语文好句短句摘抄

“如果同时还要兼顾语文考试，那么她连睡觉的时间都没有了。”在每天的例行工作中，在朋友圈上发些优质文案是人们的习惯。这些句子用精炼的语言表达着长篇大论，有各种类型的句子，你知道吗？以下主题为语文好句短句摘抄，为栏目小编特意向您推荐的，强烈建议您保存这些句子以供将来的阅读！

语文好句短句摘抄(1--24条)

1、如果同时还要兼顾语文考试，那么她连睡觉的时间都没有了。

2、愿你单单顺利顺心，满载而归，路路畅通。

3、小草儿发芽了。 小草从土里钻出来。

4、新店开张的祝福语太多了。常挂口头语太多:开门大吉，恭喜发财，生意红火有洪福，财源广进有财福。

5、在他的课堂上，每一个字都散发着浓郁的爱意，仿佛在告诉学生，只有用心去感知和理解，才能真正领悟到爱情的美妙。

6、契诃夫，俄国著名小说家、戏剧家。其短篇小说有《一个小官员之死》、《变色龙》、《苦恼》。《苦恼》的主人公是：车夫姚纳。

7、我知道你离开是因为你已经找到了更好的生活，可是我的内心仍然充满了无尽的悲伤和遗憾。

8、大厦巍然屹立，就是因为有坚强的支柱，理想和信仰就就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，就是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，就是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就就是人生列车上的铁轨。

9、人民共和国迎来了她50岁的生日。50年像长河，有急流也有缓流50年像画卷，有冷色也有暖色50年像歌曲，有低沉也有高兴50年像史诗，有痛苦也有快乐。

10、当暴风雨袭来时，林海之手舞脚蹈，俯仰起伏，成千上万的树干被成千上万摇摆的琴弦，奏响了惊心动魄的交响乐；乌云滚滚而来，一切都淹没在茫茫的白色波浪里，变成一片摇曳的水下森林；但是当热带的雨过去了，太阳又出来了，树叶上的水珠闪烁着十亿颗水晶星星。

11、第三，抓暗示。可根据题目所给的文字和标点符号的暗示来进行分析和甄别。依据划线前面的文字的暗示，可以确定第一空的句子，还可以依据划线后面的文字的暗示来确定前面一个空的句子。也可根据划线句子的标点符号的暗示大致确定个别句子的位置。比如，划线句子中间有句号，可以据此确定紧接句子可能是带有主语的句子，而后，找带主语的句子根据前后内容确定句子的排序。

12、为了梦想，我愿意付出所有努力去追求。

13、我们是祖国的花朵。 把孩子们比作花朵。

14、一个语文教师应该让学生觉得极富“激情” 在语文课中，如何体现语文学科的“人文性”，其基点就在于“情感”。一个没有激情的教师，如何能调动学生的情感，能让学生充满热情地学习？展现给学生一个“充满激情的我”，陪伴孩子度过每一段“燃烧的岁月”！

15、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。《采薇》 34.《燕歌行》

16、雷锋对大嫂说：“我送你一程吧。”

17、据说人生充满了沉重和无聊，偶尔轻松也会马上消失。但觉得生命不是这样。我觉得那个值得称赞，很有趣。我自己到了暮年也是这样。我们的生命受到自然的厚厚，它非常优秀。如果我们觉得受不了生命的压力和虚弱的人生，只能责备自己。

18、第(3)段中对老人进行外貌描写有何作用?(3分)

19、(3分)示例一：细节①狠狠心放了好几滴荤油 作用：生动形象地表现了家庭的贫困及母亲对儿子深沉的爱 示例二：细节②娘猛地搂住海子，紧紧搂住，红着眼睛流泪。爹却转身走出屋去，外面很冷，爹站在院里一动不动。作用：生动形象地写出了贫穷人家生活的辛酸。表现了父母对海子疼惜和怜爱。(能找出文中的细节描写得1分;并能结合文章内容答出细节描写的作用即可得2分。)

20、春天在哪里？春天在我的耳朵里，我听到了小鸟叽叽喳喳地叫着。

21、“细微处见真情”，关注文学作品的细节描写是我们实现和作品心灵沟通的重要方法。请你就文中的一处细节描写谈谈它的作用。(3分)

22、夜晚的孤独，让我更加思念你。我试着安慰自己，可我的内心早已坍塌成一片废墟。

23、沉默是气质，风格，品格。如果没有沉默，就没有生育，没有振动，就没有突破。蛾子沉默了一个冬天后，终于把飞翔的梦想变成了现实，海子沉默了一会儿后，终于把惊涛的壮观推出了地平线。

24、Shedidnotsaythat.

语文好句短句摘抄(25--48条)

25、深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。

26、一个台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

27、句子方面。考察了学生对多种句式的掌握情况，从答题情况看，正确率不高。二年级补充句子并加标点“吗（）”有的学生没有考虑到语气词“吗”，没写成问句。改写反问句，要改写的句子（那不是我班的李老师吗？）与例句（叶子上的蚜虫还用治？）不一样，学生没有弄明白换说法是在不改变句子意思的前提下，或者根本就没读明白句子的意思，还有就是二年级的学生由于文化底蕴的原因，没有太强的应变能力写出的句子改变了句义。三年级仿写一句拟人句，有的学生写出的不是拟人句。

28、说真的，岂止愿意，我简直就是高兴。因为假如将来有个三长两短的，他也许能救我，让我免受灭顶之灾;他究竟怎么救我我不知道，不过他也许能想出办法来。

29、逻辑分析法。有些语言问题在语法上很难找到，所以必须从理论上进行分析。这就是逻辑意义分析的方法。逻辑意义分析方法要考虑在概念、判断和推理方面是否合适，在句子的顺序和句子之间的关系方面是否合适。

30、开心=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方式。从经济学的角度来看，物质消费越大，欲望越小，幸福越大，适应了中国人的古语“满足”。相反，如果一个人的物质消费有限，欲望无限，会怎么样呢路瓦种夫人有那么多“梦”，又有那么多“醉”，她怎么能不痛不难过呢？

31、①从总体上看，句群小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺接、层进)、相属(总分关系)的关系。从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。理顺句序，要尽可能多地确定出必然相连接的句子。找到“句链”。

32、“在表现手法上，本篇独出心裁，完全立足于平民百姓的主观视觉，从而化神圣庄严为荒唐滑稽产生出强烈的反讽效果”出于《般涉调.哨遍》。12.“江郎才尽”就是指江淹。

33、人们经常懦弱而抱歉:他不敢直言不讳地说我想和我是，而是吸引一些圣人的话。面对草叶或玫瑰，他也会感到内疚。他为了憧憬而迟到，为了记忆而累了。其实，美德和生命力的由来，没有规则，不知道为什么要窥视人的轨道，看人的样子，听命令——你的行为，你的思想，品格应该完全新颖。

34、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。 蜜蜂姑娘在花丛中翩翩跳舞，享受着春天美丽的景色。13、桃花开了。 桃花露出了笑脸

35、联系上下文，理解第㈦段中划线甸的含义。(3分)

36、海子说:人生中有很多东西，能忘记的叫过去，不能忘记的叫记忆。一个人的寂寞，有时难以隐藏太久，时间太长，人就会沉默，那时，有些过去的感情，就找不到了。也许，当疲惫的旅程结束时，只有站在终点的人才会感到疲惫。其实，我一直明白一直和一个人在一起是不容易的。

37、第⑤、⑥、⑦句运用了怎样的逻辑说明顺序?( )

38、这是一次团结、胜利的大会，会议期间，全体代表经过认真讨论、反复修改，最终并通过大会决议。

39、(2）以不发音的e结尾动词，动词词尾加d,如：lived、moved、decided、declined、hoped、judged、raised、wiped。

40、热烈欢迎江门职业学院级新同学！

41、参加运动会的同学基本上全部都到齐了。

42、爱情转移，让我懂得了放下，原来真正的幸福并不在过去，而是在未来。

43、要生动、有感染力。充满色彩的生动的导语，能使学生产生学习的兴趣，能感染学生，调动学生去领略课文的风采，引起感情上的共鸣。

44、成长在如花的季节里，我们总会遇到各种各样的烦恼和烦恼。甚至认为我们的青春是一首永远唱不完的欢乐与悲伤的交响曲。是啊！爱的模式，谁没有烦恼？面对阴霾，我们是不快乐的；心情是好是坏我们；嘴角上的笑容在下一秒就会消失。

45、、果园里，麻雀叽叽叫。果园里，麻雀欢快的叫着:"果子成熟了,丰收了。

46、天上这么多星星，你是数不清的。

47、宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。饥饿的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；动乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。