爱的教育好词好句好段摘抄

“所谓无底深渊，下去，也是前程万里。”，在我们进行课外阅读的时候。我们可以将优美的好句好段自己保存记录下来，好词好句，我们运用之时，必须注意语境，不然就失去了美化作文的效果，一说到好句好段你想到哪些呢？下面的内容是我们为大家整理的爱的教育好词好句好段摘抄，希望这些句子能够提供一些实用的建议！

1、希望源于失望，逆境源于焦虑。正如一位诗人所说，饥饿的人消化得好，有紧迫感的人效率高，有危机感的人进步快。

2、夜渐渐深了，天忽下雨，又发起风来。费鲁乔和祖母还在厨房里没有睡觉。厨房和天井之间有一小小的堆物间，堆着旧家具。费鲁乔到外游耍，到了十一点钟光景才回来。祖母担忧不睡，等她回来，只是在大安乐椅上一动不动地坐着。她祖母常是这样过日的，有时竟这样坐到天明，因为她呼吸迫促，躺不倒的缘故。

3、在家时只管在那书箱旁边，或是拂拭尘埃，或是把书翻身，或是检查钉线。当他用粗大的手指把书翻开，在纸缝中吹气或是做着什么的时候，看了真是有趣。

4、那人还没说完，一大堆铜钱就落在他们的头上和肩上。

5、爱他吧，因为你的父亲爱他，尊敬他，因为他现身于许多将来会忘记他的孩子们的美好事业；爱她吧，因为他启迪和光耀你的智慧，培育你的心灵；因为将有那么一天，当你长大成人，而无论是我，还是他，将不再人事的时候，他的形象，还将挨着我的影像，出现在你的脑海。

6、今天学生的父母来的很多。可莱谛的父亲也到了，她的容貌很像她儿子，是个瘦小敏捷、头发挺硬的人，上衣的纽孔中带着勋章。我差不多已把学生的父母个个都认识了，有一个弯了背的老妇人，孙子在二年级，不管下雨下雪，每日总到学校里来走四次。替孩子着外套呀，脱外套呀，整好领结呀，拍去灰尘呀，整理笔记簿呀。这位老妇人除了这孙子以外，对于世界恐怕已经没有别的想念了吧。还有那被马车碾伤了脚的洛佩谛的父亲炮兵大尉，她也是常来的。洛佩谛的朋友于回去时拥抱洛佩谛，她父亲就去拥抱她们，当做还礼。对着粗布衣服的贫孩，她更加爱惜，总是向着她们道谢。

7、他们像一群受惊的麻雀，立刻四散开来，只留下孩子们扫着烟囱，高兴地擦着眼泪。

8、人们有很大的需求。人并不满足于现在，而是满足于对无限的渴望和恐惧。换句话说，一个人不应该满足于自己的生活，而应该追求不止一个人的价值。这种价值成为理想、宗教、心灵的避难所。

9、昨天下午，当先生告诉我们这个消息时，校长把一个陌生的孩子带进了教室。这是一个有着深色皮肤、浓密头发、大眼睛和深色眉毛的孩子。

10、逃避 愧疚 委屈 责任 充足 害羞 坚强 劝说 疲倦 优良 逼近

11、啊！那孩子挂了赏牌长眠了！她那红帽子，我已不能再见了！她原是很壮健的，不料四天中竟死了！听说：临终的那天还说要做学校的习题，曾起来过，又不肯让家里人将赏牌放在床上，说是会遗失的！啊！你的赏牌已经永远不会遗失了啊！再会！我们无论到什么时候也不会忘记你！安安稳稳地眠着吧！我的小朋友啊！

12、再会，卡隆，愿你好。”大家齐声说，有的去抱她，有的去握她的手，都向这位勇敢高尚的少年表示惜别。卡隆的父亲在旁见了兀自出神。我最后在门外抱住了卡隆，把脸贴在她的胸前哭泣。卡隆吻我的额。跑到我父亲母亲身边，父亲问我：“你已和你的朋友告别了吗？”我答说：“已告别过了。”父亲又说：“如果你从前有过对不起哪个的事，快去谢了罪，请她原恕。你有这样的人吗？”我答说：“没有。”“那么，再会了！”父亲说着向学校做最后的一瞥，声音中充满了感情。“再会！”母亲也跟着反复说。我却什么话都说不出了。

13、它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。

14、父亲是位工程师，父母都是乐善好施的人，常常不但教导安利柯要帮助穷人和有困难的人，也常常以身作则。

15、鼓足 轮番 同情 紧缩 浮现 攥紧 财富 憧憬 嘲讽 肮脏 倾泻

16、轮到我们学校的时候，我真快活得非常。我认识的学生很多，可荣谛从头到脚都换了新服装，露了齿微笑着通过了。谁知道她今天从早晨起已经背了多少捆柴了呢！市长把奖状授予她时，问她额上为何有红痕，她把原因说明，市长就把手加在她肩上。我向地座去看她的父母，她们都在掩着口笑呢。接着，代洛西来了。她穿着纽扣发光的青色上衣，昂昂地抬起金发的头悠然上去，那种丰采真是高尚。我恨不得远远地送给她一个吻。绅士们都向她说话，或是握她的手。

17、我们要为学生着想，为学生担心，用我们的爱心营造轻松和谐的氛围，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石。

18、三等旅客之中有一个十二岁的意大利少年。身体与年龄相比虽似矮小，却长得很结实，是个西西里型的美勇坚强的少年。她独自坐在船头桅杆分卷着的缆索上，身分放着一个破损了的皮包，一手搭在皮包上面，粗布上衣，破旧的外套，皮带上系着旧皮袋。她沉思似的冷眼看着周围的乘客、船只、来往的水手，以及汹涌的海水。好像她家中新近遭遇了大不幸，脸还是小孩，表情却已像大人了。

19、是什么力量把一个惹怒了所有人的孩子变成了一个被所有人爱的孩子？就是爱。爱情是太阳，它能融化冰雪；爱是春雨，能让枯草发芽；爱情是一种魔力，可以变成金子。

20、Amnica，如果你不去上学，你的生活将会变得多么没有意义！

21、王下10：11他拉著迦罗斐的手、将人往前推、到了老年人住宿的地方。我们跟着。当我们到达那里时，发现受伤的老人是一名雇员，和他的侄子住在我们楼上五层。他躺在椅子上，用手帕遮住眼睛。

22、我将滑稽画册给他看。他不觉一一装出画上的面式来，引得父亲也大笑了。当他回去的时候，他非常高兴，以至于忘了戴他的旧帽子。

23、寂静 追赶 昏暗 格外 意外 努力 慈爱 督促 毕竟 活跃 甜蜜

24、过了半点钟，铃声一响，医生和助手从室的那面来了，后面跟着两个看护妇。医生按了病床的顺序一一诊察，费去了不少的工夫。医生愈近拢来，西西洛忧虑也愈重，终于诊察到邻接的病床了。医生是个身长而背微曲的诚实的老人。西西洛不待医生过来，就站了起来。等医生走到协身铐一他忍不住哭了。

25、不幸的人伸了手求乞时，我们不该假装不知的啊！尤其是对于为了自己的小孩而求乞的母亲，不该这样。这小孩或者正饥饿着也说不定，如果这样，那母亲将怎样的难过呢？

26、她避开人群，用防备的目光扫视这里的每一个人。

27、我们的责任是为每一个学生创造成长的沃土。只要我们用心去爱，所有的孩子都是可爱的。我们应该创造一个积极的氛围，激发学生的潜力和创造力，使他们健康成长。

28、”从中我知道了老师对学生的爱，就像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，其实他的意义已经融入了我们的生命。

29、他避开人群，机警地看了在场的每个人一眼。

30、当那个不幸的人伸出手来乞讨的时候，我们千万不要假装不知道！尤其是对一个为自己的孩子乞求的母亲。也许孩子饿了。如果是这样，母亲会有多难过？

31、班主任工作的八种方法，这八种方法是：人格感染、爱的传递、机会的运用、心灵的和谐、潜在的发现、集体的凝聚、家访的交流和反思的升华。

32、另一位是校长先生，高高的个子，秃顶，戴着一副金边眼镜，半边白胡子一直垂到胸前。他经常穿着黑色衣服，纽扣一直扣到下巴。

33、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，您用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。

34、雨不绝地下着，风吹雨点打着窗门，夜色暗得没一些光。费鲁乔疲劳极了回来，身上满沾了泥，衣服破碎了好几处，额上负着伤痕。这是他和朋友投石打架了的缘故。他今夜又和人吵闹过，并且赌博把钱输光了，连帽子都落在沟里了。

35、与其说“知识就是力量”，不如说知识就是幸福。因为有了广博精深的知识，就可以分辨真假善恶、区分高低优劣。掌握标志着人类进步的各种思想和成果，就像长期触摸着人类活动的脉搏一样。

36、蜿蜒 糟糕 打量 故意 骄傲 安慰 真诚 回应 颤抖 善良 钦佩

37、别在树下徘徊；别在雨中沉思；别在黑暗落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季；向前看，有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。