学习经验交流发言稿

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尊敬的老师，各位家长：

大家好!

我是李**,很荣幸在这里介绍语文的学习经验。

说实话语文并不是我的长项，此次取得高分其实是很"侥幸"的，偶然的，当然也是有我努力的原因。

我们知道：语文试卷分四大块，分别是语言积累和应用，文言文， 真，把每个字看清楚，记牢固。背的时候理解了内容，理出了层次，多读几遍，就能会背。当然光会背还不行，还要会写，因为有些字和现在的写法是不一样的，再翻着书去做，适当划上重点。这样背的越多，就越会背，一定就能背好。

然后在名著上，一定要认真看原著，然后练习发的名著卷子，再抓住重点的部分多练习，水浒传越看越有意思，这些重点人物的重要情节以及其主要性格我们必须了如指掌。

文言文部分两项，课内和课外，课内的就是纯记忆的，上课好好听，下课使劲练就能拿满分。练好了课内，课外就很简单，因为考点都是课内的。当然多看点历史书会更好，之前我看过一点《古文观》《资》《史》，我觉得还是有点作用的，我感觉我的课外文言文算是我语文上的强项了。

阅读部分也是我的弱项。但首先应该做的，就是根据文体记住知识点，尤其是议论文和说明文。此次考试中，其实我因没记会知识点还扣了2分。记叙文还需要更多理解能力，我认为就是先读懂，再做题。老师说过，读一遍看不懂很正常，第二遍可以简单批注，第三遍再读就有了眉目了，如果读透了再做，就一点也不会影响做题时间。

作文是我语文这个弱项中的弱项，但在我考前，一定会把所有写过的较好的作文列一张表格，列出自己要准备的几个类型，比方说写自己的事可以用哪篇文章，写父母、老师、朋友用哪篇文章，写我对别人做什么事用哪篇文章，看到作文题目后，我会先分析这是哪一类的作文，然后选择写的事，而且写作的时候要照应题目地修改以前的文章，如果命题作文比较难写，考虑话题作文时，我会把所有的事件过程想一遍，如果有和它靠边的，就可以考虑写话题，并且把重点放在这里。总之，要做好准备，要一文多用。再举个例子，我的一篇写帮妈妈买药那篇文章，本来是一篇我对他人做什么的文章，但如果我把重点放在我帮助别人的时候，遇到困难而战胜了它的过程，同样也是一篇好的自我类文章。

综上所述，

学习语文在基础上要字斟句酌，在背诵上狠下功夫;

在名著方面，我们要读原著，注意学习老师给的材料;

在阅读方面，一是读懂，二是要掌握答题技巧。

作文方面，平时多写多改，考前适当梳理。

除了这些还需要做好以下几个环节;

1.保证预习，基本上能看懂。

2.上课跟着老师的眼神儿走，坚决不溜号。尽量大胆发言。

3.作业。语文的口头作业比书面作业更重要。老师让背的让练的绝对不能打折扣。做阅读题的思路比答案更重要。要记住答题要点。

4.跟上考试的节奏。考前老师都会告诉我们的内容、范围，我们一定要把它练透了，从容应考。考完了如果有错就及时改正保证下次不犯。

5.欢迎家长的参与监督，我经常和妈妈比赛，多数是以我的胜利而告终。这个过程很美好，但更重要的事，我通过给妈妈讲，会更加深印象，加深对知识点的理解程度。

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[演讲]升学宴发言稿

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

在这个非常值得纪念的日子里，我非常荣幸能够代表本班同学，在这里向大家发表一下我的感想和思考。

首先，我要向所有老师们表示最诚挚的谢意。在这个学习的道路上，您们是我们最坚强的后盾，是我们最可靠的引路人。每一位老师都为我们付出了很多，无论是他们给我们上课时的精心准备，还是他们在课下为我们解答疑难，都让我们深刻地感受到了他们的爱心和认真。

在这里，我也要感谢我的家人和同学们。是你们的支持和鼓励，让我在学习和生活的路上不再迷茫和彷徨，让我时刻保持冷静和坚定，不断积极地寻求进步和成长。每一次的辛苦付出，每一次的挫折和挑战，都让我变得更加坚强和自信。

当我回顾这段时间的学习生涯，我深刻的认识到：“千呼万唤始出来，犁锄一杆秋收到。” 这句话给了我很大的启示。我们的人生道路往往充满了无尽的挑战和困难，重要的是我们要学会坚持和耐心，必须不断强化自己的自我价值。也许进步不那么显著，也许经过了长期的努力，我们依旧还停留在原地，但更重要的是，学习的过程中，我们必须始终保持热情、专注和耐心。这些品质——尊重自己、尊重他人、学会沟通和合作，学会认真、准确地表达自己，都将伴随我们走过未来的每一个旅程。

考虑到我们即将迈进新的学习阶段，这就涉及到另一个问题：如何让我们的未来发展变得更加扎实和有力？具体而言，我认为我们应该做到以下几点：

首先是专注家庭教育。家庭教育是一种最根本、最有效的教育方式。在家中，我们可以更好地理解家庭环境的背景，了解家长对我们的期望和要求，有效地处理家庭关系。因此，我们也应该将其当作一种重要的责任，不断地提高家庭聚会的质量，增强家庭互动和信任。

其次是要提高自己的思维和创造力。随着时代和社会发展的变化，我们必须不断学习新知识，拓宽自己的思维，提高自己的创造力。因此，在新的学习阶段中，我们需要逐渐形成学习习惯，积极主动地探索学习的过程，在各个领域发掘自己的兴趣和潜力，不断挑战自己，提高自己的思维和创造能力。

最后，我们应该适应社会的发展和变化。社会不断发展变迁，我们必须不断观察和了解社会状况，适应社会变化，才能保证我们的学习和发展。在这一方面，我们可以加强自己的社会意识和责任感，学习各种社会技巧，保持健康的社交网络，使自己与社会发展保持步调一致。

尊敬的老师、亲爱的同学们，我在这里发表此篇演讲的目的，是希望能够通过互相交流、分享想法和经验，使我们在未来的发展道路上能够更加理性和坚定，更加充满信心和希望。最后，我希望我们所有的同学，都能够勇敢地迎接未来，用自己的智慧和勇气，创造属于我们的辉煌！

[演讲]小学教学研讨会发言稿

教育家叶圣陶曾说“教育是什么？简单的方面说，只需一句话，就是要培养良好的学习习惯”。我长期从事高段数学的教学，必然会遇到接班的情况。每接一个新班，都十分重视培养学生各个方面的学习习惯，尤其是上课和作业的习惯。

第一、课堂学习习惯

重点教学生：会听、会看、会想、会说。

会听：学生听讲时要边听边想边记忆，抓住要点。不仅要认真听老师的讲解，还要认真听同学的发言。低年级学生由于年龄偏小、班额较大等原因，一些孩子上课摸摸索索、精力分散，不会听课。接班后我注意观察每一个学生，不时用鼓励、表扬、眼神提示等方式吸引学生注意力，及时引导学生认真听课。为了考查和训练学生“听”的能力，我经常开展一些活动：如听算，即老师口述题目，学生直接列式或写得数；再如听后复述，在重点部分讲解时，我会时常让学生站起来重复等。用这类方法训练学生注意力，培养思维的敏捷性和有意识记忆能力。

会看：凡学生通过自己看、想，就能掌握的东西，教师一定不讲或少讲。教学中要提供充分的观察材料吸引学生看，借助手势引导学生看。教师的板书、演示等要准确、鲜明，能引起学生观察的兴趣。在课堂练习中要多设计一些能引起观察兴趣，旨在训练观察能力的题目。使学生逐步掌握通过观察比较，发现规律的观察方法。

会想：教师多设计启发性、引导性的问题，给学生动脑的机会。并要求学生，提出问题，人人都要思考，准备回答。提问学生我注意了层次性：先让差一点的孩子优先做答，再请会答的针对前者的疑问做答。这样既了解后进生是不是在思考，思维的障碍是什么，又可提高一般学生解决问题的能力，使其思维的灵活性，深刻性得到锻炼。对于课堂上或作业中，同一道题，不同思路，我鼓励学生求异思维，学生敢于另辟蹊径的做法、想法，我都及时给予肯定、表扬。哪怕是不成熟的或错误的见解，都从不同侧面赞赏学生独特性的理解与表达。切忌抹杀学生的独到思维。另外课后练习我会适当增加拓展创新性的题目，引导学生探索钻研。从而培养学生勇于思考、敢于创新的学习习惯。

会说：语言是思维的结果。会说，就能促进其它三会。因此我十分重视学生“说”的培养和训练，采用了以下做法：

1、大声发言。接班第一课师生相互介绍，训练就开始了。要求学生作自我介绍，大声说出自己的姓名，并用一两句话说说新学年自己学好数学的打算。

2、让学生习惯于“说想法”。课上要给每个学生说自己想法的机会，可以独自说，同位练习说，小组互相说等，培养学生语言的条理性和思维的逻辑性。

3、使用数学语言。在教学中要求学生用数学用语，简明、准确的表达自己的想法。在引导学生观察、分析、推理、判断后，启发学生用自己的话总结概括出定义、法则或公式。在学生叙述中注意规范表达的准确性，最后统一到课本语言上来。学生在组织语言的过程中，思维的条理性，准确性得到了操练。

4、给学困生发言权。我把接班后的前几节课作为争取学困生的重点课来上，课前就把检查复习的题目先告诉后进生，并具体教他们如何回答。由于学困生先学一步，心中有底，上课时就敢于举手发言，回答时也声音宏亮。稍有进步，就抓住时机给予表扬。我还经常在优秀生发表了自己的想法后，把复述、模仿的机会让给后进生，并给予鼓励：“你也说得很好。”以此调动他们的积极性。课中那些较简单的问题，机会当然也是后进生的，答对时及时鼓励：“非常正确，有进步。”答错就随机应变：“你能大胆发言就是进步，老师相信你下次一定能成功。”对于刚换老师的孩子来说，教师能表扬鼓励他，会觉得非常光荣，也会增加说的勇气和信心。

第二、作业的习惯

第一次作业教师首先讲明作业的各项要求。学生做作业时，老师不仅注意学生做得是否正确，还要检查学生是否按老师提出的要求来做，是否独立完成作业。第一次课堂作业我会特别用心，把批改后的作业分成三部分：做得对并且符合要求的；格式不符合要求的；做题出现错误的。然后我把最漂亮的几份作业展示给全班同学看，从每一个字的书写到每一个格式要求的完成再到作业的态度让学生一一的欣赏、评价、感悟，让学生及时纠正自己不好的做法。有时也会和学生个别交流。刚开学时有个孩子作业完成不好，集体订正后书写还是有问题，让他认真写了几个字我发现他的字竟然写的非常漂亮，和他交流后我给了他一个建议“重做这次的作业吧，老师相信你的每一次作业都会完成的非常漂亮”让我佩服的是：两个月的时间过去了，他的作业竟然再也没有出现问题，在作业评比中被同学评为“优秀作业”。当然作业评比中“进步作业”也越来越多。在平时作业时，做得好的，我会及时表扬；做得快的，适时引导“做的真快，不过正确才是最重要的，某某同学正在仔细检查呢，咱们比比看谁做的又对又快”对有抄袭作业等坏毛病的学生，我会鼓励他：“你如果独立完成，思路肯定是最独到的，相信自己！”、“如果你用心去写，作业会最漂亮！”，教室里的多媒体设备也在发挥作用，我会经常让学生展示自己的.作业，以提醒学生书写的重要性，并一起纠错、评价，让学生给自己的作业定等级得成绩。在课后定期与家长沟通联系，我把作业本发给学生，让家长对学生的作业情况、在家的学习表现等方面进行评价，我再把学生在学校的表现也写在了作业本上，这样，作业本成为我和家长交流的平台，我们一起研究、探讨、合作，寻找最佳方法，帮助学生养成良好的课堂和家庭作业习惯。

习惯决定一个人的命运。教师要言传身教，严格要求，培养学生良好的学习习惯，使学生受益终生。

中考多天学习规划其五

这篇文章将综合分析和探讨“中考多天学习规划其五 ”的多个方面，岁月荏苒，时光流逝，时间一去不复返，我们可以开始写适合自己的学习计划了。帮助提高自己的学习效率，烦请您花点时间阅读本文！

中考多天学习计划

随着时间的逐渐推移，中考离我们越来越近了。如何安排自己的学习时间，让每一天都充实而有收获，成为考场上的胜利者呢？下面，就让我们一起制定一个中考多天学习计划，为同学们的备考生活提供一些参考。

周一：

早上7:00—8:00，起床，进行瑜伽，冥想等活动，平复情绪，稳定思维。

上午8:00—9:00，学习国语，对语文课程进行复习，背诵语文范文，提高语感，同时也可以进行练习作文。

上午9:00—11:00，学习数学，进行难题真题练习，巩固知识点，做到知识点的扎实。

中午11:00—12:00，吃午饭，休息。

下午12:00—13:30，学习英语，进行听力训练，背诵单词和短语等等，提高语感和阅读理解能力。

下午13:30—15:30，学习物理，对物理知识进行全面系统的复习，利用物理公式来解决各种难题。

周二：

同样，按照周一的时间表进行学习。

周三：

早上7:00—8:00，起床，游泳等活动，平复情绪，稳定思维。

上午8:00—9:00，学习数学，进行题目的拓展，钻研数学知识点，并不断进行思考和解题。

上午9:00—11:00，学习物理，进行模拟考试，强化学习过程，并继续进行疑难问题的讨论。

中午11:00—12:00，吃午饭，休息。

下午12:00—13:30，学习英语，进行听力练习，进行英语阅读，背诵单词等等，为英语考试做好充分准备。

下午13:30—15:30，学习政治，对政治知识点进行全面系统的复习，明确考点，提高答题速度和准确性。

周四：

同样，按照周一的时间表进行学习。

周五：

早上7:00—8:00，起床，散步等活动，平复情绪，稳定思维。

上午8:00—9:00，学习历史，进行考点的串讲，巩固并理清各个模块的知识点。

上午9:00—11:00，学习化学，进行难题的解答，升华各种知识点。

中午11:00—12:00，吃午饭，休息。

下午12:00—13:30，学习英语，进行语法练习，模拟考试，提高听说读写能力。

下午13:30—15:30，学习生物，查漏补缺，练习真题，并对如何解题进行全面剖析，提高答题能力。

周六：

同样，按照周一的时间表进行学习，并结合综合知识进行综合复习。

周日：

对周一至周六的知识进行集中复习。

总之，高中一路走来，即将迎来的中考是我们的决战，而一个高分的中考成绩需要同学们在平时的学习中下苦功夫，全面提高自己的学科水平。希望这份学习计划能给同学们提供一些参考，最终，相信只要我们自信且努力，中考的高分就在我们眼前了。

爱国的发言稿其四

演讲稿的使用范围十分广泛，什么样的演讲稿可以作为范文？这份“爱国的发言稿其四 ”是我尽职尽责的结果希望您喜欢，希望我的分享可以帮助到您让您可以更好地应对挑战和困难！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自五·四班的朱家琛，今天我演讲的题目是《英雄中国》。

在世界的东方有一个古老的国度，那就是我们的祖国母亲——中国。

您地大物博，风光秀美，孕育了瑰丽的传统文化；您大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，急流勇进；您高山巍峨，坚实的脊背顶住了历史的沧桑与苦难；在您博大深沉的胸怀里孕育了多少英雄豪杰、志士仁人。我爱您祖国母亲，我爱您英雄中国！

几多风霜雨雪，几多烈火刀枪，你终于获得新生，您终于扬眉吐气，你终于可以在世界民族大舞台上一展风采。

建国后，60个春秋，神州大地，神采飞扬；60个春秋，江山如画，诗意浓浓；60个春秋，“两弹”的红云刺破苍穹；一颗颗卫星遨游太空，神五、神六更是向太空传去了您深情地问候；60个春秋，人民军队威武雄壮，捍卫祖国的江山铁壁铜墙，60个春秋，人民驾驭着改革的春风，正在实现着中华民族的伟大复兴。

那么，作为新时代的青年人，我们怎能虚度光阴、不思进取呢？“三分天注定，七分靠打拼”，也许会受挫，也许会失败，但是，“不经风雨怎见彩虹”？远航的水手告诉我们：“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦！”努力把，奋斗吧，中国青少年，祖国今天的英雄看我们的吧！

我的演讲完了，谢谢大家。