校园体育节活动方案

有毅力，计划克服所有的困难，按照公司的工作要求。通常需要预先制定一份完整的方案，写方案就如同做人，不要贪功好利，要走正道，不要走弯路，写方案要避免什么呢？跟随栏目小编的脚步探索“校园体育节活动方案”的故事吧，相信这会对你有所启示！

校园体育节活动方案(篇1)

火炬学校第十四届体育节活动计划

加强体育锻炼争做阳光少年

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园文化生活，增强学生体质，发展学生心理健康，促进身心全面发展。培养火炬特质学生。

一、指导思想

今年体育节的目的是面向全校学生，以育人为宗旨，以展示自己的长处为基础。鼓励广大学生自觉进行体育锻炼，强健体魄，培养健康的身心。以体育节为大舞台，让学生在丰富多彩的活动中充分发挥兴趣，展示自己的长处，加强团队合作。

在活动的设计和组织过程中不断挖掘学生潜力、培养学生的才能，彰显学生的气质，全面提升我校学生的综合素养。紧密结合我校实际，体现本校“更新、更快、更高、更强”的追求，践行责任习惯的培养，面向全体学生的原则，广泛开展形式多样的活动，给学生提供一个展示自我的舞台，树立“人人参与、人人快乐、人人发展”的体育文化理念，积极推进我校学生“阳光体育”活动的开展，让我校广大师生共同走向操场，贴近大自然，走到阳光下，积极参与体育锻炼，养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育，崇尚运动，健康向上的良好风气，在校园内营造浓厚的体育氛围。

二、活动目的

1、参与性：体育节活动项目的设置力求人人参与，让更多学生有展示自我的机会，获得成功的快乐，并使学生拥有一项体育爱好，不仅会学习，还要会运动。培养学生终身参加体育锻炼的良好习惯。

2、趣味性：运动项目设置力求多样化，生动有趣，使参与者兴趣盎然，乐在其中，在付出体能的同时获得心灵的愉悦，形成积极向上、乐观开朗的生活态度。

3、合作性：在集体项目中，通过多人乃至全班的共同参与，通力协作，使参与者在合作中体会集体的力量，认识到自己在团队中的价值，感受到个人因团队的强大而变得更有力量，更具有勇气，更加自信，培养团队意识。

4、竞技性：在各种竞赛项目以“公平、公正、公开”的原则，充分展示火炬学生的竞技水平与拼搏意识，培养他们追求“更快、更高、更强”的奥林匹克精神。

3、 时间表：2015年9月6日至2015年9月30日

四、参加对象：全校师生

五、组织机构：为确保本届体育节达到预期的效果，特成立火炬学校体育节工作领导小组，负责体育节的组织领导和协调工作，活动工作领导小组的成员名单：

组长：成员：颜长流林再俊黄锦添王春语张飞

具体职责如下：

活动组负责体育节的组织、协调和发展

组长：颜长流

组员：全体体育老师

宣传组负责体育节前期的宣传、场地布置、播出等宣传工作

组长：张飞黄锦添王春语

组员：全体体育教师，艺术组，每年节长

后勤组负责准备体育场馆、器材和其它所需物品。

组长：赖朝晖

组员：沈有货、毛有元、王寿春、熊维强、全体体育教师

评分及获奖方法：

班级获奖主体分两方面进行：

1在体育节开展的活动中组织优胜班（如广播比赛、新年拿前两名、跳绳比等）

比赛以班级为单位，年度前两名。各学科的竞争是基于个体和学科的特点。

2.田径比赛的获胜班级（田径比赛成绩累加，每年选两名学生）

此外，每个项目活动都将给予个人奖励

六、 活动内容：

七、其他活动安排：

1、9月2日—9月11日大课间进行常规训练及广播操训练，

1、 七年级在开学的第一个月就学会了广播体操。9月25日大课间以年段为单位开展广播操比赛

2、9月6日—9月25日进行运动会前期的筹备工作（各班的运动员选拔、训练、报名，开幕式的训练，体育组秩序册的编排、器材的准备，裁判的培训）。

班主任：全集团体育教师、两个德育室、团支部、少先队、科长、班主任

三。9月6日至9月11日运动会报名

49月14日至9月20日奥运会订单安排

5、各班级开展人人参与特色体育活动，也可结合大课间活动，具体安排详见大课间方案。

6第十四届学校田径运动会于9月29日至30日举行。

（9月30日下午3:30前完成运动会）

八、运动会比赛项目：

一年级：扔沙袋（5男5女），亲子活动

二年级：扔沙袋（5男5女），亲子活动

三年级：60米、100米、立定跳远、跳绳1分钟（全班）、3分钟（男10女10跳绳）

四年级：60米、100米、200米、400米、跳远、4×100米接力、1分钟跳绳（全班），3分钟（10男10女跳绳）

五年级：60米、100米、200米、400米、跳远、跳高、4×100米接力

1分钟跳绳（全班），3分钟（10男10女跳绳）

6级：60米、100米、200米、400米、800米跳远、跳高、4×100米接力

实心球、1分钟跳绳（全班），3分钟（10男10女跳绳）

初中组：100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、实心球

4×100米接力、1分钟跳绳（全班），3分钟（10男10女跳绳）

备注：本着“人人参与，人人有项目”的原则，每个人至少要报一项。

总负责： 颜长流

负责订货单的整理和印刷：颜长流、钟艺玲、林再屯、俞文杰、林国温、陈惠玲

裁判安排：颜长流

裁判培训负责老师：林再团

场地布置负责老师：俞文杰

器材管理：林国温

田径运动会得分记录：颜长流

颁奖仪式奖状的填写及准备：颜长流

负责宣传的教师：王春语、张飞、林再屯

国旗、校旗、会徽彩旗队训练：周玉稳、赖朝晖

音响负责老师：高照

安全保卫负责老师：赖朝晖

广播负责老师：张飞、王春语

筹备前期安排：

一、 氛围营造

负责人：体育组、艺术组、初中社团教师

1.体育节开幕式海报

2加强体育锻炼努力做阳光青年

3、 移动黑板宣传——办公室

4、 体育彩绘海报

2、 9月6日上午8:00，领队召开了体育节筹备会。

体育组2015年9月1日

校园体育节活动方案(篇2)

一、指导思想

以实施素质教育为目标，积极开展丰富多彩的学校体育活动，通过体育节，激发学生的运动兴趣，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐发展。

二、活动主题

快乐参与 健康成长

三、活动时间

XX年3月21日至4月25日

四、活动内容及组织

（一）跑操比赛（七、八年级）

1、比赛时间：第四周

七年级： 周四（21日） 9：30——10：05

八年级： 周五（22日） 9：30——10：05

2、比赛场地：田径场

3、参赛对象：七、八年级全体学生

4、比赛方法：

（1）学生做完第九套广播操后，在学校跑操音乐的伴奏下，比赛班级按照大课间跑操路线依次开始跑操，评委老师分散在跑道线周围分别给各个班级打分，去掉最高分和最低分，根据班级最后得分排定名次，取前4名颁发奖状。

（2）要求每班3路纵队沿着跑道线前后对齐，横排三人一排对齐。

（3）跑操节奏和音乐一致，手臂摆动整齐、规范。

（4）服装统一，精神面貌好。

（二）拔河比赛（七、八年级）

1、比赛时间：第六周（4月1日—4月12日）

2、比赛场地：体育馆

3、参赛对象：每班20人

4、比赛方法：每班20人，10名男生和10名女生，抽签决定对阵班级，实行单淘汰赛制，3局2胜，每局限时一分半钟，时间到后，根据距离中心线远的班级获胜。取前4名颁发奖状。

（三）800、1000米测试赛（九年级）和跳长绳比赛（七、八年级）

1、比赛时间：第八周（4月17日—4月19日）

九年级： 周三（17日） 15：00——16：30

七年级： 周四（18日） 12：00——12：30

八年级： 周五（19日） 12：00——12：30

2、比赛场地：田径场

3、参赛对象：全体学生

4、比赛方法

（1）七、八年级跳长绳：全部学生参加，其中两人固定摇绳，其余学生按照班级排定跳绳顺序依次通过跳绳，失败不计算次数，限时3分钟，以各班总跳绳次数来排定名次。取前4名颁发奖状。

（2）九年级800、1000米测试赛：以体育中考的分值计分，根据班级平均分排定班级名次，取前6名颁发奖状；学生根据测试成绩取男、女前6名。如有请假学生需向教学处提出申请。

（四）迎面接力赛（七、八年级）和两人三足迎面接力赛（九年级）

1、比赛时间：第九周

七年级： 周三（24日） 12：00——12：30

八年级： 周四（25日） 12：00——12：30

九年级： 周五（26日） 12：00——12：30

2、比赛场地：田径场

3、参赛对象：每班20人

4、比赛方法：

（1）七、八年级迎面接力赛：每班20人，10名男生10名女生，在划定区域内完成迎面接力，每边10人统一站在立杆后面，交接棒必须绕过立杆，每个年段抽签分成2组，小组前2名进入年段决赛，取前4名颁发奖状。

（2）九年级两人三足迎面接力赛：每班20人，12名男生8名女生，两人一组，用布条捆住踝关节，每边5组统一站在立杆后面，交接棒必须绕过立杆，抽签分成2组，小组前3名进入年段决赛，取前6名颁发奖状。

请各班级在接到体育节活动方案后，积极做好比赛准备，力争在活动中展示班级风采，争取佳绩。

校园体育节活动方案(篇3)

（3） 后勤组：由总务部和卫生室组成。主要任务：负责设备设备的采购、奖品、保健、安保等工作。

五、活动时间

2014年10月——12月

六、活动安排

七、参加办法：

比赛按照组委会制定的竞赛规则进行。详见竞赛规则。

八、安全教育

1各班要在体育节期间加强对全体学生的安全和自我保护教育。

2各班班主任报名前要做好学生体质调查。体格特殊的学生不得参加比赛；每次体育比赛前，都要做好学生的体育安全教育。

3、各班学生在参加体育锻炼和比赛前，应正确评价自己的身体状况，如身体有不适情况，应主动向老师提出马上停止参加活动。

4比赛前，学生们要做好热身运动。学生在体育活动中应避免做一些危险动作或超出自己能力的事，若班主任和体育教师发现这类情况，应及时加以制止。

5在体育活动中，教师应加强对伤害事故的预防。

6如遇天气，不能按时举行比赛，以学校通知为准。

7在比赛过程中，运动员应遵守比赛规则，不得有不文明行为，不得违反体育道德。如果情况恶劣，将立即取消资格，并受到全校的批评。同时，取消其班级精神文明选课资格

九、总结表彰

本次文化体育节比赛将根据不同项目设置不同的奖项（包括团体获奖、个人获奖、体育道德奖等）。根据活动的质量、参加评选的学生人数和先进个人。

十、活动要求

高度重视、思想认识到位。这次体育文化节是我校一件盛事，必将开拓我校体育健康工作的新局面，各班要高度重视，采取切实可行的措施，加强组织与领导，充分调动学生的参与积极性，确保整个体育文化节的活动质量和效果。

精心组织、工作落实到位。各项活动要按照组委会的统一部署，精心组织、策划、实施，专人负责，确保工作落实。

讲求实效、宣传发动到位。工作思路要明确，活动目的要明确，宣传工作要到位，努力让全校师生了解并积极参与活动。要充分利用各种宣传手段，扩大体育文化节对学生乃至家长的影响，打造体育文化节的品牌效应。

实事求是、总结到位。教师要认真负责，从头到尾。活动前要广泛开展，活动中要严密组织，活动结束后要认真总结。同时，做好各类活动资料的收集、整理和归档工作。

汛桥镇中心校校园体育节组委会

2014年9月

校园体育节活动方案(篇4)

各部、处室、年级、科组：

为进一步深化素质教育促进学生全面发展实施阳光体育工程响应教育部发出的“每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子”、处室、年级、科组按规程要求深入班级认真组织责任到人加强训练做好参赛准备

附：本届体育节内容：

1.师以班为单位举行有趣的运动会；

2、举行

四、五、六年级体育知识竞赛；

三。举办反映本次体育节相关竞赛活动的摄影、征文比赛；

4分班级举办板报（奥林匹克与体育健康知识）竞赛

园岭小学第五届体育节组委会

20**43

园岭小学第六届体育节竞赛规程

一、竞赛日期：

二0xx年五月四日至八日

二、竞赛地点：各部运动场

三、参加单位和办法：

1园岭小学所有学生均可报名参加

2、竞赛项目分部进行以班为单位

3、体育节主要内容：

4日（周一）园岭小学第五届体育节启动仪式（各系升旗仪式动员词）；

5日（星期二），各部门对班级板报进行评比；

6日（周三）下午举行

四、五、六年级体育知识比赛；

6日（周三）进行摄影、征文比赛作品收集评比；

78日，各部门根据实际情况举办了趣味游戏

四、趣味运动会竞赛项目：

本部：（5月7、8日）

水平一（

一、二年级）：

30米跑立定跳远亲子双人一分钟跳绳亲子30米背人跑一分钟跳绳垒球掷准垒球掷远呼啦圈一分钟拍球20人╳15米往返接力（10名男生10名女生）

水平二（

三、四年级）：

╳30米往返接力（10男10女）

水平三（

五、六年级）：

在60米100米跳远射击比赛中一分钟跳绳袋鼠跳

运球圆球、实心球跳远20人50米往返接力（10男10女）

一部：（5月7、8日）

水平一（

一、二年级）：

30m跑20人×30m往返接力（10男10女）亲子双人一分钟跳绳亲子30米背人跑立定跳远一分钟跳绳毽子掷远摇呼拉圈比赛（1分钟计数）拍球比赛（1分钟计数）踢毽子比赛（1分钟计数）

水平二（

三、四年级）：

50米跑立定跳远亲子双人一分钟跳绳亲子30米背人跑一分钟踢毽子一分钟跳绳实心球掷远袋鼠跳跳长绳比赛（22人）20人╳30米往返接力（10男10女）

水平三（

五、六年级）：

50m20人×50m往返接力（10男10女）投篮比赛立定跳远一分钟跳绳亲子双人一分钟跳绳实心球掷远跳长绳比赛（22人）袋鼠跳比赛踢毽子比赛（1分钟计数）

二部：（5月7、8日）

水平一组（1、2年级）：

30m跑20人×30m往返接力（10男10女）立定跳远一分钟跳绳亲子双人一分钟跳绳亲子30米背人跑毽子掷远摇呼拉圈比赛（1分钟计数）拍球比赛（1分钟计数）定点投篮比赛

水平二组（3、4年级）：

60m20人×30m往返接力（10男10女）立定跳远投篮比赛一分钟跳绳亲子双人一分钟跳绳亲子30米背人跑实心球掷远跳长绳比赛（22人）袋鼠跳比赛

水平三组（5、6年级）：

60m20人×50m往返接力（10男10女）三分投篮比赛跳远一分钟跳绳亲子双人一分钟跳绳50米x8往返跑实心球掷远跳长绳比赛（22人）袋鼠跳比赛

五、竞赛方法：

1、趣味运动会分部进行以班为单位每班每个单项可报男、女运动员各3人运动员每人可报2项（集体项目除外）；

2运动员的比赛时间和顺序由大会安排小组抽签决定

3.运动员必须穿着运动服才能参加比赛。 他们不允许穿钉鞋

六、计分方法录取名次及奖励：

1单项前4名按5、3、2、1计分，集体项目分两次

2、以班为单位计团体总分并在各部排列团体名次如总分相等则以单项第一名多者列前依此类推

三。设立等级体育道德风尚奖，综合体育节，对所有比赛内容进行综合评价

七、报名：

各班应于2010年4月18日前将申请表交各体育组，并留存一份。按要求填写申请表

八、未尽事宜另行通知

园岭小学第六届体育节组委会

20**4—3

校园体育节活动方案(篇5)

“我锻炼身体，健康，自信，快乐”

--马鞍镇小滨海校区第八届校园体育节活动策划

一、指导思想

本届校园体育节坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，以校为本，弘扬特色，营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立“我锻炼身体，健康，自信，快乐”的理念和健康第

一、全**动的思想以及终生锻炼的意识和习惯，培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐发展，提高团结协作，抵卸挫折的意识和能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动全面普及，特色发展。

二、参赛对象全校各班级

3、 活动时间：2019年3月至4月

4、 主题：我锻炼，我健康，我自信，我快乐

五、体育节活动内容的设置

本届校园体育节贯彻“我锻炼身体，健康，自信，快乐”的主题思想，内容设置以人人参与，人人都是体育节的主人为宗旨，项目突出群体性，体现趣味性，真正体现学生人人参与运动的"大峰会"

板块一《启动篇》第3周

本篇宗旨营造校园体育文化，激发学生的体育参与意识，树立“我锻炼身体，健康，自信，快乐”的理念和健康第一的思想，让健身热潮在校园涌动。

项目设置制定方案、发出倡议体育组

电子屏幕俞颂旺

板块二《欢乐篇》第6周

本篇宗旨以集体体育游戏项目为载体，让学生在集体游戏中"玩"出健康，在嬉戏中享受游戏带来的快乐，并从体育游戏中展现自我的运动能力和团队协作能力。

项目设置

一二三年级《跳短绳比赛》《拔河比赛》《柔韧大比拼》《30米迎面接力跑》所需物品短绳每生一根，自备、拔河绳3根、卷尺一把、接力棒5根。

四五六年级《8字跳长绳比赛》《拔河比赛》《足球点球射门》《30米迎面接力》所需物品长绳自备、足球10个、跨栏架2个、拔河绳3根、接力棒6根。

集体项目的描述按年级组进行，每个年级组由体育组根据项目需要安排评委和工作人员；活动所需器材除自备由总务处、体育组共同负责提供。

板块三《运动篇》第7周

本篇宗旨本篇以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础，以"达标争优、强健体魄"为目标，真正形**人参与、个个争先、生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，学生体质健康水平得到切实提高。

项目设置60米100米200米立定跳远垒球一、二级

100米200米400米三、四级跳远垒球

五六级100米200米400米800米跳远垒球铅球

详见附件活动方案