摘抄描写秋天的句子三年级的短句子

恼乱横波秋一寸。——赵令畤《蝶恋花卷絮风头寒欲尽》。什么是令人惊艳的一句话？当我们发现有趣的句子时我们会激动地把它们分享给朋友，一句话的魅力，往往来源于其简洁的表达，经过收集并整理，栏目小编为你呈上摘抄描写秋天的句子三年级的短句子。感谢您对我们文章一直以来的关注和支持！

摘抄描写秋天的句子三年级的短句子(1--17条)

1、聆听秋天的声音──自学课文，整体感知课文

2、耀眼的金色铺满大地！不觉令人心旷神怡！走在这样的阳光下，虽然会有炽热的感觉，不过秋天的太阳毕竟是温和的，没有夏日的那么暴烈。

3、描写秋天的好句子三年级简单晚安短句子最大的敌人是自己；最大的失败是自大；最大的愚蠢是欺骗；最可怜的是嫉妒；最大的错误是自卑；最大的痛苦是痴迷；最大的羞辱是献媚；最危险的境地是贪婪；最烦恼的是争名利；最大的罪过是自欺欺人；最可怜的性情是自卑；最大的破产是绝望；最大的给力是互推。

4、你认为这首诗歌抒发诗人怎样的思想感情？

5、^v^被还内外公认为20世纪最伟大的女性之一。在她的关心下创办了《儿童时代》。

6、1虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶。

7、秋日的果园果实累累，到处都弥漫着丰收的气息。

8、扇子似的银杏树叶，伴着混合菊花香的秋风，在空中轻盈地跳着最后一支舞曲。它们换上淡黄色的舞裙，绕着银杏树，在空气中轻轻地唱着无声的歌，与哺育它们的大树妈妈告别。

9、杨柳风：春风。如“吹面不寒杨柳风”。

10、他驾车去西藏旅游，陷入困境。一只小鸟唤醒他求生的欲望，他自救成功。（意思对即可）

11、出示句子：大家正在上课，校园里静悄悄的。

12、秋天是个果实累累的季节，也是一个万物肃杀的季节。树叶，是秋天的一种牺牲品和一种寄托。

13、世上无难事，只要肯登攀。（^v^） 不畏困难，勇于进取

14、品味语言，学习作者抓住景物特征的手法。

15、简述你从作者的经历中悟出了什么生活哲理？

16、《秋夜曲秋登兰山寄张五》唐孟浩然北山白云里，隐者自怡悦。

17、一打听才知道前方有座火焰山，方圆八百里寸草不生。又从卖糕少年嘴里听说，要想过山，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。

摘抄描写秋天的句子三年级的短句子(18--34条)

18、恼乱横波秋一寸。——赵令畤《蝶恋花卷絮风头寒欲尽》

19、天渐渐放晴，晚上连星星都出来了，想必未来，不，应该是个好天气。而我不该想太多，因为我们有更多的问题和试卷要处理，想起来就忧愁丛生。我被这月色吸引住了，特别是那群活泼可爱的星星。你看它们还在向我眨眼，它们一定很久没见到亲人了。我也不是一样吗?又想了想，还是控制一下吧。就这样，我盯着远方的星星，却发现了自己的渺小。为什么会这样呢?我也说不清。只是想星星与地球一样巨大，但对于宇宙来说，却是一点尘埃，而人呢?与地球相比已经很渺小了那么更何况是宇宙呢?那试问忧愁思念呢?

20、一年四季的雨对作者产生了怎样的影响？

21、“嘶嘶嘶”，这是秋的密语。蒲公英离开哈哈哈瞬间，“嘶嘶嘶”，秋来了！它们雪白的茸毛非常柔软。我们轻轻捧着，一吹，茸毛四处飘散，真是一幅美丽的风景画。它们将以四海为家。来年春天，再长成芽儿。

22、描写秋天多彩美丽的文章：《秋天的雨》、听听，秋的声音》；

23、预习《秋天》，要求能概述文章内容，拟出不懂或有质疑之处。

24、草地为什么会变色？（蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）

25、课外练笔：随时将自己对生活、对学习、对周围的人或事的感受写下来，可以三言两语，也可以独立成篇。

26、——《原来这才是真的你》王心凌，、、我喜欢一位朋友说的这句“善忘是一件好事。

27、你别看这里果实累累，那可是爷爷辛苦了一年的收获！

28、青阳：春天阳光温和明媚，因而又有“青阳”之美称。如：陈子昂诗云：“白日美不归，青阳时暮矣”。

29、⑴题目的含义可以这样理解：无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，分解为一小步一小步，困难就不大了。

30、了解小杰在火灾面前急中生智，及时报警，保住校园的事情经过；感受小杰热爱学校、沉着冷静、机智勇敢的优秀品质；知道遇到火灾要及时报警。

31、“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”

32、谁能把这首诗歌美美地读一读。（指名读2——3名）

33、文章写“他”旅游，为什么对“他”在旅途中的所见所闻一笔带过？文章用第三人称来叙述，有什么好处？

34、《三借芭蕉扇》出自古白话文《西游记》，讲述唐僧师徒借芭蕉扇的故事。

摘抄描写秋天的句子三年级的短句子(35--51条)

35、你们说的真棒，老师感受到了你们的爱，让我们满怀着对动物对大自然的爱，再来读读这首诗歌吧。

36、有兴趣的同学可以合作诵读自己编的诗。

37、小组合作研讨，多角度探究文意：

38、那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候气风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

39、这篇课文是贾平凹的作品，写了“我”童年时候和小伙伴们（做风筝、放风筝、找风筝）的情景。《风筝》一文中，作者生动的写出了“我们”做风筝时满怀憧憬，放风筝时的兴奋快活，风筝断线时惊慌失色，找风筝时的期盼和垂头丧气的心情变化。展现了孩子们童年的天真快乐，也体现了孩子们对幸福和希望的美好憧憬。（憧憬就是希望向往的意思）

40、梧桐落尽西风恶。——黄机《忆秦娥秋萧索》

41、柳条如翠线，万缕织春愁。遮断东风路，无缘入画楼。于谦《春日登楼》

42、描写秋天的好句子三年级秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归

43、关于秋天的句子优美片段(热门篇)

44、岁华向晚愁思，谁念玉关人老？太平也，且欢娱，莫惜金樽频倒。——蔡挺《喜迁莺霜天秋晓》

45、体味作者笔下四季雨的不同特点，体会作者所抒发的思想感情。

46、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

47、以“风的四季”为主题，运用比喻、拟人或者排比的修辞手法写几句话。

48、枫树林给大地铺上了红色的地毯，千树万树的红叶，远远望去，就像火焰在滚动。

49、想不想自己读读？那赶快开始吧，别忘了多和生字朋友打招呼。

50、摘抄自己喜欢的句子到积累本上。

51、抓住早春特点，从俯视角度描写花草(植物)的优美诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

52、诗歌是怎样把这种感情传达出来的？（诗歌突出的写作手法是什么？有什么作用？）

编辑推荐

描写秋天的好词好句摘抄三年级30条

秋天的叶子像一只只翩翩起舞的蝴蝶从树上纷纷飘落下来。小雨596推测这篇描写秋天的好词好句摘抄三年级文章将成为您的心头好，和朋友聊天常常会互相分享一些喜爱的句子。句子是我们将自己的内心感受和想法呈现给别人的一种方式，你学习句子时遇到过哪些困难？

1、文章最后一段有什么作用？它同前文有什么关系？

2、《啊，船长，我的船长！》共三节，在思想感情方面不断上升、加深，请留意体会。“倒下来了，冷了、死了”这句诗多次间隔反复，起了什么作用？

3、用搜集、整理资料的方法，地了解天鹅。

4、心情就像很安静开放的米兰，在稀薄的唾液中，展现出美丽的容颜，布满芬芳的灵魂弥漫。敞开你的心扉，像一朵美丽的玫瑰，在阳光下，用最美丽的容颜，魅力你。

5、以《我生命中一场难以忘怀的雨》为题，写一篇不少于600字的文章，要注意借鉴刘湛秋在《雨的四季》中的写作技巧。

6、《啊，船长，我的船长》的写作特点是什么？

7、终于，我们今天都在彼此的生活里不知去向了。

8、《秋芸有春绿》宋·范成大秋芸有春绿，疏篱照孤芳。

9、上文写雨多用“她”或“它”指称，为何这一段改称“你”。

10、绝对于春的繁丽，夏的浮华，冬的去世寂，秋是一位洞明人情冷暖，又还未至渐渐已老的中年伟男.

11、学会15个生字，理解“了不起、蔓延、转移”等词语的意思。

12、走进秋天的音乐厅──创设情景导入

13、秋天的叶子像一只只翩翩起舞的蝴蝶从树上纷纷飘落下来。

14、《念奴娇》宋·黄庭坚断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿。

15、赏析：一借芭蕉扇，老孙受了骗，二借芭蕉扇，老孙做了难，三借芭蕉扇，老孙挺喜欢，人间的许多事情,就像老孙借芭蕉扇一样，不是一帆风顺的，不管做什么事情，都要有心理上的准备。失败了，从头再来，不气馁不放弃，最终是成功的喜悦。

16、秋天的月亮像一面镜子，像芦苇一样飘动。

17、最能表现“暮色四合”带给我的直接影响的词是＿＿＿＿＿＿＿＿，结果是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

18、了解有关孟子及《孟子》的文学常识

19、[明] 刘黄裳《寄王承甫代书》

20、灵吉菩萨得知实情，给他一粒“定风丹”再去借扇。悟空二次来借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。

21、“这段经历，后来他常常谈起”，请概述他的“这段经历”。（30字左右）

22、秋天到了，农田里稻子黄了，一眼望去像铺了一层金灿灿的黄金，稻穗笑弯了腰庆祝丰收的喜悦。高梁红了像一串串火红火红的小鞭炮，棉花白了，一个个棉花宝宝笑开了嘴巴，整片棉花地像天空中飘动的白云。

23、例句：又是一个丰收年，一长串一长串红辣椒仿佛装扮好的精灵，享受着太阳的照耀；稻穗也沉甸甸地弯下了腰，过不了多久农民伯伯就会把他们收进粮仓…

24、秋天的麦田到处都飘散着稻香，让人沉醉，仿佛是金色的海洋。蝴蝶和蜜蜂，成群地飞来飞去，好像在开盛大的派对。田埂上有小朋友在放风筝，时而跑着，时而笑着，和美景融为一体。麦田里有一群农民伯伯在忙着收麦子，他们黝黑的脸上挂着一颗颗汗珠，手不停地挥舞着镰刀。

25、紫红、淡黄、雪白——菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

26、公主腹疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。第三次，悟空变成^v^模样，骗得真扇。

27、在中国，风筝有（两千多年）的历史。以前它还叫作木鸢和纸鸢。山东潍坊是著名的风筝之都。

28、秋高气爽秋色连波秋风红叶　丹桂飘香　天高云淡　金风送爽　五谷丰登　红叶似火　硕果累累　金秋十月金秋时节　景色宜人　层林尽染　叠翠流金　天高去淡　大雁南飞　山河壮美　瓜果飘香春花秋实　春花秋月　春华秋实　万岁千秋　万载千秋　望穿秋水　望秋先零　盈盈秋水

29、高尔基（赶紧）站起来，小男孩（已经 ）提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，（大声喊道）：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷 。”

秋天好词好句摘抄大全三年级

““像赶集似的聚拢来”用的是拟人的写法，写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。”在生活中每个瞬间，我们在生活中都会分享一下喜欢的句子给别人。一句话可以让我们明白世界的本质，你在写作中是否有意识地使用一些修辞手法来让句子更为生动有力？今天小雨596的编辑想和大家谈谈关于秋天好词好句摘抄大全三年级的一些看法，请务必查阅本文中所提及的附录和参考文献！

秋天好词好句摘抄大全三年级(篇1)

1、读拼音，认真写好每个一个词。（16分）

2、秋姑娘不知不觉来到人间。她在麦田里漫步，麦子熟了；走过果园，果子熟了；她又飞进了树林，树叶像成千上万只蝴蝶在林中翩翩起舞。吸引着我和一群朋友，我们来到了森林，看着挺拔的大树，树又成了我们的知心朋友。我们在森林里玩得很开心，玩耍，喊叫，忘记了一切。我们随着风和树叶起舞，歌唱，仿佛我们变成了一片普通的树叶，像秋姑娘一样为秋天的到来欢呼！

3、事情的起因是画师考徒弟：同样的纸画最多的骆驼

4、《大青树下的小学》从上学路上、来到学校、上课了、下课了四个方面描写了一所边疆小学里孩子们欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族之间的友爱和团结,表达了作者自豪、赞美的感情。

5、课文所写的海滨小城在广东,通过写大海、沙滩、庭院、公园、街道等场景来写海滨小城的美丽与整洁。

6、这首诗为山水名篇，描绘了雨后山中秋景，空气清新，景色美妙。虽然春光已逝，但是秋景更佳，引人留恋。体现出诗人对崇尚恬静、淡泊的田园生活的向往，以及不愿同流合污的感受。

7、课文用不同的方法来表达鲜花的开放。我来填一填，再体会体会。（１２分）

8、风娃娃农夫表示号角（生字的部首）汗水伤心吸水极地（形近字）

9、诗中描写小牧童天真活泼、悠然自得的诗句是牧童骑黄牛,歌声振林樾;诗中描写小牧童非常机灵、纯真可爱的诗句是意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

10、“我怎么会忘记自己是在看荷花呢？”因为在看荷花的时候，我把自己不自觉地当作一池荷花中的一朵荷花，沉醉其中，忘记了自己是在看荷花。说明荷花真的是太美了。

11、教师节 劳动节 国庆节 儿童节 建军节

12、《饮湖上初晴后雨》的作者是宋代诗人苏轼,通过描写西湖在晴天和雨天不同天气下呈现的不同风姿,表达了诗人对西湖的喜爱之情。

13、“还有一件非常棘手的事。”这件棘手的事是什么？检阅时博来克怎么办？“确实”、“非常”看出事情的棘手。

14、小小书法家。书法可是中华民族的传统文化，你也来展示一下吧！(6分)

15、谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。两个“谁”表明这里的人们没有任何的约束和限制，去山上砍树非常随便。“拎”字表达了人们的一种非常随意的心态，它把人们那种把砍树没当作一回事的心态淋漓尽致地勾画了出来。

16、课文写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。

17、金秋十月，丹桂飘香，我和妈妈在这迷人的季节来到河西公园。描写秋天的好段语句。天空高远，阳光柔和，蔚蓝的天空上飘着几片薄纱似的白云。耳边响着一阵阵清脆的鸟鸣声，好像是大自然在歌唱。

18、农业生活变化真大厂长介绍（部首）

19、“像赶集似的聚拢来”用的是拟人的写法，写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。

20、海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》；露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》；春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》；云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》。

21、她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。(用加点的词语仿写句子)

秋天好词好句摘抄大全三年级(篇2)

22、爸爸给我做了一只（ ）的小飞机。

23、牧童“闭口立”的原因是“意欲捕鸣蝉”。

24、课文中能说明这个成语意思的句子是？“楚国在南边，那个人硬要往北边走。”

25、列文虎克的工作是看（kān kàn ）守大门。

26、加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》读来引人入胜，这是一个孤儿长大*的故事。许多文学作品都动情地歌颂了人的美好心灵。例如，*作家曹文轩的《根鸟》、日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、瑞士作家斯比丽的《小海蒂》。

27、“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。”父亲认为克莱谛比“我”高尚，因为克莱谛能谅解“我”的过错，宽容“我”，珍视友情。

28、十年离乱有深忧。白发萧萧同见、渚江秋。

29、学了这篇课文,我知道了牛是反刍动物,它一共有四个胃,前三个胃是贮存食物的,只有第四个胃才是管消化的。

30、老师说的话包含了哪几层意思？①看到角度不同，杨桃的样子也就不一样。②当看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑。③要实事求是。

31、《亡羊补牢》中的养羊人和《南辕北辙》中的去楚国的人有什么不同吗？

32、热风吹雨惠风和畅和风拂煦和风细雨暖风和煦凉风习习

33、这篇课文运用了对比的手法,例如:小女孩的美丽与她悲惨命运的对比;大年夜人们的团圆与小女孩孤苦伶仃的对比;街上喷香的烤鹅与小女孩饥饿的对比。小女孩看到的美好的幻象与残酷的现实产生了强烈的对照,让我们对小女孩悲惨的命运充满了深切的同情。

34、学了《和时间赛跑》这一课，有什么启示？虽然：“光*似箭，日月如梭”虽然“所有时间里的事物，都永远不会回来了，”但“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”

35、红红的爆竹炸出美丽的火花,请你为它们组词并涂上绚丽的颜色.(6分)

36、从一粒种子到阳台上的木地板,经过的历程:种子→大树→手推车→椅子→木地板。

37、学习了这篇课文，你懂得了什么？朋友之间要互相谅解、彼此宽容。

38、更羸看到大雁后做出了什么判断，这个判断是怎样一步一步做出来的？更羸看到大雁后断定这只雁受过箭伤。他首先观察到大雁飞得慢，叫声悲惨；然后分析大雁飞得慢，叫声悲惨的原因是它受过箭伤，伤口没有愈合，而且孤单失群。从而判断出不用箭就能“*”下它。

39、人物风流往往非，空余陋巷作乌衣。

40、一个字宝宝有两个名字，你能帮它起个好听的名字吗？（6分）

41、浪花像是大海的手，轻轻的奏着优雅的乐章。

42、后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

秋天好词好句摘抄大全三年级(篇3)

43、ABB式的词语:雾蒙蒙　热腾腾  孤零零　明晃晃　干巴巴　光秃秃

44、“我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不该那样做。”“不安”是怕克莱谛放学后再报复我。“后悔”说明“我”认识到了自己的错误，不该和克莱谛吵架。

45、秋风吹白波，秋雨呜败荷。——萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》

46、课文中提到的“群儿”“一儿”“儿”分别是指谁?“众”又是指谁?

47、《秋天的雨》以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。

48、我想对这个楚国人说：“朋友，楚国在南边，你却硬要往北边走。你的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，就离楚国越远啊，还是听听劝，快往南走吧！”

49、表达了作者怎样的思想感情？表达了作者对大自然和家乡的热爱之情。

50、我能体会博莱克当时的心情。（第12自然段）兴奋、自豪

51、秋天的菊花像是地里长出的黄金。

52、“我”着急什么？悲伤什么？“我”着急时间过得飞快，悲伤时间一去不复返。

53、我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

54、唐僧师徒四人，一路风尘仆仆朝西行去。走着走着，渐渐觉得热气袭人，难以忍受。

55、原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(用加点的字仿写比喻句)

56、课文首先写海滨,然后写小城,最后进行总结,是按照“分—总”的结构来写的。

57、秋天是一个多彩的季节。秋天和春天一样，是一个充满五颜六色思想的小泵姑娘，但她没有像春天一样把树叶的颜色变成单一的绿色，而是把树叶的颜色变成五颜六色。她把火红色给了枫树，让他在地平线上发光；把黄色给梧桐树，让它的落叶像蝴蝶一样飞舞；把红色给苹果，苹果你挤我碰，争着让人购买；她把橘子给了柑橘，让人流口水；她把黄色给了稻田，金色的土地等待人们收割；她给了河流绿色，装点了祖国美丽的河山。那个菊花仙子颜色比较多，红的，黄的，白的，还有红白相间的。秋菊的香味深深地陶醉了我，她千姿百态的样子吸引着我。

58、本单元的好词、佳句你一定积累了许多，把它写下来。再大声读一读。（12分）

59、语文园地：p32形近字p16形声字去偏旁识字p64同音字、形近字和音近字

60、这个人往北走的原因有：马跑的快、车夫驾驶技术高超、带的盘缠多。

61、作者简介：贺知章，唐代诗人。除了《咏柳》外，我们还学过他的《回乡偶书》。

62、悟空二次来借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主急忙回洞，闭门不出。悟空变作一只小虫，乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中。公主腹疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。

三年级精美句子摘抄短句大全

“洁白如雪的白梅多像一位穿着白色纱裙，跳着舞亭亭玉立的少女啊！”你想用哪些句子来表达你此刻的感受？在这个忙碌的人生当中，你一定会经常收到各种各样的句子。小雨596觉得“三年级精美句子摘抄短句大全”是一部非常经典的作品，阅读可以提升你的表达能力你应该会有一些新的表达方式！

1、今年，春姑娘早早地就来到人间。清晨，推开窗户，瞧见光秃秃的权干上增添了几片嫩芽，田野那边也有着绿色的地毯。

2、远看大山像一道巨大的绿色屏障，在蓝天碧野之间巍然屹立。

3、春风一吹，柳絮纷纷离家寻找新的生活。

4、在我老家的楼前，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一威武的巨人。

5、那红红的苹果犹如一个个淘气的孩子，探头探脑地、好奇地张望着。

6、这盆海棠花在人多的时候好像特别害羞，脸蛋涨的都快比苹果还红了，使花朵显得特别美丽，像一位高贵的夫人一样。

7、路上的路灯像一个个不知疲倦的战士，无怨的守护着过往车辆和行人的安全。

8、山下开满了粉红色的杜鹃花，像娃娃的脸娇嫩可爱。

9、俊朗的歌星总是赢得女生的青睐。

10、秋风悄悄地走了，带走了最后一丝丝的温暖，卷着淡青发黄了的叶，几根干枯了的草，还有我的留恋，秋风走后，冬风马不停蹄的立马赶来。

11、一想到春天，许多人会想到这首经典的曲段，它就是音乐“四季”中的第一首协奏曲“春”的快板部分。

12、在报名的路上，我看见远处的学校，轰！的一声没了。

13、感恩是秋天里的硕果，展开生活的美好。

14、一碰含羞草，它就像一个害羞的小姑娘把双手遮在脸上。

15、梅花像报信的使者，它不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香，播种春的种子。

16、春天，它是绚丽的、是温柔的、是无私的，可不能忽视的是它盎然的生机。

17、无论是在顺境中，还是在逆境中，我们都要微笑，因为微笑的力量是巨大的，我们可以在顺境中找到自己，在逆境中不会迷失自己，所以让我们微笑出发，微笑是我们成功的保证。

18、七年级的我们，有着朝气蓬勃的梦想。每天清晨的铃声如期而至，一抹又一抹风姿飒爽的身影边掠过，踏着轻盈的旋律，迎着火烈的朝阳，向远处飞奔，向目的地一路进发。操场上，八十三班，我们，构成了一幅流光溢彩的画卷，在时光中慢慢洇开，那么唯美却又那么蓬勃。时间似乎也就此定格。一个永恒的瞬间……

19、试着在乌云遮挡的日子里飞向天空的勇敢鸟，试着在大浪反复的时候，在海上勇敢前进的扁舟。对于勇敢的人来说，尝试是一条崭新的生活道路。对于懦弱的人来说，尝试是一堵高墙。

20、春雨“沙沙沙”像一个宽大通天的钢琴，琴炫布满了天空，雨丝随着春姑娘的节奏“滴答滴答”从天而降。

21、洁白如雪的白梅多像一位穿着白色纱裙，跳着舞亭亭玉立的少女啊！

22、在校园里，充满了我们的眼睛。美，是同学弯腰捡垃圾放进垃圾箱的美，是教室里朗朗的读书声美，少先队员给老师做队礼，或者问好美，是操场上清爽的笑声美，是同学们一起讨论难题的美，是同学开的善意的笑话……美，在我身边。

23、温暖的阳光，通过浓密的树叶洒落，变成了金色的斑点。

24、金秋时节，黄澄澄的柿子在阳光下咧开嘴，笑得格外灿烂，看得人心里暖洋洋的。

25、那一朵花就像风中仙子，摇曳着婀娜的身姿，在风中舞蹈。

26、预防肠道传染病，要把苍蝇消灭尽。