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(作文)规划的重要性篇二

(作文)计划的重要性

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在我的印象中,《小王子》是从2015年才出现在大众面前的。那段时间它很火,很多优美的句子被大家以优美语录的形式呈现在说说中,被一次次转发。我也也是其中一员,而且还曾买了一本中英双语版的送给了一个满18岁的朋友。因为据说,这书是送给成年人的童话。

尽管如此,这却是我第一次看《小王子》的电影。事实上,与书的内容相差很多。不是故事本身,而是形式。一小女孩与老人之间的故事引出小王子。新颖。而今我印象深刻的不是小王子的回归,不是女孩与老人之间的爱,而是那挂满一墙的时间表。

刚开始看见密密麻麻的小点,还以为,是工具或棋子之类的,没想到却是女孩儿的妈妈未来的计划和安排。虽然说,妈妈做的有点过,具体到每一天每一分每一秒,甚至将未来十几年的生日礼物全都准备好了,未免失去了本真的意义。但是,你不得不佩服她的能力,还有女孩的能力。如果没有老人的存在,女孩儿的状态,会永远如第一天一样,按照妈妈的宏伟计划,努力进行着,有练习有锻炼,有中间补充能量的间隙。紧张,但有劳逸结合,很适合即将步入高中校园的她。

从小到大,很多老师都有强调计划的重要性,或许听的多了,就免疫了。我偶尔才会做一下计划,但至今还没有形成习惯,只因为那些合理的计划,我从未真正地完成过。当一个人独处的时候,思维总会特别活跃,想东想西。我曾无数次告诉自己要说到做到,但也无数次地辜负了自己的诺言。我无数次幻想自己,在家如同学霸一般的奋斗的身影,但最终,更多的是,书包怎么拿回去,再怎么拿回来。所以,很佩服那个女孩,即便她只是虚构的人物而已。

那天下雨,我慢慢地走过天井,迎面走来的是高二的学弟。他走到公告栏那边突然停住了,瞪大眼睛,表情也凝固。看见他错愕的表情,我很好奇。偏过头一看,原来是高考倒计时牌,只剩下孤零零的一个5。我就想,如果真的只剩5天了怎么办?会后悔这些日子浪费的那些时光吗?可能也会为即将迎来的人生一大事而紧张。不知道是兴奋还是失落?

曾经看过一小段报道,有人问,你为什么要这么拼?回答说,因为我把每一天都当做最后一天来过。时间走得悄无声息。李宇春有首歌唱,再不疯狂我们就老了,但愿有一天我也可以在繁星满天的夜晚自在遨游。

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暑假规划英语作文将来时(篇四)


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The summer vacation is coming. I will do my homework first so I am going to do my homework every morning. In the afternoon, I will play basketball and table tennis with my friends. In the evening I will read English and listen to English program. Sometimes I will go and visit my grandparents and help them do some housework. I am going to take a piano class. My parents and I will go to Hainan for about a week. I believe I will have a busy and interesting summer vacation.

暑假即将到来。我将尽我的'功课,所以我首先要每天早上做功课。下午,我将我的朋友们一起玩篮球和乒乓球。在晚上,我会读英语,听英语课程。有时我会去访问我的祖父母和帮助他们做一些家务。我要带一个钢琴班。我的父母和我将前往海南为一个星期左右。我相信我将有一个忙碌而有趣的暑假。

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最新规划生育保险政策篇二


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2014最新计划生育保险政策

生育生育保险是指针对生育行为的特点,通过国家立法规定,在职工女性因生育子女而导致劳动力暂时中断、失去正常收入来源时,由国家或社会提供物质帮助的一项社会政策。生育保险是通过国家立法,在职业妇女因生育子女而暂时中断劳动时由国家和社会及时给予生活保障和物质帮助的一项社会保险制度。主要包括两项:一是生育津贴;二是生育医疗待遇。

计划生育保险政策包括哪些:

1、生育保险报销包括:产检报销和生育津贴报销。妊娠至分娩前的产前检查费报销金额为1400元。生育津贴为月保险基数/30*产假天数。

2例:缴费工资基数为3200元,(顺产90天产假,剖腹15天产假)以产假天数105天为例,生育津贴为11200元(公式:3200/30*105=11200);晚育假期天数30天,晚育奖励津贴为3200元,生育津贴合计14400元。如果男方的缴费基数高,晚育奖励津贴也可由男方享受。

3、生育津贴实为产假期间工资,如单位此期间已发放工资,可将生育津贴扣除已发工资,再发放给职工。

生育保险政策的主要作用:

生育保险是为了维护女职工的'基本权益,减少和解决女职工在孕产期以及流产期间因生理特点造成的特殊困难,使她们在生育和流产期间得到必要的经济收入和医疗照顾,保障她们及时恢复健康,回到工作岗位。其主要作用有以下几个方面:

一是,实行生育保险是对妇女生育价值的认可。

二是,实行生育保险是对女职工基本生活的保障。

幼儿园环保工作规划篇二


为了保证工作流程的正确执行,我们需要事先规划好下一阶段工作了。工作计划是一个组织者,也是一个调度器,与“幼儿园环保工作规划篇二”有关的话题是本文要探讨的重点,我们希望这些参考资料对你有所帮助和启示祝你一切顺利!

主题:幼儿环保意识的培养

目标:

1.激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护的意识。

2.明确要动手动脑去探究身边的环保。

3.能在教师带领下,通过变废为宝的活动增强环抱意识,体验环保活动的乐趣。

具体内容:

主题:幼儿环保意识的培养

每月主题具体内容

三月“环保”意识的形成

1.安排环保课,让幼儿接受“环抱”概念。

2.利用家长园地,向家长宣传本班环保计划和进行内容。

3.请家长配合,在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。

四月收集废旧物品

1.开展“废旧物的收集”活动,教师准备:环保箱。

2.教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。

3.继续进行环保教育课的学习。

五月废物变宝活动(一)

1.纸板画鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画,教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。

2.牛奶盒的妙用将收集的牛奶盒进行装饰,做成:房子、提琴等。

3.塑料袋娃娃教师提供娃娃的五官,幼儿负责装饰,将塑料袋变成有趣的娃娃脸。

六月废物变宝活动(二)

1.空铁桶变宝将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。

2.快餐盒的功用将快餐盒制作成动物脸,举行一个动物化装会。

3.酸奶瓶哑铃将空的酸奶瓶灌上红豆,教师帮助封口,做成哑铃,供幼儿体育活动时活动。

月底作品展出

1.将幼儿的作品分类、整理。

2.分批展出幼儿的作品,请幼儿父母前来参观。

3.编写〈变废为宝的〉书面材料。

上学期的教研工作在园长的正确引领下,教师的积极配合下,稳定发展,保教工作已基本步入正轨,在丰富多彩的教研活动中,教师的教育教学水平有了明显提高,特别是电化教育在幼儿园活动中的应用,多次受到区领导的好评。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。在研究活动中还须加强创新和探索。在活动的安排上,要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。

针对上学期教研工作存在的问题,确定本学期教研工作指导思想:

以《规程》和《纲要》为指针,以人本管理为指导,加强教研工作管理,提高教师参与教研的积极性,培养研究型教师,以教研活动促教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。

具体措施:

一、加强理论学习。

认真学习《纲要》实施细则,将学习与课题研究结合起来,用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题,寻找教育理论支撑点,探讨教育策略,改进教育中的弊端,创造性的教育经验。

本学期重点学习:

1、9月份:学习《幼儿园教育评价的探讨》(幼儿园指导纲要230页)和《幼儿园指导纲要实施细则》(51页和66页)以自学为主。

(1)研讨:适合本班幼儿的教育评价手段。

(2)研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价,一式两份。交幼儿园一份。

2、10月份:学习《如何建构积极有效的师幼互动》(幼儿园指导纲要157―170页)以自学和小组学习为主。

(1)通过学习,结合日常工作每人写一篇学习笔记,大家交流经验。

(2)研究课:如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由()老师承担,其他老师听课、评课,共同找亮点与不足。针对不足再上一次教育活动。

3、11月份学习新《纲要》于幼儿教师的专业素质。(指导纲要171―178页)以自学为主,学习后每人准备一篇相关文章,发在论坛里,与大家谈谈自己的体会。

4、12月份学习新《纲要》与幼儿教师的专业素质(指导纲要179―188页)教研时间集体学,学后研讨“提高专业化水平”的重要性。

二、教研工作。

1、本学期每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情况制定教研专题初稿。9月底完成上交。

2、调动全员参与幼儿园教研管理的积极性,大胆实践探索,共同参与班级各领域目标的制定,使保教工作有序开展。(每班交幼儿园一份)

3、紧紧依靠园本培训,开展各种园内教研活动。

(1)开展教学研讨活动,在园内由一个或多个教师对统一活动内容进行多次实践研究,在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响,在学、做、研、思,再学、再做、再研、再思的过程中,寻找到教育活动中所隐含的教育价值。

(2)自荐课评比活动,大家一起来听,听后进行评析,,从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织。园领导随堂听课,随堂评析,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导,有效的提高教师的教育能力和教育效益。每位教师1个月自荐课一次,班长、骨干教师要起到模范带头作用。

(3)每位教师一学期最少上1次汇报课,邀请中心校领导和村级园教师参加。

(4)园本讲座。每位教师一学期最少组织1次园本培训。骨干教师、班长不少于2次。准备好了报幼儿园安排时间。组织讲座的老师把讲座题目、时间、参加人、培训内容发至学校网站校本培训版。

4、加强教师反思能力,构建反思型教师角色,在实践中学习,在反思中提高。

实践前反思,我要怎样做,为什么这样做,会有什么样的结果。

实践中反思,随时审视自己的教学行为,检验预定措施的可行性,调整策略。

实践后反思,在自己反思的基础上,及时记录,提出改进意见。通过教研组交流。

学期末每人上交2-3篇质量较高的反思笔记,园内评出优秀反思笔记。

5、开展带教指导活动,骨干教师带教(每人找一个互助对象,利用业余时间帮教,加快进步的步伐,形成共同学习的气氛。)

三、开展“加强教师专业化建设”系列活动。

9月份:玩教具制作评比。每班不少于3种。

10月份:个案分析交流(老师把一学期的个别幼儿分析案例整理,分析,提出对个别幼儿的教育策略。)

11月份:教师基本功比赛。

11-12月份:多媒体课件在教育活动中的应用活动评比。

四、加强教师教育经验的撰写与交流。

教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累,期末写出质量较高的教育教学论文和案例。

新纲要对教师理念和教育技能提出了巨大的挑战,所以,我们一定要坚定地站在时代潮流的前列,努力开创我们渤海幼儿园的新局面。

幼儿秋季工作规划其二


听从领导下发的紧急任务,我们要精心钻研一份工作计划出来。毕竟好的工作计划能让自己的工作变得更高效快捷,哪种工作计划值得参考?小编深度评估了这篇“幼儿秋季工作规划其二 ”强烈推荐给大家,欢迎大家把这份资料推荐给身边有需要的人让他们得到帮助!

一周总要求:新学期,教师首先稳定幼儿的情绪,使其尽快熟悉和适应幼儿园的集体生活。

2。25(星期四)

综合:开学第一天

目标:

1、感受开学第一天与老师,同伴见面的快乐,能发现同伴和班级环境的变化。

2、能参与制定组名的讨论,自由选择喜爱的小组,知道一日活动的主要常规。

体育:球门叮当响

目标:

1、让幼儿滚接大皮球,锻炼手臂力量。

2、让幼儿体验合作的愉快,培养幼儿对体育活动的兴趣。

2。26(星期五)

综合:搓元宵

目标:

1、能用湿糯米粉并能团的较圆。

2、能感受元宵节的快乐。

音乐游戏:袋鼠妈妈

目标:

1、能理解歌词的基础上会唱歌曲,能两人一组按节拍做蹦跳步,并根据歌词大意创编出各种表现亲热的动作进行游戏能遵守游戏规则。

2、感知小袋鼠和妈妈之间的亲情,增强保护动物的意识。

附歌词:《袋鼠妈妈》

袋鼠妈妈有个袋袋,袋袋里面装个乖乖,乖乖和妈妈相亲相爱,相亲相爱。

做好城区内涝防洪工作规划篇二


为了防范工作计划破坏我们需保持高度警惕,下一份工作计划就需要我们好好制定了。常说的工作计划,是对工作的更好理解的过程。编辑已经为您找到了以下相关资料以供参考:“做好城区内涝防洪工作规划篇二”,请将此页收藏以便日后阅读!

随着城市化进程不断推进,城市经济和人口规模不断增长,城区内涝防洪工作显得越来越重要。城区内涝不仅会给市民带来生活上的不便,还会对城市基础设施和环境造成损害和影响。如何做好城区内涝防洪工作,保障城市稳定和市民安全呢?本文将从以下几个方面进行分析。

一、全面评估城区内涝风险

城市内涝风险评估是做好城区内涝防洪工作的必要前提。评估工作包括水文地质条件评估、城市地形和建筑物分布特点分析、天气条件及水文数据收集等。 基于风险评估的结果,制定城区内涝防洪规划,要从城市规划、建筑设计、停车场等方面来考虑,必须建立完善的预警系统,及时预警并采取行动。

二、健全城区内涝治理系统

城区内涝防洪工作必须建立在完善的治理体系之上。首先要建立负责城区内涝防洪工作的市领导小组,由市长或市委书记担任组长,相关职能部门负责人担任副组长,设立办公室,定期召开会议,协同协作,落实责任。其次要加强城市排水设施建设,提高排水能力。重地面排水的同时,要加强地下排水管网的建设。同时,要落实雨水管理制度,促进绿色化、低影响开发并倡导雨水集约型城市建设,落实雨污分流设施等政策措施,从源头减少雨水对城市的影响。

三、完善城市人员、车辆疏散和物资安排

城市内涝防洪工作不仅要考虑自然环境的因素,还需考虑城市人员、车辆和物资的疏散。完善疏散计划,增加疏散队伍,提高疏散能力。同时要建立应急物资储备体系,储备应急物资以备灾情。要落实公共建筑抗震防灾设施的规范,加强灾后救援体系建设,制定详细的救援计划,准备好应急预案,做到能够快速应对。

四、开展城市居民安全教育

城区内涝防洪工作还需要加强对城市居民的安全教育。要针对不同群体进行科学合理的安全知识宣传和技能培训,建立城市居民防范自然灾害知识和技能培训体系。加强城市文明素质、公共安全意识和责任意识教育,让市民自觉遵守公共规范,协助城市内涝防洪工作实施,共同建设安全、和谐的城市。

总之,城区内涝防洪工作是一个复杂而长期的工程。我们为了保障社会经济的健康发展、市民的生命财产安全,应该高度重视,开展科学规划、实施有效举措,全面推进城市内涝防洪工作,营造安全、和谐的城市环境。

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