二年级综合实践教学计划

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一、学情分析：

通过前一年的学习，五年级学生对综合实践课程有了初步的了解。特别是这个五（3）班的同学，学习纪律好，善于团结协作，对综合实践这门课程有比较浓厚的兴趣。但是他们的研究能力还停留在网上查找资料的层面，缺乏动手实验探究的兴趣和方法。其次，因语文、数学课业负担比较重，课余时间大多被繁重的家庭作业占领，学生对挤时间去开展实践活动感到很有压力，很辛苦，个别同学甚至感到厌倦。因此目前亟待解决的问题是多和语数老师沟通协商，尽量让学生从繁重的课业负担解脱出来，多留给学生自由实践锻炼的时间和空间，逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。

五年级综合实践活动课程要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们

们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。

二、教材分析：

综合实践活动是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程，开设综合实践活动课程的宗旨是：“强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增强学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。”

综合实践活动的内容相当丰富，形式也和多。教材编排上充分体现小学学科知识和技能联系较多，与学生学习生活环境联系密切，容易激发兴趣。

三、活动目标：

1、坚持学生的自主选择和主动参与，发展学生的创新精神和实践能力。

2、面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。引领学生走向现实的社会生活，促进学生与生活的联系，为学生的个性发展提供开放的空间。

3、培养学生乐于探究、勤于动手和勇于实践的精神，注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验，使学生超越单一的接受学习，亲身经历实践过程，体验实践活动，实现学习方法的变革。

4、指导学生学习计算机网络的基本操作方法，利用网络收集、整理和处理信息，培养学生利用信息技术的意识和能力。

综合实践活动课程的评价，要反映学生在活动过程中各方面的个性表现。不但要关心学生学会了哪些知识、掌握了哪些技能，更要关心学生情感、态度、价值观的发展和变化，关心学生合作与交往能力的提高，关心学生社会化的发展。评价的内容应该包括学生在活动中的行为、情感反应、参与程度、合作程度等。要引导学生对自己在综合实践活动中的各种表现进行“自我反思评价”，充分挖掘和发展学生的自我评价能力，关注每个学生在已有水平上发展和个性化表现，及时给予肯定和鼓励，使他们获得学习成功的乐趣。

1、教师认真钻研教材，精心设计活动过程，对整个活动操作做到心中有数。

2、努力创设活动情境，引导学生在活动时有所创造，有所收获。

3、利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣。

4、善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。

2设计与制作；

3、水与我们的生活；

4、爱护我们的眼睛；

5、生活中的广告；

6、欢欢喜喜过春节；

7、生活垃圾的调查与处理；

8、可爱的家乡。

根据教学时间及学生的兴趣、需要，筛选以下五个主题进行教学，教学进度安排如下：

编辑推荐

二年级第一学期数学教学规划范例

现在，有请阅读的编辑推荐的“二年级第一学期数学教学规划范例 ”，没有文档处理我们的工作将缺乏基础性的支持，范文的重要性和价值被人们日益重视。范文构思能够让自己更加熟练地运用排比句式。什么样的范文算得上是比较高质量的呢？

教学计划规定了不同课程类型相互结构的方式，规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。下面是为大家收集的二年级第一学期数学教学计划书，供大家参考。

一、学情分析

这一学期我担任二年级5班的数学课。经过一学年的学习，我们班的学生对数学已经有了一定的认识，全班同学的数学成绩相差也不是很大。但还是有7、8个学生在数学的学习中比较吃力。绝大部分同学上课专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有良好的学习习惯。但是也有一部分学生的学习习惯较差，有的上课精力不集中，思想经常开小差，纪律性不强。老师布置的作业经常完不成，以致学习成绩较差，为了激发学生的数学学习兴趣，更好的培养学生的科学世界观，针对本班的实际情况，因此，在这一学期的教学中我会更多关注后进生学生学习兴趣和学习方法的培养上，重在培养学生的学习习惯，努力使不同的学生得到不同的发展。

二、教材分析

本学期教材内容包括下面一些内容：

100以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。

具体分析：

在数的计算方面。计算教学是100以内的加、减法笔算和表内乘法。是进一步学习计算的重要基础。特别是表内乘法是学习多位数乘法的基础。因为任何一个多位数乘法，在计算时都要分成若干个一位数和一位数相乘。因此，表内乘法同20以内的.加、减法一样，是小学数学的重要基础知识，是小学生需要掌握的基本技能之一，必须达到计算正确、迅速。同时，100以内的加、减法笔算和表内乘法是人们在日常生活中解决问题时经常用到的数学知识与技能。因此，教材安排了运用这些知识解决问题的教学，使计算教学与解决问题教学有机的结合在一起。这不仅有助于学生了解数学知识与现实生活的联系，也有助于培养学生应用所学数学知识解决实际问题的能力。

在量的计量方面，教材出现厘米和米的认识，让学生通过各种自主探索的学习活动，理解使用统一的长度单位进行测量的必要性，建立1厘米和1米的长度观念，初步学会用尺量物体的长度。

在空间与图形方面，教材安排了初步认识线段与角、从不同的位置观察物体和简单的对称现象等教学内容，使学生通过观察、操作，初步认识线段，角和直角，轴对称和镜面对称现象，能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状，形成初步的空间观念。

在统计知识方面，教材安排的是简单的数据收集和整理的方法，认识以一当二的条形统计图，让学生经历用统计方法解决问题的过程。

“数学广角”是新的教学内容，介绍了简单的组合思想和逻辑推理方法，培养学生初步的观察、分析及推理能力，以及有顺序地、全面地思考问题的意识。

教材还根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。

三、教学目标

1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法。能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。

2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。

3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、1厘米的长度观念，知道1米=100厘米；初步学会用刻度尺量物体的长度，初步形成估计物体长度的意识。

4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度；初步认识角和直角；知道角的各部分名称；会用三角板判断一个角是不是直角；初步学会画线段、角和直角。

5、能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状；初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形；初步认识镜面对称现象。

6、初步了解统计的意义， 体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图（1格表示2个单位）和统计表，能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题。

7、通过观察、猜测、实验等活动，找出最简单的事物的排列数和组合数。培养学生初步的观察、分析及推理能力，初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。

8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

10、通过实践活动，体验数学与日常生活的密切联系。

四、教学的重点、难点

教学重点：100以内的加、减法笔算，表内乘法。

教学难点：100以内的加、减笔算，以及数学实践、数学思维的训练。

五、教学措施

1、要从整体上把握教学目标。根据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。

2、要尊重学生，注重学法渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习。

3、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学生获取知识的思维过程。

4、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，还鼓励学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的兴趣，培养学以致用的意识。

5、要注意适当渗透一些数学思想和方法，有利于学生对某些数学内容的理解。

6、要注意教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力。课本中的一些例题和习题的编排，突出了思考过程，教师在教学时，要引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问题。

7、要精心设计教案，注重多媒体的应用，使学生学得愉快，学得轻松，觉得扎实。

8、要渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。

六、教学进度

时间 内容

第1、2周 长度单位

第3周 两位数加两位数

第4周 两位数减两位数

第5周 连加连减和加减混合

第6周 整理和复习、我长高了

第7周 角的初步认识

第8周 乘法的初步认识

第9周 5的乘法口诀

第10周 2、3、4的乘法口诀

第11周 6的乘法口诀、整理和复习

第12周 观察物体

第13周 7的乘法口诀

第14周 8的乘法口诀

第15周 9的乘法口诀

第16周 看一看、摆一摆

第17周 统计

第18周 数学广角

第19周 总复习

歇后语二年级通用

白日做梦——胡思乱想(比喻没有根据的瞎想。)。或许以下内容会让你联想到 "歇后语二年级"，希望这篇文章能给你带来一些灵感和动力。信息的高速流动使我们更容易获取最新资讯，经常会相互分发一些有意义的句子，句子可以将需要表达的内容说的更加生动。

歇后语二年级(1--18条)

1、猫的食物，老鼠的眼睛吃得不多，看得不远。

2、清早出门遇狐狸——倒霉透了；真倒霉

3、列车上放广播——道听途说

4、挂鬼戴花死而不面；死YaoLian。

5、老鼠跑进了书箱，开始聊天。

6、癞蛤蟆骨头汤里脂肪不多。

7、走路算账——财迷转向

8、28自行车车架不小；好大的书架。

9、狐狸同虎斗——不是对手；骗个没完没了

10、多刺头的理发问题（刮胡子）。

11、吃了秤砣——铁心了(比喻下了决心了不可改变。)

12、烂汽车过朽桥——乘人之危

13、和尚起立——突(秃)起

14、光头打人，商明打人；光照明。

15、猎人枪口上的狐狸——逃不脱

16、倒挂的狐狸——尾巴翘不起来；翘不起来；用不着翘尾巴了

17、苦瓜树上结黄连--一个更比一个苦。

18、狐狸戴上桂花——臊气不改

歇后语二年级(19--36条)

19、属狐狸的——一身骚气

20、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吃东西

21、装死的狐狸——逃不脱猎人的眼睛；逃不脱猫人的眼睛

22、狐狸身上的马桶水的味道还在。

23、白日做梦——胡思乱想(比喻没有根据的瞎想。)

24、这只白狐狸戴着帽子很好看。

25、狐狸打哈欠——怪里怪气

26、浸湿的木头——点不起火

27、进网的黄花鱼——离死不远

28、使女带钥匙没有权利；房子不是主人。

29、看那蚊子用剑把鼹鼠堆成山。

30、进了套的黄鼠狼——没跑;跑不了

31、长江后浪推前浪——一波未平，一波又起(新人辈出)

32、赶走了狐狸，跟狼一伙住在一起更加凶狠。

33、毛坦填补这个职位是没有用的。

34、石头人开口——说实(石)话

35、学者遇到了不清楚的士兵。

作文小学二年级解释必备

兔起凫举：凫：野鸭。象兔敢奔跑，象野鸭急飞。比喻行动迅速。我对使用多种语言进行表达非常自信？我们经常会从中提取一些相关的短句，内心想法都可以寄托于句子，为了帮助您更好地了解“作文小学二年级解释”我整理了相关的内容。经过阅读你可能会发现一些启示！

1、喜怒无常：一会儿高兴，一会儿生气。形容态度多变。

2、雪晴美景：雪地上的晴天，很美。

3、小手小脚：形容不大方。也形容做事没有魄力。

4、乐不可言：快乐到了极点，没法用语言来表达。

5、探头探脑：探：头或上体向前伸出。伸着头向左右张望。形容鬼鬼祟祟的探望。

6、忽忽不乐：忽忽：心中空虚恍惚的情态。形容若有所失而不高兴的样子。

7、行步如飞：走路的步子轻快如飞。

8、缄口不言：缄：封闭。封住嘴巴，不开口说话。

9、拉拉扯扯：比喻不干脆，不痛快。现形容拉私人关系。

10、贼头鼠脑：偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子

11、银装素裹：形容雪花覆盖着万物。

12、悦心娱目：使心里高兴，使眼睛快乐。形容使人感到美好快意。

13、煞有介事：原是江浙一带的方言。指装模作样，活象真有那么一回事似的。多指大模大样，好象很了不起的样子。

14、张牙舞爪：张开；舞：挥舞。形容猛兽凶恶可怕。也比喻现实生活中的猖狂凶恶。

15、吞云吐雾：原形容道士修炼养气，不吃五谷，后形容人吸烟。

16、言谈举止：人的言语、举动、行为。

17、阶柳庭花：阶：台阶；庭：庭院。台阶前的垂柳，庭院中的鲜花。指美好的庭院景致。

18、白霜铺地：形容雪花铺满了地面。

19、含笑九泉：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

20、和颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色和霭喜悦。形容和善可亲。

21、喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容十分高兴的样貌。

22、烂醉如泥：醉得瘫成一团，扶都扶不住。形容大醉的样子。

23、流水落花：形容春残的景象。也比喻好时光的消逝。

24、墙花路柳：墙边的花，路旁的柳。比喻不被人尊重的女子。

25、踉踉跄跄：走路歪歪斜斜的样子。

26、札手舞脚：犹言动手动脚。形容不规矩、不稳重。

27、轻手轻脚：手脚动作很轻，使没有响声。

28、扬长而去：大模大样地径自走了。

29、喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不了自我。形容十分高兴。人生在世便是相逢。

30、洁白无暇：形容雪花洁白没有杂质。

31、大步流星：形容步子跨得大，走得快。

32、扭扭捏捏：形容走路故作娇态或有意做作。也形容说话、做事不爽快、不大方。

33、龙骧虎步：象龙马昂首，如老虎迈步。形容气慨威武雄壮。

34、月夜花朝：有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

35、月坠花折：月亮落下，鲜花夭折。比喻美女死亡。

36、装模作样：指故意做作，故做姿态给人看。

37、兔起凫举：凫：野鸭。象兔敢奔跑，象野鸭急飞。比喻行动迅速。

38、柳暖花春：指花柳荣茂，春意正浓。

39、蜗行牛步：蜗牛爬行，老牛慢走。比喻行动或进展极慢。

江苏高二年级班主任工作规划模板

为了让上级领导对自己的工作肯定有加，我们在完成本次工作计划之前，开始制定下一阶段的工作计划。好的工作计划，离不开文字的表述，还有表格、图片的辅助，如何让这份工作计划更清晰呢？小编精选出来的“江苏高二年级班主任工作规划模板”是在众多文章中最为出色的，分享给他人也是与大家分享快乐的好方式！

一、指导思想：

在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，通过具体的活动来巩固对学生的行为规范教育为契入口，提高学生的自我教育、自主管理的能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，为下学期进入高三、迎战高考作好准备。

(1)以出勤、仪表、文明言行、卫生、自习课纪律为重点，以出勤、仪表、卫生扫除为突破口，及时督促和检查。以身作则，从各个方面严格要求学生，坚守原则,对学生一视同仁,说到做到.

(2)组建一支优秀的班干部团队。充分发挥班干部的主观能动性，采用班干和全班同学互相监督相结合的形式来管理班级。时刻关注班委的思想动态，定期召开班委会。通过活动，明确班干部职责，提高工作效率，更好的调动班干部工作积极性。创造性的开展各种活动活动，

以此来规范全班学生的行为习惯，同时增强班集体的凝聚力和集体荣誉感和责任感。

(1)开展“班级文化建设”活动。组织班级讨论制定本学期的“班级文化建设创优”方案，动员全班同学参与和设计，使班集体的所有成员目标明确，团结一致，共同进步。

(2)开好主题班会。坚持每周班会制度,认真备好班会，作好学生的思想教育工作。树班风、铸学风，为学生创造出一个良好的学习环境。

(1)作为班主任，除了抓好班级的日常管理，很重要的一项工作就是配合各个任课老师，了解学生课堂和课后学习情况，抓好班级各门功课的学习和作业的上交工作。与任课老师密切联系，配合任课老师，为他们排忧解难，尽自己最大的努力，让任课教师在舒适的环境中教学，通力合作提高每一位学生的成绩。

(2)通过心灵空间活动，学生的心理问题是不容忽视的，

班主任要试着走进学生的内心世界，了解学习成绩偏低的真实原因，有针对性地谈话，感化。为学生创造一个高雅的安静的学习环境，平时渗透多多学习方法，及时激励学生，放下思想包袱，抛开杂念，轻装上阵，快乐的学习，快乐的提高，绽放阳光般的笑脸。

(3)另外要经常与学生家长保持联系，深入了解学生在思想、学习、生活各方面的情况，分层次与学生经常谈话，对症下药地做好学生思想工作。每一位学生的家庭情况都不同，不一样的家庭环境造就了不一样的学生，作为班主任要细心了解学生的家庭情况，把学生的平时表现和家长反馈的情况相结合，与家长一道协助孩子健康成长。

最后，继续学习班主任工作艺术不断充实自己，实现教学和管理双丰收。

在新的一学期，为了更好地做好班主任工作，使班级工作有序展开，结合班级情况，特制定以下工作计划。

本班目前共有54名学生(xxx本学期退学)，男同学22人，女同学32人。从班级学生的成绩看(以xx-xx学年度第二学期期末成绩为例)，文化课九科总分共900分，其中班级最高分659分。600分以上只有2位学生，500—599分以上只有18位学生，总分450分以下的有19人，总分最低338分。可以看出，我班学生学习基础薄弱，成绩不理想，同时学生的行为习惯欠缺，存在两级分化趋势。

本学期继续坚持德育为首的工作原则，抓好学生行为习惯的养成教育，促进班风学风建设。以习惯促学习，争取实现学习和做人的全面提高这一目标。

1、重视开学教育，帮助学生尽快进入学习状态。

开学初，学生经历了一个暑假的休息，不能很快地进入学习状态，因此需要对学生进行开学教育，帮助其迅速进入学习状态。

2、重细节，加强常规管理。

本学期继续加强纪律、劳动卫生、安全等常规教育。

首先良好的纪律是班级工作的保证，本学期带领学生继续学习校纪校规，表扬严守纪律者，对违纪者给予批评教育，强化学生守纪意识;其次劳动卫生直接关系到学生的健康，也是班级工作的重点，因而本学期结合学校的流动红旗制度，进一步增强学生的劳动卫生意识;再次安全方面，安全是学校一切工作的重中之重，因此安全教育尤为突出。一方面加强学生在校期间的安全常识教育，确保学生在校期间的人身安全;另一方面，要求学生注意校外安全，自觉遵守交规，警防坑蒙拐骗，增强自我保护意识和能力。

3、强化学生体育锻炼，突出班级艺术特色。

身体健康是第一位的，只有拥有健康的体魄，才能更好地促进学习。同时随着教育改革，体育越来越重要。本学期继续结合体能测试要求，强化学生的体育锻炼，提高学生对体育健康的重视程度。

本班作为美术艺术班，艺术自然是本班的特色，本学期继续加强对学生的艺术审美教育，培养学生对艺术的理解和为自己艺术梦奋斗的坚定信念。

4、认真利用好班会课。

班会是班级工作的重要阵地，是对学生进行思想教育的重要场所，班会课必须用以做学生的思想工作，坚决杜绝挪作它用，因此本学期要继续利用班会进行习惯养成教育、理想教育、安全教育等等。

5、加强中下等生的辅导转化工作，注重对学生的学法指导。

这是提高全班成绩的关键所在， 所以这个学期一定要抓好对中下等生的辅导和转化工作， 制定好计划， 在班中全面铺开，平时尽量多下班， 了解中下等生的学习困难， 尽可地提高中下等生的学习成绩， 从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系，利用导师制对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法。

6、培养班级干部。

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

7、加强与家长的密切联系，取得家长的配合。

平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况做到心中有数。同时结合学生的心理问题、行为习惯和学习情况与家长一起制定有效的教育方法。

二年级常用歇后语汇总

老子偷瓜儿盗果，老子杀人儿放火--一辈更比一辈坏。橙黄色的落叶在秋风中翩翩起舞宛若一群欢快的精灵？句子就像是画家的画笔能够描述出瞬息万变的世界，小雨596编辑已经整理了一些关于“二年级常用歇后语”的最新资讯供您参考，随时关注本网站以获取更多相关句子！

1、洗过的狐狸的气味仍然在那里。

2、在大穗头上破土动工真是太大胆了。

3、关公进曹营——单刀直人(比喻直截了当，不绕弯子。)

4、王小二过年———年不如一年

5、使女带钥匙没有权利；房子不是主人。

6、自行车水果面粉白色分裂。

7、列车上放广播——道听途说

8、山上的狐狸——又馋又滑；又馋又猾；有搀又狡猾

9、老子偷瓜儿盗果，老子杀人儿放火--一辈更比一辈坏。

10、出洞的狐狸——贼头贼脑

11、黄色的鸭子从不知道水的深度。

12、进港的轮船——不怕风浪

13、猎人枪口上的狐狸——逃不脱

14、近视眼瞧卒——不象个事(士)

15、玻璃筷子夹着冷的粉末灯。

16、不知道庐山的真面目，只知道身体的边缘在这山。

17、老榆木脑袋——死不开窍

18、浪费时刻，等于缩短性命。

19、毛坦填补这个职位是没有用的。

20、用露水泡茶不容易；一种罕见的。

21、黄鼠狼骂狐狸——对坏；都是骚（臊）货

22、梦里讲的话——不知是真是假

23、秋天的蚱蜢有几天不能跳跃。

24、体操和音乐两个方面同等重视，能够得到一个完整的人格。

25、倒挂的狐狸——尾巴翘不起来；翘不起来；用不着翘尾巴了

26、和尚起立——突(秃)起

27、钟馗开饭店——鬼不上门

28、对着窗口吹喇叭——名(鸣)声在外

29、癞蛤蟆骨头汤里脂肪不多。

30、蓝石的顶部用钉子钉得很硬。

31、龙王跳进海里，回家去了。

32、二月二打簸箕围是自己的；为自己。

33、狐狸医生从不善待小鸡；不怀好意。

34、济公走路——疯疯癫癫

35、白日做梦——胡思乱想(比喻没有根据的瞎想。)

36、萝卜青菜——各人所爱;各有所爱

37、水洗狐狸——臊气还在

38、雌狐狸的转世之心是敏锐的。

39、擀面棒吹火——一窍不通

40、狐狸骑着老虎，老虎又骑着狐狸；用借来的羽毛装饰自己。

41、灯草拐杖——做不得主(柱)

42、走路算账——财迷转向

43、八月的天气——一会儿晴，一会儿雨(比喻人或事物多变，让人捉摸不透。

44、苏妲己的妈妈——老狐狸精

45、官员不坐高位也是平等的。

46、狐狸跳进海里洗去身上的气味。

47、扇着扇子聊天——说风凉话

48、航空兵翻b斗——颠倒是非。(颠倒试飞)。

49、奸狼下了个贼狐狸——不是好种；孬（咖坏；不好）种

50、白纸写黑字——黑白分明;明摆着;清清楚楚，一清二楚

51、狐狸给老虎搔痒——卖弄**

52、老狐狸戴草帽——装人不像反露了尾巴

53、眉毛上放爆竹——火(祸)在眼前

54、卖油的梆子——挨敲打的货

55、螃蟹走路——横行霸道

56、那个用姜钓鱼的人上钩了。

57、门缝里看天——目光狭小

58、白费力气吹网；浪费工作。

59、不诚实的人不成功，不谦虚的人不知道。不相信自己的人懂得多，不相信自己的人获益多。

60、用擀面杖吹火是完全不可能的。

61、解放碑上的`钟——群众观点

62、米店卖盐——多管闲(咸)事

63、叫花子打狗——一手功夫;边打边走

64、耗子舔猫鼻子——找死;自己找死

65、这只白狐狸戴着帽子很好看。

66、磨坊里的那头驴挣断了挽具，开始闲着。

67、一挑砂锅滚下崖——没有一个好的

68、狐狸生出耗子来——一辈儿不如一辈儿