消防技能比赛活动方案

为了更好地完成工作目标。我们通常需要提前准备好方案，怎样写一份简单的方案？编辑的文章可以让您更好地了解“[方案]消防技能比赛活动计划”欢迎阅读，希望这篇文章能够激发你的思考建议你把它保存下来！

能化公司消防技能比武

实施方案

公司各车间、部室、中心：

为了检验公司各车间消防技能训练成效，进一步提高公司员工防御火灾和自防自救能力，特举行新业能源化工有限责任公司消防技能竞赛，具体方案如下：

一、指导思想

紧紧围绕“练为战”的思想，有效检验车间员工训练水平，促进公司员工灭火救援能力的提高，加强消防队伍建设工作的落实，以实际行动确保新业公司的安全生产。

二、组织机构

（1） 为加强竞赛组织领导，公司成立了竞赛领导小组

组长：冯玉虎

成员：蒋亚峰、贺勇、曹青久、杨永彬、冯廷雪、侯越峰、钟少华、裴茂钦、王建虎、周二伟、李森、任晓杰、杨国峰、郑开玉、梁辉、刘庆

（2） 领导小组下设竞赛办公室，负责竞赛活动的筹备和组织工作

主任：蒋亚峰

成员：翟瑞侠、袁兴伟、殷洁、马文娟、王玲、华伟

（三）竞赛现场评委组

组长：冯玉虎

成员：蒋亚峰、翟瑞侠、袁兴伟、林建格、华伟

职责：1。制定操作规程和竞赛规则。

2、竞赛的组织和裁判。

三。比赛场地、器材、线路的设置和标识。

（四）计分统计组

组长：马文娟

成员：殷杰、王玲

职责：1。负责结果的计算和整理。

2负责联系行政部连接音响设备。

（五）后勤保障组

组长：曹青久、杨永彬

成员：行政事业部、党群部

职责：1。负责组织办公室人员到现场观察和拍照。

2在整个比赛期间，我们应该做好医疗保障工作。

三。根据比赛实际情况，做好宣传表彰工作。

三、组织形式

（一）比赛时间

8月25日左右（待定）

（二）比赛地点

专职消防队训练场

（三）参赛对象

消防技能比武竞赛参赛对象为mtg车间、热电车间、备煤车间、给排水车间、机修车间、电气车间、质检中心、仪控中心、气化车间、甲醇车间、净化车间及空分车间。

（四）比赛科目

1、一人两盘水带连接（1人）

2、一人三盘水带连接（1人）

3、2人五盘水带连接（2人）

430米折返跑1人佩戴空气呼吸器（1人）

5、水枪前延长水带操（2人）

6干粉灭火器油底壳灭火操作（1人）

7单干线水枪2支（4人）

（五）参赛形式

1消防技能竞赛由车间、中心组队参加。

2每队13人，其中车间领导1人，员工12人（男、女）。

三。每场比赛只派一支队伍参赛，比赛顺序由赛前抽签决定。

4、所有比赛项目的参赛人员需提前报安环部，每人只允许参加一项，人员确定后不允许更改。（车间员工登记表见附件1）。

5、成绩排名：各项科目取积分，第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分、第五名2分，排名以所有成绩积分相加得出。

四、奖惩措施

（一）奖励

1.在技能竞赛中，单科一等奖为50元（每人）。

2、技能比武竞赛中，获得团体前3名的参赛队颁发奖牌，并分别奖励参赛队1000元、800元、500元。

（二）处罚

对在比武竞赛中组织不力、人员精神面貌差、作风涣散、顶撞裁判不服从管理的个人或比赛成绩普遍差于其他车间的单位进行通报批评，并对车间绩效扣分。

五、比赛科目操作规程、要求及成绩评定

见附件二

六、费用预算

1、单项第一名给予50元（每人）物品奖励，7个单项共计600元。

2第一名、第二名、第三名分别给予1000元、800元、500元奖励，共计2300元。

三。比赛横幅是100元，奖牌是3元和360元。

4消防比赛总费用为3360元。

七、活动要求：

1、所有参赛队员及参加员工必须统一着工装、佩戴安全帽。

2每各车间将派出30%的员工**比赛。

三。8月20日前将车间参加人员名单报安全环保部。

附件一：

参赛车间人员报名表

单位领队填报日期：

填报人审核人：

附件二：

比武竞赛技能科目操作规程

1、一人两盘水带连接操

训练目的

使消防队员学会铺设两条水带的方法，掌握铺设水龙带和连接接口的技巧。

场地器材

在长37m、宽2.5m的平地上，标出起点线和终点线。在起点前1m、1.

5m、8m处分别标出器材线、分水器拖止线、水带甩开线。器材线上放置水枪1支、65mm内扣水带2盘、分水器1只。(如图)

操作程序

战斗班在起点线一侧3m处站成一列横队。

听到“第一名出列”的口令，消防员行进至起点线成立正姿势。

听到“准备器材”的口令，消防员检查器材，携带水枪，回原位站好，听到“预备”的口令，消防员做好操作准备。

听到“开始”的口令，消防员迅速向前，手持水带，先甩开第1盘水带，一端接上分水器接口，另一端接上第2盘水带，然后行至甩带线甩开第2盘水带，连接好水枪，冲出终点线，举手示意喊“好”。听到“收操”的口令，消防员收起器材，放回原处，成立正姿势。

听到“入列”的口令，消防员跑步入列。

操作要求

（1） 水龙带不得引出、挤压或扭曲360度。

（2） 接口不应断开或卡住，水分离器不得拉出0.5m。

（3） 所有操作必须在铺带线内完成。

成绩评定

计时从发令“开始”至消防员完成全部操作任务，示意喊“好”止。

有下列情况之一者不计成绩：

（1）水带接口脱口、卡口。

（2）未接上水枪冲出终点线。

有下列情况之一者加1秒：

（1） 第一盘水带未到达抛掷线。

（2）水带出线、压线，水带扭圈360度。

（3）分水器拖出0.5m。

2.一个人，三块板，65毫米内扣软管连接操作

训练目的：

使战斗员学会3盘65毫米内扣水带铺设方法，掌握甩带和连接接口的要领。

场地器材：

在长55米、宽2.5米的平地上标出起讫线。在起点线前1米、1.

在5m、8m、13m、33m处分别标出设备线、油水分离器阻阻线、水龙带甩线、甩带线。在器材线上放置水枪一支、65毫米内扣水带三盘、分水器一只（见图2-2-5）。

图2-2-5一个人和三个板65毫米内扣带的设置

a-起点线；b-器材线；c-分水器拖止线；d-水带甩开线；e-甩带线；f-终点线；g-终点线

操作程序：战斗队在距起跑线3米处成排站立。

听到“第一名出列”的口令，战斗员行进至起点线成立正姿势。

听到“准备器材”的口令，战斗员检查器材，携带永枪，回原位站好。

听到“预备”的口令，战斗员做好操作准备。

听到“开始”的口令，战斗员迅速向前，先甩开第一盘水带，将一端接口连接在分水器上，另一端接口与第二盘水带连接，然后双手各持一盘水带，跑到8米甩带线处，甩开第二盘水带，并与第三盘水带连接，跑到33米甩带线处，甩开第三盘水带，连接上水枪，冲出终点线，举手示意喊“好”，成立射姿势。

听到“收操”的口令，战斗员收起器材，放在原位，成立正姿势。

听到“入列”的口令，战斗员跑步入列。

操作要求：

1水龙带不得引出、挤压或扭曲360度。

2．接口不得脱口或卡口，分水器不应拖出0.5米。

三。所有动作必须在铺带线上完成。

成绩评定：

计时从发令“开始”至战斗员完成全部操作任务，冲出终点线举手示意喊“好”止。

有下列情况之一不得分：水龙带接口断开、卡口；水带扭圈720度。

有下列情况之一的，加1秒：水龙带出口和压力管路；水带扭圈360度；分水器拖出0.5米。

三。两人五板65毫米水龙带连接操作

训练目的：使战士学会相互配合铺设5条65毫米主水带的方法，掌握铺设水带和连接水龙带接头的要领。

场地器材：在长98米、宽2.5米平地上，标出起点线和终点线，在起点线前35米、55米、75米处分别标出甩带线，在器材线上放置水枪一支、放置65毫米水带五盘、分水器一只(图2-2-7)。

图2-2-7两人五板65mm水龙带的设置

a-起点线；b、c、d-甩带线；e-终点线

操作程序：战斗队在距起跑线3米处成排站立。

听到“前两名出列”的口令，两名战斗员行进至起点线成立正姿势。

听到“准备器材”的口令，战斗员做好器材准备。

听到“预备”的口令，战斗员做好操作准备。

听到“开始”的口令，第一名先甩开第一盘水带，将一端接口连接在分水器上，另一端接口与第二盘水带连接，然后双手各持一盘水带，跑到8米甩带线处，甩开第二盘水带，并与第三盘水带连接，跑到33米甩带线处，甩开第三盘水带，与第二名放下的水带接口相连接，然后至分水器处成立正姿势；第二名携水枪、两盘水带至55米处，放下一端接口，握住上面一端接口甩开水带，并与第二盘水带接口相连接，甩开第二盘水带与水枪连接，冲出终点线，举手示意喊“好”，成立射姿势。

听到“收操”的口令，战斗员收起器材，放回原处，成立正姿势。

听到“入列”的口令，两名战斗员跑步入列。

操作要求：

1抛条必须在指定区域进行，不得偏离跑道。

2水龙带不得扭曲，接头不得脱落。

成绩评定：

计时从发令“开始”至战斗员完成全部操作任务，第一名举手示意喊“好”止。

以下情况之一不包括在内：水管和水枪接口断开。

有下列情况之一的，加1秒：水龙带扭环360度；水带出线、压线；未至甩带线甩开。

430米跑时佩戴空气呼吸器

作业程序：队员站在起跑线3米处；

听到“第一名出列”的口令，参赛队员行进至起点线成立正姿势；

听到“准备器材”的口令，参赛队员检查调整空气呼吸器做好器材准备工作，返回起点线；

听到“开始”的口令，参赛队员迅速跑至空气呼吸器处，佩戴好空气呼吸器，折返到起点线，举手示意喊“好”，成立射姿势；

听到“收整器材”口令后，参赛队员将器材放回原位，成立正姿势；

听到入列的“口令“后，参赛队员跑步入列。

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[方案]课堂教学展示比赛的活动计划怎么写

如果我们想要做事情有既定的方向，就要学会事先安排计划，当我们不知道如何进行项目的时候。我们应该提前备好一份工作方案，方案必须要考虑到成本问题，不能脱离实际。我们将从各个角度来剖析和深入分析“[方案]课堂教学展示比赛的活动计划怎么写 ”，借助本文或许你会有所启发希望你喜欢！

根据xx区第二届xx杯教师专业能力评选活动精神，结合xx地区教师专业发展要求，为了促进xx地区教师更好地成长，加强xx地区优质教师资源的交流和共享，切实为教师搭建专业化发展平台，打造优秀教师群体，决定开展“xx杯” 教学评比活动，以科学发展观为引领，为“做强西北部”奠定坚实的基础。具体办法如下：

体现二期课改精神，提高课堂教学有效性，以课堂为舞台，以展示教学基本功和课堂教学能力为主要内容，采取“公开、公平、公正”的方式，在xx地区的教师中评选出课堂教学的佼佼者，进一步激发教师投身课堂教学研究和实践的热情，加强课堂教学的有效性，提升教师的专业素养，同时在xx地区营造激励氛围，鼓励冒尖，使更多的骨干教师脱颖而出，从而为建设一支优秀教师人才队伍打好基础。

三、比赛项目与程序

4、要求：开一堂既显示教学基本功，又显示了教学有效性（教学效果的达成度检测）的公开课，撰写详案，并制作多媒体教学课件，（详案及课件请由各校教导主任收齐后于开课前一天上午交桃浦中学教导处）。

5、课后：撰写一篇针对这节课教学模式运用的反思。各校教导主任收齐后交xx中学教导处。

6、各公开课录像并制作成光盘，分发各学校，资源共享。

7、各学科公开课专家点评会统一召开，由专家集中反馈。

各学科组评委小组由两名校外专家及各学校选派一人共七人组成。各评委小组设一名组长，由校外专家担任。

五、表彰与总结

根据比赛情况，评选“xx杯教学大奖赛”一等奖、二等奖、三等奖。学期结束在“xx地区教学研讨会”上颁发荣誉证书和奖金。

学校元旦朗诵比赛活动计划(篇三)

1、各班选出一名学生参赛，所选诗歌的内容为歌颂伟大的祖国、歌颂家乡，形式以朗诵为主。

朗诵内容于12月26日前以a4纸打印送交高三语文组蒋老师处。

2、朗诵时间根据所选内容在4————6分钟以内；朗诵时要求脱稿。

3、运用普通话；语音标准，语气、语调适当；表达感情准确、自然。

4、参赛学生到本年级语文备课组长处报名并填好报名表

七、评分标准及要求：（实行100分制，保留小数点后两位）

１、作品主题鲜明突出，内容积极向上。（20分）

2、选手现场脱稿朗诵（10%）

3、发音：语调、感情方面（70%）

（1）语音标准：发音准确，吐字清晰，音色优美，语言流畅。（10分）

（2）流利：语调自然、流畅，停、连合理，整齐协调。（10分）

（3）有感情：朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的`意境，准确把握作者的思想感情；有较好的舞台气质，表演时轻松自然。（20分）

（4）情绪：情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵内容作相应的控制与处理。（20分）

（5）节奏：语速快慢得当，声调处理正确，轻重缓急合理，声音能够传达出作品意境，能读出作品的韵味。（10分）

[方案]幼儿园红歌比赛活动计划其六

经过精心挑选编辑给大家带来了题目为“[方案]幼儿园红歌比赛活动计划其六 ”的文章。百年寿限不准有，百年计划不可无，为了防止不可抗因素破坏活动或者工作的进程。我们摆在面前的事情就是做方案，想要使工作更高效，我们可以写方案。以下内容可能对您有所帮助请仔细阅读！

一、活动目的

红歌是我国优秀的传统文化，通过红歌教育，可以培养幼儿的爱国主义情感，增强他们的集体荣誉感和团队合作意识。为了丰富幼儿园的课余生活，激发幼儿的音乐兴趣，我园特举办幼儿园红歌比赛活动。

二、活动安排

1. 活动时间：将在每年的五四青年节前后举办。

2. 主题选择：以红色经典歌曲为主题，如《东方红》、《歌唱祖国》等，鼓励幼儿选择自己喜欢且了解的红歌进行演唱。幼儿园老师可以根据幼儿的不同年龄段选择相对简单的歌曲，确保参与度和趣味性。

3. 分组比赛：按照幼儿园班级组织，每个班级自行组织4-6人小组参赛。根据幼儿所表演的歌曲不同，分为合唱组和独唱组。幼儿园可以根据实际情况设置多个组别。

4. 比赛流程：

（1）预选赛：由每个班级自行组织评选出代表队伍参加预选赛，分组比赛。

（2）复选赛：在预选赛结束后，根据每个组别的表演情况评选出参加复选赛的队伍。

（3）决赛：根据复选赛结果，评选出6-8支队伍进入决赛，决出优胜者。

5. 比赛评选：根据幼儿的歌唱表演、形象仪态、团队合作等方面进行综合评判，决出一、二、三等奖以及最佳人气奖等。

三、活动实施

1. 集体练习：在活动筹备期间，每个班级按照自己的歌曲选择和规定的时间进行集体练习。幼儿园老师可以起到指导和辅导的作用，确保幼儿掌握歌曲的旋律和歌词。

2. 个别指导：对于个别幼儿的独唱或特殊才艺表演，可以安排老师进行个别指导，提高他们的表演水平。

3. 装备准备：活动期间，幼儿园需要准备好音响设备、舞台布置以及比赛用品等。

4. 比赛流程：

（1）预选赛：安排每个班级在指定时间进行预选赛，由主管老师进行评分，选出代表队伍参加复选赛。

（2）复选赛：在预选赛结束后，安排各组别进行复选赛，评选出进入决赛的队伍。

（3）决赛：安排决赛在一个较大的活动场地进行，邀请其他班级的幼儿和家长前来观看比赛。由评委根据孩子们的表演情况进行评分，决定获奖名次。

5. 颁奖典礼：在决赛结束后，组织一次庄重而温馨的颁奖典礼，对获奖队伍进行表彰。同时，还可以安排其他特别奖项，如最佳形象奖、最佳演唱奖等。

四、活动效果

通过幼儿园红歌比赛活动，幼儿既可以增强对红歌的理解与热爱，又可以培养他们的身体协调能力和表演能力，提高幼儿的形象展示技巧和团队合作意识。此外，活动还可以增强家校互动，提高幼儿园的社会声誉和影响力。

五、总结

幼儿园红歌比赛活动是一项有意义且具有教育意义的活动。通过活动的实施，可以丰富幼儿的课余生活，培养他们的爱国情感和集体荣誉感。希望通过这一活动，可以将优秀的传统文化传承给下一代，为幼儿园教育事业的发展做出贡献。

[方案]乒乓球比赛计划(经典版)

小编整理了一份“[方案]乒乓球比赛计划(经典版)”的详细资料以满足您的需求，希望我分享的故事能够让您受益。经验告诉我们，成功是留给有准备的人，为了让这个月的工作圆满顺利的开展。我们需要制定合格的方案，写方案已经成为了工作中不可少的技能。

以下活动均在在主持人的带领下依次完成：

N1.乒乓球传递：

游戏规则：四个队队员分别站成一列，游戏开始时，第一个人托球(乒乓球拍上放一个乒乓)走出2米远后，返回至队列，将乒乓球交与第二个队员手上，球要保持不掉落，就这样以接力的方式，各队从第一个队员传到最后一个队员处，最先传玩的为胜利队。若中间有球掉落，队员可立即捡起球，放上去后继续走，但是在没有把球放回去上去之前队员不可以移动。

N2.吹乒乓：

游戏规则：将所有的乒乓案台拼成一个大台子，在台子的一端画上一个圆圈(至少能容纳下2个乒乓球大小的圆圈)，从台子的另一段开始，各队队员开始向画好的圆圈方向吹乒乓球，要求每名队员依次只能吹一口气，整个流程每队队员每人只能吹一次，当所有队员吹完气后，乒乓球在圆圈内的队伍为获胜者(若所有对的球均不在圈内，则球离圆圈最近的为获胜者)。

N3.合二手为一：

游戏规则：每队选派1-2名选手参加本轮比赛，要求每名参赛队员将双手和乒乓球用绳子绑在一起，两队队员互相切磋球技，一共打5个球，输得一方被淘汰，采取擂台赛，其他被推选选手可向胜利者挑战，直到所有人都比完，最后胜利者所在的队伍为胜利队。

N4.你是我的左右腿：

游戏规则：此游戏为双打，每组派2名(要求必须为一男一女)选手参加，要求将每名参赛选手的其中一条腿和另一个绑在一起，然后这两名同学参加双打比赛，此环节共打11个球，败者淘汰，胜者成为擂主，其他队伍依次挑战，胜者为擂主，最后的擂主所在的组为获胜方。

N5.团队乒乓球：

游戏规则：两个队队员分别排成一排站于一个乒乓台两侧，每一侧提供给予两只球拍。游戏开始，任选一对的队首第一个人先发球，发完球这个人立刻走开，当对方将球打回来时，第二个队员马上接球，接完球后也马上离开，两边一直这样循环，直到某一队伍所有成员每人成功接到一球。若中间有人没有接到球，则把球交与对方队，这个人回到队列末尾，继续参与接球。

注：上述活动进行中可更具实际情况调整，例如为活跃气氛，我们可在第二个游戏结束起哄让同学们向老师们挑战。

五个游戏结束，我们可以集体分发奖品，并合影留念。

嘉禾职中拔河比赛活动计划其三

一、活动目的：为进一步活跃学生的课外、业余生活，提高师生身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，学校决定举行拔河比赛，希望有关班级组织训练积极参赛，现把拔河比赛活动事宜安排如下：

二、组织机构：

裁判长：李孟军，裁判：李志刚

领队：各班班主任

三、具体安排：

1比赛时间：2014年12月（待定）

2、比赛地点：学校内操场

四、比赛规则：

1、按班级参赛，各班组成男队（106、107、108、109、111、112）、每队参赛人数男15人；女队（104、106、109、110）每队参赛人数10人，每支参赛队由领队1人，参赛选手组成，在当场比赛中不得更换比赛选手。教师队由a队对阵b队。

2.拔河路是混凝土地面，三条直线间隔2m。 一条红色的布条系在拔河绳的中间，一小块重物悬挂在垂直于中间线的布条上。中线为中线，两侧为河界。除领队、工作人员和运动员外，任何人不得进入比赛场地。

3、每场比赛会派1个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即取消比赛资格。

4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。

5、比赛开始前，各队按照男队每15人、女队每10人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

6每场比赛没有时间直到裁判获胜。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，即绳子向一方移动2m，比赛结束。

7比赛以抽签决定，三只获胜的队伍分别争夺第一名和第二名。

八、比赛注意事项：

1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够，则当作自动弃权处理。相应的队伍将自动进入下一轮比赛。

2获胜队伍在完成一轮比赛后不得离开比赛场地，必须等待工作人员安排下一轮比赛。

三。各队啦啦队必须服从裁判员和工作人员的指挥，站在规定的赛道外。比赛期间不允许模拟。拉拉队不允许帮忙。一旦发现，将立即取消资格

4为确保比赛安全，参赛者不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判在裁判决定之前不能放开绳子。

5、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

6如果在比赛中对裁判的判罚有异议，只有领队有权申请**。

出现下列情况判对方获胜：

1当队员用脚走出边线时；

2当一名队员的手超过限位标志，不能握住绳索时；

三。当该队在比赛中超过规定人数时；

4非参赛者在比赛中接触到拉绳或运动员身体的任何部位时；

5在比赛中或比赛结束时突然放手。

9、 奖项设置：男子组前2名，女子组1名，优秀组织奖2名，由校长亲自颁发

奖品。冠军队可挑战教师队。

十、本次比赛的解释权归组委会。

嘉禾职中团委

2014年11月25日

嘉禾职中拔河比赛记录表