感恩社会实践汇报基础版

编辑为您整理的“感恩社会实践汇报基础版”或许能够为您提供新的想法，感谢阅读希望能为您提供参考。众所周知，实践是检验真理的唯一标准，对于职业人。都需要写一份报告，写报告时，要用数字证明你产出的价值。

又一年暑假来临了，转眼之间今年我都22岁了，我想是时候到社会上去锻炼一下了，不能总是待在校园里，那样永远都得不到真正的成长。我想让这个暑假过的充实而又意义，一方面可以运用专业所学，另一方面也可以挣些生活费，帮助家里减轻经济负担。所以，在快要放假的时候我留意了一些招聘信息，经过慎重考虑和艰难选择我最终就职于信阳历勋露天广告公司，开始了忙碌的暑期工作和生活。

这是一个小型的广告公司，但是初入职场的我还是显得准备不足，刚开始工作的时候出现了一些失误，但都得到了及时的改正。我一直努力工作，希望在工作中可以学到平时学校里学不到的东西。为了给老板留下好的印象，我上班从来没有迟到过，而且每次都早到十分钟左右，到办公室后我主动打扫卫生，拖地，抹桌子，这也是我这为期一个月的工作中值得骄傲的地方。我觉得不管以后在哪儿工作，不管从事什么工作，一个人的时间观念绝对会给人留下深刻印象的，换句话说你的时间观念可以反映出你某些方面的品质，而用人单位也会因此而重用你或者辞退你。

工作过程中，我深刻体会到了“书到用时方恨少”这句话。记得有一次，老板让我为一家理发店设计一个三十秒的广告，从前期拍摄到后期剪辑都要自己来做，当老板交代完任务后，我明显感觉到压力之大，因为一点经验都没有，像营销策划之类的书也从来没看过，脑子里一片空白，实话说，那天晚上我都没有睡好觉。人家都说“临时抱佛脚”，可我这都找不到佛脚，当时也很着急呀。心里也产生的消

极的想法，总希望着这个任务取消吧，可心里也在一直给自己打气，“这不正是学习的好机会吗”。尽管由于客户认为要价过高而任务最终取消，但心里还是有些失落的，虽然轻松了许多，但是什么也学不到了。

慢慢的，我感到压力越来越大，情绪也开始不稳定起来。这压力不只是来自老板，还有一部分来自自身，是我自己给自己的压力。我总希望做到更好，不再挨老板的训斥。老板是个怪脾气的人，有时候会无缘无故的训人，训我。没办法，我只有忍着，谁让我是打工的呢。也是，新人初入职场，忍耐是必须要上的第一课。

由于这个缘故，我上班的时候开始变得很紧张，尤其是老板在的时候。我开始觉得每天上班是要靠多么强的意志才能坚持完成的任务，当工作变成负担，你会怎么选择？不知从何时起，我养成了看日历的习惯，我以一个星期为周期，心里失落的时候我告诉自己要坚持，坚持就是胜利。至今，我都还记得第一个星期日我的心情是怎样的。我看到的是还有将近两个月的苦难日子，不是光明的生活前景。这时候也想起了放假前的信誓旦旦，豪言壮语，想起了那种藐视挫折的神情和决心。可真到了挫折面前，这决心却又变得如此渺小和不堪一击。就这样，我一直坚持着。

但有一点我是肯定的，我没有怀疑过自己选择的道路，没有怀疑过自己的职业规划，这么长时间以来，我一直在努力学习着，为将来的工作奠定良好的基矗我开始慢慢觉得，有坚定的理想并肯为了理想去奋斗的人是幸福的，他们的人生处处充满了阳光，机遇也会青睐这些人的。

工作过程中，我也学到了这样一些道理：

第一、不能拒绝成长。

不管现在的工作条件如何让你不满，不管老板如何让人不耐烦，你都不能拒绝成长。有的人会因为对老板不满意而对工作缭缭行事，孰不知这样受损失最大的是自己。因为，你在跟老板赌气的时候你没有学到什么，没有进步。在现在的社会生活中，你没有进步就是退步。我觉得正确的态度应该是认认真真的工作，甚至要比在好的环境中还要认真。当我们把工作做到无可替代的时候，直接走人，这才是对老板最致命的打击。这样的话，我们也进步了，也离开了那惹人不开心的环境，多好啊！我的同事就是那种对工作缭缭行事的人，工作过程中我还在暗自庆幸，还好我不是那样的。

第二、要养成良好的工作习惯。

在工作的时候，可能老板会让你做一些与你的本职工作无关的事情，这时不要抱怨，而是认真做事，在做事的过程中养成良好的习惯。不管什么工作，都要认真去做，因为工作过程中养成的良好习惯会使你在以后的工作中得心应手的。我们要有长远的目光，这样才不会在现实的不安中迷失了自己。

这次工作经历对自己是一次很好的锻炼，也是应该引起我反思的原因。爸爸妈妈在北京打工，我独自一人在信阳。有时也会很想很想他们，想老妈做的好吃的，想和老爸一起晚上坐在店前聊天，还喝啤酒吃烤串，他一直都在教我工作上的事情，还有一些社会生活中应该注意的方面。我也一直聆听着教诲，因为这样可以让我在以后的工作和生活中少吃亏，多长见识。

感谢我的家人，谢谢爸妈还有姐姐的支持。我会努力的！

通过社会实践，让我明白了赚钱的辛苦。我要好好利用父母给的生活费，不再像以前那样乱买东西。同时，在学校学到更多的知识，提高自己的能力，争取将来用自己的努力，让父母拥有更好的生活，也为自己的未来奠定良好的基矗在家的时候，多帮帮父母做一些力所能及的家务，让他们也多歇一会儿。岁月不饶人呀，想想爸妈今年也四十七岁了，眼看就接近半百了，要好好努力，让父母尽量少为自己操心了。同时，做一名有用之人，为社会进步做力所能及的事情，不拖社会发展的后腿！

精选阅读

社会养老调查汇报基础版

探索“社会养老调查汇报基础版”这个主题的奥秘让我们一起去揭开它们。古人曾说，理论是实践的眼睛，平常的学习工作中。报告的用途越来越大，报告多数是向上级机关作出汇报，是事后或事中行文。请点击查看了解更多相关内容！

养老保险涉及员工切身利益，关系到企业发展乃至社会稳定的大局。企业拖欠社会养老保险费（以下简称“投保不足”容易造成社会养老保险制度功能失调、影响社会稳定等严重问题。最近，笔者走访了企业和职工，实地调查了我国企业保险不足问题的基本情况和原因，并对如何解决保险不足现象提出了一些思考。

一、主要问题

第一，保险不足现象由来已久。据调查，自1994年以来，出现了被保险企业欠保险的现象。之后，保底企业数量逐年增加，保底企业数量逐年增加。截至xxxx年12月底，企业未足额投保累计已达834万元。第二，保险不足的现象比较普遍。企业数量方面，我县已缴纳但未足额缴纳保费的企业有51家，占已参保的568家企业的9%；从企业行业来看，涉及贸易、文化、农业、工矿行业；从企业性质来看，无论是公营企业还是私营企业都存在保险不足的问题。第三，保底问题更严重。目前，我县正常纳税企业1103家，其中注册资本5000万元以上的企业117家。注册资本1000万元以上未参加企业职工养老保险的企业58家。

二、原因分析

原因之一：企业责任感不强。“无意中”交保费。受年龄、文化水平和地区条件的限制，一些企业领导在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中不知所措。他们认为市场经济的核心是一个词——钱，所有的工作都围绕着“钱”转，忽视当前利益与长远利益、局部利益与整体利益的关系，尤其忽视社会保险制度对经济发展的重要保障作用，未能从维护职工合法权益、为职工提供安全感、维护社会稳定的角度认识保险支付工作。基于这个错误，在行动中拖欠养老保险费是恶意的。个体私营企业主认为缴纳职工养老保险加重了他们的经济负担，为了利益，应该缴纳“养老保险”抱着消极观望的态度，得过且过，难以扩大范围和收钱。另外，一些单位将本应由个人承担的部分转移给缴纳费用的员工个人，增加了员工的负担，在征收过程中存在一定阻力。

第二个原因：企业经济效益下降。“无能”承担保费。随着市场化的深入和市场竞争的加剧，一些企业难以适应新的社会经济环境，正在努力发展。企业效益下降，保费缴纳压力加大。我县主要投保企业属于电解锰金属行业。自xxxx年5月31日环保整治以来，大部分企业一直处于停产状态，导致保险暂停和中断，直接涉及55家投保企业，投保人数超过xx人，间接影响其他行业10万人。还有一些企业由于市场缩小、生产效率低下等原因陷入经营困境，甚至面临停产破产，无法为企业职工缴纳养老保险费。比如我们县丝绸公司，是原蚕桑局下属的国有企业，成立于19xx年4月。由于生产经营不景气，于XX年8月被宣告破产。企业负债2311。1万元，无力支付职工养老保险费。累计投保约210万元，涉及员工81人。

第三个原因：缺乏有效的机制和措施。无法”收保费。一方面，虽然社保部门对养老保险政策进行了大量的宣传，但仍有部分从业人员没有充分认识到养老保险与其老年生活的密切关系以及保险权利义务的对应关系。特别是一些福利待遇较差的企业的员工，在缴纳养老保险费方面表现消极，甚至因为工资收入低、目前生活困难、单位的诱导宣传而产生抵触情绪。或者认为工作一天就能拿到一天的工资。只要你暂时有钱挣钱，以后还有没有养老福利还是可以管理的；或者认为老板总是处于主动地位，敢于督促老板为自己缴纳养老保险费，在思想上剥夺了自己应有的权利，更不用说维权，甚至支持和帮助保额少的企业为了眼前更多的收入而逃避政策，千方百计拖欠养老保险费。另一方面，虽然《社会保险法》规定企业有义务为员工缴纳养老保险，但也有不按时缴纳养老保险的处罚，但在实践中，有“难以执行”问题。目前，是我国大力发展经济的关键时期。一些企业在享受优惠政策的同时，也利用我们宽松的发展环境，拒绝与劳动者签订劳动合同，为员工缴纳养老保险费。有的企业法律意识淡薄，投机获利意识强。但以增加企业负担、企业生存环境差为借口，拒绝参加保险，导致征缴机构即使查明情况并纳入征缴计划，仍无法征缴保险费，难以强制执行，情况十分被动。

三、工作建议

（一）加强政策宣传，扩大养老保险的影响。充分利用电视、广播、报纸、互联网等媒体宣传养老保险政策法规，向公众发出公众咨询和监督电话，及时解答公众关注的热点和难点问题，有效提高广大职工对相关政策法规的认识，提高维权意识。人力和社会部门要加强与企事业单位的沟通交流，充分了解参保单位的经营状况，特别是各单位负责人的宣传工作，增强参保单位的缴费意识。有关部门可以联合组织召开欠费单位负责人和劳资负责人座谈会，扩大养老保险的影响，协调缴费。可以建立定期通报制度，协调区域养老保险指标，关注缴费意识差、欠费严重的典型单位，定期在各种新闻媒体上曝光和通报批评，及时向社会反馈各单位的缴费信息，利用社会监督促进缴费。

（二）采取有效措施，全面加强债务清理工作。摸清单位经营状况，进一步了解欠费信息，全面开展企业养老保险清欠工作。坚持分类实施、重点突破的原则，针对不同的欠费单位采取不同的措施，突出工作重点放在大拖欠款、长拖欠款的大困难户身上。对一次性还款有困难的单位，欠款单位可按规定制定清欠计划，按计划分期分批偿还欠款；拖欠单位当年应支付的金额必须足额支付，以盘活往年的坏账和死账，不得再发生新的拖欠。对拖欠时间超过6个月或未按计划支付欠款的单位，应按规定收缴或暂时停止提供发票，按规定支付欠款后进行处理。建立多项监督控制措施，将按时足额缴纳养老保险费纳入各级政府或上级主管部门的考核内容，规范参保单位的缴费行为。比如欠费单位不允许参加各种先进评价，恶意欠费保险的不允许享受政府给予的优惠政策。采取多种措施，多管齐下，有针对性地清理欠费，在清理欠费方面取得重大突破，切实提高养老基金的保障能力。

（三）明确职责，完善部门联动机制。地方税务部门要严格按照《社会保险费征缴暂行条例》征收社会保险费，与劳动监察部门密切配合，严格执法程序，加大执法力度。对有实际支付能力但屡缴不缴、支付意识淡薄的单位坚决给予行政处罚；对于拖欠严重、恶意拖欠的，要消除各种障碍，纳入法律程序，实行滞纳金兑现制度，给拖欠企业应有的压力。人力资源和社会保障部门、税收征管部门要大力开展执法检查，有缴费能力的企业要依法作出行政处罚决定，并申请人民法院强制征收。在实际工作中，要严格按照有关法律法规履行义务、行使职能，努力做到严格执法、纠正违法行为。同时，应采取灵活措施，做好服务工作，及时收回欠款。对于暂时无力支付费用的企业，不应采取强硬措施，以免造成“杀鸡取卵”悲剧。面对这类企业，需要在全面分析企业情况的基础上，制定切实可行的补缴方案，为企业的生产经营活动提供尽可能多的帮助，从各个方面帮助企业，使企业尽快走出困境，恢复支付能力。

（四）加强团队建设，提高工作效率和质量。社保部门要倡导为社会保险做贡献的奉献精神，深入了解所辖企业的生产经营状况，掌握其经济运行的规律性，变被动为主动，使保费征收有针对性。促进企业支付的实现，关键在于企业经营者。政府相关部门要采取切实有效的行政措施，督促企业缴纳养老保险费，作为考核部门和相关领导政绩的重要内容。缴纳保险费是评选先进单位、优秀企业家和先进工作者的必要条件，特别是优惠政策的落实。实施扩大养老保险费征缴目标责任制等有效措施，形成良好的养老保险费征缴激励约束机制，确保养老保险费按时足额征缴。同时，从完善社会保障体系、确保基础和广泛覆盖的角度出发，对破产和欠缴企业的养老保险费进行核销，并简化相应的办理程序，及时实施。

社会实践汇报辅导班壹篇

栏目小编为了成为最好的自己不断努力整理出了今天的“社会实践汇报辅导班壹篇”。俗话说一分耕耘，一分收获，在年终或者年底时。都需要写报告，写报告时，涉及到专业性术语要解释清楚。感谢您阅读本文仅供参考！

导语：大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是大学生全面素质提高的重要环节，是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的良好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

无论在农村还是城市每逢寒暑假辅导班都是很受家长和学生欢迎的，农村的补习班招生点在大街上是随处可见，而且进入学习的学生人数很多，大部分补习班都是招在校大学生担任老师。但是补习班有数量的优势，可教学质量很难保证，老师的教学责任心不够强。家长选择补习班很盲目，没有筛选考证，主要目的似乎不是能否使孩子学到东西，而是能否保证孩子的安全。越是远离城镇的村子，补习班就越近似于托儿所。

作为一个21世纪的大学生，社会实践引导我们走出校门，走向社会，积极地了解社会，使我增长了才干，提升了素质;同时，社会实践也加深了我与社会各阶层人民的感情，拉近我与社会的距离，也让自己在实践中开拓了视野，让我明白社会才是学习和受教育的大课堂，在这片广阔的天地里，我们的人生价值才能得到体现。

这是迈入大学校门后的第一个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这一年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以，作为安师一名工商管理学院学生的我，在这个暑期中进行了一次辅导班创业实践活动。在一个多月的暑假生活中，为了更好的了解社会，响应“中国梦，安师梦，我的梦”的号召;也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十多天的时间组织了一项名为“文博教育辅导中心”的社会实践活动。现在活动已经圆满结束，我在此做一个总结，作为大学一年级暑假的社会实践报告。

实践对象：

小学、初中、在校学生

实践动机：

在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后，我认为：自己办辅导班是一份切实、有价值的方案。作为一名安阳师范学院的学生，尽管我本身属于非师范类专业，但“为人师表”这个千年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得，做一个好老师是非常具有挑战性的;同时，如何出色的胜任老师的工作，对我也是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往，我选择了组织办辅导班这项社会实践活动。

实践目的：

对辅导班学生所学知识作全面复习、巩固、提高，并使学生对即将学习的新知识作初步预习了解。同时使自己在创业过程中体会成功的艰辛与快乐，提升自己的世界观、人生观、价值观，为自己今后创业打下坚实基础。

实践准备：

作为这个辅导班的发起者，前期的主要筹备工作是我一个人完成的，在筹备前期最令人伤神的问题是地点的选取，一是所选取的地点必须安静优雅;二是要有足够多的教室，因为我们施行的是小班制教学;三是还要降低成本;四是要方便学生上学，尽量避开集市区，为学生安全着想。所以综合考虑下来符合我们要求的地点少之又少，再其次是教育局规定假期严禁补课，所以我们不能去租教室，这无疑给我们带来了更大的障碍。

在接下来的过程中，我不断和我的同学们商量，最终把地点定在了安阳市殷都区王二岗村、安阳市北关区西见山村，当定下来的时候其实我还是有很多担忧。临近大学期末考试了，学习紧张，但是我还是得挤时间去做宣传工作，在这里，我最想感谢我那些同学的家长，虽然我的同学远在外地，但他们的父母确为我们的辅导班做出了不少努力。此外，我的决心和努力也被许多的家长看到，他们的咨询和给我的建议让我信心百倍地坚持下来。更重要的是让我深刻意识到只要你努力，没有什么是你办不到的，一个人的潜能是无限的。

初中及高中。7月7号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务，其中我具体负责王二岗村文博总校初中学生的数学及英语辅导工作。会议结束前我们再次学习了“文博教育辅导中心活动会员条例”。

实践过程：

经过一系列的准备工作，士气旺盛，满怀着对上课的一腔热情开始了辅导的第一天。

我们的教学安排是主要科目为数学、语文、英语、物理、化学。小学同年级的坐在一起，初中的学生在另一间屋子里。课程安排是上午为数学语文，下午是英语及课外活动。上课时间是周一到周六上午8：00——11：00，下午3：00——6：00.一节课是45分钟，每天下午放学时，每个学生都有作业。每周六上午是考试时间，把一周学的东西考查一下，看孩子们掌握的怎么样。下午让孩子们看一部有意义的电影，星期天一天的休息时间。

教数学英语算是不难，毕竟通过这些天我们细致地备课，应该没问题，可是对于第一次面对二十多学生，没有教学经验的我们，也是一大挑战，难免有些紧张，但是这些天我们各位老师已经细致地备好了，看着一群孩子们认真的表情，一双双对知识渴望的眼睛，突然感到把自己的所学教于他人是一种很特别的幸福。于是我鼓励全体教师说：“就把他们当作你的朋友吧，放开些，他们会喜欢你们的，我们大家一定能做好”。接下来的时间里，在我和大家沟通的过程中，我发现我们老师都很快地和学生融为了一体，他们亲切的叫老师哥哥姐姐，学生们的陌生感和老师的紧张感很快消失了。看着孩子们天真浪漫的双眼，我们深感老师的责任重大，老师是个神圣的职业，当今天自己讲课讲到汗水顺着脸颊一直流到脖子，流到后背，甚至浸湿了了短袖，我们才明白老师是多么的辛苦。我们的许多教员脚站的酸了，手写的累了，嗓子喊的沙哑了，生病了，但还是得不顾一切地坚持到下课。

农村里的孩子们在上课的时候表现的都很好，因为我们是小班教学，每个孩子我们都能照看到。在一起学习英语的时候，低年级的几个学生刚开始接触英语，感到有些生硬，但大孩子们的学习激情为他们起到了很大的帮助，他们很快对英语产生了兴趣。每当我们共同读英语单词句子的时候，孩子们响亮的嗓音总是能传到大街上，家长们都感到很欣慰。由于我们每位教员都很尽心，孩子们也很用功，孩子们的成绩提高显著，从开课第一天一直到第8天不断有家长送孩子来我们这里，其实有好多孩子都是从其他地方的教育机构来的，我们文博教育中心的名声开始在附近传播开来。俗话说“人怕出名”就是这个道理，文博教育发展到今天这个局面是我们每一位教员辛勤奋斗的结果，我们感到无比自豪与骄傲。

学生上课的积极性比较高，思维比较活跃，当我上新的内容时，学生眼中会有对知识渴望的光芒在闪耀，据了解农村学生英语水平普遍比较差，英语基础在同年级中差别比较大，我们发现很多小学高年级的学生连最基本的26个字母都不能够默写出来，六年级的学生竟然不会朗诵三年级的课文。学过的知识第二天就还给老师了，一放学就玩，家长几乎把学业上的所有责任和成效全归于老师和学校。在很多方面，我们不得不承认学生自身的努力还不够，但是从另外一个方面，我们也认为学校也负有很大的责任。比方说，英语教学基本上是从小学三年级开始，但是在我们的调查访问中，很多学生都表明他们三年级根本就没有上过，有的学生是从五年级开始学习英语。即使是这样，老师也不能够按时的给他们上课，因为老师如果进修的话，学校就根本没有英语老师了。而且教师的教学专业性不强，一个老师任多门学科教学。据学生反映在校老师教学模式呆板，有的只是应付了事，一学期上完课，该课任师竟然连拿粉笔的次数几乎都是可数的。

在教学实践过程中我还发现农村教学出现的一些问题，有父母在身边辅导功课，有良好早期教育的学生接受能力快，基础好，性格多数活跃型的，没有父母在身边的学生性格比较胆怯，面对陌生环境有畏惧的心理，记得有个三年级的小男孩早上由姨妈带来报名，他姨妈走后一个人就坐到没人的角落不说话，好似害怕别人发现他，我走过去和他聊了两句，他竟然哭着要回家。但经过几天的相处，他渐渐才活跃起来。其实这种现象不能忽视，我认为早期教育是孩子成长过程中一个重要的环节，是性格塑造的关键时刻，也是大脑发育的关键期。在孩童时代，孩子的价值观，人生观，性格以及多方面的生活习惯都还没形成，而此时起引导作用的就是孩子最亲的人，那样孩子比较有安全感。我并不反对把孩子丢在爷爷奶奶身边，因为现在就业压力很大，为了家庭生计，很多家长也是无可奈何的。

我们也很奇怪的发现，农村的家长似乎比城市家长更加溺爱自己的孩子，尤其是爷爷奶奶得溺爱程度更明显。在家访中我们也了解到了原因，就是传统封建思想的根深蒂固，扎根于老一辈的思想中，孙子是自家香火，好好读书，考大学，就是他们为孩子安排的一条光宗耀祖之路吧。所以农村教育的落后，在一定的程度上家长也负有很大的责任。在正式上课之前，我们给家长讲过如何教育孩子的方法，希望通过这种方式能够给农村家长一些好的启示。但是，这种好的想法很快被家长的漠然打破，他们对一些教育方法根本就不在乎，他们更希望我们对学生负起全部的责任。甚至有的家长对我们说，我把孩子就交给你们了，只要你们不把孩子打成残疾，搞丢了，我就不会去找你们的。

当时我们就征了。后来我们发现家教，补习班是普遍存在于那的，而且家长不论出于何种原因，只要是与学习有关，家长都是毫不吝啬的投入，在报名时摸着一些皱巴巴的钱，我不知道自己的心情是欣喜还是心疼，但是家长都很盲目，无论我们如何游说都比不上邻居的'一句认可。把孩子送去补习班的原因就是别家孩子都去了，看到这种现象我很开心，因为不论城镇还是乡村，家长对教育的重视程度是令人欣慰的，但是盲从跟风的投入不加以认真科学思考的态度我不太认同，因为如果运气不好，盲从只会耽误孩子。

另一方面,在任教老师虽然都是大学生,但是他们传授知识的热情是不亚于职业教师的,只是我们都缺乏经验和方法,毕竟只是一次教书实践,很多东西我们都处于摸索阶段,所以一个月下来,感觉有些内容的讲解时事倍功半。有些教师的责任心不是很强，上课没有完整的教学计划，几乎很少备课，感觉有时是敷衍了事。但我个人感觉，这一个月的教书时段是可以达到双赢的效果的，把这也当成我们自己的一堂课，努力教好，解决遇到的难题，其实自己也可以学到很多东西的。我就感觉低年级的学生上课不能像高年级那样注重逻辑思维的推敲，小学生上完课课后是不会复习的，所以尽可能让他们在课堂上消化掉，讲课注意课堂气氛，我感觉一个成功的老师不是自己讲了多少，而是学生学了多少。

我的授课原则是轻松快乐有效的学习，争取让每个孩子都有表现的机会。课堂上，游戏与娱乐并行，寓教于乐，在玩中学。①、分组练习，小组长领读。②、学得快、记得准的学生领读。争取让每个孩子都有表现的机会。③、通过画画、游戏(例如捉迷藏、藏东西等)来导入新课，并练习阅读。④、通过比赛读、轮流度、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。⑤、通过学习唱歌来放松。⑥课上活跃课堂气氛，充分激发学生学习兴趣。课下，及时与同学交流，纠正他们的错误和不足。给每一个孩子发现自己长处和优势的机会。

孩子们终归是孩子，他们拥有一颗天真的心，遇到什么问题还是“自我”还是起着主导作用。为了跟孩子们处理好关系，我们和孩子们以朋友关系相处，打成一片。这样可以从孩子们的需要出发，充分理解他们，把握学生情况，全面掌握学生动态，做到一切真的是为了孩子。爱玩是孩子们的天性，尤其是小学生，所以我们迎合学生们的兴趣开展了多项活动，并想通过这些活动增强班级凝聚力。例如一些益智游戏，在比赛过程中，大家都积极表现，尽管有的时候为了争夺名次，但是在最后的握手过程中，结果似乎只是一个单纯的数字，而友谊是最值得珍惜的，这就是我们想要告诉他们的。

而在班会方面，我们进行了一次知识竞猜主题班会，在那次班会上大家的思维活跃，各小组之间竞争非常激烈。这些活动很好的体现了学生们好胜好动的特点，在这些活动中我们也感受到了学生们的聪明可爱，同时体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重与信任。做到“爱”与“严”的结合，有时候不得不跟他们生气，可是有时候又会遇到惊喜，对学生的爱一定要有个度，而且必须跟严相结合，该严的时候就严，只有这样学生才会理解你的爱。

我们的这次实践使他们天真无邪的心荡起一层淡淡的涟漪，带去一些小小的幸福和开心，让他们懂得其实每个人都可以有愿望，即使那些愿望在他们现在眼里看来有些遥远，也要努力去追求自己的愿望，并且为了这个愿望而努力奋斗。

在课程结束的前一天，我让每个学生写了他们各自在文博教育辅导中心的感受和收获，看着他们真实心声的流露，有说不出的感动。看到他们的成长，让我们每位老师心中都充满了说不出的喜悦。在其中很多同学都写到谢谢老师，老师您辛苦了，我们爱你们，还有的低年级的同学给我们写了两首短短的歌。所有的这一切深深的印在我的脑海里，每当有空之时，我都会拿出他们给我们写得这些东西，每次看，感受都不同，但相同的是都能让我回想起他们一张张天真可爱的脸。

我们的结束是在欢声笑语中结束的，在辅导接近尾声的阶段，对学生们进行了测试并和他们照相留念，目的在于深入了解学生在这一个辅导过程中的收获所得，并将真实情况适当的反映给学生家长——开家长座谈会，以帮助孩子在以后的学习中更好的取得进步。时间匆匆而过，我们每个人度过的方式不一样，不同的是我们的方式，有的充实，有的虚度。而这次实践活动，让我们充实起来，让我们收获不少。

实践总结与感悟：

通过这次辅导孩子们的成绩都有很大的提高，这次的实践也让我们的暑假生活非常充实，丰富多彩。这是我第一次办辅导班，我用心的付出，得到了家长的好评，收获了团结和友谊，见证了我和孩子们的成长。但是我同时也收获了经验和教训，辅导班开办过程中的一些失误也是我们来年要改正的，比如在课程设置上我们应针对每个学生的具体情况，这样才能更人性化;比如我们应该更多的与家长交流，更好的促进学生各方面的发展这些都深深的印在我们的脑海中，我们将奉之为难得的经验铭记于心，生活是公平的，哪怕吃了很多苦，只要坚持下去，一定会有收获，即使最后失败了，也会获得别人没有过的经历……

从事教学工作需要专(钻)心：我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于一年级的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误;除了在‚教什么上下功夫，我在怎样教也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、初中英语、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。

从事教学工作需要耐心：面对这些刚刚踏入初中生涯的学生们，他们对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发‚想当然之。对学生在学习中所遇到的障碍要‚耐心的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌‚简单粗暴。

从事教学工作需要与人交心：在教学中不能够‚闭门造车、‚一叶障目，不视泰山，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我‚有的放矢;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。

经过暑期补习班的实践，我学到了许多校园里学不到的理论。通过这次实践，我从另一方面检验了自己各方面的能力。培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面有了不小的进步。我的暑假生活变得快乐而多姿。更重要的，不仅得到了学生对我的肯定，而且获得了学生家长的信任与帮助。在一定程度上增加了自己处事的耐心，对于年龄小的学生来说，想要让她们学有所得、服从管理，就更加需要耐心和技巧，但自己在耐心这方面还是有些不足。做任何事情，对待任何人都要学会控制自己的情绪，尤其是对我们这样血气方刚的青年人来说，更加意气用事，遇事容易冲动，不能很好的控制和把握自己的情绪。像对待孩子不应该随便的发脾气，应注重引导和鼓励，而不是采取强硬的态度和措施。

这次的实践让我们受益匪浅，学到了很多，也了解了很多，从中我们明白了一个道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，只要你肯努力就一定会成功。虽然每天过的很辛苦，但却是充实的，满足的。想做一个老师不容易，做一个好老师更不容易，除了有较好的教学技能外，更重要的是有与学生沟通交流的能力。

结束语

这是充满回忆和收获的一个多月，有句话说得好，“纸上得来终觉浅，绝知此事要恭行。”是啊，在温室中成长的花朵，就算长得再娇艳，如果不去大自然中争奇斗艳，不去芬芳他人，那么他又如何知道自己存在的价值呢?社会是一堂课，只有我们亲自涉足，才能使自我得到提升;社会也是一片海洋，如果我们不想迷失方向，就得朝一个方向努力，要学会坚强勇敢的面对自己所遇到的各种问题，解决好那些问题对我们来说是一种提升，如果懈怠了，很可能前功尽弃。

法学专业学生社会实践汇报怎么写

大家都说，实践后才会有收获，在平时的学习和工作中。一般都会需要撰写报告，报告中应体现理论和实践经验的结合。发现一篇网络上的好文“法学专业学生社会实践汇报怎么写 ”非常值得一看，热烈欢迎您的阅读希望这篇文章能够与您的需求相符！

一、实习目的

1、通过实习，培养独立发现问题、分析问题和解决问题的潜力；

2、通过实习，将在大学期间所学的理论与法律实践相结合，巩固知识，发现不足，以求积累经验、指导学习；

3、通过实习，树立正确的法律人观念和法律人思维；

4、通过实习，培养社会适应潜力和人际交往潜力。

二、实习计划

1、不断充实专业知识；

2、熟悉律师事务所的业务来源执业范围和执业环境；

3、协助律师接待当事人，组织证据，开庭；

4、整理卷宗资料查询法律文书撰写；

5、熟悉与律师业务相关的法律法规及律师执业纪律；

6、熟悉律师事务所的各项管理制度；

7、掌握一般办公技能；

8、与律师接触和沟通，虚心理解指导；

9、请实习单位出具实习鉴定；整理实习记录，撰写实习报告。

三、实习经过

由于实习之前我就已经明确实习目的和制定了实习计划，这使得我在实习过程中有的放矢，用心主动寻找锻炼机会，并有得于许多律师的指点帮忙，我的实习资料丰富多彩。这些工作有助于锻炼我的各种潜力，也是以后职业生涯中必不可少的环节和方面。在完成一般事务性工作的基础上，我注重以下实习资料：

（一）通过整理卷宗熟悉律师整个办案流程和司法程序

整理卷宗几乎是每个法学专业的实习生都要做的事。在安顿好之后，我接到的首要任务就是整理卷宗，看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和掌握的，比如装订次序排列就和办案流程紧密相关，也和相应的`司法程序相对应。

以民事卷为例，律师承办案件首先是要有律师事务所的批单，然后与当事人签订委托代理协议，取得授权委托书；然后是根据案情所撰写的起诉书、上诉书或者答辩状；接下来是组织调查材料以构成的证据，包括谈话笔录、证人证言和书证物证；最后再综合构成律师代理词。如果这个案件是法院已受理或者已结案，就还有出庭通知书、举证通知书、判决书、裁定书等法院材料。

因此，只要你认真和细心，通过整理卷宗你就能够了解熟悉律师的办案流程及相应的司法程序，这很重要。我并没有因为工作的繁琐而粗心甚至放弃，相反我很有兴趣并在其中受到启迪。

（二）通过协助律师咨询和律师开庭获得实务技巧

法律知识方面的欠缺，由于这两年来的锻炼，我能在较短时间内掌握，所以我觉得自己的差距和不足便是实务技巧，因为律师需要的`是信手拈来，应付自如。而这方面获得的捷径就是跟随律师办案。虽然这次实习中跟随律师办案的机会不多，但我还是尽量把握。通过旁听律师咨询过程学习律师接待当事人的方式和分析问题的思维特点；通过旁听庭审了解案件的审理过程和律师在其中的辩论技巧、言行举止。有时我也学学组织证据和记录要点，有问题也随时请教。

（三）非诉讼业务在法律行业中的重大前景

律师事务所的业务有诉讼和非诉讼两种类型，而随着社会经济的迅速和多元化的发展，非诉讼业务已成为越来越多律师事务所的主要业务组成部分和市场发展方向。卓凡律师事务所与金融机构和大中型企业集团建立了长效的合作机制，为其带给合同起草与审查、土地转让、国有资产管理、股票证券、银行业务、企业破产、法律顾问等非诉讼服务。这些项目的标的往往很大，它证明非诉讼业务市场之大。

（四）专业化在行业竞争中的重要性

卓凡律师事务所虽然是综合性的律师事务所，但其每一位律师都是某一特定领域的能手，可根据需要随时组成不同专业领域的律师工作团队，为客户带给特定领域的专业化法律服务。这提醒学法学专业的我，对未来职业发展方向的选取要尽早明确，因为只有明确目标，通过努力学习过硬的专业水平，才能在未来的竞争和业务工作中取得优势。

（五）实习对加强和指导学习的作用

1、严谨、辨证与恒心。严谨、辨证的法律人思维在法律专业知识学习中起着重要的作用，而只有以坚持的心态才能树立信心，取得成功；

2、发现不足，弥补欠缺。实习过程中无论碰到的是专业还是非专业领域，我都用心查找资料，虚心请教律师。同样这个方法也就应运用到今后的学习上，这对提高自己是十分必要的；

3、不要急功近利。虽然意识到学识上与经验上的欠缺，但也许是积累不足，我对有些问题始终找不到解决途径。我想学习上也一样，不要急功近利，凡事讲究一个过程。

我决定在今后的学习中根据这次实习所得到的经验，处理好课堂学习与社会实践的关系，以及理论知识与实践资料的关系。

四、结语

通过各项实习工作及时记录实习心得，树立法律职业敏锐性和法律人思维律师的工作是严谨和实事求是的，律师的思维是敏锐与辨证的。应对案件，律师根据自身知识和经验往往很快便能着手解决。而应对问题的分析讨论，律师更是滔滔不绝，有理有据。我喜欢讨论，更喜欢与律师讨论。我观察律师的临场发挥，通过讨论获取知识、更新知识。

“好记忆不如烂笔头”，为了提高动笔潜力和保存有益信息，我习惯将所见所闻所思记下来，有时也展开分析，这是为了树立法律职业敏锐性和法律人思维。比如实习期间我写了《律师在和谐惠州建设中的地位和作用》、《物权法与和谐社区建设》两法学专业实习报告范文论文，又比如对证据规定、审判委员会、法院开庭等问题的思考，我都写下了不短的分析。我发觉法律的掌握和运用确实很搞笑。

这一个月短暂而又充实的实习，对我接下来的学习和今后走向社会参加工作无疑是很有帮忙的。这一点在实习之前和实习之后都得到了肯定。这次实习还让我懂得了为人处世的态度和方式，那就是既要谦虚好学又要适当肯定自己。我要感谢卓凡律师事务所，感谢实习期间帮忙过我的每一个人。虽然法学专业学生所面临的法律现状和就业前景仍然严峻，我自身面临的问题也很多，但实习带给我的启迪让我继续坚定了法律信仰和职业追求。既然我热爱法律，那么我没有理由不学好。我相信自己！

2024年寒假社会实践活动方案

2025年寒假社会实践活动方案【篇1】

寒假生活是学校教育的延伸和拓展，具有时间长、学生自由支配时间多、适宜户外活动等特点，为引导我校学生在暑期社会实践活动中受教育、长才干、做贡献，过一个充实而有意义的假期，进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用，根据上级主管部门要求，并结合我校实际情况，决定在全校开展“寸草春晖事亲以孝”为主题的寒假社会实践活动。专门制定了第三中学学生寒假社会实践活动方案。

方案如下：

一、活动主题

寸草春晖事亲以孝

二、活动内容

紧扣“把寒假还给学生，让学生成为寒假的主人”这一原则来组织寒假活动，体现参与、环保、节约、和谐、亲情、关注自然灾害等主题。根据学校情况，结合学校特点及周边社会自然环境确定活动内容和主题。主要包括：

（一）感恩体验活动——完成“五个孝道”作业

寒假期间，是孩子们与亲人交流思想、滋润家庭感情的好机会。全体学生在家完成“五个孝道”作业。

1算算一个账户，看看父母一年花了多少钱；

2.帮助父母彻底打扫房子；

3、敞开心扉和父母谈一次心；

4、学做一顿简单的饭菜；

5、送上一句祝福的话；

为了保证家庭作业的完成，学校要求家长协助孩子完成作业。家长和孩子设计作业记录反馈登记表。家长除签名外，还要写出评价意见反馈给班级和学校，(配以**更好)。开学之后各班评选“孝道之星”，并推选两名名“孝道之星”上报政教处。

活动要求：

根据此活动方案，各班级要组织学生认真学习和发动，学生参与的活动要形成**并茂的材料，开学后按时、按质、按量上交政教处。学校将给予表彰鼓励。

(二)实践调查活动——写一份调查报告

在寒假期间同学们应尽可能地关注社会，深入社会，切实针对家乡开展深入调查，并根据家乡实际需要，进行献计献策、实践实习等活动，把学校学到的知识与实践结合起来，从我做起，从小事做起，为社会进步、共建和谐社会献计献策。（选择一个主题或自定主题，主要指环保、保育、和谐、家庭关系、关注自然灾害等。）

2025年寒假社会实践活动方案【篇2】

河南工业大学

信息科学与工程学院

志愿服务队爱国宣传活动

策划信息科学与工程学院

2010年1月

“修身立德，求知爱国”志愿者服务活动

一. 活动背景：

现如今“爱国”一词成为了现阶段人们过敏的词汇，爱国意识愈来愈淡化。在新中国成立61周年之际，为弘扬祖国60年来的辉煌成果，让小学生更能了解祖国翻天覆地的变化，深化加强小学生的爱国热情，针对目前的小学生，，特举办此次志愿者服务活动。

二. 活动目的：

1. 通过此次带有娱乐趣味的活动，小学生可以从游戏中学到爱国知识，一方面，使小学生体会娱乐中的乐趣，以培养学习的乐趣，另一方面，使小学生感受祖国60来年的辉煌成果，增强小学生的爱国热情；

2. 通过爱国知识的宣传，增加大学生与小学生之间的交流，使大学生更能了解当前小学生的学习与生活，并对小学生进行爱国知识教育和传授一些学习技巧和建议。

3、主题：修身建国求知爱国

4、时间：2010年1月12日

五．活动地点：@@@@@

6、活动单位：河南工业大学信息科学与工程学院

信息1005班与信息1006班

七.准备工作：

1.提前与@@@@@小学相关负责人取得联系，进行交流与沟通，说清本次活动目的，得到支持，以保证活动顺利进行；

2收集爱国主义基本知识，制**国宣传材料；

三。提前安排一些小礼物，奖励答对的学生；

4准备红歌教学的音响设备。

八．活动内容：

1组织委员与老师沟通后安排学生到达目的地，确认宣传课；

2.安排第一组到一个班级，利用一节课的时间进行教授红色歌曲《红色的太阳永不落》；

3.安排第二组在课间休息时间进行爱国知识提问，回答正确的小学生给予奖励小礼品；

4安排校长、师生合影；

九．预算开支：

中性笔0.5元/支*50支=25元

笔芯0.5元/件* 30件= 15元

铅笔0.5元/支*20支=10元

共计50元

十．注意事项：

1每个参加活动的志愿者不得扰乱其他年级的课堂秩序；

2在活动中保持大学生的良好形象；

三。活动期间，不得随意走动和离开；

信息科学与工程学院

寒假社会实践爱国宣传活动

总结——信息科学与工程学院

电气信息等级1005和1006

“修身立德求知爱国”

寒假社会实践活动总结

--信息科学与工程学院电子信息专业1005&1006班

随着改革开放的不断深入，**观念的多元化在人们的思想上弱化，爱国主义在学校教育中出现了“口号化”的倾向。对小学生进行广泛深入的爱国主义教育，是学校德育的重要课题，也是党**反复强调要加强未成年人思想道德建设的重要方面。小学生正处于身心迅速发展的重要阶段，品德和价值观念形成的关键时期，让爱国主义思想在小学生幼小的心灵扎根，坚持以爱国主义教育激发学生奋发上进、立志成才，对推动素质教育的发展有十分重要的意义。

小学生是未来生活的中流砥柱，他们的思想素质直接影响到未来中国的素质，培养他们的爱国主义精神，提高他们的爱国主义觉悟是关系祖国前途命运和兴衰荣辱的一项重要任务。

因此，趁此锻炼我们大学生社会实践能力的机会，为增强小学生的求新知、爱祖国的精神品质，我们信息1005与1006班班委和全体同学共同商量决定将本次寒假社会实践活动主题内容定为“修身立德，求知爱国”，并于2011年1月13日举行一次与小学生的互动教育活动。

两个班寒假社会实践活动的具体内容向团委、学生会汇报如下：

（一）活动过程

一．准备工作

前期准备工作按策划书上所安排的进行，两班班长与大谢村小学相关负责人顺利协商好相关事宜，安排好进行活动的班级和时间，各组分配好的人员做好各种准备工作。

二．具体过程

1早上8:30，两个班的学生将准时集合。

2两个班的学生被分成两组进行教育活动。

第一组：

信息1006班的同学在班长的带领下进入大谢村小学五年级班，利用第二节课的时间教授小学生红色爱国歌曲《我的祖国》。

人员安排：李鹏飞、董庆辉负责教大家唱歌；马青松、余文波、张政负责准备音响器材、保持气氛、与小学生互动；杜威科负责现场拍照。

学习结束后，学生们被要求单独唱歌并获得小奖品。一节课结束了这个小组的爱国歌曲教学活动。

第二组：

信息1005班的同学在团支书的带领下在上午大课间休息的时间进入大谢村小学五年级，进行爱国知识问答活动。

人员安排：王晓负责活动，董成成担任助理；孟凡帅、冯饶、张永光、刘胜光负责发放小礼品；董飞，王笑冰负责购买小礼品；贾少龙负责现场拍照

（二）活动自我评估

总体来说，我们这次以“修身立德，求知爱国”为主题内容的班级寒假社会实践活动算是比较成功，所有参与活动同学都深感满意，同时也得到了大谢村小学的老师和同学们的认可和肯定。现总结几点成功的原因：

1、“预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。与大谢村小学的负责人的有效沟通是活动成功开展的必要条件，有了学校的支持和配合，我们的活动才能顺利进行。

2、活动采取分工合作的原则，活动负责人在活动前进行认真分工，将各项工作分配到人，使复杂困难的工作细化，以确保活动的每个细节都能有条不紊。

三。主办方积极动员和准备，使参加活动的学生对本次活动产生更大的兴趣。

4活动主题新颖，趣味盎然。我们对与小学生交流很感兴趣。同时，该活动具有较高的教育意义。

5、活动对象和主体是小学生，考虑到小学生爱玩爱热闹的天性，我们特意准备了一些小奖品作为奖励，使大家积极性较高。

但在成功的背后，我们也认真反思自己的不足

1、在与小学生互动交流过程中，由于小学生情绪过于高涨，以至于我们略微有些没有控制好现场气氛，致使稍微有些混乱。

2、活动前考虑有点欠缺，为了避免其他小学生正常上课，决定少安排几个同学参与活动，使参与人员有些忙乱。

（三）活动结果、意义和认识

本次寒假社会实践活动总体效果良好，也相当成功。活动本身属于社会实践，最基本的目的是为了锻炼大家的社会交际能力，增强了大家的沟通能力，还起到了教育作用。大家收获了很多，感触也很深。

此外，小学生在爱国社会实践中不仅获的乐无穷的乐趣，而且获的乐许多科学的爱国知识。

让我们谈谈通过这次实践活动所学到的有用的知识、感受和认知。

小学生的情感往往是和具体的人物、事件相联系的，因此，爱国主义教育要在帮助小学生了解祖国壮丽河山、悠久历史、灿烂文化和中华民族对人类世界的巨大贡献的同时，激发小学生的民族自尊心、自信心和自豪感，同时帮助他们了解我国近代落后的情况，并客观地分析它落后的原因和未来美好的前景，激励他们刻苦学习、发愤图强的精神。

开展小学生爱国主义教育，首先要激发和培养他们的爱国主义情感。因为只有当小学生真正具有强烈的爱国情怀，才能滋养他们热切的爱国志向，才会产生反复的爱国之旅。但是，爱祖国的情感是不能仅凭事实和认知（或技艺）的教育来完成的，小学生对价值、态度的学习不同于对事实的认知学习，它必然要经由主观愿望、自觉趋进、情感认同的过程，其达成和实现必须基于小学生的内在的情感要求，而不是外部的强加。

因此，教育活动中的知识化、程式化、说教式的方法难以奏效，甚至产生了负面影响。为了激发和培养小学生的爱国情感，教育的内容必然要生动、活泼（而不是僵化、枯燥），教育的方法和手段也要多样化（而不是呆板、单调）。我们认为，活泼是小学生爱国情感教育的核心。

所以，要想活动有所成效，活动形式就必须新颖有趣，符合孩子们的兴趣所在。

因此，我们第一组**班所采用的教育方法是非常可取的。众所周知，小学生是非常喜欢上**课的，一趟生动有趣的**课会让孩子们印象深刻，再加上我们大学生针对所教歌曲的背景和意义做出一番诠释，相信会让小学生们在快乐学习的过程中接受到良好的爱国主义教育。

第二组采用知识问答的方式。知识问答卡片和一些宣传材料替代了一般口头灌输式的知识传递，使小学生乐于接受，争前恐后回答问题更是孩子们乐于学习，善于掌握爱国知识的表现。一些科学知识让学生增长知识，感受祖国的发展繁荣。

在潜意识里，他们从小就受到启发，热爱科学，热爱祖国。

奖励一些小奖品，还能把热闹气氛发挥到极致。这样，将爱国主义教育与小学生的天性和人格特征相结合，才能使我们的社会实践取得预期的效果。

当然，爱国主义教育并非一朝一夕、一蹴而就的工作，也绝不能说，因为一次的爱国宣传教育活动就能使这些小学生从根本上接受爱国思想，加强学生爱国主义教育，宏扬民族精神的教育任重道远。通过这次活动，我们也学到了很多，我们也必须清醒深刻地认识到小学生的思想道德教育决不是学校的单方面行为，它需要全社会的共同努力和合作，才能使我们的民族永远立于不败之地；任何形式的爱国主义教育都应该体现在学生的日常行为中，而不仅仅是口头或书面形式。作为大学生，我们有责任有义务用自己的实际行动来教育青少年，培养他们的远大志向与宏伟抱负，激励他们为祖国为社会作出贡献。

我们还要努力奋斗，奋发图强，作祖国的栋梁，为青年树立好榜样。

（四）活动经费结算

买文具作为奖励花费共计50元

（五）附件

活动过程具体分工

1活动策划：1005、1006班班长，团委书记

2前期准备和组织：1005、1006班班长、团支部书记、组委会成员

三。活动摄影：1005贾少龙

1006杜威科

4 、文字材料：

策划书 5班团支书撰写

总结 6班团支书撰写

活动过程摄影（附后）

2025年寒假社会实践活动方案【篇3】

为引导广大同学深入学习贯彻党的五中全会精神，在深入基层、深入群众中学习和践行社会主义核心价值观，使我校学生在社会实践中，提高创新精神和实践能力，树立学生社会责任感，让广大学生度过一个安全、文明、喜庆、健康、有益的假期，向社会充分展示我校学生良好的精神风貌和个人素质，同时对于宣传、提升我校影响力有着重大意义，决定开展学生寒假社会实践活动。具体内容如下：

一、指导思想

遵循大学生成长规律和教育规律，以了解社会和服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展教学实践、专业实习、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动等，在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠**人。

二、活动主题

实践实训实习·创新创业创优

三、活动目的

组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观，进一步激发广大青年学生成才报国的责任感和积极性。

四、组织机构

六、活动对象

经济管理学院/建筑工程学院非研究生

七、活动地点

回国后，学生们组织一支队伍或自己找单位开展社会实践活动。

八、活动开展内容及方式

（一）“挑战·青春”创新创业活动

鼓励学生依托专业实验室、实习实践创业基地和开放共享的实践教学平台等，积极开展“挑战·青春”创新创业活动。结合2016年“创青春”（挑战杯）全国大学生创业大赛，走进实验室，走进企业，主动与指导教师及企业一线员工交流，对项目进行深加工，进一步的完善项目相关数据、设计等。结合创业项目策划，积极开展市场调研，广泛了解创新创业政策，将寒假社会实践与勤工助学、创业实践相结合，进一步完善创业想法，撰写创业计划书。

（二）“走百里、访百企”就业实践活动

引导学生在寒假多走动，多访问，通过走访校友和到相关企事业单位进行观摩、实习等方式，深入了解就业形势、相关行业动态、企业人才需求标准和就业创业政策，科学规划职业发展方向，撰写高质量实践报告。

2025年寒假社会实践活动方案【篇4】

四、活动总结表彰

1、各位同学要完成一份社会实践工作，认真填写寒假社会实践调查表，做好总结并附带社区及服务场所单位负责人签署意见并盖上公章。寒假开学后先由班主任填好评定等级，作为参加社会实践活动的依据，最后以班级为单位上交政教处并计入学生档案。（保持良好的活**片，可以用手机或相机拍摄）

2、各位同学同时要完成至少认真选取一个主题作为寒假社会实践，开学后上交社会实践调查报告报告，由级部和政教处评选出先进个人，进行表彰颁发奖品及奖状，把结果计入学生成长记录袋内，每少交一份调查表和活动报告扣1分，纳入班级量化。

三。根据学校的安排，班主任精心安排和督促学生保质保量完成学校安排的寒假社会实践活动。

五、活动注意事项

1、各班级要高度重视假期社会实践活动，假期前在班主任老师的指导下，制定好周密的活动方案，组织好活动小组，选出小组长，联系好有关活动单位，认真组织实施。

2所有参加者都必须参加活动。学生干部、三好学生、共青团成员要发挥模范带头作用。活动要务求实效，各班要加强对活动的组织和引导，力求扎实有效，努力通过这一活动使学生树立正确的观念，确立正确的行为方式。

三。参与社会实践的班级和个人必须注重自身素质，认真参与活动，为学校和个人树立良好的社会形象。活动中注意安全、文明、礼貌。在参加活动之前，每个学生都应该向家长报告并说明去**，以便得到家长的支持。

学校希望通过假期社会实践活动的开展，进一步提高同学们的组织能力、分析能力、适应能力、社交能力以及实践创新能力，同时更进一步拓展学校素质教育的领域。

祝你度过一个安全、充实、有意义的假期！并预祝大家新春愉快，阖家欢乐！

菏泽一中第一附属初中

2015年2月

2025年寒假社会实践活动方案【篇5】

良朋小学2015年寒假社会实践项目

2015年春节将近，为使广大师生度过一个丰富多彩、愉快安全的假期，结合我校工作实际，确定以家庭活动为主的假期学生社会实践活动方案:

一二年级寒假特色作业

一、共同作业：

1请夸耀他们的孩子，看看他们孩子的优点。好孩子是夸出来的。

2.家长和孩子一起开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联；陪孩子买一本好书，每天陪孩子读半个小时，交流和**，积累和理解汉字。

二、综合作业：

有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜；为家人盛一碗饭、说一句祝福；参加家长拜年、探亲访友等活动。

三、美术作业：

画一张有关“欢度春节”的图画。寒假结束后，学校将组织优秀寒假作业展示和评比（朗诵、写对联；每班提交5张图画评比）。

三四年级寒假特色作业

1、共同作业：

请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，中小学**课程和学习资料大全**课程学习资料公开课找老师逛论坛进行交流、**，每人写两篇“经典诵读”读书笔记；结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯；你也可以写信给你的父母，建议父母在家庭中应该养成什么好习惯，他们应该一起养成哪些好习惯。

2、综合作业：

有序地整理书架和衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯茶；给亲戚、老师和同学打3个以上的新年贺词。

3、美术作业：

画一张有关“欢度春节”的图画；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或者自己做模型或者手工制作；或完成一件手工小制作；或者学剪纸，剪一块你喜欢的吉祥物，比如羊、牡丹、苹果等等。

4、开展春节社会实践活动。

社会实践活动的内容主要包括节俭生活、安全文明、习惯养成，同时撰写实践活动报告或体验。开学后，学校将组织优秀寒假作业展评（每班提供10篇阅读笔记；三张图画或三件制作、剪纸等；5篇实践报告或心得）。

五六年级寒假特色作业

1、共同作业：

请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行交流、**，每人写两篇：“经典诵读”读书笔记。结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯；你也可以写信给你的父母，建议父母在家庭中应该养成什么好习惯，他们应该一起养成哪些好习惯。

二、综合作业：

有序地整理书架和衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯茶；给亲戚、老师和同学打3个以上的新年贺词。

3、美术作业：

画两张有关“欢度春节”的图画；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手做一个模型；或完成一件手工小制作；或完成一幅手抄报；或者学剪纸，剪一块你喜欢的吉祥物，比如羊、牡丹、苹果等等。

4、开展春节社会实践活动。

社会实践活动的内容主要是节约生活、安全文明、养成习惯。写日记，同时写一份实践活动报告或经验。寒假结束后，学校将组织优秀寒假作业展评。（每班提供10篇读书笔记；三张图画或三件制作、剪纸等；3副手抄报；日记5份；5篇实践报告或心得）。

以上要求，作为我校活动内容，开学后要求各班班主任认真检查学生落实情况，并整理成书面材料上交，学校将根据各班整理的书面材料进行全校评比。

良朋小学德育处

2015年2月6日

2025年寒假社会实践活动方案【篇6】

2016年侯川镇中心小学

为丰富“寻访会宁文化，激发爱国情感”社会实践内涵，延展活动内容和形式，让广大学生度过一个以休闲、补偿、拓展、开放、体验为特征的假期生活，引领他们在丰富的社会实践中充分认知会宁的历史文化，全面了解会宁的发展成就，深切感悟会宁的文化魅力，从而激发热爱家乡、热爱祖国的美好情感，促进学生健康成长和全面发展，现就2016年我校寒假社会实践活动的方案设计如下：

一、活动主题

追溯民间艺术，传承会宁文化

二、参与对象

全校在校学生

三、活动时间

2016年1月--至3月

四、活动内容

会宁厚重的历史文化、独特的地域特征和多民族的融合发展，孕育和诞生了丰富多彩、特色鲜明的民间艺术，赢得了“中国民间文化艺术之乡”的美誉。会宁剪纸、会宁皮影、会宁民歌、会宁刺绣是会宁民间艺术的代表，先后被列入国家、省、市非物质文化遗产保护名录，这即是会宁人民的文化之魂，也是中华民族的智慧之源，更是人类的精神之基。“追溯民间艺术，传承会宁文化”主题活动是广大学生认知、感悟、体验会宁民间艺术的创新实践平台，其主要内容为：

1.了解民间艺术风貌。借助图书馆（室）、农家书屋、互联网等资源平台，通过阅读史书、志书、民俗作品、传记作品，**网络**、资料，详细了解会宁民间艺术的历史源远、发展演变、艺术形式、道具题材、表现特色、代表人物、著名作品及艺术地位，对会宁民间艺术从总体上进行把握和认知。

2.参观民俗艺术展览。位于会宁县文化馆的会宁民俗艺术馆以农耕文化、会宁人家、会宁皮影、会宁民歌、会宁剪纸、会宁刺绣为板块，重点展出了会宁剪纸、会宁皮影、会宁民歌、曹氏中医正骨法、会宁刺绣等被列入非物质文化遗产保护名录的优秀代表作品，较为全面、准确的诠释了会宁文化的来龙去脉，是了解会宁历史遗迹和人文思想的重要窗口。

希望通过参观展览、听讲解，全面、系统地了解会宁的民间艺术风格，感受到身临其境的真实感受。

3.体验民间艺术魅力。积极投身于春节、元宵文化活动，**民间艺术创作、表演和展览，在艺人的指导下，制作道具，学习剪纸、刺绣，参与表演，亲身体验民间艺术的乐趣，感悟民间艺术博大精深的文化魅力。

4.推介民间艺术文化。实践活动中，通过板报、主题会议、专题片、演出、展览等形式，集中展示实践活动成果，弘扬会宁民间艺术文化。

五、活动要求

1.高度重视，精心策划。“寻访会宁文化，激发爱国情感”社会实践活动是培养学生创新实践能力，激发爱国情感和责任意识的重要举措，各乡镇、校要高度重视，精心策划活动方案，拟定实践活动菜单，举办辅导讲座和培训活动，有的放矢的开展社会实践活动，并取得实效。

2.充分动员，扎实准备。按照“便捷、互补、高效”的原则组建实践小组，选派指导教师，做好宣传动员，营造良好的实践氛围。

指导教师指导小组制定实习计划，明确分工，明确任务；指导集团制定安全计划，提高安全防范能力；指导集团提高信息收集、整理和使用的能力，并及时转化为实际效果。

3.突出主题，强化措施。紧紧围绕“追溯民间艺术，传承会宁文化”这一活动主题，结合学生身心特点和生活实际，有针对性、选择性的安排实践活动；要尽可能为实习组提供充足的图书资料资源，拓宽信息收集渠道和拥有量；要搭建交流展示平台，通过举办交流展示活动，集中展示活动成果；要及时梳理和提高实践成果，在此基础上开发校本课程，促进会宁文化的创新发展。

侯川镇中心小学

2015-01

2025年寒假社会实践活动方案【篇7】

关于谷来镇中学2018年寒假社会实践活动的议案

2018寒假将至，为践行社会主义核心价值观，校团委向同学们发起寒假社会实践活动的倡议，用实际行动奉献社会，在实践中锻造自我，走出校园，走向社会，关心社会发展，丰富假期生活，进而提高自身综合素质。

一、指导思想

通过社会实践活动，使学生更好地了解国情，了解社会，增强社会责任感和使命感；提高学生适应社会、服务社会的能力；培养学生的组织协调能力和创新意识。

二、活动意义

1转变学习方式，拓展学习资源，拓展发展空间。

2参与社会实践，激发学习兴趣，增加生存体验。

三。主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任感。

三、活动原则

1.坚持“安全第一”的原则。确保安全得前提下开展寒假社会实践活动。

2.坚持“就近就便”的原则。活动在学校周围、家庭所在的城市社区或附近的村庄社区进行。

3.坚持“诚实守信”的原则。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象，绝不允许在实践活动中弄虚作假。

4、活动内容（可选一个或多个）

1读习爷爷用过的书，努力成为新时代的好队员

1) 读习爷爷度过的书：《岳飞传》、《红与黑》、《战争与和平》、《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》、《当代英雄》、《复活》、《静静的顿河》、《叶普盖尼奥涅金》、《少年维特之烦恼》、《浮士德》、《海狼》、《老人与海》、《人间喜剧》、《悲惨世界》、《三国演义》、《红楼梦》、《史记》、《春秋》、《诗经》、《礼记》、《汉书》、《战国策》等

2) 征文来稿要求主题突出，结合争当“新时代好队员”，语言优美，文笔流畅，立意新颖；本文主题不限，题目自编，字数控制在左右；签名要求：区、县（市）/学校/班级/名称，如绍兴嵊州谷来中学×××班××班；征文来稿要保证原创，杜绝抄袭；抄袭作品一律取消参赛资格。

2. 志愿者活动·

1) 开展社区志愿服务活动。认真筹划，合理安排，选择适合自己的志愿服务项目，开展一次诸如便民利民、五水共治、情节保洁、尊老助残、法律援助、医疗卫生、文艺演出的志愿活动进村委活动，掀起志愿服务活动新高潮。

2) 开展给空巢老人，高龄老人送关爱活动。组织敬老助老志愿者队伍，进村里，进老人家里，探访空巢老人、高龄老人，为他们送去春联，问候，开展如为老人修建一次指甲，洗一次脚，打扫一次卫生的志愿帮扶活动。以我们力所能及的方式为有需要的老人提供帮助。

五、活动要求

1各班团干部要动员广大学生积极参加。

2时间活动可以小组或个人完成，主题可选。

三。交上质量和数量良好的活动材料（1。征集稿。寒假实践活动记录表）

材料已于3月5日分班提交团委。

谷来镇中学寒假社会实践活动实录

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2025年寒假社会实践活动方案【篇8】

2012年机电系大学生寒假社会实践活动计划

寒假将至, 为我系积极响应院团委的号召，为丰富同学们的寒假生活，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，培养大学生的社会服务意识，引导我系学生深入社会，了解社会，促使青年学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，在社会服务的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干，使广大青年学生过一个文明、充实而有意义的寒假，结合我系的实际情况，特制订2012年大学生寒假社会实践活动计划。

一、活动目的

为提高大学生的思想政治修养和综合素质，以贡献为原则，引导广大团员青年深入社会、了解国情、拓展学习资源在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，增强专业社会实践培养，充分体现威海职业学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。

二、主要内容

为了让我系大学生寒假社会实践活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备，主要紧扣一个目的，抓住二个重点，着力一个推进，强化两个结合，要充分发挥我系学科、专业优势，在保障安全的前提下，以社会调研、企业实践、志愿服务三方面积极开展社会实践活动。

1关注农民，关注农村，深入农村，服务农村。

为贯彻落实十七届六中全会精神，继续发挥好实践育人作用，提高大学生的思想政治修养和综合素质，引导广大团员青年深入社会、了解国情、拓展学习资源，因此积极开展社会主义新农村建设调研实践活动，对农村的基础设施、村容村貌等开展志愿服务，社会调研整理书写成书面调查报告；运用专业知识开展家电维修活动。

2.动员广大共青团员学生要合理安排寒假生活以关爱农民工子女、关心“空巢老人”、服务社区、街道、农村文化建设为重点，以亲情陪护、义务劳动等形式，深入到敬老院、福利院、孤儿院、汽车站、下岗职工及贫困学生家中，广泛开展“送温暖、献爱心”志愿服务活动。为别人减少一分辛苦，奉献自己的爱。

三。发展职业能力，提高就业竞争力，加强专业实践培训。

积极鼓励广大学生结合所学专业，进一步深化大学生素质拓展计划，大力促进大学生就业创业，了解相关行业动态和社会需要，科学规划职业发展方向，积累工作经验，增强就业竞争力。利用寒假时间，进入企业进行就业见习和社会调查等活动，增加大学生职业体验，提高就业创业能力。

三.活动方案

一、活动时间：2012.1.14——2. 25

2、服务地点：学生家庭附近

三、具体实施：

指导老师：徐晓峰

口号：公益服务社会；实践伴我成长

1.动员阶段：

2012年1月4日-1月8日，我系从整体上深入各个班级对本次寒假社会实践活动进行宣传、布置，积极动员广大学生投身于寒假社会实践活动。同时，要对学生开展社会实践活动的意义进行宣传教育。

2.总结表彰

2012年3月1日至3月15日，对寒假社会实践活动进行总结，表彰表现积极的优秀个人。

机电工程系团总支

2012-1-4