交通安全主题教育活动方案

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交通安全主题教育活动方案【篇1】

一、指导思想

为深入贯彻《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》和李学勇省长关于深入开展“法制、文明交通的文化品牌，维护广大人民群众，特别是广大青少年的生命安全，筑牢交通安全体系建设。

二、活动时间：20xx年12月

三、活动主题：我与文明交通

四、活动目的：

通过多种渠道，开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。

五、活动内容及安排：

文明出行”营造氛围。

宣传栏等开辟专栏进行宣传“交通安全法规知识”。

主题是：“进当遵纪守法之星、争当文明交通之星”。

4、12月2日举行国旗下讲话：安全起步，文明出行。

5、12月2日下午全校集体班会：摒弃交通陋习，安全文明出行。

6、开展“我与文明交通””主题征文。每班选送三份作品参赛。(四至六年级)

7、组织参加网上“南通市文明交通知识竞赛”(师生)

交通安全主题教育活动方案【篇2】

一、指导思想

安全自律意识、社会责任意识、文明礼让意识，努力形成“遵守交通法规光荣，违反交通法规可耻”的社会氛围。

二、活动时间：

11月27日～12月5日

三、活动主题：

拒绝危险驾驶，安全文明出行。

四、活动安排

1．氛围营造

①电子显示屏张挂：

a.抵制七类违法安全文明出行。b.交通法规我知晓，文明交通我践行。c.七类交通违法：超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、违法占用应急车道、不礼让斑马线。

2．宣传教育

①请交警来校作交通知识讲座。

②观看交通安全录像、展板。

③各班主任利用，并将宣讲资料（文字和照片）于12月8日前上传至德育处。

④一、二年级“小手拉大手”安全知识竞赛。（各班评选出

⑥五、六年级每班评选3张优秀的交通安全手抄报于12月8日前交德育处。

五、活动要求：

推动我国交通文明进程的有效载体，予以高度重视。

2．各班要将全国交通安全日主题教育活动与宪法宣传周活动紧密结合。

会避险;积极开展“小手牵大小”宣传活动，将交通安全知识宣传活动延伸到家庭。

交通安全主题教育活动方案【篇3】

一．实施背景：

长期以来，交通安全教育一直是我校教育活动中的重要内容。因我校学生主要分在我市重要交通要道建设路的两边，大部分的学生上学放学都要过马路，而且跨出学校大门就是北郊新城的主路，学校附近就是市场，车流量很大，交通安全的隐患也大。针对这一现状，我将本中队队员的交通安全放在了首要位置，并采取了一系列积极有效的措施，以确保学生上学和回家的安全。

二．队会的时间：

20xx年3月15日

二．组织分工：

中队长：制定队会计划、程序，负责主持队会。

第1小队：调查校园周边交通安全现状。

第2小队：搜集交通安全歌，编排交通安全游戏。

第3小队：搜集有关交通安全镜头，创办交通安全主题手抄报。

第4小队：学做交通手势指挥操。

四．预期目标：

通过活动，使学生认识到学习交通法规的重要性，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，使大家有个健康、安全、快乐的环境。

五．宣传报道：

1．出一期交通安全板报。

2．向家长发送“交通安全标语”信息。

六．主要内容：

（一）整队、检查人数。

（二）出队旗。

（三）唱队歌。

（四）活动过程：

中队长：随着交通事业的发展，道路上来往的车辆越来越多，交通安全问题严峻地摆在每一个人面前，应引起大家的重视。交通安全关系到千家万户的幸福与安宁。为了确保生命的安全，每位队员要掌握交通安全的基本知识，快快乐乐上学，安安全全回家，让家长安心、让老师放心。六（3）中队“交通安全重中之重”主题队会现在开始！

1、由第1小队代表汇报对校园周边交通现状的调查。

（代表汇报）

2、由第2小队队员表演自己编排的交通安全节目。

（1）快板表演：

小学生交通安全常识歌

过马路，左右瞧，

要走人行横道线。

红灯停，绿灯行，

交通规则要记清。

向左转，向右转，

交通标志看分明。

你来唱，我来合，

安全要靠你和我。

（2）游戏——安全过马路。

甲：扮演交警叔叔指挥交通。

乙：出示几个常见的交通标志。

丙：扮演行人过马路。

做游戏：安全过马路。

3、由第3小队队员展示创办的交通安全主题手抄报。

（1）各队员展示手抄报。

（2）小队长播放镜头：

几位中学生检查好自行车刹车出去了，遇到红灯，其中甲同学一直往前骑，绿灯亮后，乙同学拼命追赶前面同学，另两个同学扶着肩慢悠悠地并行，旁边的丙同学提着东西，曲折行驶。丁同学看到前面有车挡着，从快车道超车而过。

①哪些行为有交通安全意识？（检查刹车）

④哪些行为没有交通安全意识？

（闯红灯；拼命追赶；扶肩并行；手提东西骑车曲折行驶；自行车走快车道。）

4、由第4小队队员做交通指挥操；并指导带领全体队员学习做交通手势指挥操；。

5、做个文明小公民：

在音乐的伴奏下集体表演《小学生交通安全拍手歌》：

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，

你拍六，我拍六，自行车上别载人，

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，

你拍十，我拍十，做个文明小公民。

6．中队长发言：争做安全好公民，幸福连着你和我！

7．辅导员总结：队员们，生命诚可贵，人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础，交通安全重中之重啊！希望大家在今后的日子里能够时时处处牢记安全知识，牢固树立安全意识。

（五）呼号。

（六）退旗。

（七）中队长宣布活动结束。

七．活动总结：

（一）实施情况：

在队会的准备过程和实施过程中，队干、队员充分发挥了主人翁精神。这次中队会活动，通过实地调查、搜集资料以及声情并茂的快板诵读、游戏、表演等形式，使队员们掌握一些安全常识，增强队员们安全意识。

（二）活动效果：

这次主题队会很成功，达到了预期的目标。活动过程，内容丰富，形式多样，各队员能参与到其中，在活动中得到教育，增长知识。使队员们树立了遵守交通安全的观念，增强了遵守交通安全的意识。

（三）活动评价：

通过本次主题队会，队员们不但掌握了过硬的交通安全知识，还懂得了怎样实行自我保护，人人遵守交通规则，做文明行人，成为交通小卫士队员。我将不断努力，继续加强交通安全教育，不断培养队员们的安全意识。

交通安全主题教育活动方案【篇4】

人让车，让出一份平安，让出一片秩序;车让人，让出一份安全，让出一片大度。只有人与车相互让步，才能尽可能避免灾难，生活才会更加幸福美好。下面是小编为大家带来的交通安全教育主题班会活动方案，希望可以帮到你!

主题：交通安全教育

时间：第12周：六年级二班教室

【活动目的】

1让学生了解一些常见的交通标志、交警行为，学习掌握一些交通安全常识。

2让学生在活动中体会交通规则的重要性，从而自觉遵守交通规则。

三。让学生在合作中增强交通安全意识，倡导文明交通行为，珍惜生命，快乐成长。

【活动过程】

(一)主题导入:

1主持人：每个小学生都要了解交通基本规则，增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学，平安回家。

2、游戏---猜谜语

(1)白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行横道线)

(2)圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。

三。揭示本次班会的主题——牢记交通安全。

(二)交通安全知多少

三)小品《车祸之后》

1小品内容：一名学生放学回家，因为不遵守交通规则，导致了一场事故。

2、议一议：

(1)这个同学违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

(四)交通安全三字经

(五)老歌新唱《祝你平安》

(六)活动延伸 :

“小手拉大手”活动：请你做小小督导员，帮助你的爸爸妈妈改正不文明的交通行为

【活动总结】

这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。

首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，将目标定位为:了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班儿童注意广度较短，活动内容应简单明了，不宜过于复杂。

为此，我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景，教育幼儿不在马路上玩耍，要走人行道，过马路要走斑马线等。我采用多**课件、情景模拟游戏等引导幼儿参与活动，并请家长在平时参与教育活动，实现家园共育，以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力。

活动目标:

了解行人在道路上应遵守的一些交通规则，初步形成安全自我保护意识，提高自我保护能力。

活动准备:

1、幼儿有与**一起外出的经验。

2、有关模拟游戏的情景创设。

3、课件《看望兔奶奶》。

活动过程:

1、边**课件(一)边讨论。

(1) 兔奶奶生病了，兔妈妈带兔宝宝去看望她。在路上，兔子妈妈去水果店给奶奶买水果，小兔子跑向马路。当她看到花里有一只美丽的蝴蝶，她就去抓它。

蝴蝶飞到路上**，小兔子一路追上来，差点被车撞了。

(2) 为什么兔宝宝差点被车撞到?

(3) 教师归纳:兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍，差点被车撞上。太危险了。任何情况下我们都不能在路上玩。

2、边**课件(二)边讨论。

(1) 兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶奶的房子在马路对面。小兔子兴奋地跑过马路去看奶奶，但她被妈妈拉着。

(2) 兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过马路应该走**?

(3) 教师归纳:过马路要走斑马线。

(4) 十字路口有斑马线，行人是不是什么时候都可以走呢?什么时候可以走?

(5) 教师归纳:过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

(6) 兔妈妈和兔宝宝走到斑马线前，等绿灯亮时再穿过马路去奶奶家。

3、小结:兔宝宝在路上遇到了一些危险，你们知道怎样才能避免那样的危险吗?(幼儿回答后，教师用自编儿歌进行归纳:

小朋友，要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不可以。过马路，走斑马线，红灯停，走绿色，确保安全第一。)

4、在情景模拟游戏“去春游”中或到马路上去实地体验。

(1) 带领幼儿一边走一边根据场景提问，巩固对交通规则的认识。

场景一:人行道和车行道

师:前面有两种道路，行人应该走哪一种路?(人行道。)

师:行人应该注意什么?(靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。)

场景二:十字路口

师:要过马路了，我们应该怎么走?(找到斑马线，看清红绿灯，红灯停，绿灯行。)

场景三:天桥

师:这是什么?我们应该怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。)

(2) 顺利到达目的地之后，引导幼儿对刚才的情况进行小结，启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去，如“过天桥靠右边，一个跟着一个走”。

延伸活动:

行人在路上行走还应注意什么？请你和你的父母一起找，然后把它们变成儿歌，好吗？

交通安全主题教育活动方案【篇5】

安全是生命的基石，交通安全是人们日常生活中不得不面对的问题。有资料表明，在我国，每小时就有十多人被汹涌的车流无情湮没，约60多人失去光明或行走能力成为瞎子、瘸子，这些数字是多么的触目惊心！我校地处交通主干道，学生组成复杂，居住地分散，学生到校方式多种多样，学生上下学和放假探亲时，面临的复杂交通状况，给学生的安全带来极大的隐患。

结合今年的中小学安全教育日主题“强化安全意识，提升安全素养”，学校决定在全校举行一次以交通安全知识普及为主要内容的主题班会。

一、活动目的：

提高学生安全意识，规范交通安全行为。

二、活动时间：

2014年3月31日班会课

三、班会内容：

教学课件由政治教育部提供，班主任老师结合课件内容对学生的安全知识进行讲解和普及。

四、活动要求：

1提前备课：班主任应事先准备好课件，认真学习，根据课件内容在课前备课。

2、重点讲解内容：

（1） 在课件的第八页之前，重点列出相关数字，以引起学生的注意，起到警示作用。

（2）重点讲解第十二页以后的内容：汽车的惯性、自行车的使用常识、乘车须知、爱护道路交通安全设施、如何安全过马路等

3、各班主任必须提前备课，并于周二放学前以级部为单位上交打印稿、电子稿至政教处。

凤林学校政教处

2014年3月28日

交通安全主题教育活动方案【篇6】

松林小学孙晓松

1、 主题：道路交通安全教育

二、活动目的：通过这次大队主题教育活动，增强全体师生的安全意识，学会保护生命财产安全，更加珍爱生命，热爱生活。

三、活动形式：主题队会

4、 参加人员：全体师生及有关部门

五、地点：学校运动场

六、活动准备：

1请有关部门领导到会指导。

2、确定活动主持。

3、准备活动标语及签字笔。

4、**展览。

5、布置会场。

七、活动过程简述：

（一）参观**展

1、整理队伍，各中队辅导员组织本中队整装入场。

2参观道路交通安全知识展**，由大队主持，担任小讲解员讲解。

三。参观结束后，各中队指导员作了总结讲话。

4、有序进入会场。

（二）领导讲话

1、介绍到会领导。

2、领导讲话。

（三）安全教育节目展演

1、相声《我在铁路小沿线》。

2、律动的舞台，小品《交通安全不是戏》。

3、**快板《红绿灯》。

4、诗词朗诵《热爱生命》。

（四）大型签名活动

1、铺出条幅

2全体工作人员在队指导员的指导下宣誓

3、签名写下责任

（五）活动总结

1、大队辅导员总结本次活动

2提出要求，安排各中队的任务。

3、响起歌声《我的心放在你那里》划上活动句号。

八、活动总结及思考

通过这次活动，进一步增强了全校师生的安全意识和守法意识，为构建和谐校园营造了安全氛围。头顶一顶顶安全小帽，小手牵动一双双大手，在安全之声齐鸣之时，我们的校园将更加健康地发展，我们的社会将更加安定祥和。

在活动结束后，也给我们提出了新的思考，随着社会的不断发展，孩子们认识水平的不断提高，面对社会的多姿多彩，我们在沐浴幸福的阳光之时，更应该让学生增强对生命的认识，对生活的热爱。安全教育是学生生命教育的重要组成部分。如果放弃安全，一切理想的实现只能是空中楼阁。

交通安全主题教育活动方案【篇7】

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为宣传防灾减灾知识，提高学生应对灾难的能力，11食品班开展了“防灾减灾”主题教育活动。活动包括主题班会和防灾演习。会议由万亮同学主持。

我们开展主题班会，让学生了解和掌握更多的安全知识和自救知识，树立自救意识。

一、活动目的

1通过活动，让学生了解和掌握更多的安全知识和自救知识，树立自我保健意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的习惯。

二、活动内容：

1、交通安全

2、 校园活动安全

3、消防安全活动。

为三组学生各选一个题目，逐一指出常见的不良习惯，并说明正确的做法。小组总结。

三、总结如下：

(一)、交通安全

(一)不良的交通习惯不走人行横道，不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。

请勿在道路、桥梁或隧道上追逐、玩耍或打架。穿越，攀登和穿越道路障碍。

(二)学生骑自行车的问题在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。转弯不减速，不打手势。

骑车双手离把。追逐打闹，三五并行。手动爬升机动车行驶，跟上机动车行驶。

(三)学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。

(四)行路常识走人行道，靠路右边走。过马路，走斑马线，或者走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。

(五)骑自行车常识不要骑有故障的车。请勿在人行道上行驶，非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。

转弯时减速，观察并做手势。不要双手离把，不并肩行驶。骑车不打闹，追逐。

交通安全主题教育活动方案【篇8】

根据上级文件精神，结合我校实际情况，我校决定开展为期两个月的安全教育月活动，内容都要涉及交通安全、防溺水等安全知识的宣传，促使广大学生和家长树立交通安全和防溺水安全意识，掌握交通安全和防溺水安全知识，提高学生自我自救能力。具体工作安排如下：

一、活动时间

2019年5初至6月底。

二、活动主题

强化安全意识提升安全素养

三、成立领导小组

组长：何立同

副组长：时天虎、王世平、陈如、王振声、高永峰

成员：各处室负责人全体班主任

四、活动安排

（一）组织一次国旗下讲话。学校领导认真传达上级安全教育的通知精神，要求全体师生克服麻痹侥幸心理，进一步增强学生的安全意识，让学生在活动过程中，不同防溺水的安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。

（二）开展一次安全主题班会。班主任要对学生进行一次涉及交通、防溺水的安全教育，把安全教育工作做在前、做到位，确保每位学生能真正掌握安全知识，提高安全意识和安全技能。

（3） 出版交通安全知识和防溺水知识的板报。

（四）向家长发放《致家长的一封信》。确保材料发放到每位学生家长手中，要求家长切实承担起监护责任，多关注学生的活动，保持警惕性，保障学生的生命安全。

（5） 组织交通和防溺水安全讲座。

（6） 利用展板、广告牌开展交通溺水安全宣传教育。

（7） 利用班级微信群、电台等宣传平台，开展交通溺水安全知识的宣传教育。

（8） 每天加强5分钟安全警示教育。

息县一中政教处

2019年4月30日