2025年校园艺术节活动方案

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2025年校园艺术节活动方案 篇1

2012-2013学年第二学期

一、指导思想

面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发中学生对艺术的兴趣和爱好，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题：

美丽校园,和谐校园

三、活动时间：

四、活动对象

全体学生

五、活动项目及目的：

1、“书写经典，传承文明”书法比赛

书法比赛将本着多人性、多互动、人人参与的原则，让全校学生了解书法，感受书法的乐趣，提高书法能力。

2、“漫游校园”绘画画展

艺术源于生活，用绘画的形式绘画出校园生活的乐趣，展示多彩的校园生活，使学生更热爱我们的校园，提高学生绘画能力。

六、组委会成员

组长:副组长:

评委：七、实施阶段：

1.每堂课至少上交两幅作品

2书法比赛作品要求：硬笔均可参赛。

三。绘画比赛作品要求：分为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、**画等七大类。绘画需要观念和技巧上的创新。

为保证学校艺术节竞赛活动的顺利开展，要求各班在5月10日前将作品交给美术老师。书法和绘画作品每班各三份。

2025年校园艺术节活动方案 篇2

一、指导思想：

为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使学生们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校园文化氛围，学校将举办20xx年第三届校园文化艺术节。

二、活动宗旨

本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养。

三、活动主题：

用艺术点缀生活让文化丰富心灵

四、活动时间

5月28日—— 6月10日

五、活动内容

1、开幕式及《弟子规》诵读比赛

时间：

地点：教学楼西

负责人：xxx

2、儿童画创意设计展评

主题：xxx

时间：

地点：校门厅

负责人：xxx

3、硬笔书法比赛

主题：xxx

时间：上午

地点：多媒体教室

负责人：xxx

象棋、围棋比赛总决赛

主题：xxx

时间：6月8日

地点：多媒体教室

负责人：xxx

六、奖励办法：

1、学校将在文化艺术节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

先进班级奖、优秀班级奖、先进个人。班级加分累计方法：一等奖一个二等奖一个三等奖一个1分，班级参加人数不同时按安排人数或班级总人数折算，团体项目加倍积分。

七、活动要求：

，班级为主。实行活动管理责任制，明确分工，严密筹划，各负其责。

准备、演出及展示活动。

。

4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。

5、发挥学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。

，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

文明向上的校园风貌迎接文化艺术节。

8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序

9、有关比赛的具体安排，届时请关注通知。

八、各项活动，按组织者要求进行。

2025年校园艺术节活动方案 篇3

一、指导思想

坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，丰富校园生活。

二、活动主题：

阳光、健康、快乐、文明

三、活动对象和时间安排

对象：高一、高二、初一、初二师生

时间：20xx年11月16日——12月30日

四、组织机构

1、主办：德育处

美术组、音乐组、团委学生会

教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科

4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导，成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会：

总督导：胡文涛

主任：李传智

副主任：赵黔龙、常磊、赵洋、谭志维、吕丹、何用晏、周德刚、王杰庆、冉波、梁艺林、董娜、周嘉群、王雪、各年级主任

委员：音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员

下设办公室：

主任：谭志维副主任：冉波、王雪

成员：团委学生会成员、德育处办公室人员

五、活动实施步骤

1、11月1日前成立组织领导机构，拟定体育艺术节活动总方案。

组织报名，拟定各类活动方案。

活动。

4、12月30日，闭幕式暨汇报演出。

六、活动内容及分工

1、开幕式

时间：20xx年11月16日19：00——21：00

地点：大操场

承办单位：团委学生会

负责人：谭志维、冉波、董娜

表演类项目

时间：20xx年11月16日——20xx年12月30日

承办单位：体育组

负责人：何用晏、王洪星、韦飞飞

活动项目：

（1）学生田径比赛

（学生篮球比赛

（学生乒乓球比赛

（学生羽毛球比赛

（5）学生跳绳比赛

（6）学生拔河比赛

（排球技能比赛

（学生棋类比赛

（9）师生趣味运动

（广播体操比赛

表演类项目

时间：20xx年11月16日——20xx年12月30日

承办单位：美术组、音乐组

负责人：周德刚、梁艺林、吕丹、董娜、王杰庆

活动项目：

（剪纸、摄影、设计

具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红

（2）书法

具体负责人：梁艺林、王杰庆、王红

（器乐

具体负责人：周德刚、张李君

（4）合唱比赛

具体负责人：周德刚、张李君

（5）舞蹈

具体负责人：董娜、吕丹

4、闭幕式暨汇报演出

时间：20xx年12月30日

地点：大操场

承办单位：团委学生会

负责人：谭志维、冉波、周德刚、王杰庆、董娜

5、其他分工

（1）宣传工作：宣教处吕丹

（2）纪律管理：德育处赵洋

（3）后勤保障：总务处王建武

（4）设备功能：总务处陈小敏

（5）安全保卫：保卫科周嘉群

（6）环境卫生：总务处德育处赵洋王建武

（照相：信息中心赵俊杰

七、要求

年级组要做好宣传、动员工作，提高对举办体育艺术节的认识，充分做好组织和动员工作，认真组队、积极准备，踊跃参加各项活动。

措施落实。各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划，认真研究所承办活动内容、程序和要求，指定详细的活动细则，做好充分的前期准备工作。各项活动具体安排以电子稿形式于相互支持，不推诿、不扯皮，保障活动顺利、高效完成。

团委学生会、年级组做好宣传工作，利用专栏、黑板报、海报、广播等进行宣传，扩大活动影响。

4、在活动中要确保安全，避免出现意外事故。

5、活动结束后各承办单位要及时认真总结，于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。

八、奖项设置

班集体，年级优秀组织奖班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。

奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。

3、班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。

4、各项目获奖的集体或个人，学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书，以资鼓励。

2025年校园艺术节活动方案 篇4

一、指导思想

坚持以人为本，面向全体学生，充分发挥体育、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质，丰富校园生活。

二、活动主题：

阳光、健康、快乐、文明

三、活动对象和时间安排

对象：高一、高二、初一、初二师生

时间：20__年11月16日——12月30日

四、组织机构

1、主办：德育处

2、承办：体育组、美术组、音乐组、团委学生会

3、协办：各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科

4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导，成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会：

总督导：胡文涛

主任：李传智

副主任：__

委员：音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员

下设办公室：

主任：谭志维副主任：__

成员：团委学生会成员、德育处办公室人员

五、活动实施步骤

1、11月1日前成立组织领导机构，拟定体育艺术节活动总方案。

2、11月1日——11月10日，进行宣传动员、组织报名，拟定各类活动方案。

3、11月16日——12月30日，开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演（赛）活动。

4、12月30日，闭幕式暨汇报演出。

六、活动内容及分工

1、开幕式

时间：20__年11月16日19：00——21：00

地点：大操场

承办单位：团委学生会

负责人：__

2、体育竞赛、表演类项目

时间：20__年11月16日——20__年12月30日

承办单位：体育组

负责人：何用晏、王洪星、韦飞飞

活动项目：

（1）学生田径比赛

（2）教师、学生篮球比赛

（3）教师、学生乒乓球比赛

（4）教师、学生羽毛球比赛

（5）学生跳绳比赛

（6）学生拔河比赛

（7）足球、排球技能比赛

（8）教师、学生棋类比赛

（9）师生趣味运动

（10）广播体操比赛

3、艺术竞赛、表演类项目

时间：20__年11月16日——20__年12月30日

承办单位：美术组、音乐组

负责人：__

活动项目：

（1）绘画、剪纸、摄影、设计

具体负责人：__

（2）书法

具体负责人：__

（3）声乐、器乐

具体负责人：__

（4）合唱比赛

具体负责人：__

（5）舞蹈

具体负责人：__

4、闭幕式暨汇报演出

时间：20__年12月30日

地点：大操场

承办单位：团委学生会

负责人：__

5、其他分工

（1）宣传工作：宣教处吕__

（2）纪律管理：德育处__

（3）后勤保障：总务处王__

（4）设备功能：总务处陈__

（5）安全保卫：保卫科周__

（6）环境卫生：总务处德育处赵__

（7）摄像、照相：信息中心赵__

七、要求

1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作，提高对举办体育艺术节的认识，充分做好组织和动员工作，认真组队、积极准备，踊跃参加各项活动。

2、体育艺术节各项活动采用项目化运作方式，谁承办谁负责，要在艺术节组委会统一协调下，切实做到组织落实、措施落实。各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划，认真研究所承办活动内容、程序和要求，指定详细的`活动细则，做好充分的前期准备工作。各项活动具体安排以电子稿形式于11月10日前交德育处办公室。各协办单位要积极配合、相互支持，不推诿、不扯皮，保障活动顺利、高效完成。

3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作，利用专栏、黑板报、海报、广播等进行宣传，扩大活动影响。

4、在活动中要确保安全，避免出现意外事故。

5、活动结束后各承办单位要及时认真总结，于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。

八、奖项设置

1、优秀组织奖。奖励对象为年级组、班集体，年级优秀组织奖3名，班级优秀组织奖7名，由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。

2、体育竞赛、艺术展演（赛）奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。

3、班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。

4、各项目获奖的集体或个人，学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书，以资鼓励。

2025年校园艺术节活动方案 篇5

一、校园文化艺术节主题

奏响青春旋律，打造魅力育才

二、活动意义：

为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，繁荣校园文化，丰富校园文化内涵，促进学生主动和谐发展，提升学校的办学品味，丰富与充实校园文化生活，激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力，培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力; 学校决定举办201x年校园文化艺术节，为同学们搭建一个展示才华的平台，让同学们学习更充实，生活更多彩，用最快乐的曲目奏响青春旋律，打造魅力育才 。

三、组织机构和职能分工：

( 一)组织机构：

1、组委会主任： 金永

常务副主任：谭佐龙、孙朝云、熊军、程静、魏蓉、陈永田、党忠良、邓玉红

成员：杨汉川等职能部门主要负责人

组员：各年级组长、艺术组教师、学生部书记

2、学生筹备委员会主任： (学生会主席)

常务副主任： 文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长

组员：文化娱乐部、社团部、学习部、纪检部部长

(二)职能分工：

组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。

1宣传协调小组：负责人：杨汉川、李禹晨

①职责：策划、协调全校活动，协调时间安排和场地使用，准备徽标、横幅、旗帜、海报;准备开幕式、闭幕式;安排议程;

②成员：学生处。

2活动技术组：负责人江明华

① 工作职责：负责灯光、音响、摄影、**、通讯、报道等工作。

②成员：信息中心。

三。竞赛小组：负责人-学生处副处长

①职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。

②成员：学生处、艺术组。

4对外联络组：陈树华主任

① 职责：负责活动内容的**上传，led和**报告联系人。

②成员：办公室。

5.后勤保障组：组长严军

① 职责：负责校园环境、物品**及采购；活动场地布置、活动器材准备等后勤服务。

②成员：总务处

6、安全保卫组——冷彬

① 职责：负责维护校园秩序和安全。

②成员：保卫处、学生会

四、活动时间：

201x年11月至12月29日。

(一)第一阶段：(11月21日—12月12日)宣传发动。

1制定艺术节活动计划，安排人员和活动。

2召开班主任、班长、团干部、学生会会议，全面安排准备工作。

三。学生部专门召开会议，研究这项活动的实施细则并予以公布。

(二)第二阶段：(12月13日—12月18日)活动准备。

1开展各项活动指导和赛前指导。

2每场比赛活动的通知将分别进行，每各班将确定比赛候选人。

(三)第三阶段：(12月19日—12月30日)活动开展。

1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

2组委会将全面检查和指导艺术节的发展。

(四)第四阶段：(201x年12月23日——29日)总结表彰

1全面总结和评价各项活动的开展情况。

2闭幕式上，获奖班级和个人受到表彰。

五、活动内容：

1校园艺术节开幕式。

2校园文化艺术节标识、主题曲征集创意设计大赛。

3、师生书画摄影展。

4、“我爱我家”寝室文化艺术节。

5、优秀电影展播。

6、舞林”大会。(古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

7**鉴赏知识讲座、艺术鉴赏知识讲座、相关展板、led显示屏

8、邀请社会团体演出(或：民乐、器乐专场)

9校园文化艺术节闭幕式

10编撰校园文化艺术节专刊。

备注：每天，学校广播站、**与led大屏幕即时报道活动开展情况，并将有价值稿件推荐到电视台、育才报，上传德育**，所有活动均安排摄影、录像和文字报道，活动结束学校编辑一期校园文化艺术节专刊。

六、活动要求

1、人人参与，班级为主。每各职能小组和子活动小组应有明确的分工，仔细的计划和责任。

2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

三。充分发挥班主任和学生干部的积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班的管理水平。

4充分发挥学生的长处，倡导用个人才华为校园文化艺术节增添光彩。

5严格按照学校安排的时间和地点进行准备和表演。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整体安排。

7要加强环境卫生和校园秩序的管理和整治，以清新、和谐、文明的校园风貌迎接文化艺术节的开幕。

8正确处理学习与开展活动的关系，保证正常的教学秩序。

七、评比奖励

1评审按各项目竞赛规则进行。评委由学生处统一聘请。

2奖励按照个项目竞赛规则规定的奖励办法执行，分别向获奖者办法获奖证书和纪念品。

3、设：班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各比赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分(2)年级节目按2、3、5的比例设奖。

2025年校园艺术节活动方案 篇6

一、指导思想：

为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办20xx年校园文化艺术节。

本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。

二、具体目标：

向上”这个主题，以重在学生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。

齐心协力办好本届艺术节。

评委要有高度责任的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各项比赛，保证艺术节各项活动顺利进行。

认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。

三、活动要求：

1、以美育德，以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的`爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

重在参与。成立第三届学生艺术节指导小组, 结合南浔区人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

争创特色。贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础，积极争创艺术教育特色学校。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。

鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加区艺术节活动。

四、具体活动安排：

（一）、艺术节准备动员阶段：

（1）成立艺术节指导小组。

（2）商讨制订艺术节计划。

（会标、节歌、金点子等。

（团支部、中队辅导员等筹备艺术节开幕式。

（二）、艺术节活动实施阶段：

7、手抄报比赛。 ( 11月份 )

8、学生书画作品大赛。 ( 12月份 )

9、元旦文艺汇演暨艺术节闭幕式。 ( 12月份 )

（三）总结表彰阶段：

1、艺术节各项赛事总结统计工作。

2、艺术节闭幕式及“元旦”庆祝活动。

2025年校园艺术节活动方案 篇7

校园文化艺术节是每年一度的盛会，旨在为学生提供展示自己才艺的舞台，丰富校园文化生活。而文艺活动作为校园文化艺术节的重要组成部分，需要精心策划和组织，以确保活动的成功举办。下面将详细介绍一份校园文化艺术节文艺活动策划方案。

一、活动名称

校园文化艺术节文艺活动

二、活动目标

1. 提供展示学生才艺的机会，激发学生的艺术兴趣。

2. 增进学生与艺术之间的联系，提高学生的审美能力和艺术鉴赏能力。

3. 丰富校园文化生活，培养学生的综合素质和创新能力。

三、活动内容

1. 文艺演出：准备一台歌舞晚会，包括歌曲、舞蹈、器乐、朗诵等表演形式，展示学生的才艺和艺术成果。

2. 艺术展览：举办绘画、摄影、手工艺品等展览，展示学生的艺术作品并进行评选和展示。

3. 文艺比赛：举办诗歌朗诵、歌唱比赛、舞蹈比赛等比赛项目，鼓励学生积极参与，展示个人才艺。

4. 名师讲座：邀请知名艺术家或学者，进行艺术讲座和示范，为学生提供学习和指导的机会。

四、活动时间与地点

活动时间：将于学期末进行，具体时间为每年的6月中旬。

活动地点：校园文艺中心或大礼堂。

五、活动组织架构

1. 活动策划组：负责活动的整体策划和组织工作，包括活动主题确定、内容安排、讲座邀请等。

2. 活动执行组：负责具体活动的执行，包括舞台搭建、演员招募、比赛规则制定等。

3. 宣传推广组：负责活动的宣传和推广工作，包括海报设计、社交媒体宣传、校园广播宣传等。

4. 资金筹备组：负责活动的费用预算和资金筹备，包括赞助商联系、物资采购等。

六、活动预算

活动预算将通过学校的资金支持、赞助和门票销售等方式筹集，具体预算将根据项目的规模和实际需求进行确定。

七、活动评估与总结

1. 活动评估：通过学生反馈调查、观众票选等方式，对活动进行评估，总结活动的优点和不足，寻求改进的方向。

2. 活动撰写活动总结报告，记录活动的过程和成果。

八、活动推广

活动推广可以采取以下措施：

1. 制作宣传海报和传单，张贴在校园各处；

2. 在学校官方网站、微信公众号等进行活动推广；

3. 利用校园广播、电视台等媒体进行活动宣传；

4. 邀请学生代表在班级会议上宣传活动。

以上就是校园文化艺术节文艺活动策划方案的详细内容。通过精心策划和组织，相信这个文艺活动能够为广大学生带来一次精彩的艺术盛会，激发他们的艺术潜能，丰富校园文化生活。

2025年校园艺术节活动方案 篇8

一、指导思想：

坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨。坚持面向全体学生，以普及促提高、以提高带普及，培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，推动学校艺术教育的健康发展，培养学生拥有健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，促进学校美育改革发展。现决定于20xx年9月29日举办“创和谐校园，展艺术风采”校园艺术节。

二、节目类型：

节目类型包括歌表演、器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画

三、活动要求：

1、各中队必须全员参与。

2、各中队可以在学校指定的节目类型中任意选择一个，不要求年级组统一。

3、要求有家长志愿者代表参加，每参加一名加一分，五人以上的按五分算。

4、评奖方式按照节目类型评奖，不按照年级评奖。

四、活动分工：

总负责：

领导小组：

评委：各年级组长、学生代表、家长代表（涉及本年级或者本班的不打分）

摄像：

场地安排：

音响：

主持人：

场务：

奖状制作：

五、奖项设置：

一、二、三等奖若干。

2、优秀组织奖：对学生节目获特等奖多的年级授予奖状。

3、优秀志愿者贡献奖：对所有参与表演的家长志愿者进行表彰。

六、活动时间安排：

1、准备阶段：即日起由各中队辅导员进行宣传，确定节目形式并组织学生训练。

2、实施阶段：9月25日各班上报节目和家长志愿者名单，以及伴奏。

3、正式比赛阶段：9月29日以中队为单位进行展演，上午可以酌情走台，下午正式演出。

七、展演活动安排：

1、9月29日下午1：20开始

2、每班选10名家长观摩。

八、注意事项：

训练工作。

演出需要的物品自备。

注：

器乐合奏、时装秀、舞蹈、音诗画。

2、节目介绍：简单介绍节目的意义。

3、家长名单：参加演出或者节目策划的家长志愿者。

4、伴奏形式：请说明班级是电子音乐伴奏还是现场器乐伴奏，有伴奏的统一用mp3格式的音乐，25前发给潘老师。

2025年校园艺术节活动方案 篇9

以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的`第三届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。

1、周一(11月19日)早国旗下讲话，艺术节动员。

1、周一下午举行开幕式及曲艺类比赛。

2、周二——周四每天下午比赛一项内容。

第18周（12.24——12.30）：举行艺术节闭幕式暨庆祝20xx元旦晚会（暂定12.25晚）。

(一)、集体项目：

1、班级舞台剧比赛（每个节目要求5人以上） 舞台剧比赛可以是戏剧、课本剧、哑剧、英语短剧、小品等，形式自选，内容自定 (最好是以反映校园文化生活为主题的内容)，道具自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。

2、舞蹈比赛。独舞或双人舞比赛。

3、曲艺比赛：相声、绕口令 、器乐表演等内容要求有创新，切实反映校园生活等方面的题材。

4、配乐诗文朗诵比赛。朗诵时间不超过3分钟，音乐自备。

5、书法、绘画比赛。书法为钢笔字。绘画包括写生和水彩。

五、评奖方式：

1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类。

记分方法为：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。班级集体奖为一等奖3名，二等奖5名，三等奖3名。

2、学生个人参赛情况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二中“艺术之星”的荣誉称号。

3、本届艺术节将设一些有个性的奖项，如：最佳台风奖、最佳男女主角、最佳导演等奖项。

六、几点说明：

1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术节的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。

2、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、意见和建议及时向政教处通报，使艺术节活动顺利开展，本届组委会由校行政领导负责、政教处组织。

2025年校园艺术节活动方案 篇10

我参与我快乐

--定边第二小学第四届艺术节活动计划

一、指导思想

为全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，坚持“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的原则，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的学校文化氛围，学校将举办第届艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表示美、鉴赏美、发明美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。

二、艺术节主题

我参与、我快乐！

三、艺术节口号

展现我的风采，美丽我的学校，实现我的梦想！

四、组织领导

为加强对我校艺术节的领导，做好第四届艺术节的组织工作，特成立学校艺术节领导小组

组长：冯建军

副组长：高学敏、武志仁、张占军、董仲金

成员：艾建强、李君霞、陈雅杰、崔艳梅、曹莉、张巧艳

各组长组织及负责部门：校长办公室、政治教育办公室、少先队、**体育美容教研组

下设工作组：

1、办公室：

主任：武志仁

副主任：李君霞曹莉苏润宏

成员：张巧艳全体教师

职责：负责活动策划、策划和组织活动。

２、标签组

组长：陈雅洁

成员：刘倩侯丹霞侯肖彤

职责：负责标签的印刷和粘贴。

3、布展组

组长：李君霞

组员：曹莉、苏润宏、张巧艳、郑艳艳、赵海龙、石磊

职责：负责布置作品展室。

4、评委组

美术评委组长：冯建军

评委：李君霞、苏润宏、陈雅杰、苗艳萍

书法评委组长：高学敏

评委：崔艳梅曹莉田依丰田海军

摄影评委组长：张占军

评委：艾建强张富张巧艳张彩霞

珍珠艺术、布艺、十字绣、剪纸首席评委：武志仁

评委：李君霞苏瑛康莉李凤艳

手工七巧板评委：董仲金

评委：郑春霞尚娜夏艳春刘亚芝

职责：负责按类别、教师作品、学生作品进行评分（书法、艺术作品评分）。

5、展出组

组长：苏润宏

成员：张巧艳各班主任

职责：负责组织各中队观展。

6、摄像组：张富尚娜

五、活动时间

2014年10月8日-11月1日

六、活动对象

全体教职工及一至六年级学生

七、活动项目及实施步骤

共有11个项目，分为艺术表演、艺术作品和综合实践三大类。艺术表演节目类有

3、 五年级合唱团（集体班）、少先队风采比赛2项；艺术作品包括书法、绘画和摄影；有珍珠艺术、布艺、手工、十字绣、剪纸、七巧板等6个实用项目。

分三个阶段完成：

第一阶段：10月13日至10月23日，准备艺术表演，完成艺术实践作品的阶段。

第二阶段：10月24日至10月29日，是艺术表演、艺术及综合实践性作品评审、展览的准备阶段。

第三阶段：10月29日至11月1日，艺术表演评估阶段。

具体安排如下：

作品1。教师作品（10月23日前交）

（1）、简笔画或知识树，每位教师任选一种，上交一幅作品；

（2）、硬笔书法和美术作品，年级组、综合组、后勤和保卫组、行政组，每组各上交两幅作品；毛笔书法、摄影、年级组、综合组、后勤保障组和行政组，每组交一幅作品。

2学生作品（10月23日前初审，10月29日提交）

（1） 书法：1-2年级2支铅笔，3-6年级3支钢笔。每各班可以动员学生自己交毛笔，数量不限。

（2）绘画：从1年级到6年级，每堂课应交三幅画。

（3） 、珍珠艺术、布艺、手工、十字绣、剪纸：各协会交十件作品；

（4） 七巧板：交20幅作品。

（5） 摄影：每人一张，每班一张。

注：1。所有学生的作品必须经政治教育办公室初审后方可装裱！

2除了所有作品的必要签名外，导师和作品作者（如果提交给班级，请注明班级和名称；如果是协会提交的，应写明协会及其名称），并粘贴在作品背面右下角，不得影响作品效果。

三。学生的硬笔书法以a4或a4的一半为主。原则上，绘画作品不超过4英寸，其它作品不受尺寸限制。

4、学生观展另行安排！

表演类1、

三、五年级合唱

每节课有两首歌，内容健康向上。比赛按年级和顺序进行。

2、少先队员风采大赛

从1-3年级的每个年级中选出一名选手参加比赛，并在4-6年内从每个年级中选出两名选手参加比赛。

注：具体比赛项目另行安排！

8、奖励

1、教师作品

（1） 设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖若干名；

（2） 硬笔书法艺术作品一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项，优秀奖若干项；

（3） 毛笔书法、摄影作品，设一等奖、二等奖、三等奖一项，优秀奖一项；

2、学生作品

（1） 书法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

（2） 绘画：一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

（3） 珍珠艺术、布艺、工艺品、十字绣、剪纸：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；

（4） 七巧板：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

（5） 摄影：一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

三。少先队人才竞赛：设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，优秀奖5名。

4按等级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名。

九、未尽事宜另行通知。

2014年10月8日

2025年校园艺术节活动方案 篇11

进一步贯彻教育部《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（-）》精神， 落实湖南省中小学“体育艺术 2+1 项目” 工程；坚持先进文化导向，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。

后勤组：杨通好（组长、物品采购）、许印文（背景、场地布置）、唐源辉 ()（ 横幅）、王建国（音响设备保障）

活动组 织 : 何乐川（教导室） 、唐帮星（少先队）、苏 芮（幼儿园）、活动组各教师、全体班主任

201 3 年上期第 8 周（4月1 5 日―4月 19 日） .

以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式，做到点与面相结 合，普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。

评比办法详见单独具体方案 .

2 、绘画比赛：

人数：每班择优选择3幅作品于4月 1 6 日前交至许印文老师处。

几点说明：1、内容、主题不限；画种不限。2、比赛用纸、规格统一 . （1）国画：四尺三开；（2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开；（3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格 .

3 、书法比赛；

人数：每班择优选择3幅作品于4月 1 6 日前交至 朱昌亮 老师处。

几点说明：1、书写内容不限、以作品形式呈现，不是作品形式不评奖， 纸张统一提供。2、如是硬笔，则一、二年级为铅笔字，三~六年级为钢笔字。 比赛用纸规格如下：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸 . 负责 :正副班主任

4 、“校园十佳”小歌手比赛 :

参加对象：各班推荐男女各一名小歌手参赛， 参赛选手服装要求朴实、大方 .

曲目要求：参赛歌曲必须健康向上，演唱形式为独唱，选手自备卡拉OK伴奏光盘或音频。 时间控制在5分以内。

其他注意事项：所需音乐带必须 于赛前送 到相关老师 处， 写清楚，x号《xxx》 . 评比办法详见评分表 .

5 、合唱比赛：

人数：每班 一个节目， 3 0人 以上 . 参赛选手服装要求 统一 、大方 .

几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。2、时间控制在5分以内（能有不同声部则有加分）。3、设指挥 1名 、伴奏带或碟片自备。

其他注意事项：所需音乐带必须 赛 前 送 到相关老师 处 ,写清楚，x号《xxx》 . 比赛次序：按低~高年级的顺序。评比办法详见评分表 .

评委： 周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。

6 、舞蹈：

独舞 （含 双人舞 或 三人舞 ）不超过 5分钟， 群舞（ 不超过 7分钟 ）。 中心各班自愿报名参赛。幼儿园指定参赛。

几点说明：伴奏带或碟片自备。 所需音乐带必须 赛 前 送 到相关老师 处 ,写清楚，x号《xxx》 . 评比办法详见评分表 .

评委： 周灵芝、杨丽芳、杨 霞、杨小琴、林翠香。

重点项目： 学校参加县决赛的项目（三独节目、小学群体性表演节目、书画篆刻摄影作品） 要重点准备，均在各个项目中参评，多班学生混合参演的节目，依等次按1、0.8、0.5分每人的加分标准加分到各班。

所有比赛项目按低、中、高年级组设奖， 不设参与奖 .团体积分制。 个人项目一等奖1名（3分），二等奖2名（2分），三等奖3名（1分）。集体项目一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分 ,名额分配为：低年级组一等奖 1个，二等奖1个，三等奖2个；中 年级组一等奖 1个，二等奖2个，三等奖3个；高 年级组一等奖 1个，二等奖3个，三等奖4个。 准时报送节目、作品、各类表格填写清楚、准确。迟交一次扣 3 分，填写不清一次扣 3 分。 视班级参与情况及总得分，综合考评在 各组第一 的班级，评为优秀 团体 奖 ,颁发奖状 . 声乐、舞蹈、艺术作品个人奖 15、10、5元，群体性节目奖40、30、20元。奖金发到班上。决赛项目县获奖及有关事宜按特殊贡献奖另计。

1、第 7 周升旗仪式后进行艺术节宣传发动； 学生主持所在班级老师要对学生主持进行动作神态、语言衔接方面的培训。 2、艺术节比赛报名单分发、汇总，班主任将每项比赛报名表于第 7 周星期 四 前上交教导室 . 3、组织展示和比赛阶段：第 8周（ 4月1 5 日~ 18 日）。

4、统计、公布阶段，4月 19 日。

5、拟于第九周升旗仪式对本届校园艺术节予以总结和表彰。

为 进一步促进学校艺术教育的深入开展，提升我校文化、艺术教育品味，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，学校定于5 月开展首届“红五月”艺术节活动。

一、指导思想：

进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

三、活动时间： 2013 年5 月（为期一个月：5月6日上午举办艺术节开幕仪式）

音乐教育起一种特殊的美感教育，它把旋律、节奏、形体等音乐艺术要素有机地组合起来，将美好的'情感付诸声音、形体的表达中，能拨动学生心灵，促进人的沟通，使他们产生强烈的“爱我碧小，爱我黟县”的情感体验。

1. 比赛内容：以班级为单位参赛，《碧阳小学校歌》为必唱歌曲，另自选一首歌曲。歌曲内容应该积极向上，适合小学生合演唱。

4. 详细比赛规则和要求由少先总队另发通知。

书画可以增进学生人格健全及和谐发展，使孩子的潜能和思绪得以表现，陶冶人的感性，培养合作精神，真正充实了精神世界，丰富了生活积累，提高了文化水平和审美修养，完善其品性人格。

1. 展评内容及形式：展现古黟风采，体现丰富校园生活，内容积极向上，形式多样（书法包括硬笔、软笔；美术包括中国画、素描速写、油彩画、蜡笔画等），作品尺寸不限。

培养学生的阅读习惯，营造读书氛围，进一步扩展知识结构，提高文化修养，创建“书香校园”,进一步深入开展中华经典吟诵活动。

1. 吟诵内容：要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡 、热爱校园、热爱生活 的诗歌 或 散文诗及古今诗词均可 ,倡导结合实际的创作。

2. 吟诵 形式 : 可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵 、集体朗诵， 并进行 适当配 乐和 表演， 形式 尽量多样化，但要突出朗诵 .每班可以在选取两类形式报送两个节目，每个节目的 时间不超过 6 分钟。

3. 详细活动内容和要求由教导处另发通知。

号召对摄影感兴趣的同学，拿起相机，尽情地发挥自己的想象力和创作力，把大美黟县和校园生活中值得回忆的瞬间，用独特的视角，把学生认为美丽的画面记录下来，让自己的童年生活留下美好的回忆。

1. 展评内容及形式：展现古黟风采，体现丰富校园生活，内容积极向上。摄影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7 寸。

1. 确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

2. 各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3. 比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给各项活动的负责人。

4. 正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

1. 各项活动由负责人拟定详细方案确定奖励办法。

2. 各项比赛的获奖人数以分值的形式计入班级总分，最后统计评比，评选出本次艺术节班级团体总分。