相互协调好各自的工作

注意事项：

1、如遇下雨，将会此次活动改在心理协会办公室进行

2、如果天气炎热，可以借伞遮阳，并且准备一定量的水

经费预算表

物品名称物品单价物品数量合计（元）活动宣传喷绘80元/张5张400横幅40元/条4条160校广播宣传：

100元/条1条100太阳伞：

30元/把5把150桌布：

20元/块6块120桌子：

20元/张8张160椅子；

15元/条16条240活动宣传海报5元/张16张80

100总计xx元

心理咨询活动方案(篇6)

1、 活动主题：克服考前焦虑，树立良好的学习态度。

二、 活动背景：本学期就要接近尾声，即将迎来学期末的期末考试以及大学英语四六级等考试。为了帮助学生克服考前的各种心理焦虑，积极营造平和的考前心态。

大学生心理咨询协会与教育科学院心理卫生系联合举办现场心理咨询与测量活动。

三、 活动目的：

1让全体大学生以积极的态度面对即将到来的考试。

2为专业学生提供实践平台

三。为全校学生提供心理咨询、心理测量及相关心理服务。

4通过这次活动，我们应该加强医院、社区和职业形象的宣传。

4、 时间：2013年12月21日

活动地点：五四广场

活动内容：

版块一:现场心理测量

帮助你更好的了解自己

版块二：现场咨询

提供及时的心理辅导和帮助

版块三：心理**展览

版块四：心愿树

寄上你们的心愿

四、 活动对象：赣南师范学院全院师生

5、 活动指导：温义媛、陈延斌等

六、 活动程序及其具体安排：

1、活动开展前准备活动:

a.活动策划与宣传。

b、 准备活动所需的量具和材料。

c、 做好活动的宣传和组织工作。

d、 负责安排活动组织人员和场地布置。

e、经费预算

f、安排活动摄影人员

2活动开始前，请教师和心理学专业学生进行专业指导和动员，会前进行会诊。

三。活动按不同区域进行，包括考察区、咨询区、展览区等。

4活动现场安排人员应提前一小时到达现场。咨询顾问应提前半小时为咨询做好准备。

5安排现场订单维护人员及后勤保障工作

6.在活动结束时，我负责将活动的材料整理到一个特殊的文件袋中。

7有关部门要做好活动后期的宣传报道工作。

八、注意事项:

1各部门要做好准备，组织工作

2参加者应服从活动的组织和指挥。

三。做好宣传工作（海报宣传或各学院心理卫生部门协助宣传）

4注意活动的安全和场地的清洁

5、做好应对各种突发状况的准备

经费预算 ：

（1） 刻度印刷：5类*3张/班*0.3元/张=4.5元

（2） 比例复印：5类*3张/类*40张*0.15元/张=90元

（3） 答题纸打印：5类*1张/班*0.3元/张=1.5元

（4） 答题纸份数：5类*1张/班*120份*0.15元/张=90元

（5） 矿泉水：15*1元=15元

（6） 杯子：5*25元=100元

（7） 相册：1*30=30元

（8） 海报：5张*3元=15元

（9） **：30件*1元=30元

（10） 笔记本：12*5元=60元

共计：436元

心理咨询活动方案(篇7)

一、活动主题：

我留守，我快乐，我平安，我成功

二、活动理念：

通过专业团体辅导活动更深入地了解留守儿童的需求，为留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让留守儿童们体验到学习和生活的快乐，体验责任与成功，体验自我价值，体验人与人之间的平等、信任、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。从而激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。

三、活动专业团队：

组长：徐园园（心理咨询员）

组员：孟昭娟姜丽梅张丽娟徐春林

四、具体活动安排

（详细方案见相应附件）

（一）安全知识竞赛（建议活动时间：四月份活动主持人：王军）

安全教育是生命教育的重要内容，通过这个活动，让留守儿童认识到安全的重要性，明白“生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜吗？”这个道理。懂得遇到危险时的一些逃生技巧，让生命之舟远行。

（二）考前心理辅导（建议活动时间：10月份活动主持人：王军）

期末、小升初即将到来，同学们面临着人生的第一次大的抉择，心理负担加重。他们对如何调整自己的学习与心理状态有着迫切的要求。引导留守儿童正确对待，特别是启发、帮助同学们运用科学的心理方法更好地调节身心，有效缓解考前的心理压力，克服因为父母不在身边、时间紧迫、学业紧张导致的不良反应，有效化解考前焦虑，以健康的心理、正常的心态、饱满的情绪、宽松的氛围迎考备考。

（三）亲子教育互动（建议活动时间：长假期间活动主持人：王军）

通过活动让留守儿童感受到社会的关爱；使父母与孩子之间的距离拉近，让孩子学会感恩父母，让父母学会感受孩子；使孩子学会独立，学着成长，增强自信，做生活的强者。

（四）主题辅导：学会与人沟通（建议活动时间：暑期末活动主持人：刘小妮）

通过主题团辅，让学生体会沟通过程中单向与双向、封闭与开放、盲目与探索的区别，明确有效沟通的基础是双向沟通，掌握沟通技巧，进而形成了好的沟通习惯，建立良好的人际环境。

心理咨询活动方案(篇8)

第一部分：活动概述

一、活动背景：在5.25心理健康日来临之际，心理协会举行一系列活动，帮助大家解决心理疑虑，帮助大家深入了解自己的气质、性格和人际关系，以及更好的制定对未来职业的规划。

2、 目的：让更多的大学生关心自己的心理健康，认识到心理健康对大学生的重要性。同时，让更多的朋友了解新茜，关注心茜，关心你我，让我们的生活更加精彩。

3、 主题：我就是我，爱我。

四、活动形式：现场心理咨询、心理测试(包括个人的气质测试、性格测试和人际关系测试等)、职业规划、工艺募捐。

5、 时间：2011年5月25日

六、活动地点：状元楼前坪和艺术楼前坪

七、活动对象：湖南涉外经济学院大学

第二部分：活动流程

一、活动前期工作安排

㈠、负责部门：办公室

负责人：汤龙

具体任务：

1、协调宣传部做好前期工作

2协调各部门成员的工作，督促协会干部及时到岗

㈡、负责部门：组织部

负责人：张玫

具体任务：

1、负责讨论和撰写活动策划书

2、负责活动道具的借用

三。负责协调宣传部做好前期宣传工作

㈢、负责部门：信息部

负责人：马功勇

具体任务：

1、向分会发布关于“吾爱吾”活动的通知

2、对各分会解析此次”吾爱吾”活动的目的

3、宣传组

㈣、负责部门：宣传部

负责人：刘旺

具体任务：

1、负责横幅的申请和制作

2、海报的制作

3、负责咨询老师卡片的制作

4、负责宣传单的制作

㈤、负责部门：心研部

负责人：罗智华

具体任务：

1负责编制个人气质测验、人格测验、人际关系测验的测验**

2了解更多关于个人气质、个性和人际关系的知识

三。多了解个人的心理特点，发展有关未来职业规划的心理学知识

㈥、负责部门：外联部

负责人：杨亚宇

具体任务：

1、协调宣传部做好前期工作

2、安排人员进行现场咨询

㈦、负责部门：编辑部

负责人：柏明霞

具体任务：

1、安排人员对此活动进行拍照

2、安排人员对活动进行记录

二、咨询现场当日流程

18:00，所有没有课的会员都要到协会办公室集合

28： 00~9:00场地布置

①在状元楼前坪靠宿舍楼前的空地上，横向摆放八张办公桌，桌子的两侧均摆放八条椅子，在每张桌子上摆放咨询老师的姓名，另一张摆上“心理咨询点”；两张桌子共用一把遮阳伞；在桌子的旁边用画架画板摆出七位心理老师的简介，在“心理测试点”旁边摆一个测试流程（填写测试**—填上手机号码—结果出来短信通知）；每把遮阳伞下箱水；每桌一支水笔和一摞材料纸（用于撰写教师分析和任命书）；

三。9:00至11:30，协会干部进行现场会诊（主要是心理测试）和宣传

4、11:30~2:00心理老师现场咨询

5下午2:00至3:00，咨询场地移到艺术楼前露台，面朝艺术楼，按上述说明摆放；

6、3:00~5:30心协干部现场咨询(心理测试)

7、5:30~7:00心理老师现场咨询

具体任务

组织部、信息部

负责人：张玫、马功勇

1、负责桌椅和桌布的搬运

2、负责遮阳伞的搬运和摆放

3、负责矿泉水的搬运

4、维护现场卫生和秩序

宣传部负责人：刘旺

1、对现场进行布置

2安排人员现场介绍活动

编辑部负责人:柏明霞

1、对现场进行活动拍照

2、对活动进行记录

心研部负责人：罗智华

1配合心理辅导老师完成心理咨询

2负责填写个人气质测验、人格测验、人际关系测验

三。根据以上测试结果对课题进行了一定的分析

外联部、办公室

负责人：汤龙

1、负责协调各部门成员的工作

2负责邀请心理咨询老师到现场咨询

三、活动后期工作

心研部负责人：罗智华

1、将各项测试表进行统计分类并保存

组织部负责人：张玫

1张贴海报和横幅**

2返回活动中使用的各种道具

办公室负责人：汤龙

1、安排人员清理场地

第四部分：活动要求及注意事项

活动要求：

1.所有员工应按时高质量地完成分配的任务

2对自身无法解决的问题或其他问题，及时提出并解决

三。活动期间，所有员工必须佩戴工作证，并在规定时间内集合

4、各部门相互协调好各自的工作

注意事项：

1如果下雨，活动将改为心理协会办公室

2、如果天气炎热，可以借伞遮阳，并且准备一定量的水

经费预算表

心理咨询活动方案(篇9)

一、指导思想

为了更好的贯彻中共**国务院《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》，体现以人为本，以德治校的德育理念，进一步贴近学生，了解学生的心理特点，引导学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的个性行为品质，崇尚积极、健康的生活方式，为每一位孩子的终身幸福奠基。

二、心理咨询成员名单

组长：成员：各班班主任

三、活动原则

尊重学生的主体地位，尊重学生的隐私，关注每个学生的心理健康。以教育和主体活动为主。

四、活动形式

（一）心理辅导讲座

时间每月第三周的周五下午，内容为心理健康方面的知识以及调节心理的技巧等，每次讲解完后，各班利用15分钟时间对当天讲解的内容进行专题的讨论和交流。

（二）心理咨询

1.学校建立“心理咨询箱”，主动收集学生在学习中、生活中存在的问题，了解学生的愿望需求。为了提高学生的主动性，信件可以匿名投递。学校将在每周三和周五开放信件。

2.对于收取的信件，学校将归类处理，署名类：对于学生的个别问题，学校将在最短的时间内了解学生的情况，回复解答学生的困惑，并保留观察记录。

匿名者：学校会以公开信的形式回复，并张贴在公告栏上，让学生了解。对于普遍存在的突出问题现象，学校将召开小组会议，制定主题方案，进行小组沟通。

3.对于出现问题的学生既要有书面的回信，同时要有辅导记录、教育效果，对于问题突出且特别严重的要及时地进行开导，指派专人进行观察，如果有必要，可以联系家庭来进行疏导教育。

五、咨询辅导

1邮箱的日常开放管理由---。

2受信后到学校心理咨询室统一开封，根据存在的问题由分管老师回复，并保留回信稿件。

三。导师应填写学生辅导记录。

心理咨询活动方案(篇10)

当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注，小学生年龄小，学习、生活上碰到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助。我们学校的心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的。为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育服务，特制订如下计划：

以学校的工作计划、德育计划为指导，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到“助人自助”的教育效果。

二、辅导目标：

1.通过多种形式的宣传，让学生正确认识和对待心理辅导，普及心理辅导工作。

2.密切与班主任的联系，更好地与德育工作相辅相成。

3.认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作，力求在个案上有所突破。

4.采用科学的管理手段，使辅导工作更加规范。

即对咨询对象的具体情况提出积极的分析意见，鼓励其培养积极进取的精神，树立正确的世界观、人生观、价值观和批评态度。

咨询人员要和咨询对象交朋友，这是咨询工作顺利进行并富有成效的重要原则。

指咨询人员鼓励咨询对象吐露真情、启发他们准确表达所要表达的思想。

指保守咨询对象谈话内容的秘密，不得对外公开咨询对象的姓名，拒绝任何关于咨询对象情意的调查，尊重咨询对象的合理要求。

指咨询员在明确弄清咨询对象心理障碍的同进，应注意咨询对象的整个心理特点并及早提醒预防心理障碍的加深和可能出现的其它心理障碍，同时要向全社会普及心理健康知识。

反映在咨询过程中，咨询员要以发展变化的观点看待求询者的问题，不仅要在问题的分析和本质的把握中善于用发展的眼光做动态考察，而且在对问题的解决和咨询结果的预测上也要具有发展的观点。

五、辅导内容：

小学生健康心理辅导是小学生心理健康教育的具体化，其中心和主旨是面向全体小学生，旨在全面促进小学生健康心理，包括良好的智力因素和非智力因素的形成和发展，提高心理素质，因而小学生健康心理辅导的内容是多方面、全方位的，主要包括以下内容。

开学第一个月，一年级新生的学校生活的心理适应辅导，第二个月，对其他班级的学生进行心理辅导，也可以分类辅导。

学习是小学生的主要任务，也是小学生心理社会化的主要途径，乐于学习是小学生心理健康的重要标志之一。学习心理辅导包括学习动机、学习态度、学习方法、学习习惯和考试心理辅导，目的在于引导小学生通过积极主动的探讨，进而明确学习目的，端正学习态度，树立正确的学习动机，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，正确对待学习中的困难和挫折，帮助小学生获得成功，体验成功的喜悦，从而形成坚定的学习信念和旺盛的进取精神。

智能的形成和发展是人们认识世界、改造世界和创造未来的先决条件，也是小学生身心健康成长的主导因素和重要标志。

帮助小学生学会调节自己的心态，克服悲观、怯懦、抑郁、紧张等消极否定的情绪情感，经常性地保持舒畅、喜悦、乐观、自信等积极肯定的情绪情感，形成良好的意志品质，保持生动活泼、蓬勃奋发的良好心态，对其身心健康成长和未来发展具有十分重要而又深远的意义。

个性心理是一个独特的、多系统、多侧面、多层次和多级发展水平的开放性的结构系统。个性的全面发展是实现共产主义社会的重要条件之一。一个人个性结构中的优势、潜力、特点或弱点，不仅制约着其社会活动的选择性、效能及未来发展的可能性，同时也往往是事业成败的决定因素。

小学生日常生活中的心理辅导主要包括社会交往辅导、休闲辅导、消费辅导和常识性的生活技能辅导。社会交往是人类意识发生、发展和形成的基本条件。休闲辅导、消费辅导和生活技能辅导是我国现代社会生活提出来的新课题，是随着我国经济及各项社会事业飞速发展，收入和生活水平不断提高的结果，也是素质教育的客观需要。

心理健康活动方案通用

您是否知道“心理健康活动方案”小雨596为您整理了一份相关资料。难能可贵的从来都不是勇气，而是在面对困难前冷静地做好准备，为了确保工作或事情能有条不紊地开展。方案的种类很多，写法也很灵活，想要使工作更高效，我们可以写方案。意义重大的文章值得我们收藏阅读！

心理健康活动方案 篇1

2015年沙湖小学心理健康教育周计划

根据2015年自治区教育厅的工作要点，为帮助广大中小学老师特别是班主任老师掌握心理健康教育知识，准确把握各年龄阶段学生心理发展特点，提高对学生学习、生活、成长情况做出准确判断的能力，我校将于2015年4月13——4月24日，在全区中小学心理健康教育周期间，组织开展“关注学生心理，做学生成长的良师益友”主题活动。

1、活动主题

关注学生心理，做学生成长的良师益友。

二、活动时间

2015年4月13日至4月24日。

三、活动内容

（1） 组织中小学班主任学习教育学和心理学理论。学校要开展多种形式的教育学和心理学理论知识的培训活动，引导中小学班主任注重应用教育学、心理学知识，更深入的研究学生，运用科学的方法开展教育工作，给予学生及时、有效的指导，真正成为学生成长的良师益友。

（2） 组织开展心理健康教育专题班会。深入宣传心理健康教育在班主任工作中的重要作用，组织广大班主任学习心理健康教育知识，掌握心理健康教育方法，学会运用心理健康教育知识设计符合学生需求的、易于被学生接受的主题班会课，充分发挥主题班会课的育人作用。每一位班主任都要召开一次以心理健康教育为主题的班会。

学校至少要选一个优秀的主题班会班，组织广大班主任观摩学习。

（3） 关注中小学班主任的心理健康。中小学班主任工作繁重琐碎。他们的情绪和行为对学生有很大的影响。学校领导要高度关注中小学班主任的生活状况和心理健康状况，要通过系统的培训，帮助班主任掌握科学的教育方法，提高工作效率，同时通过培训帮助班主任掌握自我心理调适方法，能以阳光、积极的精神面貌面对教育工作。

四、活动要求

1提高认识，确保活动的有效性。学校主要领导要充分认识心理健康教育工作的重要性，要主动规划本单位、本学校的工作，坚持把心理健康教育工作作为教育管理和学校管理的一项常规工作，安排专人负责，制定工作计划并保证得到落实，确保本次工作取得实效。

2加强教师培训，提高班主任心理健康教育能力。要高度重视班主任的培训，努力提高班主作心理健康教育能力，要使所有老师树立关注学生心理健康的意识，并在各科教学中渗透心理健康教育知识。

3、积极主动做好宣传工作。要以正面宣传为主，营造**的良好氛围，增强家长和社会各界关注学生心理健康的意识。

五、活动总结

1上交每位班主任的学习笔记；

2评选和观摩优秀心理健康教育专题班会；

心理健康活动方案 篇2

1、 活动背景

据调查，在我国，大学生存在一定的心理困惑和轻度心理障碍的比例高达25%-30%。在市场经济高度发达的今天，竞争日趋激烈。在人口密度较高的中国，就业竞争也不例外。

劳动力和岗位呈现粥多和尚少的局面。就业问题已成为困扰人们的主要问题。当代大学生深刻认识到竞争的激烈性；再则，学业的压力也使他们喘不过气。

英语四六级考试，计算机一二级考试，学分考试，所有的一切使得大学生活充满压抑感。还有，友情，爱情，生活方面的烦恼也是他们众多压力的**。

2、 活动主题

“心理旅程，你我同行”

3、 活动目的及意义

为加强我校心理健康教育的工作力度，普及和深化心理健康教育，营造我校心理健康教育良好氛围，优化心理健康育人环境，促进大学生形成健康的人格和养成良好的社会适应能力，努力提高大学生的心理素质和文化素养，进一步推动大学生思想品质、科学知识和身心健康的协调发展。今天，我院决定组织开展大学生心理健康教育活动。

4、 活动的主办单位、协办单位

承办单位：吉林大学珠海学院外语系

协办单位：吉林大学珠海学院外语系学生会、心理协会

5、 活动时间与地点

时间：2014年10月18日-10月19日

单位：大学生活动中心多功能厅、阶梯教室

6、 参与对象

2014级外语系全体学生

七、活动安排

（一）活动项目

活动一：心理健康教育讲座

一、 活动时间

10月18日下午3:30-5:00

二、 活动地点

第一教学楼a103

三、主讲人

***，教授，博士生导师，*大学发展与教育心理学博士。

四、活动对象

2014级外语系全体学生

五、活动安排

讲座邀请了学校心理健康工作室的权威教授就如何应对大学生在学习、就业、情感、生活中面临的心理问题发表演讲。

在讲座方面，需要6到7名工作人员。

活动二：心健知识有奖竞答

一、 活动时间

8： 10月18日上午30-10:30

二、 活动地点

第二教学楼e203

三、 活动安排

在有奖竞赛中，工作人员在网上搜索相关信息，咨询心理健康老师，发现一些关于心理健康问题和减压方法的问题。礼物包括便利贴、明信片、无钥匙书、小钩子、小卡片等；现场布置有横幅，彩球等简单的装饰。另：

连续答对三道题，就可以获得小奖品一份，还有心理向导小卡片一张（限前50名）。

奖竞答活动方面，需要布置会场人员、、主持人、协助活动进展人员、发送礼品人员和维持现场秩序人员等，所以需要配置9、10个工作人员。

活动三：心理健康知识展览

一、活动时间

8： 10月19日上午00-11:00

二、活动地点

学校展览室

三、 活动安排

通过上网寻找有关大学生心理健康，为大学生减压方面的资料，以简洁，轻松的方式，以手工或电子版的形式，张贴在展览板上。借助简单幽默的**，学生可以在轻松的状态下学习有用的知识。展览包括对心理现象的解释以及对心理案例的分析和解决方案，并附有专家的评论。

本此活动可安排4至5名工作人员进行现场维护。

活动四:“心理电影”之旅

一、 活动时间

10： 10月19日上午00-11:30

二、 活动地点

大学生活动中心多**功能厅

三、活动安排

影视作品的主办单位应当向学校心理健康工作室的教授、教师进行咨询、协商，最终确定影片内容。

在放映影片时，不仅需要人员调试多**，并作简单的解说，还需要工作人员维持现场秩序，所以应该配置6、7个人员。

具体安排另行通知。

活动五：现场签名

一、 活动时间

10月19日下午3:30-5:00

二、 活动地点

大学生活动中心多**功能厅

三、 活动安排

邀请同学们在现场“我爱我，珍爱生命，明天更美好。”的十米横幅上签名，倡导同学们树立积极的观念，乐观生活。

此项工作由工作人员与各位同学配合完成。此活动需要十名工作人员负责。

（二）活动宣传

1、在第

1、 第二、三教学楼、学生会宣传栏、各宿舍楼的宣传栏；

2组织七个外语系的微博和微信宣传；

三。召集各班班长召开会议，宣传有关事项，或派员向各班发放通知。

八、活动预算

横幅、海报和传单预计将花费150元左右

讲座邀请讲师授课，预计费用约150元。

在比赛和有奖答题中，现场安排约为50元，奖品购买约为50元。

心理健康知识展、印刷复制、借展板，预计经费约100元。

共计500元

吉林大学珠海学院外语系学生会

2014年10月1日

心理健康活动方案 篇3

大学生心理健康日活动策划方案

:

大学生心理健康问题日益突出，因此需要策划一系列活动来提高大学生对心理健康重要性的认识，并提供相应的支持和帮助。本文将详细介绍一种大学生心理健康日活动的策划方案，旨在促进大学生的心理健康，提升他们的生活质量和学习效果。

活动目标:

1. 提高大学生对心理健康重要性的认识。

2. 帮助大学生学会有效管理和应对压力，提升心理韧性。

3. 提供心理健康支持和服务。

4. 增进大学生之间的沟通和相互支持。

5. 减少大学生的心理问题和心理困扰。

活动内容:

1. 主题开幕式:

- 邀请心理学专家发表演讲，介绍心理健康的重要性。

- 举办心理健康知识竞赛，通过互动方式让大学生对心理健康知识进行学习和巩固。

2. 心理健康讲座:

- 邀请专业心理辅导师和临床心理学家，就压力管理、情绪管理、自我调节等主题进行讲解和指导。

- 为学生提供与专业心理辅导师的面对面咨询，帮助他们解决个人心理问题。

- 举办小组讨论会，让学生分享自己的心理健康经验和心得，促进大学生之间的互动和相互支持。

3. 健康活动:

- 举办团体运动比赛，如足球、篮球等，通过运动来释放压力，增强身心健康。

- 组织户外拓展活动，如徒步、露营等，让学生接触大自然，放松身心，体验团队合作和个人成长的乐趣。

- 开设瑜伽或冥想课程，帮助学生学会放松身心，调整自己的情绪状态。

4. 心理健康展览:

- 展示心理健康宣传资料和海报，提供心理健康自测问卷，让学生了解自己的心理健康状况，引导他们主动寻求支持与帮助。

- 举办影视展映，播放心理健康题材的电影或纪录片，引发学生对心理健康问题的思考和讨论。

5. 心理支持服务:

- 设置心理咨询热线，为学生提供心理咨询服务，解答他们的疑问和困惑。

- 开设心理咨询工作坊，教授一些简单的应对压力和情绪调节技巧。

6. 结业式:

- 举办大学生心理健康日结业式，总结活动成果和经验。

- 邀请校领导和嘉宾致辞，对学生们的参与和付出表示赞赏和鼓励。

- 表彰活动中表现出色的学生，激励他们继续关注和倡导心理健康问题。

:

通过以上活动，可以提高大学生对心理健康的重视程度，增强他们的心理韧性以及应对压力的能力。同时，学生们还可以在活动中互相交流和分享，形成一个相互支持的环境。这将有助于减少大学生心理问题的发生率，提升他们的整体生活质量和学习效果。因此，期待能够借助这个活动提高大学生的心理健康素养，培养他们积极健康的心态，为他们的未来发展铺好坚实的基础。

心理健康活动方案 篇4

俗话说：家家户户都有自己的难懂读物，每个人都有一首难唱的歌。这“难念的经”“难唱的曲”大都指困难和挫折，挫折就像一块乌云，时时出现在我们的生活中，那么我们应该怎样看待它呢？

如何建设安全文明和谐的班级

活动举办者：@@@@@@

活动地点：盐城师范学院学院

活动时间：2010年3月

（一）活动计划：

从心理学的观点看，挫折是指人们在从事有目的活动时，由于受到阻碍和干扰，其需要得不到满足时出现的一种消极的情绪反应，如果处理不当，它会给人造成心理压力，从而影响学习和生活，损害身心健康。对学生进行挫折教育，使他们正确对待挫折，有三个作用

（1） 克服学习和生活中的困难，顺利完成学业；

（2） 克服生活中的困难，成为一个独立的人；

（3） 克服自己的弱点，成为一个有健康人格的人。

由此可见，帮助学生正确应对挫折，不仅有利于自身成长，而且对他们今后更好地适应社会具有积极意义

（二）辅导目的：

1通过叙述和讨论，使学生认识到人生中得挫折是不可避免的。面对挫折，不要害怕，要正确对待

2.通过现场采访和录像，学生可意志道克服挫折需要面对困难和坚持不懈的意志。渗透有挫折才能成功的思想

⒊在游戏的乐趣中宣传心理知识，并潜移默化地普及一些心理精神，同学们在游戏中通过反复思量，最后在完美地完成游戏的同时也提高了各方面的个人心理素质，包括团队协作，相互信任，创新思维，合作竞争等。

（三）辅导方式：

1，蒙眼五角形

蒙眼游戏，一个团队能合作愉快吗？因为我们是一家人，因为我们有共同的目标，所以我们可以做到！

目的：帮助学生形成互助合作的共识，完成低难度活动。

规则：用眼罩遮盖所有学生的眼睛，并在遮盖周围之前观察周围的环境。然后，把手放在胸前，像保护保险杠一样保护自己和他人。

该团队的目标是找到一条长绳子，将其拉成规则的五边形，一个顶点着北。完成时每个人都能握住绳子。

2，环环相扣

每组成员手拉手站成一排，准备两条绳子，系成一个圈，放在每组的两侧

游戏过程：把两边的绳子分别往中间穿，绕过每组差不多一半的组员，在中间两根绳子汇合，并相互穿过，最后穿过另外一般的组员达到另一边，时间最短的为胜。

,3，取之有道

游戏设6个障碍物，摆放不规则，每组派两位同学进行游戏，分别蒙上他们的眼睛，一位从一边出发，端着放满水的碗，经队友指导，要饶过障碍物，到另外一头，把水交给另一位蒙眼的队友。时间最短的为胜。

*.呐喊

每个人写出自己最烦恼，最想倾述的事，（记住，要秘密的写，且不记名）然后，将纸条放在，一个大箱子里，摇匀，以抽签的方式，谁抽到就大声的呐喊出来。比赛必须在开阔的地方进行，如足球场。（而且必须是学员自愿参加）

(四）补充活动

（1）了解你周围的人战胜挫折的事例

（2）收集与挫折有关的名人名言

健康体检活动方案3篇

为您提供我们整理的以下最新有关“健康体检活动方案”的范文。俗话都说事在人为，但是我们在开始做事情前也要有缜密的计划，为了达到预期目标。我们不妨可以提前制定好相关的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作。请阅读下方文章以获取更多有关该主题的信息！

健康体检活动方案 篇1

活动策划案

一、活动目的

关注生命、关爱健康。

近年来，随着人们生活水平的不断提高，保健意识的不断增强，人们对健康也有了更为深刻的理解和认识，并形成了需求，健康体检越来越受到社会和**的普遍关注和重视。在自我感觉身体健康时，每年进行全面的身体检查，通过专业的医疗仪器的检查和专家的诊断，对自己的健康状况有了一个更详细的了解，做到“未雨绸缪”、“防患于未然”，这种关注自己健康的行为已被大多数人所接受，并把健康体检成为现代人生活水平提升的重要标志。怎样了解身体健康与否呢？

这要求我们定期进行身体检查。

二、活动背景

为保障社区居民身体健康，保持良好的生活状态，营造良好的社区精神风貌，吉林市融博鸿泰家政服务****组织社区内居民进行社区体检活动——“社区体检日”公益活动。

为组织社区居民体检，公司领导高度重视。首先，要给予强有力的资金支持，为体检提供资金支持；其次公司在社区内投入一些基本医疗体检设备，免费为生活困难老人、高龄老人提供血氧、血压、血糖、脂肪等体检项目，并联系各大医院，为社区居民提供绿色通道，极大程度上方便了社区居民；三是分批、分年龄段体检。

三、活动群体

（1） 免费体检：家庭困难老人和社区80岁以上老人。

（二）收费体检：社区内居民。

四、商业植入

（1） 联系社区内各大药店和医疗机构，并与之合作。

（二）我公司针对“社区中心”的活动在不同程度上是依赖于**的公益性活动，所以内容上不可强行植入合作商的广告，需循序渐进把我尺度，来达到为合作商提供起到宣传的目的。

（三）植入方式：

1合作伙伴可以选择做专项体检活动，已经达到宣传效果，但需要提供相应的配检活礼品支持。公司将为合作伙伴提供后续支持和人力合作。

2制作宣传彩页，发放给居民，达到宣传效果。还可以配有健康讲师。

五、人员及责任

（1） 策划部：负责活动总体规划、商业植入范围规划、场地布置等事宜。

（2） 市场部：与合作客户就公司活动进行谈判，确定合作计划，并做好相关工作。

（三）社区人员：负责包括活动在内的实际宣传、现场布置、及会后的清理等现场工作（其他工作人员在忙完本职工作后，也要帮忙整理会场）。

（四）合作客户：负责协助融博鸿泰“社区智能服务中心”活动项目（客户专场体检会场，融博鸿泰家政将以辅助开展活动为主）。

六、活动内容

（1） 为生活困难的老年人和老年人免费提供血氧、血压、血糖、脂肪等体检项目。

（2） 老年人家属的体检也可以通过支付少量费用来实现。

七、时间安排

社区体检针对老人的公益性活动，为照顾辖区内行动不自如的老人，让老人的家人（子女）可以带领老人体检，我公司将时间安排在每个季度末的第一个周日开展此项活动（即每年3月、6月、9月、12月份的第一个周日）。

八、参与方式

（一）客户：以合作协议为准。

（2） 社区居民：辖区内所有居民均可参加。但在人群的选择上，针对需要会对特定群体优先。

九、活动方式

夏季：活动将以户外形式为主，并且体检项目集中，方便老人选择体检项目（尽可能要求老人将体检项目都体，老人不配合的除外）。

冬季：在室内举行，形式相同，但因为受场地大小限制，会分几个房间进行，但是也会以便民为主。

十、安全及风险

（1） 根据活动类型，可能会出现以下安全风险

备注：对于生活不能自理者、中风、痴呆、心脏病、高血压、脑出血、脑血栓、有传染病、精神疾病等高龄老人，我们要特殊强调，单独为以上老人提供服务，并且是优先，避免有安全隐患产生。

（二）体检注意事项：

1体检前三天内，请保持正常饮食，不饮酒，不吃太多油腻、不易消化的食物；

2体检前一天注意休息，避免剧烈运动和情绪激动，以免影响检查结果；

3.受检当日早晨应禁食、禁水，进行抽血、b超检查后，方可进食；

4糖尿病、高血压、心脏病等慢性病患者，请服药备用；

5.怀孕或可能已受孕的女性受检，请事先改为勿x光检查；

6.女性受检者月经期间请勿做粪便及尿液检查，待经期完毕后再补检；

7请按规定的体检项目逐项进行。如果自动放弃检查，可能导致漏诊；

8前列腺或**超声检查时，请保持膀胱充满（憋尿），检查前请排空尿液；

9如有其他特殊检查要求，请随时与医院体检科联系。

十一、推广步骤

根据活动的开展形式，分清公司是以怎样的角色进入（即是合作开展活动，还是以辅助形式配合客户专场体检）开展的推广形式，但都要以体现**性，公益性为主。活动应提前一周向公司汇报，并与社区联系进行信息公开，使居民看得见、听的见。

十二、活动预算

（一） 推广费用：

（二）体检设备费用：（可反复使用）

（3） 人事费：（建议：主要使用公司内部人员；合伙人提供一定的服务人员作为补充；志愿者可适当给予一定的经济补贴）

预算原则：合理利用社区中心和网络平台的优势，做到大气、经济。成本控制到最低。

十三、盈利方式

公司本着服务社会，造福百姓的原则，开展各类活动，盈利不是唯一的目的，在做好本职工作外，此类活动的主要盈利方式分为以下几点：

（1） 特殊活动，要求客户提供全方位的服务，并向公司支付一定的费用。

（2）活动促进（有针对性的活动促进，费用不得少于活动费用的2倍）

十四、未来发展

健康体检是对身体健康状况进行全面检查，从而获取健康信息，作出健康状态的评价。它是疾病预防和自我保健的重要形式，是临床医学和预防保健的具体措施。只有了解自己的健康状况，才能有针对性地进行自我保健和调理，获得健康长寿。

因此，从长远来看，健康体检是老人及家属都比较关心的，我们可以以此为突破口，不断的深入的社区居民的生活中。

十五、善后处理

对老人及家属的健康检查结果，会在体检结束后，进行统一的汇总，形成文字性或是资料性文件（3份），其中，公司留下一份作为备份，社区职能养老中心留一份，居民手中一份。

居民可根据检查结果，自行决定是否有必要到医院进行进一步检查（公司工作人员会根据体检报告结果，对于有需要进一步就医的人群给予善意的提醒）。

会后，包括场地的清洁，相关事宜均有公司内部员工完成。企划部以及市场部的工作人员还要对于本次合作取得的效果与预期达到的成果进行对比，并做好相应的资料整合，以备下次开展相类似的活动积累经验。

十六、活动预期

（1）活动的目的是关心社区老年人的健康，营造友好的形象，得到居民的支持，为今后的工作打下良好的基础。

（2） 提高社区居民和消费者的品牌忠诚度。

健康体检活动方案 篇2

重庆市长寿区云台镇教育管理中心委员会

2015年工会会员健康检查计划

一.活动目的

通过健康体检，准确掌握学校工会会员身体健康状况，建立工会会员健康档案，帮助会员全面了解自身健康状况，科学合理地采用防病治病措施，增强会员体质，提高工会会员队伍整体健康水平，促进学校教育事业健康发展，同时，通过健康体检，让会员感受组织的温暖和关爱，聚人心，树正气，爱岗敬业，进一步办好人民满意的教育。

二.组织领导

组长：张敏

成员：祝银舟阳本明杨鲁明杜贤利

三.体检对象

在职工会成员（名单见附件1）

四.体检时间、地点：

2015年2月初长寿区中医院

5，推荐的科目体检表（可选项目）

六.费用并支付形式。

由中国教育工会长寿区云台镇教育管理中心委员会统一向体检单位(长寿区中医院)支付人均600元的健康体检费（会员实际享受630元的体检项目，见上项目表），由体检单位向体检会员提供体检卡，会员可根据自身情况选择体检项目和体检时间。

七.体检须知。

一般注意事项 ：

1请按指定的日期和地点进行体检；体检前三天，请尽量保持正常的清淡饮食，不饮酒，避免剧烈运动。

2、请于体检当天早上八点至九点半之间到达，因需进行抽血、b超、耳鼻喉科等餐前项目的检查，请勿饮食，保持空腹8—12小时。项目完成后，中医院将提供早餐。

三。建议体检当天不要补考，以免影响医生对疾病的判断；不要穿复杂的衣服，以方便体检；不要戴金属饰物（x光检查前，把上半身的金属物品去掉）；体检时注意保管好个人物品。

4糖尿病、高血压、心脏病、哮喘等慢性病患者，请服药备用。建议不要在考试当天停止服药。如果你想在半年内怀孕，请不要做x光检查和骨密度测试。

5在检查过程中，请您配合医生检查，并按预定项目逐一检查。不要错过检查，以免影响最后的健康总结。

6、做尿常规留取尿标本时，需要保持外阴清洁并请留中段尿标本，以确保化验结果的准确性；女士留取尿标本应避开月经期（至少经3天）。

7、一次健检未发现异常并不代表完全没有潜在疾病，若出现疾病症状，应及时就医；这个中心是做健康检查的。如有发热、腹泻等急性疾病，应到医院**，体检将另行安排。

8特殊检查：男性泌尿系统和女性**b超检查需在扩张后检查。

女士应特别注意 ：

1如果您怀孕或可能怀孕，请提前通知医务人员。不要做x线检查，骨密度测试，腔内超声和宫颈涂片。

2**检查或腔内超声检查仅限于已婚或性活跃人士。

三。月经期间，不要进行尿液和宫颈涂片检查，并在月经结束后等待3-5天。

4如果做tct宫颈癌筛查，请避开经期，不要用药，不要洗漱，但要在筛查前24小时发生性关系。

二0一四年十二月

附件1：2015年参加健康检查的工会会员名单

健康体检活动方案 篇3

为迎接重阳节，关爱老年人健康状况，中心决定对65岁及以上老年人开展免费体检活动。特制定以下实施方案。

一、目的意义

1通过对65岁及以上老年人的体检，可以充分了解老年人重点疾病的患病情况，建立健康档案。

2分析评价老年人疾病的变化趋势和影响因素，制定科学的干预策略和措施，

3.进一步提高

该地区老年人的健康水平和生活质量。

二、体检对象、项目和费用

(一)体检对象

本辖区65岁及以上户籍居民。

(二)体检项目

1、体格检查。包括体温、脉搏、呼吸、血压、体重、腰围、臀围、**、淋巴结、心脏、肺部、腹部等检查以及五官和活动能力的一般检查，开展认知功能和情感状态的初筛检查；

2、辅助检查。空腹血糖、血常规、尿常规、肝肾功能、心电图、血脂；

3、健康咨询指导和干预。将原发性高血压和2型糖尿病患者纳入相应的慢性病健康管理；对于有危险因素的居民，建议定期复查，提出健康生活方式的指导。

(三)体检费用

体检费用从国家基本公共卫生服务经费中列支，不得向群众收费。

三、体检单位和体检方式

体检单位：中心。

体检方式：老年人体检主要采取预约集中体检的方式，保证有序开展。对未按预约时间参加体检的居民，应安排补考时间。

体检中，对诊断不明的疾病需要主任医师复查的，可以免费复查相关项目；复查后确需转院诊断的，费用由个人承担。

四、实施步骤

本区65岁及以上居民免费体检由居委会组织实施，分为四个阶段。

第一阶段(方案制定阶段，8月中旬)：根据本区实际，制定具体的组织实施方案，并报区卫生局备案。

第二阶段(宣传发动阶段，8月下旬)：各居委会认真做好宣传发动工作，对辖区65岁及以上户籍居民进行摸底登记，及时上报登记情况，制定详细的体检工作计划，各居委会根据体检时间安排，向体检对象发放包括体检须知和日期的通知单。

第三阶段(组织实施阶段，9月份)：中心根据体检工作计划，合理安排医务人员和设备，认真开展体检工作。居民委员会应当按照体检计划组织体检对象参加体检，每天体检人数不超过50人。

第四阶段(完善分析阶段，10月份)：各居委会将体检结果和健康指导意见反馈给被体检对象，中心将相关体检结果录入居民电子健康档案。并对体检结果进行分析汇总，对65岁及以上人群健康状况以及影响老年人健康因素进行分析评估，制定老年人群疾病谱干预工作方案。

五、工作要求

(一)高度重视，加强领导。各相关科室要高度重视65岁及以上老年人的健康体检工作，成立专门工作班子，切实加强组织领导，明确工作要求和相关责任，确保以体检率和体检质量为核心的各项任务落到实处。

(二)广泛宣传，营造氛围。要利用横幅、标语、板报、宣传资料等多种形式，广泛宣传健康体检的相关政策信息、工作安排，扩大群众知晓度，切实提高健康体检参与率，确保这项工作取得预期效果。

运动与健康活动方案系列7篇

运动与健康活动方案 篇1

后面夹着一个气球。气球夹的声音是第二组两人的出发指令。所以

继续，直到最后一组打破最后一个气球，看哪个队用的时间最短，评分为1

23、4，分别加10、7、5、3分。

独腿毛毛虫：第一只站起来，后面的学生抬起一只脚让前面的学生

把它举起来。当排头从起点到终点时，距离为10米。在这个过程中，昆虫不能被打破，否则它会很重

新开始，同样根据时间的长短评出1、23、4，分别加10、7、5、3分。

长绳跳绳：每队选择两名抛绳工。其他队员依次跳进绳子，看哪一组能容纳人员

最多有三次机会获得最加分数，分数等于人数×2。如果最多6个人一齐跳，分数将增加

12分。

09小教7、8班

魏菲、周景凤

2010年12月8日

“我运动我健康”活动总结

09小教7、8班策划了很久的活动终于在12月10日落下了帷幕，举办这次活动一来是响应体育部的号召，二来是增进两个班的感情、三来鼓励同学们多多锻炼身体，多放松心情，这几个目的都达到了。

这次活动我们两个班以比赛的形式一起完成了绑腿夹气球、独角毛毛虫、大跳绳三个游戏，有四个队：白皇后队、油菜花队、向日葵队、仙人酋长队。其中白皇后队赢得了冠军。

在比赛过程中，各小组成员相互配合，积极**获胜策略。气氛活跃，竞争激烈。达到娱乐的目的。 长绳准备好啦，我们要一展身手了哦！

在这次活动中我们还是取得了一些成就的：我们这次活动是两个班一起举行的，打破了以前一个班自娱自乐的传统，所以这是我们两个班的一大进步；其次，在活动开始之前，我们在宣传方面做得很好。第三，为了鼓励大家，充分考虑每个人的感受，为每个参赛者准备奖品。这也是每个人积极性很高的原因。看！我们在商量对策呢

胜利的微笑——向日葵队

当然这次活动也有些不足的地方，如不能保证说服两个班的每个同学都参加，没有准备扩音器，不能保证大家很清楚地听到主持人的说话，跳绳太短，不能保证每个队员都能进入跳绳内。所以以后组织活动我们一定充分考虑好这些细微之处，希望以后的活动举办得更好。

09小教8班周景凤

09小教7班魏菲

运动与健康活动方案 篇2

“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”。作为我们日常生活中的一个基本健康概念，它指导着许多人定期加强体育锻炼，创造健康的体魄。为丰富全校教职工课余生活，引导健康生活理念，增强教职工的身体素质，营造“我运动，我健康、我快乐”的良好氛围 ，学校工会根据工作计划安排，现倡导全校教职工自觉地参加体育锻炼活动。

一、活动主题

加强锻炼，增强体质

二、活动目的

一方面，我们希望我们能树立体育锻炼意识，注重全面发展，弘扬体育精神；另一方面，通过活动营造团结、积极向上的氛围，调动大家的积极性和积极性。通过这次活动，我们希望能更紧密地团结我们的集体。热爱体育、参与锻炼、倡导体育已成为师生的时尚，成为校园文化的一部分。

三、活动项目

教工可自行选择喜爱的活动项目进行锻炼，如：篮球、羽毛球、乒乓球，跑步、跳绳，健走等形式进行活动，锻炼身体。

四、活动时间：

在不影响教学的情况下，每周课间休息。

五、活动要求

1注意安全，运动前做好准备

2为了避免运动损伤，建议老师不要穿靴子或高跟鞋。

3、人人参与、适量运动、锻炼为主。

4工会将适时以办公室为单位举办竞走比赛。

运动与健康活动方案 篇3

一、活动背景：

21世纪是一个信息飞速发展的时代。在追求快节奏生活的同时，人们逐渐失去了活力和青春的绚丽。当代大学生是祖国的未来。我们在学习文化知识的同时，也要增强体质。在这春暖花开的季节，为引导广大团员青年更好的走进集体，走进操场，热爱生活，郑州大学护理学院护理二大班团支部在范媛媛老师的悉心指导下特开办此次以“阳光运动,健康自我”为主题的团日活动。

二、活动目的：

通过此次活动的开展，让同学们能够走出宿舍的“小家”，走进操场融入集体的这个“大家”；阳光体育，健康自我，更好地展现当代大学生的风采和朝气。同时为学生提供了一个活动平台，让学生更好地展现自己无限的青春活力。

三、活动主题：

阳光运动,健康自我

四、举办单位：

郑州大学护理学院护理二大班团支部

五、活动时间：

2014年3月27日

六、活动地点：

郑州大学医学院操场

七、活动对象：

郑州大学护理学院护理二大班

七、八小班全体同学

八、活动内容及形式：

开展以“阳光运动,健康自我”为主要内容、以散发青春朝气体育运动：跳绳，踢毽子，羽毛球等比赛为主要形式的团日活动

九、活动流程：

（1） 前期准备（3月25日-3月27日）

13月25日，活动策划书完成；

负责人：李金格

23月26日，活动策划审批完成；

负责人：李志恒

三。3月26日通知7日，8班学生准时到校

负责人：李志恒

43月26日，购买活动器材，整理参赛学生名单

负责人：李志恒李金格

（二）活动过程（3月27日）

114： 30准备活动。

负责人： 郭月艳李金格

2、14：50进行考勤工作。

负责人： 唐易乐李奇格

3、15:00活动准时开始。

活动流程如下：

（1） 主持人郭月燕、马建安讲解活动规则，宣布活动开始；

（2）有同学们3-5人一组踢毽子；

（3）七，八两班比赛跳大绳

（4） 主持人宣布获奖班级组合并颁奖；

（5）“猫捉老鼠”游戏，大家集体参与，共同享受集体的乐趣；

（6） 主持人宣布小组活动结束。

（3） 后期工作（3月27日-3月28日）

1活动结束后清理现场。

负责人：王佳佳王巧会

2、撰写新闻稿。

负责人：郭月燕

3、撰写活动总结。

负责人：李志恒

4.举行活动后会议，总结该活动的优缺点和以后需要注意的细节，为下一次活动打下良好的基础。

十、注意事项：

1与操场管理人员沟通时，要注意礼貌用语；

2、活动结束后及时归还相机；

3、设置3人一组的机动组,防止同学发生意外事故,确保同学的安全。

郑州大学护理学院护理二大班团支部

2014年3月27日

附件1：物品清单

运动与健康活动方案 篇4

幼儿园2008趣味运动会活动方案研究：“我运动、我健康、我快乐” 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标1、通过开展庆祝“六一” 暨健康宝宝运动会活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，体验与孩子一起进行游戏活动的乐趣，增进亲子之间的感情并进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动时间： 2007年5月26日三、活动对象：本园全体教师、幼儿和家长四、活动地点：幼儿园五、活动主持：六、活动领导机构：组长：园长组员：全体教师七、有关具体工作安排：（一）人员工作安排1、园长：指挥、协调整个活动场面2、园长助理：负责现场指挥及协调现场各项工作3、主持：活动串词、协调组织

4、电工：协助播放音响（按照活动节目表顺序，负责编辑和准备好录音磁带、影碟及有关资料。）（注：彩排时，必须事先摘放一遍，防止正式演出时造成混乱。）5、办公室人员：照相6、安全员：负责协助摆放道具、负责全园安全。7（二）活动准备1、背景设计与制作：（要求布置富有欢庆气氛的背景及张贴宣传标语）2、制作与安装：全体教师3、以班为单位作好参加活动的准备：排练幼儿健美操；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；每级设计一个游戏项目，游戏要求以2-3人为单位进行设计，并做好游戏物品的准备。4、由幼儿园准备活动奖品和幼儿六一节礼品。（三）扩大影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。媒介：电视新闻、本园家长。（四）安全工作1、各班教师应管理好各班需要演出的幼儿，到场离场时需清点人数，防止幼儿走失。2、需要演出的幼儿需在演出结束后方能由家长接走。3、演出的班级需在所在节目顺序的前两个节目时到后台准备。4、各班老师负责准备好本班演出幼儿的服装、道具。5、全体教师需在演出结束后整理、收拾好所有道具、服装方可离开。6、物业部协助幼儿园负责清理好场地。八、活动流程安排：（一）庆祝大会1、小小运动员进场，（全体幼儿按级按班为单位绕场一圈并喊口号后，各班按指定位置坐好，主持人开场白2、主持人致词3、运动会开幕式舞蹈表演1）大班舞蹈班舞蹈表演2）小班舞蹈班舞蹈表演4、幼儿操节表演、幼儿亲子游戏活动1）小小班徒手操表演2）大班幼儿亲子游戏活动3）小班级花操表演4）大大班幼儿亲子游戏活动5）双语班英语互动表演6）小小班幼儿亲子游戏活动7）幼儿鼓乐表演8）中班级哑铃操表演9）小班幼儿亲子游戏活动10）大班级手套操表演

11）中班幼儿亲子游戏活动12）大大班级红旗操表演    5、教师舞蹈表演6、颁奖（二）结束部分1、小小运动会退场2、各班教师清点人数，家长及时接孩子，六一庆祝活动结束。

中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队提供的参考教案和各种教育相关资源，让广大老师轻松备课。大家有任何问题和建议欢迎与我们联系，谢谢大家的支持了，因为你们的支持我们将做得更好 o(∩_∩)o

运动与健康活动方案 篇5

我运动，我健康主题班会

主备人：

活动时间2017年4月15日

活动地点本班教室

参加人员班主任和全体队员

活动目的让学生了解运动的有关知识.，引导学生，积极参加各项活动，锻炼身体，全面提高自己的综合素质与能力！

活动过程

一、班主任

生命是张白纸，自从有了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，我便溺爱于我的生命，我们都渴望有强健的体魄，那样我们的生活才能如彩虹一般绚烂。每天锻炼一小时，增强体魄，充满朝气，练好身体，为我中华更强盛，大家齐努力，全班齐呼口号我运动，我健康，我快乐！

班主任宣布504班“我运动，我健康，我快乐”主题班会现在开始。

二、宣传有关体育知识

（1）体育锻炼有哪些好处？

首先，它可以改善呼吸系统的功能。

其次，它可以改善消化系统的功能。体育锻炼可以增强人体对营养物质的消耗，促进全身新陈代谢，从而改善食欲。

再次，可以控制体重与改变体型，体育锻炼能减少脂肪，增强肌肉力量，保持关节柔韧性，故可以控制体重，改善体形和外表。

（2） 关于体育锻炼的好处有哪些格言？

a、 如果铁不精炼，人们不锻炼是不健康的。

发展体育强身健体--毛泽东

c生命在于运动。——伏尔泰

静止就是死亡。只有运动才能敲开永生之门。——泰戈尔

（3） 什么时候锻炼身体最好？

（学生自由发言时间）

二、我参与，我健康

班主任“我参与，我健康。”在运动会我们应该怎样做？请大家谈谈自己的看法吧！

（学生自由发言时间）

班主任健康的身体是我们学习和生活的有力保障，我们都应投入到日常的锻炼中来，每天锻炼一小时，健康生活一辈子。同学们，你们平时喜欢什么样的体育锻炼？

（自由发言时间）

四班主任小结

金色的太阳赞美我，也赞美你。我们一起在阳光下练习。“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”。来吧，同学们，让我们大声齐呼“我运动，我健康，我快乐”！

大家起立唱《健康歌》结束本次主题班会。

运动与健康活动方案 篇6

一、设计意图：

打仗是儿时喜欢模仿的一种游戏，好玩是幼儿的天性。《纲要》指出：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。根据大班幼儿的年龄特点，我设计了《移动的墙》这一活动，创设了有趣、逼真的游戏情境，使幼儿在身临其境中充分调动起活动的兴趣与积极性。在音乐信号中练习走、蹲跑、快跑以提高动作的协调性、灵活性，激发幼儿积极主动探索“人墙移动”的方式，感受合作游戏带来的快乐。

二、活动目标：

（一）在队形变换中练习走、蹲跑、快跑动作。

（二）学习看示意图移动队伍。

（三）体验合作游戏的快乐。

三、活动准备：

(一)队形变换示意图，帽子四顶，小旗四面。

(二)场景布置。

(三）音乐、三用机等。

四、活动过程：

（一）导入活动，引起兴趣。

师：今天老师要带小朋友去玩打仗的游戏，你们是小士兵，我是你们的队长，小士兵准备好了吗？好，出发。

（二）热身运动，活动身体。

师：现在让我们锻炼一下身体吧。

随音乐做准备动作----头----肩----跨----膝----跑——绕圈跑（渗透走、蹲跑、快跑动作要领）。

（三）集中探索，动作练习（第一种队伍移动方式）

1．引导幼儿认识场地，观看示意图，请一组尝试队伍的移动。

师：小兵们，今天我们的演习任务是移动人墙，这幅图就告诉了我们人墙移动的方法，你们来试一试吧。

2．师结合示意图讲解移动要领

3．集体踏步练习一次（鱼贯式）

师：现在我们的人墙要从2号阵地返回到1号阵地，哪一队的士兵要先走呢？

难点：每一队的排头要找到自己的新位置

4．听信号变换动作。

师：演习任务正式开始，现在我们接到命令，要到2号阵地去侦察敌情。（飞机声）听，这是什么声音？有敌人的侦察机来了，我们的人墙要如何保护自己？（蹲跑）。

师：我们要到3号阵地执行任务----快跑（打枪、投掷）

5．综合游戏（3号阵地返回1号阵地）

师：我们要执行更艰难的任务，在路途中还会出现不同的情况，士兵们要听信号做不同的动作。

（四）分组讨论，尝试学习（第二种队伍移动方式）

1．幼儿分组练习（可请听课教师协助）

2．个别小组展示练习结果。

3．小组竞赛。

4．小结：移动人墙的方式很多，我们再想一想还有哪些，下次再来练习吧。

（五）放松动作，结束活动

运动与健康活动方案 篇7

三一文库（其他范文/活动方案

“健康运动'飞'起来”大学羽毛球比赛活动策划

一、活动主题：健康运动“飞”起来，快乐运动“炫”出来

2、 时间：20xx年4月9-30日

3、 地点：上海师范大学羽毛球馆

4、 参加人员：卫生与环境学院全体研究生

一、研二、研三）

五、参赛项目：此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。

6、 活动器材：羽毛球由学院提供，球拍由各专业自带

（不设球拍的专业由学院帮助准备）

7、 背景：为了使我国研究生在繁忙紧张的实验中，能够放松身心，结合劳动。体育可以激发灵感，促进科学研究的发展。

同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。

八、报名方法：20xx年4月9日——4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日（星期五）晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

9、 比赛规则：本次比赛设男单、女单、男女混双和师生混双四个项目。每局混双的两名选手必须是不同的；在师生混双中，一名老师可以代替三个局的两名学生或三名学生，这是班长自己安排的。

男子单打和女子单打，一场比赛得11分，先得11分者为胜者；男女混双、师生混双以15分为一盘，前15分为胜者。每局比赛都是抽签决定的。

11、 活动宣传：体育部通知各班组长，班长通知各班学生，确定参加人员名单。原则上，个专业必须派出选手参加。

十二、奖项设置：

每个项目的第一名、第二名和第三名将颁发证书和精美奖品。（注：本次比赛的记录员和裁判员都有奖金补贴。）