周记开头摘抄

八、写实验日记。如养花、种向日葵或搞科学制作，把过程、结果写下来。能否分享一些能够给人带来希望和信仰的句子？在电子媒介工具得到极大运用的时代，在网络上分享各种心情是人们的激情所在。可以挑选一句祝福语来表达，我们觉得“周记开头摘抄”是一部非常经典的作品，做一个积极向上的人因为积极的思维能够驱使你追求更好的生活！

周记开头摘抄(1--21条)

1、七、写活动日记。记下参观访问活动或少先队组织和各种活动，参加一次记一次，抓住要点叙述。

2、六、写学习日记。把课本上学到的、课外阅读中读到的，印象较深的心得体会、联想记下来。

3、写着一周的见闻，有趣的事，一些感受（别人不会看的前提下），摘抄点好词好句写在字里行间，就像写记叙文，或者写你感受最深的一件事，都可以

4、关爱好比如春天的河水，潺潺的;关爱好比如夏天的火焰，辣辣的;关爱好比如秋天的叶子随风飘落;关爱好比如冬天的冰块，表面虽然冷但内心温暖。那年，那月，那天，几乎不记得了。但是，我却记得那件十分纠结的事情，让我懂得了更多，学到了更多，知道了更多。

5、天气越来越凉了，走出房间，一股凉意便扑面而来，转眼霜降就要来到了，霜降就是秋天的最后一个节气，也意味着冬天即将开始了。

6、她是长生不想携行的过往，决意舍弃的曾经。

7、我相信一切都曾拥有，但是时间的脉络却在一旁隐隐作痛。

8、冬至以后，白日就长了。花也渐渐开了，树枝上又长出新叶。待到夏日，蝉蜕早已挂在树梢。

9、送给优柔寡断和胡思乱想的朋友们.流泪的时候不做任何决定.不反复思考同一个问

10、时间过的还真快啊，一眨眼就悄悄溜走了，在这一周里发生了很多事，有开心的，有难过，当然也有少不了学习带来的乐趣····可以咯，然后写你想写的事啊。怎么样，采纳采纳仔····

11、生命需要支撑，需要爱，而坚强，便是那道不倒的防线。小草带着这道防线在冰冷的土地上蕴育新生，我们的心中也沉甸甸的，这一回，我们义无返顾地走向冬季！

12、四、写气象日记。就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。

13、从踏入初中开始，不知不觉已经一个星期了，从一个小学生到初中生，似乎太快了，还没有享受足够的快乐，就要开始生命中重要的时刻，已经过了一个星期了，时间过的真快呀刚来这个班的第一天除了以前班上的同学外，其他的全部不认识，总有些陌生，但是一星期后渐渐的了解。

14、公园里的小河结冰了，冰面那么的厚，树木的影子倒映在湖中，不时听到小孩的欢呼雀跃声，一下子打破了这宁静的氛围，孩子的小脸冻的通红，脸上却洋溢着开心的笑容，像个活脱脱的兔子，上蹿下跳。

15、霜降这一天，桂花开得特别鲜艳，花香十里，沁人心脾，使人不禁驻足，嗅着来自大自然的赠礼，轻轻一震，桂花便跟着落了下来，黄色的小花瓣在空中旋转着，飞舞着投入大自然的怀抱。

16、今天是霜降，可我也没看到霜，原来霜只有晚上才能形成。

17、其实，周记和日记是一样的，只是周记是一周写一次，而日记是每天一篇，所以在那“周”上比较迷惑人。周记的开头就写当天的日期、天气等等，和日记一样。内容可以是一周来的最有意义事件描述，本周的趣事，心中的感想，当天的情况，或者是某本书的心得，结尾就可根据你所写的内容来自由安排。

18、人生充满了危险与陷阱，但我绝对不会再害怕了。我会永远记住。要做一个坚强的人。让“坚强”替我扬帆起航，永远伴随我驶向生活的彼岸。

19、根据资料上说今年的霜降时间是今晚7点46分。原来从春分点开始在黄道上人为地每隔15°圈定一个点，这样黄道上出现了包含春秋分点在内的24个点，这24个点就是节气点，当太阳沿着黄道移动到那个点的那个时刻，就是那个点所对应的节气，节气是一个时间点，这个时间点所在的那一天通常也被叫做节气，但两者的含义是不同的。

20、幸福其实很简单，是你内心的一种状态，只要打开自己心里世界幸福的开关。—林清玄

21、秋日落叶飘飘而下。又是冬天了。又过不久，春芽又会冒出。一年四季，就这样轮回。而雨，早也把我今日的悲伤洗去，流去海洋，蒸腾成云了。反正，还是得下下来。

周记开头摘抄(22--42条)

22、等我化作春泥，也不知是何时了。将被哪一波风吹起呢?会不会和那个牵着红线的梦中情人一起呢?只是现在，我仍旧在这里，等待着复杂的心绪离去。

23、回顾我的寒假生活，在我的寒假生活过得既快乐，又充实。是在春节那几天上，我既能和亲人在一块儿相聚，又收到许多的压岁钱……最让我难忘的是年初3的时候，爸爸妈妈准备晚上叫亲朋好来家里打火锅。一大早，我和爸爸妈妈就起床了，用最快的速度去买菜，菜市场中大伙叽叽喳喳、每个人讨价还价，经过30分钟买回了新鲜的肉和菜。然后回家，帮爸爸妈妈打扫卫生，弄得我手忙脚乱。终于到了晚上，大家坐在饭厅里，一边吃火锅，一边说说笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不经心地喝着酒、吃着火锅。火锅上腾起一股股热气，火锅里扑出着气泡。我吃着吃着突然想到：我们家还有绿豆汤、王老吉，具有降火的功能，现在又吃火锅，很容易上火的！于是我和妈妈拿出王老吉和绿豆汤，大家吃的更开心了。冬天吃火锅正当时，一块肉吞下去，肚子里暖暖的，我不由自主地说：“爽，实在是太好吃了！”吃饱后，我舔了舔嘴巴。大家都觉得吃得很饱，很开心！

24、一、写观察日记。观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。

25、五、写摘录日记。把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。

26、开头：熟是一种明亮但不耀眼的光辉，一种圆润而不油腻的声音，一种不需要观察别人脸色的平静，一种最终停止对周围人的吸引力的氛围，一种无视喧嚣的微笑，一种冲淡极端的冷漠，一种厚实，这是真的不用大声，一种不陡的高度。

27、遇上一个人要多少缘分，茫茫人海擦肩而过多少陌生人，但你的眼神融动我的心，我愿用所有换你一个转身。

28、二、写剪贴日记。把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。

29、“花有重开日，人无再少年。”桂花，似乎开了两次，而我，也跟着它的脚步迷茫成长，在茫茫人海中，我找不到那清香，只能顺着脚步走，落下的花瓣再也不能回到树上，走过的路不能再走一遍，它能再重新绽放一次，而我只能努力绽放一次。

30、天，随即就晴了。即便是冬日，也能感受到太阳的独特的温暖。

31、对付小人的方法对小人要勤打招呼，少说话；不主动来往，但不拒绝来往；不深交，但不绝交；可以给予好处，但不能占小人便宜。不要进小人圈子，也不让小人深如自己的领域和心灵。不要帮忙，不阻拦，不规劝，不参与，不讨论，任其发展，任其自生自灭。小人多行不义，迟早会被大家认识到他的嘴脸。/转

32、在这个世上，我曾目睹过无数的辛酸与绝望，也曾痛苦过，徘徊过。可能明天，我会面对的痛苦与孤独，但我会笑这面对他，坚强的活下去。我幸福，因为我坚强。

33、似水流年，今天的我们已不再是草地上玩过家家的小朋友，也不再是朗读床前明月光的小学生，今天的我们已经告别童年走向青春带着对未来的憧憬，我们来到了初中。

34、八、写实验日记。如养花、种向日葵或搞科学制作，把过程、结果写下来。

35、月7日，今天阴天，太阳不是故意要躲到后面的。小雨点只是按耐不住性子要落下来而已。

36、一朵荷花，亮晶晶的水珠，小小的摇篮，一顶凉帽，透明的翅膀。小蜻蜓立在他的停机坪上。小青蛙蹲在圆圆的荷叶上。

37、周记结尾摘要要对这个星期对整件事做个总结。

38、下午，天空一片蓝色，暴烈的太阳把地面考得滚烫滚烫，一阵风吹来，绻起一股热浪。

39、她看到我在课上被老师点名批评后怕我太伤心难过，赶紧把太阳叫起来了。

40、你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。、不能像佛陀般静坐于莲花之上，我是凡人，我的生命就是这滚滚红尘。——席慕容、挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾。

41、小学生要写好周记,应该从下面几个方面着手。