师德演讲稿

小学教师职业道德演讲稿

师爱无价

向阳小学寇伟

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

大家好!我今天演讲的题目是《师爱无价》。

当我很小的时候，最受尊敬的人是老师。当时，老师是知识的使者，是爱的化身。当时，我在想，今后，我也要做一名好老师，照顾好每一个孩子。

岁月静好，心素如简。师心如莲，心境旷远而清静。

曾几何时，人们把所有美好的赞誉都献给了老师：“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。”这些溢美之辞，让我对教师这一职业充满了无限向往，并且赋予了它许多美好的幻想。

因此我选择了教师这一职业。今天，当我作人民教师的时候，透过教师职业的光环，我深深地体会到当一名教师并不容易；当一名好教师，更不容易。也才真正懂得责任的承担。

毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的脸。

当我真正去工作的时候，我发现我不是一个学者，我不能用深刻的思想去思考我的价值；我也不是诗人。我不能用优美的诗句来颂扬我的事业。但我是一名教师，一名从事教育的工人。我能深刻地思考和演绎心中最神秘的哲学；我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光！

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师！

古语有云：德高为师，身正为范。教师良好的思想和行为将是教师最大人格力量的体现。

而教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

师德，是 “学而不厌，诲人不倦”的伟大修养。

师德，是 “捧着一颗心来，不带一根草去”的人生信仰。

师德，是“忠贞为教，严谨治学”的优秀品格。

师德，是“其身正，不令而行”的无声影响。

师德，是用生命作支撑，舍身护生的伟大举动。

师德是教书育人的自我超越。

师德是教育的永恒追求。

教师德美德是明天托起太阳的崇高境界。

教师不仅要用道德，更要爱影响和教育学生。

师爱是“爱与责任”。 “爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任就没有教育。

当我们面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时，教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱心、真实的情感，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动、和谐。

有人把师爱比作春雨，春雨滋润着孩子们的心；有人把老师的爱比作温暖孩子们心灵的阳光。师爱，是一种来自灵魂的芬芳，是一种深深的甜蜜。当你用心去爱你的学生，你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的山花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声清脆的“老师，您好”……更多的，是一种为人师的幸福、自豪。

那么，我们为什么不爱阳光下最光荣的事业，为什么不爱我们的学生呢？然后，让我们把爱的火炬传递给学生们，为爱插上翅膀，让爱在蓝天白云之间飞翔。

最后送给所有老师一首诗。

有一首歌最为动人

那就是师德

有一种人生最为美丽

那就是教师

有一种风景最为隽永

那就是师魂

不要说我们一无所有

我们拥有

同一颗火热的太阳

我们拥有

同一片广博的天空

在同一天空下

我们用爱播撒希望

玉壶存冰心朱笔写师魂谆谆如父语殷殷似友亲

轻盈数行字浓抹一生人寄望后来者成功报师尊

一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；百年大计，莫如树人。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

寒冬初收,早春夜，思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳，黄昏早早，火炬的灰烬是多少？

血和汗，观人才风貌，全知晓。 爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。

红烛歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，江水留下声声好!共拼搏，建教育伟业，丹心照!

走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师既是社会主义精神文明的建设者和传播者，也是学生道德基因的接受者。

甘为春蚕丝做，愿红烛照人间。

知道路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。于是，我们希望找到德才兼备的楷模来模仿，找到真正的大师来定位。其实停下脚步，来看看身边的人，才发现真正的老师，真正的好老师不是遥不可及，也才发现真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里，而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就体现在我们的身边，精彩就在我们的队伍里在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。

没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地干；没有羡慕的叹息，只有滴水成石的信念在前进；没有教师的骄傲，而是在收获的季节里一季又一季的桃李芬芳。

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老师们同学们：

新年好!

按照中国传统，不出正月十五，不算过完年。我们刚欢度了喜庆祥和的春节，再过三天，我们又将迎来元宵节了。元宵节目前虽然还没有像除夕、清明、端午、中秋这四个传统节日一样被确立为国家法定假期，但从古至今，元宵佳节同样也承载了中华民族太多美妙的希望和祝福，被历代文人墨客反复歌吟，具有深沉的历史底蕴和文化内涵。

正月是农历的元月，古人称夜为“宵〞，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆贺，也是庆贺新春的延续。天上明月，人间情怀，元宵节的明月这一特殊天象形成了中国人特有的月亮节、团聚节、狂欢节。

元宵节也称灯节，元宵燃灯的风俗起自汉朝，到了唐代，赏灯活动更加兴盛，皇宫里、街道上处处挂灯，还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树，唐朝大诗人卢照邻用“接汉疑星落，依楼似月悬〞的'诗句来描绘元宵节燃灯的盛况，把元宵节燃灯比作天上明月、流星雨一样耀眼绚烂。

老师们同学们，一系列的传统节日，蕴含着深沉的历史渊源，折射出丰富的人文内涵，凝聚着千百年来中华儿女的情感精华，是一笔珍贵的非物质文化遗产。最后我谨代表语文组衷心祝愿我们全校师生在新的一年里身体安康、工作顺利、学业进步、阖家欢乐!

谢谢大家!

李娜师德演说稿(篇四)

尊敬的各位领导、老师：

大家好！我是一名普通的**教师。我知道以我拙见，无法释解“师德”一词的内涵，仅希望，用我的实践和观点，能够和大家一同领悟“师德”的伟岸。

今天我演讲的题目是《长大后我真的成了你》。

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你印象深刻。 我说了一句话来推动世界前进。”歌声激荡着我的青春岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的角色。天遂人愿，梦想成真，更让我兴奋的是，我既拥有了太阳底下最光辉的职业又能与我痴迷的**相伴。

时光飞逝。我已经站在讲台上九年了。九年中我不曾做出可以炫耀的功绩，也不曾拥有让人仰慕的地位，但我知道，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法**的未来。在我的三尺职业生涯中，我提倡用心做事，通过言行来完成我的神圣使命。

一个人必须在工作中找到方向，才能享受工作的乐趣。刚加入工作的新鲜活力过去，我深深地体会到了现实的残酷。那时，我努力辅导学生，每天都沉浸在他们的进步中。

可到了比赛现场，遇到的却是城区学校个个从小练起的童子功。遇到我舞蹈专业的同学带着一群手风琴学生参加比赛，我用诧异的目光看着她时，她说：“学生们都自学成才”。

主人如云，我和我的孩子如灰姑娘一成为别人的陪衬。几个回合下来挫败感渐渐吞噬着我的热情，我常常苦思：我要如何创新？

怎么爆冷门？可**这门用时间堆积起来的艺术，让我未举步就输在了起跑线上。我前行的道路成了茫茫一片，我的心情变得灰色，连我眼中的学生都不那么可爱，我抱怨他们为什么没有高雅的家长，为什么不早点从校外找老师学，光靠学校的这点时间能练出什么来。

课外辅导成了对我的煎熬，日子过得意志消沉、牢骚满腹。这时一个叫邴坤宪的小男孩走进了我的视线，他身材壮壮的底气十足，声音明亮通透，乐感好自己又喜欢唱，我如获至宝。不故意拔高，不刻意迎合，什么比赛成绩先抛到一边，我只想着不能让这个好苗子浪费在我的手里。

从零开始，从呼吸练起，我小心翼翼的在这张白纸上描绘着，见缝插针的练习让我们不知不觉迎来了一年一度的艺术“新星新秀”评选。邴坤宪以一曲《孤独的牧羊人》赢得了满场的掌声，我身边的同学问我“你这个学生跟谁学的？”“当然是跟我啦”“没从外面找老师？

”“没有”。同时，我第一次意识到我作为一名乡村教师的职责。我们的孩子没有城市孩子那样的家庭环境和经济实力，但是他们有无限的潜力和求知欲，他们也需要有美好的未来。

我既然拉起了孩子们的手就是他们探知**殿堂的指路灯，是他们学***知识的唯一渠道，我不掏出一颗心来教他们还指望着拣谁的漏吗？每每看着孩子们瞪大了眼睛听我讲课，毫无置疑的对我的传授使劲点头，听着他们用发自内心的崇拜喊出的“老师”，我又怎能狭隘的让他们成为自己追逐成绩、膨胀虚荣的工具。抛去杂念只为了孩子能学到真的本领，沉下心来我和我的孩子们沉浸在自己的**世界，不去比那些遥不可及的目标，我们只想比昨天进步一点点。

辛勤的耕耘必将换来累累的果实，淡薄的心态不能阻挡学生崭露的头角。邴坤宪同学获区十佳“艺术新星”称号，代表张店区参加淄博市百灵艺术节获声乐类第一名；付林获百灵艺术节舞蹈一等奖；06年韩雪莹同学获区十佳“艺术新星”称号，并连续两年获市百灵艺术节声乐类一等奖；2007年，舞蹈队十余名学生通过了国家艺术考试舞蹈10级认证。我知道我是一滴露珠。虽然我不能掀起波澜，但我可以滋润几株渴望生长的幼苗。

那年的小男孩现在是**学院唱歌和表演专业的学生。现在听他唱歌，我会像他以前那样仰望我。如今在各类**培训班学习的孩子多了起来，只要我知道的我都要看看他的教材，问问课程的进度，再让他们弹一弹，唱一唱，以此来判断他们的老师是不是真正为了孩子的发展，别让家长花了冤枉钱，孩子浪费了宝贵时间。

如果说是一些学生的成绩帮助我找回了自信，那么近年来，我从所有学生身上看到了希望。2008年学校确立了葫芦丝校本课程，对这个我从没摸过的乐器我下决心要将它啃熟嚼烂，我不能让学生在课上看到老师一副现学现卖的模样。我买来多个版本的教材对照比较，精选出可操作性强的编入教案，课余时间无数次的面对教学录像反复揣摩，从气息到技巧，从指法到情绪，学生要练得自己先吹熟，学生可能遇到的问题自己先解决掉。

通过自己的不断努力，训练中的不断反思，与刘老师的切磋，向校外老师的请教，我对葫芦丝的演奏、教学方法及训练方法方面都有了些许自己的经验和想法。本学期我将尝试新的教学方法以提高单音学习的效率，如果成功这将缩短一半的单音学习课时，使学生尽快掌握葫芦丝基本吹奏。乐器的普及有赖于坚持，这要归功于学校领导的明智决策。

几年下来我真正的感受到提高学生的审美水平，培养学生终身学习的能力这不是一句套话，学生的改变是能从课堂上听的见，生活中看得见的。当许多学校的**老师着急着如何应付2+1+1检查的时候，我却能泰然处之，因为我们平时认真开展的工作不怕查，学生真正学到的技能又岂能是临时造假能比的。上学期我们的葫芦丝第一次走出了校门，在全区公开亮相，节目虽然还显稚嫩但我们又一次成功展示了默默耕耘的果实。

这一学年，我承担了入职以来最大的工作量，加上对孩子们的照顾，我真的感到了从紧的感觉。课堂教学比以往任何时候都更加充实和精彩；舞蹈队、合唱队、葫芦丝社团的训练虽然分身乏术但样样都要开起来；四间功能室打扫下来我的腰要一点一点的往回送；教研组的工作不能松懈；面对各项临时性活动，与**相关的我责无旁贷，与本身业务不相关的我一样欣然接受。我以前什么时候做什么，但现在我经常在孩子们睡觉后点灯上课。

这一切我都认为不算什么，因为我觉得青春要有奋斗的激情，步入而立更要有成为脊梁的担当。

九年前我第一次踏进马尚一中的情景还跃然眼前，白驹过隙脚下的这方沃土已陪伴我完成了从懵懂少女到为人母的角色转变。我一直在追求工作和享受生活的目标。我想远离对阳光的抱怨，远离疾病和身体健康。我想成为我父母的好女儿；公婆面前通情明理的孝媳妇；丈夫身边促膝长谈的知己；儿子心中亦师亦友的可爱妈妈。

我要在团队中做值得信赖的伙伴，在个人工作中做独挡一面的拼命三郎。我深深感受到作为一名教师的责任和使命，以及不懈的平凡和奉献。正像歌里所唱：

写下的是奉献，抹去的是名利，释放的是希望，守住的永远是你。

教师师德师风演说稿范文

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尊敬的领导，亲爱的老师们：

大家晚上好！今天，我的演讲主题是“花开有声会有时”。

我认为世界上一切美好的事物都像花开一样。当它突然出现时，一定会有一种异样的信息，一种类似花开的声音。这种声音，你只有保持一份纯净的心态，于细微处才能听到。

自从走上工作岗位以来，我连续担任xx年班主任，每天处理班级琐碎的事情，总觉得没做什么大事，静心回想，好多生活情节定格在脑海，回味在心田。在与三千弟子交往中，尽管每朵花都有各自的特质，但他们开花的声音都是特别的动人。

一、特殊的花朵——需要特殊的关爱

发现孩子特别聪明，嗓音又好，绘画方面也很有天赋。于是让他每天到讲台前领读汉语拼音，让孩子们看到他的闪光点，没事时，我当着大家的面拉拉他的手，摸摸他的脸，让他感受老师的关爱，也让其他孩子明白这是一种皮肤毛病，并不传染。

从那以后，只要有什么活动，尽量让他参加，增强自信，让他尽快融入大家庭。连续教他五年，这孩子成了一个性格开朗的阳光男孩。现已就读高三，前两天，他妈打电话怪我没带她喝喜酒，就听电话那头传来邓津的声音：“啊，巧珍的女儿都出嫁了，时间过的真快”。

是的，学生不仅把我当作长辈，当着老师，更把我当着朋友，才如此称呼我。现在想来，特殊的孩子更需要我们老师用爱心呵护，用真情去感染，让他们享受童年的快乐。

二、特殊的家庭——需要特殊的照顾

班语文。一星期后，一个相貌平平的女孩引起我的注意，头上扎着红毛线，带着一副耳环，经常迟到，还拖拉作业，经过了解得知，她父母离异，父亲再婚后与继母外出打工，留下她与同父异母的弟弟，由奶奶照顾。奶奶既要打理几亩地，又要照顾他们饮食起居。于是我利用课余时间，帮她补习功课，跟她讲学习的重要性，给她买发夹、头花，她拿着这些东西到处炫耀。从那以后，她没事就往我跟前靠，时而拍拍我身上的粉笔灰，时而擦擦我鞋上的尘土，她变得懂事了，听话了，上课专心了，作业按时完成了。奶奶发现她的变化，特地让孩子给我带来自家长的银杏果。

十岁生日前一天，她附在我耳旁，悄悄地对我说：“老师，明天是我生日，奶奶请您到我家吃饭。”我摸摸她的脸的说：“谢谢你，也谢谢你奶奶，真不巧，明天周末，老师要回家呢！”那天中午，我赶紧上街给她买了几本必读书目，在上面写了祝贺的话语。

事后，她告诉我，奶奶说我就像她妈妈。这个天真的女孩信以为真，问我愿意不愿意……一个特殊家庭的孩子，一个失去父母关爱的孩子，更需要我们老师去滋润他们饥渴的心田。

老师们，特殊的孩子需要特殊的关爱，特殊的家庭需要特殊的帮助。这关爱，这帮助是教师应尽的责任和义务，是教育的有效方法和手段。

三月细雨春风漾，花开有声会有时。我和大家一起分享这两个平凡而普通的故事中花开的悦耳声音，让我们相信春回大地是必然的。每阵春雨，每棵春草，每次花开的声音，都是对生命的一种肯定，对寒冷的一种抵御，也是对春天的一种承诺。多么美好的故事，多么美妙的声音！

少先队建队日主题演说稿(经典版)

各位少先队员们：

大家好！这天我们在那里，隆重庆祝中国少年先锋队建队73周年，在这个喜庆的日子里，红领巾在少先队员胸前格外灿烂绚丽，作为一名辅导员，我感到由衷的自豪与骄傲，我从我所从事的事业中，看到了祖国的期望，看到了祖国辉煌的明天！

我是一名年轻的辅导员，工作潜力和业务水平与许多有丰富工作经验的优秀辅导员相比，还有很大差距，这天能有这个机会，在那里向各位辅导员学习，我深感万分荣幸！

两年前，在校领导的支持和鼓励下，我担任了校园的大队辅导员，对于一向从事中队辅导员工作的我来说，一下子担任起全校的少先队工作，压力无疑是巨大的！在不断的探索和努力下，我做了一些力所能及的工作：

一、加强学习，力争少先队工作与时代合拍。

少先队工作，是一项艺术性、技巧性很强的工作。而且随着素质教育的不断推进，少先队工作的要求也在不断地向更高层次发展。长期以来，我坚持不断加强学习，发展自我，完善自我，以求全方位的做好少先队工作。近年来，我每年订阅三种少先队工作相关的刊物，购置书籍和光盘，并写下多篇心得体会。其中三篇有关少先队工作方面的论文，在评比中获奖。我常对自己说：少先队工作的时代性很强！社会在变，学生在变，不学习就不能做好这项工作。本学期我在学习了《加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》后，又提出了一系列加强和和改善未成年人思想道德建设工作方面的设想，得到了校领导的肯定与好评。

二、争取资金，确保少先队的阵地建设。

为了不断加强少先队阵地建设，想方设法在校领导的重视关心和资金倾斜之下千方百计筹措资金，购置少先队活动所需物品。在校园用房紧张的状况下，统筹协调，建立了少先队活动室、舞蹈房、练功房。两年里，我校少先队阵地建设日趋完善。有大队、中队活动室四间，三百多人的鼓号队、莲湘队、腰鼓队，班班有队角、黑板报，全校有大型宣传橱窗20多块，巩固扩大了少先队阵地。

三、力求突破，创少先队活动的新特色。

大胆探索、勇于实践，走出一条少先队活动特色之路。

1、情系寒门送温暖：

我校是一所地处农村的校园，许多学生家庭经济困难。每年都有一些学生因缴不起学杂费而流失在课堂之外。根据这一状况，大队部组织了情系寒门学子的大型活动，让少先队员们利用寒暑假踏访贫困学生的家庭，然后向少先队组织汇报，并由各中队发起倡议，向贫困学生伸出援助之手。不仅仅仅减少了流生，也使广大少先队员在活动中受到了教育。

2、广播节目冶情操：

我校的红领巾广播台培养了一批精干、高效的主持人、通讯员队伍。红领巾广播每一天正常广播。共开设了：信息快车、歌声传情、校园采风、E时代少年、英语角、雏鹰信箱、小小侦探等多个由学生自编自导的而又贴近学生生活来源与生活的栏目。到目前为止，本学期的广播站已经向队员宣传了许多重要的信息。

3、中队活动显成果：

除了要求少先队组织常规性活动外，大队部精心策划了中队成果展示观摩活动。活动分三块进行：一是以中队主题队会的形式，展示了我校少先队中队的活动成果；二是以校为单位，邀请镇内其他校园到我校观摩主题队会，促进和提高了少先队中队主题教育活动的开展，并检阅了近年来少先队活动的成果；三是在六年级中队中，开展了新世纪，新风尚辩论赛，以贴近队员生活的实际问题作为辩题，辩出了风采，辩出了潜力。

4、劳动实践注重实效，深化体验。

我校原先的劳动实践经常是外向型的，联系镇劳动技术教育实践基地，对学生开展劳动实践教育。如今，由于校长孙惠宇同志的高度重视，我校的劳动实践有了新的发展，我校大队部利用校园厂房周围的空地资源，开辟了150平方米的农业劳动教育实践基地。每逢课余或者是双休日，大队部组织少先队员们在劳动教育实践基地上忙碌的身影。到目前为止，校园的食堂已经多次采摘了队员们自己栽种的劳动果实。队员们不仅仅仅从中得到了锻炼，而且分享了劳动的快乐。

5、腰鼓、莲湘显风采：

素以腰鼓、莲湘表演为特长的我校小演员们，在过去的一年中仍然发扬并光大着这门艺术。他们不仅仅仅多次参加了县、镇级的表演，取得了优秀的成绩和好评，而且每年都以校园文化艺术节为契机，展示着他们的才华，引来了许多观众。也让许多的民族艺术的爱好者慕名而来，与小演员结下了深厚的友情。

少先队员总爱把辅导员称为他们的大朋友，让我感动的就是大朋友这三个字！就说这次鼓号队的组合、训练过程中。这一个月里，无疑对于每一个辅导员来讲，是特别辛苦的一个月，每一天伴着晨曦上路，披着星星回家，很多天声音都嘶哑得说不也话来回到家全身酸痛，但请看看我们的小队员吧，为了不耽误训练，有些孩子刚挂完点滴就来参加训练，父母噙着泪花把还有体温的孩子送来参加展演，我们还有什么可说的，他们小小的年纪也有很可爱的童心阿！

辅导员工作是甜蜜的事业，但它更是爱的事业，爱是跳跃的童心，辅导员是用心打造的光荣称号！为了这红旗一角的神圣事业，为了少先队员崇高的敬礼，为了孩子们无比灿烂的金色童年，更为了祖国期望的明天，我愿永葆童心，做永久的大朋友。用行动谱写飞扬的青春，用奉献迎接灿烂的未来！